小学四年级作文-泡豆子

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【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记
1. 第一天:我拿出一碗黄豆,准备泡黄豆。

我用水把黄豆洗净,去掉杂质。

然后,
我把洗净的黄豆放入一个大碗中,倒入足够的水。

水中的黄豆浮了起来,我发现其中有些
豆子受损或坏掉了。

我把那些豆子捞出来扔掉,只留下好的黄豆。

2. 第二天:我打开盖子看了一眼,发现黄豆已经泡了一天一夜了。

我仔细观察黄豆,发现它们变得饱满了,而且颜色也有点变深,变得更加金黄。

我目测了一下,发现黄豆的
体积也有所增大。

这说明黄豆吸收了水分,膨胀了起来。

3. 第三天:我再次打开盖子,闻了一下,有一种淡淡的豆香味。

我用手拿起一个泡
开的黄豆,感觉它很滑嫩,没有之前那么硬。

我尝了一口,发现泡黄豆的口感也变得更好了,更加软糯。

这是因为黄豆在泡水的过程中,水分渗透进了豆子内部,使得黄豆变软。

4. 第四天:今天我准备煮熟黄豆。

我将泡开的黄豆放入锅中,加入适量的水和盐,
然后慢慢煮开。

待水煮开后,我转小火继续煮10分钟,直到黄豆变得熟烂。

我捞出一个豆子,放在嘴里尝了一口,发现黄豆变得非常好吃,不仅味道鲜美,而且口感软糯。

我把煮
熟的黄豆倒进碗里,准备分享给家人。

通过这几天的观察,我了解到泡黄豆的过程中,黄豆会吸收水分,变饱满膨胀,并且
口感会变得更好。

我也学会了煮熟黄豆的方法,享受到了美味的泡黄豆。

泡豆子作文300字10篇

泡豆子作文300字10篇

泡豆子作文300字泡豆子作文300字10篇在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的泡豆子作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的暑假马上就要结束了,同学们,你们在暑假里有什么新的乐趣吗!下面我给你们分享一下我的一次有趣的实验吧。

那就是泡豆子了,我先找了一个杯子,接一点儿水,再找一些豆子放在杯子里。

过了一会儿调皮的小豆子吐出了小泡泡,我特别兴奋,不知道豆子明天还会有什么变化。

早晨, 我怀着迫不及待的心情去看豆子宝宝,我发现水变成了淡红色,味道也变了,一看豆子宝宝上面漂浮着一层红红的东西。

豆子的变化可真大呀!再看豆子,有的好像在水里游得太热了,把绿衣服都脱下来了;有的像小蝌蚪一样伸出了尾巴;有的还在呼呼大睡呢!看起来很恶心!我又闻到了一股超极臭的味道,很难闻。

我跑去问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈说:“可能是酵了,也有可能是两天没有换水了,水里面的氧气没有了,小豆子呼吸不到氧气,所以就变臭了。

”我恍然大悟,身边的科学真不少呀!告诉你们,最近我有一个新发现,那个新发现就是———泡豆子发芽了!早晨的时候,我先把几颗豆子放进一个盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在阴凉处,接着我用放大镜慢慢地,仔细得观察它们。

大概过了一个小时多,豆子变得比刚才的还要硬,它们已经开始吸引水分了。

几天后,我油发现豆子们开始脱皮了,换新衣服了,以前是一颗颗嫩绿的豆子,可现在它们身上穿上黄色的衣裳,马上就快要抽出芽来了。

我为了让豆子赶快发芽,所以隔一段时间给它们换水,趴在地上认真、仔细地观察它们。

下午,我放完学,回家把作业做完,然后继续观察豆子。

“啊!豆子终于发芽了!”我兴高采烈地大叫起来。

为了让它们长得更加好,我非常用心地照顾它们,也非常专心致志地观察它们。

到了星期天,豆子们发出的芽越长越好,看见自己泡的豆子,我心里总是甜滋滋的,爸爸,妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字今天,我们四年级的同学进行了一次有趣的观察活动——观察豆子泡水的过程。

