妙趣横生的太空生活 PPT优秀课件

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四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》优秀PPT课件冀教版

四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》优秀PPT课件冀教版
一个男人回答说:“25岁,因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时,通常午夜才上床睡觉,但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方,什么也不干。有人问她:“你妈妈多少岁?”她回答说:“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄,因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁,因为你已经尽完了抚养子女的义务,可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁,因为可以开始享受退休生活。
太空睡觉
在太空,宇航员什么地方都可 以睡,飘在空中可以睡,靠着舱壁 可以睡,绑在床上也可以睡……宇 航员把睡袋固定在床上或舱壁上, 他们钻进睡袋内,拉上拉链,并系 住腰部,这样就可以消除飘飘然的 下坠感了。
太空看风景
没有了大气层这个屏障,在太 空看星星,个个明亮清晰,不再有 星星的闪烁。看日出时,可看到太 阳发出的白光,看到它准确的位置。 看月亮更有趣:白天,月亮呈浅浅 的蓝色,非常漂亮;夜间,月亮看 上去比在地球上亮得多,仿佛是自 己发出的光。
自读感知
默读课文,边读边想,画出你 认为有意思的词语或句子,通过读 课文你对太空有了哪些新的了解? 你觉得太空生活怎么样?
分小组说一说、比一比,谁 掌握的太空知识最多。
1.交流汇报。
2.谈收获。
交流感悟
关于太空,你还想知道什么吗? 你知道航天员在宇宙空间是怎 样生存和工作的吗?
舱内环境
宇航员是生活在智能化的密 封舱里的。舱内可以自动调节温 度、湿度、气压以及空气成分, 可以使空气不断地流动,而且还 能将废气、废水等重新处理。
待业女青年经营起花店,则有点放不开手脚,然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花,她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生,而且每一个从她手中买去花的人,都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人,余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的,又像是为花店讲的,也像为买花人讲的,简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间,但她的成绩比前两个女孩相差很大。

四年级下册语文课件—22. 妙趣横生的太空生活 ▎冀教版 (共24张PPT)

四年级下册语文课件—22. 妙趣横生的太空生活 ▎冀教版 (共24张PPT)

在宇宙飞船里洗澡
在宇宙飞船里洗澡可不是一 件容易的事,从喷头喷出的水 总是漂浮在空中。为了解决这 个难题,科学家把淋浴室做成 一个密封浴桶,或是一个密封 浴罩,在淋浴室下边安装吸管, 它可以把喷头喷出来的水朝一 个方向吸。另外,航天员还需 要把双脚固定起来,否则水一 冲,就得翻跟头。
交流学习
睡觉,喝水,走路,洗澡在我们的平时生活中是一件非 常平凡的事情,可在太空上做这些事情就特别有趣。
我知道太空的趣事很多, 睡觉 有趣, 喝水 有趣, 走路 有趣, 洗澡 有趣。
我还知道,这些有趣现象的原因是在宇宙飞船里 存在 失重 现象。
填空:
在宇宙飞船里睡觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里 。 在宇宙飞船里喝水,宇航员得使用带吸管的饮水袋 。 在宇宙飞船里走路,宇航员必须穿 鞋底带钩的鞋子 。 在宇宙飞船里洗澡,宇航员必须用密封浴桶、密封浴罩 。
我问你答
问:什么东西真奇妙? 答:银河星系真奇妙, 问:它的形状像什么? 答:形状像块大怀表。 问:它还像什么? 答:又像一个大馅饼, 问:它的特征是什么? 答:中间厚来四周薄。
问:包容了什么东西? 答:包容恒星两千亿, 问:什么东西数不了? 答:星云星团数不了。 问:太阳掉到哪去了? 答:太阳掉进银河里, 问:像一颗什么? 答:像颗沙子那么小。
第四关: 以文带文我能懂!
自学提示:
1.自读《宇航服是什么样的》,用 “——”画出宇航服由什么材料制成 的?分为哪几层? 2.再用“Δ”标出宇航服的作用的词 语,用“~~~~”画出宇航服的结 构。
太空是一个真空、失重的环境。人在这种环境中要生存下去,
就必须有特殊的保护,就得穿上宇航服。 太空中温度变化非常大。如在月球上,当太阳光照射到时,
宇航服的结构

