什么是系动词
(详尽版)系动词分类及应用指南
(详尽版)系动词分类及应用指南一、什么是系动词？系动词是一类无实义，用于连接主语和表语的动词。
比如，“是”、“成为”、“看起来”等。
二、系动词分类1. 实义动词作系动词有些实义动词在句子中可作系动词，表示主语的状态或特征，例如：- 变得：这次考试，我的成绩比上次好了。
- 看起来：这个人看起来很亲切。
- 保持：我要保持好的心态，去面对生活中的挑战。
2. 表状态的系动词这类系动词本身无意义，用来连接表语，表示主语的状态或性质，例如：- 是：他是个好人。
- 像：她长得像个明星。
- 变成：满树的果实变成了金黄色。
3. 表变化、变化方向的系动词表达主语变化或变化方向，例如：- 变化：这几年，这座城市的变化很大。
- 变得：他终于变得自信了。
- 发展成：这个小镇已经发展成了一个旅游胜地。
4. 表数量、状态的系动词表示主语所处的数量、状态，例如：- 有：我有一个好朋友是医生。
- 没有：昨天下雨了，路面上没有积水了。
- 满：桌子上堆满了书。
- 空：垃圾桶已经空了。
5. 表时间的系动词表达时间，例如：- 是：现在是下午两点钟。
- 过去是：过去是个农村，现在是个城市。
- 开始：明天开学了。
三、系动词的应用1. 区分系动词和实义动词在理解句子时，需要区分系动词和实义动词，例如：- 那个房间*闻*得到霉味。
——闻是实义动词，表示“用鼻子嗅到”。
- 这房子*闻*得到霉味。
——闻是系动词，表示这所房子有霉味。
- 他*变*了一个人。
——变是系动词。
- 他突然*变*了一个人。
——变是实义动词，表示“变成”。
2. 注意系动词后的表语系动词后的表语通常是形容词、名词、副词等，也可带有介词短语、动词不定式以及动名词，例如：- 这道菜*很好吃*。
（形容词）- 他*医生*。
（名词）- 桌子上堆着好多书，*一本一本地看*。
（动词短语+动名词）3. 理解系动词的用法系动词的使用能够让句子表达更精准的信息，例如：- 他看起来像个大学生。
（像）- 他一点也不着急。
系动词后面接形容词还是副词 常见的形式是什么
系动词后面接形容词还是副词常见的形式是什么
一般来说系动词后面需要接形容词，如果句子需要有副词，就是系动词+副词+形容词。
系动词后面接形容词还是副词常见的形式是什么
1系动词的特点及常见系动词
1.系动词特点
(1)后面接形容词，名词作表语；
(2)无被动语态；
(3)通常情况下不用于进行时，除了变化类的系动词如become，get，go等；
2.常见系动词
是：be（am，is，are）;
保持：keep，stay，remain;
变化：become，grow，turn，get，go；(表示变化可用在进行时)
感官：feel（摸起来，感觉），smell（闻起来），sound （听起来），taste（尝起来，吃起来），look（看起来）；
其他：prove，turn out，seem
2形容词和副词的区别
形容词是说明人或事物的属性、状态或特征的词，在句子中主要作名词的装饰语，通常置于其修饰的名词之前，并且多数形容词具有比较等级。
副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
大部分形容词加-ly可构成副词，例如：slowly，suddenly，actually等。
有些名词后面加ly，可以变形容词。
例如：friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly。
什么是系动词？怎么用？
什么是系动词？能举几个例子吗？怎么用？
答：系动词也称连系动词。
连系动词本身虽有一定的词义，但不完整，不能单独作谓语，必须和作表语的词语(如形容词、名词等)连用，常用的连系动词主要以下两类：
1)表示特征或状语
①be是
My father is a doctor.我父亲是个医生。
②look看上去
They all look fine.他们气色都很好。
③seem似乎，仿佛，好像
He seem(to be) deaf.他仿佛是耳聋一样
④sound听起来
The music sounds like the singing of birds.
