材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材
关于人生高度的作文素材高中
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《人生的高度》
哎呀呀，说起人生高度这档子事儿，我就想到了我那次爬山的经历呀。
那回，我和一群小伙伴去爬我们那有名的一座山。
一开始，我那兴奋劲儿可别提了，觉着自己肯定能一口气冲到山顶。
嘿，还没走多远呢，我就开始喘上了。
那山路啊，弯弯曲曲的，一会儿上坡，一会儿又有台阶，可把我给累得够呛。
我看着旁边的小伙伴一个个都走得挺轻松，心里那叫一个急呀。
我咬咬牙，继续往上爬，汗水吧嗒吧嗒地往下掉。
这时候，我看到路边有块大石头，哎呀，我真想一屁股坐上去就不起来了。
可是不行啊，我得继续往上冲呀。
越往上爬，路越难走，我感觉自己的腿都快不是自己的了。
就在我快撑不住的时候，我扭头往山下一看，哇，那景色太美了。
原来我已经爬了这么高了呀，下面的房子呀、树呀都变得好小好小。
我突然就觉得，这一路的辛苦都值得了。
等我终于爬到山顶的时候，那感觉，真的没法形容。
我看着远处的风景，心里特别骄傲，原来我也可以做到呀。
这爬山就像我们的人生一样，一开始总是充满了劲头，但是过程会很艰难。
可能会累得想放弃，但是只要坚持下去，就会看到不一样的风景，达到属于自己的人生高度。
所以呀，咱不管遇到啥困难，都得加油往上爬，去追寻属于我们自己的人生高度哟！这不，每次觉得累的时候，我就想想那次爬山，然后就又有动力啦！。
高中适合自己的才是的议论文
高中适合自己的才是的议论文材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材适合自己的高度不一定是最美的，只要是最适合自己的，便是的。
——题记繁华的世界，行行色色的人不停变换，就在这座闪烁的都市之光中，人们不再讲究质量与心理的满足，取而代之的是追逐名利及所谓的效率增长，这样繁快的步伐，扰乱着人们的心，我们总是羡慕着看着别人已拥有的高度，所以便盲目的效仿，谁知，别人那样的高度，就一定会适合自己吗?高端处兮可胜寒乎虽然有那“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句流传于世间，不过，那山峰顶端充满寒冷，并不是每个人都接受的吧！有多少人，为了爬到人生所谓的顶端，在乱世之中不随波逐流，而成为一世枭雄？又有多少人，追求名利，到头来还不是竹篮子打水一场空？如果一味着仅仅向上攀爬，那沿途一定会错过很多美景，途中那些美妙的风景自然就会被忽略，就算我们最终得到了高度，却所以失去了对亲情友情和至爱的呵护，那么这样的高度又会有什么用处，你还会不停地追求吗？不奋斗会注定失败不要站得太高，因为想要体验所谓过程的快乐，过程时时会存有。
甘于山脚下原地踏步者，也是可悲之人。
就在我们的身边，有多少富二代或者官二代，因为父母的成就，所以不用去自身奋斗，就能坐享其成，一辈子也就这样平淡过此一生。
青春之花，还没有盛开，就早早地枯萎凋谢。
青春，使每一个人都渴望拥有辉煌的人生，可多少人那样的“二代”愿意去奋斗呢？终有一天，这样一事无成的人去仰望别人所得的成就，就一定会因为自己的懒惰追悔不已，可时光已去，有多少雄心壮志还会重来？适合高度体验人生或许每个人的想法都不一样，不过，的未必就是最适合自己的，每个人心里都有那样的桃花之源。
不趋炎附势，不追逐名利，只为自己的理想奋斗付出，不一定要像那些伟人一样为后世流传，更不要留下一身污名被后世辱骂，就站在这恰恰适合自己的高度上，去体验人生的的真谛，去奋斗进取，实现自己的理想和愿望，想必也是一样的幸福，等到老去的一天，不会因为错过的美好而暗自神伤，在奋斗中满足，在满足中陶醉自己。
“自我成长”类作文万能素材
“自我成长”类作文万能素材“自我成长”类作文万能素材"青春成长”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。
“青春成长”类命题往往基于以下两点：关注青春生活风采学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。
课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。
家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。
2．折射生命的内涵成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。
我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。
我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。
中考作文命题“的味道”、“感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。
