山东滨州2016中考试题化学卷(解析版)
一、选择题,共16小题,每小题3分,共48分.1.下列变化中,属于物理变化的是()A.石油分馏B.葡萄糖在体内缓慢氧化C.海水提镁 D.蛋白质遇浓硝酸呈黄色【答案】A【解析】试题分析:A、石油分馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确;B、葡萄糖在体内缓慢氧化过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;C、海水提镁过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蛋白质遇浓硝酸呈黄色过程中有新物质生成,属于化学变化,错误。
考点:考查化学变化和物理变化的判别的知识。
2.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.研发使用清洁能源,代替化石燃料B.分类回收利用垃圾,节约资源和能源C.将工业废水注入地下,治理水污染D.研发可降解的塑料,减少“白色污染”【答案】C考点:考查可持续发展理念相吻合的做法正误判断的知识。
3.2016年2月16日《科技日报》报道,美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化碳(SnO),有望将电子设备速度提高100倍,则一氧化锡中锡元素的化合价是()A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+2【答案】D【解析】试题分析:氧元素显﹣2,设锡元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:x+(﹣2)=0,则x=+2,选项D正确。
考点:考查元素化合价的计算的知识。
4.下图所示的实验操作正确的是()A. B. C. D.【答案】B考点:考查化学实验操作正误判断的知识。
5.物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是()A.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.熟石灰呈碱性,可用来改良酸性土壤D.稀硫酸能与金属反应,可用来除锈【答案】D【解析】试题分析:A、稀有气体可做保护气是因为化学性质稳定,不活泼,因果关系成立,正确;B、干冰用作人工降雨剂是利用干冰易升华需要吸热,使周围温度降低,水蒸气凝结成水滴,因果关系成立,正确;C、熟石灰为碱,其溶液呈碱性,能中和酸性土壤,可用来改良酸性土壤,因果关系成立,正确;D、稀硫酸能除锈是因为它能与金属氧化物反应,而不是能和金属反应,因果关系不成立,错误。
考点:考查物质的性质与用途的关心正误判断的知识。
6.2015年10月,诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦,以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素.下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法错误的是()A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282D.青蒿素中氢、氧原子的个数比为22:5【答案】B考点:考查化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算的知识。
7.某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是()A.精炼植物油,鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐【答案】C【解析】试题分析:A.精炼植物油富含油脂,错误;B.小麦粉中富含淀粉,淀粉也属于糖类,错误;C.由标签信息可知,饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐,不含维生素,正确;D.食盐是氯化钠的俗称,是一种人体必需的无机盐,错误。
考点:考查生命活动与六大营养素关心正误判断的知识。
8.下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程,其中正确的是()A.计算需要氢氧化钠4g、水46gB.将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C.将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D.将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%【答案】A【解析】试题分析:A、氢氧化钠质量:50g×8%=4g,需水:50g﹣4g=46g,正确;B、氢氧化钠具有腐蚀性应放到玻璃器皿中,错误;C、溶解物质应放到烧杯中,量筒不能用于溶解物质,错误;D、由于溶液具有均一、稳定性,所以制好的溶液转移一半后,剩余溶液溶质质量分数仍为8%,错误。
考点:考查有关溶液的组成的知识。
9.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A.镁的相对原子质量为12 B.镁原子在化学反应中易失2个电子C.硫离子核内有16个质子 D.Mg2+与S2﹣的最外层电子数相等【答案】A考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用的知识。
10.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()【答案】D【解析】试题分析:A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?属于结论,不是设计实验方案,错误;B、火焰为什么向上?属于解释原因,设计实验方案,错误;C、与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度,属于实验现象分析,不是设计实验方案,错误;D、用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况属于设计的实验方案,正确。
考点:考查科学探究的基本环节的知识。
11.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()A.H+、SO42﹣、K+、CO32﹣B.Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+C.Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣ D.Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣【答案】C考点:考查离子大量共存的知识。
12.人们在工作、生活中的下列做法不安全的是()A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物【答案】B【解析】试题分析:A、液化石油气泄露的处理方法:立即关闭气瓶阀门并开窗通风,不能使用电,法正确;B、霉变的花生有致癌物,不能食用,做法不安全,错误;C、酒精灯引起火灾的处理方法:立即用湿抹布盖灭;正确;D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物,防止伤人和引起火灾.正确。
考点:考查化学工作、生活中的应用正误判断的知识。
13.某反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.生成物均为氧化物B.甲是有机物,乙、丙、丁是无机物C.点燃前,要先检验甲的纯度,防止爆炸D.参加反应的甲、乙微粒个数比为1:2【答案】B【解析】考点:考查氧化物;有机物与无机物的识别与区别、物质的燃烧与验纯的知识。
14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲和乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时都有晶体析出C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液D.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g其溶质的质量相等【答案】C【解析】试题分析:A、溶解度的比较必须有温度的限制,错误;B、甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大,考点:考查固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象的知识。
15.下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.微粒观:氯化钠由钠离子和氯离子构成B.分类观:纯碱和烧碱都属于碱C.能量观:干电池可将化学能转变成电能D.守恒观:在电解水反应前后,氢原子和氧原子种类和数目均不变【答案】B【解析】试题分析:A、氯化钠由钠离子和氯离子构成,正确;B、纯碱属于盐,烧碱属于碱,错误;C、干电池工作时将化学能转化为电能,正确;D、在电解水反应前后,氢原子和氧原子种类和数目均不变,正确。
考点:考查化学基本观念理解正误判断的知识。
16.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是()【答案】D【解析】试题分析:A、浓硫酸有吸水性,可以除去水蒸气而剩下氧气,正确;B、硫酸会和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,过滤可以将硫酸钡除去,而剩下盐酸,正确;C、碳酸氢钠受热会分解,而碳酸钠受热不会分解,加热可以将碳酸氢钠转化为碳酸钠,水和二氧化碳加热时会逸到空气中,正确;D、硝酸钡会和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,除去了硝酸钡,但是又引入了硝酸钠,硝酸钠对硝酸钾来说也是杂质,错误。
考点:考查物质除杂或净化的探究的知识。
二、共6小题,共30分17.我们常听到以下说法:①生理盐水②高原缺氧③煤气中毒④胃酸过多.请从H,C,O,Na,Cl中选择合适的元素,书写化学式:(1)①中的“盐”________;(2)②中的“氧”________;(3)③中的“煤气”________;(4)④中的“酸”________.【答案】(1)NaCl;(2)O2;(3)CO;(4)HCl。
考点:考查化学式的书写及意义的知识。
18.水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少.(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是________,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用________的方法将硬水软化;(2)远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题.①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是________(填序号);A、分子质量B、分子种类C、分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氢化钠的质量分数会________(填“变大”“变小”或“不变”)【答案】(1)吸附色素和异味,煮沸;(2)AB;(3)变大。
【解析】考点:考查自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;溶质的质量分数;分子的定义与分子的特性的知识。
19.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的________ 来止痒;(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是________;(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有________功能;(4)饼干包装袋中常用的干燥剂是________(填化学式);(5)下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是________(填序号):①陶瓷杯②黄沙③羊毛衫④煤炭⑤玻璃茶壶⑥塑料盆⑦酒精(6)当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低,请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式________.【答案】(1)食醋;(2)隔离可燃物;(3)乳化;(4)CaO;(5)⑥。