18太空生活趣事多 课件(共18张PPT)

18太空生活趣事多 课件(共18张PPT)

公共管理 生产服务 共产党员
课后作业 回家把太空有趣的事和我爱的人分享。并用画笔 画出我心中的太空。 用“总--分--总”的写作方法写一段话。
搜集三句关于科学的名人构
总 写
太空生活很有趣
太生 空活 趣事多
分 写
睡觉: 站、绑
喝水:带吸管的饮水带 神奇太空
走路: 鞋底带钩
奥妙宇宙
总 洗澡:用特殊的淋浴器

太空生活真有趣
回味无穷
你觉得哪件 事最有趣?
读一读,记一记、写一写
宇 宇宙 宇宙飞船 航 航空 航空公司 员 队员 少先队员
共 公共 产 生产 党 党员
即使...也... 即使你考了第一名,也不能骄傲。
造句
默读第三和四自然段,完成练习。
在宇宙飞船中,走路要穿什么样的鞋子?
为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带 钩的鞋子,好牢牢地钩住带网状的地板。
最后一个自然段与第 一自然段照应,文章结构完 整。
造成太空生活如此有趣的原因是什么?
在宇宙飞船里,会出现失重现象。
概括说在太空生活 是有趣的。
默读第二自然段,回答问题。
航天员在太空中如何才能睡个安稳觉?
要想睡上一个安稳觉,航天员必 须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个 身,就会飘到别处去了。
齐读第三自然段。找出问题答案
在太空中,航天员想要到喝水,是怎么做做到的? 航天员想要喝到水,得使用 一种带吸管的饮水带。
运用假设关系的句子目的在于说明太空中的失重状态。 “即使......也......” 表示假设关系的关联词。
部编版.小学二年级下册
18 太空生活趣事多
太空趣事 一二件
我 读 你 听

冀教版语文四年级下册 22.妙趣横生的太空生活【第1课时】 PPT课件

冀教版语文四年级下册 22.妙趣横生的太空生活【第1课时】 PPT课件

书写指导
左竖为垂露竖,右边末 笔为悬针竖。
wéi

书写指导
左窄右宽。“纟”不宜 写得太小,宽窄要适度。
我会认
yùn

易读错字

kàn yùn
潇洒 俯瞰 蕴含
多音字

chóng(重新)
chǔ(处理)

zhòng(重要)
chù(到处)
理解词语
文娱:指看戏、看电影、唱歌、跳舞等文化娱乐。 造句:一课后练习单”的“基础知识练”
1.一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
举例﹒(√lì liè) 湖泊﹒(bó √pō)
调﹒查(d√iào tiáo)
2.看拼音,写词语。 yú lè
娱乐
píng zhàng
屏障
zhuāng shì
装饰
kǔn bǎng
捆绑
3.选词填空。
模拟
模仿
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
我会写


书写指导
“于”的两横上短下长; 上部宝盖儿宜宽。


书写指导
“亻”和“刂”的上部 平齐。


书写指导
左窄右宽。右上“口” 不宜大,略扁宽。
péi

书写指导
“立”“口”两部分都 要写得小一些。
shū

第二部分(第2-4 自然段)太空生活。介绍宇航 员的生活环境、行走和睡眠的基本情况。
第三部分(第5-8 自然段)所见景象。写宇航员 在太空看到的奇妙景象,以及他们热爱地球的情感。
宇航员在太空是如何行走的?从文中找 出相关语句。