综合以往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：①命题的核心是“成长”。
初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。
题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。
②初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。
所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。
关于高度高二作文5篇
关于高度高二作文5篇人活着不是为了生存，而是为了生活。
生活就应该有追求，我们都应该有目标有追求。
在自己现处状况下找一个高度向前冲。
下面给大家分享一些关于高度高二作文，希望对大家有帮助。
关于高度高二作文1孔圣人说过：“三人行，必有我师。
”青春年少的我们，崇拜上一个人也是在所难免。
但“近朱者赤，近墨者黑”，当你成为一个人的信徒，便必然会被其影响。
依我拙见，追星未尝不是件好事，它的价值取决于崇拜的高度。
崇拜是一种信念，我们因崇拜而得到行动的力量。
有科学信仰的人才会有行动的方向，有正确崇拜的人才会有来自生命的鼓掌。
崇拜，并不是一个普通的名词，它代表的是一种情感，是当一个人觉得他人在某方面优秀时油然而生的一种敬仰之情。
有高度的崇拜是一种高尚的情感，它不但体现了对偶像的肯定，更包含着对自己未来的期待。
何谓有高度的崇拜?它绝不是众多少男少女们追随的潮流，更不能将其与盲目无知的蜂拥呐喊混为一谈。
在我眼中，那五颜六色的头发，千奇百怪的装束不能算做崇拜的理由。
真正的崇拜应以敬仰为基础，以良好的三观为界限去发展，去默默地努力，做一个像偶像那样优秀的人，甚至想要去超过他。
我也追星，但我不仅仅拜服于音乐、文字之下，更沉浸于文化的深远影响之中。
比如周杰伦，他将中华传统文化与现代流行音乐完美地结合，让一阵阵中国风袭卷了世界。
他自幼好音，勇于创作，已精通乐器数十种。
他有着严谨的工作态度，他努力克服枯燥的练习，他心怀慈悲热衷于公益，他不但热爱传统文化更为其做出了贡献。
这些优秀的品格，难道不值得我们学习吗?那么，如何崇拜呢?如果只凭口头上的喜爱荒废着美好的青春，这种崇拜显然是苍白无力的。
不要被欲望迷失了方向，不要因贪恋放弃了自己，我们不仅仅是要崇拜偶像，更是为了把他们的思想作为指引来激励我们前行。
就像与我一起学习钢琴的哥哥，因为偶像的激励，通过了一次次残酷的艺考比赛，已是一位小有名气的调律师。
我也因为偶像的精神支持磨砺了意志，陶冶了情操，拥有了与众不同的技能。
关于高度作文600字5篇
关于高度作文600字5篇我们所扮演的角色不同，也肩负着不同的责任，每个人都有应该做到的事，而高度是最基本的要求，使我们反省自身，严于律己，做好自己该做到的。
下面给大家分享一些关于高度作文600字，希望对大家有帮助。
关于高度作文600字1当看见忽然间岁月已逝，生命的旅程只能以时间为刻度的时候，任何人的希望都会消失殆尽。
也许生活中隐藏的挫败感终有一天会让你沮丧、懊恼，但生命的齿轮永不停息。
我们的生命一天天在转动着，秒针、分针、时针，与我们的生命融合、交汇……你不知道生活在什么时候就改变了方向，你被失望拖进了深渊，被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，在这之前，在这世界末日天翻地覆之前，我们的希望依然不变!生活是一场无厘头的闹剧：阴暗、冷峻、压抑，你永远来不及闪躲，但我们可以面对希望，坚强屹立着。
花季对于我们来说是多么的无暇、遥不可及。
我们有时间、泪水、欢笑，这人世间最美丽的物质，我可以以时间为代码，用青春编织希望，拥抱未来。
也许生命中终有一个记点，不要因为生活的繁琐、记忆的堆积，将其遗忘、丢弃。
没错，这就是希望，生命冥冥之中淡存的曙光。
没错，那就是梦想，对于人生不负的理由与执着。
梦想，对于我来说，极其简单，不过是考上一所好高中，建立稳固的知识基础。
但是面对繁杂失落的人生与不可开交的学业竞争，我总有些懒惰与不屑。
但是，梦想还将继续，正是有着这股永不泯灭的正能量，才能推着我走向人生的另一个高度。
中考，对于我来说，已不远了。
而我们要以怎样的姿态去面对，去调节，去奋斗，去坚守。
也许，繁杂生活中所有的梦想与追求，面对挫折、沮丧、溃败，是消沉还是奋进，是坚持还是弃守，是勇于面对还是逃避闪躲，我相信梦想给了我一个明确的答案。
不要对未来这个词汇的出现不明的厌倦与罪恶感，未来是美好的、绚烂的，如果你放弃了未来，就等同于你放弃了自己。
夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。
青春即是如此，所我们要抓住梦想中最后一片绚烂的色块。
追求高度，胸怀天下初三作文