(6)(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O。
【解析】考点:考查中和反应、乳化现象与乳化作用;生石灰的性质用途;灭火的原理和方法;物质的鉴别及化学方程式书写的知识。
20.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.根据图B的曲线变化,回答下列问题:(1)该变化对应的实验操作是将________滴加到另一种溶液中;(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为________(填化学式);(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是________(填离子符号);(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是________色;【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是________.【答案】(1)氢氧化钠溶液;(2)HCl、NaCl;(3)Na+、Cl﹣;(4)蓝;【结论】氢离子;氢氧根离子。
最新山东省滨州市中考化学试卷(20200202172053)
2016年山东省滨州市中考化学试卷一、选择题,共16小题,每小题3分,共48分.1.下列变化中,属于物理变化的是()A.石油分馏B.葡萄糖在体内缓慢氧化C.海水提镁D.蛋白质遇浓硝酸呈黄色2.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.研发使用清洁能源,代替化石燃料B.分类回收利用垃圾,节约资源和能源C.将工业废水注入地下,治理水污染D.研发可降解的塑料,减少“白色污染”3.年月日《科技日报》报道,美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化碳,有望将电子设备速度提高倍,则一氧化锡中锡元素的化合价是()A. B. C. D.4.下图所示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.稀释浓硫酸C.除去中的D.过滤5.物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是()A.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.熟石灰呈碱性,可用来改良酸性土壤D.稀硫酸能与金属反应,可用来除锈6.年月,诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦,以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物–青蒿素.下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B.青蒿素是由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为D.青蒿素中氢、氧原子的个数比为7.某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是()A.精炼植物油,鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐8.下列是小刚“配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液”的实验过程,其中正确的是()A.计算需要氢氧化钠、水B.将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C.将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D.将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为9.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A.镁的相对原子质量为B.镁原子在化学反应中易失个电子C.硫离子核内有个质子D.与的最外层电子数相等10.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()选项问题对问题的回答吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气火焰为什么向上?热气流上升,形成对流火焰明亮的原因是什么?与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况A. B. C. D.11.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、12.人们在工作、生活中的下列做法不安全的是()A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物13.某反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.生成物均为氧化物B.甲是有机物,乙、丙、丁是无机物C.点燃前,要先检验甲的纯度,防止爆炸D.参加反应的甲、乙微粒个数比为14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲和乙的饱和溶液从升温到时都有晶体析出C.时,甲和乙各分别加入水中,充分溶解,均形成饱和溶液D.时,甲和乙的饱和溶液各其溶质的质量相等15.下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.微粒观:氯化钠由钠离子和氯离子构成B.分类观:纯碱和烧碱都属于碱C.能量观:干电池可将化学能转变成电能D.守恒观:在电解水反应前后,氢原子和氧原子种类和数目均不变16.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是()序号物质杂质(少量)试剂和操作方法蒸汽通过浓稀盐酸稀硫酸加入适量溶液,过滤粉末粉末加热溶液溶液加入适量的溶液,过滤A. B. C. D.。
2016滨州中考化学试题及答案
2016滨州中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是:A. 氧气B. 矿泉水C. 铁D. 二氧化碳2. 根据化学方程式计算时,正确的步骤是:A. 设未知量B. 写化学方程式C. 找出各物质的相对分子质量D. 以上都是3. 以下哪个选项不是燃烧的三个条件之一:A. 有可燃物B. 有氧气C. 温度达到着火点D. 有水4. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的量是:A. 元素种类B. 原子种类C. 原子数目D. 物质总质量5. 以下哪种物质属于盐类:A. 碳酸氢铵B. 氢氧化钠C. 硝酸D. 硫酸铜...(此处省略其他选择题,共10题)二、填空题(每空1分,共10分)6. 根据题目所给的化学方程式,计算出反应中消耗的硫酸的质量为______。
7. 根据题目所给的实验数据,写出该化学反应的化学方程式为______。
...(此处省略其他填空题,共5空)三、简答题(每题5分,共10分)8. 请简述如何通过实验鉴别硬水和软水。
9. 请解释为什么说水是生命之源。
四、实验题(每题10分,共20分)10. 根据题目所给的实验装置图,描述如何进行氧气的制取实验。
11. 根据题目所给的实验材料,写出进行铁的生锈实验的步骤。
五、计算题(每题15分,共30分)12. 根据题目所给的化学反应方程式和已知量,计算生成物的质量。
13. 根据题目所给的溶液浓度和体积,计算溶质的质量。
六、综合应用题(每题10分,共10分)14. 请结合生活实际,谈谈化学知识在生活中的应用。
答案:1. B2. D3. D4. D5. D6. [答案根据题目所给数据计算得出]7. [答案根据题目所给实验数据写出]8. [答案根据硬水和软水的性质进行鉴别]9. [答案解释水对生命的重要性]10. [答案描述实验步骤和注意事项]11. [答案写出实验步骤和观察结果]12. [答案根据化学方程式计算得出]13. [答案根据溶液浓度和体积计算得出]14. [答案结合实际,举例说明化学知识的应用]结束语:本次2016年滨州中考化学试题涵盖了化学基础知识、实验操作、计算和综合应用等多个方面,旨在考查学生的化学综合能力。
山东省滨州市阳信县2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(解析版)
山东省滨州市阳信县2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(解析版)一、选择题(本题有16小题,每题3分,共48分.每小题只有一个选项符合题意)1.在被中央电视台曝光的食品安全事件中,一定涉及到有化学变化的是()A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C.用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝D.用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2.我国最近又启动了“酱油加铁”工程.这里的铁是指()A.分子 B.原于 C.单质 D.元素3.用分子的观点解释下列现象,错误的是()A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢﹣﹣分子不停地运动C.食物腐败﹣﹣分子发生变化D.酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大4.下列化学反应与实验现象相符合的是()A.木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体C.镁在空气中燃烧﹣﹣生成白色固体氧化镁D.红磷在空气中燃烧﹣﹣产生白雾5.某化合物完全燃烧,生成二氧化碳和水,则对该化合物的组成说法正确的是()A.只含碳氢元素 B.一定含碳氢可能含氧C.一定含碳氢氧 D.一定含碳氧可能含氢6.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸钠(Na2SeO4),则在硒酸钠中,硒元素的化合价是()A.+4 B.﹣4 C.+6 D.﹣67.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体8.如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质9.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料.已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为()A.EuO B.Eu2O3C.Eu3O2D.EuO310.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中正确的是()A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X=2.0g D.该反应是化合反应11.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.镁和氯组成化合物的化学式为MgClC.镁是金属元素、氯是非金属元素D.氯元素的原子序数为1712.1998年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是()A.全球天气变暖 B.生活污水的大量排放C.化肥、农药的大量使用 D.冶金工业的废水排放13.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1:114.发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应:2N2H4+N2O4═3N2+4X其中X的化学式是()A.N2O B.NO2C.H2O D.NO15.