人教版物理必修一试题高一上学期期末复习
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）高一上学期期末复习例1.如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度。
解析：（1）0～2s，图线是倾斜直线，说明升降机是做匀加速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度216/a m s=。
（2）2s～4s，图线是平行于时间轴的直线，说明升降机是做匀速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度20a=。
（3）4s～5s，图线是向下倾斜的直线，说明升降机是做匀减速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度2312/a m s=-。
例2.一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带纸带，纸带反映了一个小车做匀变速运动的情况，如图所示，打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=_________________s。
利用这条纸带上的长度和时间的符号表示出加速度的表达式为_______________。
打C点时纸带速度的表达式为例3．关于弹力的方向，以下说法正确的是[ ]A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向例4．关于胡克定律的下列说法，正确的是[ ]A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细例5．一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长______。
劲度系数为例6．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大例7．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ] A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变例8．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmgD．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大例9．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2N时，木块刚好要开始移动，此时刻木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______. 例10．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)例11．两个共点力的大小分别为3N 和4N ，它们合力的大小不可能是 [ ]A ．1NB ．2NC ．7ND ．9N例12．如图1-31所示装置中，A 、B 、C 三木块质量分别为M 、m 和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，若B 随A 一起沿水平桌面作匀速运动，则可以判定 [ ]A ．物块A 与桌面有摩擦力，大小为m0gB ．物块A 与B 有摩擦力，大小为m0gC ．桌面对A ，B 对A ，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD ．桌面对A ，B 对A ，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g 例13．如图1-37所示，用AO 、BO 两细线悬挂一重G 的物体．若保持AO 线与水平方向间夹角α不变，当BO 线从水平位置缓缓转向接近竖直位置的过程中，AO 、BO 两线中的拉力T1，T2的变化情况是[ D ]A ．都变大B ．都变小C ．T1减小，T2增大D ．T1减小，T2先减小、后增大分析：以物体为研究对象，它受到三个力作用：重力G 、绳AO 、BO 的拉力T1、T2．设某位置时BO 与水平方向间夹角为β，则物体的受力情况如 图1-38（a ）所示． 当BO 线缓缓转动时，每一瞬间物体都可以看成处于平衡状态．作用在物体上的三个力一定可以构成一个封闭三角形，如图1-38（b ）所示．由图可知，当转动BO 线、β增大至90°的过程中，AO 线中的拉力T1不断减小，BO线中的拉力T2先减小，至β=90°-α时达最小值，然后再增大．答 D ．说明：可以注意到题中物体所受的三个力有这样的特点：一个力的大小、方向恒定（题中为重力G ），另一个力的方向线不变（题中为AO 线中拉力T1），第三个力的作用方向发生变化．能利用力三角形判断力的变化的问题，都有这样的特点．力三角形法不仅直观，而且远比用解析法简便得多，希望读者结合本例，仔细体会．例14．如图所示，小球被两根绳子吊起，右边绳子水平，左边绳子与水平杆夹角为37°，小球重12N ，求两根绳子中的拉力大小。
例15．一质量为2kg 的铁块静止在水平地面上，现对铁块施加一个斜向左下方的推力，方向与水平线成30º角，大小为10N ，铁块仍静止，试求铁块所受的摩擦力和地面支持力的大小。
（g=10m/s2）例16．如图所示，三条轻绳结于O 点，系在竖直墙上的OA 绳与墙成30°角，一轻弹簧秤水平拉动轻绳，弹簧秤读数为3 N ，（1）求绳子OA 的拉力，（2）求重物的质量（g=10 m/s2）例17．如图，一木块质量为m ，放在倾角为θ的固定斜面上，木块与斜面间的动摩擦因数为μ．当用水平方向的力F 推这木块时，木块沿斜面匀速上升，则此水平推力多大？例18．重力为G 的物体紧靠在竖直的墙壁上，如图所示，用一个跟水平方向成θ角的力F 作用于物体上，如物体和墙壁间的动摩擦因数为μ，要使物体保持静止状态，则F 的最小值为多少？最大值又是多少？（可认为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等）例19．火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ） A ．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动．B ．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动．C ．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已．D ．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．分析：人从跳起到落地的过程中，水平方向不受外力作用，保持着原来所具有的速度作匀速直线运动，所以仍落回车上原处． 答： D ．例20．下列说法中哪些是正确的：（ ）A 自由落体没有惯性；B 竖直向上抛出的物体没有惯性；C 汽车行驶时没有惯性，刹车时有惯性；D 以上物体都有惯性．37°A例21．关于物体运动状态与所受外力的关系，下列说法中正确的是哪个： A 物体受到一个不为零的恒定外力作用时，它的运动状态一定不变； B 物体受到的合外力不为零时，一定做变速运动； C 物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态； D 物体受到的合外力的方向就是物体的运动方向． 例22．在光滑水平面上的静止木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作（ ） A ．匀减速运动． B ．匀加速运动． C ．速度逐渐减小的变加速运动． D ．速度逐渐增大的变加速运动．分析：木块受到外力作用必有加速度．已知外力方向不变，数值变小，根据牛顿第二定律可知，木块加速度的方向不变，大小在逐渐变小，也就是木块每秒增加的速度在减少．由于加速度方向与速度方向一致，木块的速度大小仍在不断增加，即木块作的是加速度逐渐减小、速度逐渐增大的变加速运动． 答 D ．说明 物体的加速度只与它受到的外力有联系，当外力逐渐减小到零时，物体的速度恰增大到最大值vm ．以后，物体就保持这个速度沿光滑水平面作匀速直线运动，这个物体的v －t 图大致如图3－5所示．例23． 一个大汉（甲）跟一个女孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把女孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是（ AD ） A ．大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大． B ．大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大． C ．大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等． D ．只有在大汉把女孩拉动的过程中，大汉的力才比女孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大． 分析：作用力与反作用力总是大小相等的．大汉与女孩手拉手比力气时，无论是在相持阶段还是女孩被大汉拉过来的过程中，大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力的大小总是相等的，所以说法B ，C 正确． 答： A ，D ． 例24．写出国际单位制中三个力学的基本单位： 质量单位 ，长度单位 ，时间单位： 例25．完成下列单位换算：5t=____kg ； 0.1g=____kg ； 72km/h=______m/s ； 例26．一本书静放在水平桌面上，则（ ） A ．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对相互平衡力． B ．书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力． C ．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力． D ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力． 