小学六年级：毕业展示主题班会教学设计
毕业情怀班会教案模板范文
课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 让学生回顾在校六年来的学习生活，激发学生对母校的深厚感情。
2. 培养学生的感恩之心，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的表达能力，锻炼学生的情感交流能力。
教学重点：1. 引导学生回忆在校六年来的美好时光。
2. 培养学生对母校的感恩之情。
教学难点：1. 如何让学生在活动中充分表达自己的情感。
2. 如何引导学生正确面对毕业的离别情绪。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于母校的校园风光视频，引导学生回忆在母校的点点滴滴。
2. 提问：同学们，你们还记得在母校的哪些美好时光吗？二、主体活动1. 分组讨论a. 将全班分成若干小组，每组选一个组长。
b. 各小组讨论并分享在母校六年来的难忘瞬间，如：学习上的进步、班级活动、师生情谊等。
c. 每组选一名代表进行发言。
2. 情感表达a. 教师邀请学生上台，分享自己对母校的感激之情。
b. 学生可以讲述自己在母校的成长故事，表达对老师、同学的感谢。
c. 教师对学生的发言进行点评和鼓励。
3. 毕业寄语a. 学生分组讨论，为母校、老师、同学写一段寄语。
b. 各小组选一名代表上台宣读寄语。
三、总结与升华1. 教师总结班会内容，强调毕业离别的意义。
2. 鼓励学生勇敢面对离别，珍惜在母校的时光。
3. 教师带领学生齐唱校歌，共同表达对母校的热爱。
教学反思：1. 本节课通过多种形式的活动，让学生充分回忆和表达在母校的时光，增强了学生的班级凝聚力。
2. 在活动中，教师要注意引导学生正确面对毕业的离别情绪，让他们学会珍惜和感恩。
3. 教师应关注学生的情感需求，适时给予鼓励和支持，帮助他们度过毕业的难关。
六年级毕业典礼活动设计方案(精选21篇)
六年级毕业典礼活动设计方案（精选21篇）六年级毕业典礼活动设计方案篇1一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)二、时间：6月28日下午3点30分三、地点：六年级四班教室四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：(1)主持人：六(4)班两学生(2)布置会场：七、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。
学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。
没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。
他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。
正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。
就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了!八、活动过程：(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话(五)毕业生代表讲话(六)教师代表讲话(七)宣布毕业生名单(八)颁发毕业证书有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(播放背景音乐)(九)向老师献花合影(十)向母校赠送毕业留念礼物:剪不断，理还乱，是离愁。
六年级毕业活动策划
六年级毕业活动策划篇一：小学六年级毕业班会活动设计方案小学六年级毕业班会活动设计方案一、活动背景在这百花盛开的六月，孩子们即将离开生活六年的母校。
最近，班上悄然流行的一本本同学录，让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。
的确，小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年，走向如花的少年时代，具有里程碑式的意义。
二、活动目的通过简单而又庄严的毕业仪式，激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念，增强学生对母校的留恋、感恩之情，培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备 1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。
2、准备相关的活动，做好成长纪念卡，邀请家长、科任老师、校长参加。
3、制作课件，主持人做好准备。
四、活动过程第一环节：照片引出父母恩 1、小组内分享课前准备的两种照片：刚读小学时的照片和现在的照片。
大家在笑声中感受生命神奇的成长，感激父母的养育之恩。
2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。
【设计意图：那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸，让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中，沉浸在六年来的往事中；而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗！】第二环节：游戏激活师生情 1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”，规则是，将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上，放在纸箱内。
每组派一名同学举手，谁先举手，回答权就交给那一组。
让同学们猜一猜，是哪个同学获得的荣誉，或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。
2、班主任寄祝福语。
【设计意图：在轻松的游戏中，同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。
曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。
】第三环节：赠礼以表学子心播放学校校园景观宣传片，浏览美丽的校园，感受校园迷人的景色。
学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校！【设计意图：在优美的音乐中，那些平凡得可能被眼睛忽视的风景，从大屏幕里一一呈现时，活动气氛将会推向高潮，这就是我们一起生活六年的母校啊！而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏！】第四环节：寄语激励我成长 1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡，全体合照留影。
青春奋斗 前程似锦(教案)-小学六年级毕业季主题班会通用版
青春奋斗前程似锦（教案）-小学六年级毕业季主题班会通用版教学内容：本次班会以“青春奋斗，前程似锦”为主题，主要内容包括对小学六年学习生活的回顾与总结，激发学生积极向上的奋斗精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的团队合作意识和创新精神，为即将到来的中学生活做好心理和行动上的准备。
教学目标：1. 让学生回顾小学六年的学习生活，认识到奋斗的重要性，增强自信心。
2. 培养学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标。
3. 增强学生的团队合作意识和创新精神，提高综合素质。
4. 帮助学生做好中学阶段的心理和行动准备，顺利过渡到新的学习环境。
教学难点：1. 如何引导学生正确认识和评价自己的小学学习生活。
2. 如何激发学生的奋斗精神，帮助他们树立正确的人生目标。
3. 如何培养学生的团队合作意识和创新精神。
4. 如何帮助学生做好中学阶段的心理和行动准备。
教具学具准备：1. 多媒体设备，用于播放PPT、视频等教学资料。
2. 笔记本、笔等学习用品，用于学生记录和总结。
3. 小组讨论所需的桌椅、白板等。
教学过程：1. 开场导入：播放一段关于青春奋斗的视频，引发学生对主题的思考。
2. 回顾小学六年学习生活：引导学生分享自己的成长故事，总结小学阶段的收获和感悟。
3. 认识奋斗的重要性：讲解奋斗的意义，让学生明白奋斗是实现人生目标的必经之路。
4. 树立正确的人生观和价值观：引导学生明确自己的人生目标，制定实现目标的计划。
5. 团队合作与创新精神：组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队协作能力和创新精神。
6. 中学阶段的心理和行动准备：邀请中学教师或优秀中学生分享经验，帮助学生了解中学生活，做好心理和行动上的准备。
7. 总结与展望：让学生发表自己对未来中学生活的期望和打算，教师进行总结和点评。
板书设计：1. 青春奋斗前程似锦2. 目录：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 教学内容：对小学六年学习生活的回顾与总结，激发学生积极向上的奋斗精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的团队合作意识和创新精神，为即将到来的中学生活做好心理和行动上的准备。
小学六年级毕业主题班会设计(课件)-小学生主题班会通用版
PART 3
感恩父，感恩老师
父母是我们的第一任老师，他们为我们的成长付出了很多辛勤 努力。他们日夜操劳，为了我们的生活提供了温暖和保障。我 们应该感恩父母的辛勤付出，珍惜他们的爱。
父母对我们的关爱是无私的，他们不求回报，只是默默地付出。 无论我们经历什么困难或挫折，父母总是在我们身边给予我们 鼓励和支持。我们应该感恩父母的无私关爱，珍惜他们的陪伴。
要点内容：为了增进同学们之间的友谊，我们可以组织一些班 级活动。可以是户外运动、文化艺术活动、志愿者活动等，让 同学们有机会相互了解、合作，培养团队精神和合作意识。通 过这些活动，同学们可以更好地交流、互动，建立起深厚的友 谊。
要点内容：在班会上，我们可以提醒同学们要学会分享和关心 他人。可以鼓励同学们主动帮助身边的同学，关心他们的困难 和需要，提供帮助和支持。通过分享自己的快乐和困扰，倾听 他人的声音，同学们可以更加深入地了解彼此，建立起真挚的 友谊。 以上是关于珍惜友谊、永远的朋友的三个内容点。通过保持联 系、经常交流，举办班级活动，增进友谊，以及学会分享、关 心他人，同学们可以在毕业后依然保持联系，继续珍惜这份友 谊。
PART 1
回顾成长的足迹
PART 2
珍惜友谊，永远的朋 友
要点内容：在班会上，我们可以提醒同学们要保持与朋友的联 系，经常交流。可以通过电话、短信、社交媒体等方式，分享 彼此的生活、学习情况，增进感情，加深友谊。同时，我们还 可以鼓励同学们互相帮助、支持，共同度过困难时刻，让友谊 更加牢固。
老师是我们的知识引路人，他们悉心教诲我们，为我们的学习 提供指导和帮助。他们不仅传授知识，还培养我们的品德和能 力。我们应该感恩老师的悉心教诲，珍惜他们的教育。
PART 4
展望未来的梦想
小学拓展六年级主题班会教案携手追梦毕业季
小学拓展六年级主题班会教案携手追梦毕业季携手追梦：小学拓展六年级主题班会教案引言：毕业季是小学生活中最为特殊的时刻，对于六年级的学生来说，将要告别初中，迎接新的又一段学习生涯。
因此，在六年级主题班会教案中，我们选择了“携手追梦”作为主题，旨在引导学生积极面对毕业，勇敢面对未来，激发他们的梦想和追求。
一、主题介绍：携手追梦，努力向前1.1 目标：通过本次班会活动的引导，使学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的阳光心态和团队协作能力。
1.2 活动形式：结合小组讨论、互动游戏和心理辅导等方式展开。
1.3 时间：预计班会活动持续时间为60分钟。
二、活动内容2.1 班会开篇：回顾美好在班会开篇，老师将播放一段小学生活的精彩视频。
视频中将展示学生们一同经历的难忘瞬间，包括六年级的各类活动、同学间的互动等。
通过回顾美好时光，激发学生对毕业的思考。