根据化学方程式不能获得的信息是()A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量16.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是()A.从性质上看:丁烷具有可燃性B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成二、填空题(本题有6小题,共30分)17.(5分)用化学符号填空:(1)2个铁原子;(2)4个硫酸根离子;(3)3个水分子;(4)氯化镁中镁的化合价是正二价;(5)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成化合物的化学式.18.(4分)现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质.(写编号)其中属于混合物的是;属于氧化物的是;属于单质的是;能使澄清石灰水变浑浊的是.19.(5分)如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C 是三种粒子的结构示意图.试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为,画出它的原子结构示意图;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是;(3)A和B两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质;(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.20.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子.(1)该反应属于(填基本反应类型)反应.(2)虚线框内应填的微观图示是(选填A、B、C、D),你推断的依据是.21.(4分)水是人类宝贵的自然资源,黄河是我市主要的饮用水源.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是.(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素.(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是.(4)请写出一条节水措施.22.(9分)A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).(1)写出下列物质的化学式A,B;(2)写出反应①②③的化学方程式;;(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是.三、实验与探究题(本题共2小题,12分)23.(7分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:(1)请写出下列仪器的名称a.(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应中二氧化锰作,可选用的发生装置为(填序号),若用D装置收集,如何验满.(3)与装置B比较,装置C的优点是.(4)实验室可用加热固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气,应选用的发生装置是;若氨气易溶于水且密度小于空气,应选择的收集装置为.(填写装置的字母代号)24.(5分)实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.(1)根据下表提供的实验数据,完成如表.(2)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是.(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)、.四.计算题(本题共10分)25.(10分)医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌.某同学为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数,取该过氧化氢溶液68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为66.8g.请回答下列问题:(1)生成的氧气为g;蒸干烧杯内液体,所得固体物质为g.(2)试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.2016-2017学年山东省滨州市阳信县九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有16小题,每题3分,共48分.每小题只有一个选项符合题意)1.在被中央电视台曝光的食品安全事件中,一定涉及到有化学变化的是()A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B.用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C.用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝D.用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、硫磺燃烧生成二氧化硫,二氧化硫和色素反应均属于化学变化;D、用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.2.我国最近又启动了“酱油加铁”工程.这里的铁是指()A.分子 B.原于 C.单质 D.元素【考点】元素的概念.【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解:“酱油加铁”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选D.【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.3.用分子的观点解释下列现象,错误的是()A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢﹣﹣分子不停地运动C.食物腐败﹣﹣分子发生变化D.酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大【考点】微粒观点及模型图的应用.【分析】运用分子的知识解释生活中的现象,关键是如何从分子的性质中选取适当的性质来解释相应的现象.【解答】解:花香四溢说明分子不断扩散,食物腐败是食物发生了化学变化,则物质的分子本身发生了变化;酒精挥发是分子间间隔变大了,热胀冷缩是分子间隔变大而导致的体积变大,分子大小本身没有变化.故选:A.【点评】熟练掌握分子的基本性质,再分析利用.4.下列化学反应与实验现象相符合的是()A.木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧﹣﹣火星四射,生成黑色固体C.镁在空气中燃烧﹣﹣生成白色固体氧化镁D.红磷在空气中燃烧﹣﹣产生白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁在空气中燃烧燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、镁在空气中燃烧燃烧,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、红磷在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.5.某化合物完全燃烧,生成二氧化碳和水,则对该化合物的组成说法正确的是()A.只含碳氢元素 B.一定含碳氢可能含氧C.一定含碳氢氧 D.一定含碳氧可能含氢【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,结合题意进行分析解答.【解答】解:某化合物X在空气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,水和二氧化碳两种物质中含有碳、氧、氢三种元素;根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,氧气是由氧元素组成的,则该化合物的组成中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素.故选B【点评】本题难度不大,掌握质量守恒定律(反应前后,元素种类不变)并能灵活运用是正确解答本题的关键.6.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸钠(Na2SeO4),则在硒酸钠中,硒元素的化合价是()A.+4 B.﹣4 C.+6 D.﹣6【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为﹣2,设化合物Na2SeO4中硒的化合价为x,则:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6,故选:C.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.7.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯.【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、根据量筒的读数方法分析;C、根据酒精灯的点燃方法考虑;D、根据胶头滴管使用的注意事项考虑.【解答】解:A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着;故A正确;B、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故B正确;C、点燃酒精灯不能用酒精灯引燃,要用火柴点燃,故C正确;D、使用胶头滴管时应悬空垂直在容器上方,故D错误.故选D.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.8.如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质【考点】测定空气里氧气含量的探究.【分析】保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数.本实验的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一.红磷在空气中燃烧的现象是:发黄光,放出热量,冒出大量的白烟.通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧;氮气难溶于水等.【解答】解:A、红磷要足量,故选项正确;B、本实验的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一,故选项正确;C、冒出大量的白烟,不是白雾,应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况,故选项错误;D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧;氮气难溶于水等.故选项正确;故选C.【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.9.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料.已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为()A.EuO B.Eu2O3C.Eu3O2D.EuO3【考点】化学式的书写及意义.【分析】由氯化铕的化学式为EuCl3,确定铕元素的化合物,根据化合物化学式的书写方法写出氧化铕的化学式进行分析判断即可.【解答】解:氯化铕的化学式为EuCl3,氯元素显﹣1价,设铕元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣1)×3=0,则x=+3价.氧化铕中铕元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Eu2O3.故选B.【点评】本题难度不大,掌握化学式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.10.