实验实训心得体会
实训实习心得体会(精选5篇)
实训实习心得体会(精选5篇)实训实习心得体会(精选5篇)实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。
下面是小编为大家整理的关于实训实习心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
实训实习心得体会【篇1】第一周转眼我要毕业了，其实心里还是有点害怕的，要步入对我来说是陌生的社会，紧张之余还是带有点兴奋。
怎么说这是我第二次踏上实习之旅了。
这天我来到了___公司，一到这个公司紧张的心情一下子松懈了下来，公司里的人多非常的热情，很快我便融入了他们这个大家庭，对于我来说，他们更像我的大哥哥大姐姐，希望我之后在公司的这段时光能从他们身上学到很多书本上学校里学不到的东西。
俗话多说万事开头难，所以初来驾到的我并没有懈怠，而是很认真的对待每一件事。
公司里的前辈们并没有打算开始就为难我的意思，他们很客气的让我先了解一些公司的情况，还有他们工作的情况，让我有准备。
我也很认真的查阅了一些资料，在公司翻看一些书籍，还有之前公司做的一些项目。
我边看边记录一些数据，像一些专业知识，园林景观设计，市政，道路，桥梁等设计要素和注意事项等等。
还有我也帮忙干一些细小的杂物事。
虽然这些事情都是鸡毛蒜皮的小事情，但是也让我知道：有本事才硬道理啊。
一定要好好学好好干，之前的一些实习经验还是你不够的。
能身处在这么大家庭中我倍感愉快，希望我能成为他们中的一员。
第二周时光过得很快一周过去了，回顾上周的事情，这周我期待事情能更多点，能学到更多的东西。
似乎对每个人来说多不希望星期一的到来，由于周末的轻松与懈怠，很难把心情收复回来，可是我依旧高高兴兴去上班，因为我想好好的干，有更好的发展。
大家又开始忙碌起来了，看着他们跑来跑去，我不敢去打扰他们，又希望他们能分点事情给我做做，虽然我知道这些事情多是很重要的，我没有这个经历与能力，可是我希望能学，哪怕让我跟着他们。
终于有人看到我了，师傅让我跟着他出去，想想出去也许也能学到好东西。
实训报告心得体会【五篇】
【导语】实训有校内实训和校外实训，包括教学见习、教学实训和⽣产实训。
实训是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实训，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的实训报告⼼得体会【五篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.实训报告⼼得体会 转眼间为期两个星期的实训就结束了，但是xx公司的物流配送、轮机实训这些实训过程仍历历在⽬。
两个星期的实训让我学到了许多东西，不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识，在实践能⼒上也有了⼀定的提⾼。
此外，在实训期间我学会了如何把所学的知识在应⽤在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致⽤。
这次实训对于我以后学习、找⼯作真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做⼈所应把握的⽅向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基⽯。
作为⼀名⼤⼆学⽣，经过⼀年多的在校学习对专业知识也有了⼀定的认识和理解。
在校期间⼀直都是忙于理论知识的学习，所以到了实训地⽅对每⼀个环节都相当的抽象，例如，企业的配送过程是怎样的、港⼝的货物是如何装运的等都是不明确的。
⽽经过这次实训，让我明⽩了港⼝装运的流程，同时要由团队来分⼯合作，确保每⼀个环节⽆误，利⽤现代化技术在保证质量的基础上提⾼效率，这样才会创造更多利润。
同时也使我了解⼀个企业的物流配送相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进⼀步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作⽅式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提⾼我们的专业综合素质和能⼒。
“千⾥之⾏，始于⾜下”，这是⼀个短暂⽽⼜充实的实训，我认为对我⾛向社会起到了⼀个桥梁的作⽤，过渡的作⽤，是⼈⽣的⼀段重要的经历，也是⼀个重要步骤，对将来⾛上⼯作岗位也有着很⼤帮助。
2.实训报告⼼得体会 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬⾏”。
实训心得体会(通用5篇)
实训心得体会（通用5篇）实训心得体会1时光流逝，转瞬间，我们在__x的11天实训结束了，心中真是感慨万千。
__x超市的不同岗位对员工的要求都是不同的，但是他们的共同宗旨就是为顾客服务，让顾客满意……实训期间我先后在收银服务区和顾客服务区工作，曾经我认为这两项工作都应该是非常简单的，可是当我亲自经历过才知道如果想把工作做好而且还要让顾客满意绝非容易的事，因为我们在工作时既要遵守领导对我们的要求，又要与形形色色的顾客交流，做到让他们高兴而来满意而归，所以我们要时刻的注意自己的言行举止，时刻提醒自己现在是一个工作人员……虽然在工作过程中很累很辛苦，但是我却从中得到了很多收获，在遇到细小繁琐的工作时，我学会了细心；在遇到顾客刁难时，我学会了忍让；在遇到别人不停问问题时，我学会了耐心……通过这些让我更深刻的体会到沟通的重要性，让我更好地学会了该如何与不同的人进行交流。
这次的实训虽然结束了，但是我从中学到的知识对我的影响却是永远无法结束的。
