期末考试重点掌握
通信原理期末考试复习重点总结(完整版)
通信原理期末考试复习重点总结(完整版)work Information Technology Company.2020YEAR《通信原理》考试重要知识点第1章绪论掌握内容：通信系统的基本问题与主要性能指标；模拟通信与数字通信；信息量、平均信息量、信息速率。
熟悉内容：通信系统的分类；通信方式。
了解内容：通信的概念与发展；1.1---1.3 基本概念1、信号：消息的电的表示形式。
在电通信系统中，电信号是消息传递的物质载体。
2、消息：信息的物理表现形式。
如语言、文字、数据或图像等。
3、信息：消息的内涵，即信息是消息中所包含的人们原来不知而待知的内容。
4、数字信号是一种离散的、脉冲有无的组合形式，是负载数字信息的信号。
5、模拟信号是指信号无论在时间上或是在幅度上都是连续的。
6、数字通信是用数字信号作为载体来传输消息，或用数字信号对载波进行数字调制后再传输的通信方式。
它可传输电报、数字数据等数字信号，也可传输经过数字化处理的语声和图像等模拟信号。
7、模拟通信是指利用正弦波的幅度、频率或相位的变化，或者利用脉冲的幅度、宽度或位置变化来模拟原始信号，以达到通信的目的。
8、数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。
9、通信系统的一般模型10、按照信道中传输的是模拟信号还是数字信号，可相应地把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。
11、模拟通信系统是传输模拟信号的通信系统。
模拟信号具有频率很低的频谱分量，一般不宜直接传输，需要把基带信号变换成其频带适合在信道中传输的频带信号，并可在接收端进行反变换。
完成这种变换和反变换作用的通常是调制器和解调器。
12、数字通信系统是传输数字信号的通信系统。
数字通信涉及的技术问题很多，其中主要有信源编码/译码、信道编码/译码、数字调制/解调、数字复接、同步以及加密等。
13、数字信道模型14、通信系统的分类1 、按通信业务分类分为话务通信和非话务通信。
2、根据是否采用调制，可将通信系统分为基带传输和频带（调制）传输。
八年级上科学期末必考知识点
八年级上科学期末必考知识点科学作为一门重要的学科，在中学阶段就已经成为了必考科目之一。
尤其在八年级这个阶段，学生们需要掌握很多的知识点才能够顺利通过期末考试。
在此，我们将列举一些八年级上科学期末必考的知识点，希望对各位同学的学习有所帮助。
1. 热力学热力学是八年级上科学中重要的知识点之一。
需要了解的内容包括热力学基本概念、热能的传递方式、热效应和反应焓变等。
另外，还需要掌握一些实际应用，比如温度计的工作原理、房屋保温等。
2. 光学光学是物理学的重要组成部分，也是八年级上科学期末必考的知识点。
需要了解的内容包括光的基本性质、光的传播、反射和折射等。
此外，还需要掌握一些应用知识，比如凸透镜和凹透镜的成像规律等。
3. 生物学八年级上科学中的生物学重点在于人体结构和生命周期的学习。
需要掌握人体的器官、组织和系统等方面的知识，同时还需要了解细胞、遗传等基础知识。
此外，生命科学中的重大科学问题也是需要了解的内容之一。
4. 化学八年级上科学中的化学主要是指物质的组成、结构和性质等方面的知识。
需要掌握的内容包括化学元素、化学键、化学反应方程式等基础知识，同时还需要了解常见的化学现象，比如酸碱反应、氧化还原反应等。
5. 地理学八年级上科学的地理学是关于地球和地球上的各种自然现象的研究。
需要了解的内容包括地球的形状、地球上的动植物、自然资源等方面的知识。
同时，还需要了解天气预报和气候变化等内容。
在八年级上科学期末考试中，以上五个方面的知识都是必考的内容。
同学们在备考的过程中需要做好充分的准备工作，掌握重点难点知识，并多进行练习。
只有通过深入学习和多次练习，才能够顺利通过八年级上科学期末考试。
期末知识总结知识点
期末知识总结知识点一、语文知识总结语文是人类的交际工具，是表达思想、感情及交换信息的工具。
语文是语言文学与语言能力的训练结合起来的教学科目。
下面就此学科的相关知识进行总结。
1. 语文科目的教育目标：通过语文教学，培养学生的语文能力，包括语言表达能力、语言理解能力、语文鉴赏能力、语言运用能力等。
