艺术生高考文化课百日复习策略(地理篇)
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略一、了解考试要求，明确复习目标对于艺术体育生来说，地理学科可能并不是主攻的学科，所以在复习地理的时候，首先要了解高考地理考试的要求，包括考试的范围、命题的方式、重点和难点等。
只有明确了考试的要求，才能有针对性地进行复习。
要明确个人的复习目标，是想要达到什么样的成绩，有了目标之后才能有计划地进行复习。
二、系统梳理知识点，建立知识框架地理是一个知识体系，需要对各个知识点进行梳理和归类，建立起一个完整的知识框架。
在复习的过程中，可以采用归纳总结、综合梳理等方法，将各个知识点联系起来，形成一个系统的知识体系。
可以通过制作思维导图、总结提纲等方式，将地理知识点串联起来，形成一张脉络清晰的知识图谱，方便日后的复习和回顾。
三、巩固基础知识，注重重难点在梳理知识点的基础上，要注重巩固基础知识，并重点关注高考地理的重点和难点。
通过多做一些基础题和难题，对于疑难知识点，可以找相关的教材、参考书或者网上资料进行深入学习，以加深对知识的理解和掌握。
还可以通过做一些模拟题和历年真题来检验自己的学习成果，找出自己的薄弱环节，及时调整学习的重点。
四、提高运用能力，重视实践操作地理学科除了纯理论知识外，还涉及一定的实践操作能力，比如地图的阅读、图表的解读等。
艺术体育生在复习地理的过程中，也要重视实践操作，提高自己的运用能力。
可以通过多研究地图、地形图、气象图等，进行实际操作，增强对地理知识的实际运用能力。
还可以通过看一些地理纪录片、实地考察等方式，丰富地理知识，提高自己的实践操作能力。
五、注重综合能力，培养跨学科知识地理是一门综合性学科，对于艺术体育生来说，也需要培养跨学科的知识。
在复习地理的过程中，可以结合历史、政治、生物等其他学科的知识，提高自己的综合能力。
可以将地理知识与历史事件、政治制度、生物环境等进行深入的联想和理解，建立起一个完整的知识体系。
这样既能够理解地理学科的知识，同时也有助于提高其他学科的综合能力。
艺术类地理高考复习之策略.doc
艺术类地理高考复习之策略摘要：艺术类学生文化课高考看似简单，要求不高，其实不然，事实证明，文化课成绩高的学生在后期专业学习和发展方面会走得更远。
为了进一步提高艺术类学生的高考成绩，特别是培养他们良好的人文素养，就要因地制宜地发挥地理教学在人文教育方面的优势，采取有效的高考复习策略，达到事半功倍的效果。
关键词：艺术类高考复习策略人文素养一、制订适合艺术类专业和年级的地理教学和复习计划舞蹈班三年级下学期、其他艺术类各班级二年级下学期开始进行高考第一轮基础知识与能力单元复习，由于艺术类各年级受课时的限制，第一轮复习一般尽可能地控制在毕业学年的四月中下旬结束，这样二三轮复习的时间虽然比普教年级少了一个月，但这些年的复习经验告诉我们，不能忽视这一个月的二三轮复习，因为考前这段时间对学生专题复习、考试训练和方法指导是非常必要的，可达到事半功倍的效果。
二、任课教师要加强对考试大纲的学习与研究熟悉教材内容、熟练掌握主干知识中的地理规律、地理原理及它们之间的内在联系，掌握能力要求和训练的方法，只有这样才能用最通俗的语言把生涩的理论与知识表达出来，才能采取最简练的、最有效的训练方法培养和提高学生的能力，才能在课上吸引学生的注意力，提高学习兴趣，否则，是做不到有的放矢、因材施教、提高效率的。
所以，不要以为艺术类考生要求低就浅尝辄止、走马观花。
三、研究高考试题，做到心中有谱，提高应变能力研究高考试题你就会明白：就像价格围绕价值规律在波动一样，高考试题围绕考试大纲在变化。
2009年的高考试题（甘肃用全国二卷）文科综合试题许多地理和历史老师就感到很意外，其实不然，仔细看这几年的高考文科综合试题，我认为属于意料之外、情理之中，即使变化，也不是突变得让人惊讶、难以适应。
