(遵义专版)201X年九年级语文下册 7 黄蓉智斗书生课件 语文版
合集下载
九年级语文下册 第二单元 7 黄蓉智斗书生课件语文语文级下册语文课件
No 智。点拨 (1)在发现书生占道,郭靖束手无策之时,黄蓉巧用激将法,引起书生注意。(2)善于揣摩书生心理
(xīnlǐ),诱使书生提出见段皇爷的条件。(3)黄蓉轻松地应对书生的三个难题,让书生拜服,最终引他们去见师父。 3.核心图解
Image
12/12/2021
第七页，共七页。
2.本文题目是“黄蓉智斗书生”,黄蓉的“智”体现在哪些地方? 点拨 (1)在发现书生占道,郭靖束手无策之时,黄蓉巧用激将法,引起书生注意。 (2)善于揣摩书生心理,诱使书生提出见段皇爷的条件。(3)黄蓉轻松地应对书 生的三个难题,让书生拜服,最终引他们去见师父。
12/12/2021
第五页，共七页。
3.核心(héxīn)图解
12/12/2021
第四页，共七页。
1.文中对人物的刻画多用心理描写。结合文中对黄蓉心理描写的语句,分析
这些描写对刻画人物的作用。
点拨 文中描写黄蓉心理的活动的语句有:“但此行是前来求人,如何能出手伤 人?”黄蓉心道:“要他开口,只有出言相激。”“若说前来求医,他必多方留难。” 这些描写表现了黄蓉遇事能冷静应对,心思缜密,表现了她的聪明机智(jīzhì)。
12/12/2021
第三页，共七页。
三、作家作品
金庸,作家。原名查良镛,1924年生于浙江海宁,1948年移居香港。当代 武侠小说作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家。代表作 品有《射雕(shè diāo)英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》《天龙八部》 《笑傲江湖》《鹿鼎记》《雪山飞狐》《书剑恩仇录》等。
组词:笼子
(2)宿．儒:sù 其他读音:xiǔ 其他读音:xiù
组词:一宿 组词:星宿
12/12/2021
第二页，共七页。
(xīnlǐ),诱使书生提出见段皇爷的条件。(3)黄蓉轻松地应对书生的三个难题,让书生拜服,最终引他们去见师父。 3.核心图解
Image
12/12/2021
第七页，共七页。
2.本文题目是“黄蓉智斗书生”,黄蓉的“智”体现在哪些地方? 点拨 (1)在发现书生占道,郭靖束手无策之时,黄蓉巧用激将法,引起书生注意。 (2)善于揣摩书生心理,诱使书生提出见段皇爷的条件。(3)黄蓉轻松地应对书 生的三个难题,让书生拜服,最终引他们去见师父。
12/12/2021
第五页，共七页。
3.核心(héxīn)图解
12/12/2021
第四页，共七页。
1.文中对人物的刻画多用心理描写。结合文中对黄蓉心理描写的语句,分析
这些描写对刻画人物的作用。
点拨 文中描写黄蓉心理的活动的语句有:“但此行是前来求人,如何能出手伤 人?”黄蓉心道:“要他开口,只有出言相激。”“若说前来求医,他必多方留难。” 这些描写表现了黄蓉遇事能冷静应对,心思缜密,表现了她的聪明机智(jīzhì)。
12/12/2021
第三页，共七页。
三、作家作品
金庸,作家。原名查良镛,1924年生于浙江海宁,1948年移居香港。当代 武侠小说作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家。代表作 品有《射雕(shè diāo)英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》《天龙八部》 《笑傲江湖》《鹿鼎记》《雪山飞狐》《书剑恩仇录》等。
组词:笼子
(2)宿．儒:sù 其他读音:xiǔ 其他读音:xiù
组词:一宿 组词:星宿
12/12/2021
第二页，共七页。
201x年春九年级语文下册 第二单元 7 黄蓉智斗书生知能演练活用 语文版
7 黄蓉智斗书生知能演练活用 夯基达标1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.蹙．眉(cù) 搪．塞(táng)书声琅琅满腹诗书 B.棕榈．(lǘ) 笼．罩(lóng) 载歌载舞前功尽弃 C.宿．儒(sù) 棘．手(jí) 津津有味微言大意 D.捻．须(niǎn) 樵．夫(jiāo) 不假思索 愁眉苦脸 2.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A.现在旅游胜地的垃圾还有一种无形的,就是将所有的景点牵强附会．．．．成一个浅俗的民间故事。
B.大学毕业了,一向勤奋学习的李明达考上了研究生,而讲究吃穿玩的孙学开却不得不摆上了服装地摊,不过这也算各得其所．．．．了。
C.监察部门表示,一定要彻底查清事故瞒报过程和有关人员的责任,无论涉及何人,都将责无旁贷．．．．。
D.为了对人民群众的生命财产安全负责,他把个人的安危置之度外．．．．。
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )A.黄蓉道:“啊哟,我没读过多少书,太难的我可答不上来。
”B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。
C.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。