培养学生正确使用语文，使语文成为学生思维表达的工具，提高学生的综合素质。
2. 语文教学的内容包括：语言文字的基本知识（文字、词、句、段、篇等），语言文字的表达和理解技能，文学知识，修养情感，人文艺术知识等。
3. 语文教学的特点：语文教学是以学生为中心的教学方式，要激发学生的学习兴趣和主动性，因材施教，注重培养学生的语言能力和思维能力。
4. 语文相关知识的学习方法：在学习语文的过程中，应当注重语言文字的积累和运用，多读书、看报、学写作，并且要培养语文鉴赏和表达的兴趣和能力。
二、数学知识总结数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。
下面对数学的相关知识进行总结。
1. 数学教学的目标：数学教学的主要目标是培养学生的数学思维和解决问题的能力。
2. 数学教学的内容包括：数学的基本概念、基本运算和基本技能，数的认识，整数、分数、小数，代数、几何、概率与统计等。
3. 数学教学的特点：数学教学应当注重传授数学的基础知识和基本技能的同时，要培养学生的数学思维和解决问题的能力。
4. 数学相关知识的学习方法：在学习数学的过程中，要注重实际问题、引导学生进行探究，激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维，提高学生的解决问题的能力。
三、英语知识总结英语是一种世界通用的语言，具有重要的实用价值。
下面对英语的相关知识进行总结。
1. 英语教学的目标：英语教学的主要目标是培养学生的听、说、读、写等语言能力，使学生能够运用英语进行日常交流和与他人交流。
2. 英语教学的内容包括：英语的基本知识和技能，如字母、单词、语法规则等，以及听力、口语、阅读、写作等。
教育法学期末考试复习重点
教育法学一、填空和选择1、了解世界最早、美国最早的、我国第一本教育法学著作是什么人编写的，书名是什么，主要内容是什么。
世界最早:汉斯·赫克尔与希普教授，于1957年合著的,《教育法学》；书的主旨是倡导教师在教育上的自由,由三编构成；美国最早：诺尔特和林恩于1963年编写出版的，《学校法—-教师手册》；以判例为主要素材编写的中国最早：米桂山、龚有明为北京市各类教育管理干部培训班编写的教材，《教育法概述》第一本以教育法学命名的专著—-张维平《教育法学》,阐述教育法学的基本理论问题.2、了解我国教育法学产生和发展的四个基本阶段。
P141.问题提出阶段，20C 70S末——20C 80S中.这一阶段在反思了以人治教的种种弊端的历史教训的基础上，提出了依法治校的主张；2.体系探索阶段，20C 80S中—-20C 80S末,这一阶段以我国颁布了对全国人民教育生活产生重大影响的义务教育法为契机，开拓了教育法学研究的新局面;3.学科基本定型阶段，20C 80年代末-—20C 90S初，专门阐述教育法规的专著终于在我国出版4.教育法学理论深化发展阶段，1993年以后，这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开3、了解教育法规的本质特点：阶级性和公共性。
P331.教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的本质特性;2.教育法规在一定程度上反映社会全体成员的共同利益，具有社会性质。
4、了解教育法规的目的价值和工具价值主要体现在哪些方面。
P38●目的价值主要体现在保障教育的平等与效率和教育的自由与秩序上；●工具价值体现在分配与确认，指导与评价，规范与保护等方面。
5、了解我国教育法规的纵向形式，了解各层次教育法规的主要制定机关.P431.教育基本法由国家最高立法机关制定并发布实施2.单行教育法由国家权力机关制定并发布实施的有关教育某一方面的法律，这一表现形式的规范性文件一般由全国人大常务委员会制定。
小学五年级英语期末考试复习重点整理
小学五年级英语期末考试复习重点整理很快就是期末考了，同学们都开始复习英语了吗?今天小编想和同学们一起分享的是关于小学五年级英语期末考试的复习重点，同学们，期末考的时候要加油，下面就让我们一起来学习一下吧。
