新人教版三年级数学上册第十单元全册课件
三年级数学上册全册课件(人教版)
:
1分= 60 秒
1分30秒= 80秒=
90 秒 1 分 20 秒
1分40秒=
100 秒
⒊ 体育课练习跑100米。小青用了20秒， 小东比小青多用2秒，小东用了多少 秒？谁跑得快？
20+2=22（秒）
答：小东用了22秒。 小青跑得快。
比比哪个裁判最公正
前不久学校举行了运动会，这是二年级四位男同学60米跑的成绩。
7时45分 7:45
10时25分 10:25
9时5分 9:05
3时25分 3:25
小结：
注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就 是几时。
再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就 是几时几分。
当看到分针走的小格不满10小格时，写的时候 要在小圆点后面写上“0”。
读作: 3时9分 写作: 3:09
15 小明从家到学校用了（ ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 你是怎样
算出来的
45－30＝15，所以是15分钟。
呢？
你能告诉她， 还要等多久吗？ 说说你是怎样 算的。
从8：40到9：00，时钟表 上要走4大格，所以是20分钟。
9：00就是8：00过去60分钟， 60－40＝20，所以是20分钟。
1
3）、1时=( )分601分=（ ）秒
60
1时=（
）秒 3600
2、填写合适的时间单位。
大约每天睡9（小时 ）
系红领巾大约需要20（ 秒 ）
煮米饭大约要25（分钟 ）
真棒!
3、正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时。（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （
人教版数学三年级上册期末复习全册PPT课件
答：买来时油100千克，桶4千克。
返回
一、开动脑筋，想一想方框里能填几？
28 8 ＋ 11 5
1
· ·· 1 03 4 － 7 58
403
27 6
5 57
＋ 3 64
1
921
二、小明在做一道减法题时，把被减数十位上的3 看成了8，把被减数个位上的7看成了1，结果 得到的差是328。正确的结果应该是多少？
(2)还差多少元就可以送大礼包？ 138＋368＋337＝843(元) 1000－843＝157(元) 答：还差157元。
三、食堂买回一桶油，连桶带 油称了一下是104千克，用了一 半后再称一下是54千克。买来 时油和桶各是多少千克？
104－54=50(千克)
50×2=100（千克）
104－100=4（千克）
0
四、列式计算。 (1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？ 940×9=8460
(2)一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？ 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘，积是多少？ 795×（406－398）= 6360 8
五、学校组织同学们去华山旅游，
成人票每张125元，儿童票每张
)。
7．学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女
教师人数的( 7 )倍。
二、小法官。
1．求8是4的几倍，算式是8×4。(
)
求一个数是另一个
数的几倍，用除法
2．45是5的9倍。
(
)
3．求一个数的几倍是多少用乘法计算。(
)
二、小法官。
4．联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌
的人数是跳舞的5倍。 (
(新插图)人教版三年级数学上册 练习十-课件
423 验算: 349
+ 349 + 423 −
1
1
772
772
ห้องสมุดไป่ตู้
500 验算: 500
453 − 47
47
453
726 验算: 598
+ 598 1 11
+ 726 1 11
13 2 4
1324
501 验算: 389
+ 389 1 890
+ 501 1 890
746 验算: 163
+ 163 + 746
1
1
909
909
940 验算: 940
− 762 − 178
178
762
708 验算: 319
− 389 + 389 11
319
708
301 验算: 301
− 84 − 217
217
84
2 养鸡场要把900个鸡蛋孵成小鸡。上午孵出了
337只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？
人教版三年级数学上册
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习回顾
三位数加三位数的笔算方法是什么？
☆相同数位要对齐，从个位算起，哪一位 相加满十，就向前一位进“1”，不要、 漏加进位的“1”。
强化巩固 (教科书第48-49页练习十)
计算万以内的减法要注意什么？
相同数位要对齐，从个位算起， 哪一位不够减就从前一位退一当十再 减,不要漏减退位的1。
− 108
402
985
+ 67
1 152
1000
− 398
712
最新版人教版三年级数学上册教案全册带目录
三年级数学上册教案目录三年级数学上册教案....................................................................................................................................1....第一单元《时、分、秒》............................................................................................................................3....第1 课时《时、分、秒》................................................................................................................3...第2 课时《时间的换算及计算》......................................................................................................8...第3 课时《时、分、秒的巩固练习》 (11)第二单元万以内的加法和减法（一）...................................................................................................1..3.第1 课时《两位数加两位数》......................................................................................................1..4.第2 课时《两位数减两位数》........................................................................................................1..6.第3 课时《几百几十加减几百几十》...........................................................................................1..9 第4 课时《估算》........................................................................................................................2..3.第5 课时《整理和复习》..............................................................................................................2..6. 第三单元《测量》教案教学设计.............................................................................................................3..0.第2 课时《分米的认识》................................................................................................................3..3.第3 课时《长度单位的换算》........................................................................................................3..6.第4 课时<< 千米的认识、换算和估测>> .............................................................................4..0 第5 课时《吨的认识和换算> .......................................................................................................4..4.第6 课时《解决问题》....................................................................................................................4..8. 第四单元万以内的加法和减法（二）（10 节）.....................................................................................5..1 第一课时：两位数连续进位加............................................................................................................5..1.第二课时：三位数连续进位加............................................................................................................5..2.第三课时：连续进位加........................................................................................................................5..3.第四课时：连续退位减法....................................................................................................................5..4.第五课时：加法的一些简便算法........................................................................................................5..6.