傅雷家书试题及答案

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《傅雷家书》阅读测试题及答案

《傅雷家书》阅读测试题及答案

《傅雷家书》阅读测试题及答案一填空题1 根据原著意思,从下列词语中选择最恰当的填写在括号内。

溢于言表谆谆告诫跃然纸上莫逆之交现身说法良师益友《傅雷家书》首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。

傅雷用自己的经历________,像________一样提出意见和建议。

拳拳爱子之心,________。

【答案】现身说法良师益友溢于言表2 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“____ ____ _ ”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

【答案】最好的艺术学徒修养读物3 《傅雷家书》中傅雷用自己的亲身经历教导儿子:待人要 ,做事要 ,礼仪要 ;遇困境不 ,获大奖不 ;要有国家和民族的荣辱感。

【答案】谦虚严谨、得体气馁骄傲4 家书是真情的流露,傅雷通过家书对儿子的和两方面进行了悉心的指导。

(2分)【答案】生活艺术5 在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。

从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见,朱梅馥是一个的母亲形象。

(2分)【答案】隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直二简答题1 中国自古就有家训、家书的传统。

父亲写给子女的书信,往往都带有家训的意味。

《傅雷家书》也可视为一部“傅氏家训”。

(3分)请你从“家训”的角度,举具体的例子谈谈你对这本书的理解。

【答案】示例:如傅雷在和傅聪谈及说话技巧时,告诫儿子说话“千万不要太主观,千万不要有说服他人的态度”,不要“好辩”。

多数家书都是这样教导和训诫的话。

2 (阅读感受)按要求仿写。

请从以下备选名著中任选一部,仿照示例制成书签和大家分享。

备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》(2分)示例:鲁提辖拳打镇关西,伸张人间正义——《水浒传》【答案】示例:傅雷关注儿子成长,凝聚父子深情。

《傅雷家书》测试题及答案

《傅雷家书》测试题及答案

《傅雷家书》试题及答案1 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子______(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。

【答案】傅聪德艺俱备2 《傅雷家书》一书,大部分书信都是我国著名的__ __家傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子____(人名)待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

儿子果然不负父望,成为了世界一流的____大师。

【答案】翻译(文艺评论)傅聪钢琴3 傅雷是一位杰出的翻译家,主要翻译法国文学作品和学术著作,《傅雷家书》汇总提到较多的他自己译作是《___ ___》(原著作者罗曼·罗兰);傅雷也是一位特殊的_______,特殊指主要体现在对儿子的教育中;同时,他在艺术方面也有很深的造诣。

【答案】约翰·克里斯朵夫教育家4 名著之所以“著名”,不仅因文学,更因情怀。

《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对____、对儿子深厚的爱。

傅雷教育儿子遇困境____ ___,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,________的艺术家”。

【答案】祖国不气馁人格卓越5《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷教育儿子_______(姓名)胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

【答案】傅聪6 傅雷是一位杰出的家。

他在这方面最具代表性的作品有、《约翰·克利斯朵夫》、《艺术哲学》。

【答案】翻译家《欧也妮·葛朗台》二选择题1 下列说法有错误的一项是()A.傅雷教育傅聪的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

B.傅聪留学波兰时,师从钢琴家梅百器,1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。

C.“赤子孤独了,会创造出一个世界!”傅雷心中的赤子最重要两点:纯洁、真诚。

傅雷家书试题(附答案)

傅雷家书试题(附答案)

《傅雷家书》名著阅读题一、选择题(每小题5分)1.作者傅雷是哪个国家的人?()A.中国B.美国C.俄国D.英国2.这些家书是傅雷寄给谁的?()A.妻子B.儿子C.女儿D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的()A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导4.作者主要精通的语言()A.英语B.德语C.西班牙语D.法语二、填空题(每小题3分)5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。

6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子()长大成人、留学海外之后,通过()的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

7、《傅雷家书》主要讲的是( )。

8、《傅雷家书》曾荣获“()”.9、傅雷:1908.03.30 - 1966.09.03,我国著名文学( )家、文艺( )家。

10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.11、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,( )即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。

