重庆市巴川中学2013级专题复习六 电功 电功率
中考物理复习专题(电功电功率)
2013中考物理专题辅导——电功、电功率考点剖析：对于电功、电功率的内容综合性强。
通常在中考的“压轴题”中都要用到本专题的知识和解题方法。
中考时主要考查以下知识点： （1）电功（W ）表示电流做的功．电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．（2）电功率（P ） 电功率是表示电流做功快慢的物理量。
单位时间内电流做的功，叫做电功率。
（3）额定功率和实际功率 额定电压：用电器正常工作．．．．时的电压值为额定电压；额定电压也是用电器上标着的电压． 例如 我国家庭电路的电压为220V ，家用电器的额定电压一般为220V 。
额定功率：用电器在额定电压．．．．下的功率值为额定功率；也就是用电器上标着的电功率为额定电功率。
例如 家庭用普通照明的白炽灯泡在电功率15W ～60W 之间，电饭锅的电功率在350W ～1350W 之间，家用电冰箱在重100 W ～140 W 之间．实际功率：当加在用电器两端的电压不等于额定电压时，用电器的功率为实际功率。
（4）焦耳定律内容 电流通过导体产生的热量，跟通过导体电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
应用 电炉子、电饭锅、电热毯等电热器是利用电流热效应工作的设备，它们的发热体是用熔点高、电阻率大的合金丝制成的。
表1 电学公式表名称公 式单 位电流、电压、电阻 I ＝R U ，U ＝IR ，R ＝IU I ：A ，U ：V ，R ：Ω 电功率P ＝UI ，P ＝tWP ：W ，其他：kW1kW ＝10W 电功W ＝UIt ，W ＝UQ ， W ＝PtW ：J其他：kW h1kW h ＝3.6×106J焦耳定律 （电流生热）Q ＝I 2RtQ ：J在纯电阻电路中（电流通过导体时，电能全部转化为内能的电路），结合欧母定律还可以推导出下列公式。
表2推导公式电功率P ＝I 2R ＝RU 2电功W ＝I 2Rt ＝RU 2t焦耳定律Q ＝UIt ＝RU 2t表3比例关系 串联并联21P P ＝21R R 21P P ＝12R R21W W ＝21R R21W W ＝12R R21Q Q ＝21R R21Q Q ＝12R R表4电压、电流、电功率关系（以灯例）电压关系电流关系电功率关系灯发光情况 U 实＞U 额 I 实＞I 额 P 实＞额 比正常发光亮，有可能烧毁 U 实＝U 额 I 实＝I 额 P 实＝额 正常发光 U 实＜U 额I 实＜I 额P 实＜额比正常发光暗例题精析：例1、电能表是测量________的仪表．1 kWh 的电能可供标有“220V 40W ”的灯泡正常工作________h 。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．如图，两只完全相同的烧瓶中装有电阻丝，电阻丝的阻值分别为R A、R B，利用该器材不能．．完成的实验是（）A．若R A＜R B且串联，烧瓶中装入等质量的煤油，可以探究电热与电阻大小的关系B．若R A＞R B且并联，烧瓶中装入等质量的煤油，可以探究电热与电流大小的关系C．若R A=R B且串联，烧瓶中装入等质量的水和食用油，可以比较水和食用油的吸热能力D．若R A=R B且串联，烧瓶中装入等质量的水和食用油，可以探究电热与通电时间的关系2．如图所示电路的两灯泡1L和2L分别标有“3.8V0.2A”和“3.8V0.3A”字样，闭合开关后两灯均发光。
假设灯泡的电阻不受温度影响，且两灯灯丝的材料和长度均相同，下列判断正确的是（）A．两灯串联B．灯2L更亮C．灯1L的电阻丝更粗D．电流表2A的示数为0.5A3．如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，下列选项中正确的是（）A．指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多B．小明家上月消耗的电能为911kW·hC．小明家干路中电流不得超过10AD．断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W4．下列电学基础知识说法错误的是（）A．蓄电池对外供电时，化学能转化为电能B．调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器C．千瓦时、度、焦耳都可用作电能单位D．电流做功的过程是其他形式的能转化为电能的过程5．如图所示是电阻甲和乙的I—U图象，下列说法正确的是（）A．电阻甲的阻值不变，大小为0.1ΩB．乙的电阻随着电压的增大而减小C．若将甲、乙串联在9V的电源上，则乙的实际功率为2WD．若将甲、乙并联，当干路电流为0.9A时，甲的实际功率为3.6W6．标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（）A．10Ω 0.9W B．6Ω 0.9W C．10Ω 1.8W D．6Ω 1.5W7．如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2，且密封着等量的空气。
