难忘的体验

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难忘的体验作文500字

难忘的体验作文500字

难忘的体验作文500字各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:难忘的体验[500字]熊若兰今天老师说要带我们去曼可顿面包房增长关于面包的知识以及体验一把。

在去曼可顿面包房的路上,我一直在想:”我们去曼可顿有什么活动呢?“到了曼可顿面包房,一阵香香的面包味扑鼻而来。

店员向我们描述了一下今天的项目,包括:有奖问答、看关于面包制作过程的视频、品尝面包和制作有趣而新奇的面包。

第一个项目十分有趣,但是由于题目太难,我一个都没有答中,可是聪明的佘雨桐却答对了一题,得到了一个米奇贴纸。

第二项目是看面包是怎样制作的,我以为只有三步:配料、烘烤以及包装。

却发现原来面包制作非常复杂,有整整十八步呢!其中有:配料、第一次搅拌、第一次加酵母、第二次搅拌、第二次加酵母、装盘、洒水、洒芝麻、居中、醒发、压扁、烘烤、冷却、脱模、包装等等。

面包的制作需要花费8小时。

没想到我们平时吃的面包如此来自不易啊!接下来就是品尝面包,看到好多好吃的面包,同学们就像饿狼地大吃起来。

我随便挑了一个,我觉得和我平常吃有点不一样,是什么导致它不一样呢?我问了店员阿姨,她告诉我因为它是全麦制作的,所以更香更美味。

最后我们开始自己动手创造新奇而有趣的面包。

我和佘雨桐、苏恒、陈秋嘉、汤稼驰一起组成小组制作面包。

我们做的面包像一只美丽的蝴蝶飞在绿叶上。

蝴蝶的翅膀是吐司面包对折制成的,翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黄瓜条做点缀。

绿叶是用菜叶做的。

我们的作品还因为创意好而得了奖呢!时光飞逝,快乐、有趣、增长知识的曼可顿面包之旅拉下了序幕。

篇二:难忘的体验[500字]阳春三月,风和日丽,小神龙中队手拉手小队的6位小朋友来到了国内首创、场馆规模亚洲最大的少年儿童体验类教育场馆—嘟嘟城。

在这里,我们可以像大人一样,学习体验各种各样的工作,当你完成一项工作后,还可以得到一份工资,当然那是嘟嘟城特有的”嘟嘟币“哦!拥有了这些钱,你就可以在嘟嘟城的百货商店买你喜欢的东西啦!我们带上了嘟嘟城专配的工作手表,迫不及待地跑了进去。

难忘的体验作文7篇

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难忘的体验作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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难忘的体验作文