”D.黄蓉问道:“七十二人中有老有少,你可知其中冠者几人,少年几人?”4.下列有关文学名著的表述有误的一项是( )A.《黄蓉智斗书生》选自金庸的长篇武侠小说《射雕英雄传》。
文中的书生即“江南七怪”之一的书生。
B.《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。
C.从《朝花夕拾》的《阿长与 山海经 》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。
D.美国作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》,以充满率真童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图画。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。
语文版语文九下第7课《黄蓉智斗书生》 课件
谜语是黄蓉 的思过程和借助自然景物对对联，足见其才思敏捷、聪明机智。
精读感悟
本课主旨：
小说叙写了郭靖、黄蓉二人飞跃石梁遇
书生挡路，黄蓉智激书生开口，巧妙解答
书 生三个问题，最终越过缺口的故事， 塑造了 一个机灵活泼、才思敏捷、聪敏 机智的女子 形象，抒发了作者对该形象 的喜爱之情。
精读感悟
文的艺术特色： （1）运用多种描写方法 塑造人物。 （2）语言描写——突出 人物特点 （3）雅俗共赏，清简流 畅。
让 人信服，令人佩服。
精读感悟
结合全文，分析黄蓉这个人物的形象特点。 机灵活泼： 因黄蓉是为求医而来，想到书生定会多方刁难，于是引用《》中的语句巧妙 地赞美书生 为“君子”；黄蓉解答出书生出的第二个难题时，担心书生生气，与郭靖自
嘲“别笑、别笑， 一摔下去，咱两可成了两个不戴逍遥巾的小鬼啦”；黄蓉
在解答第三个问题时，做出一副愁眉 苦脸的神情给书生看，使得书生真的以 为难倒了她，甚是得意一番。 才思敏捷、聪明机智： 面对一言不发的书生，黄蓉仔细观察后，故意曲解《论语》，激其开口；猜
介绍《射雕英雄转》
《射雕英雄传》以宁宗庆元五年（
1199年）至成吉思汗逝世（1227
年） 这段历史为背景，反映了南 宋抵抗金国 与蒙古两大强敌的斗 争，充满爱国的民 族主义情愫。
解
题
本文的标题点名了主要人物——黄蓉、书生。 概括了文章的主要内容——智斗。 标题的作用： 使读者对文章内容有了一个大致的了解，吸引读
拓展延伸
细读文中体现中国传统文化的部分，说说作者
涉及到哪些传统样式？积累摘抄相应内容。
课堂练习
1.找出下列句子成语使用正确的一项（ B ）
A.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
九年级语文下册 第二单元 7 黄蓉智斗书生课件 语文版
预习检测
读准字音
凸凹（āo ） 搪塞（tánɡ） 琅琅（lánɡ） 捻须（niǎn） 盘膝（xī） 蕴藉（yùn）
蹙眉（cù ）
棕榈（lǘ） 棘手（j ） 樵夫（qíiáo） 愕然（ è ） 枯凋（diāo）
理解词语
置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上。 书声琅琅：意为读书声音清朗而响亮。 不知所措：不知道怎么办才好。 津津有味：形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。 牵强附会：勉强把不相联系的事拉在一起。
前情回顾：黄蓉把裘千仞误当成只会故弄玄虚 骗人的裘千丈，不闪不避的硬接了裘千仞的“ 铁砂掌”而身受重伤。这种伤只有段皇爷的“ 一阳指”才能治疗。所以郭靖就背着黄蓉来找 隐居山间的“一灯大师”段皇爷。
因为“一阳指”治病极耗内力，“一灯大师”的 四个徒弟“渔、樵、耕、读”设置重重障碍想要 阻止前去求医的郭靖黄蓉。黄蓉的聪明机智和郭 靖的高超武功，使他们过了前三关。课文所叙情 节就是最后一位“读”者的叼难……
3.黄蓉本是个任性、乖张的“野蛮女友”， 文中的她却机智、冷静，面对挑战从容应对， 这给你什么启发？ 提示：任性是不成熟的表现，不分场合的 任性更是无知的表现。黄蓉郭靖遇有困难， 有求于人，面对刁难机智化解，让人信服， 令人佩服。
射雕英雄传之黄蓉
4.细读文中体现中国传统文化的部分，说说作者 涉及到哪些传统样式？积累摘抄相应内容。
猜谜语 对对子
六一 十
辛
琴瑟琵琶，八大王一般头面 魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
当堂训练
1.汉字积累—下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ C ）
A.静谧（mì） 饱学宿儒 蹙眉（chǔ） 自力更生
B.搪塞（tánɡ） 牵强附会 腼腆（tiǎn） 生意盅然
C.和煦（xù） 魑魅魍魉 怠慢（dài） 销声匿迹
