研究性课题结题报告店铺名称文化
课题研究结题报告范文

课题研究结题报告范文课题研究结题报告范文一、课题名称本次研究的课题名称为“探究中国传统文化在当代社会中的价值”,是一篇文化研究类的结题报告。
二、研究背景中国是一个拥有深厚历史文化底蕴的国家,其传统文化是中华民族的精神基石。
然而,在当代社会,随着文化多元化和全球化的发展,传统文化的地位和价值在一定程度上遭受了挑战。
因此,为了更好地传承和发扬中国传统文化,需要对其价值进行深入的探究和研究。
三、研究目的本次研究旨在探究中国传统文化在当代社会中的价值,从而进一步提高人们对传统文化的认识和理解,发扬其在当代社会中的重要作用。
四、研究内容和方法本研究的主要内容包括以下几个方面:1.传统文化在现代社会中的作用2.传统文化对现代人思想道德的影响3.中国传统文化的独特魅力4.如何在现代社会中传承和发扬传统文化研究方法主要采用文献研究和案例分析的方法,通过对相关文献的分析,了解传统文化的现状和存在的问题,并通过各类案例深入剖析传统文化在现代社会中的应用和发展。
五、研究成果通过对相关文献和案例的研究,本研究得出以下结论:1.传统文化在当代社会中仍然具有重要作用,能够引领人们的思想和行为。
2. 传统文化对现代人的思想道德具有积极的影响。
3. 中国传统文化有着独特的魅力,是中华民族的精神财富。
4. 要想在现代社会中传承和发扬传统文化,需要加强对传统文化的宣传和教育,同时需要有切实可行的政策和措施来支持传统文化的发展。
六、结论与建议本研究对中国传统文化的价值进行了深入的探究和研究,并得出了相关结论和建议。
接下来,笔者将对本研究的结论和建议进行总结:1. 就传统文化在当代社会中的作用而言,必须要进行积极的探究和发掘,整合中国传统文化的优秀与现代化的需求,让它们形成一种更现代、更富活力和适应性的新文化。
2. 就传统文化对现代人思想道德的影响而言,现代社会的工作和学习压力很大,因此人们需要一种更加深刻、精神净化和修身养性的道德伦理来应对压力。
传统文化研究课题结题报告

传统文化研究课题结题报告
传统文化研究课题:中国古代道德文化的现代转化及其启示
中国古代道德文化是中国传统文化的精华所在,具有丰富的思想
内涵和价值观念,为现代社会提供了很多启示和参考。
本研究旨在探
讨中国古代道德文化的现代转化以及如何将其引入到当下社会生活中去。
通过对古代儒家、道家等文化经典的分析和理解,我们发现其思
想内核并不是过去的局限,而是极具现代价值。
例如,孔子的“修身、齐家、治国、平天下”思想,强调个人品德、社会关系、政治方式和
国际环境等多个方面的平衡和协调。
这一思想对今天的人们仍然具有
重要的指导意义。
同时,现代社会的快速发展和变革也为传统文化的更新和变化提
供了条件。
在传统文化与现代社会之间建立起有效的联系,不断推陈
出新、保留其精华,则能使得传统文化更好地适应现代社会环境,为
人们所接受和应用。
若想让古代道德文化在现代社会中焕发新的生命力,应采取多种
形式的传播和宣传。
应该让更多人参与和体验古代文化的内涵和精华,了解其价值和意义。
同时,还需要社会各界的支持和帮助,共同推进
古代文化对当代社会的贡献。
总之,中国古代道德文化具有源远流长、深刻多彩的内涵,是中
华民族的宝贵财富。
在现代社会中,我们应该通过传承、创新和应用,让其在新的历史文化语境中,发挥出更加重要的作用和影响。
店铺名折射的文化心理

店铺名折射的文化心理课题:店铺名折射的文化心理班级:高三(2)班组长:林子组员:黄江涛、代烨林、张春林、夏玲玲、田颖指导老师:唐汉勇课题涉及科目:历史、地理、语文摘要:中国文化源远流长,博大精深,渗透在人们生活的各个领域。
