中考常见近义词辨析1

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中考语文复习 易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析

中考语文复习 易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析

易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析1.声明——①公开表示态度和说明立场。

如:声明立场。

②声明的文告。

如:发表联合声明。

申明——郑重说明。

如:申明理由。

2.时势——某一时期的客观形势。

如:时势造英雄。

时事——最近一段时间的国内外大事。

如:时事政治。

3.施行——指法令、法规等发生效力。

如:《广告法》从即日起施行。

实行——用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

如:实行责任制。

4.实验——实地验证。

为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

试验——试探观察。

为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

5.不和——不和睦,侧重于关系处理得不好。

如:夫妻不和、家庭不和。

不合——合不来,侧重于性情不相投,不能相处。

如:我俩脾气不合。

6.查访——侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案做准备。

如:查访有关人证物证。

察访——调查手段除访问之外,还有观察,也不限于对案情的调查,其调查对象自然要广泛得多。

如:经过长期察访,终于弄清了这一事件的真相。

7.处世——泛指人在社会上活动,跟人往来。

如:人心不古,处世不易。

处事——处理事务的意思,一般是指对具体事务的处理。

如:他处事不力。

8.出生——胎儿从母体中分离出来。

如:甲子年出生。

出身——指个人早期的经历或家庭经济情况属于(某阶层);指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。

如:工人出身。

9.篡改——指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

窜改——改动(成语、文件、古书等)。

如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

10.度过——通常用于时间方面。

如:度过美好的春天(青春时代、岁月)。

渡过——常用于通过江河等,或通过困难、难关、危机等,侧重于空间方面。

如:渡过难关。

11.恶运——侧重指坏的、带有凶险的运气。

如:交了恶运。

厄运——侧重指不幸的遭遇。

如:想不到他中年丧妻,遭此厄运。

12.遏制——侧重于“制”,压制住、控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量。

【近义词】中考语文常考词语辨析总结

【近义词】中考语文常考词语辨析总结

【近义词】中考语文常考词语辨析总结第一部分1.不齿——不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2.勾通——沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3.定金——订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4.预定——预订:“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5.作客——做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。

而“做客”指访问别人,自己当客人。

6.质疑——置疑:“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7.义气——意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8.本义——本意:“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9.功夫——工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。

另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10.牟取——谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。

而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11.巨变——剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12.法制——法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。

而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13.自诩——自许:“自诩”指自夸,贬义词。

而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14.勉励——勉力:勉励,劝人努力。

而“勉力”指努力去做。

15.处世——处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。

而“处事”指处理事务。

第二部分16.形迹——行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。

而“行迹”指行动的踪迹。

17.原形——原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。

初中常见近义词辨析

初中常见近义词辨析

初中常见近义词辨析1暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”。

还可表示不聪明,愚昧。

2暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

辨正:辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正”。

3辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

4哺养:喂养,使长大。

抚养:抚育、照料并教养。

5不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

6苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

7长年:一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。

平常年份,如“常年产量200斤”。

8陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

9弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。

10处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。

处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。

11醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

12伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

13窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。

15法制:名词,法律制度。

法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法16妨害:使受损害。

如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

中考语文近义词的辨析词汇解释

中考语文近义词的辨析词汇解释

中考语文近义词的辨析词汇解释中考语文近义词的辨析词汇解释暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暧昧:同“暧昧”。

还可表示不聪明,愚昧。

爆发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

迸发:由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

辨正:辨明是非,纠正谬误。

如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。

亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。

亦同“辨证”第一义。

哺育:喂养,使长大。

抚养:抚育、照料并教养。

不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。

引申为模糊不清。

苍茫:多指树林、山岭、大地等广阔无边。

引申为意境心胸开阔。

常年:一年到头,整年。

如“常年积雪”、“常年劳作”。

终年:终年、常期,如“终年坚持体育活动”。

平终年份,如“终年产量200斤”。

陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

缓和:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

缓慢:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。

处世:指人事交往、参与社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。

处事:办事、处置事务,如“~ 认真,从不马虎”。

醇厚:口味纯粹浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳朴”。

淳朴[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

窜改:对文本、文件、成语、古籍等的'改动。

篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

度过:用于时间方面。

渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。

法制:名词,法律制度。

法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法妨害:使受损害。

如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

中考语文常见近义词辨析(第三组)49个

中考语文常见近义词辨析(第三组)49个

中考语文常见近义词辨析81. 成绩、成就【同】都是并列式的合成词,都有“学习工作中得到的令人高兴的收获”的意思,在句子中主要充当主语、宾语等成分,通用于口语和书面语。

【异】“成绩”多指“一般工作、学习的结果”,语意较轻,属中性词,使用范围较广,不论个人集体、大小好坏都可以使用。

“成就”指“具有创造性、具有社会意义的重大而卓越的成果”,语意比“成绩”重,属褒义词,但使用范围较“成绩”窄,一般用于集体事业,个人对国家或人类有重大贡献也可使用。

