集团企业员工培训管理规定

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企业培训管理制度

企业培训管理制度

企业培训管理制度企业培训管理制度「篇一」第1章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作,建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法;1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工;1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作,其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起,应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到,受训者必须服从管理,严格遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课,如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,如是工作原因,请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中,所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食,不准喝各种有色饮料,请注意保持环境卫生;2.6、请爱护培训设施,爱护公司财物,不要在课桌上乱写乱画;2.7、培训期间学员应主动配合讲师,积极参与讲师所安排的互动活动;2.8、为保证各位学员的学习效果,请认真听讲,做好笔记,便于顺利通过培训考核。

第3章员工培训奖励3.1学员积分3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分;3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者,公司视情况加1-2分;3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分,其余合格加1分,不合格者不加分;3.1.4课堂积极回答问题者视情况加1分(此项加分人数不能超过当期培训人数50%);3.1.5年度综合培训考核成绩排名前10者,授予年度培训先进奖证书,并给予一定的现金奖励;3.1.6其他具体细节后续继续完善;3.2讲师积分(待定,已有内部讲师管理制度)第4章其他奖惩规定4.1年终奖金发放规定4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一,具体发放标准如下所示:4.1.2年度培训积分排名前5%者,年度个人奖金按标准的105%发放。

康佳集团股份有限公司员工教育培训管理法

康佳集团股份有限公司员工教育培训管理法

康佳集团股份有限公司员工教育培训管理法第一章总则第一条为加强康佳集团股份有限公司员工教育培训管理,加强员工的职业素养和专业技能,提高企业整体素质,制定本法。

第二条康佳集团股份有限公司员工教育培训,是指为了提高员工的知识水平、技能水平及素质水平,使员工更好地完成工作任务和适应企业发展需要,实现员工个人成长和企业整体发展的一项系统工程。

第三条康佳集团股份有限公司员工教育培训遵循自愿原则,员工有权利选择相关教育培训项目,企业有义务提供相应机会和资源。

第四条康佳集团股份有限公司员工教育培训旨在建立和改善员工的职业素养和专业技能,培养和造就一支高素质的员工队伍,实现企业价值实现。

第五条康佳集团股份有限公司员工教育培训工作由公司人力资源部门统一管理,并充分发挥各业务部门的参与作用。

第六条康佳集团股份有限公司员工教育培训的费用由公司财务部门统一安排,并与业务部门进行沟通配合,不得私自调动资金。

第七条康佳集团股份有限公司员工教育培训应当与企业发展战略相衔接,确保培训内容对企业发展具有实际意义。

第二章基本制度第八条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行全员参与制度,所有员工自入职之日起即有权利参与相关培训项目。

第九条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行相对灵活的制度,除常规培训外,还可以根据实际需要开展专业技能培训、外语培训、管理能力培训等多种形式的培训。

第十条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行责任落实制度,各级部门负责人要将教育培训工作作为一项重要工作,确保培训资源的充分利用和培训成效的最大化。

第十一条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行绩效评估制度,对于经过培训提升业绩的员工将给予相应奖励,对于未经培训影响业绩的员工将进行相关指导。

第十二条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行信息公开制度,企业应当及时向员工公布培训计划、培训内容和培训效果等相关信息,以便员工参与和监督。

第三章教育培训内容第十三条康佳集团股份有限公司员工教育培训的内容应当与企业的发展方向和战略规划相适应,重点包括但不限于以下方面:(一)业务技能培训:包括从业务知识、产品知识到操作技能的培训,确保员工具备所需的业务能力。

集团公司员工培训管理办法

集团公司员工培训管理办法

集团公司员工培训管理办法1. 背景介绍为了提高集团公司员工的职业能力和素质,集团公司制定了此培训管理办法,旨在加强员工培训工作的组织和管理,提高员工的知识水平和技能,达到全员素质提升的目标。

2. 培训目标•提高员工的专业技能,增强员工的知识水平;•加强员工的业务能力,提高劳动生产力;•提高员工的职业素养,塑造良好的工作态度;•增强员工的沟通协作能力,为企业发展添砖加瓦。