四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》教学优秀PPT课件冀教版

四年级语文下册第22课《妙趣横生的太空生活》教学优秀PPT课件冀教版
最后一个接受访问的是一位老太太,她说:“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后,前来应聘的人很多,如过江之鲫,经过几番口试,老板留下了几位女孩,让他们每人经营花店一周,以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花,买过花,一人是花艺学校的应届毕业生,其余一人是一个待业青年。
这里运用了作比较的说明方法
太空中看地球到底有多美? 请同学们瞪大眼睛欣赏图片。
请同学们默读课文5—8自 然段,体会作者笔下的地球 的美。
宇航员描绘的地球确实很美。 这是人在地球外俯瞰自己的家乡, 其中一定蕴涵了他们的情感。是 啊,谁不说自己的家乡美呢?
这是一句反问句,意思是“谁 都说自己的家乡美。”反问句表达 的感情比陈述句更强烈。
如此看来,在太空生活,不 光妙趣横生,还会困难重重!
在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易!
宇航员在太空中欣赏景色也 是一大乐趣。在太空中看到的星 星、太阳、月亮,跟我们在地球 上看到的有什么不同吗?请大家 读第5自然段。
没有了大气层这个屏障,在太 空看星星,个个明亮清晰,不再有 星星的闪烁。看日出时,可看到太 阳发出的白光,看到它准确的位置。 看月亮更有趣:白天,月亮呈浅浅 的蓝色,非常漂亮;夜间,月亮看 上去比在地球上亮得多,仿佛是自 己发出的光。
妙趣横生的太空生活
妙趣横生
横生:层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣(多指语言、 文章或美术作品)。
生字学习
宇 yǔ 宇宙 例 lì 例子 娱 yú 娱乐 培 péi 培养 饰 shì 装饰 绑 bǎng 捆绑 惧 jù 恐惧 障 zhàng 障碍
生字学习
蕴 yùn 蕴涵 涵 hán 蔬 Shū 蔬菜 洒 sǎ 隔 gé 隔离 维 wéi

18 太空生活趣事多 课件(共21张PPT)

18 太空生活趣事多 课件(共21张PPT)
你觉得哪件事最有趣,就读哪一段,把趣味读出 来。
我会做
查:查找有关太空知识的资料。
画:自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己 心目中的太空及有趣的太空生活的情景。
写:写话练习。想象自己在太空中生活一天 会发生什么趣事?以“我在太空的一天”为 题写一段话。
在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想 睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然,
翻一个身,就会飘到别处去了。
喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒 过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水 失去了重量。宇航员要想喝到水,得使用一种带 吸管的塑料杯。
人稍一使劲就会飘到半空中, 咳嗽一声就有可能后退好几步。
塑料杯中加吸管, 淋浴器上装机关, 特殊设计真管用, 水儿乖乖不乱跑。 我们从小须努力, 异想天开齐创造。
大家好,我是太空小导游( ),
欢迎你们来太空旅游,由于太空处于失 重状态,所以游客们( )必须( ),不然( )。祝大家在太空度 过美好的一天。
交流学习
睡觉,喝水,走路,洗澡在我们的平时生活 中是一件非常平凡的事情,可在太空上做这些事 情就特别有趣。
在太空中,打个喷嚏会________,脚 蹬一下地板会________,手拍一下墙壁 _____。
为了能平稳地走路,宇ຫໍສະໝຸດ 员都穿鞋底带钩的 鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
洗澡
在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样 舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,航天 员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个 身,就会飘到别处去了。
想一想,并在课文中找一找,为什么会产生这么多有趣的 现象?
因为在宇宙飞船里,物体失去了重 量。
在太空中,由于摆脱了地球引力,处 于失重状态,所以任何东西只要轻轻一碰, 就会飘浮起来。

