中考生物总复习 第九单元 专题训练八 动物的主要类群课件

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人教版初中生物八年级下册课件动物的主要类群PPT模板

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• 生活在水中
• 身体像鱼,用尾游泳 • 用鳃呼吸
• 生活在潮湿的陆地或水中 • 有四肢,趾间有蹼 • 用肺呼吸,皮肤裸露湿润,
能辅助呼吸
两栖类特点: 幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳;成体生活在陆地或水中,用肺兼
皮肤(裸露而且湿润)呼吸,卵生,体温不恒定,身体分头、躯干、四肢
大鲵也称娃娃鱼是现存最大的两栖动物终生有尾 幼体有尾成体无尾
不同点: 1.生活环境: 鱼类: 水中 两栖类:幼体-水中,成体可上陆 鱼类: 鳃
2.呼吸器官: 两栖类:幼体-鳃,成体-肺和皮肤 鱼类: 有鳞片
3.体表形态: 两栖类:裸露
两栖动物与人类的关系
• 消灭害虫(青蛙、蟾蜍) • 食用(牛蛙) • 药用(蟾酥) • 大鲵是国家二级重点保护动物 • 毒液(蟾蜍)
特点 部

特点 结构 是 否 关系
恒定
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
家鸽

人教版初中生物八年级下册课件
动物的主要类群
汇报人:XXX
XX月XX日
加深理解
两栖动物能不能生活在干旱地方?为什么?
1.它的生殖发育离不开水:体外受精,幼体生活在水中,用腮呼吸;成体既
能生活在潮湿的陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸。
2.它的成体:肺不发达,还要靠湿润的皮肤辅助呼吸
比较鱼类和两栖类有哪些相同点和不同点?
相同点: 1.分类: 都属于脊椎动物 2.生殖方式: 都是卵生,水中受精 3.体温: 都不恒定
们 属






鸟纲的主要特征
• 体表被覆羽毛 • 前肢变成翼 • 用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸 • 体温恒定 • 卵生

【初中生物】动物的主要类群PPT课件

【初中生物】动物的主要类群PPT课件
白腹啄木鸟
BACK
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

初中生物总复习课件:动物的主要类群和各类群的主要特征(23张PPT)

初中生物总复习课件:动物的主要类群和各类群的主要特征(23张PPT)

有刺细胞 的是( );最先出现左右对称的是( );
具有刚毛或疣足是( );体表有角质层的是( )。
1.蚯蚓、沙蚕
2.蛔虫、饶虫
3.水螅、海蜇
4.涡虫、血吸虫
√ A.2413 B.3142 C.4312 D.3412

四大家鱼”是青鱼、草鱼、 鲢 P22 鳃是鱼鱼的、呼吸鳙器鱼官。。水其由它鱼如口带流鱼入、鳃鲨,、从鳃盖 后缘流石出斑。、鱼鲫鳃鱼对、水中鲤呼鱼吸、至鲳关、重比要目的鱼特点、: 鳃丝鲜中红华,鲟含、丰海富马毛细等血。管;鳃丝既多 又 细。
课 堂
C.两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物

D.两栖动物指的是既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 习
3、鸟类与其他种类动物最主要的区别是( A )
a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d.心脏四腔 e. 体温恒定
A.a b c B. b d e C. a c e D. c d e
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运 动
资源与评价P49—P52 软体
动物
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足
基础关11空白填空 节肢
动物
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节

生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳
两栖 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中 脊 动物 游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 椎 爬行 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚 动 动物 韧的卵壳。 物 鸟 体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸
哺乳动物
P38

动物的主要类群复习课件中考生物总复习

动物的主要类群复习课件中考生物总复习

2.(2015•邵阳)软体动物种类繁多。下列四种动物中,属于软体动物的是 ( A) A.河蚌 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.水母
C 1.动物的种类、形态多种多样,下列属于线形动物的是( )
A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.乌贼
D 2.下列各项叙述,错误的是( )
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起保护作用 B.蚯蚓的体壁密布毛细血管,有利于气体交换 C.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发 D.软体动物体表都有坚硬的贝壳
1下列有关脊椎动物的叙述,正确的是( B ) A.鱼类生活在水中,体温恒定 B.爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物 C.两栖类的生殖过程不受水的限制 D.鸟类的体温随环境温度的变化而变化
5.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是( C ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.体温恒定 D.陆地产卵