难忘的体验作文

难忘的体验作文难忘的体验作文15篇难忘的体验作文1秋风飒爽,我与新的高中同学,来到了港沟国防教育培训基地。

记得初一刚入学的时候的军训,同学们在烈日下,操场上挥洒着汗水,转眼间已经三年过去了,我在另外一个学校,军训不再是儿戏,不再是简单的动作。

这几天的军训,军姿一站就是几十分钟,虽然我们跟真正的战士相比差的太多,但也足以让我们体会到军人的训练的不容易。

军营的每一天是那么漫长,又是那么简单,早饭,训练,午饭,午休,训练,晚饭,休息。

天天如此。

第一天的我们,带着对军训的懵懂与憧憬,走进了训练场,下午两点的太阳是毒辣的,它让我们留下了汗水的同时,也把我们的汗水照的亮晶晶的。

开晚饭的时候,已经没有了中午的拘谨,所有人的胃口都好了起来,眼前的菜一会就见了底。

我的第一个晚上,虽然身体很疲惫,但我是那种水土不服的人,所以第一个晚上,没有适应过来,平均两个小时醒一次。

所以没有睡好接下来的几天里,我最深的感触就是脚疼,教官告诉我们不能用脚后跟着地,要不然时间长了会晕倒,我也是用脚前掌着地,但时间长了,脚前掌和脚后跟都会疼。

但是大部分同学都咬着牙坚持下来了。

掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

所有人都秉承这一观点,坚持了四天半。

不得不说,同学们,教官们,都很不容易,都很辛苦。

军营的夜晚是宁静的,只有齐刷刷的训练的脚步声和蛐蛐的歌唱声。

一天的生活就这样结束,教官们哼起了军营的歌曲。

“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要像妈妈......”我的同学们,战友们都陶醉在教官们的歌声里,抬头仰望着漫天的星河,我不禁思念起自己的家乡,家里的父母没有我的夜晚是否也会和我一样孤单寂寞,想到这里我不禁红了眼眶,离开家才一天,我就有了如此的心情。

我记得一部电影里有这样一句话,“每一次分离都是成长”,我知道有一天我总会离开我的家乡,来到另一个城市,过着另一样的生活,我不知道该怎么面对这种事,但我相信只要硬着头皮去做,总会成功的。

小学三年级作文《难忘的体验》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《难忘的体验》350字(共7页PPT)

再见
小学三年级作文《难忘的体验》
仔细一看,每个人的额头上,手
臂上都布满密密麻麻的汗珠。我
在里面坐了一会儿,觉得不够刺激。
妈妈提议,我们去更热的房间
试试。我高兴得连连拍手。
蒸房 接着我们来到48度的汗

热浪 一推开门,一股
迎面扑来,
就像走进了一个大烤箱。
关键词:仔细,每个,额头,手臂,
布满,密密麻麻,汗珠,里面,一会儿, 觉得,不够,刺激,妈妈,提议,我们, 房间,试试,高兴,连连,拍手,接着, 我们,来到,48,蒸房,推开,一股,热 浪,迎面,走进,一个,烤箱。
小学三年级作文
难忘的体验
350字
今天,导游带我们去体验 韩国有名的汗蒸幕。
来到汗蒸馆,我们换了衣 服,一照镜子,哈哈,跟电 视剧上看到的一模一样。我们先 来到38度的汗蒸房。一走进房 间,只觉得一股热气铺面而
来,里面的人有的坐着聊天,有,来到,蒸馆,我们, 衣服,照镜子,哈哈,电视剧,看到,一 模一样,我们,来到,38,蒸房,走进, 房间,觉得,一股,热气,铺面,里面, 聊天,睡觉。
小学三年级作文《难忘的体验》
不一会,我就大汗淋漓,整件衣 服全湿透了。渐渐地,我有点喘
不过气来,觉得自己就像一个快蒸熟
的大包子。看着我这副样子, 妈妈笑着说:“旁边还有62度和 零下20度的房间,让你体验一 下冰火两重天的感觉,要去试
试吗?
关键词:不一会,大汗淋漓,整
件,衣服,湿透,渐渐,有点,不过,觉 得,自己,一个,蒸熟,包子,看着,样 子,妈妈,旁边,还有,62,零下,20,房 间,体验,一下,冰火,两重天,感觉, 试试。
小学三年级作文《难忘的体验》
”我的头摇得像拨浪鼓。

难忘的一次实践体验活动作文

难忘的一次实践体验活动作文

难忘的一次实践体验活动作文篇一:难忘的一次实践体验活动4月10日清早,下起了淅淅沥沥的雨,可是,这并不能阻挡我们小记者的热情与兴奋。

因为今天我们要去参加令人向往的实践体验活动。

怀着激动的心情,进入景区的实践活动基地。

我们体验的第一个项目——火灾逃生。

就是在一间漆黑充满烟雾的屋子里模仿火灾发生时情景安全逃离火灾现场,从入口进去后匍匐蹲着爬到出口,逃离时还不能碰到红外线。

由于我曾经玩过,于是自告奋勇带着几个小记者打头阵冲了进去了,一进门后世界里所有的光仿佛一下子消失了,只见漆黑一片,伸手不见五指,在黑暗中有一道道由红外线打出的光,犹如间谍片里的情景般,大家的心一下子提到的嗓子眼,紧紧地相互拉着衣服。