商业在我国历史上曾经占据着半壁江山。
沧海桑田,时世变迁。
时至今日,早期商业遗留下来的各类店铺大都早已荡然无存了,残留下来店铺已经为数不多。
旧的店铺没了,新的店铺又开了起来。
新一代商业——当代商业继承了历史上商业的优良传统。
如今虽然店铺有新有旧,但店铺的名字无不包含了特殊含义,表达了人们对自己生活的某种良好的愿望,这也可以算作是店铺的店名文化吧。
我们就从印江入手,探究店铺名所折射文化心理。
关键词:商业、历史、文化研究过程:1.上网查询相关资料。
第2周,我们在尹老师的带领下,利用一节研究性学习课的时间,来到了机房进行上网查询资料。
带着原先已经想好的问题,我们各自分工查询。
2.问卷调查。
第4周,这次的调查问卷是由林子同学设计的。
他有针对性的,详细的对这一课题设计了几个问题,然后打印出来。
接下来就是发放的工作了。
我们四人每人拿50份调查问卷,各自来到了不同的班级进行发放,让他们填写完毕后再回收。
有了上几次的经验,我们这次发送工作做的很顺利,很快的完成了调查问卷的发放与回放工作。
3.对调查问卷的数据处理。
第5周,对刚刚获得的调查问卷资料,我们马上对他们进行了数据处理。
我们运用数学统计法,对每一张调查问卷上的数据进行记录,然后对这些数据进行统计,并绘制成图表。
4.进行访谈。
第7周,这一次的访谈张春林同学负责。
他根据课题的需要有针对性详细的设计了几个问题,并分类别的对几位同学进行了访谈,详细的记录下了每位同学的回答,对我们课题的研究很有帮助。
5.综合分析、研究。
第8~10周,在我们全面的获得了各项数据资料后,我们的课题研究工作已经完成过半,进入了综合分析的研究阶段。
这项工作主要由同学负责,也有我们的各自分工合作,我们整理资料,认证、仔细地分析了掌握资料,写出研究结果。
文化类课题研究报告模板

文化类课题研究报告模板文化类课题研究报告模板标题:文化传承与保护一、研究目的和意义如今,随着现代化进程的加快,各种传统文化逐渐淡出人们的视线,文化传承与保护成为亟待解决的问题。
本次研究旨在探讨文化传承的方式以及保护传统文化的措施,为保护和传承优秀的传统文化做出贡献。
二、研究方法本次研究采用文献资料法、实地调研法以及问卷调查法,结合相关专业人士的意见和观点,对文化传承与保护进行分析和探讨。
三、研究内容1.文化传承的方式- 口头传承:通过口头讲述、祖辈的口述传承等方式将文化传递给后代。
- 书写传承:通过文字记录、书籍出版等方式将文化传递给后代。
- 行为传承:通过仪式、节庆等活动,将文化传承给后代。
2.保护传统文化的措施- 法规保护:制定相关法律法规,保护传统文化的独特性和完整性。
- 教育传承:加强学校教育中对传统文化的教学,让学生了解和熟悉自己的文化。
- 技艺保护:保护传统文化中的某些特定技艺,如传统音乐、绘画等,通过培训和项目扶持,使其得到有效保护。
- 传统活动弘扬:组织传统节庆和活动,让更多人了解和参与其中,从而推动传统文化的传承与发展。
四、研究结果和讨论本次研究发现,无论是文化传承的方式还是保护传统文化的措施,都需要政府、社会组织和个人的共同努力。
政府应制定相关法规,保护传统文化;社会组织可以开展相关活动,提高大众对传统文化的认同和参与度;个人则应加强自身对传统文化的学习和继承。
五、研究结论本次研究得出以下结论:1.传承传统文化有多种方式,包括口头、书写和行为等。
2.保护传统文化需要法规保护、教育传承、技艺保护和传统活动弘扬等措施。
3.传统文化的传承与保护需要政府、社会组织和个人的共同努力。