3. 培训内容3.1 培训形式•线上:通过信息化技术(如网络直播、视频会议等)进行的学习活动;•线下:在公司内部或外部特定场地举办的实体培训课程。

3.2 培训内容类别根据员工不同工作性质和职位要求,培训内容可分为以下几类:•岗位操作技能类:职工技能认证、安全生产技能、操作规范等;•管理类:财务管理、人力资源管理、项目管理等;•新技术、新系统、新工艺类:新产品研发、生产线管控、信息化技术等;•强化素质类:领导力培训、情商提升、沟通技巧等;3.3 培训计划根据每个岗位的职能和员工需求,制定不同的培训计划,安排相应的培训时间和场地,保证员工参加培训的主动性和积极性。

4. 培训实施与管理4.1 培训实施统一规划、统一组织、统一实施,具体内容与形式应据实制定,确保培训教案质量和培训效果。

4.2 培训管理•培训计划管理:定期调整、修订,保持培训计划的科学性和合理性;•资源管理:按照培训计划需要,统筹安排培训所需人力、物力、资金等资源;•课程评估管理:加强课堂评估,持续改进培训模式和培训内容;•员工考核与评价:对参加培训的员工,进行考核与评价,确保培训效果;•培训档案管理:建立员工培训档案,记录员工的培训历程和成果。

5. 结语培训是集团公司人才培养的重要环节,要让员工通过培训拓展视野,增进知识,提升能力,提高工作效率,实现自我价值的提升。

为此,需制定合理的培训计划和管理办法,发挥企业培训的最大效益。

集团子公司培训管理制度

集团子公司培训管理制度

第一章总则第一条为加强集团子公司员工队伍建设,提高员工综合素质,提升子公司核心竞争力,根据国家相关法律法规和集团培训管理制度,结合子公司实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于集团子公司所有员工,包括但不限于管理人员、技术人员、业务人员等。

第三条本制度旨在规范培训管理工作,明确培训目标、内容、方式、考核及奖惩等,确保培训工作有序、高效地进行。

第二章培训目标第四条提高员工业务能力和专业技能,使其更好地适应岗位需求。

第五条培养员工创新意识、团队协作精神和服务意识,提升员工综合素质。

第六条加强子公司内部交流与沟通,促进各子公司之间的资源共享。

第三章培训内容第七条岗位技能培训:针对不同岗位的技能要求,开展专业知识和技能培训。

第八条管理能力培训:提升管理人员的管理水平和决策能力。

第九条团队建设培训:培养员工的团队协作精神和沟通能力。

第十条职业素养培训:提升员工职业道德、职业形象和职业礼仪。

第十一条企业文化培训:传承和弘扬企业文化,增强员工的归属感和认同感。

第四章培训方式第十二条内部培训:由子公司内部讲师或外部专业培训机构进行授课。

第十三条外部培训:选派员工参加集团或其他外部机构举办的培训班。

第十四条在线培训:利用网络平台开展远程培训,提高培训效率。

第十五条实践培训:通过实际操作、案例分析、现场观摩等方式,提高员工实战能力。

第五章培训考核第十六条培训考核分为过程考核和结果考核。

第十七条过程考核:包括培训出勤、课堂表现、小组讨论等。

第十八条结果考核:以培训结束后进行的考试、答辩、作业等形式进行。

第十九条考核结果作为员工晋升、评优、绩效考核的重要依据。

第六章奖惩第二十条对培训表现优秀的员工给予表彰和奖励。

第二十一条对培训不认真、考核不合格的员工,进行批评教育,并采取相应的处罚措施。

第七章附则第二十二条本制度由子公司人力资源部门负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起施行。

第二十四条本制度如有未尽事宜,由子公司人力资源部门根据实际情况予以补充和完善。

集团公司职工教育培训管理办法

集团公司职工教育培训管理办法

集团公司职工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范集团公司职工教育培训管理,强化职工教育培训考核,提升职工教育培训质量,为集团公司快速发展提供人才和智力支撑,根据《****集团公司员工教育培训管理制度》,结合集团公司实际,制定本职工教育培训考核评估管理办法。