例27．两人分别用10N 的力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数是 [ ] A ．0． B ．10N ． C ．20N ． D ．5N ． 牛顿定律的应用 一：受力情况确定物体的运动情况 解题的基本思路和方法： （l ）确定研究对象，对其进行运动分析和受力分析，并画出其受力分析 的示意图； (2)根据力的平行四边形定则或正交分解的方法，并结合数学知识求出物体所受的合外力（包括大小和方向）； (3)根据牛顿第二定律ma F ，求出物体运动的加速度；(4)结合给定物体运动的运动学量，选择合理的运动学公式，求出所需的未知运动学参量．例28．如图3-14所示，质量m=5.0kg 的物体，置于倾角α=30°的固定斜面上，物体在水平推力F=50N 的作用下沿斜面向上运动，物体与斜面间的摩擦因数μ=0.1，求物体运动的加速度．（g 取10m ／s2）例29．水平地面上有一个质量为200kg 的木箱，它和地面间动摩擦因数为0.1．在木箱上加一个和水平方向成30°角的推力F ，如图3-34所示．求：(1)木箱匀速前进时的推力F1．(2)使木箱以加速度a=1m/s2匀加速前进时的推力F2．(3)若使木箱从静止开始以a=1m/s2作匀加速运动，经10s 后撤去推力，木箱经多少时间停止？例30．如图32所示，水平地面上有一质量m=4.6kg 的金属块，其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20，在与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F 作用下，以v=2.0m/s 的速度向右做匀速直线运动。
精品高一物理人教版必修一期末复习有答案
高一物理期末复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题某人站在一静止的台秤上，当他猛地下蹲的过程中，若不考虑台秤的惯性，则台秤的示数（）A．先变大后变小，最后等于他的重力B．变大，最后等于他的重力C．先变小，后变大，最后等于他的重力D．变小，最后等于他的重力2.如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为（）A．F1减小、F2增大B．F1、F2都增大C．F1增大、F2减小D．F1、F2都减小3.（多选题）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间4.关于重力的说法，正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．只有静止的物体才受到重力作用C．同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力D．物体只有在向下运动时才受到重力作用5.下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是（）6.质量m=1kg的物体置于倾角θ=37°的固定粗糙斜面上，t=0时对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图如图所示。
已知斜面足够长，g取10m/s 2 ，则下列说法中正确的是（）A. 拉力的大小为20NB. t=1s时物体的机械能最大C. 物体与斜面间的动摩擦因数为0.5D. t=4s时物体的速度大小为10m/s7.如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则（）A．箱子受到的摩擦力方向向右B．地面对木板的摩擦力方向向左C．木板对地面的压力大小为3mgD．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg8.运动物体的速度、加速度及所受合外力三者的方向关系是（）A．三者的方向是相同B．速度方向与加速度方向可成任意夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同C．速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与合外力方向相同，也可能不同D．三者的方向可以成任意夹角9.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则A．小球在2s末的速度是20m/sB．小球在第5s内的平均速度是3.6m/sC．小球在第2s内的位移是20mD．小球在5s内的位移是50m10.从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1s内下落的高度为建筑物高的3/4，则建筑物的高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）A．20 m B．24 m C．30 m D．60 m11.决定物体惯性大小的物理量是物体的（）A．位移B．质量C．密度D．加速度12.如图所示，水平面上质量均为4kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为5m/s2的匀加速直线运动．从力F刚作用在木块A的瞬间到B刚离开地面的瞬间这个过程，下列说正确的是（g=10m/s2）（）A．力F的最小值为60NB．力F的最大值为60NC．当弹簧形变程度最小时，力F的值一定为60ND．当弹簧形变程度最大时，力F的值一定为100N13.（多选题）在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演．某伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．伞兵运动的速度随时间变化的规律如图所示．下列结论正确的是（）A ．在0～t 0时间内加速度不变，在t 0～3t 0时间内加速度减小B ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小C ．在t 0～3t 0的时间内，平均速度v ＞221v v D ．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小14.如图所示，质量分别为M 和m 的两物块与竖直轻弹簧相连，在水平面上处于静止状态，现将m 竖直向下压缩弹簧一段距离后由静止释放，当m 到达最高点时，M 恰好对地面无压力．已知弹簧劲度系数为k ，弹簧形变始终在弹性限度内，重力加速度为g ，则（ ）A ．当m 到达最高点时，m 的加速度为(1+m M )g B ．当m 到达最高点时，M 的加速度为gC ．当m 速度最大时，弹簧的形变最为kMg D ．当m 速度最大时，M 对地面的压力为Mg15.把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，则上、下两段路程的平均速度之比为（ ）A ．1：4B ．（2﹣1）：1C ．1：2D ．1：（2﹣l ）16.（多选题）如图所示，四中情境中物体A 均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑，其中物体A 所受弹力示意图正确的是（ ）A ．两球完全相同且接触，O 为A 球的球心B ．O 为A 球的球心，C 为A 球重心C ．O 为A 球的球心，墙壁竖直D ．O 为半球形的球心，A 为一根均匀直棒17.物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v ．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（ ）A ．2v B ．g v 2 C ．g v 22 D ．gv 2)22( 18.（多选题）如图所示，工件随倾斜传送带匀速上升的过程中，关于工件受力情况分析正确的是（ ）A ．工件受到四个力，分别是重力、支持力、摩擦力、牵引力B ．工件受到三个力，分别是重力、支持力、摩擦力C ．工件受到的摩擦力沿传送带向上D ．工件受到的摩擦力沿传送带向下19.如图所示，一木块静止在粗糙斜面上，斜面静止于粗糙水平面，现用水平推力F 作用于木块．当F 的大小由零逐渐增加到一定值，木块和斜面始终保持静止，则（ ）A ．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的合力逐渐增大C．斜面受到地面的支持力逐渐增大D．斜面受到地面的摩擦力逐渐增大20.F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=4N，F2=3N．这两个力合力的大小为（）A．2 N B．3 N C．5 N D．15 N21.如图所示，某人用一水平F=120N的拉力拖着一质量为m=10kg的物体在水平地面上做a=10m/s2的匀加速直线运动，则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为（）A．0.1 B．0.02 C．0.2 D．0.2222.如图所示，一个物体m放在粗糙的斜面上保持静止，现用水平外力F推物体，m仍保持静止时，当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下，则物体m（）A．受到斜面的支持力增加B．所受合力增加C．受到的静摩擦力增加D．受到的静摩擦力减小第II卷（非选择题）三、实验题某实验小组利用图1的装置探究加速度与力、质量的关系，（1）下列做法正确的是A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B、在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上C、实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D、增减木块上的砝码改变木块的质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码盘及盘内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码盘及盘内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量．