中考物理总复习基础知识
初中物理知识点总结_中考物理知识点提纲
初中物理知识点总结_中考物理知识点提纲初中物理知识点总结电学1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)，规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2、电流表不能直接与电源相连。
3.电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。
4.金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。
5.能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体(错，“容易”，“不容易”)。
6.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7.影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。
8.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
10.伏安法测电阻原理：R=U/I伏安法测电功率原理：P=UI。
11.串联电路中：电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中：电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。
12.在生活中要做到：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
13.开关应连接在用电器和火线之间.两孔插座(左零右火)，三孔插座(左零右火上地)。
14.“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。
15.家庭电路中，用电器都是并联的，多并一个用电器，总电阻减小，总电流增大，总功率增大。
16.家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个：①短路②总功率过大。
17.磁体自由静止时指南的一端是南极(S极)，指北的一段是北极(N极)。
磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。
18.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
19.地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。
20.磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。
21.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应)，法拉第发现了电磁感应现象(磁生电、发电机)。
22.电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)。
中考物理专业知识点归纳
中考物理专业知识点归纳中考物理是初中阶段物理学科的总结性考试，它涵盖了力学、热学、电学、光学等基础物理知识。
以下是中考物理的一些重要知识点归纳：力学部分1. 力的基本概念：力是物体间的相互作用，具有大小、方向和作用点。
2. 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比，方向垂直向下。
3. 摩擦力：两个接触面之间的阻力，与压力成正比，与接触面的粗糙程度有关。
4. 牛顿运动定律：描述物体运动状态变化的基本规律，包括惯性定律、力与加速度的关系、作用与反作用。
5. 压力与压强：压力是力作用在单位面积上的大小，压强是压力的度量单位。
6. 浮力：物体在流体中受到的向上的力，与物体排开的流体体积有关。
热学部分1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量：物体内部分子运动的能量转移。
3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程，包括传导、对流和辐射。
4. 物态变化：物质在固态、液态和气态之间的转换，包括熔化、凝固、汽化和液化。
电学部分1. 电流：电荷的流动，单位是安培。
2. 电压：电势差，单位是伏特，是推动电流流动的原因。
3. 电阻：阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆。
4. 欧姆定律：描述电压、电流和电阻之间关系的定律。
5. 串联与并联电路：电路中元件的连接方式，影响电流和电压的分配。
6. 电功率：单位时间内消耗或释放的电能，单位是瓦特。
光学部分1. 光的直线传播：在均匀介质中，光沿直线传播。
2. 反射：光遇到物体表面时，按照入射角等于反射角的规律改变传播方向。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
4. 透镜成像：透镜对光线的聚焦或发散作用，形成实像或虚像。
声学部分1. 声波：通过介质传播的机械波。
2. 声音的三要素：音调、响度和音色。
3. 声速：声波在介质中的传播速度。
能量与能量转换1. 能量守恒：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
2. 能量转换：如机械能转换为热能，电能转换为光能等。
2023年中考物理总复习力学计算基础知识
V排=V浸<V物
物体浮沉条件
浮沉条件的应用
1、轮船
a、工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在