第二条本办法适用于集团公司所属各单位。

第三条本办法所称培训考核,系指培训考核组织机构对所属单位培训工作及其流程考评,并对培训效果进行评估,非独指培训机构对学员所学知识掌握程度和学习态度的考核评估(包括考试或考察)。

第二章组织机构第四条集团公司成立职工教育培训考核评估管理领导小组。

组长由分管培训工作的集团公司领导担任,副组长由集团公司协管领导担任。

下常设机构考核评估办,设在集团公司人力资源部,由集团公司人力资源部部长兼任办公室主任,安全监管部、生产技术部、审计部、集团公司和股份公司财务部部长及人力资源部分管培训的副部长任副主任,人力资源部培训处负责日常工作。

第五条各下属单位按照集团公司组织机构模式成立相应考核机构,负责所属单位的职工教育培训考核评估管理工作。

第三章考核原则第六条实事求是的原则。

教、学、培均要进行考核,通过检查、评比、考试、实际操作、问考、抽考、测评、论文、答辩、体会、总结等多种方式进行全方位的考核,全面保证培训效果。

第七条注重实效的原则。

通过考核积极推进所属单位培训工作开展,提高培训效果,达到提升职工整体素质的目的。

第八条规范管理的原则。

通过考核,使培训工作、培训流程和培训管理制度化、规范化、标准化。

第四章考核方式第九条考核分半年度考核、年终总评两种形式。

对教师的考核,细化教师教学质量考评体系,完善对教师的考评内容。

同时把各级领导干部、班子成员、机关业务骨干授课情况(培训内容、时间、次数)纳入考核;对学员实行班主任负责制,坚持由教师和培训管理员双点名的考勤方式,对学员的出勤率进行严格考核。

对学员学习成绩的考核,要通过对学员平时学习情况统计、基础理论考试(工作现场抽查、提问)、基本技能实操考核,按照各占10%、30%、60%进行综合计算,进行有效评价真实反映学员学习效果。

集团公司培训管理办法

集团公司培训管理办法

集团公司员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范员工教育培训管理,充分开发员工潜能,使其具备与企业发展相适应的素质和能力。

根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、国务院《关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》(国务院令第446号)、财政部《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》(财建[2006]317号)以及省财政厅《关于印发〈湖南省安全生产专项资金管理办法>的通知》(湘财企〔2004〕13号)等有关法律法规和政策规定,结合集团公司实际,制定本办法.第二条本办法适用集团公司总部、直属(含集团公司所属,下同)子、分公司(含集团公司职工大学).第三条集团公司全体员工均享有培训的权利,同时具有接受培训的有关义务。

第四条培训原则:(一)全员培训与重点培训相结合的原则。

(二)个人自学与组织培训相结合的原则。

(三)理论学习与实际操作相结合的原则。

(四)专项培训与系统培训相结合的原则。

(五)先培训后上(转)岗的原则.(六)立足当前、着眼长远的原则。

(七)注重生产、突出安全的原则。

(八)按需施教、讲求实效的原则。

第五条总部及所属单位员工的各类培训归口人力资源部管理。

第二章培训体系及职责第六条培训体系:进一步建立和健全集团公司内部三级员工培训体系,即集团公司集团公司职工大学(Ⅰ级)、矿区培训中心(Ⅱ级)和直属公司培训机构(Ⅲ级)三级员工培训体系.直属各单位均应设立员工培训机构,即培训学校(或培训中心),负责Ⅲ级培训计划的实施。

第七条职责划分(一)各单位人力资源部作为人力资源开发和培训的归口管理部门,主要负责员工培训的计划编制、申报、组织实施与控制。

(二)其他各部门负责协助人力资源部编制中长期培训规划和年度培训计划,并协助进行培训的实施、评估,同时负责按计划组织部门内部和直属单位对口部门员工的业务培训。

(三)集团公司总部人力资源部职责:1.贯彻落实国家和上级关于员工培训的法律法规和政策规定;建立和完善集团公司培训制度体系,规范培训流程,并负责推行、考核和改进.2。