六、研究建议针对文化传承与保护,本研究提出以下建议:1.加强对传统文化的教育,提高大众对传统文化的认同和参与度。
2.鼓励社会组织开展相关活动,推动传统文化的传承与发展。
3.制定相关法规,加强对传统文化的保护。
研究性学习结题报告

研究性学习结题报告篇一:高中研究性学习结题报告模板结题报告课题编号:课题名称:研究生活中的化学组长:课题成员:指导教师:目的:对书本上的知识进行课外延伸,并通过此次研究,提高我们实际运用知识的能力,让化学服务于生活。
方法:查阅相关资料,联系课本进行知识迁移。
过程:(1)小组讨论并明确分工(2)做开题报告(3)查阅资料,进行研究(4)分析^p 结果(5)总结,做结题报告正文:一、开启化学之门我们周围的世界,是一个物质的世界。
这些物质,无时无刻不在变化:巨大的岩石逐渐风化变成泥土和沙砾;由于地壳变动而埋没在地下深处的古代树木变成了煤;铁器在潮湿的空气里逐渐生锈;等等。
人类为了生活和生产,在长期跟自然作斗争的过程里,积累了许多有关物质变化的知识。
从而逐渐认识到,自然界里一切物质变化的发生都有一定的原因和条件。
掌握了物质变化的原因和条件,就能进一步控制物质变化的发生,以达到利用自然和改造自然的目的。
化学就是一门物质性质和物质变化规律的基础自然学科,它研究物质发生变化的原因和条件,以及随着变化发生的各种现象(例如发光、放热、发生气体等)。
我国社会现代化建设的发展和能消费的增长密切相关。
常规性能主要为化石燃料的煤、石油、天然气等,提高这些能的有效利用率,在进行这些技术的革新中,离不开化学知识,离不开化学工作者的努力。
在开发新能中,化学同样发挥着巨大的优势,如核能和太阳能发电装置都离不开特殊材料的研制。
二、进入化学之门1.实用的新能——电池铝-空气-海水为能的新型电池是我国首创的,可用作水标志灯已研制成功。
还有特种电池,如太阳能电池就是利用晶体硅和非晶体硅为材料制成的一种将太阳能转化为电能的装置。
这种电池的前景最为广阔,因为它没有污染,据预测到21世纪中期全世界的电力总耗量的20%~30%将由太阳能电池提供。
主要用于航天领域的氢氧燃烧电池是一种高效低污染的新型电池。
它的电极材料一般为活化电极,具有很强的催化活性,如铂电极、活性碳电极等,电解质溶液一般为40%的KOH溶液。
文化类课题研究报告模板

文化类课题研究报告模板
报告名称:文化类课题研究报告
报告时间:[填写报告时间]
1. 研究背景和目的
[简要介绍研究背景和目的,说明为什么选择该文化类课题
进行研究]
2. 研究范围和方法
2.1 研究范围
[说明研究所涉及的文化范围,如某国家或地区的文化、
某个民族的文化等]
2.2 研究方法
[阐述采取的研究方法,如文献分析、实地调查、访谈等,并说明为何选择这些方法]
3. 文化特点分析
[以文化特点为主线,对所研究的文化进行详细的分析和描述,注重深入挖掘文化内涵和特色]
4. 影响及意义分析
4.1 社会影响
[分析该文化对社会的影响,如社会结构、民风民俗、社
会价值观等方面的影响]
4.2 经济影响
[分析该文化对经济的影响,如文化产业、旅游业、商业等方面的影响]
4.3 文化传承和保护的意义
[论述该文化传承和保护的重要性,对文化多样性和社会稳定的作用等方面进行分析]
5. 持续性研究建议
[提出进一步深入研究的方向和方法,以及有关政策或措施的建议]
6. 结论
[总结研究的主要发现和观点,并提出相关建议或展望]
7. 参考文献
[列出参考文献的详细信息,采用规范的引用格式]
附录:原始数据、调查问卷、研究过程中的图片等可以添附在报告后。
关于六安市商业街店名文化的研究报告

