最新版小学六年级语文试题库 2019年25看戏练习题及答案
看戏阅读答案看戏阅读题答案

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多读书,行万里路。
好读书,开卷有益。
读好书,良师益友。
勤读书,学海无涯。
下面给大家共享一些看戏的阅读题答案,盼望能够帮忙大家,欢送阅读!灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷漫的海上立刻消失了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人准备。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热忱。
这种热忱集中地、详细地在穆桂英身上表现了出来。
她开头唱了。
她圆润的歌喉在夜空中抖动,听起来好像辽远而又靠近,好像严厉而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身材中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却沉没了刚刚涌起的那一股狂暴的掌声。
随着剧情的进展,女主角的歌舞慢慢进入高潮。
观众的情感也慢慢进入高潮。
潮在涨。
没有谁能掌握住它。
这个一度安静下来的人海又突然膨胀起来。
戏就在这时候要到达顶点。
我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。
观众和他打成一片。
舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个浩大的舞台。
1其次段中听不见的“回音“指什么?既然听不见怎么能“沉没“掌声?指观众内心的共鸣。
掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的。
回音沉没掌声,说明观众对梅兰芳艺术的欣赏完全动身自心底2这几段文字一再写“人海“的动与静,涨与落,这样写的有什么作用?生动地写出了观众的激情,衬托了艺术家的精彩表演舞台如一炉火,炼就了我的士气和毅力;舞台如一把刀,磨出了我坚韧的品质;舞台如一支歌,唱响了我的盼望与幻想;舞台如一架飞机,放飞了我的胜利与拼搏。
西师大版六年级上册语文《看戏》练习题

西师大版六年级上册语文《看戏》练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了六年级上册语文看戏练习题,希望大家练习!一、查工具书,给加点的字注音。
颦( ) 收敛( ) 屹立( ) 屏住( )蜃楼( ) 奸谗( ) 矫健( ) 铿锵( )婀娜( ) 忠心耿耿( )二、根据原文,回答下列问题:1.作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情,却把描写的重点放在观众的表现上面?2.课文写天气的闷热和现场的静寂,有什么作用?3.“观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
”“观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
”这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的? 三、阅读理解。
《看戏》节选舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。
当穆桂英(梅兰芳饰)以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,观众席这个原本平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,①观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地( )下来,( )在地上,( )到空中,( )进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
1.根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
2.歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?说说你的理解。
看戏练习题及答案

看戏练习题及答案看戏练习题及答案戏剧是一种古老而丰富的艺术形式,它以舞台表演为基础,通过演员的表演和剧本的情节展开,向观众传递情感和思想。
观看戏剧不仅可以带给我们娱乐和享受,还可以提供一种思考和理解的机会。
下面是一些关于戏剧的练习题及答案,让我们一起来看看吧。
练习题一:戏剧是如何通过舞台表演来传递情感和思想的?答案一:戏剧通过演员的表演和剧本的情节展开来传递情感和思想。
演员通过肢体动作、表情和声音的变化来表达角色的情感,让观众能够感同身受。
剧本的情节设置和对话也是传递情感和思想的重要手段,通过剧情的发展和角色的对话,观众可以深入理解剧中的主题和意义。
练习题二:戏剧中的角色扮演对演员和观众有什么影响?答案二:角色扮演是戏剧的重要特点之一,它对演员和观众都有深远的影响。
对于演员来说,角色扮演要求他们能够深入理解角色的内心世界,从而能够真实地表达角色的情感和思想。
通过扮演不同的角色,演员可以锻炼自己的表演技巧和情感表达能力。
对于观众来说,角色扮演可以帮助他们更好地理解剧中的故事和主题,同时也能够引发观众的共鸣和思考。
练习题三:戏剧中的舞台设计对观众的观影体验有何影响?答案三:舞台设计是戏剧中不可忽视的重要因素,它对观众的观影体验有着重要的影响。
舞台设计可以通过布景、灯光和音效等元素来营造出不同的氛围和场景,从而帮助观众更好地融入剧情中。
一个精心设计的舞台可以让观众感受到角色的情绪和环境的变化,增强观众的沉浸感和参与感。
练习题四:戏剧中的冲突和转折点对剧情发展有何作用?答案四:冲突和转折点是戏剧中剧情发展的重要推动力。
冲突是指剧中角色之间的矛盾和对抗,它可以引发观众的紧张和悬念感,使剧情更加紧凑和引人入胜。
转折点则是指剧情中的重要转折和突破,它可以改变角色的命运和故事的走向,给观众带来意想不到的惊喜和感动。
练习题五:戏剧中的主题和意义如何通过剧本和角色的表演来体现?答案五:戏剧的主题和意义可以通过剧本和角色的表演来体现。
《看戏》的阅读答案