当然在学到更多的社会知识的同时我也认识到了自身存在的不足，但我相信经过这次的实训，在我以后的真正工作中会减少很多不必要的错误，我也会更加认认真真、兢兢业业的去完成我工作中的每件事，改掉自身存在的不足。
实训心得体会2实训可以使我有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，在本次的实训期间我体会了很多，真正的工作不是像学校里学习那样，有课堂、作业、考试，而是一切要自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的机会还是很多的，再加上厂里的指导师傅也不吝惜自己的经验来回答你问他的问题，让你明白他们设备的运转情况。
为期两个周的参观实训就这么结束了，在这十多天里，我学到的，或许将是对我们一生有用的东西，在这里，感谢学校和老师，能够给我们这次去云南盐化昆明盐矿、嘉华水泥厂、安宁污水处理厂、以及云南英茂复合肥厂这四个工厂实训的机会。
实训心得体会(精选15篇)
实训心得体会(精选15篇)实训心得体会1通过此次实验设计，我深刻的认识到只学好理论知识是远远不够的，我们应该在理论的根底上加上实践，将动手操作和理论相结合才能使自己的能力和水平进一步提高。
我很荣幸被同学们推选为第二小组的组长，在实验开始的初步阶段，我采取了分工合作的方式，使实验有序进行，每一位组员都参与到了实验中来，我们第一天的任务是制作砂型。
我们组选取了制作米老鼠反面，与第一组选择的米老鼠正面相照应。
同学们很清楚这是在我们大四毕业前期难得的一次学校实习时机，大家都很珍惜。
积极参与到此次实验中来，在整个实验过程中，同学们相互鼓励，相互争做最先完成，充满了欢声笑语。
在实验过程中我们发现了一些问题，比方模具制作过程中有一些缺乏的地方，例如上模具浇铸口不合理，没有设置冒口和气孔，这直接导致我们的浇铸产品的失败。
与此同时我们也深刻的认识到浇铸速度对于浇铸试样同样重要，在浇铸时尽管有着铝液的九百度高温，但是这个浇铸过程防护是到位的，不应该在心里产生害怕，浇铸的时候应该保持一定的速度不缓不快的浇铸，不得急躁。
对于我们组浇铸试样成品效果较差，我和我的组员们倍感惋惜。
失败是成功之母，我们组认真的总结了失败的原因：〔1〕浇铸速度过快，浇铸液未充满型腔，造成样品未填满；〔2〕模型气孔量缺乏，浇铸时气体未充分排除，造成很多的空洞。
此次实验过程中，我们学到了书本上学不到的东西，同时也将书本上的知识运用到实际生活生产中。
担任组长提高了自己的组织管理能力，实践生产提高了自己的综合能力。
为即将到来的工作奠定了一定的根底。
实训心得体会2计算机应用根底实训练习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。
实训时间一学期。
主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。
实验心得体会模板5篇
实验心得体会模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实训心得体会（精选10篇）
实训⼼得体会（精选10篇）实训⼼得体会（精选10篇） 有了⼀些收获以后，⼼得体会是很好的记录⽅式，如此可以⼀直更新迭代⾃⼰的想法。
那么要如何写呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的实训⼼得体会（精选10篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
实训⼼得体会1 通过⼀系列的讨论学习和采访调查，我们⼩组终于在这次活动中取得了⼀定的成果。
同时，我也学到了很多课本上⽆法涉及的知识，不仅拓宽了知识⾯，⽽且也获得了许多管理学⽅⾯的经验，为更好的理解理论知识提供帮助，是知识与实际更容易结合起来。
从参观公司样品间的产品和设备，到聆听管理⼈员的细⼼讲述，从认真整理提纲和记录实训内容到搜集资料整理采访总结，整个过程就是⼀堂课，教给我很多东西。
⾸先，我明确了在管理职能中，计划是管理过程中最基本的⼀项职能。
公司部门经理章先⽣告诉我们，现代企业要想在市场机制下求⽣存求发展，那么必须要拥有优秀的管理者。
然⽽，⼀个优秀的企业家，不仅要有卓越的眼光和与众不同的洞察⼒，更要具备能够规划全局和协调各部门⼯作的能⼒。
要对组织的未来环境和发展趋势作出尽可能准确的预测，并根据可利⽤资源确⽴组织⽬标，制定出可实施⽅案和措施，为组织⽬标的实现作出完整的策划。
其次，我了解到，作为⼀个管理者，必须对市场环境具有敏感性。
章经理说，虽然国家对中⼩型企业的政策扶持⼒度在逐渐加⼤，但像该公司这样的⾼薪技术产业的发展⽀持⼒度还不够。
所以，在实际销售过程中，以订单模式经营，善于发现和捕捉市场机遇，通过开发新产品引导消费。
通过开展公共关系活动，取得公众和政府的⽀持，都是极其重要的策略。
还有，在关系⽅⾯也是颇为重要的，作为管理者就更要处理好各种关系，⼈际关系，社会关系和公司内外的关系，等等。
即将步⼊社会的我们，更应该学习和运⽤这些处理好各项关系的知识。
不仅要对⾝边的⼈尊重，⽽且更要平易近⼈，管理者只有做到让⼤家信服，才能够跟员⼯跟好的沟通，达到⽬标和任务完成的最佳效果。
实训实验心得体会精选15篇