如：2009年高考文科综合客观试题9、10、11 小题考查日地月三者之间的运动关系，主要是月相及变化规律，大纲中确实没有要求，大家就认为超纲了，很难理解；其实看2008年高考文科试题上海卷选择部分A组（适合使用“二期”课改教材的考生）第50题考点是日食发生的必要条件、第51题考日食发生时对应的月相、第52题考月食发生的过程；再看2009年全国二卷文科综合客观试题第9、10、11 小题，考点也是日地月三者之间的运动关系，主要是月相及变化规律，这时你还认为这几道题离谱吗？又如：2009年的高考文科综合主观试题第37、39大题引用的阅读材料，全部为古文形式，给学生的阅读分析造成很大的困难。
艺术特长生地理高考有效复习策略
艺术特长生地理高考有效复习策略摘要：本文在对艺术特长生高考冲刺阶段地理学习现状分析的基础上，针对高考实际问题总结高三地理有效复习策略，以供同行分享经验。
为了适应学生发展和社会经济发展的需要，高等艺术类院校的办学规模逐步扩大，因此，艺术特长生也成了高考大潮中的一支主力军。
面对这些艺术特长生，如何在高考百天冲刺中，找到适合艺术特长生的高考地理有效教学策略，提高地理成绩。
是笔者在教学实践中经常思考的问题。
艺术特长生的文化课基础薄弱，概念模糊不清；混淆原理；读图、识图、空间想象能力弱等。
而特长生在高二到高三上学期结束，需要系统、集中学习特长专业课10个月，当考完特长专业课后，只剩高考百天冲刺，因此在百天冲刺阶段的地理教学中，就应该精讲、精练，提高艺术特长生地理核心素养。
采取有效教学，提高教育教学质量，使艺术特长生顺利冲刺高考。
1.降低难度，增强地理学习的信心刚开始复习地理时速度要慢，让特长生感觉到地理也不是那么难，只要注意听，是很容易就能学会的，让他们在高考复习中对地理学科产生信心。
教师要运用精彩的导入语激发特长生兴趣，则很快被吸引，例如讲“洋流对地理环境的影响”时导入语是：“1492年哥伦布第一次横渡大西洋去美洲，逆北大西洋暖流而行，用了37天，1493年，第二次去美洲，顺着加那利寒流和北赤道暖流而行，只用了20天。
这是什么原因呢？”得出结论：“顺流航行速度快，逆流航行速度慢” 使枯燥无味的知识变的通俗简单易懂，既使艺术特长生理解了地理知识，提高课堂教学效率。
2. 培养学生的答题技巧，书写规范古人云：授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终生受用无穷。
在高考复习时要求艺术特长生每次做题都要认真思考做到：组织答案要点全面、准确、精炼、清晰；答案呈现要点化、序号化、段落化、整洁化；三点小技巧（无把握的情况下！）多写、多分点、多用术语。
教师课堂教学中语言表述应简约、准确、到位，最大程度运用学科语言。
如2013年高考题“低温使春播推迟，导致农作物的产量和质量下降”就有三个采分点。
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略艺体生对于地理的理解往往与普通高中生有所不同，他们通过自身的艺术或体育特长与地理知识相结合，更加深刻地理解掌握了相关知识。
因此，在高考地理的复习过程中，艺体生需要更加注重将自身的特长与地理知识相融合，结合实际生活和艺体生活，使学习变得更加生动、有趣。
一、利用实际生活和艺体生活地理知识与现实生活相联系，这是高考地理学习的重要特点。
艺体生可以将所学的地理知识与自身的特长、生活和经历相结合，进行深度的思考和探讨，将冷僻的地理知识融合到自己的生活中。
例如，某位舞蹈学生可以通过地理知识了解不同国家的舞蹈特色和文化，从而更好地展现自己的舞蹈技巧；某位体育生可以通过研究地理知识了解不同地区的气候和环境，从而更好地制定自己的训练方案。
二、利用地理书籍和资料艺体生在复习高考地理时可以利用相应的地理书籍和资料。
这些材料可以帮助艺体生加深地理知识的理解和掌握，并且可以与艺体生生活相结合，使学习变得更加生动、有趣。
三、掌握地图和图表的阅读技能在高考地理考试中，地图和图表是非常重要的考试内容，艺体生需要掌握地图和图表的阅读技能，了解地图和图表的组成和规律，从而更好地理解地理知识。