那音乐听起来像鸟儿在歌唱。
⑤smell闻起来
The mixture smelt horrible.混合液的味道太恶心了。
⑥keep保持
Keep silent, comrades!同志们，请保持安静。
2)表示状语变化
become成为，变得
Later he became a doctor.后来他成了医生
②turn变成
The trees turn green when spring comes.春天来临，树林返青。
③get变得
The days are getting longer and longer.白天越来越长了。
④go变得
Their children often went hungry.他们的孩子经常挨饿。
Fred’s face went white.弗雷德的脸发白了。
⑤grow渐渐变成
The smoke grew heavier and thicker.烟变得越来越大，越来越浓。
表语与系动词
什么是表语:什么是系动词:表语的位置:在英语中表示主语的身份,状态,特征等的部分叫表语. 可以用作表语的有名词,代词,数词,形容词,副词,不定式,动名词,分词,介词短语,从句等.表语位于系动词之后,与之构成所谓的系表结构.系动词是表示不完全谓语关系的动词,常与后面的表语一起构成系表结构充当谓语.连系动词1. be 动词是最常见的系动词,可以有多种表语.2. 表示结果become成为,当…3. 表示状况,样子等:seem, appear, look 看起来,看上去4. 表示变化:go, get, turn, fall, run, grow 变得,变成5. 感官系动词表示感觉:feel摸起来,感觉; smell闻起来; taste尝起来;sound听起来,;look看起来6. 表示状态:prove证明是;remain保持,仍然;stay保持,停留;keep保持; stand位于; lie位于表语1. 名词,代词,数词用作表语:He finally became a successful pianist.My father used to be a football player.She is very tired and looks it.We are seven.2. 形容词用作表语:Time is precious to everybody.In time of danger, he remains calm.The dream will come true.The price sounds reasonable.The man is said to have gone mad.China is growing stronger and stronger.The thought lies heavy on her mind.They stood still, saying nothing.3. 副词用作表语:Are you thereThe manager is out to dinner with the customers.He has been away from his hometown for many years. my' day's work is over.4. 介词(短语)用作表语:Are you on duty todayEverything is in good order.She is in good health.They appear out of breath.5. 分词用作表语:It's surprising that you haven't met.I'm so much surprised at it.He looked worried after reading the letter.They seemed disappointed at the news.Are you well prepared7. 从句用作表语:●that 引导表语从句(在从句中不作句子成分,没有意义) The reason why he failed the exam is that he played too much.●whether是否(在从句中有意义,常和or not 连用,不可用if) The question is whether he will come or not.●疑问代词和疑问副词(在从句中作句子成分,有意义)The problem is how many people will take part in the game. This is where my parents used to work.Our country is no longer what it used to be.That is where we differ.It looks as if a storm is coming.6. 不定式用作表语:All I could do was to wait.His job is to feed the animals.Our aim is to hold the 2008 Olympic Games in China successful. He seemed to be very tired.Choose a suitable answer for each sentence.。
初中英语--英语中实义动词是什么,实义动词有哪些
英语中实义动词是什么,实义动词有哪些
英语中实义动词是什么
实义动词（实意动词）与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（Linking Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语）。
实义动词就是表示有实际意义的动词,如eat（吃）,walk（走路）,smile(笑)等等.非实义动词包括系动词,助动词和情态动词,非实义动词,就是没有实际意义的动词.比如助动词be,do 等.be 单独使用,构成各种进行时态。
什么叫实义动词与非实义动词
根据其含义和句子功用，动词可分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。
如：
He bought a story book. 他买了一本故事书。
(buy 为实义动词)
He has read the story book. 他已读过这本故事书。
(has 为时态助动词，read为实意动词)
He should read the story book. 他应该读读这本故事书。
(should 为情态助动词,red 为实义动词)。