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中正确的是()A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X=2.0g D.该反应是化合反应【考点】质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定.【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g﹣4g=3.2克,是生成物;a质量减少了6.4g﹣5.2g=1.2克,是反应物;d质量不变,做催化剂或者是杂质.反应物还少2克,所以b是反应物,所以反应后物质b的质量为3.2g﹣2g=1.2g,反应物是a和b,生成物是c,反应符合“多变一”的特点,从而可以解答【解答】解:A、由表格信息和分析可知反应物是a和b;故A说法错误;B、d质量不变,做催化剂或者是杂质,故说法错误;C、b是反应物,反应后物质b的质量为3.2g﹣2g=1.2g,故说法错误;D、由分析可知反应物是a和b,生成物是c,反应符合“多变一”的特点,为化合反应,故说法正确.故选D【点评】解此题需认真分析各物质的质量变化情况,依据质量守恒定律仔细推敲,即可求解.根据质量守恒定律认真分析各物质反应前后的质量变化情况解答此类题的关键.11.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()A.镁原子结构图中X=8B.镁和氯组成化合物的化学式为MgClC.镁是金属元素、氯是非金属元素D.氯元素的原子序数为17【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.【分析】(1)在元素周期表中,每一种元素占一格,每格包含的内容有该元素的原子序数、元素名称、元素符号和相对原子质量,所以可直观的得到该元素的原子序数;在原子结构示意图中,圆圈代表的是原子核,圆圈内的数字代表的是核内质子数,核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,所以根据原子结构示意图也可以判断该元素的原子序数.(2)根据元素原子的最外层电子数和元素名称的偏旁部首可判断该元素是金属元素还是非金属元素.(3)根据原子的最外层电子数可判断该原子的得失电子情况,从而判断其化合价以及与其它原子形成化合物的化学式.【解答】解:A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12,因为核内质子数=核外电子数,即12=2+x+2,x=8,故A正确.B、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2,选项B错误.C、金属元素的最外层电子数<4,非金属元素的最外层电子数≥4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外镁是金字旁,氯是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故C正确.D、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17,故D正确.故选B.【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,只要熟练掌握这部分知识,灵活运用就可以了,是基础题.12.1998年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是()A.全球天气变暖 B.生活污水的大量排放C.化肥、农药的大量使用 D.冶金工业的废水排放【考点】水资源的污染与防治;空气的污染及其危害.【分析】根据已有的知识进行分析,造成水污染饿原因是工业废水、生活污水以及农业上农药化肥的过量使用.【解答】解:A、全球天气变暖不会造成水的污染,故A符合题意;B、生活污水的大量排放会造成水的污染,故B不符合题意;C、化肥、农药的大量使用会造成水的污染,故C不符合题意;D、冶金工业的废水排放会造成水的污染,故D不符合题意.故选A.【点评】本题考查了造成水污染的原因,完成此题,可以依据已有的知识进行.13.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1:1【考点】微粒观点及模型图的应用.【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,可判断该变化为两种化合物的分子通过原子的重新结合生成一种单质分子和一种化合物分子.【解答】解:去除干扰粒子得图:A、生成物分子中有同种原子构成的单质分子,因此反应中有单质生成;故A正确;B、变化前后构成分子的原子种类、个数都没有改变,可判断原子在化学变化中是不可分的;故B正确;C、生成物的分子一种为不同种原子构成的化合物分子,一种为同种原子构成的单质分子,因此反应中既有单质又有化合物生成;故C不正确;D、反应前后都有1个构成相同的化合物的分子,说明该分子未参加反应,因此,参加反应的两种分子的个数比为1:1;故D正确;故选:C.【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解答本题的基本方法.14.发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应:2N2H4+N2O4═3N2+4X其中X的化学式是()A.N2O B.NO2C.H2O D.NO【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X,推断反应中生成物X的分子构成,根据分子的构成确定X物质的化学式.【解答】解:由反应的化学方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X,可得知:反应前反应后N原子 6 6H原子8 0O原子 4 0根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子、4个O原子,则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成,物质X的化学式为H20;故选C.【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.15.根据化学方程式不能获得的信息是()A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量【考点】化学方程式的概念、读法和含义.【分析】根据化学方程式可以获得的信息为:该反应中的反应物和生成物;反应发生所需要的条件;各反应物和生成物的质量比;各化学式的计量数等信息.【解答】解:由化学方程式可知:A、可以获得该反应中的反应物和生成物,说法正确,故A正确;B、无法获得化学反应的快慢,无法得知,故B错误;C、可以获得反应发生所需要的条件,说法正确,故C正确;D、通过化学方程式各种物质前面的计量数,可以知道各反应物和生成物的粒子个数比,故D正确.故选:B.【点评】掌握化学方程式的概念、读法和含义,根据化学方程式可以获得哪些信息.16.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是()A.从性质上看:丁烷具有可燃性B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成【考点】物质的元素组成;分子和原子的区别和联系;元素在化学变化过程中的特点;质量守恒定律及其应用.【分析】A、根据丁烷的用途判断.B、根据丁烷的组成和燃烧的定义判断.C、根据丁烷的组成和化学式判断.D、根据丁烷的结构和化学式判断.【解答】解:A、物质的性质决定物质的用途,丁烷是打火机的主要燃料,可见它定能燃烧放热,所以正确.B、丁烷是由碳氢两种元素组成的,燃烧是物质与氧气反应,根据质量守恒定律,生成物一般为二氧化碳和水,所以错误.C、从丁烷的化学式看,它由碳、氢两种元素组成,所以正确.D、丁烷是由丁烷分子构成的,每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成,所以正确.故选B.【点评】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,所以了解物质的组成和结构,是研究物质的基础.二、填空题(本题有6小题,共30分)17.用化学符号填空:(1)2个铁原子2Fe;(2)4个硫酸根离子4SO42﹣;(3)3个水分子3H2O;(4)氯化镁中镁的化合价是正二价Cl2;(5)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成化合物的化学式Al2O3.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为:2Fe;。
中考化学专题13 综合计算(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题13 综合计算1、【2016年北京市】(3分)为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定。
已知:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)。
2、【2016年四川省资阳市】(5分)某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。
计算:(1)反应中产生二氧化碳的质量为;(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
3、【2016年四川省宜宾市】(10分)某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(Fe X Oy),一学生利用实验作进一步分析,过程及数据如下。
(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应)ⅰ.取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重17.6gⅱ.将上述加热后的固体取出后,再向固体逐滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图:通过计算回答下列问题:(1)过程ⅰ中生成气体的质量 g,过程ⅱ中固体充分反应后,产生气体的质量为 g。
(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为。
(3)29g铁矿粉所含铁的氧化物中,铁元素的质量为 g,氧元素的质量为 g。
(4)该铁的氧化物化学式中,x、y的最简整数比x︰y=。
4、【2016年四川省泸州市】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示。
请结合图示回答相关问题。
(1)取海水滴加AgNO3溶液的现象是。
(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是。
a.图2中海水所含化学资源都是化合物b.蒸馏法淡化海水是化学变化c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题d.海水中含有NaCl和MgCl2(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和。
山东省滨州市中考化学试题(word版,含解析)
山东省滨州市中考化学试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会)带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是()A. 野火烧不尽,春风吹又生(《赋得古原草送别》)B. 北国风光,千里冰封,万里雪飘(《沁园春⋅雪》)C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(《石灰吟》)D. 春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干(《无题⋅相见时难别亦难》)2.下列选项中物质的俗称,化学式,类别,用途对应正确的是()A. 纯碱Na2CO3 碱制玻璃B. 生石灰CaO 化合物补钙剂C. 食盐NaCl 盐除铁锈D. 酒精CH3CH2OH有机物燃料3.“绿水青山就是金山银山”,水是人类不可缺少的宝贵资源,人人都要树立节约用水的意识。