水面上。（空心法） b、排水量（m排）：轮船 满载 时排开水的质量（m船+m货= m排）。 C、江水的密度 < 海水的密度
2、潜水艇 工作原理：靠 改变自身的重力
来实现上浮、下潜和悬浮。
3、容器对水平桌面的压力压强：先
求压力： F=G总=G容+G液；再求压强：
p F G容 G液
S
S
二、容器对水平桌面的压力——F容 1、整体不受其他外力时：容器对水平面
的压力：F容 = G总 2、整体受到他外力时：容器对水平桌面
的压力：F容=G总-F拉、F容=G总+F压 三、液体对柱形容器底部压强的变化量∆p液
1、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，在实 验过程中就不可以再调节平衡螺母了。
（1）调节方法：左高左调，右高右调（哪段高向哪调） （2）调节水平平衡的目的：便于实验时能从杠杆上直 接读出力臂、消除杠杆自重对实验的影响
画出图中作用在A点最小的力的方向 。
B
画最小动力的一般步骤：
（1）找到杠杆的支点和杠杆上距离支点最远点
∆p液=ρ液g∆h
p液
F浮 S容
二、浮力计算方法：
称重法： F浮 = G － F示
变
V排
F浮 ρ液 g
压力差法： F浮 = F下 - F上
形
原理法： F浮 = G排
公 式
推导式： F浮 = ρ液 gV排
ρ液
F浮 gV排
平衡法：
F浮 =
G物 （G物 为物体的重力，当物体漂浮或悬浮状态时适用）
初中物理 中考总复习 (教材基础知识点梳理 常考易考点整理)第15章 电流和电路
类型3 按要求连接电路 5. （2016永州30题3分）请根据下表中给出的信息，用
类型2 根据实物图连接电路图
3. (2016岳阳5题3分)与实物图对应的
电路图是
( A)
【解析】从实物电路可知，电流从电源正极回到电源 负极有两条支路，故灯泡L1与L2是并联的，开关在干 路上．与之对应的电路图应该是 A．
4. (2015永州30题4分)请根据如图所示的实物图，在虚 线框中画出对应的电路图．
命题点5 电流表的使用和读数
1.(2016益阳8题3分)如图所示，能直接测量通过灯L2电流的
电路是
()
【解析】电流表和被测用电器串联，电流要正进负出，而 且要选取合适的量程．A图电流表测量的是两个灯泡的总 电流．即干路电流， A错误；B中电流表的正负接线柱接 反，B错误；C中电流表测量的是通过L2的电流，而且电 流正进负出，C正确；D图电流表测量的是通过L1的电流， D错误． 【答案】C
【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧， 原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了 电流表；此时电流表选择的是0～3 A的量程，对应的分 度值为0.1 A，此时的示数是0.4 A；为测量准确并且读数 误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量 程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与 标有“－”的接线柱相连．
笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2
中考物理复习资料—物理知识点总结
中考必备——初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1，声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率 一、功1.功：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了功，用符号W 表示2．做功的两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
在下列三种情况下，力对物体没有做功：2．功的计算（1）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
（2）功的计算公式为W =F s ，其中W 表示功，单位是焦耳；F 表示力，单位牛顿；s 表示沿1．随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。
同学们在初中物理学习的过程中，也接触到了许多数据。
下列符合生活实际的是（ ） A ．分子的尺度约为1mmB ．此时考场的大气压约为1000PaC ．将两个鸡蛋举高1m 做功约10JD ．一名初中生以正常速度爬楼梯的功率约为100W 【答案】D【详解】A ．分子的量度单位为10﹣10m ，即0.1nm ，故A 不符合实际； B ．考场的大气压接近一个标准大气压，约1.0×105Pa ，故B 不符合实际； C ．两个鸡蛋重力约1N ，举高1m 做功 W ＝Gh ＝1N×1m ＝1J 故C 不符合实际；D ．一初中生以正常速度从一楼登上三楼所做功为W ＝Gh ＝mgh ＝50kg×10N/kg×6m ＝3000J一初中生以正常速度从一楼登上三楼用时间约30s ，爬楼梯的功率约为功率 P 3000J 30s W t ===100W 故D 符合实际。
故选D 。
2．下列生活实例中，人对物体施加的力做功的有（ ）A ．甲和乙B ．甲和丁C ．乙和丙D ．丙和丁 【答案】B【详解】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过一段距离，二者缺一不可。
甲中，箱子在推力的作用下向前运动了一段距离，有力作用在箱子上，箱子在力的方向上通过了距离，所以推力对物体做了功；乙中，提着小桶在水平路上前行，人给小桶一个向上的力，而小桶沿水平方向移动，小桶向上没有移动距离，人对小桶没有做功；丙中，用尽全力搬石头，但未搬动，有力作用在物体上，但没有移动距离，不做功； 丁中，物体在绳子的作用下沿力的方向升高一段距离，力对物体做了功。