12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部,如( )、( )、()等。

13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。

14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。

答案一、1-4 ABBD二、5、人间喜剧6、傅雷书信7、如何教育孩子8、全国首届优秀青年读物9、翻译评论10、傅聪.11、“文革”之初12、30 《约翰·克利斯多夫》《高老头》13、18614、傅聪傅敏。

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

傅雷家书试题及答案-(1)[1]《傅雷家书》一、填空题50个,每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是( )。

2、《傅雷家书》曾荣获“()”.3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。

他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于()文学的译介工作4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信,最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( )——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给()()的家信摘编。

写信时间为()年至()年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,()第一()第一( )第一。

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。

11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、真的,巴尔扎克说得好:()。

14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(),甚至()的危险。

15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。

16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有()、()的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(),希望你从今以后,一辈子记住这一点()18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。

《傅雷家书》名著测试题 试题及答案

《傅雷家书》名著测试题 试题及答案

一、名著阅读题1.根据理解回答问题。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

这段文字出自哪本名著?信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?2.根据要求填空。

3.请结合自己对《傅雷家书》的了解,完成下面的填空题。

《傅雷家书》中大部分书信都是我国著名的翻译家(1)(人名)用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“(2)、(3)的艺术家”。

(1)___________(2)___________(3)___________4.按照要求完成下面问题。

“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。

……除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。

还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。

”上面的文段选自《________》(书名)。

这封信是由_______写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。

5.阅读下面语段,完成问题我自问:长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip(说长道短),而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

《傅雷家书》名著阅读试题及答案解析

《傅雷家书》名著阅读试题及答案解析

一、名著阅读题1.下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是()A.在一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:学问第一,艺术第二,真理第三。

B.傅雷给孩子的人生信条:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

C.音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者、钢琴教育家。

D.傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。

E.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感。

2.名著阅读。

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

(2)傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是引不起兴趣”时,是以听(_____)(谁的音乐)为例子。

3.某班级开展名著阅读交流会,邀你参加,完成相应空格。

小明说:“在1954年至1957年的书信中,傅雷提到最多的外国作曲家是A________。

”小华说:“《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官,用温和文雅的英语和作者打招呼,他就是鼎鼎大名的B_______。

”4.名著阅读。

他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说:“你看,这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了,对这一点我是比较放心的。

我担心的是他身居异国,对祖国实况有所隔阂,埋头艺术生活,最容易脱离实际,脱离政治,不要在政治上产生任何失误,受到任何挫折才好。

”(选自《傅雷家书》代序)(1)从选文中看,傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人,他希望儿子成为怎样的人?(2)说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的?5.名著阅读傅雷在给儿子的信中说:“想不到你有这么些才华,想不到你的春天来得这么快,花开得这么美,开到世界的乐坛上放出你的异香,东方升起了一颗星,这么光明,这么纯净,这么深邃;替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!”(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给_______、_______的家信摘编。

完整版必读名著整理傅雷家书试题及答案

完整版必读名著整理傅雷家书试题及答案

一、名著阅读题1.下列文字摘录自四位父亲写给儿子的家书,请选出傅雷写给傅聪的一封()A.人的塑造者,教育工作者能够培养志趣爱好,但禀赋也起作用。

你喜欢巴赫音乐。

大家都知道约翰·塞巴斯蒂安家族有58个音乐家。

似乎孩子们一出生就确定了以下的职业:或成为作曲家,或成为著名的演唱家。

B.亲爱的,在等候着你关于上周功课的报告时,我想给你写几个字。

你现在已经到了相当的年龄,穷人的孩子在你这样的年龄已经开始工作,而且负担很重的工作了。

因此,我现在对你不是谈苏黎世,不是谈赛马场,而是谈谈这里法庭中发生的一件事。

C.伟大的艺术家(无论是作曲家,是文学家,是画家,……)必须兼有独特的个性与普遍的人间性。

我们只要发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。

若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。

D.一个成熟的人,最基本的表现,是他关心自己的前途,也创造自己的未来。

他不再什么都指望父母解决,而有了独立思考的能力。

他的思考,也不再停留在幼年时的幻想、少年时的梦想,而指向理想的实践。

2.名著阅读。

学校八年级级部要举行名著阅读活动,请根据下面的提示,从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物....,完成下面创意展板的设计。

....中,任选一个3.名著导读《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。

傅雷始终关注着儿子在___的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的____,使得这些文字生动优美,读来感人至深。