关于六安市商业街店名文化的研究报告研究小组成员:胡校校王佳慧指导师:涂加胜一、问题的提出每天,我们总需要与各式各样的商店打交道。
面对满目琳琅的各色商店,首先映入眼帘的是商店店名,一个好名字可以给商店增加无形的文化资产。
随着大学生创业现象的逐年增加,大学生在为自己企业起一个响亮的名称时经常是一筹莫展。
本课题拟以六安市区的店名文化进行研究,在充分调研的基础上,思考如何在鼓励大学生创业的背景下店名的文化研究,供创业者进行参考。
其次,通过对六安市店名的历史研究进一步挖掘六安本土文化。
最后,通过店名文化的研究结合语言学知识,规范店名,实现六安市街道店名与地域和经济的和谐。
我们发现店名文化对经济发展非常重要,于是我们研究小组就决定趁着暑假时间,走向云路街街头,对云路街街头的店名文化作了一番调查。
二、调查方法1.走访、调查记录云路街街道上的店名,分类整理。
2.通过采访等途径了解店名的含义、由来。
3.上网查询,了解更多的店名。
4.分析店名,寻找规律。
首先,我们来到了一家名叫“联鑫五金机电”的商店。
我采访了“联鑫五金机电”的店主,通过采访,我了解他们取“联鑫五金机电”的用意,“联”表示两人合伙,“鑫”由多个金组成,做生意的人总是想多挣钱,换句话说是想多金。
于是他们就采用了这个店名,既通俗易懂,又意思深刻。
接着,我们又来到了一家“我的运动梦想”的鞋店。
据老板介绍,取这样的店名是想鼓励大家多来买鞋。
买我店的鞋,就一定能更好地帮助你实现自己的运动梦想,让你的运动梦想从我们的店里起步。
我们走进的第三家店是一家花店。
店名叫“雨光花店”店老板是位年轻的叔叔。
我问他为什么取了“雨光”这个店名,老板反问我,让我说说我的感想。
我说,“雨光”两个字能给人一种朦胧感,有一种浪漫的情调,而这种感觉中又透着一种清淡的花香。
叔叔用赞赏的眼光看着我们。
说我们分析得很好。
细细品味,原来每一家店的店名都渗透了文化的气息。
于是,我们兴致越发浓愈,继续采访、记录、探讨,前行……前言:商店名称不仅是一种具有识别作用的语言符号和传递商业信息的载体,而且犹如一个多棱镜,能折射出社会心理和文化光彩,更是一家店铺的灵魂所在,是企业无形的资产。
传统文化教育研究课题结题报告

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传统文化教育研究课题结题报告
01
传统文化教育研究课题背景及意义
传统文化教育在当代教育中的重要地位
传统文化教育是培养民族精神的重要途径
• 传承中华民族优秀文化遗产
• 增强民族认同感和凝聚力
• 培养民族精神和民族自豪感
传统文化教育是现代教育的重要组成部分
• 探索传统文化教育课程设计与实施
• 提出传统文化教育改革的建议和改进措施
指出传统文化教育研究课题的不足之处
• 研究方法有待进一步完善
• 研究样本和数据存在局限性
• 研究成果的应用范围和深度有待拓展
⌛️
展望传统文化教育研究课题的未来发展
• 深入研究传统文化教育的理论和方法
• 开展传统文化教育实践探索和改革实验
• 为传统文化教育政策制定和教育改革提供支持
04
传统文化教育研究课题的启示与展望
传统文化教育研究课题对教育的启示
重视传统文化教育在当代教育中的重要地位
• 传承中华民族优秀文化遗产
• 增强民族认同感和凝聚力
• 培养民族精神和民族自豪感
探索传统文化教育的有效方法和途径
• 设计符合青少年特点的传统文化教育课程
• 分析传统文化教育政策的效果
• 为传统文化教育政策制定提供建议
• 促进传统文化教育的繁荣发展
02
传统文化教育研究课题的研究方法
文献研究:传统文化教育的理论探讨
搜集和整理传统文化教育的相关文献