九年级语文版语文下册课件：7. 黄蓉智斗书生 (共24张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 3:49:04 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也02021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 3:49:04 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也02021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
九年级语文下册 第二单元 7 黄蓉智斗书生课件 语文版
出自《论语·先进》，孔子问弟子志向，曾点就作了这 样的回答，它表现的是曾点的人生理想，但孔子接着说 “吾与点也”，所以这理想也可看成是孔子理想的一部 分。
2.金庸被称为“武侠小说”宗师，试讨论概括下 下金庸武侠小说有哪些特点？
把故事情节融入宏大的历史事件中；
武功招式贴近生活自然夸张得当； 人物形象众多性格鲜明突出； 语言流畅平实，传统文化引用恰如其分；
黄蓉
一灯大师
概括课文中黄蓉形象有什么特点？
聪敏机智 随机应变 见多识广
合作探究
1.黄蓉为了让拦在石梁上的书生开口说话，故 意曲解了一段《论语》。说说小说引用的《论 语》真正的意思是什么？
意思是：暮春时节，春服已经穿好，我会同五六个青年， 六七个少年，到沂水河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风， 然后唱着歌回来。
【解析】A项缺宾语中心语，句末应加上“的负担”；C项 “将”和“了”自相矛盾，可删除“将”字；D项多重否定 失当，可删去“不再”。
【解析】D项夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，贬义词， 不合语境。
3.语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ B ） A.永州遵市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益 性，切实减轻了患者。 B.2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶 贫“样板工程”。 C.广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西 居民最倾向的阅读方式。 D.为了防止各类地质灾害不再发生，广西地址海洋灾害应急 指挥所发布了应急防治方案。
7 黄蓉智斗书生
金庸
导入新课
《射雕英雄传》主题歌
作者简介
金庸，本名査良镛，1924年3月10号 （农历二月初六）出生于浙江省海宁 县。金庸是新武侠小说的代表作家之 一，被普遍誉为武侠小说作家的“武 林泰斗”，更有“金迷”们尊称其为 “金大侠”或“查大侠”。 主要作品有：《书剑恩仇录》、《碧 血剑》、《射雕英雄传》、《神雕侠 侣》、《雪山飞狐》、《飞狐外传》、 《倚天屠龙记》、《连城诀》、《天 龙八部》、《侠客行》、《笑傲江 湖》、《鹿鼎记》、《白马啸西风》、 《鸳鸯刀》、《越女剑》等。
2.金庸被称为“武侠小说”宗师，试讨论概括下 下金庸武侠小说有哪些特点？
把故事情节融入宏大的历史事件中；
武功招式贴近生活自然夸张得当； 人物形象众多性格鲜明突出； 语言流畅平实，传统文化引用恰如其分；
黄蓉
一灯大师
概括课文中黄蓉形象有什么特点？
聪敏机智 随机应变 见多识广
合作探究
1.黄蓉为了让拦在石梁上的书生开口说话，故 意曲解了一段《论语》。说说小说引用的《论 语》真正的意思是什么？
意思是：暮春时节，春服已经穿好，我会同五六个青年， 六七个少年，到沂水河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风， 然后唱着歌回来。
【解析】A项缺宾语中心语，句末应加上“的负担”；C项 “将”和“了”自相矛盾，可删除“将”字；D项多重否定 失当，可删去“不再”。
【解析】D项夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论，贬义词， 不合语境。
3.语言运用——下列句子中没有语病的一项是（ B ） A.永州遵市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益 性，切实减轻了患者。 B.2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶 贫“样板工程”。 C.广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西 居民最倾向的阅读方式。 D.为了防止各类地质灾害不再发生，广西地址海洋灾害应急 指挥所发布了应急防治方案。
7 黄蓉智斗书生
金庸
导入新课
《射雕英雄传》主题歌
作者简介
金庸，本名査良镛，1924年3月10号 （农历二月初六）出生于浙江省海宁 县。金庸是新武侠小说的代表作家之 一，被普遍誉为武侠小说作家的“武 林泰斗”，更有“金迷”们尊称其为 “金大侠”或“查大侠”。 主要作品有：《书剑恩仇录》、《碧 血剑》、《射雕英雄传》、《神雕侠 侣》、《雪山飞狐》、《飞狐外传》、 《倚天屠龙记》、《连城诀》、《天 龙八部》、《侠客行》、《笑傲江 湖》、《鹿鼎记》、《白马啸西风》、 《鸳鸯刀》、《越女剑》等。