《看戏》的阅读答案《看戏》的阅读答案阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。
下面和小编一起来看《看戏》的阅读答案,希望有所帮助!《看戏》的阅读答案篇1看戏①晚上,暑气并没有收敛,没有风。
公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。
②剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。
③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。
④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。
唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地____下来,____在地上,____到空中,____进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。
随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。
我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。
他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。
舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。
阅读题目1.将下列词语恰当地填到文中的横线上。
滴溅滚落2.写出下列词语的近义词。
陡然——()轻盈——()矫健——()优雅——()3.结合短文内容判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)剧场“简直是一个人海”,说明了广大群众衷心喜爱梅兰芳的舞台艺术。
()(2)“这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼”这个比喻是说京剧舞台像海市蜃楼般可望而不可及。
《看戏》阅读练习及答案

《看戏》阅读练习及答案:膨胀___潮在涨___婀娜:铿锵:3.分别说说下列两个比喻句的作用是什么?①这个平静的海面陡然膨胀起来了。
作用:②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
作用:④段中找出6个量词④段,回答下列问题①歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?①段在全文中有什么作用?7.课文为什么写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括??9.她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
(在这个句子中,从哪几方面具体表现女主角的表演才华)?10.这几段文字一再写'人海'的动与静,涨与落,这样写的有什么作用?11.舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。
(有什么具体含义)?《军犬黑子》阅读练习1.根据意思从文中找出词语.形容贪婪而凶狠地注视。
()心里一点儿也不受感动。
()声势或气派令人敬畏。
()目光像闪电一样亮,形容眼睛非常有神采。
()。
了一个特殊的方法,来测试黑子的能力.这个特殊的办法是什么?4.当训导员告诉黑子真相的一刹那,黑子做了什么事情使在场的所有人都惊讶不已?5.在这次测试中,黑子的感情在不断发生变化:()-()-()-(),从中我知道了()6.文中军犬训导员给“我”讲了一件什么事?7.黑子为什么会接受训导员一次又一次“不”的指令?用原文的话回答。
8.“我听了这个故事以后,陷入了沉思……”作者会沉思些什么呢?9..你觉得黑子发生了怎样的变化?10. 在这个变化的故事中,我们能得到哪些对生命不变的启示?《看戏》参考答案:1.略。
2.姿态柔美形容有节奏而响亮的声音。
3.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情。
《看戏》阅读及答案

《看戏》阅读及答案《看戏》阅读及答案导语:对于《看戏》这篇课文相信很多同学看过了,那么做好课后的练习也很重要的,以下是小编为大家整理的《看戏》阅读及答案,欢迎大家阅读与借鉴!《看戏》阅读及答案①时间是晚上八点。
太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛。
没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。
露天的劳动剧场也是静静的。
②但剧场里并不是没有人。
相反地,人挤得非常满。
每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民一句话,我们首都的劳动人民。
从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。
他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。
烟雾不散,海在屏住呼吸。
③舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大众的牺牲精神,也有自私的个人打算。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。
这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。
④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的水袖中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
⑥他们看得入了神,他们的'思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。
随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
西师大版六年级上册语文《看戏》练习题

