2020年9月新高一开学第一课(普通版)适合普通学生

语文；
语文是什么
• 语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础，生活离不开 语文，用心感受，语文无处不在。
人生充满劳绩 但还诗意的栖居在这片大地上
-----海德格尔
一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的 鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开 的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活 蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很 奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指 了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”
你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的 话，你会选择什么呢？
其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪 明的选择。最聪明的方法，是学会老者
钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课 程的学习，不是单单看懂、解题，
而是从根本上掌握它的学习方法。
这样，才能达到一个事半功倍的 效果。
高中阶段怎样学语文？
1、端正态度
①一种是懒散，漫不经心，认为语文学习就是那么回事，学了长进不大， 不学也不会考不及格，与其白花功夫作无谓的付出，不如痛痛快快地学其 它课程。 ②另一种是急于求成，不愿做细致琐碎的积累工作，企图一日吃个胖子， 幻想着一朝一夕十天半月语文水平就能有很大的提高。
2、积累知识
写作材料的积累
3、坚持阅读 4、勤于练笔写作
• 一个习惯：记笔记。最淡的墨迹胜过最强的记忆， • 三本工具书：《现代汉语词典》《古代汉语常用字
字典》、《语文基础知识手册》 • 四个本子：（规格260mm*190mm） • ①课堂笔记（记录答题套路，手法及其他通用知识，
保存三年）； • ②摘抄本和读书笔记（每周一次，摘抄好词句；或
以写读书笔记、感悟替代，二者交替更好，保存三 年） • ③随笔本（周记本）：（命题，半命题，自由写作） • ④ 默写本 • 五种方法：多读、多记、多背、多思、多创
高中语文学习方法
高中语文学习需要掌握哪些方法呢？ 简要归纳，可从“听” “读”
“说” “写”“思”“行”六个 方面入手。
1、认真听—课—听君一席话，胜读十年书
3、自主作文。
• 一个习惯：记笔记。最淡的墨迹胜过最强的记忆， • 三本工具书：《现代汉语词典》《古代汉语常用字
字典》、《语文基础知识手册》 • 四个本子： • 课堂笔记本 • 默写本（默写、纠错、课堂练习） • 摘抄本（做题方法、典型习题；名言、好文章、好
语段、新闻、诗词、成语典故、历史典故……） • 周记本（或者是一种快乐的心情，或者是一点小感
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。 这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老 师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁 移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下， 哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又 过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只 剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持 了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这 个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
高中语文
现代朦胧诗人舒婷：
你表达了自己， 你才获得生命。
• “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于 歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是 语文；
• 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被 其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻 来赞美它，这就是语文；
• 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是
• 4、笔记本一本，记录上课笔记，基础知识， 学习心得体会。
• 5、每学一篇文章，课前要提前预习，课后 及时做好配套练习。每天都要定量完成一定 练习，每课检查一次。
• 6、早读要放声朗读，重点读课本背诵篇目、 摘抄本、笔记本。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远）
悟，或者是一个新观点、新发现……） • 五种方法：多读、多记、多背、多思、多创
具体要求:
• 1、字帖一本，田字格一本，每天一页，每 周检查一次，每周挑选优秀作品展示。 （统一购置）
• 2、摘抄本一本，保质保量，结合阅读课每 周检查一次。积累本的内容早读要重点读。
• 3、周记本或随笔本一。
——学而不思则罔，思而不学 则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，
对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
——读有字之书，也读无字之书
1、运用多种手法查找资料、整合 资料。
2、积累个性化素材、阅读写作素 材。
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于 理解和记忆；帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加 “出彩”。
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现
代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词 词典》。
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能 力。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
—— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后
好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写随笔、短评。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 （柳永《蝶恋花》）—弃疾《青玉案》）——千锤百炼，终成正果）
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天， 我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳 膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉 底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能 做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做 不到的？