追求高度，胸怀天下初三作文在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的追求高度，胸怀天下初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世上无事难，只要肯登攀。
——题记高度决定视野，高度决定胸襟。
追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。
难道不是吗?当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息?当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大?当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂?心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表?曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。
”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。
为什么他会胸怀大志呢?正可谓站得高，看得远。
在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。
颇有一席之地。
是高度才激发出他的'伟大抱负，造就他非凡的气魄。
有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。
生来追求高度的大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。
可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在?”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。
所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。
就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。
”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高楼，望尽天涯路是人生第一境界。
”由此可见高度的重要性。
社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。
因此有些人目光短浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。
相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光辉的人生。
【作文专题】关于高度的材料作文及8篇例文
关于高度的材料作文及8篇例文【作文题目】杜甫曰“会当凌绝顶”，苏轼云“高处不胜寒”，林则徐说“山登绝顶我为峰”。
关于“高峰”历来众说纷纭，对此，你有何经历或看法?要求①题目自拟：②立意自定；③文体自选；④不得抄袭。
【例文】生命的高度一直认为，生命的高度决定生命的长度。
每个人都会死，但并非每个人都真正活过。
你的态度决定你的高度。
高峰，历来为人们叹为观止。
有志者摩拳擦掌，跃跃欲试，信心满满。
因为胸怀“山登绝顶我为峰”的雄志，因为憧憬“会当凌绝顶”的壮阔，他们克服了沿途的陡峭与曲折，迈着坚定的步伐，勇攀生命的高峰。
近来风靡全球的3D影片《阿凡达》成为人们口中津津乐道的话题。
新的视觉冲击，高清晰的画质，先进的电影技术无不令人拍手称绝。
最大功臣当属导演——卡梅隆，从一个普通的司机晋身为电影导演，在《泰坦尼克号》取得巨大成功后却拒绝鲜花与掌声，黯然消失在电影界。
因为他有更高的理想。
经过数年的劳苦奔波，解决了资金、技术、道具等难题，他立于电影界的巅峰向人们微笑致意，那一刻，他征服了全世界。
每个人的方向不同，到达生命顶峰的途径也有所不同。
或许有血有泪，有荆棘丛生的险途，但正是这些经历增加了我们生命的重量，从而砌高我们生命的高度。
或许，少了些安逸，但能够让我们变得坚强。
李宁泪洒汉城后默默退出体坛，但他没有停止对自己生命高度的探索。
他投身于商界，用品质优良的体育用品造福了体育界，使得“一切皆有可能”的李宁精神深入每个人的内心。
刘翔以“亚洲飞人”闻名于世，却在2008年奥运会上，在全世界人民等待中默然离场。
在外界的质疑与脚伤的折磨下，他以不言弃，在没有鲜花与掌声的日记里逐渐康复，并以一匹黑马之势再次闯入体坛，再次成为冠军，再次创造奇迹。
不同的做法却有着共同的目标，就是攀上自己生命的高峰，虽然过程是如此艰辛。
如此看来，三毛跋涉于荒无人烟的撒哈拉沙漠，寻找生命的绮丽；海子带着春暖花开的希冀，寻找精神的真谛也就更令人深深折服了。
以高度为话题的作文600字（精选9篇）