四、注重实际练习艺体生需要在学习地理知识的同时注重实际练习，例如制作自己的地图、制作图表等，这些实践活动不仅可以加深地理知识的理解和掌握，还可以提高艺术和体育技能。
五、进行专业辅导艺体生如果觉得自己在学习地理知识上存在难点，可以考虑进行专业辅导。
辅导老师可以根据艺体生的实际情况和特点，为艺体生量身定制的教学方案，帮助艺体生克服难点。
综上所述，艺体生在高考地理的复习中需要结合自身的特长和生活经验，注重实际练习，并进行专业辅导，这样才能更好地掌握地理知识，为高考取得好成绩打下坚实基础。
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略随着高考的临近，艺术体育生们也在积极备战高考，地理复习是他们备战高考的重要内容之一。
地理是一门需要理解和记忆大量地理信息和地理概念的学科，因此对于艺术体育生来说，地理的复习显得尤为重要。
那么，艺术体育生应如何有效地复习地理呢？下面就让我们来浅谈一下艺体生高考地理有效复习策略。
一、充分理解地理概念地理学科中有很多概念和定义，艺术体育生首先要做的就是充分理解这些地理概念。
要做到这一点，可以通过多种途径，如查阅地理教科书、参加地理学科的辅导班和课外学习等。
艺术体育生还可以通过观看地理相关的纪录片、参观地理相关的展览和景点等方式，锻炼自己的实地观察和认知能力，以加深对地理概念的理解。
可以尝试结合生活实际，将地理概念与日常生活中的事物联系起来，从而在思维上形成联系，帮助记忆。
二、注重地理知识的记忆与整理地理学科中有大量的地理信息需要记忆，这对于艺术体育生来说是一个挑战。
艺术体育生在学习地理的时候，需要采取一些方法来帮助自己记忆地理知识。
可以通过制作地理知识的思维导图，将地理知识进行系统的整理和分类，形成逻辑清晰的知识结构，以帮助自己记忆和理解地理知识。
在记忆地理知识的过程中，适当地进行反复复习和巩固，也是非常重要的。
艺术体育生还可以尝试使用一些记忆技巧，如联想、串联记忆等方法，帮助自己记忆地理知识。
三、加强地图绘制和解读能力地理学科中地图的绘制和解读是非常重要的内容，而且在高考中也占有很大的比重。
艺术体育生在复习地理的时候，需要加强地图绘制和解读能力。
可以通过多次绘制各种类型的地图，如地形地图、气候分布图等，来提高自己的地图绘制能力。
艺术体育生还要多学习地图上的符号、颜色等图例信息，以便更好地理解和解读地图。
艺术体育生还可以尝试通过实地考察和实地绘制地图的方式，来锻炼自己的地图绘制和解读能力。
四、多做练习题和模拟考试除了理解地理概念、记忆整理地理知识、加强地图绘制和解读能力外，艺术体育生在复习地理的过程中还要多做练习题和模拟考试。
浅谈艺术生高考地理复习策略
2012-06热点聚焦摘要：在茫茫的高考大军队伍中，有一支特殊的群体———艺术生，他们的数量虽然不是占很大比重，但是很多老师和家长重点关注的对象。
由于专业特殊性，他们只能在短短的3个多月里通过自身的努力来实现他们的艺术大学之梦，而地理学科又是他们很难跨过的一道坎，如何在剩下的时间里为这些艺术生的地理高考复习冲刺提供思考和建议？它是摆在广大地理教师面前的一项重要课题。
关键词：艺术生；高考；地理；复习艺术生，一个特殊的群体。
让人身心俱疲的艺术专业考试和纷繁复杂的文化课程复习经常让他们焦头烂额，顾此失彼。
凡教过艺术班的文化教师都知道，艺术班的教学与文化班的教学有着很大的不同，不但要学习专业课，而且还要学习文化课，这样势必会分散他们的精力，从高考成绩来看，也能证明这一点。
绝大部分学生属于“弱势群体”，学习能力很差，学习成绩基本上处于高三年级的中下游，而且学习生活习惯也差：睡觉、讲话、玩手机、吃东西、顶撞老师、迟到、旷课、早退、不交作业、考试舞弊等情况时有发生。
由于艺术生在高三的上半年一般主要从事专业训练和考试，不能像文化生一样进行一个完整的高考一轮复习，一般等学生专业考试结束已是3月中旬，距高考只有两个半月的时间，而地理往往又是艺术生高考失分的重“灾区”，好多学生的专业成绩能达到重点大学的分数线，而文化课却上不了线。