（填“远大于”，“远小于”，或“近似等于”）（3）某次实验，保持木块所受的合外力相同，测量不同质量的木块在相同的力作用下的加速度，根据实验数据描绘出a﹣m图象如图甲所示，由于这条曲线是不是双曲线并不容易确定，因此不能确定a与m成反比，紧接着该同学作了a﹣图象如图乙所示①根据a﹣图象是过坐标原点的直线，因此可判断出a与成比，即a与m成反比；②根据图象可以得到物体受到的外力为N．24.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）本实验采用的科学方法是．A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有．A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些四、计算题如图所示，足够长的倾角θ=37°的斜面与水平地面在P点平滑连接，通过轻绳连接的A、B 两物体静置于水平地面上，质量分别为m1=2kg，m2=4kg，此时轻绳处于水平且无拉力，物体A与接触面之间的动摩擦因数均为μ1=0.5，物体B与接触面之间的动摩擦因数均为μ2=0.75，对物体B施加水平恒力F=76N，使两物体一起向右加速运动，经过时间t=2s物体B到达斜面底端P点，此时撤去恒力F，若两物体均可视为质点，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）两物体加速时轻绳上的张力T；（2）物体A进入斜面后，两物体恰好不相撞，求轻绳的长度L．26.如图所示，倾角θ=30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接（可认为物体在连接处速率不变）．一个质量为m的小物体（可视为质点），从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑．物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体沿斜面下滑的加速度a 的大小；（2）物体下滑到达斜面底端A 时速度v A 的大小；（3）物体在水平地面上滑行的时间t ．27.一个质量m=2kg 的物体在水平拉力F 的作用下，在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t=6s 的位移x=54m ．求：（1）物体的加速度a 的大小；（2）水平拉力F 的大小．28.有一根长L=5m 的铁链悬挂在某楼顶处，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25m ，当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力，219/g m s 。
人教版物理必修一期末复习试题(七套)
高一（上）期末物理试卷(1)一、单项选择题（每小题3分，共30分，每题只有一个正确答案，请把答案填在答题卷上）．1．在下列运动中，运动物体能被看作质点是的（）A．地球绕着地轴自转B．足球教练在研究运动员的踢球动作C．研究火车从北京到上海的平均速度D．研究杂技演员在走钢丝表演时的动作2．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N3．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球的时间为0.02s．设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A．200m/s2B．﹣200m/s2C．1000m/s2D．﹣1000m/s24．一物体以V0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是（）A．B．C．D．5．有三个力，F1=2N，F2=5N，F3=8N，则（）A．F1可能是F2和F3的合力B．F2可能是F1和F3的合力C．F3可能是F1和F2的合力D．上述说法都不对6．运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么正确的是（）A．f1向下，f2向上，f1=f2B．f1向下，f2向上，f1＞f2C．f1向上，f2向上，f1=f2D．f1向上，f2向下，f1=f27．下列关于惯性的说法正确的是（）A．质量越大的物体惯性越大B．火箭升空时速度增大，惯性增大C．宇航员从地球到太空，惯性减小D．只有静止或匀速直线运动时才有惯性8．甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体加速度方向相反B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大D．在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度9．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A．L0=0.02m，k=500N/m B．L0=0.10m，k=500N/mC．L0=0.02m，k=250N/m D．L0=0.10m，k=250N/m10．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车6s汽车的速度大小为（）A．20 m/s B．0 m/s C．﹣10 m/s D．5 m/s二、双项选择题．（本题共5小题，每小题4分，共20分）11．一旅客列车从珠海开往广州，下列叙述中，指时间的是（）A．火车在早上6点10分从珠海站出发B．列车共运行了45分20秒C．列车在6点25分到达中途的中山站D．列车在中山站停了2分钟12．如图所示，质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上静止不动，关于木块受到的支持力大小F和摩擦力大小f，下列正确的是（）A．F=mg cosθB．F=mg sinθC．f=mg sinθD．f=mg cosθ13．图是一物体做直线运动的速度﹣时间图象，根据图象，下列计算结果正确的有（）A．0～2 s 内的位移是4mB．2～6 s 内的位移是16mC．2～6 s 内的加速度为零D．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s214．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受3个力B．Q受到4个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大15．质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降三、填空题．（本题共3小题，每空2分，共18分．请把答案填在对应的横线上）16．电火花打点计时器是一种使用电源的仪器，它的工作电压是V．当电源的频率是50Hz时，它每隔S打一次点．17．如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．则小车运动的加速度大小a=m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C=m/s．18．某实验小组采用图1所示的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a与合力F、质量M的关系．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．（1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是；（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）．（3）一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与的图象．（4）甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象如图2所示，说明实验中存在的问题是．四、本题共2小题，共32分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．必须填写在答题卡上指定区域的指定位置．19．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为v0=5m/s，关闭油门后汽车的加速度为a=﹣0.4m/s2．求：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1．（2）汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离．20．如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：（1）物体所受支持力为多大？摩擦力为多大？（2）求物体的加速度的大小？（3）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）参考答案1．C．2．C．3．D．4．D5．D．6．C．7．A8．BD．9．D．10．B．11．BD．12．AC．13．BC．14．BC．15．AC．16．交流；计时；220；0.02．17．2.40，0.51．18．（1）平衡摩擦力；（2）远小于；（3）；（4）平衡摩擦力时斜面的倾角过大19．解：（1）由匀变速直线运动规律可得x=v0t+at2，把x=30m、v0=5m/s、a=﹣0.4m/s2代入式中可求得t1=10s t2=15s（舍去）故关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间为10s．（2）汽车停止时间所以在20s内汽车通过的位移为：故汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离为31.25m．20．解：（1）物体的受力分析图如图所示，在竖直方向上，有：N+Fsin37°=mg解得N=mg﹣Fsin37°=40﹣25×0.6N=25N，则摩擦力的大小f=μN=0.2×25N=5N．（2）物体的加速度a==3.75m/s2．（3）根据速度时间公式得，4s末物体的速度v=at=3.75×4m/s=15m/s，撤去拉力后物体的加速度a′=μg=2m/s2则物体还能滑行的距离x=．答：（1）物体所受的支持力为25N，摩擦力为5N．（2）物体的加速度大小为3.75m/s）撤去拉力后，物体还能滑行56.25m．