以高度为话题的作文600字（精选9篇）以高度为话题的作文600字（精选9篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。
那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的以高度为话题的作文600字（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以高度为话题的作文600字1我守在精神的自由家园里，这对我的人生来讲那是个高度。
那高度让我仰视之余，也要投入苦欢和孜孜以求的因素在里面。
这样我的生命受它的沐浴，而多少显得沉重了些。
我若我的生命长青，这就要有鲜明的个性在心里面滋生，当这样个性中的头颅会带来一种思索时，在我的生命里便有了琼浆一样的文思在涌动。
我愿我的思索都化解成文字，蓬蓬勃勃的在生命里生长，看着它成荫成林，给无数的人们在夏日送去凉爽，在冬日里送去温暖。
在生活里，那些在发生、被隐藏或正待修复的记忆我愿也都化作文字，用文字可以洗洁心灵上的尘垢使之纤尘不染。
但是，文字的生存需要有一定的穿透力、感染力、温润而美好的情愫。
谁说不是呢？文字是我的精神之园，而生活是主旋律，我是舞者，我愿乐醉舞不疲。
当我的生命一旦浸染上生活的情趣时，我知道生命会变得更加鲜活而明灿，此刻的我是幸福的。
在于我看，生活的过程好像就是给文字一种被着床和孕育的过程，文字是生活的总结。
关于我说的那个精神的高度，实际就是文字在精神上的高度。
“我思故我在”，我突然觉的这话儿很美，值得深思。
一个思想者，更离不开生活，生活是越丰富越好。
我想成为一个思想者，就离不开生活的充盈，只有我在思索时，我的生命才显得真实，这才是我要求取的。
而关于真正所述的精神的高度，我又能攀援多少呢？那些关于人的生命意义的故事，我又能理解多少呢？投入整颗心的思考与生活中，静心地观察哲学性地去深思一切，那也正是我所追求的精神的高度。
以高度为话题的作文600字2其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿，其实绿叶也很好；红花需要它的映衬。
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材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材写作佳苑06-27 1757材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材适合自己的高度不一定是最美的，只要是最适合自己的，便是最好的。
——题记繁华的世界，行行色色的人不停变换，就在这座闪烁的都市之光中，人们不再讲究质量与心理的满足，取而代之的是追逐名利及所谓的效率增长，这样繁快的步伐，扰乱着人们的心，我们总是羡慕着看着别人已拥有的高度，所以便盲目的效仿，谁知，别人那样的高度，就一定会适合自己吗?高端处兮可胜寒乎虽然有那“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句流传于世间，可是，那山峰顶端充满寒冷，并不是每个人都接受的吧！有多少人，为了爬到人生所谓的顶端，在乱世之中不随波逐流，而成为一世枭雄？又有多少人，追求名利，到头来还不是竹篮子打水一场空？如果一味着只是向上攀爬，那沿途一定会错过许多美景，途中那些美妙的风景自然就会被忽略，就算我们最终得到了高度，却因此失去了对亲情友情和至爱的呵护，那么这样的高度又会有什么用处，你还会不停地追求吗？不奋斗会注定失败不要站得太高，因为想要体验所谓过程的快乐，过程时时会存在。
甘于山脚下原地踏步者，也是可悲之人。
就在我们的身边，有多少富二代或者官二代，因为父母的成就，所以不用去自身奋斗，就能坐享其成，一辈子也就这样平淡过此一生。
青春之花，还没有盛开，就早早地枯萎凋谢。
青春，使每一个人都渴望拥有辉煌的人生，可多少人那样的“二代”愿意去奋斗呢？终有一天，这样一事无成的人去仰望别人所得的成就，就一定会因为自己的懒惰追悔不已，可时光已去，有多少雄心壮志还会重来？适合高度体验人生或许每个人的想法都不一样，可是，最好的未必就是最适合自己的，每个人心里都有那样的桃花之源。
不趋炎附势，不追逐名利，只为自己的理想奋斗付出，不一定要像那些伟人一样为后世流传，更不要留下一身污名被后世辱骂，就站在这恰恰适合自己的高度上，去体验人生的的真谛，去奋斗进取，实现自己的理想和愿望，想必也是一样的幸福，等到老去的一天，不会因为错过的美好而暗自神伤，在奋斗中满足，在满足中陶醉自己。
因为自己的奋斗结果，正好是自己期望的高度。
若果把人生比作一座高山，山顶与山脚都过于偏极，半山腰才是最佳的位置。
不要羡慕高处的人，只要我们自己脚踏实地的攀爬，就一定会到达属于自己合适的高度，就一定能创造属于自己的不败繁华。
辽宁省实验中学北校2012届23班刘智维指导教师：孙延堂【点评】1.对材料解读准确深刻。