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养,促进企业发展,特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训,包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动,涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训:由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训:鼓励员工参加外部培训课程,公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划,明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议,经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后,进行培训效果评估,收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的,需及时调整培训计划,提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训,表现突出者,可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者,将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案,记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理,涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动,须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定,积极参与培训活动,提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定,所有员工请遵守,共同努力提高工作素质,实
现公司和个人共赢。

集团公司培训管理制度

集团公司培训管理制度

****集团公司培训管理制度第一章总则第一条目的(一)通过组织各类培训,不断提高员工的专业技能和综合素质,提高企业核心竞争力,实现企业战略目标。

(二)帮助员工制定适合自身发展的职业规划,促使员工不断学习成长,激发员工潜能,为企业的发展多做贡献。

(三)通过形式多样的培训,使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能方面的规范标准;并根据企业中期发展规划和企业人才战略的需要,适时对员工进行更新知识培训,不断提高员工专业技能和拓宽综合知识面。

第二条原则集团对员工的培训应遵循系统性原则、主动性原则和多样性原则。

(一)系统性原则:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统性工程。

(二)主动性原则:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。

(三)多样性原则:员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。

第三条适用范围本制度适用于集团各部门,各级子公司可参照执行。

第二章培训组织第四条集团综合部为培训管理部门,负责集团培训组织工作,其职责如下:(一)集团培训体系的建立,培训制度的制订与修订;(二)集团培训计划的制订与组织实施;(三)对各部门培训计划完成情况实施督导、检查和考核;(四)培训教材、教具的购置与保管;(五)培训所需仪器设备的申购和保管;(六)培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;(七)培训师的选聘,确定及协助教学;(八)外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;(九)年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档。

第五条各单位在培训中的主要职责:(一)制订本部门培训需求计划的制订;(二)配合集团综合部实施培训工作;(三)对本部门年度、月度培训工作完成情况总结与培训资料的汇总、整理及归档;(四)对本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;(五)对本部门参训员工的组织与管理。

第三章培训内容与形式第六条培训的内容(一)员工知识培训:不断实施本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的创新知识。

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集团企业员工培训管理规定文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]××集团股份有限公司员工培训管理办法(讨论稿)编制:部门/职位:日期:审核:部门/职位:日期:批准:部门/职位:日期:员工教育培训实施管理办法(讨论稿)【目的】1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行,通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应集团业务发展的需要。

【培训原则】2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,并注意前瞻性和系统性。

【适用范围】3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。

各分康、分公司参照此办法另行制定,报康佳学院备案。

【类别与组织】10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类,由康佳学院统一组织。

10.1新员工培训:指新进员工在试用期间须接受的入职培训,包括集团统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。

集团总部的新员工由康佳学院统一组织,各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。

10.1.1康佳学院统一组织实施的入职培训内容包括:公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度安全与质量职业道德与职业精神职业生涯规划10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括:部门承担的主要职能和责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导10.2任职能力:指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训(含研讨会)。

主要包括:中高层管理人员(包括:集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人员):管理技能、领导力提升、决策思维能力等;后备干部培训:角色转变、职业技能提升、管理技能培养等集团研发人员:项目管理培训、项目团队管理培训等;集团市场营销人员:营销管理、销售管理、销售技巧培训售后服务培训:优质客户服务;其他行政部门:职业精神与职业素质技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织,报康佳学院备案。

客户培训(公司的战略性合作伙伴):康佳文化、营销策略等10.3外派培训:因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的,可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。

10.4出国考察和培训:指公司根据工作需要,组织部分员工出国考察,接受中、短期训练,以开阔员工视野,增长见识。

10.5委托培养:因公司发展需要及企业后备人才培养的需要,由公司直接选派或由个人申请、经公司批准,送去大专院校定向脱产学习。

10.6战略性培训:指为了满足公司永续发展需要而进行的培训,主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。

