部编版小学三年级上册语文期末试题(含答案)-名校密卷
2017-2018学年四川省南充市营山县三年级(上)期末语文试卷二、积累运用1.(3分)将句子工整、美观地抄写在横线上天门中断楚江开,碧水东流至此回。
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三、填空题(共7小题)2.(8分)看拼音,写词语。
xiōnɡ púbǎi nònɡbō luózhǔn bèipíng bàpǔ sùnǎo nùxīn shǎnɡ3.(6分)在加横线字的正确读音后面划﹣﹣﹣线关卡(kǎ qiǎ)给予(jǐ geǐ)似乎(shì sì )血液(xiě xuè)4.(8分)辨一辨,再组词。
测减难城侧感准诚5.(9分)照样子写一写。
黑白..相间(含反义词的成语)不.慌不.忙(ABAC)金.灿灿(含颜色的ABB词)6.(6分)连词成句,并加上恰当的标点。
1)是著名的我国李四光地质学家2)有清闲一份相当的工作列文虎克3)赵州桥坚固而且不但美观7.(4分)按要求写句子。
(1)赵州桥十分坚固。
赵州桥非常雄伟(用关联词语连成一句话)(2)秋天来啦(扩写句子句)8.(5分)把下面的名言佳句填写完整。
1)路人借问遥招手,。
2)聪明在于学习,。
3)挑促织,夜深篱落。
4)山重水复疑无路,。
5)耳听为虚,。
四、阅读感悟(共3小题,满分46分)9.(9分)认真阅读课文片段,回答问题。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润的雨露……(1)这段话选自课文《》,是一篇故事,我还读过同样的故事,如:《》。
(2)照样子在括号里填上合适的词语。
例:(隆隆)的雷声的风声的雨声的敲门声(3)这段话是围绕哪句话来写的?(4)你喜欢盘古吗?请用一两句话夸夸盘古。
10.(12分)我会阅读短文,回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影,十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)给短文加个合适的题目:(2)文中能说明水清的词语是:(3)第2自然段先写了湖水的特点,再写湖的四周有,接着写树下有,最后写湖上有。
(4)短文的主要内容是。
A.主要讲了天鹅湖的美丽景色。
B.主要讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.主要讲了天鹅湖四周的景色。
(5)请你摘抄下文中你最喜欢的一句,简要说明喜欢的原因。
11.(25分)习作创新。
题目:最熟悉的一个人选择生活中你最熟悉的一个人,抓住其外貌、动作、语言等,通过一件具体事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚、写具体。
2017-2018学年四川省南充市营山县三年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析二、积累运用1.(3分)将句子工整、美观地抄写在横线上天门中断楚江开,碧水东流至此回。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
【考点】2C:汉字临摹.【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力,认真临摹题目中汉字,将字写正整、正确、舒展、美观。
【解答】答案为:天门中断楚江开,碧水东流至此回。
三、填空题(共7小题)2.(8分)看拼音,写词语。
xiōnɡ pú胸脯bǎi nònɡ摆弄bō luó菠萝zhǔn bèi准备píng bà坪坝pǔ sù朴素nǎo nù恼怒xīn shǎnɡ欣赏【考点】2B:看拼音写汉字.【分析】考查了看拼音写词语,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】答案为:胸脯摆弄菠萝准备坪坝朴素恼怒欣赏3.(6分)在加横线字的正确读音后面划﹣﹣﹣线关卡(kǎ qiǎ)qiǎ给予(jǐ geǐ)jǐ似乎(shì sì )sì血液(xiě xuè)xuè【考点】2A:汉字读音.【分析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况,本题根据所学生字的读音,结合带点字所在的具体词语,为题目中的多音字选择正确读音即可。
【解答】卡[kǎ]1.用手的虎口紧紧按住:~脖子。
2.把人阻挡住:~住敌人的退路。
3.机械工程的专用工具:~钳。
~尺。
~规。
卡[qiǎ]1.在交通要道设置的检查或收税的地方:关~.~子。
2.夹东西的器具:发(fà)~.领带~。
3.夹在中间,堵塞:~壳。
鱼刺~在嗓子里。
给ɡěi①动使对方得到某些东西或某种遭遇:叔叔给他一支笔∕杭州给我的印象很好。
②动叫;让。
③介用在动词后面,表示交与,付出。
送给他∕贡献给祖国。
④介为wèi:他给我们当翻译。
⑤介引进动作的对象,跟“向“相同:小朋友给老师行礼。
⑥介表某种遭遇;被:羊给狼吃了。
⑦助直接用在表示被动、处置等意思的句子谓语动词前面,以加强语气:弟弟把花瓶给打了。
【给脸】【给面子】【给以】给jǐ①供给;供应:补给,配给,自给自足。
②富裕充足;家给户足。
【给付】【给水】【给养】【给予】【给与】似[sì]1.相类,像:相(xiāng)~.类~.~是而非。
2.好像,表示不确定:~乎。
~应如此。
3.表示比较,有超过的意思:一个高~一个。
似[shì]〔~的〕跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么~~”。
亦作“是的”(“的”均读轻声)。
血[xuè]1.人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,主要成分为“血浆”、“血细胞”和“血小板”。
味咸而腥:~型。
~脂。
~压。
~糖。
~迹。
~汗。
~泪。
~洗。
~书。
~雨腥风。
~海深仇。
2.人类因生育而自然形成的关系:~统。
~缘。
3.喻刚强热烈:~性。
~气方刚。
血[xiě]义同“血”(xuè),用于口语。
多单用,如“流了点儿血”。
也用于口语常用词,如“鸡血”、“血块子”。
故答案为:qiǎ jǐ sì xuè4.(8分)辨一辨,再组词。
测测量减减少难困难城城市侧侧身感感动准准许诚诚实【考点】3A:组词.【分析】考查了辨字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头。