第六课时：减法的一些简便算法........................................................................................................5..8.第七课时：加法的验算........................................................................................................................5..9.第八课时：减法的验算........................................................................................................................6..1.第九课时：万以内的加减法................................................................................................................6..3.第十课时：整理和复习........................................................................................................................6..5. 第五单元倍的认识..................................................................................................................................6..6..第六单元多位数乘一位数(11节) .....................................................................................................6..8.第一课时：口算乘法............................................................................................................................6..8.第二课时...............................................................................................................................................6..9..：整百、整千数的口算乘法................................................................................................................6..9.第三课时：两、三位数乘一位数的估算乘法...................................................................................6..9 第四课时：练习课..............................................................................................................................7..0..第五课时：多位数乘一位数（不进位）乘法.....................................................................................7..1 第六课时：多位数乘一位数（进位）乘法.........................................................................................7..2 第七课时：连续进位乘法....................................................................................................................7..3.第八课时：连续进位乘法练习课........................................................................................................7..4.第九课时：一个因数中间有0 的乘法................................................................................................7..4.第十课时：一个因数末尾有0 的乘法................................................................................................7..5.第十一课时：整理复习........................................................................................................................7..6.※数字编码.........................................................................................................................................7..7.. 第七单元长方形和正方形(6 节) .............................................................................................................8..0.第一课时：四边形的认识...................................................................................................................8..0.第二课时：平行四边形的认识............................................................................................................8..1.第三课时：周长..............................................................................................................................8..1..第四课时：长方形和正方形的周长....................................................................................................8..3. 第五课时：长方形和正方形周长计算的练习课.................................................................................8..4第六课时：估计.................................................................................................................................8..4..第八单元分数的初步认识(3 节) .........................................................................................................8..5.第一课时：认识几分之一....................................................................................................................8..5.第二课时：几分之几......................................................................................................................8..7.第三课时：分数的简单计算................................................................................................................8..8. 第九单元数学广角——集合.................................................................................................................8..9. 第十单元总复习(3 节) .......................................................................................................................9..1.第一单元《时、分、秒》第1 课时《时、分、秒》教学目标：1．认识时间单位秒，知道 1 分=60 秒，体会秒在生活中的应用。
最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
时间单位的换算
核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
绿色圃中小学教育网
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一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
√
一次最多能运350箱。
（三）选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
（二）认识毫米
1厘米＝10毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（二）认识毫米
二、探究新知
（三）认识分米
10厘米＝1分米
1分米＝10厘米
二、探究新知
（三）认识分米
三、知识应用
√
×
（三）解决问题
三、知识应用
520－350＝
170（米）
情况一：
（三）解决问题
三、知识应用
情况二：
520＋350＝
870（米）
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法（一）
800＋700＝
400＋500＝
900－500＝
330＋150＝
420－110＝
190－160＝
52
（二）小猫过河
17
三、知识应用
（三）解决问题
36－8＝
28（岁）
50－28＝
22（岁）
方法一：
50－36＝
14（岁）
8＋14＝
22（岁）
方法二：
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?