我蹲下身体小心翼翼地匍匐前进,过了一个弯,红外线也消失了,黑屋子里一点点光也没了,我只能一点一点的向前摸索着,后面的人像狗皮膏药一般死死贴着我,大气也不敢喘。

在焦急的煎熬中,前面出现了一丝的光亮。

我心中不由的一阵喑喜:“终于要突破可怕的黑暗,迎来光明的世界了!”我不由的加快了脚步,出来了!出来了!大家大口大口地呼吸着新鲜空气,逃离的感觉太刺激了!接下来的项目是彩弹射击。

我们去打靶,我端起槍,瞄准后,就扣动扳机开射起来。

20发子弹,我打中了7发呢,不错吧。

最后体验的项目是楼宇逃生,从一层楼高的平台上通过绳索,沿着墙一跳一跳回到地面上来。

到我了,穿上安全服,戴上手套,上了平台,我面向墙,一咬牙,跳了下去,通过双手一松一抓和双腿的蹬力配合,有惊无险的回到了地面。

大家说,这是一次令人激动又难忘的快乐体验。

篇二:难忘的一次实践哇!太好了,在我的软磨硬泡下,爸爸终于答应我去五金厂“打工”了。

五金厂的工作并不简单。

一进厂房,那一阵阵“咔嚓,咔嚓”的机器声,使我不禁捏了把汗。

好在,我穿过厂房,来到一所简陋,安静的小房子里。

那里的工作人员都埋头苦干,熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。

在爸爸的指导下,我学会了如何穿铁丝。

一次难忘的体验作文25篇_优秀作文

一次难忘的体验作文25篇_优秀作文

一次难忘的体验作文25篇1.一次难忘的体验作者:王祉涵在童年的记忆里,有许多难忘的体验,但时间一长难免渐渐褪色,唯独那件事却深深地印在我的脑海中挥之不去,难以忘怀。

那天,我在家乡欣赏风景。

放眼望去,大片大片的树挺立成林;清清的溪水缓缓地流着,仿佛在跳优美的华尔兹;而空气又是那么清新甜润,到处都生机勃勃,顿时,我就沉浸在这美妙的世界里了。

这时大姑问我:“孩子,你要不要陪我卖豆腐?”我满口答应。

到了摊位,找了块石头坐下来,火辣辣的太阳毫不悭吝地照向大地,十足像一个大火球。

这时,街上人来人往,有的人大声叫卖;有的人东走西瞧;还有的人在讨价还价。

我心中突然出现了一丝紧张,有点想打退堂鼓,心里仿佛揣着只兔子一样怦怦直跳。

我不会同陌生人打交道,不会说家乡话,更不敢大声叫卖,怎么办啊?我忐忑不安地想。

说时迟,那时快,我的第一位顾客便上门来采购了。

我做了几个深呼吸,满腔热血、面带微笑地说:“您好,请问您要些什么?我们家的豆腐即做即卖,美味营养吃不胖!”可那位女顾客却望了望我们旁边的摊位,大步流星地走向了那边。

我的心刹那间冷了一半,真可谓是“曹操下江南,来得凶,败得惨。

”我说一大串话,嗓子都冒烟了,顾客却这么不领情。

更让人生气的是,大姑的竞争对手——老张那边人山人海、热闹非凡,叫卖声和买东西声,形成一道风景线,特别是叫卖声排山倒海、响彻云霄,据说是因为他要和女儿移民了,所以把豆腐便宜卖了。