重庆巴蜀中学物理电功率(培优篇)(Word版 含解析)
(2)实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表示数
几乎为零，则故障可能是_____（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；
(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数是 2.5V，电流表示数如图所示，则小
灯泡的额定功率是____W；
(4)测量结束后，应先______，再拆除导线，最后整理好器材； (5)某实验小组在处理实验数据时，采用描点法，在坐标纸上作出了如图所示的 I-U 图象， 请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______；
3．（5）灯泡电阻随灯泡电压的升高而增大；原因是：随灯泡电压的升高，灯泡实际功率 增大，灯泡温度升高，电阻变大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．某实验小组的同 学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡 L 的额定电压为 3.8V，额定功率小于 1W，电源电压恒为 6V，滑动变阻器 R 的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连 接完整的电路．
（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整___________ （2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示 数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______（选填 “A”、“B”、“C”或“D”） A．电流表内部断路了 B．灯泡的灯丝断了 C．灯座内部出现了短路 D．滑动变阻器的电阻线断了 （3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 _____A，小灯泡的额定功率为________W． （4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的 滑片向_______（选填“左”或“右”）端滑动． （5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是 ______________． （6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了 误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测___（选填“电压”或“电 流”）值偏大引起小灯跑电功率偏大的．
教科版九年级物理上册第六章电功率1.电功教学设计
教科版九年级物理上册第六章电功率 1. 电功教学设计一、教学内容本节课的教学内容选自教科版九年级物理上册第六章“电功率”，具体为第一节“电功”。
本节课主要介绍了电功的概念、计算公式以及电功与电功率的关系。
二、教学目标1. 让学生理解电功的概念，掌握电功的计算方法。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 引导学生通过观察、实验发现电功与电功率的关系，培养学生的探究能力。
三、教学难点与重点重点：电功的概念及计算方法。
难点：电功与电功率的关系。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（电流表、电压表、灯泡、电阻等）。
学具：课本、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入：以家庭用电为例，让学生思考电流做功的过程，引导学生关注电功与实际生活的联系。
2. 知识讲解：（1）介绍电功的概念：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
（2）讲解电功的计算公式：W=UIt，其中W表示电功，U表示电压，I表示电流，t表示时间。
（3）阐述电功与电功率的关系：电功率P=W/t，表示单位时间内电流做功的多少。
3. 例题讲解：举例说明如何运用电功的计算公式解决实际问题，如计算家庭用电器在一定时间内的电功。
4. 随堂练习：布置练习题，让学生运用电功公式计算电流做功的过程，巩固所学知识。
5. 实验探究：安排学生进行实验，观察不同电压、电流和时间条件下电功的变化，引导学生发现电功与电功率的关系。
六、板书设计板书内容主要包括电功的概念、计算公式以及电功与电功率的关系。
七、作业设计1. 请用所学知识解释家庭用电器在工作时消耗的电能是如何转化为其他形式能量的。
答案：家庭用电器在工作时消耗的电能转化为热能、光能等形式的能量。
2. 根据电功计算公式，计算一个灯泡在电压220V、电流0.5A条件下工作1小时内的电功。