西师大版六年级上册语文《看戏》练习题大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,然而一做题就遇到专门多问题,为了幸免这种现象,我们整理了六年级上册语文看戏练习题,期望大伙儿练习!一、查工具书,给加点的字注音。
颦( ) 收敛( ) 屹立( ) 屏住( )蜃楼( ) 奸谗( ) 矫健( ) 铿锵( )婀娜( ) 忠心耿耿( )二、依照原文,回答下列问题:1.作者什么缘故没有详写《穆桂英挂帅》剧情,却把描写的重点放在观众的表现上面?2.课文写天气的闷热和现场的静寂,有什么作用?3.“观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
”“观众像着了魔一样,突然变得鸦雀无声。
”这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的?三、阅读明白得。
《看戏》节选舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五光十色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
那个迷漫的海上赶忙显现了一座蜃楼。
那儿面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。
当穆桂英(梅兰芳饰)以轻巧而矫健的步子走出场来的时候,观众席那个原本安静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,①观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中跳动,听起来看起来辽远而又靠近,看起来柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的文雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地( )下来,( )在地上,( )到空中,( )进每一个人的内心,引起一片深远的回音。
这回音听不见,然而它却埋住了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
②观众像着了魔一样,突然变得鸦雀无声。
1.依照语言表达的准确、鲜亮、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
2.歌声是无形的,如何能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?说说你的明白得。
西师大版六年级(上)《第25课 看戏》同步练习卷

西师大版六年级上册《第25课看戏》同步练习卷二、标题1.根据拼音写出下列词语。
jiān chán kēng qiāngchōng pèi shèn lóuzhōng xīn gěng gěng yāquèwúshēngjīn bìhuīhuáng2.准确地填出下列词语的量词。
话烟雾蜃楼忠心暴风雨珠子回音奇迹。
3.按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句:(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句:(3)会场上爆发出掌声。
扩句:(4)太阳早已下落。
暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:。
4.下面几句的修辞手法是什么?(1)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。
(2)人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(3)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
(4)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。
5.阅读下面片段完成练习。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨账起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又,似乎柔和而又。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
(1)给文中画线的字或词注音。
主角颦婀娜(2)在文中横线上分别填入恰当的词语。
(3)选段中“膨胀”起来指的是什么?(4)对画线的句子理解最恰当的一项是A.女主角的歌唱和表演使观众沉浸在艺术享受中而忘了鼓掌。
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25 看戏
一、查工具书,给加点的字注音。
颦.()收敛.()屹.立()屏.住()
蜃.楼()奸谗.()矫.健()铿锵
..()
婀娜
..()忠心耿耿.()
二、根据原文,回答下列问题:
1.作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情,却把描写的重点放在观众的表现上面?
2.课文写天气的闷热和现场的静寂,有什么作用?
3.“观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
”
“观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
”
这两个句子是从哪个角度来写京剧演出的艺术魅力的?
三、阅读理解。
《看戏》节选
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。
当穆桂英(梅兰芳饰)以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,观众席这个原本平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,①观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地()下来,()在地上,()到空中,()进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
1.根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
2.歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?说说你的理解。
3.根据上下文揣摩一下画浪线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?
4.说说文中画横线的两个比喻句有什么异同?文中多次写观众的反应的作用是什么?请你在本单元学过的文章中再举一例。
参考答案
一、pínliǎnyì bǐngshènchánjiǎokēngqiāngē’nuó gěng
二、1. 文章内容详、略的安排取决于中心的需要。
因为本文的中心是赞美我们社会主义国家里热情的观众和热情的艺术家。
《穆桂英挂帅》的具体剧情与这个中心意思关心不大,所以写的十分概括;而观众的表现既能表现观众的热情,也侧面烘托了艺术家的热情和表演艺术高超,所以是重点。
2. 以气温烘托观众的心情,人们不顾暑气炙人,争相观看梅兰芳演戏,说明梅兰芳的舞台艺术在广大群众中享有崇高的声望。
而寂静则表明人们满怀期待,如同在神圣的艺术殿堂里一样虔诚地等待着,没有人发出声音。
3.这两句话分别从动作和神态两个角度表现了观众的热情。
前句表现了观众由静到动,以掌声表达赞美之情,后句表现了观众看得入了神,由动到静的状态,两者都正面表现了观众的热情,侧面烘托艺术家表演艺术的高超。
三、阅读理解
1.滚、滴、溅、落
2.因为梅兰芳的歌声字正腔圆,珠圆玉润,音色辉煌,这些特点与珍珠十分相似,所以,能将无形的歌声比喻为有形的珠子。
3.“迷蒙的海”指人山人海的剧场;“一座蜃楼”指开演后的舞台。
4.相同点:两个比喻都是表现观众情绪的变化、动静的变化。
不同点:①表现观众由静而动的一刹那的变化。
②表现观众的注意力完全为舞蹈演出所吸引,看得入了神,由动而静。
写观众的反应是为了侧面烘托梅兰芳高超的演唱技艺。
举例略。