和其它汉字组成双音节词。
辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词。
语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】组词,注意了解字义和辨清字形,也可放在词语中结合词义来进行。
“感”和心理有关,组词“感动”;“侧”和人有关,组词‘侧身’。
故答案为:测量减少困难城市侧身感动准许诚实5.(9分)照样子写一写。
黑白..相间(含反义词的成语)悲喜交加黑白分明功败垂成不.慌不.忙(ABAC)暴饮暴食笨手笨脚将信将疑金.灿灿(含颜色的ABB词)绿油油红彤彤黑沉沉【考点】3E:词语的仿写.【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。
【解答】含反义词的成语:悲喜交加黑白分明功败垂成ABAC式的词语:暴饮暴食笨手笨脚将信将疑含颜色的ABB词:绿油油红彤彤黑沉沉故答案为:悲喜交加黑白分明功败垂成暴饮暴食笨手笨脚将信将疑绿油油红彤彤黑沉沉6.(6分)连词成句,并加上恰当的标点。
1)是著名的我国李四光地质学家李四光是我国著名的地质学家。
2)有清闲一份相当的工作列文虎克列文虎克有一份相当清闲的工作。
3)赵州桥坚固而且不但美观赵州桥不但坚固,而且美观。
【考点】43:连词成句.【分析】考查了连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。
所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
【解答】1)句子形式为:谁是什么。
即:李四光是我国著名的地质学家。
2)句子形式为:谁是干什么的。
即:列文虎克有一份相当清闲的工作。
3)句子形式为:什么东西不但怎么样,而且怎么样。
即:赵州桥不但坚固,而且美观。
故答案为:1)李四光是我国著名的地质学家。
2)列文虎克有一份相当清闲的工作。
3)赵州桥不但坚固,而且美观。
7.(4分)按要求写句子。
(1)赵州桥十分坚固。
赵州桥非常雄伟(用关联词语连成一句话)赵州桥不但十分坚固,而且非常雄伟。
(2)秋天来啦(扩写句子句)美丽的秋天来啦。
【考点】49:扩句和缩句;3F:关联词.【分析】本题考查了学生扩句和缩句的能力,扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。
如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充。
缩句练习时要保持句子完整,注意主语。
留住句子中的“着、了”。
不改变句子原意。
其他的修饰成分应去掉,抓住干,去枝叶。
缩句缩到最简。
其基本形式是“谁,干什么”。
【解答】(1)考查了关联词连句,句子之间是递进关系,故为“不但…而且..”,即:赵州桥不但十分坚固,而且非常雄伟。
(2)考查了句子的扩写,句子的形式是什么来啦,可在“秋天”前加修饰词,即:美丽的秋天来啦。
故答案为:(1)赵州桥不但十分坚固,而且非常雄伟。
(2)美丽的秋天来啦。
8.(5分)把下面的名言佳句填写完整。
1)路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2)聪明在于学习,天才在于积累。
3)知有挑促织,夜深篱落一灯明。
4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
5)耳听为虚,眼见为实。
【考点】6B:诗歌默写;4I:名言警句.【分析】本题考查了学生对诗歌的默写和名言警句的积累,做此题要多读多听多说多写,全面提升自己的文学素养。
让学生在熟读熟记中,感受道理,受到教育。
【解答】1)《小儿垂钓》胡令能唐代,听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
2)著名数学家华罗庚说的,这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的重要意义。
一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。
3)宋叶绍翁《夜书所见》,家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
4)宋代诗人陆游的作品《游山西村》,山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
5)要轻信传闻,看到的才是事实。
【名校密卷】部编版三年级(上)语文期末测试卷(五)及答案
姓名 班级___________ 座位号部编版三年级(上)语文期末测试卷(五)(时间:90 分钟 满分:100 分)六一、用“√”给带点字选择正确的读音。
(3 分)黎.明(lí ní) 睡觉.(jué jiào) 欣.赏(xīn xīng) 药材.(cáichái)鲫.鱼(jí jì) 满载.(zǎi zài)二、看拼音,写词语。
(8 分)yuè qìzhǎng shēnghuāng yěhuò zhěyǒu qùshèng kāiān jìngjiāo wài三、根据拼音,写出恰当的字。
(3 分)fēng ()收 山( ) ( )雨 píng()果草()()地四、选出下列每组中不是同一类的一项,写在后面的括号里。
(4 分)1.牙刷 衣架 饼干 充电器 ( )2.黄瓜 南瓜 西瓜 西红柿 ( )3.老师 叔叔 医生 工程师 ( )4.红色黄色颜色天蓝色()五、照样子,写词语。
(8 分)………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………圆溜溜(ABB 式)高高兴兴(AABB 式)又松又软(ABAC 式)五颜六色(含有数字)六、按要求写句子。
(12 分)1.草地上开着野花。
(扩句)2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)3.蜜蜂无.论.飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)4.他常常每天到公园散步。
(修改病句)七、根据课文内容填空。
(8 分)1. _,万古胜负在于理。
2.一个篱笆三个桩,_。
3.金黄色是给田野的,看,田野像_。
橙红色是给果树的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢!4.秋风吹来,落叶在林间。