答案：W=220V×0.5A×1h=110Wh八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、知识讲解、例题讲解、随堂练习和实验探究等环节，使学生掌握了电功的概念和计算方法，并能运用所学知识解决实际问题。
中考专题--电功、电功率知识点总结
12.电功、电功率一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt= I2Rt= U2t/R5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kw.h）1度=1千瓦时=1 kw.h=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。
计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位：国际单位瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。
专题复习-电功和电功率知识点及例题
[标签:标题]篇一：电功和电功率专题复习电功和电功率专题复习【命题趋势】1、本专题涉及的考点有：电功和电热的计算；测量小灯泡的电功率；额定功率与实际功率的计算等知识。
尤其是电功率测量的实验探究，家用电器电功和电功率的计算、电热与效率等的综合应用是是中考的热点，难度大、分值高，需要更多关注。
2、中考题型主要有实验题、综合应用题、选择题、填空题等。
题目较难，3、2012年中考热点可能仍为：利用电功和电功率知识解决实际问题，电器的安全使用，电功率的测量等。
【知识要点】一、电能、电功1、电能单位（1）国际单位: _______，简称_______，符号________。
（2）通用单位：______，符号_______，俗称_______，且有1KW·h=1_______=_______J。
2、用电器消耗电能的过程实际上就是的过程。
电流做了多少功，就消耗了多少。
求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。
3、（1）电功的定义式：W=_________，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的_________和通电________的乘积。
（2）导出公式：W=IRt，2（只适用于纯电阻电路）练习：（1）电能表是用来计量的仪表。
电能表的铭牌标示内容：“220V”表示“10（20）A”表示“50HZ”表示“600revs/kW·h”表示（2）读数方法：电能表表盘上先后两次________________就是这段时间内用电的千瓦数，即电流在这段时间内所做的功。
（3）某家庭的电能表在一个月内的变化如图，此家庭一个月内消耗的电能是kW·h假设该地区电价为0.5元/度，那么这个家庭该月所交电费为。
（4）电热器将能转化为能；电风扇将能转化为能；电动机将能转化为能；发电机将能转化为能。
太阳能电池将能转化为能。
手电筒中灯泡消耗的电能是提供的，家中电冰箱消耗的电能是提供的。
蓄电池对外供电时。
第六章 电功率 复习课教科版九年级上册物理
电阻与材料、长度、横截面积有关，在其他因素相同时，灯泡
灯丝越粗电阻越小，因此“220 V
100 W”的灯丝粗。二者串
联使用时，电路中的电流相同，“220 V
小，由公式P＝I2R可得，“220 V
所以会暗一些。
100 W”的灯泡电阻
100 W”的灯泡实际功率小，
单元达标
电热的相关计算
如图所示，这是某款家用电热器的简化电路，R1、R2
动变阻器，电阻R作为温度计的测温探头。当t≥0 ℃时，R的阻
值随温度t的变化关系图像如图乙所示。闭合开关S后，把R放入
0 ℃环境中，调节滑动变阻器R滑，使电流表指针恰好满偏(即
0.6 A)，然后保持R滑的阻值不变。
单元达标
(1)在0 ℃环境中通电30 s，整个电路消耗的电能是多少？
(2)滑动变阻器接入电路的电阻R滑为多大？
额定电流；(1)当S、S2闭合，将R2的滑片P移至a端时，电路为
灯泡L的简单电路，灯泡L正常发光，电压为额定电压，也是电
源电压；(2)当S、S1、S2闭合，R2的滑片P移至a端时，电阻R1
与灯泡L并联，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利
用R＝ 求R1的阻值；
单元达标
(3)由P＝
(4)实验过程中，当电压表示数为1.8 V时，为了测量小灯泡的额
定功率，需将滑片向
程中小灯泡明显变
亮
B (选填“A”或“B”)端移动，此过
。
单元达标
(5)根据测量的数据绘制成I－U图像(如图乙)，得出小灯泡的额
定功率为
0.625 W。分析图像还发现，小灯泡的电阻值是变
化的，主要受
温度 影响。
教科版物理九年级上册第6章《电功率》知识点汇总
第6章 电功率6.1 电功6.1.1 电能的基础知识1．国际单位制中电能的单位是焦耳，符号是J ，生活中常用的单位还有千瓦时（度），符号是kW.h 。