大姑摇摇头说:“唉,他们家的豆腐都是几天前做的,论品相、新鲜都不及咱家啊!老天不长眼,真是作孽呀!”我也不高兴,刚卖就没有好兆头,不见开门红。

过了一会儿,我灵机一动,想出了个好主意。

我拿出去黄山买的风景照,乡下的老人几乎没去过外面的世界,纷纷围观。

我便叫道:“买豆腐送景点照片,数量有限,先买先得!”生意立马火爆起来,大姑看着我,欣慰地笑了。

成长像一片大海,无边无际。

而这难忘的体验,便像一朵浪花,使我乘风破浪、逐渐成长起来,寻找到了大海蕴含的秘密,让我勇于尝试,锻炼了自己的胆量。

三年级必写作文《一次__的体验》优秀范文4篇

三年级必写作文《一次__的体验》优秀范文4篇

三年级必写作文《一次__的体验》优秀范文4篇①范文一《一次难忘的体验》火热的九月,我们去了广州长隆欢乐世界。

这个活动让我期盼已久,下了大巴车,我们整齐有序地走进安检大门,这么炎热的天气,乐园里人山人海。

很快,我和小伙伴来到了旋转飞车的门口,还没进去我已经听到里面传过来尖叫声,让我心庠庠的忍不住想去尝试。

果然,我坐上飞车后,整个人就像躺在大雁身上,旋空飞起,忽上忽下。

有警车、消防车、救护车等等,让人应接不暇。

当然,让我印象最深刻的是欢乐跳跳。

欢乐跳跳好像升降机,唯一不同的是它会冲上天去,你会吓得心脏都要跳出来,而且忍不住尖叫。

有趣的是,坐在欢乐跳跳上,你可以和白云很近哦,看似伸手就可以摸着蓝天。

但是,你要小心,因为它下降的速度可快了,快到像天上的云朵“忽”地一声掉在地上。

我们在欢乐跳跳里,真是惊险又好玩呀。

最后,我和小伙伴一起去感受了星际4D,还参观了恐怖森林神庙。

之后还去了琳琅满目的纪念品购物中心。

这次难忘的体验不仅让我欢乐,还让我在欢乐中学会了和同学相处,学会了团结同学、友善待人。

②范文二《一次勇敢的体验》今年暑假,爸爸妈妈带着我来到游乐场玩。

那里最吸引人的莫过于呼啸着上下盘旋的过山车了。

望着过山车高高的轨道,听着乘客们此起彼伏的尖叫,我心里也痒痒的,想好好体验一下飞翔的快感,可又有点儿害怕。

爸爸看出了我的心思,牵起我的手:“走,咱们一起坐过山车。

”喀嚓喀嚓,伴着清脆的车轮滚动声,过山车缓缓开动了,一股如愿以偿的喜悦涌上心头。

车平稳地行进在弯弯曲曲的山路上,我长舒了一口气,看来过山车也没什么嘛!突然,车子来了一个大转弯,一股无形的力量将我的身体猛地拉向靠近弯道一侧,会不会被甩出去呀!我的内心掠过一丝害怕。

不会,有安全带呢!我不断安慰自己。

不一会儿,一座高耸的山峰展现在我的眼前。

过山车要爬山了,它运行的速度越来越快,那沉重的喀嚓喀嚓声仿佛在诉说着爬山的艰难。

我的身体也不由自主地向后倒,心也随之怦怦直跳,本能地闭紧了眼睛。

一次难忘的体验作文 15篇

一次难忘的体验作文 15篇

一次难忘的体验作文 15篇一次难忘的体验作文 1在学语文第十九课《一只窝囊的大老虎》时,我们新学了一个词语“豁虎跳”。

可什么是“豁虎跳”呢?老虎就会“豁虎跳”吗?我和本文的作者一样疑惑。

戚老师望着我们充满问号的眼睛,笑盈盈地说:“豁虎跳其实就是侧手翻。

你们大部份同学都属虎,会不会豁虎跳啊?”原来是侧手翻呀,同学们一听,恍然大悟,又即将七嘴八舌地说开了,有的说不会,有的说会。

没想到戚老师又说了一句,“看天气这么好,我们去操场来一场豁虎跳表演吧!”教室里立马沸腾起来,太棒啦!我们像一群飞出笼子的鸟儿来到绿茵茵的操场,擦拳磨掌、迫不及待地翻起了豁虎跳。