1. 字母：(大小)辨认、书写顺序;元音字母：Aa , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：①What's your number?②What's the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you?⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it?②What's your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season (spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd (May the second) 句型：见话题2。
毛概重点知识点整理归纳2022期末考试
毛概重点知识点整理归纳2022期末考试（一）行为与法律行为的界定1.含义行为是人们在一定目的、欲望、意识、意志支配下所做出的外部举动。
法律行为指人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。
2.法律行为的意义法律行为有其法律形式和社会活动内容。
一方面，法律行为的法律形式存在于实证法当中，它是法律所设立的行为模式，由法律规范的规定所表现出来；另一方面，法律行为的社会活动内容存在于社会活动领域，是人们具体和现实的法律活动，它是法律的运作，是规范的现实化，是活的法律。
（二）法律行为的特征1.法律性法律性是法律行为区别于一般社会行为的根本特征。
第一，法律行为是由法律所调整和规定的行为。
任何行为的法律性质即其与法律规范的关系。
一个行为也只能够在法律规范所决定的范围以内，才得以成为法律行为。
由法律规定的行为既包括国家希望发生的行为（合法行为），也包括国家不希望发生的行为（违法行为）。
第二，行为能够产生法律后果，即行为能够引起一定法律关系的产生、变更或消灭。
在法律实践中，法律后果可能是法律行为主体有意识追求的目标，也可能是与法律行为主体意志追求的目标没有关系的后果，甚至还可能是法律行为主体刻意逃避的后果。
肯定性法律后果是指法律承认某种行为合法、有效并加以保护，甚至给予奖励。
否定性法律后果是指法律认定某种行为违法、无效并加以制裁，甚至给与制裁。
2.社会性第一，人与动物的根本区别之一在于人的行为是社会的产物，即受社会环境和社会关系的制约，并从社会习得的，而不仅是自然的禀赋。
自然只赋予人物理学或生物学意义上的行为能力——与生俱有、不学即会的行为能力。
社会则赋予人社会学意义上的行为。
正是在社会学意义上，人的行为区别于动物的条件反射。
第二，人的行为是社会互动行为，即引起他人行为的行为。
不管行为者主观意图如何，一个人行使权利、履行义务或违反义务的行为，必然伴随着他人的相应的行为，或者是为了达到某种共同目的而相互配合、彼此协助，或者是为了某种有限的同一目标而竞争、冲突、斗争。
管理学-期末考试重点知识点汇总
管理学-期末考试重点知识点汇总第⼀章管理基础管理的概念管理是指在特定的环境下，管理者通过执⾏计划、组织、领导、控制等职能，整合组织中的各种资源，实现组织既定⽬标的活动过程。
管理职能的基本内涵1、计划职能---预测未来并制订⾏动⽅案。
2、组织职能---建⽴组织的物质结构和社会结构。
3、领导职能---管理者为了实现组织⽬标⽽对被管理者施加影响的过程。
4、控制职能---保证组织中进⾏的⼀切活动符合预先制订的计划。
管理者的概念管理者是在组织中通过执⾏计划、组织、领导、控制等职能，带领其他⼈为实现组织⽬标⽽共同努⼒的⼈。
管理者的⾓⾊⼈际⾓⾊——代表⼈⾓⾊、联络者⾓⾊和领导者⾓⾊信息⾓⾊——监听者⾓⾊、发⾔⼈⾓⾊和传播者⾓⾊决策⾓⾊——企业家⾓⾊、处理混乱的⾓⾊、谈判者⾓⾊和资源分配⾓⾊管理者的技能1、概念技能---管理者对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能⼒。
2、⼈际技能---与⼈共事、与⼈打交道的能⼒。
3、技术技能---管理者从事⾃⼰管理范围内的⼯作时所需运⽤的技术、⽅法和程序的知识及其熟练程度。