这时候,森林向人们献出了_的山葡萄,的榛子,的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
【名校密卷】部编版三年级(上)语文期末测试卷(三)及答案
部编版三年级(上)语文期末测试卷(三) (时间:90分钟 满分:100分) 一、读拼音,写词语。
(8分) chì b ǎng y ǎn zòu n ǎo dai shì xiànshu ǐ ní chí dàoyáo huàng c ōng míng 二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)钥匙.(shi chì) 喇.叭(l ǎ cì) 海滨.(b īn b īng )钓.鱼(diào g ōu )凑.近(còu chòu ) 战斗.(d ǒu dòu ) 三、比一比,再组词。
你一定行!(4分) 搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 结( ) 清( ) 四、仿照例子写词语。
(6分) 风尘仆仆(ABCC 式) 飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式) 五、选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续 持续观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓班级___________座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员()打了十几个回合才见分晓。
接着,()进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
六、按要求写句子。
(8分)1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)七、选择正确的关联词填在括号里。
(4分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.()海底高低不平,海水有深有浅,()色彩就不同了。
部编版小学三年级上册语文期末测试卷(含答案)-名校密卷
三年级上册语文期末测试卷(含答案)(试卷满分100分,考试时间150分钟)学校班级:姓名:得分:一、听记练习。
(5分)1.要挖一口井。
它挖了三天,结果。
2.接着挖了几下,结果。
3.补充这个故事的结尾。
猴妈妈语重心长地对小猴说:“。
”二、夯实基础(38分)1.看拼音写词语。
(10分)pínɡbà xiōnɡ pú zhǔn bèi fēnɡ chén pú pú()()()()shì yàn mò fánɡ pǔ tōnɡ dà xiǎn shén wēi()()()()2.辨一辨,组成词语。
(8分)瓣( ) 秘( ) 励( ) 矛( )辫( ) 蜜( ) 厉( ) 予( )3.用“——”画出加点字的正确读音。
(5分)(1)黄黄的叶子像一把把小扇.(shàn shān)子,扇.(shàn shān)哪扇哪,扇.(shàn shān)走了夏天的炎热。
(2)虽然小红小时候因病落.(là lào)下了残疾,但是她谈吐落.落(1uò lào)大方,一点儿也不自卑。
4.填上合适的词语。
(6分)一层( ) 一座( ) 一缕( )( )的服装 ( )的礼物拼命地( )5.仿写词语。
(9分)懒洋洋..又.松又.软首尾..相连三、积累运用(21分)1.按要求写句子(6分)(1)蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。
仿写:(2)听了这个有趣的故事,我不约而同地笑了。
修改病句:(3)选用合适的关联词,连成一句话。
因为……所以……不是……而是…………也……生活中没有美。
我们缺少发现美的眼光。
2.根据所学的内容填空。
(15分)(1)《饮湖上初晴后雨》的作者是代 (谁),“,”这句诗中作者把西湖比作,这个比喻十分传神,得到后世的公认。
部编版三年级上册语文期末测试卷及答案-名校密卷
期末测试卷一、卷面书写。
(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。
二、积累与运用。
(44分)1.选择下面加点字的正确读音画“√”。
(2分)(1)看着满池挨.(āi√ái)挨挤挤的荷叶,我十分喜欢,便随手折了几片,没想到因此挨.(āiái√)了爸爸一顿打。
(2)暑假里,我参.(cān√shēn)观了海洋世界,观赏了懒洋洋的海参.(cānshēn√)、调皮的海豚……2.3.读一读,在句子中的括号里填上恰当的同音字。
(4分)(1)liú( 刘 )叔叔激动得泪( 流 )满面。
(2)shī老( 师 )的衣服都被打( 湿 )了。
(3)bèi妈妈给客人们准( 备 )了好几床新( 被 )子。
(4)yán我躲在一块( 岩 )石后面,( 严 )密地监视着他们的一举一动。
4.连一连。
(4分)优秀的成绩打口笛优质的作品敲招呼优异的传统吹铜钟优良的服务造房子5.找出下面词语中用错的字画上“____”,把正确的字写在括号里。
(6分)绚丽多采( 彩 ) 鸦雀无生( 声 ) 百衣百顺( 依 )一木正经( 本 ) 层林近染( 尽 ) 波澜状阔( 壮 )6.选择恰当的关联词填在括号里。
(6分)无论……都……因为……所以……尽管……还是……(1)( 尽管 )天上下着毛毛雨,同学们( 还是 )去烈士墓前敬献花圈。
(2)( 无论 )遇到什么困难挫折,我们( 都 )不能半途而废。
(3)( 因为 )有了上一次的教训,( 所以 )这次我们做得非常成功。
7.按要求完成句子练习。
(8分)(1)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同..无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
(用加点词语仿写)__秋风吹来,黄叶一片片飘落下来__,如同__一只只蝴蝶在空中飞舞。
__(2)美丽的菊花在秋雨里摆动。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)青蛙蹲在稻田里呱呱地叫着。
__青蛙蹲在稻田里放声歌唱。
__(3)红头拼命叫了起来:“救命啊!救命啊!”“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。
部编版三年级(上)语文期末测试卷及答案【名校密卷共5套】
