嵌入式心得体会解读

嵌入式心得体会嵌入式心得体会一：嵌入式学习心得体会4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率!当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的“充电”，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统，他们的种种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令： ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP 地址、service network restart。

了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux 主机的ip 地址。

徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。

指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root用户有此权限，当然我们是利用虚拟机VMware 程序来运行Linux OS的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

简单的学习后进入Unit 2，命令行的句法让我懂得了用法规则，一系列的命令功能强大：date 显示当前年月时间星期之类的;more指令与less重要但不常用;cat用于查看短小的文件内容，常用!mkdir命令用于在当前目录下创建新的目录;ls 显示当前目录下所有文件;cd 更改文件路径，如cd 、cd . 当前目录;rmdir 删除空文件夹;rm指令很强大，用于删除空目录及非空目录下的指定或全部文件;man 真男人，帮助手册;history指令用于显示编写过的命令集，以history 序号可显示序号所指命令; echo回写命令，很重要，我需要继续学习;exit 指从多重SHELL退出来;Linux账号下，可以增加用户、删除用户、设置密码：useradd、userdel、passwd;注：所有的用户的家目录都在/home下面，唯独root的家是在/root. 点文件都是些SHELL 的脚本程序，也称隐藏文件;环境变量常见的有：HOME PATH PWD，懂得了绝对路径与相对路径的对比概念。

Unit 3、文件与文件处理的学习中，知道了Linux下支持的六种文件类型：普通文件、目录、设备文件、命名管道、符号链接、socket;Linux下文件系统的组织：倒立的树形结构：/ /bin /boot /dev /home /lib /proc等文件目录，ls –l指令很好很强大，显示文件类型与权限、所有者、字节大小、时间及文件名;touch可创建空文件，复制文件用指令 cp，可选-i、-r等;重命名文件使用 mv [-i];du 显示当前目录所占空间大小;wc 命令显示列表中文件的行数、字数、字符数;追加：cat [文件列表] 》目标文件;find指令与grep重要，暂未学习，自己在实践中学习，文件访问权限有：r w x;chmod 指令可修改访问权限，如 chmod 777 -R 文件名。

输入输出重定向每个命令默认打开三个文件：标准输入stdin，标准输出stdout，标准错误stderr，键盘为标准输入，而控制台则是标准输出，文件描述符分别是0，1，2;最重要最常用的为输出重定向 > 与错误重定向 2> ;echo 添加的内容 >/ 》文件;Linux过滤器和管道：管道操作符：| ;即将某个命令的输出与某个命令的标准输入相连接，从而实现管道功能，例如 ls –l |wc;管道和重定向操作符可同时用于一个命令行。

Unit 5：Linux/Unix进程进程为程序运行的一个实例，可用ctrl-z挂起进程，或在命令后加上&符号即可;运行在后台的系统进程是守护进程，它为用户提供各种服务。

ps 指令可显示进程属性，有ps l;ps a;ps aux等ps –l可显示用户ID、进程ID、优先级、TTY以及STATbg、fg 分别将进程放后台、前台运行，jobs则是查询所运行的进程的状态;& 放于命令间表示可同时运行多个命令;; 表示可顺序执行多个命令前台程序可用ctrl-c来终止、kill指令进入Unit 6，神秘的Shell脚本逐渐揭开了她那瑰丽的面纱环境变量的设置：export MYHOST=IP地址查询引用 echo $$MYHOST了解常用环境变量：HOME,PATH,TERM,PWD以及PS1 、2，其中PATH最为重要，保存用冒号分割的目录路径名，vim –r /etc/profile可打开路径并修改PATH。

export 显示当前所有的环境变量;unset 用于清除环境变量;执行cp 文件名 /bin 后可直接写并运行文件;Shell的元字符下有许多字符，如* 匹配0个或多个字符;?匹配单个字符;[]中可加入数字或字母，ls [abc]将查询a、b、c字符的文件。

当看到“Linux网络服务器的搭建”时，内心激动万分，一直听说，但未实践过，很好奇，随后徐老师为我们细心讲解了如何设置与操作，首先我知道了Linux下的文件系统类型多种多样，它支持中虚拟文件系统VFS，因此文件系统扩展性很好。

文件归档这一小节，真的很惭愧，太多的不理解，而且必须尽快解决的。

RPM包的安装与使用：rpm –ivh 所要安装的Linux下的程序名;rpm的查询用：rpm –qa;删除用：rpm –e 程序名SAMBA服务器搭建：(重点)首先在Linux下创建samba服务器，进行设置，分享指定目录，查出Linux下的IP地址，将windows与Linux下的防火墙关闭，ping指令能否ping 通，然后更改共享的文件访问权限：chmod 777 –R 目录名;在Linux命令行下进行挂载点设置：mount /目录名 /挂载目录名。

NFS服务器的搭建：(重要)首先在用户名下创建文件夹，用此命令进行挂载：mount –t nfs localhost：/目录名 /挂载点目录名;与不同机器的系统通信操作时用：mount –t nfs 对方IP地址：/共享目录 /自身目录;前提：文件访问权限的更该，需要在同一网段，并ping通对方IP地址，在根目录下可用umount /目录名来卸载已经挂载的文件系统。

在程序开发的过程这一单元，主要讲述了编程语言的发展、分类、功能以及程序的编译、解释过程，最主要的为程序编辑器：vim：有两种模式命令模式与编辑模式，分别用 i和esc键来操作，gcc 文件名。

后缀–o 文件名来编译，进入编辑模式后，可用如下：/搜索、：N、dnd、yny、p、wq来进行不同功能的操作。

源代码编排：通常使用indent –kr 文件名即可。

重头戏到来：gcc是Linux下标准编译器，调试工具：gdb;源程序。

c首先进行预编译(-E)得到。

i文件，经(-S)编译成汇编文件。

s，(-c)参数进行。

s编译成。

o目标代码，链接成ELF文件即可，如：gcc 文件名。

后缀–o 文件名。

gdb调试器：在gcc hello.c –o hello –g 中勿忘–g，使用gdb 文件名即可进入调试模式，指令r、s、n、b等可以逐步调试出程序的出错点。

Unit 10多模块程序的编译与Makefile：Make是非常强大的实用程序，管理多模块程序的编译与链接，直到生成可执行代码，vim makefile进入，设定Makefile的入口目标，注意的是在编写代码过程中tab键会很重要，回车+Tab切记。

简单替换如：CC：=gcc、CC+=-g、在下面的代码需加$$()。

Make中的内建变量有：$$@代表当前目标名称、$$>嵌入式心得体会二：嵌入式实验心得体会>>（854字）学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字“急”。

最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。

总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。

一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux 内核、C库和应用程序代码。

内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。

内核之上是C库，负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。

应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。

其中的困难可想而知。

然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。

可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。

它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓“一份耕耘，一份收获。

”没有付出，何谈回报呢？再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。

当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。

当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧！我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。

只有做好足够的准备，才能事半功倍！>嵌入式心得体会三：嵌入式学习心得>>（863字）首先，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，且软硬件可裁减，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。