管理者的层次⾼层管理者---负责战略的制定与组织实施中层管理者---直接负责或协助管理基层管理⼈员及其⼯作，发挥承上启下的作⽤基层管理者---负责管理作业⼈员及其⼯作不同层次的管理者对三种不同技能的要求各不相同。
管理者的层次越⾼，对概念技能的要求也越⾼；越是基层管理者，越需要掌握与业务有关的技术技能，⽽对概念技能的要求也越少。
第⼆章管理理论的产⽣与发展西⽅早期典型的管理思想p141.劳动分⼯的观点斯密认为，劳动分⼯导致劳动⽣产率提⾼。
2.经济⼈观点斯密认为，所有的经济现象都是具有利已主义的“经济⼈”的活动所产⽣的。
西⽅古典管理理论（简答）主要代表⼈物是美国的弗雷德⾥克·温斯洛·泰勒。
他创建了科学管理理论体系，其主要内容包括：1.⼯作定额---⽅法：把⼯⼈的操作分解为基本动作，将每⼀个动作、每⼀道⼯序所使⽤的时间记录下来，去掉多余的动作和不必要的时间。
中国近代史纲要.期末考试解析重点
1、列强侵略中国带来的危害一：经济：1控制中国通商口岸2：剥夺中国海关主权3开设洋行，垄断性的经营进出口贸易4在中国开设工厂，银行，修铁路----控制中国的经济命脉二：文化：他们借助不平等条约获得了在中国的传教权, 又在不平等条约的保护下, 在中国建教堂、派传教士、办学校、创报刊、办医院。
他们以传教为名, 为侵略者在政治、经济、军事、文化上控制和掠夺中国效力。
1.建立教会、教堂, 破坏中国传统的宗教氛围，派遣传教士进行各种侵略活动。
2.建立教会学校,培养其殖民人才以造就为其服务的知识界，。
3.创办报刊, 为把中国变为其殖民地制造舆论。
4.开办“慈善机构”，破坏中国的传统文化氛围，并将其文化侵略披上合5.盗取文物，在半殖半封社会，西方列强盗取中国文物不胜枚举。
三：军事：1：依仗先进武器和军事技术进行武力威胁，发动侵略战争 2武装干涉中国内政，派兵镇压中国革命3大肆屠杀中国人民4掠夺中国大片领土5：勒索赔款，掠夺财富四：政治1：控制中国内政外交，复制在华代理人2：享有领事裁判权，破坏中国司法主权，中国人民遭受欺凌， 3把持海关，勾结清政府镇压中国人民反帝反封建的斗争和爱国运动 4支持军阀割据，对华采取“分而治之”的政策。
2、近代中国人民反侵略失败的原因是？原因：首先，近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。
其次，近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。
再者，当时的政府无法发动也不敢发动人民群众进行抗争。
教训：第一，在中国近代，要争取国家独立和民族富强，必须改变帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
第二，落后就要挨打，要取得反侵略战争的胜利，需要在科学技术方面奋起直追，增加国家的综合实力。
3、帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的原因?答：（ 1 ）帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。
正是包括义和团在内的中华民族为反抗侵略所进行的前赴后继、视死如归的战斗，才粉碎了帝国主义列强灭亡和瓜分中国的图谋。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重点掌握：1、中国策划行业现状有哪些特点？答：策划应用广泛化、策划活动产业化、策划方法多样化、策划工作职业化、策划理论学科化策划业目前存在的问题：策划行业缺少规范、策划科学含量不高、策划过分推崇明星2、中国商务策划的发展分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？答：分为三个阶段，分别为1 自发阶段：20世纪80年代中期——90年代初期特点：这个时期也可称“点子时代”。
由于中国市场经济处于初级阶段，全社会对市场和经营知识的普遍缺乏，所以出一个与众不同的点子，对于企业来说仿佛如获至宝。
在当时，一个点子就能救活一个企业或使一个产品红遍天下、有时甚至可以创造惊人的奇迹。
2 自觉阶段：20世纪90年代中后期特点：也可以称为“战术策划时代”，20世纪90年代中后期，由于策划业的迅速衰落，迫使策划界的一些仁人志士开始反思，这就是策划必须随着时代的发展而发展，中国策划必须与专业和学科结合，必须注重战术的组合运用。