实训实验心得体会精选15篇实训实验心得体会1本周主要进行电工实验设计和指导，经过一周时间，我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下，完成了这次的实验任务，本次实验设计一共进行了四项，在进行实验之前，一定要把课本先复习掌握一下，以方便实验的经行和设计。
我分别设计了对戴维南定理的验证试验，基本放大电路的实验，逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验，首先，在进行戴维南定理实验设计的时候，经过自己的资料查找和反复设计，排除实验过程中遇到的一些困难，最终圆满的完成了实验任务及要求，在进行放大电路设计时就遇到了一定困难，也许是由于这些实验是电工教学中下册内容，在知识方面掌握还是不够，所以遇到了较多困难，通过老师指导和同学的帮助，一步一步进行改进和设计，在设计过程中也学到了许多放大电路的'知识，更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。
设计6进制的时候要了解芯片的作用，懂得该芯片的原理，最后设计的就是逻辑电路实验，每个实验的设计都经历许多的挫折，产生许多的问题，我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改，这样还帮助我们弄懂了很多的问题。
实验过程中，从发现问题到解决问题，无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足，让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识，我认为，这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识，还培养了自己独立思考，动手操作的能力，并且我们学习到了很多学习的方法，这些都是今后宝贵的财富。
通过电工实验设计，从理论到实际，虽然更多的是幸苦，但是学完之后，会发现我们收获的真的很多，所以这些付出都是值得的。
本次实验我们还利用了EWB软件绘图，这是一项十分有作用的软件，我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大，所以这也是一项重大的收获。
本次实验花了我较多时间，但是又由于实验周与考试安排较近，所以做的又有一定的匆忙性，实验设计上的缺陷还是很明显的，所以经过了老师和同学的批评指正，十分感激大家的帮助，我想这次的实验设计所收获的点点滴滴，今后一定能对我们起到重要的帮助!实训实验心得体会2学期接近尾声，我们组的实验也结束了，由于时间原因，我们并未按照计划做完所有的室内实验，而是重点做了两个实验。
实训心得体会通用版10篇
实训心得体会通用版10篇实训心得体会通用版（一）：这次实习主要就是xx工作，但我获益不浅，感慨良多。
我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合本事的检验。
要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有必须的实践动手本事，操作本事，应付突发故障的本事，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。
作为一名工作人员，还要求有较强的表达本事，同时还要善于引导自我思考、调节与人相处的氛围等。
另外，还必须有较强的应变本事、组织管理本事和坚强的毅力。
其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。
俗话说：要给学生一碗水，自我就得有一桶水。
我对此话深有感触。
以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。
因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。
此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。
这次实习，我觉得我表现得还不错，许多同学都认为，自我以后进入企业都是能够胜任的。
由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。
所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自我的学习。
此刻，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质能够说这次实训不仅仅使我学到了知识，丰富了经验。
也帮忙我缩小了实践和理论的差距。
这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。
我会把握和珍惜实训的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现梦想而努力。
最终，我要感激学院组织的这次十分有意义的实训，使我们学到了很多，也领悟了很多。
实训心得体会通用版（二）：实习，是开端也是结束。
展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
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实验实训心得体会
实验实训心得体会1 1.学会勇于创新和探索
知识是固定不变的，但选择传授知识的方法是多是多样的，书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。