高一（上）期末物理试卷(2)一、单项选择题（每小题3分，共30分，每题只有一个正确答案，请把答案填在答题卷上）．1．在下列运动中，运动物体能被看作质点是的（）A．地球绕着地轴自转B．足球教练在研究运动员的踢球动作C．研究火车从北京到上海的平均速度D．研究杂技演员在走钢丝表演时的动作2．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N3．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球的时间为0.02s．设飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为（）A．200m/s2B．﹣200m/s2C．1000m/s2D．﹣1000m/s24．一物体以V0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是（）A．B．C．D．5．有三个力，F1=2N，F2=5N，F3=8N，则（）A．F1可能是F2和F3的合力B．F2可能是F1和F3的合力C．F3可能是F1和F2的合力D．上述说法都不对6．运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么正确的是（）A．f1向下，f2向上，f1=f2B．f1向下，f2向上，f1＞f2C．f1向上，f2向上，f1=f2D．f1向上，f2向下，f1=f27．下列关于惯性的说法正确的是（）A．质量越大的物体惯性越大B．火箭升空时速度增大，惯性增大C．宇航员从地球到太空，惯性减小D．只有静止或匀速直线运动时才有惯性8．甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体加速度方向相反B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大D．在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度9．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A．L0=0.02m，k=500N/m B．L0=0.10m，k=500N/mC．L0=0.02m，k=250N/m D．L0=0.10m，k=250N/m10．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车6s汽车的速度大小为（）A．20 m/s B．0 m/s C．﹣10 m/s D．5 m/s二、双项选择题．（本题共5小题，每小题4分，共20分）11．一旅客列车从珠海开往广州，下列叙述中，指时间的是（）A．火车在早上6点10分从珠海站出发B．列车共运行了45分20秒C．列车在6点25分到达中途的中山站D．列车在中山站停了2分钟12．如图所示，质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上静止不动，关于木块受到的支持力大小F和摩擦力大小f，下列正确的是（）A．F=mg cosθB．F=mg sinθC．f=mg sinθD．f=mg cosθ13．图是一物体做直线运动的速度﹣时间图象，根据图象，下列计算结果正确的有（）A．0～2 s 内的位移是4mB．2～6 s 内的位移是16mC．2～6 s 内的加速度为零D．6～8 s 内的加速度大小为0.5 m/s214．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受3个力B．Q受到4个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大15．质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（）A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降三、填空题．（本题共3小题，每空2分，共18分．请把答案填在对应的横线上）16．电火花打点计时器是一种使用电源的仪器，它的工作电压是V．当电源的频率是50Hz时，它每隔S打一次点．17．如图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．则小车运动的加速度大小a=m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C=m/s．18．某实验小组采用图1所示的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a与合力F、质量M的关系．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．（1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是；（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）．（3）一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与的图象．（4）甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象如图2所示，说明实验中存在的问题是．四、本题共2小题，共32分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．必须填写在答题卡上指定区域的指定位置．19．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，速度大小为v0=5m/s，关闭油门后汽车的加速度为a=﹣0.4m/s2．求：（1）关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间t1．（2）汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离．20．如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：（1）物体所受支持力为多大？摩擦力为多大？（2）求物体的加速度的大小？（3）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）参考答案1．C．2．C．3．D．4．D5．D．6．C．7．A8．BD．9．D．10．B．11．BD．12．AC．13．BC．14．BC．15．AC．16．交流；计时；220；0.02．17．2.40，0.51．18．（1）平衡摩擦力；（2）远小于；（3）；（4）平衡摩擦力时斜面的倾角过大19．解：（1）由匀变速直线运动规律可得x=v0t+at2，把x=30m、v0=5m/s、a=﹣0.4m/s2代入式中可求得t1=10s t2=15s（舍去）故关闭油门后到汽车位移x=30m所经历的时间为10s．（2）汽车停止时间所以在20s内汽车通过的位移为：故汽车关闭油门后t2=20s内滑行的距离为31.25m．20．解：（1）物体的受力分析图如图所示，在竖直方向上，有：N+Fsin37°=mg解得N=mg﹣Fsin37°=40﹣25×0.6N=25N，则摩擦力的大小f=μN=0.2×25N=5N．（2）物体的加速度a==3.75m/s2．（3）根据速度时间公式得，4s末物体的速度v=at=3.75×4m/s=15m/s，撤去拉力后物体的加速度a′=μg=2m/s2则物体还能滑行的距离x=．答：（1）物体所受的支持力为25N，摩擦力为5N．（2）物体的加速度大小为3.75m/s）撤去拉力后，物体还能滑行56.25m．高一（上）期末物理试卷(3)一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题的四个选项，其中有一个或多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在答题卡的答题格内．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不选得零分）1．在直线运动中，关于速度和加速度的关系．下列说法中正确的是（）A．物体速度的改变量大，加速度就大B．物体的速度改变快，加速度就大C．物体的速度变化量的方向与加速度的方向一定相同D．物体的速度变化量的方向与加速度的方向可能不同2．目前，我市市场上销售的电动自行车动力相对较大，但制动力相对较小，所以交通部门要求骑电动自行车时不能载人，其主要原因之一是（）A．电动自行车动力大，惯性大B．电动自行车在开始运动时，不容易启动C．电动自行车在骑行时的车速较普通自行车大，惯性也越大，刹车时，不容易停下来D．前进中，载人的电动自行车因其质量较大，惯性大，刹车时，不容易停下来3．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v﹣t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0﹣t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1﹣t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3﹣t4时间内，虚线反映的是匀速运动4．作自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中正确的是（）A．MN间距离为B．经过MN的平均速度为C．经过MN所需时间为D．经过MN中点时速度为5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则（）A．t3时刻火箭距地面最远B．t2﹣t3的时间内，火箭在向下降落C．t1﹣t2的时间内，火箭处于失重状态D．t2﹣t3的时间内，火箭始终处于失重状态6．如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（）A．μF B．μ（F+G）C．μ（F﹣G）D．G7．甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点（）A．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙大B．甲的力气比乙大，甲的质量与乙相同C．甲的力气比乙大，甲的质量是比乙小D．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙小8．