此后．一大批实战性策划专家，开始向策划的广度和深度进军，他们将策划与热门专业或新兴行业结合起来，通过整合资源，发挥个人的专业特长和策划智慧，创造了一大批策划成果3 学科建设和职业化阶段：21世纪以来特点：这个时期也可称“战略策划时代”。
随着知识经济的到来和中国加入WTO，企业之间的竞争越来越激烈，战术策划治表难治本的问题越来越突出，企业对策划的要求越来越高，进而引发了“企业全程策划”和“战略策划”的新概念。
与此同时，创新人才的严重短缺和自身发展的局限性，也正在成为企业发展的瓶颈之一。
为解决这些问题，一批现代商务策划理论专家，致力于将中国谋赂智慧与西方管理科学进行整合，从人才规范和学科建设两个方而深入进行了积极的探索，取得了一些突破性的进展。
3、企业专题策划有哪些？答：广告策划、品牌策划、市场定位策划、销售渠道策划、市场推广策划、促销策划、公关策划、企业形象策划、企业文化策划、企业重组策划。
4、策划的五大领域是什么？答：战略策划、生态策划、融资策划、管理策划、营销策划。
5、老子的“弱用”论包括那几个方面?答：1.“哀者胜”——以弱胜强的主要条件2.“以正治国”——以弱胜强的基础3.“后动制敌”——以弱胜强的策略(提倡后动制敌，伺机制敌的原则) 6、商务策划的基本要素有哪些?答：1.策划的主体2.策划的客体3.策划的资源和条件4.策划的思维方法5.策划的对象和目标7、商务策划的的基本特征有哪些？答：1.一定的虚构性 2.相对的新颖性 3.相对的超前性 4.可操作性8、策划的功能有哪些？答：策划的功能是指策划的功效，有策划的本质属性所决定的，这就是利益性、竞争性。
策划的功能可以概括为5个方面1.策划的竞争功能2.策划的放大功能3.策划的预测功能4.策划的决策功能5.策划的9、策划的商务作用表现在哪些方面？答：（1）微观作用：1.提高岗位职能 2.提高决策质量（2）宏观作用：1.改变企业发展方式 2.避免企业死于非命 3.节约企业资源 4.提高企业发展速度10、什么是系统分析法？它的基本步骤有哪些？答：是把将要研究的目标策划问题当作一个统一的整体，并把这个整体分解为若干子系统，在揭示影响子系统的环境、社会、经济、文化等各项因素及相互关系并对获取的信息进行综合、整理、分析、判断和加工的基础上，选择出最优方案的策划分析方法。
步骤：1.确定目标 2.拟定方案 3.评价方案 4.方案选优 5.跟踪实施11、竞争的产生需要具备哪些条件？答：1.竞争所争夺的对象必须是相同的，否则就不是竞争。
2.竞争各方所追求的目标必须是稀缺和难得的，否则人们可以各取所需而不必竞争。
3.竞争者之间只是互相排斥而不是你死我活，以此区别于对抗和战争。
4.竞争应是理性和相对规范的，以此区别于混战。
12、策划的基本原理有哪些？答：奇正原理：奇正原理是策划的第一大原理，它是思维创新的核心表现。
所谓正，是指社会所公认的正道，包括一整套行之有效的方针、路线。
而奇则是巧妙，诡秘，临机制断．随机应变，没有固定的程式。
系统原理：系统原理的核心，是把“策划”当作一个完整的系统和过程，用控制论、信息论、系统论等方法中整体的、联系的、结构的、功能的、层次的、非线性的观点，对某一策划对象进行分析、综合、归纳，从而求得好的策划方法，最终达成整体效益博弈原理：博弈论是研究决策主体在给定信息结构下如何决策以最大化自己的效用，以及不同决策主体之间决策的均衡裂变原理：把裂变包括聚变引用到商务策划上，就是创意与创意之间的无休止的碰撞与互动激发。
整合原理：整合原理与系统原理在分析问题方面有某些相近的思想，它要求策划人把策划对象所在系统可能涉及到的各元素、各层次、各结构、各功能等．按照创意、目标的主线整合起来，扬长避短，避实击虚，以实现1+1>2的系统整体功能。
简易原理：简易原理要求策划人在策划中力求抓住主要矛盾，重点解决关键问题，着重从整体中把握事物发展的总趋势，追求事物整体的效率，而不要拘泥于具体的策划方法。
13、裂变原理的含义答：把裂变包括聚变引用到商务策划上，就是创意与创意之间的无休止的碰撞与互动激发。