10.8文化制度培训:指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训,旨在实行新的管理方法、行为规范。

如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。

10.9其他形式的学习。

10.10培训费用按照不同的类别,由企业和个人分担,以体现“谁受益,注:K-知识 A-态度 S-技能 H-习惯10.11公司培训重点为K、S、H类,注重培训内容的实用性。

【计划与实施】11.集团年度培训计划由康佳学院组织制定,经人力资源总监审核,总裁批准后,康佳学院正式发布并组织执行。

各事业部、分康、分公司的年度计划有各单位的培训管理员制定,报康佳学院审核,经人力资源经理和总裁批准后由培训负责人组织实施。

12.计划程序12.1上年度培训计划实施效果的评价与总结12.2每年10月份由康佳学院组织培训需求调查,进行综合分析12.3每年的11月份,汇总调查结果,并制定本年度培训计划12.4每年12月份,计划的审核与报批公司12.5上述各项工作完成时间的管理参见附件《培训工作流程》13费用预算、分配与管理13.1年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的 %。

13.2在制定年度计划时,由康佳学院分别确定各项培训所需的具体费用,并汇总为年度的培训预算。

13.3预算经与财务部门沟通协商后,康佳学院报总裁批准,并将培训计划和预算报公司财务部门备案。

13.4计划内的培训费用,由各主管副总裁/总监/分厂总经理批准开支,财务部门担负审核责任。

康佳学院监督费用的使用方向和使用效果。

13.5内部有能力培训的课程,由内部培训师培训,以减少费用支出。

13.6费用分配把握以下原则:知识、技能培训是重点;业务部门、创造性部门的培训优先于服务部门、事务性部门;干部、专业骨干培训重于一般员工培训;上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的,应当首先满足该项目的培训。

14.培训实施与监控14.1根据年度培训计划的进度,组织实施公司级的培训活动。

14.2康佳学院负责跟踪年度计划的落实,保障各部门或个人按计划进度实施培训。

14.3康佳学院负责监督培训费用的使用方向,防止挪作他用。

14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案,保存个人参加培训记录,包括:参加培训的登记/签到表获得的各类证书复印件获得的各类培训资料目录参加内部考试试卷。

14.5培训结束,培训教材应当收归康佳学院,充实公司培训资源,并供相关员工查阅。

15例外管理:由于特别情况发生的培训需求,未列入公司年度培训计划的,按以下程序处理。

15.1涉及个人的培训需求和费用,由个人提出申请,康佳学院审核,报总裁批准后实施。

15.1.1属于公司业务急需的,经个人申请批准后列入培训计划的,费用由公司支付。

15.1.2属于个人发展,但与公司业务相关的,经个人申请批准后,可列入培训计划,费用先由个人支付,完成学业后凭相关证书或证明报销。

15.1.3特殊情况,因个人经济原因,可申请经总裁批准后,由公司先期支付。

15.1.4与公司业务无关,纯属个人爱好或兴趣,费用由个人支付,公司不予报销,且不得占用工作时间。

15.2涉及部门的培训需求和费用,由部门提出申请,康佳学院审核,报总裁批准后实施,否则财务不与报帐。

15.3涉及公司范围的培训需求和费用,由康佳学院直接提出申请,报总裁批准后组织实施。

【内部培训资源建设与管理】16.培训资源包括内部培训培训师、培训教材、培训设施设备、培训信息系统、培训经费。

17.内部培训师制度17.1内部培训师资格与培养17.1.1讲师的来源各级干部:各级干部皆担负有培养员工的责任,是内部兼职教师的主要承担者;业务骨干或技术尖子:各职能部门的业务骨干,技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源;17.1.2内部讲师的分类内部培训师分为公司级兼职讲师和部门级讲师。

17.1.2.1公司级兼职教师凡担任集团统一组织的培训课程(包括:新员工培训、各级干部培训等)的讲师为兼职讲师。

公司级兼职讲师由康佳学院统一管理。

兼职讲师分为讲师、高级讲师、资深讲师。

讲师:主讲专业领域两年以上工作经验并有良好的业绩表现,做临时讲师期间讲课课时达10个班次高级讲师:主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次30班次以上、60%以上培训场次学员评价在良等以上。