老师给我们每个人发了一些黄豆,要求我们把它们放在水里,然后每天用日记记录豆子的变化。

这个观察活动让我们感受到科学的神奇,也学会了用观察和记录的方式来探索世界。

第一天,我把黄豆放进了透明的玻璃杯里,倒入了水。

豆子像小石头一样沉到了底部,水也变得黄黄的。

我觉得豆子在水里会变软,然后变成大豆豆。

我很期待这个观察的结果。

第二天,我发现豆子吸水了,变得有点胀起来,也变得更软了。

水也变得更浑浊了。

我觉得豆子正在发生一些变化,但还不够明显。

我决定再等等,看看会不会有更有趣的现象发生。

第三天,当我看到豆子时,我吃惊地发现它们变了!原来小小的豆子胀起来了,水都被吸进去了,现在它们看起来又大又圆,还变得很软。

水也变得很黄,好像豆子把颜色都融到水里一样。

我觉得这个变化真是太神奇了!第四天,豆子又变了!它们变得更大了,而且水变得更浑。

有的豆子还裂开了一些,里面的白色豆肉被包裹在了金黄色的豆皮里。

我拿起一个豆子,发现它已经又软又润了,一点也不硬邦邦的了。

我真的很惊讶,原来泡一泡的豆子会变成这样!通过这次观察活动,我学到了很多关于豆子的知识。

我知道了豆子在泡水的过程中会吸收水分,变得更大更软,甚至会裂开。

我还了解到豆子的颜色会融到水里,让水变得黄黄的。

我现在更明白了科学的神奇之处,也更加热爱科学了!通过观察豆子泡水的过程,我学会了用观察和记录的方式来发现事物的变化,也训练了自己的耐心和细致。

我相信,这些能力对我以后的学习和生活都会有所帮助。

今后,我会继续努力,用科学的眼光来观察这个世界,发现它的奥秘,创造更多的美好。

感谢老师给我们带来了这么有趣的观察活动,让我们在玩耍中增长了见识,更加热爱科学!。

泡豆子作文(精选38篇)

泡豆子作文(精选38篇)

泡豆子作文(精选38篇)泡豆子作文(精选38篇)泡豆子作文 1今天,是国庆节!我要完成董老师布置的“泡豆子”观察日记的作业了。

一大早我就起床了,发动爸爸和我一起做这项作业。

我让妈妈拿出黄豆来,自己选了颗粒大而饱满的黄豆,还让妈妈拿出了透明的塑料杯,我亲手把豆子放进杯子里。

先给杯子里接了一半的热水,把豆子放进水里面,豆子渐渐的沉入杯底。

我边看边想一会儿会有什么变化呢?第二天中午,我迫不及待的跑到厨房,却看到泡过的黄豆个个膨胀,变得皱巴巴的像老爷爷的'脸,轻轻一捏变成了好几瓣;而没泡过的豆子则像小男孩的脸光滑无比,在它们面前可就渺小多了,看来我接热水是接对了。

这天,我又跑到厨房去,发现它们变得更肥,从深黄变成浅黄,也不再皱巴巴的。

让我大吃一惊、激动万分的是有一两个发芽了。

我拿出豆子看见豆子下端有一些凹凸不平,我想大概是还没长出来吧。

我把豆子切开,闻到一股奇怪的气味,我叫妈妈过来看,妈妈看了一下,说:“再过一夜,就长成豆芽了。

”我听了非常高兴。

又过了一夜,我怀着喜悦之情来到杯子旁边,看见豆子都拖着淡绿色卷曲的尾巴,大概有好几厘米长!昨天,我刚换了一次水就长这么长,真是不可思议;问了半天,原来是爸爸给豆子铺上了纸巾,才会在一夜之间飞快的生长。

妈妈说:“儿子,现在豆子已经长成豆芽了!“我听了心情比考了一百分还高兴。

我亲手发的豆芽成功了,我开心极了。

泡豆子作文 2今天,老师让我们去泡豆子。

我到家里先拿了10颗黄豆和20颗绿豆,找了两个拳头大小的碗放满水,把黄豆和绿豆放进去,然后我看,看了一小时之后,黄豆绿豆没有一点变化,只是放绿豆碗里的水变绿了,放黄豆碗里的水变黄了。