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点．已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．3 m/s，4 m/s，5 m/sC．2 m/s，4 m/s，6 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s9．如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大10．如图所示，倾斜索道与水平线夹角θ=37°，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是（）A．a=g B．a=C．f=D．f=11．一质量为M的探空气球在匀速下降，设气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g，现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（）A．B．C．2M﹣D．012．如图所示，表面光滑为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.4R，l2=2.5R．则这两个小球的质量之比m1：m2为（不计小球大小）（）A．24：1 B．25：1C．24：25 D．25：24二、填空题（共3个小题，共18分．请将正确答案填在相应题号的横线上）13．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示：a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动（1）请将上述理想实验的设想步骤，按照正确的顺序排列（只填序号即可）．（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是．A．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论．14．如图1所示，在“探究求合力的方法”的实验中：（1）下列说法正确的是A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如图1所示，这时弹簧测力计的读数分别为N和N（只须读到0.1N）．（3）在图2方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小．15．如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．则小车的加速度为m/s2．三、计算题（共4个小题，共计46分．）16．交通警察勘察事故现场时，只要量出汽车刹车的车辙印长度X（假定他判断车轮完全抱死，即刹车时车轮完全不转），就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数μ，估算出该车刹车前的行驶速度v0．而无须考查车的质量m．（1）试根据你所掌握的知识，说说上述做法的原理；（2）若一辆车的刹车车辙印长15m，已知该车车轮胎与地面的动摩擦因数μ=0.75．试计算该车刹车瞬时速度的大小．17．如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受最大拉力为20N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？18．如图一可视为质点的物体，在倾角θ=30°的固定斜面上，向下轻轻一推，它恰好匀速下滑．已知斜面长度为L=5m．求：欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为多大？（g 取10m/s2）19．一质量为m=40kg的小孩在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示．试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2．20．如图所示，一水平传送带长为20m，以2m/s的速度做匀速运动．已知某物体与传送带间的动摩擦因数为0.1，现将该物体由静止轻放到传送带的A端．求物体被传送到另一端B所需的时间．（g取l0m/s2）参考答案1．BC．2．D．3．BD．4．ABC．5．AD6．AD．7．B．8．C．9．C 10．AC．11．C．12．D13．（1）bcad （2）B14．（1）AC；（2）4.0，2.5；（3）如上图所示．15．1.5916．解：（1）汽车刹车时做匀减速直线运动，末速度为0，受重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有：F合=﹣f=ma其中：f=μmg；故a=﹣μg根据速度位移关系公式v2﹣v 02=2ax，有：故只需测量出汽车刹车的车辙印长度X，结合轮胎与地面间的动摩擦因数μ就可以测量汽车刹车的初速度，与汽车的质量无关；（2）若车的刹车车辙印长15m，车轮胎与地面的动摩擦因数μ=0.75，则该车刹车瞬时速度的大小为：==15m/s答：（1）只需测量出汽车刹车的车辙印长度X，结合轮胎与地面间的动摩擦因数μ就可以测量汽车刹车的初速度；（2）该车刹车瞬时速度的大小为15m/s．17．解：当OA绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时，OA和BA绳中的拉力都逐渐增大．当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时，就不能再增大角度了．结点A的受力如图所示．由图可知，OA绳的拉力总是大于AB绳的拉力，若OA绳的拉力先达到断裂的临界值，应用OA的承受的最大拉力作为临界条件求解．此时：N F AC=G=30N，N＜30N，所以一定是OA绳先断．此时：即：OA偏离竖直方向的最大角度θ=30°答：可以把OA绳拉到与竖直方向成30°角．18．解：物体沿斜面匀速下滑时，受重力、支持力和滑动摩擦力，合力为零，由平衡条件，有：平行斜面方向：f﹣mgsinθ=0垂直斜面方向：N﹣mgcosθ=0故物体所受的滑动摩擦力大小为：f=mgsinθ，当物体沿斜面向上滑动时，受重力、支持力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，方向相反，根据牛顿第二定律有：﹣mgsinθ﹣f=ma解得：a=﹣2gsinθ，方向沿斜面向下．根据公式v2﹣=2ax解得：=10m/s答：欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为10m/s．19．解：由图可知，在t=0到t1=2s的时间内，体重计的示数大于mg，故电梯应做向上的加速运动．设在这段时间内体重计作用于小孩的力为f1，电梯及小孩的加速度为a1，根据牛顿第二定律，得：f1﹣mg=ma1在这段时间内电梯上升的高度h1=a1t2在t1=2s到t2=5s的时间内，体重计的示数等于mg，故电梯应做匀速上升运动，速度为t1时刻的电梯的速度，即v1=a1t1在这段时间内电梯上升的高度h2=v1t2在t2到t=t3=6s的时间内，体重计的示数小于mg，故电梯应做减速上升运动．设这段时间内体重计作用于小孩的力为f2，电梯及小孩的加速度为a2，由牛顿第二定律，得：mg﹣f2=ma2在这段时间内电梯上升的高度h3=v1（t3﹣t2）﹣a2（t3﹣t2）2电梯上升的总高度h=h1+h2+h3由以上各式，利用题文及题图中的数据，解得h=9m故在这段时间内电梯上升的高度是为9m．20解：物体在传送带上做匀加速直线运动的加速度a=μg=1m/s2；物体做匀加速直线运动的时间t1==2s；匀加速直线运动的位移x1=at12=×1×4m=2m；则物体做匀速直线运动的位移x2=L﹣x1=20m﹣2m=18m；匀速运动的时间t2==9s；故滑块从A到B的总时间为t=t1+t2=2s+9s=11s；答：求物体被传送到另一端B所需的时间为11s．高一（上）期末物理试卷(4)一、选择题（本部分包括10个小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项正确．）1．关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A．参考系必须选取静止不动的物体B．任何物体都可以作为参考系C．在空中运动的物体不能作为参考系D．参考系必须是和地面联系在一起的2．下列说法中正确的是（）A．力和加速度这两个物理量都是矢量B．滑动摩擦力一定是阻力C．跳水比赛中裁判在给跳水运动员打分时可以将运动员看作质点D．摩擦力的大小与接触面间的正压力大小成正比3．下列所描述的物体的运动，说法正确的是（）A．速度变化很大，可能加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．物体所受合力越来越大，加速度越来越小4．已知两个共点力大小分别为3N和4N，则关于此二力的合力的大小说法正确的是（）A．一定不小于3N B．一定不小于1N C．一定等于5N D．一定不等于4N5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．在t2时刻火箭到达最大高度B．在t3时刻火箭落回地面C．在t2～t3时间内火箭加速度最大D．在t1～t2时间内火箭加速度最大6．如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（）A．mg B．mgsinθC．mgcosθD．07．在粗糙水平面上静放着一个质量为m的物体，已知该物体与水平面之间的动摩擦因数为μ（计算时设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）．现沿某一水平方向对该物体施加一个量值变化的力F，其量值可能是①F=0且历时t0；②F=μmg且作用时间t0；③F=2μmg且作用时间t0．若此外力F按以下顺序施加在物体上，则使该物体在3t0时间内所发生的位移最大的情况是（）A．①②③B．②①③C．①③②D．③②①8．在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断9．如图所示，一物体A置于光滑的水平面上，一弹簧下端固定在物体上，上端固定在天花板上，此时弹簧处于竖直且为自然长度．现对物体施加一水平拉力，使物体沿水平面向右缓慢运动，运动过程中物体没有离开水平面且弹簧没有超过弹性限度，则关于此运动过程中物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．物体所受的合力一定增大B．地面对物体的支持力一定增大C．物体所受弹簧的拉力一定增大D．物体所受拉力F一定不变。