资深讲师:主讲专业领域四年以上工作经验并有良好的业绩表现、授课场次50班次以上、80%以上培训场次学员评价在良等以上。

17.1.2.2部门级讲师:担任各部门组织的基层员工培训课程,包括:新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。

部门级讲师由各业务部门管理。

17.1.2.3内部培训负责所讲授课程内容的优化、资料收集、教材的编写及教学水平提高等。

培训师以自主培训和在职培训为主。

企业在外派培训、工作时间方面给予一定的优惠和支持。

康佳学院每年将为内部培训师不定期的举行“讲师技能训练”,并提供课件开发、教材编写、课程讲授方面的资源与支持。

17.1.3兼职讲师的申报:凡申报兼职讲师必须填写《兼职讲师申报表》,交康佳学院,由康佳学院同HR部门联合评审,资历、课件、讲授水平达到要求者聘为公司级兼职讲师。

集团每半年组织一次评定。

初级中级高级资深工作时间40506080非工作时间80100120150培训师可以获得一定金额书籍费,其中初级培训培训师为200元/年,高级培训师为500元/年。

同时可以优先参加讲授领域的外部培训。

17.2内部培训师职责17.2.1内部培训是企业员工内部兼职的行为,不能因为培训或授受培训而影响本职工作。

17.2.2内部培训师主要履行以下职责:承担相关的教学任务;负责内容的优化、资料的收集,总结本专业领域的管理、操作经验,编写教材和提高讲授水平;学习、消化外部培训课程,引入企业;本专业领域或本部门的文化制度培训;在不影响工作的前提下,不断学习,经常开展专题模拟培训;根据培训部门设计的培训方案和计划进行培训,如有改动应事先征得培训部门的同意。

17.3内部培训师管理17.3.1初级培训师通过内部试讲确认其资格,高级培训师通过试讲和考核确认其资格。

17.3.2培训结束,学员和培训组织者要对培训师进行考评。

17.3.3康佳学院每年对内部培训师认证一次,不合格的解聘,认为一般的要协助、督促其提高。

高级讲师若一年不上课的,降为讲师,讲师若半年不上课的,自动降为部门级讲师。

17.3.4康佳学院负责组织培训师的集体学习、提升活动。

根据康佳学院确定的课程框架,对不同的主题成立开发小组,各专题组不定期召开讨论会,对课件进行研讨。

17.3.5 各级领导皆负有培训人才的职责,其组织与参与的情况作为任职资格的达标认证之一,其授课表现纳入其个人的业绩考核。

17.3.517.4 外聘讲师为广泛的引进与吸收国内外的先进技术和管理知识、经验,加强与国内外企业、科研院所、专业培训机构的相互交流与合作,集团将根据不同的需要,从国内外聘请优秀的讲师、专家来公司进行讲学与授课。

17.4.1外聘讲师的来源高等学校、科研单位;培训机构、顾问公司;优秀企业高级的高级管理人才和技术人才。

17.4.2外聘讲师的审查部门和聘请程序17.4.2.1资格审查17.4.2.1.1技术/业务类讲师。

由技术/业务部门和培训部门进行资格审查;17.4.2.1.2管理类讲师。

由培训部门和人力资源部进行资格审查,审查内容包括:专业背景、从事职位、教学内容、教学水平。

17.4.2.2聘请程序凡聘请外部讲师必须由聘请部门填写《外聘讲师申请表》,经资格审查,报培训部门备案。

17.4.2.3课酬确定17.4.2.3.1课酬标准讲师分类课酬差旅费外聘讲师、中干、副教授、高工、副总或以上特殊情况17.4.2.3.2支付办法课酬由各主办部门统一申请,经主管部门核实和康佳学院批准后,由财务部支付。

17.4.3外聘讲师的职责17.4.3.1外聘讲师必须根据公司的培训需要,提交教学内容和培训方案。

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