题目“适合自己的高度”十分切题，满足“题好一半文”的要求。
2.从三个角度对题目解析：高端处不胜寒；山脚下不奋斗自甘暴弃注定失败；只有半山腰才是最适合自己的体验人生的高度。
3.结尾善于总结全文，仍然是从三个角度收束文章，篇末扣题，使文章的结构显得十分严谨。
（一般般的网络例文）立于自己的高度，就能成功有人说站的高，看的远，有人说爬的高，摔的狠。
我以为只要你站在属于自己的高度上，那么就能成功。
美国前第一夫人希拉里-克林顿在4岁的时候，她家从外地搬到芝加哥郊区的帕克里奇居住。
来到一个新环境后，活泼好动的希拉里急于交上新朋友，但很快她就发现这并非易事。
每当她到外面去玩耍时，邻居的孩子们不是嘲笑她就是欺负她，有时还将她推来推去或将她打倒在地。
每当这时她都会哭着跑回家去，再也不出家门了。
希拉里的母亲静静地观察了几周后，终于有一天，当希拉里又一次哭着跑回家时，母亲站在门口挡住了她的去路。
母亲大声对她说：“回去勇敢地面对他们，我们家里容不得胆小鬼。
”希拉里只得又硬着头皮走出家门，这让那些欺负她的孩子大吃一惊，他们没料到这个小丫头会这么快又回来。
最后，希拉里终于以自己的勇气赢得了新朋友。
在以后的岁月里，每当遇到困难与挫折时，希拉里都会鼓起勇气，大胆地迎接挑战。
希拉里找到了自己的高度，所以她成功了。
原美国布朗大学校长，现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6岁的时候，他的母亲便因病去世了。
是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。
格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。
由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。
虽然命运对她十分不公，但她却并未因此失去对生活的信心。
为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来，健康快乐地成长，祖母经常教导他说：“孩子，有两件事一定要记牢。
第一是命运，那是你无法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。
你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。
”格雷戈里安站在属于她的高度，所以她成功我相信在我们身边，在社会中这样的例子不在少数。
更有甚者，是沉湎于游戏机、赌博等毫无意义的事情上。
学习工作时，做一天和尚撞一天钟——得过且过，当机会光顾时，自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。
自己除了抱怨还能如何呢？如果准备充分，无论机遇何时到来，你都有能力去和别人竞争。
联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆：当年他大学毕业，准备工作一两年后就出国深造，可后来有了联想中的一个职位，一干就是十年，为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献，如果不是那个职位，那也就没有现在的他了。
他讲话的结束语是这样的：现在的社会到处都是机遇，只要你有能力去把握。
难怪西谚云：“命运不会垂青懒惰的人。
”他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措。
中国即将加入WTO，更多的挑战和机遇等待着我们，让我们从现在开始努力吧，也许你就是第二个比尔·盖茨，成功后的你或许也会说：我并没有做什么呀！因为成功本不很艰难。
请站在一个一个属于自己的高度上吧，明天就是现在，成功就是未来！与人生高度有关的材料作文阅读下面的文字，按要求作文。
在人类的追求中，“高度”历来是个焕发着魅力的词。
央视有段经典的广告词：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。
”一位著名企业家也说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。
”请以“新的高度”为题，写一篇不少于800字的文章。
（诗歌除外）【写作导引】什么是高度？一个人能达到怎样的“高度”？怎样面对自己的极限？怎样才能达到自己的高度？文章可论对自我“高度”这一问题的看法，也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩，达到了自己的“最高度”的事迹。
“高度”要与自己的实际情况相结合，要客观，只有正视自己，才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。