2.2 梦想分享：向往与追求在本环节中，将让每个学生分享自己的梦想。
学生可以结合自己的经历、兴趣和未来的目标，向全班展示自己心中的梦想。
老师还可以邀请一些成功的人士到校为学生作分享，给予他们鼓励和启发。
2.3 团队协作：合力前行通过小组活动的形式，将学生分成小组进行携手追梦的体验。
每个小组都会面临一些需要合作解决的任务，如寻找答案的谜题、攀爬障碍等。
在活动中，鼓励学生通过分工合作、互相支持取得群体的成功。
2.4 毕业寄语：祝福与自信最后一个环节是班主任给予学生毕业寄语，鼓励他们勇敢追梦、笃定前行。
班主任可以从学生的成长、进步和未来的发展方向等方面，为学生送上真挚的祝福和鼓励的话语。
同时，鼓励学生保持自信，敢于面对挑战，相信自己的能力可以创造美好的未来。
三、活动特色3.1 组建梦想园地在班级的墙壁或其他醒目位置，设计一个“梦想园地”，学生可以贴上自己对未来的憧憬和目标。
这样可以让学生时刻提醒自己的梦想，并激励他们为之努力。
3.2 心理辅导在活动中，班主任可以结合心理辅导的方法，关注每个学生的成长和困惑。
六年级毕业晚会班会教案
作为六年级毕业晚会的班主任，我非常重视这次活动的准备工作。
为了确保晚会的顺利进行，我制定了一份详细的班会教案。
以下是教案的主要内容。
一、晚会形式本次毕业晚会将采取联欢会的形式。
在节目表演之间，我们会组织一些游戏和互动环节，来增强活动的趣味性和互动性。
二、节目安排1.开场舞蹈：由全班合作完成。
选用欢快有活力的音乐，舞蹈动作要简单、活泼。
2.唱歌表演：学生们可自愿报名参加。
歌曲风格不限，但须注意曲目的适宜性。
3.小品表演：由几名学生自编自演。
故事情节要贴近实际，内容幽默生动，能够吸引观众。
4.乐器表演：有能力弹奏乐器的学生可自愿参加。
演奏的曲目可自行选择，但应遵循原曲的演奏风格。
5.舞蹈表演：由几名学生自编自演。
舞蹈风格可多样化，但须注意舞蹈动作的协调和音乐的搭配。
6.朗诵表演：选取一些优秀的诗歌、散文进行朗诵。
需要注意发音准确、语调自然、感情真挚。
7.游戏环节：我们将组织一些有趣的游戏，增强与学生的互动。
8.年级合唱：由全年级合唱，选取一首经典的歌曲，展现全年级的凝聚力。
三、准备工作1.节目的选拔：老师带领评选出推荐参赛的学生，形成联欢小组，根据个人情况分配节目。
2.表演的准备：老师带领学生一起排练配合。
每个节目的准备时间要至少两周。
3.服装服饰的准备：每个节目的服装都要统一，且须符合演出的主题与表演风格。
4.舞台布置：根据联欢小组的主题和表演风格，精心设计舞台布置，让台下的观众更容易投入到演出中。
四、安全措施1.火灾安全：在演出前，学校会组织消防培训。
在活动期间，需要设立多个灭火器，并保持演出区域通道畅通。
2.防疫控制：在活动期间，必须保持教室的通风和消毒，并严格遵守防疫要求。
3.安保措施：在学校和家长的协助下，确保演出地点的安全。
我制定的班会教案的主要内容了。
我相信，在所有人的共同努力下，我们一定能够顺利地举办一场精彩的六年级毕业晚会，给学生们留下美好的回忆。
小学毕业班会教案模板范文
课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 通过班会活动，让学生回顾在小学六年中的学习生活，增强对母校的眷恋之情。
2. 培养学生的感恩情怀，让学生学会珍惜友谊，懂得感恩老师、同学和父母。
3. 培养学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生回顾在小学六年中的成长历程。
2. 培养学生的感恩意识。
教学难点：1. 引导学生正确表达自己的情感。
2. 培养学生的团队协作精神。
教学准备：1. 班级PPT2. 毕业纪念品3. 毕业照片4. 毕业感言卡片教学过程：一、导入1. 教师播放一段温馨的背景音乐，营造氛围。
2. 教师简要介绍班会主题和目的。
二、回顾过去1. 教师展示班级PPT，带领学生回顾在小学六年中的成长历程。
2. 学生分享自己在小学六年中的难忘经历，包括学习、生活、活动等方面。
3. 教师总结学生在小学六年中的成长和进步。
三、感恩之情1. 教师引导学生思考：在小学六年中，谁给予了我们最多的关爱和帮助？2. 学生分享对老师、同学、父母等的感恩之情。
3. 教师点评学生的发言，强调感恩的重要性。
四、珍惜友谊1. 教师组织学生进行“心有灵犀”游戏，增进同学间的了解和友谊。
2. 学生分享自己与同学之间的美好回忆，表达对同学的感激之情。
五、团队协作1. 教师组织学生进行“拔河比赛”，培养学生的团队协作精神。
2. 学生分组进行比赛，教师点评各组的团队协作情况。
六、毕业感言1. 教师发放毕业感言卡片，让学生写下对母校、老师、同学、父母等的祝福和感激之情。
2. 学生代表分享自己的毕业感言，表达对未来的期望。
七、总结1. 教师总结班会内容，强调毕业班会的意义。
2. 教师宣布班会结束，鼓励学生在新的学习生活中继续努力。
教学反思：1. 在班会活动中，教师要注意引导学生正确表达自己的情感，避免出现负面情绪。
2. 在组织游戏和活动时，教师要注重培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 在毕业感言环节，教师要鼓励学生积极面对未来，树立信心。
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新修订小学阶段原创精品配套教材
毕业展示主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Graduation display theme class meeting
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
毕业展示主题班会
（男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
（女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。
（男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。
让我们在这里尽显风采。
第一幕梦开始的地方