下列标志与节约用水有关的是()A. B. C. D.4.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是()①需称取氢氧化钠固体2.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A. ①④B. ③④⑤C. ④⑤D. ②③⑤5.5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。
下列说法错误的是()A. 只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119D. 为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带6.某纯净物中只含有R和氧两种元素,且R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则该纯净物中R元素的化合价为()A. +1B. +2C. +3D. +47.下图所示实验操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C. 稀释浓硫酸D. 读出液体的体积8.如图是氧元素,钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A. 氧元素的原子序数为8B. Na+的结构示意图是⑥C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D. ①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物9.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A. 该反应符合质量守恒定律B. 生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C. 乙可能是该反应的催化剂D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.611.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石12.下列物质中,属于复合肥料的是()A. NH4H2PO4B. CO(NH4)2C. Ca2(PO4)3D. K2SO413.有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,乙、丙表面出现红色物质,甲没有明显现象;再将大小相同的乙、丙分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中,乙、丙均产生气泡,但丙产生气泡的速度明显快于乙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是()A. 丙>乙>甲B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 甲>乙>丙14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C. 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属15.下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是()A. Fe3+Na+NO3−Cl−B. K+Na+OH−SO42−C. H+K+SO42−OH−D. Ba2+NO3−CO32−Cl−16.下列除杂所选试剂错误的是()A. AB. BC. CD. D二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)17.用适当的化学用语填空。
山东省滨州市中考化学试卷(含答案)
2016年山东省滨州市中考化学试卷一、选择题,共16小题,每小题3分,共48分.1.(3分)(2016•滨州)下列变化中,属于物理变化的是()A.石油分馏B.葡萄糖在体内缓慢氧化C.海水提镁D.蛋白质遇浓硝酸呈黄色2.(3分)(2016•滨州)下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.研发使用清洁能源,代替化石燃料B.分类回收利用垃圾,节约资源和能源C.将工业废水注入地下,治理水污染D.研发可降解的塑料,减少“白色污染”3.(3分)(2016•滨州)2016年2月16日《科技日报》报道,美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化碳(SnO),有望将电子设备速度提高100倍,则一氧化锡中锡元素的化合价是()A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+24.(3分)(2016•滨州)下图所示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.稀释浓硫酸C.除去CO2中的HCl D.过滤5.(3分)(2016•滨州)物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是()A.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气B.干冰升华吸热,可用于人工降雨C.熟石灰呈碱性,可用来改良酸性土壤D.稀硫酸能与金属反应,可用来除锈6.(3分)(2016•滨州)2015年10月,诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦,以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素.下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法错误的是()A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282D.青蒿素中氢、氧原子的个数比为22:57.(3分)(2016•滨州)某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是()A.精炼植物油,鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐8.(3分)(2016•滨州)下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程,其中正确的是()A.计算需要氢氧化钠4g、水46gB.将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C.将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D.将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4% 9.(3分)(2016•滨州)根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A.镁的相对原子质量为12B.镁原子在化学反应中易失2个电子C.硫离子核内有16个质子D.Mg2+与S2﹣的最外层电子数相等10.(3分)(2016•滨州)下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上?热气流上升,形成对流C 火焰明亮的原因是什么?与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况A.A B.B C.C D.D11.(3分)(2016•滨州)下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()A.H+、SO42﹣、K+、CO32﹣B.Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+C.Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣D.Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣12.(3分)(2016•滨州)人们在工作、生活中的下列做法不安全的是()A.液化石油气泄露时,立即关闭气瓶阀门并开窗通风B.霉变的花生先用水漂洗,再煮熟后食用C.酒精灯内的酒精洒出燃烧时,立即用湿抹布盖灭D.燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物13.(3分)(2016•滨州)某反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是()A.生成物均为氧化物B.甲是有机物,乙、丙、丁是无机物C.点燃前,要先检验甲的纯度,防止爆炸D.参加反应的甲、乙微粒个数比为1:214.(3分)(2016•滨州)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲和乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃时都有晶体析出C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液D.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g其溶质的质量相等15.(3分)(2016•滨州)下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.微粒观:氯化钠由钠离子和氯离子构成B.分类观:纯碱和烧碱都属于碱C.能量观:干电池可将化学能转变成电能D.守恒观:在电解水反应前后,氢原子和氧原子种类和数目均不变16.(3分)(2016•滨州)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是()序号物质杂质(少量)试剂和操作方法A O2H2O蒸汽通过浓H2SO4B 稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液,过滤C Na2CO3粉末NaHCO3粉末加热D KNO3溶液Ba(NO3)2溶液加入适量的Na2SO4溶液,过滤A.A B.B C.C D.D二、共6小题,共30分17.(4分)(2016•滨州)我们常听到以下说法:①生理盐水②高原缺氧③煤气中毒④胃酸过多.请从H,C,O,Na,Cl中选择合适的元素,书写化学式:(1)①中的“盐”;(2)②中的“氧”;(3)③中的“煤气”;(4)④中的“酸”.18.(4分)(2016•滨州)水在地球上储量很大,分布范围也很广,但可供人类直接利用的淡水却非常少.(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常用的方法将硬水软化;(2)远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题.①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填序号);A、分子质量B、分子种类C、分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氢化钠的质量分数会(填“变大”“变小”或“不变”)19.(7分)(2016•滨州)生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的来止痒;(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是;(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能;(4)饼干包装袋中常用的干燥剂是(填化学式);(5)下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是(填序号):①陶瓷杯②黄沙③羊毛衫④煤炭⑤玻璃茶壶⑥塑料盆⑦酒精(6)当施用铵态氮肥时不要与碱性物质混用以避免肥效降低,请写出硫酸铵与熟石灰混合研出时发生反应的化学方程式.20.(5分)(2016•滨州)某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.