一、艺术生的特点1.文化课基础薄弱艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。
在升入高中时的文化课总分与平行文化班的总分相比，有四五十分左右的差距，甚至更多，这就显示了艺术生在文化基础知识方面存在着明显的先天不足。
2.学习兴趣不浓厚艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，对专业课的学习情有独钟，紧抓不舍。
但对文化课的学习态度，显得懒懒散散，不那么自觉，热情偏低。
3.思维方式单一艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略1. 引言1.1 了解高考地理考试要求了解高考地理考试要求是制定有效复习策略的第一步。
高考地理考试主要考察考生对地理知识的掌握和运用能力，包括地理概念、地理理论、地理实践和地理技术等方面的内容。
考生需要熟悉地理学科的基本理论和实践，了解地理学科的发展历程和重要概念，同时要能够运用地理知识解决实际问题。
高考地理考试注重考生对地理知识的理解和运用能力，需要考生具备一定的地理思维和分析能力。
考生在复习地理科目时需要重点关注地理学科的基本知识点和重点考点，了解高考地理试卷的命题规律和考试要求，有针对性地进行复习和准备。
考生还要根据自己的学习情况和复习进度，灵活调整复习计划，合理安排时间，确保能够全面系统地复习地理知识，做到知识点全面、掌握牢固。
只有深入了解高考地理考试的要求和重点，才能有效制定复习策略，提高复习效率，取得优异成绩。
1.2 重视地理知识的复习在高考地理复习中，重视地理知识的复习是至关重要的。
地理作为一门综合性学科，涉及到地球的各个方面，包括自然地理、人文地理等多个领域。
因此，掌握地理知识能够帮助我们更好地理解世界，把握时事动态，增强综合素养。
首先，地理知识的复习可以帮助我们建立对地球的整体认识。
通过学习地球的地貌、气候、生态系统等方面的知识，我们可以形成对地球的整体认识，了解地球是一个复杂而又美丽的生态系统。
其次，地理知识的复习可以帮助我们理解人类活动与环境的关系。
现在，人类活动对地球环境的影响日益显现，学习地理知识可以让我们更好地认识人类活动对环境的影响，从而更好地保护地球环境，实现可持续发展。
总的来说，重视地理知识的复习不仅有助于我们在高考中取得好成绩，更有助于我们树立正确的环保意识，关注地球的可持续发展。
因此，在高考地理复习中，我们应该注重地理知识的积累和理解，不断提升自己的综合素养，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 正文2.1 制定科学的复习计划制定科学的复习计划是艺体生高考地理复习中至关重要的一步。
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
现阶段，艺体生和其他考生一样，要备战2020年的高考考试，对艺体生而言，拿到
理想的高考分数有时会非常困难，因为他们通常要将大量的时间用于艺术训练，而不能给
理科学习带来足够的时间。
针对艺体生的特殊情况，我以地理为例，总结了几种有效的复
习策略：
首先，艺体生最好在放学结束后开始复习，如果参与艺术训练，完事之后再给自己腾
出能复习的时间。
另外，在复习中艺体生也应当把握好节奏，不要因为时间紧张而匆忙地
学习，相反，可以把每天的复习计划分解成短时间的独立任务，循序渐进地完成，此外，
艺体生也要在复习中妥善安排体力活动，让大脑得到充分的休息，保持身体健康，帮助记
忆力和注意力。
其次，艺体生要把握有效的复习方法，比如，根据地理学习内容，艺体生可以紧贴教
材作为主线，复习前进行知识梳理，重点复习重要考点，同时也要学会及时摘要和总结；
定期做历年真题，熟悉考点和解题技巧；学会使用沉浸式的记忆技巧，将新学的知识以图片，音频或者视频的形式，记在自己的大脑中，以便在考试时能够记住大量的知识。
最后，艺体生还要加强与老师之间的沟通，及时反馈学习和复习过程中遇到的困难，请老师指导
解决。