第二天,我一起床就去看豆子,发现放黄豆碗里的水变的更黄了,豆子也变的又大又弯了;绿豆已经裂开了一个小缝儿。

下午放学回来后,发现绿豆长出了一点小芽,黄豆还在按兵不动。

第四天绿豆脱掉了旧的衣裳,穿上了新买的白色的“迎客服”,白白净净的,像月亮婆婆的'玉兔一样。

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记一今天,我开始观察泡黄豆的过程。

我将一些黄豆放在一个容器里,然后加入适量的水,让它们浸泡。

我看到黄豆的外表变得湿漉漉的,而且水变得浑浊了。

过了一段时间,我发现黄豆的表面开始出现小气泡,像是小鱼在水里游来游去一样,非常有趣。

我还发现黄豆开始膨胀,变大了一些。

我立刻想到,这一定是水渗透到豆里,使得豆子变得膨胀起来。

第二天,我继续观察泡黄豆的变化。

当我打开容器的盖子时,我闻到了一股淡淡的味道,有点像是豆腐脑的味道。

我知道这是黄豆中的某种物质被水溶解出来了。

我发现泡黄豆的水变得更加浑浊了,甚至有一些黄豆的皮都脱落了。

黄豆也更加膨胀了,有的甚至裂开了。

我觉得这些现象都是因为豆子吸水后膨胀的结果。

我发现有一些泡黄豆的颜色变黄了,看起来更加鲜艳了。

我想这是因为黄豆中的色素溶解到了水中。

我发现泡黄豆的皮全部脱落了,里面的豆子变得很光滑。

第四天,我继续观察泡黄豆的变化。

当我品尝了一颗泡黄豆时,发现它的味道变得更加鲜美了,有种淡淡的甜味。

我非常开心,因为我想到了可以用泡黄豆来做豆浆或豆腐脑。

我还发现泡黄豆的颜色变浅了,变得更接近白色了。

我知道这是因为泡黄豆的色素在水中溶解后逐渐褪去的结果。

通过这几天的观察,我学到了许多关于泡黄豆的知识。

泡黄豆不仅可以变大、褪去外皮,还可以释放出味道和色素。

我非常喜欢进行这样的观察,因为它让我对自然界的事物有更深的认识。

我希望将来还可以进行更多有趣的观察实验。

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字

【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字第一则:今天我拿了一些黄豆,放在碗里洗干净,然后放在水里泡着。

我发现,刚开始的时候,黄豆都是浮在水面上的,过了一会儿,有一些黄豆开始慢慢下沉了,而一些则依然浮在水面上。

我觉得这很有趣,于是我用勺子把那些浮在水面上的黄豆捞起来,发现它们比较轻。

而那些下沉的黄豆,摸起来感觉很沉,估计它们已经吸了很多水了。

我发现,泡黄豆的时候,有些豆子比较容易吸水,而有些则比较不容易吸水。

这是为什么呢?第二则:今天我看到泡黄豆的水变得有点发黄,而且有一些泡沫浮在水面上。

我仔细观察了一下,发现水里的杂质好像被豆子吸收了。

我取出了一颗泡软的黄豆,轻轻挤压了一下,果然有一些白色的液体挤了出来,原来是豆子里的水分。

看来,泡黄豆的过程中,豆子吸收了水中的杂质,同时排出了里面的液体,这样就能净化水分,使得豆子更健康了。

第三则:今天我做了一个小实验,我把泡黄豆的水倒出来,发现水变得有点粘稠,而且有一些沉淀在底部。

我想知道这些沉淀是什么,于是我用勺子捞了一些出来,发现是一些杂质。

我感到很惊讶,原来泡黄豆的水中有这么多的杂质,如果不倒掉的话,吃下去会对身体不好的。

所以以后泡黄豆的水一定要倒掉,不然水中的杂质会被吸收到豆子里,吃下去对身体不好。

第四则:今天泡黄豆的时间已经过去了一天,我取出了一颗泡软的黄豆,发现豆子已经变得很大颗,表面也有一层白色的薄膜,摸上去非常光滑。

我拿一把黄豆和泡软的黄豆对比了一下,发现泡软的黄豆比较容易压碎,而原来的黄豆比较结实。

我猜想,泡黄豆后,豆子吸收了很多水,变得饱满,所以比较容易碎。

看来泡黄豆是一种很神奇的现象,以后我要多观察,多思考,加深对泡黄豆的了解。

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字

【四年级作文】观察日记—泡豆子_650字观察日记—泡豆子今天,我观察了一次泡豆子,学到了很多有趣的知识。

我准备了一些干豆子,水和一个大碗。

我先把干豆子倒进碗里,然后轻轻地加入水,让豆子完全被水浸泡。

我看到,豆子的表面都浮了起来,好像它们在游泳一样。

我迫不及待地想知道,泡在水中的豆子会发生什么样的变化。

经过一段时间,我发现豆子开始吸水了,它们渐渐变得饱满,有些豆子的颜色也变了。

原本淡黄色的豌豆变成了膨胀的白色,绿豆则变成了膨胀的青绿色。

这是因为泡水后,豌豆和绿豆表面的壳变薄了,水分渗透进来导致膨胀。

我还发现,在泡水的过程中,豌豆和绿豆发出了一种特殊的味道,有种清香的感觉。

这是豌豆和绿豆内部的香气渗出来的结果。

不过,豌豆的味道更加甜美,而绿豆的味道则稍微苦涩一些。

通过这次观察,我还了解到豌豆和绿豆泡水后呈现出不同的形态。

豌豆在泡水后变得饱满、鲜嫩,绿豆则变得略微软糯。

这是因为水分的渗透导致了豌豆和绿豆的结构发生了改变。

泡豆子的过程虽然很简单,但它给我带来了很多乐趣和启发。

我明白了豌豆和绿豆在泡水时的变化原因,也了解到了豌豆和绿豆的一些特点。

我觉得自己长了不少知识,也对食物的变化有了更深的认识。

通过观察泡豆子,我希望我以后吃豌豆和绿豆的时候更加有耐心,懂得珍惜每一颗豆子背后的辛勤劳动和自然的奇妙变化。

我也希望通过观察其他食物的变化来学习更多有趣的知识,不断拓宽自己的视野,培养对大自然的热爱和探索精神。

观察日记—泡豆子,让我从中学到了很多,这次观察是非常有意义的。

我会把这个经历记录下来,与同学们分享,让大家一起学习和成长。

小学四年级泡黄豆作文(精选24篇)