太空生活趣事PPT课件

太空生活趣事PPT课件

.
58
说一说:(结合课文内容体会失重)
同学们,通过刚才的朗读、交流和
看视频,我们知道了,在太空中由于失
重宇航员睡觉必须(
)不然就会
( ),由于失重喝水时即使把杯子倒
过来,水( ),由于失重宇航员都穿
着( )的鞋子,好牢牢地( ),
由于失重在太空洗澡也( ),因为从
喷头喷出的水总是( )。
.
59
大胆想象,说话训练。
.
26
.
27
关键字: 洗澡
关键句子: 为了解决这个难题,科学家设计了
一种特殊的沐浴器,它可有把喷出
来的水朝一个. 方向吸。
28
自由朗读课文,用自己的话 说说太空究竟有什么趣事?
睡觉 绑在睡袋里
喝水只能用吸管吸
走路穿带钩的鞋,走网格地板 洗澡用特殊的沐浴器,把喷
出来的水朝一个方向吸。
.
29
填空:
5657在宇宙飞船里睡觉宇航员必须带上在宇宙飞船里喝水宇航员必须带上在宇宙飞船里走路宇航员必须带上在宇宙飞船里洗澡宇航员必须带上58结合课文内容体会失重同学们通过刚才的朗读交流和看视频我们知道了在太空中由于失重宇航员睡觉必须不然就会由于失重喝水时即使把杯子倒过来水由于失重宇航员都穿由于失重在太空洗澡也因为从喷头喷出的水总是59假如你是一名宇航员你能给大家说说你的太空之旅的吗
塑咳嗽钩件喷
shè yù
设浴
.
12
• 自由朗读课文: 1、划出生字词,多读几遍。 2、标出自然段序号。 3、想一想:课文从哪几个方面写
太空生活有趣?
.
13
太空生活中有什么有趣的事?
在太空生活中(睡觉)(喝水) (走路) (洗澡)都是有趣的事。

《太空生活趣事多》精品优质完整教学PPT课件(精选3篇)

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再读课文
自读第四自然段,思考:太 v
空喝水有趣在什么地方?
互动课堂
有趣之一:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
v
水处于失重 状态
互动课堂
有趣之二:航天员要想喝到水,得使用一种 带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
v
解决喝水 问题
在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水 的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水 也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带 吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
默读,然后讨论:我们平时洗澡非常容 易,在太空中为什么变得不容易? 点拨:可以联系前文的内容来说说自己的 看法。
互动课堂 即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 不小心就会飘到别v 处去。
文中介绍了用什么有趣的方法来解决这个难题?
互动课堂
有趣之一:他们设计了一个 密封浴桶,在下边安装吸管,它
v
可以把喷头喷出来的水朝一个方 向吸。
几件有趣的事情? v
睡觉 活动 喝水 洗澡
互动课堂
设下悬念,引出话题
你知道航天员在太空中怎样生活吗?说起
v
来还挺有趣呢!
太空生活有哪些有趣的地方呢?
互动课堂
读第二自然段,边读边思考: 在宇宙飞v 船里睡觉有什么有趣的 地方?
互动课堂
• 有趣之一:站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。
v
舒服
互动课堂
有趣之二:必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。 不然,一不小心就会飘到别处。
• 固定在舱壁上的睡袋 • 带吸管的饮水袋 • 从喷头喷出的水
再读课文
自读第三自然段,说说太空 v
中活动有些什么有趣的地方。
互动课堂
有趣之一:跟在地面 上用腿脚行走不同,航天v 员在舱体里移动主要靠手 臂。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这句子形象准确地描绘出人在太空行 走的样子,给人的感觉既新奇有趣, 又生动形象。这种说明方法叫做“打 比方”。
句子3: 这时人不会往前行,而是 会滚起来,前滚翻,后滚翻, 翻一串跟头,要想向前走,必 须有一个支撑点加上外力。
如果他们想停下来,该怎么办? 请大家齐读:
宇航员穿的是一种特 制的太空鞋,鞋底可以连 在地板的三角空格上,走 起来可以固定人的身体。
拓展实践
太空生活真是妙趣横生呀,如果 你还想了解更多的太空知识,课下可 以继续通过网络或者查资料来学习。 同学们,希望你们不断探索宇宙的奥 秘,长大以后也能为中国的航天事业 贡献自己的一份力量。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
• 如此看来,在太空生活, 不光妙趣横生,还会困难 重重!
在太空吃饭、喝水洗澡 等都不容易!