2023年中考物理复习-----重点知识记忆和解题技巧总结
中考物理重点知识记忆和解题技巧总结1.刻度尺的正确使用——“前三皇，后五帝”。
（测前观察零量分，测时根据需要选；零点磨损换为整，测量对齐还要平；刻线紧贴被测物，垂直尺面读数准；估读分度下一位，记录数值带单位。
）2.长度测量取平均值的易错点——多次测量取平均，去掉错误再平均；求取平均也估读，四舍五入下一位。
3.单位换算过程的正确书写——数不变，单位变，乘进率，算结果。
4.巧判参照物及运动和静止的相对性——找动词，明对象；看位变，定参照。
5.多个物体运动情况的判定——先找地面静物体，以此出发来突破。
其余对谁就选谁，分别判断动与静。
6.怎样计算平均速度——平均速度看似难，先抓总字是关键。
路程要算总路程，时间对应总时间。
不管中途停与走，时间都要一起算。
然后可求平均值，总路程除总时间。
7.平均速度——“一半一半”——路程分半——两只鸡在河上飞；时间分半——河的一半。
8.υ-t 图像与s -t 图像——横纵坐标最基础，倾斜四点加面积。
9.正确区分音调、响度和音色——音调高低看频率，远近振幅定响度；声音不同音色辨，影响都在不同中。
10.怎样识别声音的波形图——声音特征波形图，峰谷个数对音调，振动幅度定响度，不同音色形状分。
11.噪声的等级与环境保护——分贝数，九七五，保护健康听学休。
12.借画运动图线巧解回声计算题——回声问题有诀窍，运动图线来帮忙。
距离两倍是路程，注意鸣笛听到处。
13.声学瓶子问题——敲瓶振，水多慢；吹气振，水多快。
14.温度计的正确使用——温度测量须小心，量程分度先弄清，液泡与物全接触，碰底碰壁都不行，视线要与液柱平，取出读数测不准，示数稳定再读数，不可乱甩超量程。
15.体温计记忆口诀——体温计，真是乖，热胀冷缩作表率；可离人体来读数，缩口水银便断开；为了正常测体温，别忘用前甩几甩。
16.不准温度计问题——真假温，对着写；短比长，成比例。
（=①③②④）17.物态变化吸、放热的辨别——吸热——容易生气。
初中物理中考复习基础知识分类总结
初中物理分类整理第一部分：初中物理定义部分第二部分：初中物理定律、定理部分第三部分：初中物理特点部分第四部分：实验器材使用方法部分第一部分：初中物理定义部分1机械运动：物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动。
2参照物：在研究物体运动时，事先被选择参照标准的物体叫做参照物。
3运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
4速度:运动物体在单位时间内通过的路程。
5匀速直线运动:我们把运动速度保持不变的直线运动叫做匀速直线运动。
6变速直线运动：我们把运动速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。
7声源：能够发声的物体叫做声源。
8双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，我们把由这个原因引起的效应叫做双耳效应。
人们用双耳效应判断声源方位。
（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；9回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音叫回声。
10乐音：人们将有规律、好听悦耳的声音叫做乐音。
11音调:指声音的高低12频率指物体在1秒内振动的次数。
13响度:指声音的强弱14振幅指物体在振动时偏离原来位置的最大距离。
15音色:指声音的品质16噪声:在物理学中，把发声体无规则振动时发出的声音叫做噪声。
从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属噪声。
17超声与次声:高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声。
18光源：能够发光的物体叫做光源。
19光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；20光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位。
1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km；21光的反射:当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。
22镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。
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2013年中考复习物理基础知识班级 姓名一、 声现象（一）声音的产生与传播1、声音是由物体的 振动 产生的。
（固体、液体、气体都能发声）2、一切正在发声的物体都在 振动 ， 振动 停止，发声也停止。
3、物理学中能传播声音的 物质 叫做介质，一切 固体 、 液体 和 气体 都是传播声音的介质。
4、声音的传播需要靠 介质 。
5、在空气中，声以 波 的形式传播；声音在 真空 中不能传播。
6、声速是声音每秒内传播的距离7、声速的大小跟 介质温度 有关，还跟 介质种类 有关。
15℃时空气中的声速是 340 m/s 。
8、一般情况下，声音在 固体 中传播最快，在 气体 中传播最慢。
9、声音在传播过程中遇到障碍物又反射回原介质的现象，叫做回声。
10、回声与原声相隔 0.1 s 以上，人耳才能区别开来。