另外,“成就”还可作动词,是“完成(多指事业)”之意,主要充当句子的谓语成分。

而“成绩”无此用法。

如:这也怕那也怕是成就不了事业的。

82. 鼓励、鼓舞【同】都是动词,都有“激发人的情绪,使之努力上进”的意思,都是褒义词,在句子中主要充当谓语成分,通用于口语和书面语。

【异】“鼓励”:为并列式的合成词,是“激发、勉励”之意,其方式可以是精神上的,即思想、语言上的激励,也可以是物质上的奖励;适用的对象一般是具体的人或组织,可用于别人对自己,也可用于自己对别人、自己对自己;“鼓励”所带的宾语一般是人或事。

“鼓舞”:是补充式的合成词,有“振作起来,增强信心或勇气”的意思,其方式,仅表现为精神上的激励;适用的对象除具体的人或组织外,还有事件、精神、言行、品德、目标等,主要用于别人对自己;“鼓舞”所带的宾语除了人或事外,还可以是“斗志”“士气”“人心”“决心”等抽象名词。

另外,“鼓舞”可用作形容词,意思是“兴奋、振作”。

如:人们为这大好年景所鼓舞着,谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。

83. 技巧、技术【同】都是名词,都“从事某种活动的专门的、有效的经验、方法和能力”的意思,都是褒义词,在句子中主要充当主语、宾语、定语等成分,通用于口语和书面语。

常见的近义词有“技能”、“技艺”、“技法”等。

【异】“技巧”:为陈述式的合成词,着重指“表现在艺术、工艺、体育等方面巧妙的技能”。

技:技能、本领。

中考语文常见近义词辨析49个

中考语文常见近义词辨析49个

中考语文常见近义词辨析(第三组)49个(总14页)页内文档均可自由编辑,此页仅为封面中考语文常见近义词辨析81. 成绩、成就【同】都是并列式的合成词,都有“学习工作中得到的令人高兴的收获”的意思,在句子中主要充当主语、宾语等成分,通用于口语和书面语。

【异】“成绩”多指“一般工作、学习的结果”,语意较轻,属中性词,使用范围较广,不论个人集体、大小好坏都可以使用。

“成就”指“具有创造性、具有社会意义的重大而卓越的成果”,语意比“成绩”重,属褒义词,但使用范围较“成绩”窄,一般用于集体事业,个人对国家或人类有重大贡献也可使用。

另外,“成就”还可作动词,是“完成(多指事业)”之意,主要充当句子的谓语成分。

而“成绩”无此用法。

如:这也怕那也怕是成就不了事业的。

82. 鼓励、鼓舞【同】都是动词,都有“激发人的情绪,使之努力上进”的意思,都是褒义词,在句子中主要充当谓语成分,通用于口语和书面语。

【异】“鼓励”:为并列式的合成词,是“激发、勉励”之意,其方式可以是精神上的,即思想、语言上的激励,也可以是物质上的奖励;适用的对象一般是具体的人或组织,可用于别人对自己,也可用于自己对别人、自己对自己;“鼓励”所带的宾语一般是人或事。

“鼓舞”:是补充式的合成词,有“振作起来,增强信心或勇气”的意思,其方式,仅表现为精神上的激励;适用的对象除具体的人或组织外,还有事件、精神、言行、品德、目标等,主要用于别人对自己;“鼓舞”所带的宾语除了人或事外,还可以是“斗志”“士气”“人心”“决心”等抽象名词。

另外,“鼓舞”可用作形容词,意思是“兴奋、振作”。

如:人们为这大好年景所鼓舞着,谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。

83. 技巧、技术【同】都是名词,都“从事某种活动的专门的、有效的经验、方法和能力”的意思,都是褒义词,在句子中主要充当主语、宾语、定语等成分,通用于口语和书面语。

常见的近义词有“技能”、“技艺”、“技法”等。

【异】“技巧”:为陈述式的合成词,着重指“表现在艺术、工艺、体育等方面巧妙的技能”。

中考近义词辨析概要

中考近义词辨析概要

中考近义词汇辨析1. about, around, round1). 表示“……周围”,三者常可互换。

如:They sat about (或round / around) the fire. 他们围火而坐。

注:在现代英语中,about 用于这种情况已不多见。

2). 表示“到处”,三者常可互换。

如:He travelled about (或round / around) the world. 他周游全世界。

3). 用在数字之前表示“大约”,一般用about或around。

如:It costs about (或around) ten dollars. 大约要花10美元。

注:在英国英语中,在表示时间的词组里也可用round。

如:He arrived about (或round / around) 5 o’clock. 他是大约5点钟到的。

I’ll be back about (或round / around) lunch time. 我午饭前后回来。

4). 表示把某物分给一群人中的每一个时,可用round 或around, 而不用about。

如:Will you hand round (around) the papers?请你把考卷分发一下。

题解考点:Now he brought it out, but then came in a man ___25___ forty.25. A. round B. at C. on D. about解题点悟:D 句意:进来了一个大约四十岁的男的。