人教版高中物理必修一高一上期期末复习检测(一)
（精心整理，诚意制作）××市万州高级中学20xx级高一上期期末物理复习检测（一）学号姓名班级分数一．选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 分数答案1. 一物体静止在水平桌面上，则A.物体对桌面的压力就是物体的重力B.桌面发生弹性形变会对物体产生支持力C.物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的D.压力、支持力是物体受到的一对平衡力2. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A.减小惯性，有利于运动状态的改变B.增大速度，使运动状态不易于改变C.增大加速度，使状态不易变化D.减小重力，使运动状态保持稳定3. 一小块磁铁被竖直的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列有关说法正确的是A．磁铁受到四个力作用，其中有两个力是黑板施加的B．磁铁与黑板间在水平方向上有两对相互作用力C．磁铁所受的磁力和弹力是一对作用力和反作用力D．磁铁所受的磁力大于弹力，磁铁才能被黑板吸住不动4. 某公司职员从1楼乘电梯上升到20楼，在此过程中A.该职员最先处于超重状态，最后处于失重状态B.该职员最先处于失重状态，最后处于超重状态C.超重时，该职员的重力变大了D.由于运动方向向上，该职员处于超重状态5.电梯内有一个物体，质量为m，用细线挂在电梯的天花板上，当电梯以g 3 1的加速度坚直加速上升时(g为重力加速度)，细线对物体的拉力为A．13mgB.23mgC ．mgD ．43mg6．如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m 物体放在斜面上，如果斜面以加速度a 水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面相对静止，则斜面对物体的支持力的大小为A.αcos mgB.αcos /mgC.αsin ⋅maD.22a g m -7.从某一高处释放一块小石子，经过2.0s ，从同一地点再释放另一块小石子，在第一个石子到达地面之前，两个石子之间的距离A.保持不变B.不断减小C.不断增大D.无法判断8．图中所示x,y,z 为三个物块，K 为轻质弹簧，L 为轻线. 系统处于平衡状态，现若将L 突然剪断，用a x 、a y 分别表示刚剪断时x 、y 的加速度，则有 A.a x ＝0、a y ＝0 B.a x ＝0、a y ≠0 C.a x ≠0、a y ≠0 D.a x ≠0、a y ＝0二．选择题（本题包括4小题，每小题6分，共24分.每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）题号 9 10 11 12 分数 答案 9. 如图所示，A 、B 两条直线是在A 、B 两地分别用竖直向上的力F 拉质量分别为m A 和m B 的两个物体得出的加速度a 与力F 之间的关系图线，分析图线可知下列说法中正确的是 A ．比较两地的重力加速度g A =g B B ．比较两物体的质量有m A <m BC ．比较两地的重力加速度，有g A <g BD ．比较两物体的质量有m A >m B10．如图所示，与小车相对静止、悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是 A ．向左加速运动 B ．向右加速运动 C ．向右减速运动 D ．向左减速运动11．某科技兴趣小组用实验装置模拟火箭发射卫星。
人教版物理必修一试题高一上学期期末复习.doc
高中物理学习材料高一上学期期末复习例 1. 如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度。
解析：（1）0～2s ，图线是倾斜直线，说明升降机是做匀加速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度216/a m s =。
（2）2s ～4s ，图线是平行于时间轴的直线，说明升降机是做匀速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度20a =。
（3）4s ～5s ，图线是向下倾斜的直线，说明升降机是做匀减速运动，根据速度图象中斜率的物理意义可求得加速度2312/a m s =-。
例2. 一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带纸带，纸带反映了一个小车做匀变速运动的情况，如图所示，打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=_________________s 。
利用这条纸带上的长度和时间的符号表示出加速度的表达式为_______________。
打C 点时纸带速度的表达式为例3．关于弹力的方向，以下说法正确的是 [ ] A ．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物 B ．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物 C ．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向 D ．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向 例4．关于胡克定律的下列说法，正确的是 [ ]A ．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B ．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C ．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D ．劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细 例5．一根弹簧挂0.5N 的物体时长12cm ，挂1N 的物体时长14cm ，则弹簧原长______。
劲度系数为例6．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ] A ．压力越大，滑动摩擦力越大B ．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C ．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D ．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大例7．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ] A ．与压力成正比 B ．等于水平拉力C ．小于滑动摩擦力D ．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 例8．如图1，木块质量为m ，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 [ ] A ．推力F 因物体悬空部分越来越大而变小 B ．推力F 在物体下落前会变为原来的1/2C ．推力F 始终是μmgD ．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大例9．某同学用弹簧秤称一木块重5N ，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N 时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力， 大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2N 时，木块刚好要开始移动，此时刻木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N ，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N 时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______. 例10．如图3所示，用力F 将质量为1kg 的物体压在竖直墙上，F=50N ．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N ，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N ，方 向______．(g ＝10N/kg)例11．两个共点力的大小分别为3N 和4N ，它们合力的大小不可能是 [ ]A ．1NB ．2NC ．7ND ．9N例12．如图1-31所示装置中，A 、B 、C 三木块质量分别为M 、m 和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以判定 [ ]A．物块A与桌面有摩擦力，大小为m0gB．物块A与B有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g例13．如图1-37所示，用AO、BO两细线悬挂一重G的物体．若保持AO线与水平方向间夹角α不变，当BO线从水平位置缓缓转向接近竖直位置的过程中，AO、BO两线中的拉力T1，T2的变化情况是[ D ]A．都变大 B．都变小 C．T1减小，T2增大D．T1减小，T2先减小、后增大分析：以物体为研究对象，它受到三个力作用：重力G、绳AO、BO的拉力T1、T2．设某位置时BO与水平方向间夹角为β，则物体的受力情况如图1-38（a）所示．当BO线缓缓转动时，每一瞬间物体都可以看成处于平衡状态．作用在物体上的三个力一定可以构成一个封闭三角形，如图1-38（b）所示．由图可知，当转动BO线、β增大至90°的过程中，AO线中的拉力T1不断减小，BO线中的拉力T2先减小，至β=90°-α时达最小值，然后再增大．答 D．说明：可以注意到题中物体所受的三个力有这样的特点：一个力的大小、方向恒定（题中为重力G），另一个力的方向线不变（题中为AO线中拉力T1），第三个力的作用方向发生变化．能利用力三角形判断力的变化的问题，都有这样的特点．力三角形法不仅直观，而且远比用解析法简便得多，希望读者结合本例，仔细体会．例14．如图所示，小球被两根绳子吊起，右边绳子水平，左边绳子与水平杆夹角为37°，小球重12N，求两根绳子中的拉力大小。