总之，针对艺体生的高考考试，复习时间有限，又课业繁重，应当从实际出发，重视
复习的把握，有效利用时间安排地理复习，成功取得理想的高考成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艺术生高考文化课百日复习策略（地理篇）
距离高考还有不到三个多月的时间，之前的一段时间艺术生忙于准备专业考试，无法给文化课的学习留有更多时间，相对来说知识的基础比较薄弱，有些同学甚至对地理学科完全没有学习方法。
如何在短时间内在地理学科有一个分数的大幅提升？以下从几方面给同学们一些建议：
一、以《考试说明》为纲
《考试说明》就是高考试题的范围所在，我们艺术生在没有太多时间的情况下，最好的应对办法就是要做到有的放矢，以《考试说明》为纲，在教师的指导下，要认真核实《说明》中的每一个知识点，做到清清楚楚。
明确我们应该掌握的内容，做到高考考什么，我们就学什么。
这样有针对性的复习可以实现在最短的时间内提高我们的复习效率。
二、抓基础，抓方法
高考题目是活而不难，考查的基本都是基础知识，所谓“万变不离其宗”。
艺术生的弱势不在于难题，主要是我们的基础薄弱，知识的漏洞较多，从而导致不能灵活应对高考。
地理的基础主要包括基本概念、基本原理、基本规律和基本事实等。
内容非常庞杂，所以需要一定的技巧。
不同部分的复习要采用不同的方法：
自然地理知识较难，但规律性强。
所以我们要把握各部分的重要规律，搞清楚各要素的内部联系，弄明白规律的适用条件，这部分的复习有点像做数学的思路。
多数艺术生的思维是偏重文科性质，所以在学习时会觉得比较困难，建议大家发挥艺术生形象思维的长处，借助一些重要的原理图来帮助学习自然地理。
人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆的内容多。
因此复习方法与策略要抓住下面几点：①概念明确化；②围绕“区位”总结不同人文活动；③拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展。
区域地理知识是各种地理问题分析的基础。
在这一部分的复习中：首先，千万不要去背庞杂的信息，要尽量采用推理的方法去回忆，同时尽量把信息与地图结合起来。
掌握一定的定位技巧和读图技巧。
在这方面，应该说，艺术生的形象思维同样是大有助益的。
三、把基础放在结构中掌握，做到脑中有线
就像一个仓库里放了很多东西，我们必须知道，哪些东西放在什么地方，到时候提取应用才方便。
艺术生由于基础薄弱，时间又有限，短时间内要掌握大量的知识很容易混淆和混乱。
所以，就要注意了，我们要把所学过的知识，按他们的层次、脉络，整理知识系统，概括知识结构，掌握各个知识的组成要素和联系。
知识之间是属于什么关系，是因果关系，或是平行并列关系，也可能还有主次关系，包含关系等等，了解各种知识之间的关系，分析他们的联系，用起来才更方便。
整理知识的过程，实际上就是能力形成的过程，也就是说会想问题，知道思考问题的线索，知识、能力、方法，三者是一致的。
四、了解题型特点掌握答题技巧
文科综合能力测试满分300分，其中标准化题型占140分，综合题型占160分。
标准化题型具有答案简明、覆盖知识面广、知识跨度大、具有很大迷惑性、多方面的学习能力要求高等特点。
解答标准化试题时，如暂时选不出正确答案时应再次审题。
可运用排除法果断选择正确答案，避免文字游戏，抓住地理知识的本质作为判断依据。
综合题具有考查内容完整、直观性突出、运用地图能力要求高、综合性强等特点。
解答综合题时，应该认真阅读题目，把握相关信息，充分运用信息，对问题进行对比、归纳、推理分析，答题应思路清楚、结构合理，力图标准化，抓住问题要点。
另外，平时应注意积累资料，比如看报纸、听广播、看电视时做个有心人，并把积累资料与地理知识做有机联系，这样可以更好地适应高考地理的特点。
总的说来，地理学科只要方法得当，功夫下到，对艺术生来说应该是一科为高考增加成功砝码的学科，希望大家保持良好心态，树立信心，加上艺术生的分数线较低，一定能在高考中立于不败之地。