戚老师让我们站在一排,比赛谁翻得远。

我自信满满地上了“战场”,可连续翻了两个豁虎跳之后,我明显从“封顶”掉到了“半山腰”。

又翻了几个后,我顿时觉得头昏脑涨,乾坤好像在旋转。

蓦地,我手一软,整个人倒在了地上。

此时,戚老师及时雨般地喊了一声“停”,噢,谢天谢地。

可当我听到一声“重来,我拍个视频”的时候,倒吸了一口凉气,然后开始了我的表演!这真的是一次愉快而难忘的体验。

我想,我会向来记得这天的暖阳、蓝天、白云、绿地、欢笑和这“豁虎跳”!一次难忘的体验作文 2我学会的本领有不少,如:骑自行车、滑旱冰,但我最喜欢的是炒鸡蛋了。

星期五,我和爸爸在家里炒鸡蛋。

爸爸先拿出4颗鸡蛋,又拿出一个碗,说:“第一步是把圆溜溜的鸡蛋,沿着桌子磕一下,这样做是为了卫生,然后把蛋清和蛋黄弄出来。

”我按爸爸说的做,磕第一颗鸡蛋的时候,我的手不小心滑了一下,光滑滑的鸡蛋就被我摔碎了。

我很烦恼,就跟爸爸说:“爸,这可怎么办呢?”爸爸说:“我给你示范一下吧!”爸爸边给我示范边说:“磕的时候要轻轻的磕,磕完,就赶紧把蛋壳掰开,它们就流出去了。

”。

“下一步是搅拌,筷子要斜着,沿着碗沿搅。

”我就按爸爸说的做,搅了一会,爸爸往碗里放了点葱和少许的调料,我又搅了一会,爸爸说:“可以炒了。

”。

爸爸往锅里面倒了点油,放了点盐,最后把鸡蛋放进去,锅里蓦地热闹了起来,发出了一种“噼里啪啦”的响声,宛然是一首动听,欢快的歌曲,爸爸说:“你拿上铲子,然后把鸡蛋推到一边,让油流出来,如果鸡蛋硬了的话,就再推。

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哑巴囧事靖尧迪校园里有许多难忘的事,像沙滩上的贝壳。

咦?哑巴囧事?这个贝壳挺新奇地闪耀着,来看看吧。

“咔嗒、咔嗒……”上课了,语文老师的高跟鞋声传来,我们赶快端端正正地坐好。

老师走上讲台问:“同学们,你们知道霍金吗?”我们莫名其妙地看着老师摇摇头,老师点开屏幕上的图片说:“霍金号称宇宙之王,是英国的物理学家,他21岁患上了重度肌肉萎缩,只有三根手指能动,连说话都不能,却做出了伟大的成就。

所以,老师想让同学当一个上午的哑巴,也来体验一下残疾人的感受,好吗?”“哦……”我们点点头,马上闭上了嘴巴。

开始上课,这节课老师讲的是第6课《万年牢》,老师笑着一连几次提问问题引诱我们说话,全班同学都把嘴巴闭得紧紧的。

老师开始讲课文中的“万年牢”指什么,她让李嘉怡站起来回答,李嘉怡却不上当,把课本举起来,用手指了指自己画出的答案,老师笑着问我们:“对不对?”“嗯……”我们使劲点点头,一齐“嗯”了一声。

下课了,班上没有几个人出去,都在嗯嗯啊啊地“说话”,教室里成了一个巨大的狗窝。

我先去上厕所,回来的时候,几个同学开始发数学作业本了,课代表李灿最醒目,你瞧她抱着作业本跑来跑去,结果悲剧发生了——李灿指着他的组员王宇航催促道:“快写啊!”话没说完,她就意识到自己说错了话,急忙捂住自己的嘴巴。