无口
肛。门
1.(202X•邵阳)下列动物中,身体呈两侧对称的是( B ) A.水母 B.涡虫 C.水螅 D.海葵
类群
主要特征
常见种类
与人类生活的关系
线性动物
身体细长,呈 圆柱形,体表 有角质层,有
口有肛门
秀丽隐杆线虫、 1.蛔虫会使人感染蛔虫病; 蛔虫、钩虫、 2.秀丽隐杆线虫是重要的实
丝虫、蛲虫 验动物
鸟类
主要特征: 1.前肢变成翼 2.体表被覆羽毛,具有保温作用; 3.有喙无齿 4.身体呈流线型,可以减小空气阻力; 5.双重呼吸,可以供给充足的氧气, 6.有的骨中空,有的骨愈合; 7.直肠很短,能减轻体重; 8.恒温动物。
飞行时呼吸的特点:具有气囊,可进行双重呼吸,即每呼吸一次,气体2次 过肺,进行2次气体交换,提高了气体交换的效率。
例题:如图为某种动物的上、下颌骨示意图

2024年中考生物复习专题训练及解析—动物的主要类群

2024年中考生物复习专题训练及解析—动物的主要类群

2024年中考生物复习专题训练及解析—动物的主要类群一、选择题1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的,珊瑚虫属于腔肠动物()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈圆筒形,身体分节【答案】A【解析】珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,是与水生环境相适应的,珊瑚是由珊瑚虫的外胚层所分泌的石灰质或角质的物质堆积而成的。

A符合题意,BCD不符合题意。

2.水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是()A.都是生活在海水中B.都是用鳃呼吸C.身体都由两层细胞构成D.营养方式为自养【答案】C【解析】水螅、海葵、珊瑚虫都是腔肠动物,它们的身体都由两层细胞构成,海葵、珊瑚虫生活在海水中,水螅生活在淡水中,腔肠动物是低等的多细胞动物,只是有了细胞分化,没有形成鳃这样的器官;腔肠动物不能进行光合作用,不能进行自养生活.3.下列动物中营自由生活的扁形动物是()A.血吸虫B.涡虫C.海葵D.猪肉绦虫【答案】B【解析】A.血吸虫属于扁形动物,营寄生生活,错误。

B.涡虫身体背腹扁平,无体腔,有口无肛门,属于扁形动物,营自由生活,正确。

C.海葵身体辐射对称,体内有消化腔,属于腔肠动物,错误。

D.猪肉绦虫属于扁形动物,营寄生生活,错误。

4.下列对两侧对称体形特点的叙述,不正确的是()A.两侧对称就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分B.两侧对称的动物可以分出前后、左右、背腹C.两侧对称的动物前端感觉器官集中,能最先感知外界刺激D.两侧对称的体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激【答案】A【解析】A、辐射对称有多个对称轴,A错误,符合题意;B、身体从辐射对称到两侧对称是动物在体制上的进化,两侧对称的体制使动物体分化出前后端、左右侧和背腹面,B正确,不符合题意;C、前端头部感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,C正确,不符合题意;D、辐射对称的体型便于动物感知周围环境中来自各个方面的刺激,D正确,不符合题意。

人教版初中生物中考复习:动物的主要类群 课件(共30张PPT)

人教版初中生物中考复习:动物的主要类群 课件(共30张PPT)

C.软体动物中的钉螺对人类危害很大,因为它是血吸虫病的病原体
D.动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果
直击中考
26
6.(下面是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完善。
辐射

角质层
环节
节肢
直击中考
27
7.图示五种常见动物,请回答问题:
(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_外__骨__骼_,有保护和 防止体内水分蒸发的作用。 (2)B生活在水中,用_鰓__呼吸,B和C在结构上的共同特点之一是用 来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的_毛__细__血__管。 (3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎__生__和_哺__乳__。 (4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为脊椎动物。 除这种归类方法外,你还可以依据_体__温__是_否__恒__定__,将图中五种动 物归为两类。
哺爬


乳行


动动


物物








核 心 考 点(一)
14
用湿润的体壁呼吸
幼体用鳃,成体 用肺和皮肤呼吸
用气管呼吸
用鳃呼吸 气囊辅助呼吸
用肺呼吸
核 心 考 点(体表有( 鳞片 ),皮肤分泌(粘液 ),可
以减少运动时的阻力。 运动: 靠(躯干部)和( 尾部 )的摆动产生动力。胸鳍、背鳍、腹鳍能维持鱼体平
海洋常见种类有____ _扇__贝__、__鲍__、__文__蛤__、___
_乌__贼_______等,淡水
常见种类有__河__蚌__、__ _蜗__牛__、__田__螺_____等。
柔软的身体表面有