小学四年级泡黄豆作文(精选24篇)

小学四年级泡黄豆作文(精选24篇)小学四年级泡黄豆作文(精选24篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学四年级泡黄豆作文,希望对大家有所帮助。

小学四年级泡黄豆作文篇1今天,老师让我们泡黄豆。

我回到家找出了罐子,把豆子一股脑儿地都倒进去。

这时一个问题出现了:是用凉水还是用热水呢?妈妈告诉我用凉水慢,用热水就快哦!那我就用热水吧。

过了一会儿,我看了一下,嘿!你还别说。

我之前倒进去的热水,都变浑浊了,豆子也有的脱皮了。

第二天,我又看了一下,发现水上漂着的许多豆子都已经发芽了,就像一只只小蝌蚪在水里快乐地游啊游。

豆子的外衣上起了一层皱纹,看起来像上了年纪的老人。

我翻了翻,突然发现了一颗不一样的豆子——其它的豆子都已脱皮、变形、发芽。

可是唯独这颗豆子还是原来又小又圆的形状,妈妈说这种豆子叫石豆。

因为它不发芽也不变形,像石头一样,所以叫石豆。

第三天,那些豆子鼓鼓的,就像一个个小胖子。

第四天,那些细小的芽变长了就像一条小蛇一样,突然空气里飘来股浓浓的臭味,原来是豆子的味呀!妈妈说这代表豆子发酵了。

那豆子不会有毒吧?不会,豆子都是有芽才吃。

第五天,豆子几乎都发芽了。

肥肥的,胖胖的,肉嘟嘟的真可爱,就像刚出生的小婴儿。

这次泡豆子,还让我懂得了要先劳动才有收获,我还体会到了泡豆子的乐趣,我很快乐。

小学四年级泡黄豆作文篇2今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——泡黄豆。

我一回到家,就立刻把豆子找出来,把它们放到一个小盆子里,看着这些像珍珠般的豆子,我就忍不住去捏了捏,哇!还挺硬的,然后加了一些水在里面。

我便监视着黄豆的一举一动,看它有什么变化。

一个小时过去了,我迫不及待的去看它有什么变化,它给我来个按兵不动,我很失望。

妈妈告诉我:“要几个小时后黄豆才会有变化。

”大约过了四、五个小时,黄豆终于有了一点细微的变化,一粒粒的颜色变淡了,还有一些黄豆的皮起了皱纹。

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泡豆子
今天妈给我布置了泡豆子的作业,我回家把一些黄豆倒进了一个盆里,然后加了水准备观察。

我吃过晚饭,去观察黄豆,黄豆还没什么变化,几个小时后,黄豆开始膨胀了,它已经有我的一个指甲盖大了,我看到黄豆就像一个婴儿一样舒服地躺在巨大的摇篮里。

我很奇怪黄豆为什么会变大,便找到了妈妈问:“妈妈,黄豆为什么会变大呢?”妈妈笑着对我说:“是因为黄豆在水里泡着,吸收了水分,所以才会变大。

”我听后,恍然大悟,这才明白了黄豆为什么会变大。

第二天,我刚刚起床,便冲到黄豆前观察,我又有新的发现,一部分黄豆的皮皱了起来,有的皮中间出现了裂纹,还有两颗黄豆的皮已经掉了下来。

第三天,我吃过饭后,又去看黄豆,所有黄豆的皮都掉了,有一颗豆子的中间凹进去一点,有的豆子已经变成了两瓣。

又过了一天,当我再去看黄豆时,所有的黄豆都冒出了嫩芽,那些小芽,就像一个个小孩子。

一开始,刚刚从妈妈的肚子里钻出来,还很害怕,小心翼翼的探出小脑袋,后来看没什么危险,胆子大了一点,伸出半个身子,后来身子全出来了。

小芽的茎是浅绿色的,发白,胖胖的,很是可爱。

它大概是觉得自己不够高吧,拼了命的吸收养分,长大了,成了“老人”长出了长长的白花花的“胡子”。

泡豆子真有趣!小朋友们也来试一试吧!。

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