系动词后面接什么词
系动词后面接什么词引言在英语语法中，动词在句子中扮演着重要的角色，用于表示动作或状态。
在英语中，存在不同类型的动词，如及物动词和不及物动词。
而系动词则是一类特殊的动词，用于连接主语和宾语或者描述主语的状态或性质。
那么，系动词后面应该接什么词呢？本文将探讨系动词后接名词、形容词、副词以及介词短语的相关规则和使用情况。
一、系动词后接名词1. 系动词be系动词be后接名词，用于描述主语的身份、职业、性别、国籍、性别等。
例如：- She is a teacher.（她是一名教师。
）- He is a doctor.（他是一名医生。
）- They are students.（他们是学生。
）另外，系动词be后还可以接形容词转化成的名词，用于描述主语的状态或性质。
例如：- He is an introvert.（他是一个内向的人。
）- She is a perfectionist.（她是一个完美主义者。
）2. 系动词become系动词become后接名词，用于描述主语的转变或变化。
例如：- She became a successful entrepreneur.（她成为一名成功的企业家。
）- He became a father.（他成为了一个父亲。
）3. 其他系动词后接名词的情况除了be和become，还有其他系动词后可以接名词的情况，例如：- We elected him president.（我们选举他为总统。
）- They consider her a friend.（他们把她当作朋友。
）二、系动词后接形容词1. 系动词be系动词be后接形容词，用于描述主语的状态、性质、特征等。
例如：- He is tall.（他很高。
）- She is kind.（她很善良。
）- They are intelligent.（他们很聪明。
）2. 系动词feel、look、taste等除了be之外，还有一些其他系动词可后接形容词，例如：- The soup tastes delicious.（这汤尝起来很美味。
高三复习-系动词后面接什么词 系动词的用法
系动词后面接什么词系动词的用法系动词后可以加名词、代词、数词、形容词、副词、介词、动名词等。
下面是系动词的主要分类和使用方法，大家赶快来看吧！系动词后面接什么词名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句,都是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词语.略举几例：This dog is frightening.这条狗让人害怕.（说明狗的特征）This dog is frightened.这条狗有些害怕.（说明狗的状态）Albert Einstein was a famous professor of physics.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家.（说明爱因斯坦的身份地位）I must be off now.现在我得走了.（副词OFF做表语）系动词的主要分类1)状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
(is与补足语一起说明主语的身份。
)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, lie, stand, 例如：He always keeps silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
3)表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
4)感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软。
5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
6)终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达证实，变成之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
初中英语必掌握的5种基本句型
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
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第一节什么是系动词
一般来讲，动词是句子中的核心。
从这个角度讲，动词有两大类：行为动词和连系动词。
一个句子中，主要强调谓语，这个谓语的动词有独立性，这个动词称为行为动词。
如：
Zilu studies hard.子路学习刻苦。
这里的“studies”表示“学习”这个行为。
I have a big TV 我有一个大电视。
在这里，“have”表示一个状态。
在这些句子中，都是为强调“学习”和“有”的。
一个句子中，主要强调主语，而且表示这个主语的状态、特性等的动词必须跟它后面的
表语一同对主语起说明表示作用，这个动词称为“连系动词”，即连系主语和表语，并与表语一同构成一个大的谓语。
如：
You look excited.你看起来很兴奋。
在这个句子中，重点并不是“look”，而是主语“You”它的状态，而且look作为“看起来”的意思，它没有明确的意思，无法独立表达某种意思。
在这种情况下，它必须与后面的“excited”一同来说明主语“You”的状态。
The flowers smell very wseet.这花闻起来很香。
在这里，并不是强调“smell（闻）”是什么样的，而是强调“flowers（花）”是香还是不香。
The apple tastes fine.这个苹果吃起来味道很好。
在这里，并不是强调“taste（吃）”怎么样，所以不用“eat”,而是强调主语（苹果）味道好吃或不好吃。
系动词本身难以独立表达一种含义。
比如，我们以前还学习过最常用的系动词be,看它用起来是不是这样道理呢？如：
Li Ming is very happpy. 李明很高兴。
在这里，“be（是）”不是句子的重点，句子的重点是“（李明）”现在的情绪如何。
“be（是）”而且完全没有实际意义，它必须与后面的“happy”才能说明问题。
本节要点：
1、这个句子的重点是主语；
2．系动词在句子中无法独立完成意思的表达；
3．系动动词与后面的表语一同构成大谓语。