About表示大约。

故选D2, able, capable1)able 有能力的。

着重于行动方面的能力。

可以说是多才多艺。

(able后面接动词不定式,通常不用被动式)She is not able to sing tonight. 她今晚唱不了歌。

2)capable 有才能的。

语意比able弱。

着重在经过训练而通晓某工作的能力。

中考重点必会词语辨析

中考重点必会词语辨析

中考重点必会词语辨析一、同音词辨析1. 棉(mián)与免(miǎn)【例句】- 这件衣服是纯棉的,质地很好。

- 我们可以免了这一章节的内容,以节省时间。

【辨析】- 棉(mián)指的是一种植物纤维,也可以指代棉花或由棉花制成的物品。

- 免(miǎn)表示不再做某事,避免、不需要或豁免。

2. 嗅(xiù)与休(xiū)【例句】- 狗的嗅觉非常敏锐,能够闻到一般人闻不到的气味。

- 明天是休息日,我们可以休息一整天。

【辨析】- 嗅(xiù)表示闻、闻到、嗅到的动作或能力。

- 休(xiū)表示歇息、休息、放假等意思。

3. 蔬(shū)与书(shū)【例句】- 妈妈强调我们要多吃蔬菜,保持健康。

- 弟弟正在看一本有趣的书,他很喜欢读书。

【辨析】- 蔬(shū)表示蔬菜、蔬果等的意思。

- 书(shū)指的是书籍或书本。

二、形近词辨析1. 发(fā)与法(fǎ)【例句】- 他每天都在练习发音,希望可以准确地说英语。

- 法律是维护社会秩序的重要手段和保障。

【辨析】- 发(fā)表示发出声音,或者特指发音。

- 法(fǎ)指的是法律、法则等。

2. 空(kōng)与孔(kǒng)【例句】- 外面的空气很清新,我喜欢在户外呼吸新鲜的空气。

- 他用一根细棍在纸上敲打出了孔,方便装订文件。

【辨析】- 空(kōng)指的是没有物体存在的状态,或者指代没有被占用的地方。

- 孔(kǒng)表示孔隙、洞口,有形容有洞的意思。

3. 劝(quàn)与圈(quān)【例句】- 爸爸劝我多读书,他说知识可以改变我的人生。

- 妈妈给小狗戴上了一只圈,以防它跑远了。

【辨析】- 劝(quàn)表示劝导、劝说。

- 圈(quān)是一种闭合的形状,也可以指代一种用绳或线等制成的带环装置。

三、近义词辨析1. 容易与简单【例句】- 这个数学题很容易,我很快就能解出来。

- 制作火锅的步骤很简单,只需要准备好材料就可以了。

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1.too much/much too前者表示"太多”,后者为副词短语,后加形容词,意思是“太…”,如much too heavy,太重了。

2.instead/instead of前者后跟句子,强调后面的句子;后者后跟词或短语,强调前面的事物.3.passed/past前者是动词pass的过去式,意为“传递,通过”;后者为介词,前面须加动词构成动介短语,如walk past the garden,意为“从公园旁边经过”4.a number of /the number of前者意思是“许多”,等同于many,修饰可数名词;后者意思是“…的数量”,如The number of the students is 50.A number of students are running.Hundreds of students are running.rmation/news/message前两个为不可数名词,message为可数名词。

Information强调对人或物抽象的描述;news强调新闻或消息,No news is good news:没有消息就是好消息;message强调短信或口信。

7.but/however/whileBut表否定,前后出现反义词;However表转折,前后为同一主语;While强调对比,两者进行对比。

8.for example/such as前者表示举个例子,通常跟句子;such as表示列举,如such as A, B and C.9.alive/living前者只能作后置定语,如a dog alive,一条活着的狗;后者做前置定语,如a living dog,一条活着的狗。

10.cost/spend/take/paySpend 和pay的主语是人;cost和take主语是物,其中通常用it作形式主语。

It takes / took …11.wear/put on/dressWear强调状态;put on强调动作;dress sb.给某人穿衣服。

Dress up:乔装打扮12.job/work前者强调职业;后者强调琐事。

13.how many times/how soon/how often/how longHow many times:多少次,答语为:基数词+timesHow often:提问频率,答语为:Three times a month.How long:答语为for +时间段How soon:答语为in+时间15.across/through两者都为介词,前者强调从表面经过,后者强调从内部穿过。