前几段是从宇航员的生活环境、 睡觉、行走这三方面谈到了太空生 活的妙趣横生,其实,宇航员在太 空中欣赏景色也是一大乐趣。在太 空中看到的星星,太阳,月亮,跟 我们在地球上看到的有什么不同吗? 请大家读第5自然段。
“智能化”是什么样的?文 中介绍密封舱的智能化体现 在哪儿?
舱内可以自动调节温度、 湿度、气压以及空气成分,可 以使空气不断地流动,而且还 能将废气、废水等重新处理。

为了更清楚地介绍密封舱的这些 特点,作者想了个好办法,以“和平 号”空间站密封舱为例向人们展示了 太空生活的奇妙有趣。 这种说明方法叫举例子
没有了大气层这个屏障,在太 空看星星,个个明亮清晰,不再有 星星的闪烁。看日出时,可看到太 阳发出的白光,看到它准确的位置。 看月亮更有趣:白天,月亮呈浅浅 的蓝色,非常漂亮;夜晚,月亮看 上去比在地球上亮得多,仿佛是自 己发出的们瞪大眼睛 欣赏图片:
在“和平号”空间站的密封舱里都可以做什 么?
娱乐、种植、看电视、通电话都 可以。虽然空间狭小,但是这种 装置很多。

在太空中行走就更有趣, 作者用“千姿百态”来形容, 到底怎样,请大家默读第3自然 段
• 句子1: 宇航员在太空中行走是千姿 百态的,地板、天花板、舱 壁上都可以走。
句子2: 由于没有重力,他们在太空宛 若漂浮于水中的鱼,稍微一用力, 就会游来游去。
宇航员描绘的地球确实 很美。这是人在地球外俯瞰 自己的家乡,其中一定蕴涵 了他们的情感。是呀,谁不 说自己的家乡美呢?
• 学完本课,积累科技词语: 智能化 密封舱 无土栽培 失重环境 空间站 生物钟 昼夜交替 自动调节
• 像这种通过介绍某种事 物让我们获得某方面科 学知识的文章,叫做科 普说明文。
生活环境、行走、睡觉、看到 的
这些内容分别在课文的哪些自然段?

第2自然段,主要介绍宇航员的太 空生活环境(智能化的密封舱)。 • 第3自然段 介绍宇航员在太空行走 的特点。 • 第4自然段介绍宇航员在太空睡觉 的奇妙和艰难。 • 第5-8自然段介绍在太空看的奇妙。

请同学们自由读课文第2段, 详细了解宇航员的太空生活环 境,并思考:
请同学们默读课文5—8 自然段,体会作者笔下的地 球的美。
宇航员描绘的地球确 实很美。这是人在地球外 俯瞰自己的家乡,其中一 定蕴涵了他们的情感。蕴 涵了怎样的情感?请齐读 最后一句话。
• 是呀,谁不 说自己的家乡美 呢?
“是呀,谁不说自己的家 乡美呢?” 这是一句反问句,意思是 “谁都说自己的家乡美。”反 问句表达的感情比陈述句更强 烈。我们也爱地球,也爱自己 的家乡,让我们再齐读第8自然 段。
妙趣横生的太空生活
同学们,还记得神十宇航员王亚平在太空 课堂中做的水球实验吗?
还记得神十宇航员在太空舱倒 立着打太极吗?
请同学们听读课文,边听边注意:
1、听准字音 。 2、课文从哪些方面介绍了太空生 活的妙趣横生?
宇航员 为例 娱乐 栽培 装饰 捆绑 恐惧 屏障 蕴涵 蕴含
课文从哪些方面介绍了太空生活的妙趣横 生?

那么宇航员在太空都怎 样睡?哪些词说明了宇航员 睡觉的奇妙有趣?请大家读 第4自然段,标出有关词语。
在太空,宇航员什 么地方都可以睡,飘在空 中可以睡,靠着舱壁可以 睡,绑在床上也可以睡。
......宇航员把睡袋固定在 床上或舱壁上,他们钻进睡袋 内,拉上拉链,并系住腰部, 这样就可以消除飘飘然的下坠 感了。
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