根据图B的曲线变化,回答下列问题:(1)该变化对应的实验操作是将滴加到另一种溶液中;(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为(填化学式);(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是(填离子符号);(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是色;【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是.21.(5分)(2016•滨州)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为;(2)该实验主要利用了铜片良好的性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是(填化学式);(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(填序号).A、作反应物B、隔绝空气C、升高温度.22.(5分)(2016•滨州)在探究金属的活动性顺序时,某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu(NO2)2的混合溶液中,实验流程如图所示,请分析回答:(1)步骤Ⅱ中生成的无色气体X是;该反应的基本反应类型是,滤液N中的溶质是;(2)请写出步骤Ⅰ中所发生的任一反应的化学方程式.三、共2小题,12分23.(5分)(2016•滨州)请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请填写标号仪器的名称:①;(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选用的发生装置是,将药品加入装置前,应先进行的操作是.验证CO2已收集满的方法为;(3)实验室收集氧气可用装置或E装置.24.(7分)(2016•滨州)某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示).混合后,观察到烧杯中白色沉淀明显增加,同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.【分析】A实验结束后,反应物中一定有剩余的是(填化学式).B 实验中发生反应的化学方程式为.【猜想】小明猜想:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3;小滨猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2;小英猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl;你的猜想:滤液中的溶质是.【讨论】你认为的猜想一定不合理,请说出理由.【实验】若要验证小明的猜想,请完成下表的方案.实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液于试管中,滴入溶液中有气泡产生小明的猜想正确四、1小题,共10分25.(10分)(2016•滨州)为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图.(1)上述反应产生二氧化碳的质量为g;(2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数.2016年山东省滨州市中考化学试卷参考答案一、选择题1.A2.C3.D4.B5.D6.B7.C8.A9.A10.D11.C12.B13.B14.C15.B16.D二、17.(1)NaCl(2)O2(3)CO(4)HCl18.(1)吸附色素和异味,煮沸;(2)AB;(3)变大.19.(1)食醋;(2)隔离可燃物;(3)乳化;(4)CaO;(5)⑥(6)(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O.20.(1)氢氧化钠溶液;(2)HCl、NaCl;(3)Na+、Cl﹣;(4)蓝;【结论】氢离子;氢氧根离子.21.(1)4P+5O22P2O5(2)导热,CuO(3)A22.(1)氢气,置换反应,硝酸锌;(2)Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag(或Zn+Cu (NO3)2═Zn(NO3)2+2Ag).三、23.(1)铁架台;(2)A;检查装置的气密性;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满;(3)D.24.【分析】Na2CO3;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;【猜想】NaCl;【讨论】小英;若有HCl剩余,则二者溶液混合后,白色沉淀不会增加;【实验】稀盐酸.四、25.(1)6.6;(2)答:该样品中氧化铁的质量分数为80%。
山东省滨州市2016届九年级上学期第一次月考化学试题.doc
山东省滨州市2016届九年级上学期第一次月考化学试题注意事项:本试题分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
全卷满分为100分,考试时间为60分钟。
第I卷(选择题共48分)一、选择题:(本题包括16小题,每小题3分,共48分。
每小题只有一个正确选项)1. 下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A.啤酒B.食醋C.加碘食盐D.氧气2.下列变化中,与另外三个有本质区别的是()A.铁锅生锈B.牛奶变酸C.葡萄酿成酒D.水结成冰3.夏天里想随时喝到冰爽的饮料,可以自制化学“冰箱” ,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D. 生石灰4. 下列反应属于分解反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.水通电分解C.氢气在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧5.下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验操作失误,会引起质量分数降低的是()A.用托盘天平称量3.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘,并使用游码B.用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出D.将配好的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落。
6. 已知某种铱原子的相对原子质量为192,其质子数为77,则这种铱原子的中子数为:A.38B. 77C.115D.1927. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.假设B.实验C.观察D.得出结论8.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是()A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶9.下列措施中,一定能把饱和溶液转变成不饱和溶液的是()A.降低温度 B.增加溶剂 C.充分搅拌 D.增加溶质10.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是( )A B C D11. 对“10%的食盐溶液”的含义解释错误的是( )A、100g食盐溶液中溶解了10g食盐B、100g水中溶解了10g食盐C、将10g氯化钠溶解在90g水中所得的溶液D、将食盐和水按1:9的质量比配成的溶液12、对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质13、自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
山东省滨州市邹平县2016届中考化学5月模拟试卷(含解析)
2016年山东省滨州市邹平县中考化学模拟试卷(5月份)一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.下列各选项中不属于化学反应的是()A.用活性炭除去冰箱中的异味 B.用胃舒平治疗胃酸过多C.在蔗糖中加入浓硫酸后变黑 D.煤的干馏2.下列各组物质,其化学性质不相似的是()A.冰、干冰 B.锌、铁C.氢氧化钙、氢氧化钠D.稀盐酸、稀硫酸3.下列实验操作中错误的是()A.蒸发结晶B.检查气密性C.滴管用毕即插回D.测定溶液的pH4.我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收.下列物质中,属于可回收物的是()①纸张②塑料③玻璃④金属.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧6.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是有机物,能赋予生命B.过滤可以除去水中所有的杂质C.硬水软化可采用煮沸和蒸馏的方法D.填埋垃圾不会导致水体污染7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.A.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是()A.测得炉具清洁剂pH=13B.测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红9.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子,原子重新结合成分子10.下列叙述错误的是()A.物质溶解往往伴随有能量的变化B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同11.如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中不正确的是()A.图示有4种分子B.图示反应前后原子个数不变C.图示发生了复分解反应 D.图示产物为混合物12.婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍.它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得.下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A.它是有机高分子化合物B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:1C.其中碳元素的质量分数为50%D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成13.下列有关物质构成的说法不正确的是()A.物质可由分子、原子或离子构成B.结构示意图为、的粒子,表示了同种元素不同的粒子C.相对原子质量为m的原子M,核外有n个电子,则核内中子数为:m﹣nD.原子序数为16的原子,位于周期表中第2周期14.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是()A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)15.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是()A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应16.下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是()A.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C.等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应二、解答题(共6小题,满分30分)17.空气是一种宝贵的资源.(1)洁净的空气属于(填“混合物”或“纯净物”).(2)据报道,今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是.A、燃煤火力发电B、治理工地扬尘C、露天焚烧垃圾D、使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料,写出含有氮元素的常见单质,氧化物、酸、盐的化学式个一个.单质,氧化物,酸,盐.18.