人教版高中物理必修一高一年级上期期末复习检测(八)
（精心整理，诚意制作）××市万州高级中学20xx 级高一年级上期期末物理复习检测（八）学号 姓名 班级 分数一．选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。
每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是正确的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 分数 答案 1．磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。
可高速行驶的原因是：列车浮起后A ．减少了列车的惯性B ．减少了地球对列车的引力C ．减少了列车与铁轨间的摩擦力D ．减少了列车所受的空气阻力 2．关于力，下列说法中正确的是A ．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反B ．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用C ．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变D ．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用3．物块A 、B 放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示。
今对物块A 、B 分别施以方向相反的水平力F 1、F 2，且F 1大于F 2。
则弹簧的示数A ．一定等于F 1+F 2B ．一定等于F 1-F 2C ．一定大于F 2小于F 1D ．条件不足，无法确定4．一质点由静止开始做加速度大小为a 1的匀加速直线运动，经时间t 后改做加速度大小为a 2的匀减速直线运动，再经2t 后质点停下来.则a 1：a 2应为A ．1：1B ．1：2C ．2：1D ．4：15．AB 、AC 两绳相交于A 点，绳与绳、绳与天花板间夹角大小如图，现用一力F 作用于交点A ，与右绳夹角为α，保持力F 大小不变，改变α角大小，忽略绳本身重力，则在下述哪种情况下，两绳所受张力大小相等？ A ．150α= B ．135α= C ．120α= D ．90α= 6．物体从A 点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B 点时恰好停止。
在先后两个运动过程中A ．物体通过的路程一定相等B ．加速度的大小一定相同C ．平均速度一定相同D ．时间一定相同7．如图所示 ,木块A 与B 用一弹簧相连,竖直放在木块C 上,三者静止于地面,它们的质量之比为1:2:3,设所有接触面是光滑的,当沿水平方向迅速抽出C 的瞬间, A 和B 的加速度分别为A ．0，0B ．0 gC ．0，3g /2D ．g ，3g /28．如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用一力F’水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a’向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T’．则A．a'=a,T '=T B．a'>a,T '=TC．a'<a,T '=T D．a'>a,T '>T二．选择题（本题包括4小题，每小题6分，共24分.每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）题号9 10 11 12 分数答案9．下列关于摩擦力的说法中正确的是A．滑动摩擦力的反作用力一定是滑动摩擦力B．物体受到的静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直C．滑动摩擦力的大小与物体的运动状态、接触面积有关D．物体间有摩擦力作用，就一定会产生内能10．质点甲、乙做直线运动的位移—时间图像如图所示，则A．在运动过程中，质点甲比质点乙运动快B．当t=t1时刻，两质点的位移相同C．当t=t1时刻，两质点的速度相同D．质点甲的加速度大于质点乙的加速度11．某同学骑自行车前进时，地面对后轮的摩擦力为F1，对前轮的摩擦力为F2，推自行车前进时，地面对后轮的摩擦力为F1′，对前轮的摩擦力为F2′。
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含答案)
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案）本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。
一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.在研究物体下落的运动中，某位科学家通过逻辑推理，首先指出亚里士多德对落体认识的问题，然后得出“质量大的物体与质量小的物体应该下落得同样快”的结论。
这位科学家是（）A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人2.在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位。
下列单位中，属于基本单位的是（）A.NB.N/mC.m/sD.kg3.如图所示，在学校趣味运动会中，两同学同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，在E点相遇。
从出发到相遇的过程中，描述两同学运动情况的物理量不同的是（）A.时间B.位移C.平均速度D.路程4.某地铁站配置了智能化电动扶梯，当扶梯上没人时，扶梯是静止的，当乘客站上扶梯时，扶梯先加速，再匀速上升。
当扶梯加速上升时，站在扶梯上的乘客（）A.受到的重力变大B.受到的重力变小C.处于超重状态D.处于失重状态5.物体A的质量为2kg，物体B的质量为1kg，它们分别以10m/s和20m/s的速度运动。
下列说法正确的是（）A.物体A的惯性比物体B的惯性大B.物体B的惯性比物体A的惯性大C.物体A、B的惯性一样大D.条件不足，无法比较物体A、B的惯性大小6.毽球是一项简便易行的健身运动，有助于活动筋骨。
人教版高一上学期期末物理试题与参考答案
人教版物理高一上学期期末复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列关于力的说法中，正确的是（）A、力是物体对物体的作用，单独一个物体不会有力的作用B、力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态C、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，一定对另一个物体施加了力D、力的单位是牛顿，用字母N表示2、关于速度，以下说法正确的是（）A、速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快B、速度的单位是米每秒，用字母ms表示C、物体的速度为零，则物体一定处于静止状态D、物体在单位时间内通过的路程称为速度3、一个质点在做直线运动的过程中，若加速度保持不变，则该质点处于何种运动状态？（）A、匀速直线运动B、匀加速直线运动C、匀减速直线运动D、非匀变速运动4、两个大小相等、方向相反的力作用在同一物体上，其中一个力消失了，物体的运动状态会发生什么变化？（）A、物体停止不动B、物体的速度逐渐减小C、物体做匀速直线运动D、物体的速度保持不变5、一质量为m的小球以速度v0从水平面上一高度h处自由下落，不计空气阻力，则小球落地前瞬间速度v的表达式为（）.A. v = sqrt(2gh)B. v = sqrt(gh)C. v = v0 + ghD. v = sqrt(v0^2 + 2gh)6、一物体在水平面上作匀速直线运动，其加速度为a，若突然受到一个与其速度方向成θ角度的恒定力F作用，则物体在力F作用下的加速度a’为（）A. a’B. a’C. a’D. a’7、一物体做匀加速直线运动，若第1秒末的速度为2m/s，第2秒末的速度为4m/s，则物体的加速度为（）m/s²。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、（1）一个物体在水平桌面上受到两个互相垂直的力F1和F2的作用，F1的大小是F2大小的两倍，那么这两个力的合力为：A. F1B. F2C. F1 + F2D. F1 - F2E.√F12+F222、（2）飞行员在执行任务时，对飞机进行加力加速，以下关于飞机能量的说法正确的是：A. 动能增加B. 势能增加C. 内能增加D.机械能增加E. 以上均可能3、以下哪些说法关于力的合成与分解是正确的？A. 力的合成遵循平行四边形法则B. 力的分解遵循平行四边形法则C. 力的合成可以减小作用效果D. 力的分解可以增加作用效果三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：一质量为2 kg的物体在光滑水平面上受到一个大小为10 N的水平拉力作用，物体从静止开始移动。
人教版高中物理必修一高一上学期期末考试物理试题(扫描版)
20．（10分）解：(1)对物体有绳的拉力为：F=mg=200N（1分）
对人有： （2分）
（2分）
由上解得：Ff=120N（1分）
FN=340N（1分）
由牛顿第三定律，人对地面的压力大小为340N（1分）
（2）地面对人摩擦力增大（2分）
21．(10分)解：(1)下滑mgsin37°-kx1-Ff=ma1（2分）
人教版高中物理必修一高一上学期期末考试物理试题（扫描版）
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高一物理试题试题(A卷)
参考答案及评分意见
一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.
