校园周边环境综合整治工作汇报(共7篇)
校园及周边环境专项整治活动总结6篇
校园及周边环境专项整治活动总结6篇篇1一、引言近期，我校开展了一次校园及周边环境专项整治活动，旨在提升校园环境品质，营造良好的学习和生活氛围。
本次活动得到了学校领导的高度重视和广大师生的积极参与，取得了显著成效。
现将活动情况总结如下，以便总结经验，为今后的校园环境整治提供参考。
二、活动背景与目标随着学校规模的扩大和师生人数的增加，校园及周边环境问题逐渐凸显。
为了改善这一状况，提升校园环境品质，学校决定开展一次校园及周边环境专项整治活动。
本次活动的目标是清理校园及周边环境的垃圾，整治乱搭乱建，优化校园绿化，提升校园整体形象。
本次活动的时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，地点包括我校校园内部及其周边区域。
四、活动内容与方法1. 垃圾清理行动：组织师生对校园及周边区域进行垃圾清理，重点清理道路两侧、绿化带、教学楼周边等区域的垃圾。
同时，对乱搭乱建的建筑物进行拆除，恢复校园原本的整洁面貌。
2. 绿化优化工程：在校园内种植更多绿植，对现有绿化带进行改造和养护，增加校园的绿化覆盖率。
同时，设置垃圾分类箱，引导师生养成垃圾分类的好习惯。
3. 宣传教育活动：通过校园网、宣传栏、微信平台等多种渠道，宣传校园环境整治的重要性和方法。
举办环保知识讲座和环保创意比赛，提高师生的环保意识。
4. 监督检查机制：建立监督检查小组，定期对校园及周边环境进行检查和评估，确保整治措施的有效执行。
同时，接受师生的监督和反馈，及时调整和改进整治措施。
1. 环境显著改善：通过垃圾清理行动和绿化优化工程，校园及周边环境得到了显著改善。
道路更加整洁，绿化带更加美观，校园整体形象得到了提升。
2. 师生环保意识提高：宣传教育活动提高了师生的环保意识，许多人养成了垃圾分类和节约资源的好习惯。
同时，也增强了师生对环境保护的责任感和使命感。
3. 监督检查机制完善：监督检查小组的建立和完善，确保了整治措施的有效执行。
同时，也提高了师生对校园环境管理的满意度和信任度。
校园周边环境治理工作总结6篇
校园周边环境治理工作总结6篇第1篇示例：校园周边环境治理工作总结随着城市化的进程加快，校园周边环境治理工作显得尤为重要。
校园是学子们学习生活的地方，其周边环境的整洁与安全直接影响着师生们的健康发展。
在过去的一段时间里，我们学校的环境治理工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和不足之处。
在此，我对我校校园周边环境治理工作进行总结，以期更好地改进和提升我们的工作效率和成效。
一、成绩回顾在过去的一段时间里，我校校园周边环境治理工作取得了一些成绩。
学校加强了环境治理的宣传和教育工作，提高了师生们对环境保护的意识；学校建立了环境治理工作机制，明确责任部门和工作流程，保障了环境治理工作的顺利进行；学校组织了多次环境整治活动，清理了校园周边的垃圾和污染物，改善了周边环境的整洁度和美观度。
二、存在问题我们也要清醒地看到，我校校园周边环境治理工作还存在一些问题。
环境治理的投入不足，导致环境整治力度不够大，效果不够显著；环境治理的监督和管理不够严格，一些不法分子仍然存在在校园周边乱倒垃圾、违规燃放烟花爆竹等行为；环境治理的宣传和教育工作还有待加强，师生们对环境保护意识不够强烈，环境保护意识的培养还需进一步加强。
三、改进措施为了更好地提高我校校园周边环境治理工作的效果，我们制定了以下改进措施：一是加大环境治理的投入，增加环境整治活动的频率和力度，确保周边环境的整洁和安全；二是加强环境治理的监督和管理，建立健全环境治理的考核机制，对环境违规行为严格处罚；三是加强环境治理的宣传和教育工作，组织开展环境保护知识的普及活动，提高师生们的环境保护意识和责任意识。
四、总结反思第2篇示例：校园周边环境治理工作总结随着城市化进程的不断加快，校园周边环境的治理工作显得尤为重要。
为了打造一个清洁、美丽、安全的校园环境，提高学生、教职工的生活质量和工作效率，学校不断加大环境治理工作的力度。
在过去的一段时间里，我们学校围绕校园周边环境治理工作，取得了一定成效，现总结如下：一、加强环境卫生管理学校成立了校园环境卫生管理委员会，统一领导、协调和监督校园环境卫生管理工作。
校园周边环境治理工作总结8篇
校园周边环境治理工作总结8篇第1篇示例：校园周边环境治理工作总结随着城市化进程的加快，校园周边环境治理工作变得愈发重要。