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题;(1)该化学反应中生成物的分子个数比为;(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是;(3)该化学反应的基本类型为;(4)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂.19.某学校组织学生到郊外野炊.(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是;主要为人体提供糖类的是.(填字母)A、鸡蛋B、水C、花生油D、面包(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用来鉴别.若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择.A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液C、pH试纸(3)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是(填字母).A、食醋B、食盐水C、肥皂水D、洗洁精.20.分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.(1)如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:①40℃时,氯化钠的溶解度为g.②碳酸钠的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为(计算结果精确到0.1%).③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是.(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是(填标号).21.材料:我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni),镍与稀硫酸能发生下列反应:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.根据此材料及金属活动性顺序,请回答:(1)铸造硬币用到的材料是(填“合成材料”或“金属材料”);(2)写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式.22.工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示,请回答.(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列(填字母)发生化学反应.A.水 B.盐酸 C.二氧化碳(2)步骤④发生反应的化学方程式是.(3)某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱,甲同学选择了一种酸溶液,乙同学选择了一种碱溶液,丙同学也选择了一种溶液,该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同,他们都能达到检验目的,你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是(填一种物质的化学式).三、解答题(共2小题,满分12分)23.下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:(1)关闭活塞N,打开活塞M,向装置A中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是:,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是:.(2)关闭活塞M,打开活塞N,用A、D、E、F、G制取纯净干燥的CO2气体,并验证二氧化碳的性质,则装置E中应盛装溶液,装置G中观察到的现象为.(3)实验室要制取干燥的氧气并验满,也可用上述装置.关闭活塞M,打开活塞N,并从A、D、E、F、G装置中,选用(填字母编号).24.实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液.乙同学依据碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠的原子个数为1,而标签中为2,提出,该溶液也不可能是碳酸氢钠、硝酸钠的溶液.【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.【实验结论】(2)该瓶无色溶液的溶质是.生成白色沉淀的化学方程式是.【实验反思】(3)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):四、解答题(共1小题,满分10分)25.某补钙剂说明书的部分信息如图所示,现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g.(1)青少年缺钙出现的疾病是.(2)该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少?(3)该盐酸中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%).2016年山东省滨州市邹平县中考化学模拟试卷(5月份)参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.下列各选项中不属于化学反应的是()A.用活性炭除去冰箱中的异味 B.用胃舒平治疗胃酸过多C.在蔗糖中加入浓硫酸后变黑 D.煤的干馏【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【解答】解:A、用活性炭除去冰箱中的异味,没有生成新物质,属于物理变化;B、用胃舒平治疗胃酸过多,有新物质生成,属于化学变化;C、在蔗糖中加入浓硫酸后变黑人,是浓硫酸的脱水性,有新物质生成,属于化学变化;D、煤的干馏有新物质生成,属于化学变化;故选:A.【点评】一些现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化,但是不是判断变化的唯一标准,判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.2.下列各组物质,其化学性质不相似的是()A.冰、干冰 B.锌、铁C.氢氧化钙、氢氧化钠D.稀盐酸、稀硫酸【考点】碱的化学性质;二氧化碳的化学性质;水的性质和应用;金属的化学性质;酸的化学性质.【专题】元素与化合物;空气与水;金属与金属材料;常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】A、根据冰是固态的水,干冰是固态的二氧化碳,进行分析判断.B、根据金属的化学性质,进行分析判断.C、根据碱的化学性质,进行分析判断.D、根据酸的化学性质,进行分析判断.【解答】解:A、冰是固态的水,干冰是固态的二氧化碳,水和二氧化碳的化学性质不相似,故选项正确.B、锌、铁均属于活泼金属,它们的化学性质相似,故选项错误.C、氢氧化钙、氢氧化钠均属于碱,具有碱的通性,它们的化学性质相似,故选项错误.D、稀盐酸、稀硫酸均属于酸,具有酸的通性,它们的化学性质相似,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大熟练掌握碱与酸、金属的化学性质、水和二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键.3.下列实验操作中错误的是()A.蒸发结晶B.检查气密性C.滴管用毕即插回D.测定溶液的pH【考点】蒸发与蒸馏操作;检查装置的气密性;溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断.D、根据pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.【解答】解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作正确.D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以防止污染试剂,图中所示操作错误.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收.下列物质中,属于可回收物的是()①纸张②塑料③玻璃④金属.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【考点】物质的简单分类.【专题】物质的分类.【分析】根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准,可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物.主要包括:⒈纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等.如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;⒉塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品.比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;⒊金属:各种类别的废金属物品.如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;⒋玻璃:有色和无色废玻璃制品;⒌织物:旧纺织衣物和纺织制品.【解答】解:选项所列的物质中,属于可回收物的是:纸张、塑料、玻璃和金属.故选D.【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.5.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧【考点】氧气的用途.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据氧气的性质来考虑本题,知道严重的高原反应是指的什么.【解答】解:氧气的性质有:支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,吸氧是为了供给人类呼吸.故选:C.【点评】要了解氧气的用途和性质,性质决定用途,用途反映其性质.6.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是有机物,能赋予生命B.过滤可以除去水中所有的杂质C.硬水软化可采用煮沸和蒸馏的方法D.填埋垃圾不会导致水体污染【考点】水资源的污染与防治;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;有机物与无机物的区别.【专题】空气与水.【分析】A、根据水是无机物解答;B、根据过滤的原理分析;C、根据硬水软化的方法解答;D、根据填埋垃圾会导致水体污染解答.【解答】解:A、水是无机物,不是有机物,故错误;B、过滤只能除去不溶于水的物质,不是所有杂质,故错误;C、硬水软化可采用煮沸和蒸馏的方法,故正确;D、填埋垃圾会导致水体污染,故错误.答案:C.【点评】本题就考查的内容来看不是太难,但对水资源保护的认识有较高的要求,对水的本质认识能做更深入深入的理解.7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.A.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.B、根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零),进行分析判断.C、根据决定元素化学性质的是最外层电子数,进行分析判断.D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.【解答】解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;④P2O5可表示1个五氧化二磷分子,①H可表示1个氢原子,⑥NaCl是由离子构成的,故选项说法错误.B、③Cu是铜的化学式,④P2O5是五氧化二磷的化学式,⑥NaCl是氯化钠的化学式,故选项说法正确.C、②Fe2+、⑤Fe3+分别表示亚铁离子、铁离子,它们的质子数相同,但它们的最外层电子数不同,化学性质不同,故选项说法错误.D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,④P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法与含义等是正确解答此类题的关键.8.