最新月考分析会主持发言稿
月考质量分析会发言稿范文7篇
月考质量分析会发言稿范文7篇月考质量分析会发言稿（篇1）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：下午好！经过一个月紧张的学习生活，我们结束了我们学习成果的一次大检阅——第一次月考。
在考试后，不管成绩如何，不要去过多纠结，我们注重的是过程而不是结果，况且过去的已经过去，我们应该面对现在，好好努力，为接下来的期中考试作战。
我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩，考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。
与其说是应付考试，不如说迎接考试；与其说是检测自己，不如说提高自己。
通过考试，每位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学生中做适当的调整。
因此，同学们一定要以正确的态度来对待考试。
其实，在考试中，很多题目是有规律的，不需要大量的死记硬背，理解是非常重要的，它可以提高记忆的效果。
比如说文科只要你将知识点通过理解记忆，考前将知识点从头到尾理一遍，再把那些定义概念记熟，我想你文科的成绩也不会差。
当然，我们还应掌握一些考试的技巧，答题时要先易后难，灵活运用各种简便方法。
还有离考试结束只剩下几分钟，而题目还有好几道时，我们应懂得放弃，有时放弃也是一种成功，若不懂得取舍，既想做好这一题，又想做好另一题，到时越做越紧张，以至于一题也没做好！良好的心态是成功的一半。
考前，适度的紧张可以激发你的潜能，但很多同学，没上考场就紧张不已，到考场后，脑子一片空白，以前复习的很多知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。
我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远处。
我们一定要多激发自己，要知道有志者事竞成的道理。
考试万一紧张，想想一些有趣的事，调整好心态，把考试当作一次作业。
这样，你就能完全放开做题目。
同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。
要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。
我们还要善于放松自己，保证正常起居，不要考前开夜车，适度的松弛能保证正常水平的发挥。
月考考后总结分析发言稿精编（3篇）
月考考后总结分析发言稿精编尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要总结分析我们这次的月考成绩，希望能够帮助大家更好地发现自己的不足，进一步提高学习成绩。
首先，让我们来看一下整体成绩的分布情况。
根据统计数据显示，本次月考成绩分布呈现正态分布的趋势，成绩集中在中等水平，同时也存在一部分高分和低分。
这个结果说明了我们班的整体水平有待提高，同时也有一些同学已经取得了很好的成绩。
接下来，让我们来分析一下高分同学的共同特点和学习方法。
通过回顾成绩单，我们可以发现那些取得高分的同学有一些明显的特点。
首先，他们在平时的学习中注重积累，做好了充分的预习和复习工作。
其次，他们乐于思考、勇于解决问题，善于发现问题中的规律和本质。
最后，他们还会积极与老师和同学交流，尤其是在遇到困难时，他们会主动请教，争取及时解决问题。
因此，我们可以得出结论，努力学习、持之以恒的努力和积极的学习态度是取得好成绩的关键。
同时，我们也要关注一下那些取得低分的同学。
通过对比分析，我们可以发现一些普遍存在的问题。
首先，有一部分同学对知识点的理解不够深入，对一些基本概念和方法运用不熟练。
这就需要我们在学习上要更加认真，不能只是抱着赶任务的心态，要注重彻底理解每一个知识点。
其次，一些同学在平时的学习中不够用心，没有做好预习和复习工作，导致考试时对一些必要的知识点和技巧掌握不牢靠。
最后，还有一些同学在解题过程中缺乏耐心和细心，导致一些简单的错误。
因此，我们需要加强自己的平时学习，多做练习，通过试错来提高解题的准确性和速度。
此外，值得一提的是，我们需要充分利用好这次月考的成绩反馈，及时调整自己的学习策略。
比如，对于取得高分的同学来说，我们要保持住良好的学习状态，继续努力，争取更好的成绩。
而对于取得低分的同学来说，我们要用正确的心态看待这次考试的成绩，不要灰心丧气，要相信自己的潜力，寻找不足，改正错误，努力提高。
最后，我想强调一点，学习是一场持久战，我们不能只看眼前的成绩，而要有远大的目标和坚定的信念。
2024年高三月考质量分析会主持词最新3篇
2024年高三月考质量分析会主持词最新3篇各位领导，老师：下午好！十月调考刚刚过去，留给我们思索的东西许多。
十月调考数学成果有肯定的进步，这得益于学校、年级领导的正确指导和兄弟教研组在时间上的大力支持，在此一并感谢各位。
下面我代表数学组谈谈我...下面是我收集整理的高三月考质量分析会主持词最新3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三月考质量分析会讲话稿篇一各位领导，老师： 下午好！ 十月调考刚刚过去，留给我们思索的东西许多。