2024年新人教版三年级数学上册《第4单元第4课时 三位数减三位数(2)》教学课件
验 401 算：＋ 51919
1000
508－229 ＝279
508 验 279 － 2 2 9 算：＋ 21219
279
508
(教材P45 T7)
2.把表格补充完整。 水果部销售情况统计表
105 310
17 95
3.图书室有400本漫画书，借出去一部分后， 还剩183本。借出去的漫画书有多少本？
十
个
百
2 9 11
30 1
－145
十
156
怎样验算呢? 个
2 9 11
30 1 －1 4 5
1 56
验
30 1
算： － 1 5 6
145
可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
2 9 11
30 1 －145
156
验 算：
14 5 ＋ 11 51 6
301
可以用加法验算。
3 六年级比三年级多捐多少本图书 ？ 光明小学各年级捐赠图书情况统计表
109
1000－520＝480
1000 － 520
4 80
巩固运用
(教材P45 T6)
1.计算下面各题，并验算。
500－437 ＝63
500 － 437
验 算：－
500 63
63
437
602－375 ＝227
602 －375
227
验＋ 算：
227 3171 5
6 02
1000－599 ＝401
1000 － 599
301－145＝ 156（，本） 30 1
－145 156
答：六年级比三年级多捐156本图书。
做一做
(教材P42 做一做T2)
部编人教版三年级数学上册《测量【全单元】》PPT教学课件
1600毫米 > 3分米
350厘米 = 3米50厘米
课后练习
六、计算下面各题。 26厘米+72厘米= 98厘米 63毫米-28毫米= 35毫米 2050米-980米=1070米 305分米+75分米= 380分米 1052千米+892千米=1944千米
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
课后练习
四、操场跑道一圈的长度是400米，李丽每天跑5 圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？
400+400+400+400+400=2000 （米） 2000米=2千米
答：李丽每天跑2000米，合2千米。
课后练习
五、在 里填上“>”“<”“=”。
100毫米 = 1分米
800米 < 8千米
26千米 > 2600米
归纳小结
➢ 千米与米之间的换算
把千米化成米，在千米数末尾添上3个0； 把米化成千米，在米数末尾去掉3个0。
巩固练习
（教材P26 做一做）
和老师一起到校外走1千米的路程，体 验1千米有多长。
巩固练习
（教材P27 做一做）
估计教室的长、宽各是多少。
课后练习
一、填空。
1.我们目前学过的常用的长度单位有（毫米 ）、 （厘米 ）、（分米 ）、（ 米 ）、（千米 ）。
新知探究
计量比较长的路程，通常用千米﹡（km）作单位。
1千米有多长呢？ 运动场的跑道，通常1圈是400 米，2圈半是1000米。 1000米用较大的单位表示是1千米。
1千米=1000米
最新部编人教版三年级上册数学知识点梳理(期末复习PPT课件)
三年级上册数学知识点梳理 第1单元 测量
5、长度单位的关系式有： ① 进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米 ② 进率是100 1 米 = 100 厘米 1分米= 100毫米 ③ 进率是1000 1千米= 1000 米 1公里= 1000 米
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就 在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个 0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0 （关系式中有几个0，就去掉几个0）。
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到 （ 质量单位 ）。在生活中，称比较轻的物品的 质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的 质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大 宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
第6单元 多位数乘一位数 因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
第7单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中 的几份，就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份 所表示的数就越小。 3、分子相同的两个分数，分母小的分数反而大， 分母大的分数反而小。 4、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大， 分子小的分数比较小。 5、相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。 相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。 1与分数相减： 1可以看作是分子分母相同的分数。
第3单元 四边形
1、四边形的特点：1）有四条直的边 ；2）有 四个 角。 2、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽， 直角 相等 四个 ，对边 。 3、正方形的特点：有4个 直角 ，4条边 相等 。 4、长方形和正方形是特殊的 平行四边形。 5、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。 平行四边形 容易变形。（ 三角形 不容易变形） 7、 封闭图形 一周的长度，就是它的周长。
人教版数学三年级上册全册ppt课件 (完整)
二、探究新知
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
初稿：汤国英（安徽省黄山市黟县碧阳小学） 核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大 用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个 60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
3分=（ 180 ）秒
600分=（10 ）时
二、探究新知
1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
二、探究新知
（二）探究新知
阅读与理解
需要利问用题哪是些什信么息？？
小明从家走到学校 用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7：30到 7：45分针走了多少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
小明从家到学校用了15 分钟对吗？
新人教版小学数学三年级上册 第十单元全册课件
弟弟的6倍
爸爸
6×7-4=38（岁）
答：爸爸今年38岁。
少4岁
四边形
知识岛
四边形
四边形的特点：
1、有四条直的边； 2、有四个角。
加减法的验算
加法：
加数 －
＋ 加数 加数 － 减数 － 差 ＋ 减数
＝ 和 ＝ 另一个加数 ＝ 差 ＝ 减数 ＝ 被减数
验算： 和
减法：
被减数 被减数 差
验算：
聪明小法官。
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数， 也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的 列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。 （x ） （√ ） （√ ） （x ）
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
·
·
·
2 8 8 ＋ 1 1 5
1
1
0 3 4 7 5 8 2 7 6
－
4 0 3
5 5 7 ＋ 3 6 4
1
9 2 1
公园对外售票的情况 如下表所示：
周一 85张 周二 79张 周三 周四 周五 周六 周日 93张 109张 87张 191张 223张
（1）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？
223-79=144(张） 答：售票最多的一天比售票最少的 一天多售多少张。
食堂买回一桶油，连 桶带油称了一下是104千 克，用了一半后再称一下 是54千克。买来时油和桶 各是多少千克？
倍的认识 整理复习
练一练
18里面有（ 35里面有（
25里面有（
）个6，18是6的（ ）个5，35是5的（
）个5，25是5的（
1 分米 = 10 厘米