11、利用回声测距离：s=21vt ，S ——距离——米（m ），v ——声速——米/秒（m/s ），t ——听到回声的时间——秒（s ）。
12、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，这种传导声音的方式叫做 骨传导 。
（二）声音的特性1、音调指声音的 高低 。
如：女高音、男低音、尖叫声刺耳、瓮声瓮气2、频率是指物体 1 秒钟振动的次数，它描述物体 振动快慢 的物理量，单位：赫兹，简称赫，符号，Hz 。
3、音调是由发声体振动的 频率 决定的。
频率越高，音调越高4、引起人听觉的范围是 20 Hz 到 20000 Hz 。
5、超声波：频率高于 20000 Hz 的声音。
6、次声波：频率低于 20 Hz 的声音。
7、响度是指声音的 大小 。
如：高声喧哗、低声细语、引哼高歌、震耳欲聋、放声歌唱。
8、振幅是描述物体振动的 幅度 的物理量。
9、响度跟发声体的 振幅 有关，物体的 振幅 越大，响度越大，响度还跟 距离发声体的远近有关。
10、不同物体的声音即使音调、响度相同，我们也能分辨它们，这是因为它们的 音色不同。
11、不同发声体的 材料、 结构 不同，其发出声音的音色也不同。
12、可根据音色来区分 发声体 、判断瓷器的好坏、西瓜好坏、诊断病情等。
（三）声的利用1、声可以传递 信息。
2、蝙蝠发出 超 声波能在夜间活动、觅食，蝙蝠采用的方法叫做 回声定位 。
3、蝙蝠利用回声定位来辩路、捕食；雷达利用回声定位搜索敌机；医学上利用回声定位制成了B 超机。
4、根据回声定位原理，科学家发明了 声呐 。
5、利用声呐可以探测海洋深度、探知水中鱼群位置、发现敌方潜水艇等。
6、与水波相似，声波也是一种波动，可以传递 能量 ，如：超声波清洗精细的机械、超声波除去人体内的结石、制成超声波加湿器和超声波除尘器。
（四）噪声的危害和控制1、从物理学的角看，噪声是发声体做 无规则 振动时发出的声音；2、从环保的角度看，凡是妨碍人们正常 工作 、 学习和 休息 的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
3、为了保护听力，声音不能超过 90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50 dB。
4、减弱噪声的三条途径：（1）防止噪声产生，即：在声源处减弱；（2）阻断噪声的传播，即：在传播过程中减弱；（3）防止噪声进入耳朵，即：在人耳处减弱。
二、光现象（一）光的直线传播1、能够发光的物体叫做光源，2、常见的人造光源有：手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、碘钨灯等。
3、常见的自然光源有：太阳、萤火虫、灯笼鱼、斧头语、乌贼、水母等。
4、月亮不是（是或不是）光源，月亮本身不发 (发或不发）光，只是反射太阳光。
5、光的传播不需要介质，真空中能（能或不能）传播。
6、光在同种均匀介质中沿直线传播。
7、能证明光沿直线传播的实例：激光准直，射击时三点一线，小孔成像，日食、月食的形成，影子、树下的光斑、坐井观天所见甚少、立竿见影、一叶障目不见泰山。
8、用一条带箭头的直线表示光传播的方向和径迹的直线，叫做光线。
9、直线表示光传播的径迹，箭头表示传播的方向。
（理想模型法）10、真空中的光速是宇宙中最快的速度，11、光在真空和空气中的传播速度近似 c= 3×8m/s。
12、光不同介质中光速不同，其他介质中的光速都比真空中的小。
13、光年是最大的长度单位，它表示光在一年内传播的距离。
（二）光的反射1、我们能看到不发光的物体，都是由于物体的表面能反射光。
2、光从一种介质射向另一种介质表面时，有部分光返回原介质的现象，叫做光的反射。
3、法线：过如射点垂直于界面的虚线；入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角。
4、光的反射定律：在光的反射现象中，（三线共面）反射光线、入射光线及法线在同一平面内；（两线分居）反射光线和入射光线分居在法线的两侧；（两角相等）反射角等于入射角。
5、在光的反射现象中，光路是可逆的。
6、反射分为镜面反射和漫反射。
7、凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射；8、光滑镜面的反射叫做镜面反射。
如;玻璃幕墙、黑板反光、水中倒影。
9、不论是镜面反射还是漫反射，每条光线都遵守光的反射定律。
10、能从不同方向看见本身不发光的物体，是因为发生了漫反射。
如：看电影、看黑板。
（三）平面镜成像1、平面镜成像原理：光的反射定律。
2、在探究平面镜成像的特点时，用玻璃板代替平面镜是便于确定像的位置；用两只等长的蜡烛是为了比较像和物的大小；用刻度尺是为了比较像与物到镜面的距离。
3、平面镜成像特点：（1）物体在平面镜中成的是虚像（反射光线反向延长线会聚而成的）；（2）物和像的大小相等；（等大）（3）像和物到平面镜的距离相等；（等距）（4）像与物的连线与镜面垂直；（5）像与物左右相反。
4、不是实际光线会聚而成、不能用光屏承接、只能用眼睛观察到的像，叫做虚像5、凸面镜：对光线有发散作用，如：汽车后视镜、马路拐弯处的观察镜。
6、凹面镜：对光线有会聚作用，如：太阳灶、汽车灯头。
（四）光的折射1、光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
如：池底变浅、水中筷子变弯、钢笔错位、海市蜃楼、提前看日出。
2、光的折射条件：（1）斜射入；（2）不同种介质或同种不均匀介质。
3、光的折射规律：（1）（三线共面）折射光线、入射光线与法线在同一平面内；（2）（两线分居）折射光线与入射光线分居法线的两侧；（3）光从空气斜射入水（或其他透明物体）中时，折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角；（4）折射角随入射角的增大而增大；（5）当光线垂直界面入射时，沿直线线传播。