十月调考数学成果有肯定的进步，这得益于学校、年级领导的正确指导和兄弟教研组在时间上的大力支持，在此一并感谢各位。
下面我代表数学组谈谈我们在一轮中的做法。
一、团结一心。
高三数学组在黄鹰老师的带领下，心往一块想，力往一块使。
平常我们课较多，上完课就要改作业，做题，相互沟通的时间不多。
黄老师逢喜必庆，大家在相聚中沟通了感情，在生活和工作中都能相互帮助。
每次黄老师布置了任务大家都义不容辞，相互之间也能出谋划策，相互抬桩。
二、勤奋踏实。
高三数学组的老师是踏实的、肯干的。
数学课平均每天三节，还要改两个班的作业，还要做题备课。
每周都要有老师命制周六试卷，另一个老师针对周六中出现的问题命制小卷。
还经常要把各种资料上的题组成训练卷。
任务重，但老师们都当成自己的本职工作，不遗余力的完成。
文科数学始终是我校的薄弱点，文科数学在鄢老师的带领下，用小卷提升学生实力。
一天一张，还附有标准答案让学生学习，真可谓专心良苦，工作做到了极致。
三、在一轮复习中我们主要抓以下要点： （1）主抓集备。
每次集备全部人都到场。
文理科差别较大，三个文科老师单独到阅览室集备。
集备内容是对一周的主讲内容作细致的分析，重点，难点内容都拿出来探讨。
对于什么该讲，什么不该讲，讲到什么程度每位老师都发表自己的看法。
有时备课组就是一个探讨会。
记得有一次年纪领导张燕书记到数学组检查集备。
张儒玲老师和李友华老师就某个问题绽开了探讨，激发了全组老师的大探讨。
2024年九年级月考质量分析会发言稿
2024年九年级月考质量分析会发言稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我作为九年级的一名学生，今天非常荣幸能站在这里发言，向大家分享一下对2024年九年级月考质量的分析和总结。
2024年九年级月考是我们即将迈入高中阶段的一个重要里程碑。
本次月考的重点和难点是根据九年级的学科教材、教学要求和考试大纲来确定的。
整个月考涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等多个学科的考察内容，也包括了阅读理解、数学运算、实验操作等多种题型。
所有的考题都紧密围绕着教材的知识点，既考查了学生对各学科知识的掌握程度，也考验了学生的分析、思维和解决问题的能力。
首先，就总体来看，本次月考的考试难度适中，考试内容与九年级的学科教学内容相符合。
大部分学生在考试中能够应对自如，题目中所考查的知识点和技能多数是学生已经学过的，所以可以说本次月考对于有一定基础的学生来说并没有太大的难度。
其次，从各科目来看，语文和数学依然是本次月考的重难点学科。
数学方面，虽然整体难度不大，但是一些学生在运算和解题思路上存在了一些问题，特别是对于一些应用题的解题方法和步骤掌握不牢固。
这也提醒了我们需要在平时备课和巩固练习中更加注重基础知识的掌握和应用能力的培养。
语文方面，阅读理解依然是考试中的一大难点，对于一些学生来说，阅读理解的理解和答题技巧还需要加强和提高。
对于英语科目来说，本次月考主要考查的是学生的听、说、读、写能力。
与往年相比，本次月考在听力和口语方面的要求更高。
对于我们学生而言，平时需要加强对听力材料的理解和记忆，并提高口语表达的能力和语音语调的准确性。
物理、化学、生物等理科方面的考查主要还是对概念的理解和应用能力的考察，对于一些实验操作和材料的分析题目，学生们需要加强实验训练，掌握实验的基本步骤和原理。
地理、历史等文科方面的考查主要侧重对地理和历史的基本概念和知识点的理解和记忆。
对于这些科目，我们需要在学习中注重对地理和历史事件的规律性的总结，加强对地理、历史知识的背诵和理解。
2023年月考质量分析会发言稿(通用5篇)
2023年月考质量分析会发言稿（通用5篇）月考质量分析会发言稿1亲爱的同学们：下午好！经历了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是进步的喜悦或是落后的伤感，或许更多些的是茫然。
每天面对高考的计时牌，不知道自己将何去何从？不知道自己在干什么？今天我讲话的题目是“确定目标，坚持奋斗，创造成功”。
曾经在美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。
那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以希望同学们要大胆地确立自己的高考目标，并勇敢地把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同学们，知道吗？歌德写成《浮士德》花了60年，马克思写《资本论》用了40年，李时珍写成《本草纲目》的时间是27年。
那对于你呢，创造成功的时间是多少？回答是：很短，只有255天。
在这255天里，你要顶住困难、经受挫折，坚定信念，顽强拼搏，时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。
想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。