但由于现实条件的不同，考虑环保、可行性等因素时，可根据具体情况作出改革和创新的，社会需要具有创新能力的人，老师要有意思培养学生的创新精神。
在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时，指导老师建议我们创新实验，用戳了孔的铝片包着钠，再用排水法收集氢气。
在做《铝热反应》时，班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应，也看到了明显的实验现象。
在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。
我认为：社会需要创新型人才，而教学需要创新型教师。
只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。
2.情景创设欠缺，联系生活不够充分
新课标已明确提出要以三维的角度进行教学，注重学生学生的情感态度价值观，学习化学要来之于社会，用之于社会。
此次实训中，操作能力得到了很大的提高，但在情景创设上做得不是很好，在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。
此次培训主要采用的是板书的形式，没有应用多媒体。
就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。
但可以多讲一些社会现象和一些生活常识，让同学们更加深刻的理解化学知识，能将所学知识运用到社会中去。
3.教学思路和语言组织能力有待提高
在实训过程中，总会有这样的体会：明明课前做好了准备，可是一到讲台上就忘词了，语句和逻辑思维都有些混乱，讲得不清不楚，很简单的知识讲得不够清晰，总会出现一些知识没讲到。
还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。
经过近段时间的实训，虽然改进了许多，但还是有待提高。
4.板书布局合理性不高，粉笔字有待提高
板书暗示学生一节课的重难点，体现知识的结构与联系。
板书的合理性体现一个老师的教学水平。
首要的是字迹，我的粉笔字不好，经过培训，板书的布局有很大的提高。
但仍有很大的提升空间。
结论：
通过此次的实验实训，增强了我的实验操作演示能力，也锻炼了我的教学能力。
使我懂得了实验教学的重要性，为我们以后做老师提供了很大的锻炼平台。
我认为这种锻炼机会对于师范生来说极为珍贵和难得的，希望以后还会有这样的锻炼机会。
实验实训心得体会2 1.浅谈实验实训的重要性和实用性
化学是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质和心理素质。
作为大学生，我们没有教学经历，也没有机会和能力去教学。
学校给我们提供这样一个锻炼的平台对于我们师范生来说是一次很好的锻炼、学习的机会，使我们在短时间内强化从师素质,获得宝贵的教学经验。
这次实验实训有专业老师的现场指导，在现场我们都认真亲手操作这些实验，同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。
我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。
经过此次实验实训，自己的心理素质有所提高，教姿教态也自然熟练很多，较之前的自己在各方面能力和素质都有所提高，但也存在许多不足之处。
2.实训收获和提高之处
3.实验操作能力和心理素质得到提高
新课程的实施对中学化学实验教学起了很大的促进作用，且随着现代教育改革的不断深入和发展，越来越注重培养高素质，动手能力强，适应社会需要的人才。
要想达到这样的高标准，首先作为一名老师，要具备很强的动手能力和良好的心理素质。
这是我们第一次进行试验实训模拟教学培训，之前有过讲台的经验，但是没有做过试验操作演示讲学，
还记得第一次试验时，我们讲的是《钠与水反应》的实验，面对严肃的课堂，心里有一种莫名的紧张，在试验时，手就有些颤抖，明显的看到用试管收集产生的氢气时，试管晃动得很厉害，将钠放入烧杯时不小心将钠甩到烧杯壁上，导致同学们没有观察到实验现象。
经过这几次的训练，手抖问题好了很多，心理素质也有所提高。
4.学会用实验探究法进行教学
传统的化学课堂教学重视的是知识的传授，轻视获得知识的过程，使得学生只会做题，很难做到学以自用，学生的动手能力差，学习枯燥无味。
新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变，它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”，以此激发学生的学习兴趣和学习动机。
我们此次的实训方式是采用实验的方式进行教学，而有效的教学方法是采用探究式实验教学法。
“探究式实验教学法”总是围绕具体的问题展开的，这就要求学生具备较强的问题意识，能够发现、提出有价值的问题。
而在每次模拟上课前我们都会做大量的准备，例如在讲《铝热反应》的知识时，打破传统直接灌输知识的模式，会尽可能的提问→让同学们思考问题→提出猜想，做出假设→实验验证→得出结论的方式给同学们传授知识。
实验前提出镁条的作用是什么？氯酸钾的作用又是什么？让同学们思考并作出假设，带着问题实验，然后给同学们讲解实验原理，结合实验现象，得出
镁条和氯酸钾是起助燃作用的结论。
每次实训，我们都会采用实验探究的教学方法，在老师的指导下我学会了运用此法进行教学。