（男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
（女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
（合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。
我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。
（女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
（男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。
（女）六（3）班，紧密团结的一家人。
（男）六（3）班，互相关心的一家人。
（女）六（3）班，相亲相爱的一家人。
请欣赏精彩的节目。
——《》
（男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。
（女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。
好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。
（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑……
（女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
（男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
（女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。
第二幕青春舞曲
（男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。
（女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。
我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。
在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。
接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。
（男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。
游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。
游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。
第三幕我的未来不是梦
（背景音乐：隐形的翅膀）
（女）大家是六年的朋友，也许也是你最后一次见到的人。
今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。
告别朋友，告别同窗，告别六年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。
我想问一下我们的每位同学，在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗？（举手回答）说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为
那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
（男）生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。
今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。
请欣赏歌曲《感谢有你》。
(女)我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。
想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。
第三幕感恩的心。
（男）青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
(女)唱吧，唱出内心的喜悦与祝福。
跳吧，跳出年轻的朝气与希翼。
祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。
让我们托起一
片云霞带一份祝福给您，同时真挚的向你说声：“感谢你们！”
（男）请欣赏歌曲《感恩的心》。
尾声。
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：初夏又至，七月的脚步也已走近。
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学生时代。
如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，男：天高必将任鸟飞”。
（男）风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？
（女）传递着我们的歌声，笑声，等待着你我的精彩人生。
女：朋友们，带上此刻愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天。
让我们一起期待
（男）祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴。
祝同学们学业有成，取得骄人的成绩。
祝愿老师们桃李满天下。
合：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的战友！
合：再见啦，我的小学！
合：闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束！
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。