他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。
过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。
过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。
过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
月考分析会发言稿（精选3篇）
月考分析会发言稿（精选3篇）月考分析会篇1初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，第一次月考的反思。
这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文，除去扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。
我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。
唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。
第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。
温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
月考分析会发言稿篇2试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。
这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。
当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。
考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定以后上课，一定要更加努力听讲。
多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。
月考质量分析会发言稿范文（精选4篇）
月考质量分析会发言稿范文（精选4篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
以下是小编整理的月考质量分析会发言稿范文(精选4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月考质量分析会发言稿1老师们：下午好!转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。
这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。
但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。
考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。
这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。
感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。
今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。
我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩的原因从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。
张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。
还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。
可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和-谐、愉快、奋发的局面。
二、数据统计三、前段教学中存在的问题从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：( 1)、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。
月考质量分析会发言稿精选多篇
月考质量分析会发言稿精选多篇一、教师个人反思1.1 教师一大家好，这次的月考中我教的科目是数学，经过这次考试，我深感自己还有很大的提升空间，主要问题在于我没有预估好学生的掌握程度。
有些难度较大的题目，我并没有太多思考就直接出题，导致了学生答不上来，因此我对学生的理解程度还需要更加深入。
另外，我在审题时有些疏忽，没有注意到一些细节，也让学生们犯了许多低级的错误。
希望下次能够改进。
1.2 教师二大家好，我是英语老师。
本次月考中，我教的部分学生成绩有所下滑，我发现问题出在学生的阅读素养较低，导致了阅读理解能力弱化，因此，我在今后的教学过程中，会更注重学生的阅读训练和词汇积累，帮助他们提高阅读水平。