部编版三年级(上)语文期末测试卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
(8分) B ǎo guì gu ān chá pái liè shuì jiào piào liang h ū rán y ǒng qì zh ěng jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
(6分) 1.他们的脸和胳臂.(bei bì)也镀上了一层金黄色。
2.女孩不假.(ji ǎ jià)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。
” 3.老师是刚调.(diào tiáo )来的,她并不知道英子因小儿麻痹症.(zhèn zhèng )而落.(luò lào )下了残疾.(jí j ǐ)。
三、词语大盘点。
(16分) 1.补充词语。
(6分) 各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡 秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪 2.把词语分类写下来。
(6分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有:描写环境的词语有:像这样的词语我还知道很多,如:3.选择合适的关联词,使句意更通顺。
(4分)不管……总是……不是……而是……(1)信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以回到原处。
(2)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
四、查字典,并选择带点字在句子中的意思。
(把序号填在括号里)(8分)1.“深”的音序是(),音节是()。
“深”的意思有:①从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。
部编版小学三年级上册语文期末考试卷及答案-名校密卷
2019-2020学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音,完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,都取得了成就。
(2分)2. 别人称誉他 。
(1分)3. 你从故事中明白了 。
(1分) 二、书写指导。
(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。
追 送三、基础知识。
(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
(1)我们中(zhōng zhòng )有三个人都是男孩。
(2,就中( zh ōng zh ò ng )毒了。
(3)这件事通过调(di ào ti áo )查,现在已经真相大白了。
(4)调( di ào ti áo )整好心态,正确对待平时的考试。
(5)爸爸答( d ā d á )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
(5分)(1)“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
( ) (2)理解词语的方法只有查字典。
( )(3)“光/持石/击瓮 /破之。
”这句话的停顿是正确的。
( )(4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。
( )(5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
( ) 4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)( )的地方 ( )的花朵 ( )的鸟粪 ( )的肥料 ( )的条纹 ( )的贝壳 5.句子训练营。
(6分)(1)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)(2)海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
(缩句)(3)今天下雨了,我只好在家看电视。
部编版三年级上册语文期末测试试题(有答案)-名校密卷
三年级语文期末测试卷(时间:90分钟 满分:100分)一、读拼音,写词语。
(8分)ch ì b ǎng y ǎn z òu n ǎo dai sh ì xi ànshu ǐ n í ch í d ào y áo hu àng c ōng m íng二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)钥匙.(shi ch ì) 喇.叭(l ǎ c ì) 海滨.(b īn b īng ) 钓.鱼(di ào g ōu ) 凑.近(c òu ch òu ) 战斗.(d ǒu d òu ) 三、比一比,再组词。
你一定行!(4分)搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 结( ) 清( ) 四、仿照例子写词语。
(6分)风尘仆仆(ABCC 式) 飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式)五、选词填空。
(4分)继续 连续 陆续 持续观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员( )打了十几个回合才见分晓。
接着,( )进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………六、按要求写句子。
(8分)1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)七、选择正确的关联词填在括号里。
(4分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.()海底高低不平,海水有深有浅,()色彩就不同了。
【名校密卷】部编版三年级(上)语文期末测试卷(一)及答案
姓名 班级___________ 座位号部编版三年级(上)语文期末测试卷(一)(时间:90 分钟 满分:100 分)一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