作为学校的一部分，校园周边环境的整洁与美观直接影响着师生们的学习和生活质量。
为了提高周边环境的管理水平，我们学校进行了一系列的环境治理工作。
在过去的一年里，取得了一定的成效，现对校园周边环境治理工作进行总结如下：一、加强环境保护意识，提高师生参与度环境保护是每个人的责任，而学校的师生更是环境保护的重要推动力量。
我们通过开展环境保护主题班会、举办环保宣传活动等方式，提高师生对环境保护的重视程度，号召大家积极参与到环境治理工作中。
在校园周边设置了垃圾分类桶和投放广告，引导师生对垃圾进行分类投放，减少环境污染。
我们还组织了义务清洁活动，让师生亲自参与到环境治理中，增强了环保意识和责任感。
二、加强环境整治，提升校园形象校园周边环境整治是环境治理的重要一环。
我们对周边公共区域进行了整体梳理，清除乱堆乱放的垃圾、修剪乱生乱长的植物，使周边环境焕然一新。
对周边道路、广场等公共区域进行定期清洁，保持整洁有序的环境。
让师生在一个整洁美丽的环境中学习生活，树立良好的校园形象。
三、加强环境管理，实行规范化管理环境管理是校园周边环境治理的重中之重。
我们建立了环境管理制度，明确了各项环境治理的责任和要求，制定了环境保护方案，并进行定期检查和评估。
在校园周边设置了监控摄像头，加强对环境治理工作的监督和管理。
对于违规乱倒垃圾、乱涂乱画等行为，我们采取了相应的处罚措施，形成了良好的管理机制。
通过规范化管理，提高环境治理工作的效率和水平。
四、加强社会合作，共同推动环境治理环境治理工作需要全社会的共同参与，学校积极与当地政府、社区合作，共同推动环境治理工作。
我们与环保志愿者团队合作，共同开展环境保护宣传、清洁活动等，形成了良好的合作机制。
我们还与周边居民进行沟通交流，共同解决环境治理中的问题，形成了共建共享的环保局面。
校园及周边环境综合整治工作总结（通用20篇）
校园及周边环境综合整治工作总结（通用20篇）校园及周边环境综合整治工作总结篇1银集中心小学按照县委政府的要求，认真组织开展“软环境改善提升年”活动，现将20xx年活动开展情况总结如下：第三阶段活动的主要内容是，围绕“软环境改善提升年”活动，结合实际积极开展自查自纠、认真查找薄弱环节和存在的突出问题。
教育局结合学习实践科学发展观活动，认真查找制约教育发展的各种矛盾，通过召开座谈会，召开教育工作会议，以及通过网上征求意见，发放征求意见表，设立意见箱，举报电话等形式广泛向社会征求意见，现征求意见30多条，共分八大类，具体情况是：一、教育发展存在的突出问题：（一）办学条件仍需改善。
实现“两基”达标后，我县的办学条件只是基本达到办学标准，只是低层次的达标，与教育发达地区相比还有不小的差距。
具体表现在：农村小学虽然安装了远程教育设备，但多媒体还没走进学生课堂；城镇小学中生均占有面积不够，缺乏必要的活动场所，第四小学还是餐厅、宿舍、教室合为一体的教学楼；初中的实验教学设备严重不足。
（二）素质教育的推进举步维艰。
在教育教学过程中普遍存在着“教为考而教，学为考而学”现象，偏重知识传授、积累，轻视学习能力、探索能力和实践能力培养；偏重考试科目教学，忽视德育、音体美等教育；偏重书山题海训练，轻视教学效率、教学方法的提高和改进；偏重考试成绩和升学率，忽视学生健全人格的培养。
各种形式的补课班、提高班屡禁不止，中小学生的思想和书包同样沉重。
（三）城乡教育发展不均衡问题。
由于办学条件的差异和教学质量上的差距，农村小学的生源明显不足，城镇小学的班容量超大。
（四）职业教育发展面临瓶颈问题。
职业教育生源竞争日趋激烈，学生素质偏低。
学生使用的职业教材严重滞后，学生理论与实践相脱节，专业课教师特别是“双师型”教师缺乏，教师队伍不能满足专业设臵要求。
没有专业实验室和学生锻炼技能实训实习基地，办学空间的拓展和专业设臵受到很大限制。
（五）教师队伍老龄化非常突出，教师队伍活力明显不足。
2024年中学校园综合治理工作总结7篇
2024年中学校园综合治理工作总结7篇篇1一、引言2024年，我校在上级教育部门及地方政府的正确领导下，坚持预防为主、标本兼治、综合治理的方针，紧紧围绕建设平安校园、构建和谐校园的目标，认真开展校园综合治理工作，有效维护了校园的稳定与安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下：二、加强组织领导，明确责任分工学校高度重视校园综合治理工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任及年级组长为成员的校园综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，明确责任分工，确保各项工作的顺利开展。