• 查阅国内外传统文化教育的研究资料
• 分析传统文化教育的研究现状和发展趋势
• 探讨传统文化教育的理论体系和实践模式
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上饶店铺名称文化
第一部分课题介绍
前言:
•沧海桑田,时世变迁。
时至今日,早期遗留下来的各类店铺大都早已荡然无存了,残留下来店铺已经为数不多。
旧的店铺没有了,新的店铺又开了起来。
新一代大小商人对上饶商业的优良传统既有继承传承,也有改革创新。
•如今上饶市虽然店铺有新有旧,但店铺的名字无不包含了特殊含义,表达了上饶人对自己生活的某种良好的愿望,这也可以算作是当阳店铺的店名文化吧!探究店铺名所折射的上饶人文化心理就具有很强的普遍意义。
上饶店铺名称文化的调查与研究
班级:高一四班
指导老师:徐丽华
组长:李吟雪
组员:黄诗涵,许佳祺林豪,余颉,郑顾伟
一.课题组成员分工:
·1设计调查问卷:全体成员。
•2整理资料,汇报,统计:李吟雪
•3进行调查并对反应的问题进行采访:全体成员。
•4对调查过程中的重点进行录像:曾顾伟,王诗涵。
•5利用假期上网查找资料:林豪。
一、课题背景、意义及介绍
1.背景说明(怎么会想到本课题的)
改革开放以来,中国经济飞速发展。
个体经济,私营经济如雨后春笋出现,商业店铺遍布大街小巷,丰富多样的店铺名称反映了上饶百姓对生活美好的向往和商业文化心理。
作为上饶一份子,我们有兴趣探索一番。
更可以培养生活中时时处处可以学习语文的好习惯。
2.课题的意义(为什么要进行本课题的研究)
通过这次研究学习,收集分析店名,了解到上饶商家和百姓对生活美好的向往和商业文化心理,也了解到人们偏爱的店名。
同时也折射出上饶人民文化水平已经社会发展趋势,利用这次实践激励学生关注社会。
二.问题的提出:
1 你观察过上饶的店铺名称吗?
2 上饶店铺名称文化的特点?
3 店铺名称的好坏对消费者选择的影响?
4 店铺经营者和消费者对店铺名的看法?
三.课题研究的进展历程
第一阶段:
时间:2012年5月28日
目标:确定小组成员,确定研究课题。
第二阶段:
时间:2012年5月30日
目标:在上饶步行街,水晶宫一带进行调查
采访。
第三阶段:
时间:2012年6月1日
目标:查找搜集有关资料,研究店铺名称文
化的有关信息。
第四阶段:
时间:2012年6月7日
目标:结题,完成课题报告和网页制作四.研究方法
1·文献资料法
2·问卷调查法
3·参观访问法
4·比较研究法
第二部分课题研究报告中国自80年代初经济改革开放以来,经济飞速发展,人民生活水平大大提高,商品流通加快,各类大小店铺遍及大街小巷,商品琳琅满目。
店铺的名称也异彩纷呈,让人眼花缭乱。
人们在消费之前很自然就看看店铺的招牌。
这些店铺名称直接反映了百姓的心理偏好和文化倾向,好好研究一下他们的名字,发现有一番趣味。
通过各类分析,发现商铺名称有以下特征:
1 上饶人民热爱生活,珍惜美好生活。
希望通过取一个如意的店名来表达他们的心愿
图为季季红火锅,表达了商家对未来生活的积极希望与信心
上饶人做生意讲究信誉,公共买卖,以诚待人的高尚品格叶反应在店铺名称上。
满足(鞋店)好就来(餐饮
虽然有琳琅满目,层出不穷的店铺名,但朴实如人的品格一样是店铺名永恒不变的主题!袁师傅腊汁肉荚膜(小吃)嫂子鞋店(鞋店)铅山汤粉(餐饮)人们对朴实的追求永远不会因为历史年轮的转动而停滞不前!
很多店家为了体现对文化的崇尚和尊敬,取了不少典雅的名字
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