(8 分)Bǎo guìguān chápái lièshuì jiàopiào lianghū rányǒng qìzhěng jié1.他们的脸和胳臂.(bei bì)也镀上了一层金黄色。
2.女孩不假.(ji ǎ ji à)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。
”3.老师是刚调.(diào tiáo)来的,她并不知道英子因小儿麻痹 症.(z hèn z hèng )而落.(lu ò l ào )下了残疾.(j í j ǐ)。
三、词语大盘点。
(16 分)1.补充词语。
(6 分) 各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡秋风()() 五()十() ()牙()爪2.把词语分类写下来。
(6 分)………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有:描写环境的词语有:像这样的词语我还知道很多,如:3.选择合适的关联词,使句意更通顺。
(4 分)不管……总是……不是……而是……(1)信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以回到原处。
(2)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
四、查字典,并选择带点字在句子中的意思。
(把序号填在括号里)(8 分)1.“深”的音序是(),音节是()。
“深”的意思有:①从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。
②深奥。
③久,时间长。
(1)海水有深.有浅。
()(2)夜深.了,老师还在工作。
()(3)这些道理很深.,不是一朝一夕能弄懂的。
【名校密卷】部编版三年级(上)语文期末测试卷(三)及答案
2.读第 2 自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。(3 分)
3.按照短文内容填空。(5 分)
小蚂蚁以为自己登上了
,越过
了
,结果自己连
和
都过不去,这个故事告诉我们
教 。
4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2 分)
家 十、习作。(20 分) 在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块 轻 石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们 身 边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。 轻 要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将 内容写具体,字数在 250 字左右;3.书写工整,不写错别字。
孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,
真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一
面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最
高的山和最大的洋么?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思: 自己是否名副其实?
1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。(3 分)
比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员(
)打了十几个
回合才见分晓。接着,(
)进行女子双打比赛。运动员们
高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(
)了整整一
分钟。
六、按要求写句子。(8 分)
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
教 2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方) 家 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意
)能考出优异的成绩。
4.一个好老师(
)要有渊博的知识,(
)还要有一颗
热爱孩子的心。
八、按要求填写。(8 分)
【名校密卷】部编版三年级(上)语文期末测试卷(三)及答案
部编版三年级(上)语文期末测试卷(三)(时间:90 分钟满分:100 分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
(8 分)chìbǎng yǎn zòu nǎo dai shìxiànshuǐníchídào yáo huàng cōng míng二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
(6 分)钥匙.(shi chì)喇.叭(lǎcì)海滨.(bīn bīng)钓.鱼(diào gōu)凑.近(còu chòu)战斗.(dǒu dòu)三、比一比,再组词。
你一定行!(4 分)搭()泡()洁()猜()答()跑()结()清()四、仿照例子写词语。
(6 分)风尘仆仆(ABCC 式)飘飘摇摇(AABB 式)又松又软(ABAC 式)五、选词填空。
(4 分)继续连续陆续持续观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员()打了十几个回合才见分晓。
接着,()进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
六、按要求写句子。
(8 分)1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)七、选择正确的关联词填在括号里。
(4 分)不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.()海底高低不平,海水有深有浅,()色彩就不同了。
2.王小明()学习成绩不错,()同学们都不喜欢他。
3.()我好好学习,()能考出优异的成绩。
4.一个好老师()要有渊博的知识,()还要有一颗热爱孩子的心。