二、学生情况分析2.1 学生一这位学生的成绩有所上升，原因在于她自己也有了很大的自信心。
在近期我对她进行了一些心理疏导，告诉她只要有自信就能行，能力并不是问题。
因此，她在月考中发挥了很好的状态，希望她在未来的学习过程中能够继续坚持，不断提高。
2.2 学生二这位学生近期的表现并不是太好，成绩有所下滑。
在询问过他之后，我发现他最近由于家庭原因有些压力，对学习产生了一些影响，导致了状态的不良，这也反映了我们在培养学生心理素质方面需要更加注重。
在下一步教学中，我们会更加关注学生的心理健康和情感培养。
三、教学设计3.1 总体情况本次月考整体表现还是比较稳定的，但是也发现部分学生存在着一些问题，比如说阅读理解能力、计算方法不够熟练等等，这对于我们今后的教学来说也提出了要求。
我们需要在备课时更加详细地设计教学内容，注重细节和难度的平衡，还要在教学实践中注意灵活调整，做到因人而异，因材施教。
3.2 针对问题的解决方案针对学生们在本次月考中存在的问题，我们制定了一系列的教学方案，比如说注重学生的基础训练、多用启发式教学法、鼓励学生自主思考、多种情境模拟等等。
我们还会加强与学生家长的沟通，向他们介绍我们的教学案例和方法，得到他们的支持和配合，共同帮助学生提高成绩。
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月考分析会主持发言稿
女：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
男：首先，请允许我代表高一xx班的全体同学对参加这次班会的各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。
男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
女：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有美丽的人生。
男：因为感恩才会有真挚的友情、亲情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女：高一xx班第十周主题班会——心存感恩，冲刺中考现在开始。
（放映图片）
男：同学们看到这张图片，你一定觉得它很美，它很有艺术性、很有创意，同时也意蕴深刻。
女：是的，在父母的眼里，我们就是早晨八九点钟的太阳，我们承载着他们全部的希望，他们把我们当作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，装在心里。
老师，爸爸妈妈我知道，在您的眼中我永远只是个孩子，对我的疼爱，并不需要太多的理由。
男：对于父母老师，在座的每一个人，都会有太多的话要说，那么，就让我们以热烈的掌声欢迎陈玉林同学做感恩父母的演讲。
男（总结）：父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中别人永远不能给予的—生命。
男：（影片妈妈洗脚）这部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑。
很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。
这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。
试问：“你们的感恩在哪里？请你们牢记班主任给我们说过的那十个字，他说了，要我们一生记住而且要融入我们的骨子里，那就是“常想想父母，多看看自己。
女：老师，是您给我前进的动力；是您给我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向；是您给我放眼世界的慧眼下面有请贺晓同学做感恩老师的演讲。
女：（总结）是的，我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
同学们，你们还记得地理老师对自己工作的那两句高度概括的话吗？“三尺讲台，指点东西南北，两袖清风，笑纳春夏秋冬”他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
女：再过8天，期中考试就要来临。
为了父母的嘱托，为了老师的期盼为了天下所有关心我们、爱我们的人们，我们又该如何去做呢？首先让我们共同回顾高一xx班走过的艰难历程和取得的成就。
（请看大屏幕。
）
男：成绩是历史，是昭示，奋斗是希望，是未来。
虽然一路风雨，一路泥泞，走了过来并且擎起了一片属于自己的明媚蓝天。
但我们深知其实到现在，我们依然脆弱。
面对及其严峻的挑战，我们又该做些什么，想些什么？
女：接下来请田聪同学代表大家做表态发言。
大家欢迎！
男：下面让我们以热烈的掌声有请班主任做中考动员报告。
男：班主任从三个方面阐述了许多值得我们深思的问题，希望能引起大家的共鸣，下周班会，请同学们各抒己见。
女：咱们班的各代课老师对我们的这次中考都给予了厚望，请看（大屏幕）。
男：现在我宣布，高一xx班班委会，团支部的几条倡议。
女：让我们再次重温xx班的班训：（大屏幕）
男：最后，让我们齐唱高一xx班的代班歌-明天会更好!