中考生物复习:动物的主要类群ppt(2份) 人教版

中考生物复习:动物的主要类群ppt(2份) 人教版

胸鳍
腹鳍
鱼的示意图
鱼鳃
【识图要点】 (1)体形:身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁, 大多呈③_流__线__型,有利于减少阻力。 (2)运动方式———游泳。 (3)鱼各个部位的主要作用:胸鳍、腹鳍和背鳍都具有维 持身体平衡的作用;靠④ 尾__部__和__躯__干__部__的摆动提供前进的动 力;⑤ _尾__鳍__决定运动的方向;⑥ _侧__线__的主要作用是感知水 流、水温和测定方向。
9. (2017德州A卷)下列关于青蛙的叙述,错误的是( C ) A. 青蛙的体色与周围环境颜色相近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C. 青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达,适于跳跃 【解析】青蛙的肺不发达,需要皮肤辅助呼吸,且生殖发 育离不开水,必须生活在有水或潮湿的环境中。
A. 水螅、鱿鱼
B. 蛔虫、青蛙
C. 蚯蚓、家鸽
D. 鲤鱼、河蚌
【解析】青蛙属于两栖类动物,家鸽属于鸟类,鲤鱼属于
鱼类,它们都是脊椎动物。水螅属于腔肠动物,鱿鱼、河
蚌属于软体动物,蛔虫属于线形动物,蚯蚓属于环节动物,
都是无脊椎动物。
4. (2017益阳)下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述 不正确的是( A ) A. 节肢动物的附肢分节,身体不分节 B. 血吸虫的成虫在人体内交配、产卵 C. 蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧 D. 乌贼体内有退化的贝壳 【解析】节肢动物的基本特点是附肢和身体都分节。
6. (2016益阳)洞庭湖某些区域曾经是感染血吸虫病的高 危区,血吸虫的幼虫在钉螺内繁殖并发育,人与牛若进入 含有钉螺的水域,很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、 钉螺、人、牛分别属于什么类群的动物( ) A A. 扁形动物、软体动物、哺乳动物、哺乳动物 B. 扁形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳动物 C. 线形动物、扁形动物、节肢动物、哺乳动物 D. 腔肠动物、环节动物、哺乳动物、爬行动物

动物的主要类群复习课件(共31张PPT)

动物的主要类群复习课件(共31张PPT)
动物的主要类群
无脊椎动物
腔肠动物扁 形动物线形 动物环节动 物软体动物 节肢动物
动物
脊 椎动物
鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物
腔肠动物
• 身体由内胚层和外胚层构成,有消化腔;辐射对 称;体表有刺细胞;有口无肛门。
• 代表:水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫。 • 繁殖:营养条件好时,出芽生殖(无性生殖)。
• 代表:四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)。 双重呼吸:呼吸一次气体交换两次(只在肺交换)
藏身石块下,很少运动,眼神不好 湿润的体壁—————— 昆虫:分为头、胸、腹三部分; 代表:河蚌、缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼等。 门齿(切断)、犬齿(撕裂)、臼齿(磨碎) 支撑身体,使身体长得很大 能利用肺呼吸 D. 恒温动物:鸟类和哺乳类,体温恒定增强了动物对环境的适应,扩大了动物的分布范围。 靠刚毛或疣足辅助运动。 成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸。
• 代表:蜥蜴、龟、鳖、蛇(四肢退化)、鳄鱼
1.蜥蜴的皮肤干燥,覆盖角质的鳞片或甲,有利于
A.体表有角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸,肺较完善 3.扬子鳄是我国特有一级保护动物,呼吸器官是
4.下列动物中,完全摆脱水环境的脊椎动物是

• 特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊 辅助肺呼吸;体温恒定;产卵繁殖后代。
1.下列全是软体动物的一组是
A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼
C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺
2.下列哪种动物有退化的贝壳,被称为海螵蛸
A.鸡心螺 B.鲍鱼 C.牡蛎 D.乌贼
3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是
A.荚膜
B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁
4.蝗虫呼吸时,气体进出身体的门户是
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物具有用鳃呼吸、用鳍
( D) B. 爬行类
C. 两栖类
D. 鱼类
9. 千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成
的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物
的一组是 A. 家鸽、壁虎、青蛙
( B) B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C. 鲫鱼、家兔、螳螂
第九单元 专题训练
专题八 动物的主要类群
1. 下列说法错误的是 A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门
( B)
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
D. 华枝睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生

8. 今年我市渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物,该动
D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
10. 下列节肢动物中,属于昆虫的是
( D)
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