My god!灿灿牺牲了!好不容易熬过了第二节课,大课间了,许多同学都忘了,一一中弹,我无意中抬头一看,哇塞,世界大不同,男生张清然的嘴上竟然密密实实地粘满了白色的双面胶,大家都捂着嘴笑爆了!他还自恋地在过道上走来走去。

我赶紧跑出教室,跑进厕所,怕我意志薄弱再中谁的招。

过了一会儿,我跑出厕所,却遇见了我三年级的“仇人”——李俊安,他嬉皮笑脸地走近我,没等他贱嘴开口,我便一脚踹飞了他,匆匆跑进教室。

跑回自己座位上,刚想坐上去,却被后座秦鹏祺伸出的臭脚给绊“飞”了,大声叫“摔死我了!”唉,完了,我也壮烈“牺牲”了!想想我做一上午的哑巴,就这么困难,发生这么多囧事,更不用说像霍金一样的重度残疾了。

比比他,我可真想拿面条吊死,拿豆腐撞死啊……校园囧事,让我终身受益。

难忘的体验四二刘岩在我的记忆中有许多让我难忘的事,其中最让我难忘的就是那次小哑巴的体验。

那是一节语文课,老师让我们看了科学家霍金的资料,他号称“宇宙之王”,21岁的时得了重度的肌肉萎缩,只有三根手指可以动。

老师说为了让我们感受一下残疾人的痛苦,所以让我们也做做小哑巴,从第一节课到最后一节课都不准说一句话,违规者也抄写课文《桂林山水》。

上课了,老师说“上课”,我们可没那么笨,便用“老师好”的调子“嗯”了三声,老师提出问题让我们举手回答,我心里想老师也太狠了吧,不让说话怎么回答问题?我们都面面相觑。

这时,李嘉怡高高举起了手,行,看这个小聪明怎么回答吧。

她站起来把课本举起来,用手指指给老师看,太棒了,没“嗯“一声就拿到了发言奖,她也真是太会想办法了吧。

接着老师又让我们进行小组讨论,我们组的成员田斤禾用笔写出来让我们看,我们都一遍“啊”,一边点头。

天哪!瞧瞧全班的阵势,每个小组都在发出“哦哦哦”的声音,教室就像一个大狗窝一样。

下课的时候,我去上厕所,出来就看见我三年级的仇人杨宴铭,他笑嘻嘻的对我说:“怎么了,我们班的女汉子,是不是又做了坏事呀,怎么不说话了”,哼,老姐今天当哑巴,先不和你纠缠。

我直接用我最厉害的功力一脚把他踢出去了五米,便回到了教室。

回到教室我便看见男生张清然竟然用双面胶把嘴巴给粘了起来,他粘成了一个米字形,嘴唇像上了十字架,真是太搞笑了,我们都捂着嘴指着他大笑。

通过这次难忘的体验,我明白了残疾人的痛苦,他们生活太不容易了,与别人交流多困难啊!我以后再也不嘲笑他们了。

小哑巴体验记赵紫妤在校园里,发生过很多喜、怒、哀、乐的故事。

其中最令我难忘的是那次做小哑巴的体验。

语文课上,赵老师让我们在屏幕上看了霍金的事迹,说想让我们体验一下残疾人的感受,要求同学们从第一节课到第四节上课之间不许说一句话,违规者罚抄课文《桂林山水》。

上课了,我们读课文都是“嗯嗯”的读,一边读一边点头。

最有意思的是,小组讨论时全班就像一个巨大的狗窝,许多小狗都在“嗯嗯嗷嗷”乱叫,我的组员们一会儿指手画脚,一会儿拿笔写答案,他们的脸憋得通红,像喘不过来气似的,真可笑!回答问题的时候,同学们可够聪明的,老师让找出有关句子时,我们就把手指头伸几,表示第几段,再把书拿起来指一指。