2．功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能就是1千瓦时，即为1度电。
其换算关系为度1度=1kW.h=3.6×106J 。
6.1.2 电能表电能表是测量消耗电能多少的仪表．消耗的电能等于与前后两次电能表计数器读数之差。
电能表的重要参数1．“220V ”是指额定电压，表示这个电能表应该在220V 的电路中使用。
2．“10（20）A ”，10A 是这个电能表的标定电流；20A 是额定最大电流，电流表工作的电流不应该超过额定最大电流。
3．“50Hz ”是指这个电能表在50Hz 的交流电路中使用。
4． 2500revs/kW.h 表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1kw.h 的电能，电能表上的转盘转过2500转。
6.1.3 电能与电功的区别与联系1．联系：电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。
从这个意义上讲、电功是电能的量度，即电流做了多少功，就有多少电能发生了转化，且两者的单位是一样的。
2．区别：“电能”是日常生活中的一种常见能量，它表示的是能量的形式；“电功”是电流所做的功，它表示的是电流做功的多少。
6.2 电功率6.2.1 电功率物理意义电功率是表示电流做功快慢的物理量，表示用电器消耗电能快慢的物理量。
6.2.2 电功率的定义及公式电功率等于电功与时间之比。
1．定义式： tW P 。
P 表示电功率W 表示电功t 表示通电时间电功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W ．电功率的单位还有千瓦（kW ）。
1kW=103W 。
2．算式：P=UI 。
3．推导式：P=I 2R=RU 2（只适用于纯电阻电路）6.2.3 电功定义及公式 1．定义：电流所做的功叫电功，用符号“W ”表示。
2．公式：W=UIt即电流在一段电路上所做的功，其大小与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比。
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重庆市巴川中学2013级专题复习六 电功 电功率
1．下列数据中最接近实际情况的是（ ）
A ． 普通居民楼一层的高度约为6m
B ．一个小铁钉受到的重力约为5N
C ．成年人正常步行速度约为5m/s
D ．家用电饭煲的额定功率约为800W
2．灯泡L 上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图1（甲）所示．现把灯泡L 接入如图 1（乙）
所示的电路中，若电路电压为10V
不变，电流表的量程为“0-0.6A”，
电压表的量程为“0-15V”．则下列
说法正确的是（ ）
A ．灯泡L 正常发光时，电压表的
示数为6V
B ．当电流表示数为0.4A 时，电压
表的示数为1V
C ．灯泡L 的电阻值随电压表的示数的增大而增大
D ．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W ．
3.今年入春以来，我市降水偏少，干旱较为严重．小华家利用晚上时间浇灌麦田，为了照明，他用长导线从家中将灯泡接到田间，所接灯泡型号为220V 100W ，通电后，发现灯泡明显比家中相同型号的灯泡暗，他用电流表测定导线中的电流为0.4A ，由此可知（灯泡电阻不变）（ ）
A ．导线的发热功率为10W
B ．导线的发热功率为12W
C ．灯泡的实际功率为88W
D ．灯泡的实际功率为77.44W
4.如图2所示的电路中，移动滑动变阻器的滑片，电压
表的示数从6V 变为5V ，电流表的示数变化了0.2A ，则
该定值电阻所消耗功率的变化量为（ ）
A ．0.2W
B ．1.0W
C ．1.2W
D ．2.2W
5．如图3所示，电路中电源电压恒定，闭合开关后，将
滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列说法中正确
的是（ ）
A ．电流表示数变小，电压表示数不变
B ．小灯泡变暗，电压表示数变大
C ．电路的总功率变大
D ．电路的总功率变小
6.标有“6V 6W”，“3V 3W”的灯L 1和L 2（假设灯
丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ）
A ．灯L 1比灯L 2亮
B ．灯L 1、L 2的实际功率之比为2：
1
图
2
C ．电源电压为3V 时，电路消耗的总功率为4.5w
D ．电源电压为9V 时，灯L 1、L 2都正常发光
7.如图4甲的电路中，闭合开关S 后，电压表的
示数为2V ，两个电流表的指针偏转至表盘的同
一位置（如图4乙），则（ ）
A ．L 1中的电流为0.2A
B ．L 1、L 2中电流之比为I 1：I 2=5：
C
．电路的总电阻是10Ω
D ．L
1和L
2消耗的电功率之比P
1
：P 2
=4：
1 8.一支标有“220V 200W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时