14、策划裂变的思路答：1.通过量的增长扩展现有优势2.在新领域复制成功模式3.通过兼并增加新的优势 4.重塑基因15、裂变原理的举例应用16、整合原理的含义答：整合原理与系统原理在分析问题方面有某些相近的思想，它要求策划人把策划对象所在系统可能涉及到的各元素、各层次、各结构、各功能等．按照创意、目标的主线整合起来，扬长避短，避实击虚，以实现1+1>2的系统整体功能。
17、什么是整合营销传播答：整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内；另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。
18、整合营销传播的七个层次答：1.认知的整合2.形象的整合3.功能的整合4、协调的整合5.基于消费者的整合 6.基于风险共担着的整合 7.关系管理的整合19、知识经济时代的特点？我们在知识经济时代下如何做好商务策划？答：知识经济时代的特点是：知识化、信息化、全球化。
“创新”成了时代的最强音，我们要创新！！！！！！！！“创新”主要包括创新(Innovate)行为、发明(Invent)行为和创造(Create)行为。
“创新”的概念早在1912年就被熊彼特（J.A.Schumpeter）提了出来他认为“创新”的主体是企业家，创新的主要方式是对生产要素重新优化组合，主要包括五个方面：开发新产品、采用新生产方法、开辟新市场、获得新资源、建构新组织。
现代企业创新的方式方法主要展现在企业战略理论、组织管理理论和企业再造理论等知识体系中。
20、知识经济时代策划的要求答：1、重视理论体系建设，加强对策划活动的指导2、提高总体策划水平和策划企业能力3、加强企业界与策划界沟通，消除存在的误解4、加强策划研究与策划实施的结合，增强策划的效果5、培育充分的社会环境21、商务策划的原则有哪些？它们的含义是什么？答：1.利益主导原则：就是策划以利益为主导因素，以利益为先决条件。
非利不谋，非利不策，这是春秋战国时期纵横家的行事原则，对他们来说，策划自身是否正当并不重要。
2.创意创新原则：策划活动的关键是以创意求得创新，创新以创意为前提，通过创意并创造出理想的活动效果才是真正的创新，否则，就可能只是翻新，或者顶多是更新。
创意也要讲求实际效果，否则，停留在思想中的创意也只能是创造想僚中的空中楼阁。
空想式的创意只是幻想，不是策划。
3.整体策划原则:整体策划也叫系统策划，这一原则要求策划者必须将策划看作一个系统的整体。
也就是如何处理好整体利益和局部利益的关系。
对任何组织来说，局部利益都要服从于整体利益，如果只注重局部利益，最终可能会因小失大，得不偿失。
4．客观可行原则：指策划必须基于内外环境资源要素，从实际出发．不能脱离客观条件的允许，方案要可行．能够或便于操作。
策划是思维活动的产物，任何一项策划，即使经过严密的论证也还是纸上谈兵，如果不能从纸上走向现实并保证其最终的实现，那么策划就等于空谈。
5.随机制宜原则：强调的是策划活动因时、因地、因人而进行。
实际上，这也是把运动变化发展的观点作为策划学的哲学根据，随机制宜就是在策划中处理好机遇与规律的关系。
规律是客观的、必然的，而机遇是随机的、偶然的，二者要达到统一，既要充分发挥人的主观能动性，又要顺应客观发展规律。
也就是说，在策划过程中，要善于掌据、利用、巧用规律，顺应必然规律，及时抓住机遇。
22、各种商务策划策略的含义及应用1．竞争策略：是指人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。
（1）先发制人——就是先走一步的抢先行动。
（2）出其不意——就是以对手意想不到的方法或行动来取得竞争的主动权。
（3）合纵连横——合纵即弱弱联合，它是弱者参与竞争的最佳办法之一；连横即强强联合或强弱联合，是强者更强的妙招。
在激烈的竞争中，联合、合作、协调等方法是获得他方力量、增强自身竞争力的有效策略。
获利策略：是一种战术性的谋划和行动，长期不一定有效但短期必能够获得利益。
获利策略的应用可使策划方案迅速显现成效，为执行者和策划人双方都能增添信心．从而为策划的进一步深人打下基础。
1）造势借势（2）以情感人（3）名人效用——利用名人、专家在大众心目中的地位，用他们作为企业的形象代言人、宣传窗门，往往能起到快速见效的神奇作用。
（4）非常手段——非常手段即非常规办法，是商家秘不外传的各种获利的奇门异法。