（五）光的色散1、太阳光经三棱镜折射后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光的现象，叫做光的色散。
2、光的色散说明白光是有所有色光混合而成的。
3、彩虹、阳光下五颜六色的肥皂泡、看到五光十色的光碟，都属于光的色散现象。
4、色光的三原色：红、绿、蓝三种色光。
5、颜料的三原色：红、黄、蓝三种颜料。
6、透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
7、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
8、白色物体能反射所有色光；黑色物体能吸收所有色光。
9、太阳光谱的红端以外，人类看不见的光，叫做红外线。
10、红外线的特征是：（1）热作用强，（2）穿透能力强11、红外线的应用：（1）测微小温度；（2）照相，用于诊断疾病；（3）夜视仪，用在步枪的瞄准器上；（4）烤箱、浴室暖灯；（5）遥控电视、地球勘测、监测森林火灾。
12、在太阳光谱的端以外，人类看不见的光，叫做紫外线。
13、紫外线的特征：（1）化学作用强，如：摄影底片感光。
（2）生理作用强，如;帮助人体合成维生素D；（3）荧光效应:验钞、鉴别古画、防伪商标、路标、警示牌。
（4）消毒杀菌，如：紫外线灯灭菌、灭蚊器。
14、过量的紫外线照射对人体有害，轻则皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
15、太阳光是天然紫外线的最重要来源；过量的紫外线照射会使人的皮肤粗糙。
三、透镜及其应用（一）透镜1、透镜分为凸透镜和凹透镜；2、中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜。
3、中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。
4、主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。
5、光心：指透镜的中心，通过透镜光心的光线传播方向不改变。
6、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚在主光轴上的一点。
每个透镜有两个焦点。
7、焦距：焦点到透镜中心的距离，用字母 f 表示。
8、光学性质：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
9、凸透镜越厚，焦距越短，折光能力越强。
（二）生活中的透镜1、实像的特点：（1）是（“是”、“不是”）实际光线会聚而成；（2）能（“能”、“不能”）用光屏承接；像和物在凸透镜的两侧（“同一”、“两”）2、虚象的特点：（1）不是（“是”、“不是”）实际光线会聚而成；（2）不能（“能”、“不能”）用光屏承接；像和物在凸透镜的两侧（“同一”、“两”）3、照相机的镜头是相当于一个凸透镜镜，胶卷相当于光屏。
4、当物距大于像距时，成倒立、缩小的实像。
5、投影仪是利用凸透镜来成像的，平面镜用于改变光路，屏幕相当于光屏。
6、当物距小于像距时，成倒立立、放大的实像像。
7、放大镜就是一个凸透镜镜，成正立、放大的虚像。
（三）探究凸透镜成像的规律1、物距：物体到透镜光心的距离，用字母“ u ”表示。
2、像距：像到透镜光心的距离，用字母“ v ”表示。
3、实验器材：凸透镜、光具座、凸透镜、蜡烛、火柴。
4、器材的安装和调节：在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，点燃蜡烛调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
5、当u＞2f（物距大于2倍焦距）时，像距大于一倍焦距而小于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
6、当f＜u＜2f（物距大于一倍焦距而小于二倍焦距）时，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪或幻灯机。
7、当u＜f（物距小于焦距）时成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
8、一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。
9、成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
10、实像倒立、缩小或放大，虚像正立、只放大。
11、物在外（二倍焦距以外）像在间（一倍焦距与焦距之间），物在间像在外。
（四）眼睛和眼镜1、眼球好像一架照相机。
2、晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，3、眼睛把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体倒立、缩小的像。
4、近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体。
5、近视眼是因为晶状体太厚，折光能力太强（焦距短）或眼球在前后方向上太长产生的。
6、近视眼把来自远处物体的光会聚在视网膜前方，7、近视眼应配戴凹透镜矫正，即近视眼镜。
8、远视眼只能看清远处物体、不能看清近处物体。
9、远视眼是因为晶状体太薄，折光能力太弱 (焦距长）或眼球在前后方向上太短产生的。
10、远视眼把来自近处物体的光会聚在视网膜后方。
11、远视眼应配戴凸透镜矫正，即远视眼镜。