三、完善制度建设，强化日常管理学校制定了《校园综合治理工作考核细则》、《安全工作责任追究制度》等一系列规章制度，对校园内的安全、稳定、卫生等方面进行了详细规定。
同时，学校还加强了日常管理，严格执行门禁制度、学生请假制度、教师值班制度等，确保了校园内的安全与秩序。
四、开展宣传教育，提高师生意识学校通过开展安全教育课、主题班会、演讲比赛等形式多样的宣传教育活动，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还利用校园网、宣传栏等渠道广泛宣传综合治理知识，营造了浓厚的氛围。
五、加强校园周边环境治理学校积极与当地公安机关、交通管理部门等单位联系，加强校园周边环境的治理。
在学校门口设置了交通警示牌、减速带等安全设施，确保了师生出入安全。
同时，学校还定期对周边环境进行排查，及时消除安全隐患。
六、开展应急演练，提高应对能力学校制定了《校园突发事件应急预案》，并定期组织师生进行应急演练。
通过演练，提高了师生在突发事件中的应对能力和自救互救能力，降低了事故损失。
七、存在问题及改进措施虽然我校在校园综合治理工作中取得了一定成绩，但仍存在一些问题。
部分师生对综合治理工作重视程度不够，存在侥幸心理；部分制度执行不严格，存在形式主义现象；应急演练的针对性和实效性有待进一步提高等。
针对这些问题，学校将采取以下改进措施：一是加强宣传教育力度提高师生对综合治理工作的认识；二是强化制度执行力度确保各项规章制度落到实处；三是加强应急演练的针对性和实效性提高师生在突发事件中的应对能力。
学校及周边综合治理工作总结7篇
学校及周边综合治理工作总结7篇篇1本学期，我校及周边的综合治理工作在上级领导的指导下，在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强组织领导，明确工作目标学期初，学校成立了综合治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、政教主任、保卫科长为副组长，各班班主任和保卫科人员为成员。
学校制定综合治理工作计划，明确了工作目标。
在学期中，学校又根据实际情况，适时召开综合治理工作会议，研究解决工作中遇到的问题，修订和完善工作计划，使综合治理工作落到实处。
二、加强校园及周边环境治理1. 做好校园安全工作。
学校与各科室、各班级签订安全目标责任书，明确责任人，落实责任追究制。
学校定期对校园进行安全排查，发现问题及时处理。
同时，学校还利用班会、黑板报等形式对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。
2. 加强周边环境治理。
学校积极与当地政府、派出所联系，共同维护校园及周边的治安秩序。
学校还组织学生参与社区服务活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、加强师德师风建设学校重视师德师风建设，定期组织教师学习相关文件和政策，加强教师的职业道德教育。
学校还通过开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，营造良好的师德师风氛围。
四、加强学生德育工作1. 做好学生的日常行为规范教育。
学校通过开展主题班会、团队活动等形式，培养学生的良好行为习惯。
同时，学校还加强学生的礼仪教育，提高学生的文明素养。
2. 加强学生的心理健康教育。
学校设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
学校还通过开展心理健康教育讲座、心理拓展训练等活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
五、加强家校合作学校重视家校合作，定期召开家长会，向家长汇报学校的工作和学生的表现。
同时，学校还通过家长微信群、电话联系等方式，加强与家长的沟通和交流。
家长也积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
六、总结与展望本学期，我校及周边的综合治理工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