我们还可以这样立意：每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点，而不能以某种情况为借口，不愿迎难而上，不愿为奋斗付出牺牲，这样的人是平庸的。
当然我们也可以这样立意：虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终，总有一个高度无法逾越，但正是这种向自己“高度”——极限挑战，才能超越自己，创造出一个新的高度。
一、立意1、批判低矮的人生高度，倡导高远的人生高度。
2、赞扬高远的人生高度。
3、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度，不直接表态，得出适合自己的人生高度就是最美的结论。
4、站在旁观者的角度，对矮和高的人生态度进行客观的评述。
二、构思横式分解法（并列结构）示例A、中心论点：与蓝天搏击，与白云共舞。
分论点一：你的目标决定你的高度分论点二：你的态度决定你的高度分论点三：你的学识决定你的高度示例B：中心论点：新的高度无极限分论点一：新的高度从积累中来分论点二：新的高度从无畏中来分论点三：新的高度在心中放飞。
示例C：中心论点：目标的高度。
分论点一：一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。
分论点二：一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。
分论点三：一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。
纵式分解法（递进结构）示例A、中心论点：奋蹄原野，驰骋天下。
分论点一：心灵的高度决定了生活新的高度。
分论点二：生活的高度影响了社会新的高度。
分论点三：社会的高度体现了国家新的高度。
示例B、中心论点：山外山，景外景。
分论点一：站在人生的山麓，我们要敢于采摘树梢上的坚果。
分论点二：采到树梢上的坚果之后，我们要敢于采摘山腰上的灵芝。
分论点三：采到山腰上的灵芝之后，我们要敢于采摘雪峰上的雪莲。
示例C、中心论点：决定高度的条件。
分论点一：无论做什么事，勇气决定高度。
分论点二：除了需要勇气，还要有正确的态度。
分论点三：决定高度的因素中，信念最重要。
对比分解法示例A、中心论点：昂首长嘶，立马昆仑。
分论点一：过高的目标，是我们失败的源头。
分论点二：过低的目标，会使人玩物丧志。
示例B、中心论点：向目标逼近。
分论点一：树立凌云之志是达到全新高度的立足点。
分论点二：胸无大志则是事业成功的拦路虎。
示例C、中心论点：做振翅云霄的雄鹰。
分论点一：行动是达到心中新的高度的青云梯。
分论点二：空想是通往心中新的高度的绊脚石。
辨证分析法示例A、中心论点：种子与参天大树。
分论点一：撒一棵种子，立一个目标，畅想未来。
分论点二：施一点肥料，不畏严寒与酷暑，茁壮成长。
分论点三：多一点耐心，品味过程的酸甜苦辣。
示例B、中心论点：新的高度，由你决定。
分论点一：新的高度是夜空中的启明星。
分论点二：新的高度是随着阶段而变化的。
分论点三：新的高度还需要机会的保证。
多维演绎：材料作文“高度”【材料】阅读下面一则材料，根据要求作文：云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧公鸡”“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧鹌鹑”“你为什么不飞得高一点呢鹌鹑姐姐”鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗你瞧瞧癞蛤蟆”后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢”“不，不”雄鹰谦虚地说“离蓝天，我还差得远呢” 。
这则寓言故事中的麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰对所飞的高度有着不同的认识，你对“高度”又有怎样的认识呢请以“高度”为话题，写一篇不少天800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
【导语】“高度”，从字典义来说，意思是“从地面或基准面向上到某处的距离”“高低的程度”。
寓言故事中的“高度”，就是指麻雀、公鸡、鹌鹑、雄鹰所飞的高的程度。
扩展到人类社会，“高度”，可以理解为一种标准，如可以说“赵树理，他朴素得像泥土，真淳得像地垅边的垒石，在上个世纪的作家中，他无愧于“人民作家”这个至高无上的称谓。
他永远属于下一个世纪、下下个世纪的文学，他是一个高度。
”也可以理解为思想、心理、道德、文化、认识所达到的高的程度。
“高度”还可以理解为一种象征，生命的象征，生活的丰富与充实的象征，是生命价值的尺度。
对“高度”内涵的理解与把握，是写好这篇话题作文的关键。
这就需要我们从寓言故事中跳出来，联系社会、生活、人生进行多方面的思考。
【导读】《生命的高度》是一篇写人叙事的好文章。