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是()A.测得炉具清洁剂pH=13B.测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.【专题】常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】根据已有的酸碱指示剂与溶液的酸碱性的关系进行分析解答即可.【解答】解:A、炉具清洁剂有强碱性,测得炉具清洁剂pH=13,正确;B、厕所清洁剂有强酸性,测得厕所清洁剂pH=8,是呈碱性的数据,错误;C、炉具清洁剂呈强碱性,能使无色酚酞溶液变红,正确;D、厕所清洁剂呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,正确;故选B.【点评】本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系以及与酸碱指示剂变色的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.9.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子,原子重新结合成分子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、吹胀气球,是因为气体增多,体积变大,不是因为分子间的间隔变大,故选项解释错误.B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确.C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确.D、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后每2个氢原子结合成一个氢分子,每2个氧原子结合成一个氧分子,大量氢分子聚集成氢气,大量氧分子聚集成氧气,该事实说明分子分成原子,原子重新结合成分子,故选项解释正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.10.下列叙述错误的是()A.物质溶解往往伴随有能量的变化B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同【考点】溶解时的吸热或放热现象;溶解现象与溶解原理;乳化现象与乳化作用;金属的化学性质;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】溶液、浊液与溶解度;金属与金属材料.【分析】A、物质溶解往往伴随有能量的变化,有的放热,有的吸热;B、根据铝易与氧气反应生成致密的氧化膜;C、根据三大合成材料考虑;D、根据乳化和溶解考虑.【解答】解:A、物质溶解往往伴随有能量的变化,有的放热,有的吸热,故A说法正确;B、铝易与氧气反应生成致密的氧化膜起到保护作用,所以比铁抗腐蚀性强,故B说法错误;C、三大合成材料:塑料、合成纤维和合成橡胶,所以聚乙烯属于塑料,属于有机合成材料,故C说法正确;D、汽油洗油污属于溶解现象,洗涤剂洗油污属于乳化原理,所以两者去污原理不同,故D说法正确.故选B.【点评】解答本题关键是知道物质溶解能量的变化,铝耐腐蚀性的原因,知道三大合成材料,乳化原理和溶解现象.11.如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中不正确的是()A.图示有4种分子B.图示反应前后原子个数不变C.图示发生了复分解反应 D.图示产物为混合物【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;纯净物和混合物的判别;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型.【分析】A、观察微粒的微观构成,判断分子的种类;B、根据反应前后原子的种类、数目分析;C、根据复分解反应的生成物的特点分析;D、根据微粒的构成,分析物质种类.【解答】解:A、由微观模型示意图可知,图示中共有4种不同的分子构成,有4种分子.故A正确;B、对比反应前后,原子的种类、数目不变,符合质量守恒定律.故B正确;C、由该反应的生成物的微观模型示意图可知,反应物为一种化合物一种单质,生成物为两种化合物;复分解反应的反应物、生成物都是化合物.所以,该反应不属于复分解反应.故不正确;D、由微粒的变化可知.生成物中有两种化合物,是混合物.故D正确.故选C.【点评】分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子.12.婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍.它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得.下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A.它是有机高分子化合物B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:1C.其中碳元素的质量分数为50%D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成【考点】化学式的书写及意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据有机高分子化合物的概念来分析;B.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;C.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;D.根据物质的分子构成来分析.【解答】解:A.有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,而丙烯酸(C3H4O2)的相对分子质量为12×3+1×4+16×2=72,可见它不属于有机高分子化合物,故错误;B.丙烯酸(C3H4O2)中氧元素与氢元素的质量比为:(16×2):(1×4)=8:1,故错误;。
山东省滨州市2016届九年级上学期第一次月考化学试题解析(解析版)
一、选择题:(本题包括16小题,每小题3分,共48分。
每小题只有一个正确选项)1.下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A.啤酒B.食醋C.加碘食盐D.氧气【答案】D【解析】试题分析:纯净物由一种物质组成。
故选D。
考点:纯净物2.下列变化中,与另外三个有本质区别的是()A.铁锅生锈B.牛奶变酸C.葡萄酿成酒D.水结成冰【答案】D【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
铁锅生锈是铁变成铁锈,生成了新物质属化学变化;牛奶变酸是发生了缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;葡萄酿成酒发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;水结冰是水由液态变成固态,状态发生改变,属于物理变化。
故选D。
考点:化学变化和物理变化的判别3.夏天里想随时喝到冰爽的饮料,可以自制化学“冰箱” ,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.生石灰【答案】B【解析】试题分析:把一种化学试剂放入一定量的水中,就可形成低温小环境,说明该物质溶解或反应吸热。
食盐溶解时溶液的温度不变;硝酸铵溶解吸热,导致温度降低;蔗糖溶解时温度不变;生石灰与水反应放热,温度升高。
故选B。
考点:溶解时的吸热和放热现象4.下列反应属于分解反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.水通电分解C.氢气在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧【答案】B【解析】试题分析:分解反应的特点是“多变一”。
A属于化合反应;B属于分解反应;C属化合反应;D属氧化反应。
故选B。
考点:化学反应类型5.下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验操作失误,会引起质量分数降低的是()A.用托盘天平称量3.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘,并使用游码B.用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出D.将配好的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落。
初中化学【山东省】滨州市中考化学考试题(有答案).doc
初中化学【山东省】滨州市中考化学考试题(有答案)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、未分类(共18题) 1.下列物质属于纯净物的是A .煤B .石油C .二氧化碳D .空气【答案】C难度:容易 知识点:空气 2.下列说法正确的是A .盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B .浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大C .露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D .打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 【答案】D难度:基础 知识点:常见的酸和碱 3.用你所学的化学知识判断,下列说法正确的是A .霉变大米清洗后食用B .水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C .煤气泄漏后立即打开排气扇D .洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方 【答案】D难度:容易 知识点:化学与生活 单元测试4.近段时间,我国某些地区猪肉价格上涨幅度较大,因而有些不法分子常售出不新鲜的猪肉来坑害消费者。
猪肉的新鲜度可以通地测试PH 来判断。
有资料显示,PH 与猪肉的新鲜度的关系为: 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 PH5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7猪肉在变质过程中酸性强弱的变化为A .逐渐变强B .逐渐变弱C .保持不变D .无法确定 【答案】B难度:中等 知识点:常见的酸和碱5.化学用语是我们学好化学的工具。
下列化学用语书写正确的是A .氯元素的符号: ClB .镁原子失去两个电子后开成的镁离子:Mg+2C.氢氧的化学式: H D.氧化铝的化学式: AlO【答案】A难度:容易知识点:化学式与化合价6.下列叙述错误的是A分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子【答案】C难度:容易知识点:分子和原子7.已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A.图示中的反应物都是单质B.图示中共有四种分子C.该反应属于置换反应D.该图示不符后质量守恒定律【答案】B难度:中等知识点:化学方程式单元测试8.X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属,它们在溶液中能发生如下反应:①X+YSO4=XSO4+Y②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z③X+H2SO4=XSO4+H2↑④Z与H2SO4不发生反应则三种金属的活动性满足A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>Z>X D.X>Z>Y【答案】A难度:容易知识点:金属的化学性质9.青海玉树地震后,为防止疾病传染,需对灾区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫。