下课了,有几个男生为了避免触雷,竟然用胶带把嘴粘住了,最可笑的是张清然,他把胶带分成六段,在嘴上贴成米字,同学们都指着他大笑起来。

第二节下课了,我刚出门就看见了我的昔日仇人陈泽数,他嘻皮笑脸地蹭到我面前说:“哎呀,这位千金小姐被谁欺负了呀?”虽然我没理他,但是我心里在想你三天不打,上房揭瓦,等姑奶奶可以开口了,有你好看。

我不看他继续往前走,可他还是不让开,我当机立断抬起脚,给他来了个佛山无影脚。

他惨叫了一声,我一溜烟跑回教室,哈!终于躲过了一劫。

难熬呀!第四节上课铃终于打响了,时间到了,吔!我成功了。

这次小哑巴的体验,让我觉得“宇宙之王”霍金太伟大了,以后我再也不嘲笑残疾人了。

都是作业惹的祸李灿在我们校园里喜怒哀乐的事情有很多,但令我最难忘的就是那次哑巴体验了。

那天上课时,语文老师给我们讲了一件残疾人受人欺负的事,她说让我们体验一下做一个残疾人有多么痛苦,一上午全班同学都不许说一句话,没办法,师命难违,我们只能照做啰。

上课时,老师提出一个问题,让我们举手回答。

我想:啊?哑巴还要回答问题呀,这是耍的啥武林阴招啊,这也太难了吧!当同学们回答问题的时候,我听不到正常的话语,我听到的全是“啊啊啊”“嗯嗯嗯”的外星人语言。

老师笑着说:“我怎么听不懂呀?”,哇,聪明的童鞋们马上拿出笔和纸开始写。

这还好,最起码班里不像狗窝,也听不到平常时的嗡嗡说话声了。

可是到了老师让小组讨论的时候,可就糟糕了。

班里一团糟,一个个四人小组围在一起到处是“啊啊嗯嗯”的声音,把教室变成了动物园。

我的三个组员呢,他们怎么都不明白我的手语,快把我这个组长逼疯了,我恨不得用“九阴白骨爪”把他们整死过去。

哎哟!这要真是哑巴,我就不活了,太别扭了。

下课了,我看到男生张清然竟然用双面胶把自己的嘴粘成了一个“米”字形,这家伙站在讲台上炫耀自己的绝技给我们看,太萌了。

我正准备放声大笑时,赶紧捂着嘴,我差一点就挂了,真把我吓懵了,要知道挂了可是要抄课文的呀。

我不能再在教室里待了,我得出去找个没人的地方避难。

一出教室门,三年级的同学迎面走过来,她说:“Hi,李灿,你去哪了?”我点点头。

她奇怪地问我:“你怎么不说话呀?”我有节奏的“啊啊啊”。

用手指了指楼下,结果她没看懂生气地走了。

唔,我太冤了,不是我不理你,是“皇上”不让说话呀!看看手表,离胜利就剩两分钟了,我跑进教室,但不明缘由的数学老师喊我:“李灿,来收作业。

”我竟脱口而出:“哦,来了。

”哎呀!我赶快捂着嘴巴,娘啊!老天爷呀!如来佛呀!主耶稣呀!两分钟后,上课铃一响,我就要胜利了啊。

难忘的体验啊,艰难的体验啊!这次失败都是作业惹的祸。

小哑巴囧事记四二陈佳怡校园里每天都在发生着着许多喜怒哀乐的故事,但让我最难忘的是那次哑巴体验时发生的囧事。

记得在四年级的一次语文课上,赵老师讲了一件她亲身经历的残疾人被别人欺负的事情。

讲完了,赵老师又说:“同学们,让我们也体验一下残疾人的感受吧,好让我们去尊重、帮助、爱护那些残疾人。

今天上午我们全班同学都做一个个的小哑巴,直到放学才准许说话。

”哦?我们的噩梦开始了。

开始上语文课,赵老师带领我们学习《万年牢》这一课,今天的课堂可比往常安静多了,听不到了小苍蝇们小声嘀咕的声音。

小组讨论时我们都在“嗯嗯嗯嗯”地交流,有指的,有画的,有写的,我们班已经变成了一个大狗窝。

叮铃铃,下课了。

我看了超囧的一幕,外班的陈意如问我的同桌:“马文清,你怎么了!一直在嗯来嗯去呢?”马文清拿出文具盒的笔,又拿了本,在本子上写了一遍我们班的特殊规定,陈意如才明白了了。