校园周边整治工作总结8篇
校园周边整治工作总结8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年环境卫生整治工作总结范文(7篇)
2024年环境卫生整治工作总结范文根据安海教委办《开展“垃圾不落地，校园更美丽”》卫生大整治文件，为引导广大同学养成文明卫生习惯，共同创设良好的学习环境，近日，养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。
现将活动总结如下：1.在周一的升旗仪式上，少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书;2.开展“让弯腰成为一种习惯”活动，全校师生都积极投身活动。
各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。
3.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角、清除杂物。
4.各班对卫生用品进行统一摆放，定期清洗，防止蚊虫苍蝇。
5.做好各楼层的卫生间卫生工作，对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护，保证能够正常使用，做到水龙头不滴水、水管不堵塞，如发现有损坏现象及时上报。
6.对校园内花圃和树木进行修整活动，及时清理枯枝落叶，不要出现杂草丛生等现象。
通过全校师生的共同努力，学校环境更加整洁，同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性，从身边的小事做起，尽心尽力地做一名环保小卫士。
学校将以此为契机，加强领导，时时对学生进行环境卫生的宣传教育，持之以恒做好环境卫生工作，让校园环境保持干净、整洁、优美。
2024年环境卫生整治工作总结范文（二）在依据县教育局的的决定，要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。
我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结：一、一项活动能否顺利开展，领导是否得力是决定性的因素。
事实证明，我校的领导小组是强有力的。
他们很好地监督和领导这一活动，保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯，特别是公共卫生意识得到了极大地提高。
现在，绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了这一点。
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校园周边环境综合整治工作汇报（共7篇）校园周边环境综合整治工作汇报（共7篇）第1篇：校园周边环境综合整治恩施：多措并举加强校园环境安全综合治理（通讯员：易哲超陆艳丽）为全力打造"平安校园"，积极构建和谐稳定的社会环境，恩施市逸夫小学多措并举加强校园周边环境综合治理工作。
一是广泛宣传，增强师生安全意识。
分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。
二是加强，提高安全防范能力。
重点是加强学生的思想政治、日常行为规范、安全防护知识和卫生常识、法制和心理健康。
并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
三是完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全各项管理制度，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
四是加强学校周边环境治理。
在六角亭街道办事处及相关部门的支持下，对校园出口路进行了黑色化，建设了综合停车场，对乱停乱放、占道经营、违章搭建、环境卫生进行了综合治理，并安排相关工作人员做好常态化管理工作。
第2篇：校园周边环境整治工作汇报大同市城区文体广电新闻出版局关于校园周边环境整治工作的汇报为进一步深入贯彻未成年人保护法以及中央、山西省有关整治校园周边环境秩序的指示精神，城区文体广电新闻出版局近几年来，不断加大对校园周边环境的治理力度，采取有力措施，着力抓好校园周边环境整治工作。