在信中,傅雷常以自己的经历教导儿子,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有____,要有艺术、人格的尊严做一个“____”。

如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人,会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读,这属于选择性阅读中的_____。

4.阅读《傅雷家书》选段,结合相关情节回答问题。

《傅雷家书》语文阅读理解试题答案

《傅雷家书》语文阅读理解试题答案

《傅雷家书》语文阅读理解试题答案《傅雷家书》阅读答案11、阅读第一段,回答下面的问题。

(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类话”指的是(用原文的语句回答)(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的时期。

为什么说它是“又快乐又惆怅”的?2、读第二段,回答下面问题。

(1)为什么妄自尊大“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”?(用原文回答)(2)本段画波浪线的地方表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

3、从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是句。

(甲)现实却给你证明,我是对的(乙)现实却给你证明我并没大错4、家书反映了傅雷对两代人如何相处的一些看法。

通读全文,回答下面问题。

(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪一些弱点?(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?5、读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

参考答案1、(1)你二三岁到六七岁间的小故事;(2)因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。

2、(1)儿子变成了朋友;(2)第一处可从“转折”或“衬托”的角度作答;第二处可从“反问”的角度作答。

3、应选(乙)句,因乙句与全文语气、口吻一致。

4、(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。

(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

(3)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。

5、略(可围绕两代人的相处来表态)《傅雷家书》阅读答案2阅读文段,回答问题。

傅雷家书1954年10月2日聪,亲爱的孩子。

收到9月22日晚发的第六信,很高兴。

我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。

我是过来人,决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

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《傅雷家书》试卷一、填空题50个,每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子)。

3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。

写信时间为(1954)年至(1966)年六月。

8.在上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一( 真理)第一。

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是着名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(实践论)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷)。

14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。

15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。

16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待)18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。

多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。

19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。

20、年轻人往往(高估)自己。

二、选择题30个,每个1分2、傅雷是一个(严厉尽责)的父亲。

3、《傅雷家书》凝聚着对(对祖国对儿子)的爱5、傅雷通过(书信)方式,对儿子的生活和艺术进行指导6、傅雷对儿子的指导,都像(良师益友)一样提出建议和意见7、这两封家书,是针对儿子(A )时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是(劝慰儿子正确对待情绪消沉)9、写第二封信的目的是(提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独)10、可以概括第一封信的主题词是(坚强)11、可以概括第二封信的主题词是(胜不骄败不馁)12、傅雷希望儿子成为(C )的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(C )A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是( C )A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家16、傅雷翻译过的作品有(ABC )A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮·葛朗台17、这本书是一部(A )A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇B、随笔20、傅雷教育儿子要做一个(A )的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的(A )A、人间喜剧B、战争与和平、C、复活22、傅雷教育儿子待人要(A ),做事要()A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对(C )的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学24、傅雷说,他最不赞成(A )A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是( B )A、情怀B、思想C、情商28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏(A )A、艺术B、书籍C、书法29、(A)是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界30、人一辈子都在(A )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮——低潮B、平常C、烦恼三、简答题10个,每个2分第一封家书1、这封家书是在什么情况下写的写信的目的是什么是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。

作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。

2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。

4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么说说你的理解。

这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。

因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。

作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想6、第二封家书第二封家书是在什么情况下写的在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。

8\ “世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。

所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。

9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。

这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然10、10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。

而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。

但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。

阅读文段,回答问题。

傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。

你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。

孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此不由得谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。

我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。

也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。

年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,___________________。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!1.读第一段,回答下面问题。

(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么(用原文回答,15字以内)答:___________________________________________(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事为什么说它是“又快乐又惆怅”的答:___________________________________________2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。

”读第二段,回答下面问题。

(1)作者说这话的原因是什么(用原文回答,10字以内)答:___________________________________________(2)本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。

答:___________________________________________3.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句简要说用理由。

(1)现实却给你证明,我是对的。

(2)现实却给你证明我并没大错。

答:___________________________________________4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。

通读全文,回答下面问题。

(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度答:___________________________________________(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点答:___________________________________________(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系答:___________________________________________5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。

答:___________________________________________参考答案:1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事。

(2)回忆儿子的往事这件事。

因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。

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