但是,陈意如眼珠一转,用上了坏招:“哈哈!马文清,你说话了!”马文清发了火,恼怒得眼睛红红的,好像得了“红眼病”一样,大声叫:“我没!”这下我和陈意如都捂着肚子一直哈哈大笑起来,一直笑到肚子疼。

过了一会儿,我才发觉,原来我也犯了个逆天的大罪了,天哪,有谁发现吗?不过,我只是笑,“哈哈……”——这不算说话吧?可把我给吓懵了!第四节终于上课了,哈哈!可算是能好好说话了。

我高兴的不得了!做小哑巴真是囧事多多。

我以后再也不嘲笑残疾人了!难忘校园之小哑巴体验记李嘉怡校园里有许多令我难忘的事,最令我难忘的是那次语文课上的哑巴体验。

那次上语文课,老师给我们讲了一个残疾小男孩被人欺负的事,说想让我们体验一下残疾人痛苦的感受,要求同学们从第一节课开始,一直到第四节课,都不准说一句话。

上课了,老师笑着喊:“上课!”我们不能说话,只能点着头说:“嗯嗯嗯。

”老师回答我们:“同学们好!”现在教室里只有老师可以说话。

我们一个个都成了小哑巴。

老师说:“今天我们学习第六课《万年牢》。

来,同学们齐读三遍题目。

”“嗯嗯嗯嗯嗯嗯……”老师接着笑着问:“同学们,谁能说一说课文中的父亲是怎样认真做事的?”我快速的举起了手。

老师挑到了我,我马上站起来,把课文中的段落指给大家看,没有说出一个字,吔!首战成功,老师夸我很聪明。

下课了,教师里不像往常熙熙攘攘的。

我看到有几个男生在借胶带,原来他们是想要把嘴巴粘住保证不被枪毙呀,张清然竟然用双面胶把嘴唇粘得揭都揭不掉,唉,这些雷人的男生们啊。

数学老师进教室,让我把肖清华找来,我也只能:“嗯嗯……”地一个劲点头,我出去找肖清华的路上,赵紫宇却突然跑过来问我:“你叫什么名字?”我脱口而出:“李嘉怡!”就这样,我被赵紫宇的可恶搅局拖下了水,唉!通过这次做小哑巴的体验,我感受到了残疾人的痛苦,以后我要帮助他们,再也不嘲笑残疾人了。

小哑巴体验记宋致昂语文课上,老师为了让我们体验残疾人的感受,让我们做一次哑巴,一个上午都不说一句话。

谁违规就罚抄课文。

第一节上课铃一响,老师走上讲课台喊:“上课!”我们都把嘴巴闭得紧紧地,不说话。

开始学习课文,老师让李俊义起来回答问题,我想:啊?不让说话怎么回答问题呀?只见李俊义很快把要说的话写在了一张纸上,举起来让我们看,哇!他可真有办法啊!接着老师要我们小组讨论问题,我们都把讨论的话写在一张纸上互相看,我们教室响起一片“嗯嗯”、“啊啊”的叫声,唉呀!教室成了一个大狗窝。

终于下课了,教室里没有了往常的热闹。

我看见有几个同学,用双面胶粘在自己嘴上,张清然粘的最搞笑,他用双面胶在嘴上粘了一个米字,在教室走来走去,大家都捂着嘴指着他笑。

四(3)班的学生,看见楚恒,问他为什么把胶布贴在嘴上,楚恒哼了一下,那个人问:“你说什么”。

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