目前，城区辖区范围内共有小学40所，中学25所，大中专院校技校12所，点多、线长、面广，因此，整治校园周边环境工作任务重，时间紧，我们从自身的职能出发，精心组织，抽调精干力量参与整治行动，切实解决校园周边存在的违规问题。
我们主要做了以下工作：一、高度重视，精心组织近几年来，我们每年都把治理校园周边环境作为我们工作的重中之重，每年之始都要召开了局班子会议、文化市场执法人员会议和网吧经营业主安全工作专题会，制定专门的校园周边环境治理的工作计划，布置当年校园周边环境整治工作。
力争做到，从局"一把手"到每个班子成员，从主管领导到市场办、文化市场综合行政执法队负责人，从每个执法人员到广大网吧、文化娱乐场所经营业主，人人都了解了当前校园周边环境秩序面临的严峻形势和上级关于抓好此项工作的精神要求，从而统一了思想，提高了认识，为该项活动开展提供了思想保障。
二、加强领导，深入推动此项工作扎实开展第一，我们成立了"大同市城区文体广电新闻出版局集中整治校园周边环境秩序工作领导组"，由城区文体广电新闻出版局局长任组长，以加强对全面进行校园周边环境整治工作的领导。
第二，制定大同市城区文体广电新闻出版局开展学校周边环境秩序集中整治五年工作方案，明确了整治目标、内容、工作重点和措施，对此项工作进行周密部署。
第三，加大宣传力度，营造强大声势。
我们利用网络平台对全区的网吧、歌舞娱乐场所下发了安全集中整治活动通知，同时组织人员对每个文化娱乐场所送达集中整治通知书，并开展上门"宣讲"活动，使此项活动家喻户晓。
三、调查摸底、认真清理在校园周边环境集中整治行动中，我们首先对本辖区内学校及周边文化经营场所情况进行一次全面彻底摸底，分析梳理存在问题，对调查摸底的情况进行认真研究。
同时与各个文化市场经营场所签定了安全管理责任书，细化量化了责任目标。
四、加强管理，狠抓监督在校园周边环境治理中，我们由局班子成员带队，对全区互联网上网服务营业场所、文化娱乐场所、营业性演出场、音像制品经营场所所进行"拉网式"检查，加强检查力度，增加检查频次，建立完善检查台帐，坚持严管重罚的原则，重点查处网吧接纳未成年人进入，超时营业、歌舞娱乐场所在非国家法定假日期间接纳未成年人、营业性演出场所演出曲目和音像制品经营场所销售非法出版物等违法违规经营问题。
同时，凡是在学校周边不足200米的文化市场经营场所坚决予以取缔。
其次，严格执行文化部颁布的网吧接纳未成年人处罚规定，坚持严管重罚，凡一次性接纳3名以上未成年人的，实行"一次性死亡"制度，一律吊销营业许可证，并处以最高限额罚款。
第三，实行集中整治定期报告制度。
要求要每天汇总一次检查情况，每周召开一次检查例会，每月局领导班子听取一次集中汇报，及时了解整治活动进展情况，并认真协调解决整治中发现的情况和问题。
第四，严格考核。
我们将校园周边安全集中整治工作纳入全年文化目标管理序列，把其作为今年文化执法工作的重中之重和进行年终考评的重要依据。
凡工作措施不力，影响活动开展的，将严格追究责任人的责任，并对相关责任人采取相应组织措施。
五、加强校园文化阵地建设坚持以以科学发展观为指导，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见；为广大师生营造一个良好的学_、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神；培养学生良好的行为_惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，培养学生创新精神和实践能力；弘扬社会主义主流文化，抵御各种消极、颓废文化对学生的侵袭，发挥环境育人的积极作用，确保中小学生健康成才。
我们抽调区文化馆、区体校的精兵强将支持学校组织开展各种健康有益的文化艺术体育活动，开展了"学唱校园歌曲"、征集校歌、举办诗歌朗诵和校园艺术节等一系列活动，向广大师生介绍经典校园歌曲的创作背景、进行优秀音乐作品的赏析和乐理知识介绍。
建设校园文化墙。
以近年来各学校到校实践照片为主要内容，宣传实践活动取得的成效。
二是在教学楼外墙增加以四书五经中的经典名句为内容的室外写真，让师生感受国学的博大精深。
悬挂以中国传统文化为主题的图文写真，宣扬中国悠久的历史和文化精品；组织去图书馆积极支持各中小学校班级建立"图书角"。
通过各项活动将学生拉回到校园主流文化中来。
在校园周边环境集中整治行动中，我们共出动执法人员3600余人次，检查文化市场经营场所3850家次。