16.one / itOne指一类中的一个;it特指上文提到的事物。

17.pleasant/pleased/pleasure/pleasePleasant=pleasing,令人高兴的,用来修饰物;pleased用来形容人,高兴的;pleasure通常用于“My pleasure”或“With pleasure”等短语,有“乐意效劳”的意思;please用作动词表示“取悦某人,令某人高兴”。

18.besides/except/except forBesides意思是“除了…,还有…”;except意思是“排除…”;except for表示从整体中排除部分。

如:Everyone goes to the park except Xiaoming.(小明没去公园) Besides Xiaoming, Jack and Rose went to the park, too.(小明去公园了)The movie is very interesting except for the ending.那部电影除了结尾都很有趣。

(结尾也属于电影本身)19.lie/layLie意为“平躺”或“说谎”;lay意为“把……放在……上”或“下蛋”。

20.attend/join/take part inAttend通常指参加比较正式的活动,如婚礼,会议等;join表示加入一个长期的组织;take part in表示参加一个短期的活动。

22.say/speak/talk/tellSay后常跟某人所说的原话;speak后可以跟某种语言或者表示用什么样的语调说话;talk表示讨论,后常跟介词with sb.或about sth;tell意思是告诉,常见搭配为:tell sb. to do sth.23. look at / see / watch / noticeLook at强调看的动作;see强调看到的结果;watch强调长时间的观看,如watch TV, watch a football match; notice意为“察觉到”,后常跟一个状态或结果。

He noticed his yearbook was gone.(2010年北京中考完形)24.above/overAbove强调上方,侧重于斜上方;over表示正上方。

令,其余几组互为反义词的介词为:On---beneath; under---over; above---below25.almost/nearlyAlmost可以用于表示否定意义的句子,而nearly不可以。

26.also/too, neither, as wellAlso通常用于句中;too通常用于句末;neither表示否定的“也”;as well通常跟在形容词之后。

27.among/betweenAmong表示在三者或三者以上的中间;between特指在两者中间。

28.around/near(by)Around表示在四周;near表示在附近。

29.arrive(at/in)/ reach, get toArrive at后跟小地点,如车站,机场等;arrive in后跟大地点,如城市,国家等;reach后直接跟地点;reach sp=get to sp30. ill, sickill只能作表语,sick既可以做表语,又可以作定语。

如:He is ill=he is sick 作表语;He is a sick boy 做定语。

He is a ill boy 表达不正确。

31.below / underBelow表示下方,侧重于斜下方,under强调正下方。

35.game/matchGame指小游戏,match指正式比赛。

37.high/tallHigh通常指建筑物的告诉,tall通常形容人的身高。

38.hope/wishHope意为“希望”;wish意为“祝愿”39.house/homeHouse指句子的房子;home指家庭,有抽象的意义。

41. journey / travel / trip / tourJourney特指通向具体目的地的旅程;travel表示旅程;trip强调旅行途中;tour强调旅行地的所见所闻。

ugh/smileLaughter:笑声Laugh at嘲笑;smile微笑,smile at sb.对某人微笑。

43.loud/noisyLoud指声音大;noisy指噪音。

44.problem/question前者强调解决;后者强调回答。

49.raise/riseRaise money:集资,攒钱;raise sb. 把某人拉扯大;raise flowers养花;raise your hand举手;rise指太阳的升起。

The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。

50.hear/listen to/soundHear强调听的结果,意为“听到”;listen to强调听的动作;sound 为感官动词,意为“听起来”,后跟形容词,如The music sounds beautiful.那首曲子听起来很美。

51.little/few/ a little/ a few / smallLittle, a little修饰不可数名词;few, a few修饰可数名词;little, few 表示否定意义;a little, a few表示肯定意义。

A small dog一条小狗(体型)A little dog一条小狗(年龄)52.sound/voice/noiseSound指一切声响;voice特指嗓音;noise指噪音。

55.other/another/the other/others, the othersOther意为“其余的,其他的”,后跟名词,other + n =others; the other 特指两者中的另外一个;the others特指两部分中的另外一部分;another指三者或三者以上的另外一个。

同时还有“有一个,再一个”的意思。

56.good/well前者为形容词,后者为副词。

57.must/have to/mustn't/needn'tMust强调主观意愿;have to强调由于客观条件的限制而“不得不”;mustn’t意为“禁止”,语气很强烈;对于must引导的问句的否定回答要用needn’t。

58.pay/spend/cost/takePay和spend的主语是人,pay常与for连用;cost和take的主语是物,且通常用it作形式主语。

59.keep/borrow / lendBorrow表示借入;lend表示借出;keep表示长时间的借(短期拥有)60.bring/take/carryBring强调带来,靠近说话者;take强调带走,远离说话者;carry 指携带,没有方向性。

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