男：高一xx班心存感恩，冲刺中考主题班会到此结束，谢谢大家！
女：请学校领导对此次班会进行点评。
大家掌声欢迎。
男：接下来有请xx班zz同学做观后点评。
大家欢迎。
女：最后，再次对老师，同学们百忙之中抽出时间来参加这次班会表示衷心的感谢，祝大家生活愉快，工作顺利，再见！
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线
甲：现在我宣布高一十班总结月考备战期中主题班会现在开始！
乙：又是一年春风吹，第一次月考已经渐渐走远，可是月考成绩我们不得不正视，下面公布此次月考班级前十名的成绩。
甲：好的成绩总会有好的学习习惯和心得，下面有请本次考试第一名张天誉同学谈谈他的学习心得。
乙：有请第二名李元同学分享她的学习心得。
甲：有请第三名吴思雨同学分享她的学习心得。
乙：微风拂面，春日里一片生机盎然，伴着春天的脚步许多同学的成绩也有了可喜的上升。
下面公布此次月考中进步同学名单。
甲：一个集体共进步，进步的同学作为班集体的一员是很乐意为大家奉献她们的学习心得的，下面有请赵杰同学为大家分享他的学习心得。
乙：有请勾悦同学为大家分享她的学习心得。
甲：有请曹凤宇同学为大家分享他的学习心得。
乙：春风虽然温柔拂面，却也抵不住冬未褪去的寒冷。
再本次考试中有的同学成绩就像是未褪去的冬一样，寒冷刺骨。
下面公布此次月考成绩退步同学名单。
甲：再这个充满生机的春天，复苏的不光只有幼苗还有我们对知识的渴望，我们相信同学们都是愿意去努力学习的，退步的同学也是愿意努力向上追赶的，下面请本次退步成绩最多的同学给我们讲讲她的奋斗目标。
乙：下面请本次退步成绩最多的同学给我们讲讲她的奋斗目标，请徐丹同学上台演讲。
甲：请周悦同学上台演讲。
乙：请牛梓硕同学上台演讲。
甲：是什么夺走了我们一直保持的'桂冠，是什么夺走了所有老师口中赞扬的语言，是什么夺走了我们向上的积极性，是什么。
乙：是我们的不思进取，是我们对寒假的懈怠，是因为风气，现在，我们一起反思我们的错误。
甲：让我们把本次月考中所有的不痛快都抛开吧，让我们把本次月考中成绩的乌云的抛开吧。
乙：新的季节正在来临。
新的生命正在蓬发，新的考试已经缓缓踏着步伐向我们走来了。
甲：让我们总结学习经验，备战期中考试，给自己一个更美好更灿烂的明天吧。
乙：下面给大家分享一些学习心得。
希望大家能够在今后的日子里成绩更进一步。
甲：有请金孟歌同学为大家朗读。
乙：机会总是悄无声气的走近你，你不做好准备机会永远不会垂青你，
甲：再日常学习生活中，现在分享给大家三条好的学习方法。
乙：一：问。
善于提问很重要。
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”学问学问，既要学又要问。
光学不问是没用的，要两者结合，才能把知识掌握的更全面，更牢固。
这才是学习的真正方法。
甲：二：静。
问题许许多多，但只要我们去发现、提出、思考，就能解决心中的疑惑，所以拥有一颗好问的心，就等于拥有了通往成功之门的桥梁，就等于离成功不远了，推开“大门”，有一个崭新的世界等你去创造！
乙：三：1.听君一席话，胜读十年书在和他交谈的时候，也许你会发现，原来他是这样来学习得，可以在自己不好的方面来改进
甲：四：1.给自己定一个合理的短期计划就是给自己定一个合理的短期计划，如今天我准备做什么，不要想太多，全心的投入；并且不达到这个目的不罢休！我一定会做到；我一定要看完；当你做到后，你会发现，内心很愉悦，这并没有我想象中的难，也不过如此！
乙：小故事大道理，生活来源于生活，所有的成功都不是一天下来的，通过日积月累，每一日的努力，坚持不懈才能成功。
甲：在这里我们给大家分享两个小故事。
乙：第一个小故事，---读投影屏上的小故事
甲：第二个小故事，---读投影屏上的包子的小故事
乙：时光缓缓流过，高中三年并不长久，我们在一起努力奋斗的日子转眼间已经过去了五分之一。
甲：过去的已不再来，上次对成绩的失望不能阻挡我们现在努力的脚步。
乙：加油吧，高一十班！
甲：努力吧，高一十班！
合：我们相信我们的未来会更辉煌！。