其中检查校园周边各类文化经营场所1380家次通过校园周边环境整治，极大地规范了校园周边文化经营场所经营秩序，有效遏制住了校园周边文化市场经营场所的各类违规违法经营活动，达到了净化学校周边环境目的。
以上是我们在整治校园周边环境秩序方面所做的一些工作。
下一步，我们将紧密结合文化部门职能，继续加大力度，狠抓落实，积极探索校园周边环境治理的长效机制，卓有成效的推动校园周边环境治理工作开展，为我区广大未成年人健康成长营造良好的文化环境。
第3篇：校园周边环境综合整治工作方案校园周边环境综合整治工作方案安县界牌镇初级中学校年3月15日为了认真贯彻落实安县体育局安教体通33号关于扎实开展校园环境综合整治工作的通知，及时消除"5.12"地震灾害和"9.24"洪涝泥石流等次生灾害对校园环境造成的严重影响，改善和提升学校、师生学_工作生活条件，展示灾后学校恢复重建的良好形象，根据绵教办发38号文件精神，结合我校自身实际，开展校园环境综合整治工作，现特制定如下工作方案。
一、认真领会上级文件精神，确定校园环境综合整治工作目标。
"5.12"特大地震灾害，造成我校教学楼和男生公寓无法使用，需要拆除重建。
学校计划通过此次活动，使学校及周边的环境得到有效改善，师生的素质得到很大的提高。
二、精心组织，确保本次综合整治活动内容具体落实，有的放矢。
1加强宣传，营造氛围。
学校要充分利用校园广播、电视、网络、橱窗、板报等媒体和宣传阵地，营造良好的宣传舆论氛围。
2与派出所、综治办、城建、工商等部门密切配合，加快校园及周边废墟清理，治理校园及周边"五乱"（即摊点乱摆、车辆乱停、垃圾乱扔、广告乱贴墙、墙上桌上乱写画）现象。
3结合3月公民道德建设宣传月活动，深入开展文明礼仪，引导师生破除陈规陋_，养成爱卫生、讲文明、懂礼貌的良好_惯，提高师生素质。
4认真开展"小手牵大手"和"文明新风伴我行"主题，在校园大力营造做文明人、办文明事的良好氛围。
学校要利用团会课、主题班会课开展系列宣传活动，以活动为载体，强化学生文明卫生_惯的养成。
5大力开展文明科室、文明班级和文明教师、文明职工、文明学生创建活动。
用创建促发展，促提高。
6要积极与当地政府、工商、城建、交通、公安、交警等部门联系，加强校园周边环境治理。
特别是学校周边的小商贩、非法营运车辆、网吧、游戏厅等的整治，净化校园周边环境。
三、活动时间：年3月至4月。
四、活动要求：1校长唐德清同志为此次活动的第一责任人，具体工作由副校长颜彬同志负责，学校政教处制定切实可行的活动方案，积极组织，扎实落实，确保实效。
2要广泛宣传，全员动员，普遍参与；3要高度重视活动安全，制定活动安全工作预案，确保各项活动安全工作万无一失；4各班、各年级和学校要认真总结推广活动经验，对在活动中涌现出来的先进集体和个人要予以表彰和奖励；5各班和各年级要将宣传活动的总结材料于4月底之前上交学校政教处。
学校政教处要认真做好总结，并及时上报县体育局办公室。
五、领导管理：1.成立活动领导小组：组长：唐德清副组长：颜彬成员：王定洪刘丽李雪瑜各年级组长、各班主任2高度重视，确保效果。
学校要深刻认识开展社会治安综合治理工作的重要性和必要性，切实加强活动的领导和管理，对活动中出现的问题及时研究解决，保证活动顺利开展。
同时各校要按照社会治安综合治理联系会议制度和警校共建制度，加强平时与相关部门的联系，巩固校园及校园周边环境。
第4篇：校园周边环境综合整治工作小结整治周边环境创建平安校园校园周边环境整治及学校安全隐患排查工作总结今年以来，我们坚持以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实省、州、市和局、党委、政府有关校园周边工作的文件精神，始终坚持把学校安全工作放在一切工作的首位，强化责任措施，落实责任制和责任人，坚持校园周边环境整治工作常抓不懈，认真落实学校治安事故报告制度、责任制和责任追究制，强化学校监督和管理，保障学校师生安全，维护正常的教学秩序，创建平安和谐校园。
党委、政府组织乡安全办、中心学校、卫生院、派出所、工商所、水管、广播等单位人员，组成校园周边环境整治及学校安全隐患排查专班，由乡党委委员、乡武装部长带队，深入到全乡中小学、村级小学及幼儿园，加大对学校校园周边环境和安全工作检查和整治力度，切实解决当前影响学校的安全隐患及校园周边治安秩序的突出问题，历时4天时间，通过检查学校食堂安全卫生、商店食品安全、校园校舍安全隐患和卫生死角、看台账和安全工作资料、现场处理等，取得了明显成效，为有利于广大学生健康成长创造了良好环境。