⑵ （3分）
得： （1分）
40 分.
19．（8分）解：（1） 匀加速直线运动；（1分） （2分）
（2）0－40s内：速度达到10m/s时所需的时间 （1分）
120s－200s内： （1分）
速度达到10m/s时所需的时间 （1分）
可知：汽车速度达到10m/s时所需的时间为20s和160s
（3）汽车从A点到B点这200s通过的总位移的大小为梯形面积：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
ACD
C
D
AB
D
B
C
B
AD
B
C
AB
BD
人教版物理高一上册 期末精选单元复习练习(Word版 含答案)
【答案】C
【解析】
【详解】
甲图纸中，相邻波峰的位移为 ，甲的心率是60次/分，则甲心率的周期：
则心电图机图纸的移动速度：
乙图纸中，相邻波峰的位移为 ，乙的心率：
故C正确，ABD错误。
故选C．
4．如图所示，从高为3m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后竖直向上弹起，上升到高为2 m处被接住，则这一过程中:（）
D．速度增加还是减小看加速度的方向和速度方向的关系，当速度方向与加速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故加速度减小时，但加速度方向和速度方向相同，速度不断增大，D错误。
A．小球的位移大小为1 m，方向竖直向下，路程为5 m
B．小球的位移大小为5 m，方向竖直向上，路程为5 m
C．小球的位移大小为1 m，方向竖直向下，路程为1 m
D．小球的位移大小为5 m，方向竖直向上，路程为1 m
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
从高为3m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，首末位置的距离为1m，所以位移的大小等于1m，方向竖直向下．运动轨迹的长度为3+2=5m，所以路程等于5m．故A正确，BCD错误．故选A．
B．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，可将汽车看做质点
C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的
D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A．研究短跑运动员的起跑动作时，运动员看成质点，否则的话就没有人的动作可言了，A错误；
人教版高一上学期物理必修1期末试卷(含答案)
人教版高一上学期物理必修1期末试卷满分100 分。
考试时长90 分钟。
一、单项选择题（每题 3 分，共42 分）1. 下列选项中，哪组仪器可以测量国际单位制中的力学基本物理量（）A. 密度计、弹簧测力计、打点计时器B. 米尺、弹簧测力计、秒表C. 秒表、天平、量筒D. 米尺、天平、秒表2．同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。
下面选项中正确的是（）A. 研究地球的公转周期时，可以把地球看作质点B. 研究乒乓球的旋转快慢时，可以把乒乓球看作质点C. 研究百米跑运动员的起跑动作时，可以把运动员看作质点D. 研究足球比赛中香蕉球的运动原因时，可以把足球看作质点3．一个球形物体静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，如图所示，A、B 两点分别是球与墙、地面的接触点，则下列说法正确的是（）A.物体受到重力、地面的支持力和墙壁的弹力三个力作用B. 物体受到重力、地面的支持力两个力作用C. 物体受到重力、地面的支持力和墙壁的摩擦力三个力作用D. 物体受到重力、地球的引力和地面的支持力三个力作用4．下列关于速度的说法正确的是（）A. 速度是描述位置变化的物理量B. 瞬时速度方向与物体运动的方向相同C. 速度一定随加速度增加而增加D. 速度方向一定与加速度方向相同5．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。
撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是（）持杆助跑撑杆起跳上升越杆下落A. 持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力B. 撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力C. 撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小D. 最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力6．一物块从粗糙斜面底端，以某一初速度开始向上滑行，到达某位置后又沿斜面下滑到底端，则物块在此运动过程中（）A. 上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力B. 上滑时的摩擦力大小等于下滑时的摩擦力大小C. 上滑时的加速度小于下滑时的加速度D. 上滑的时间大于下滑的时间7．甲、乙两物体沿同一直线运动，其运动过程的v －t 图如图所示，则以下说法正确的是（）A．t1 时刻之前乙在甲前面，t1 时刻之后乙在甲后面B．t1 时刻之前甲乙运动方向相反，t1 时刻之后运动方向相同C．t1 时刻两物体到达同一位置D．t1 时刻甲乙两物体的速度相同8．如图所示，细绳MO 与NO 所能承受的最大拉力相同，长度MO ＞NO，则在不断增加重物G 的重力过程中（绳OC 不会断）（）A．绳ON 先被拉断B．绳OM 先被拉断C．绳ON 和绳OM 同时被拉断D. 条件不足，无法判断9．一物体从 A 点由静止开始做匀加速直线运动，到达 B 点时速度为v，再运动到 C 点时的速度为2v，则AB 与BC 的位移大小之比为（）A. 1 ∶ 3B. 1 ∶4C. 1 ∶ 2D. 1 ∶110．从光滑斜面上某一位置先后由静止释放A、B、C、D 四个小球（小球可以看作质点），已知相邻两小球释放的时间间隔为0.1s。