的电功率为200W ，而在不工作时电烙铁的电功率为50W ，使之
不会完全冷却．某同学设计了如图5所示的电路，其中，S 为
单刀双掷开关，L 为一只额定电压为220V 的灯泡．不考虑温
度对电阻的影响，下列说法不正确的是（ ）
D ．在1s 内，电烙铁在不工作状态下整个电路消耗的电能与正常工作状态相比，可节约50J 电能
9.甲、乙两灯的额定电压均为9V ，测得其电流与电压变
化的关系图象如图6所示，则甲灯的额定功率为
_________ W ；若将甲、乙两灯串联接入9V 的电路中，
通电10s ，两灯消耗的总电能为________ J ．
10.家里的电风扇、电视机是_____ 联的，正常工作电压
是 ______V ．某同学想利用家里的电能表（如图7所示）
测量一下家里电风扇的实际功率，于是他关闭了家里其
他用电器，只让电风扇单独工作，测得家里电能表的转
盘10min 转了10r ，则该电风扇的实际功率为______W ．
11.铭牌上标有“220V 11W”的节能灯，正常工作时的电流
为_____ A ，它每天正常工作2小时，那么一个月消耗
_______kW•h 的电能，（一个月按30天计算）．
12.如图8是某品牌电饭煲简化电路图，为了安全，应选用图8中 _______（填“甲”或“乙”）插座；图中s 是电饭
煲内部电路的温控开关，可以控制电饭煲的
加热和保温状态．当S 闭合时，R 1 ______
（填：“短路”或“断路”），电饭煲处于
_______ 状态．
A ．选用灯泡的规格应为“220V、200W”
B ．电烙铁的电阻为242Ω
C ．当S 拨向1时，电烙铁处于工作状态
13.手机是我们最常用的通讯工具，手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”（符号mA•h）．小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V，容量是1500mA•h，这种电池一次充电最多可储存的能量为 ________ J．使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5h，则该手机在通话状态的放电功率为____ W．
14.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整．
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，
观察小灯泡是否发光
（3）某次实验时，电压表示数
如图1乙所示，此时滑动变阻器
两端的电压为 _____V；如果要
使灯泡正常发光，应该向____
（选填“A”或“B”）移动滑动
变阻器的滑片．
（4）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是______ W．（5）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是_______________ .闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_________________ ；
（6）在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是_____
A．导体电阻与导体两端的电压有关；
B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；
C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；
D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小．
(7).实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：
____________________________
15.为了研究电磁炉，小锋同学首先观察了家中的电能表，看到电能表的铭牌上标有“220V10A”和“3000r/kW•h”字样．然后小锋关闭了家中其他用电器，只把电磁炉接入电路中，用了10min 把质量为3kg、初温25℃的水烧开，这个过程中电能表转盘转了900 转．已知水的比热容是 4.2×103J/（kg•℃），当时气压为标准大气
压．求：
（1）加热过程中水吸收的热量；
（2）电磁炉的实际功率；
（3）电磁炉的热效率．
16.风力发电是新能源开发中具有良好开发前景的发电方式．但风力发电的特点是随
机性强，5m/s 以上的风速才可以发电．重庆
市属亚热带季风气候，春秋季风力大，持续时间长，可以开发风力发电．下表是某一台
风力发电机在不同风速下的发电功率： 请根据你所学知识完成以下问题：
（1）在某主峰平均风速为8m/s 的位置，安装有上述风力发电机一台，该发电机工作1h 获得的电能为多少KW•h？将该电能全部用于带动额定电压为220V 的电热器正常工作可达40h ，则电热器的额定电流为多少？
（2）将上述发电机工作1h 获得的电能全部用于带动机械效率为75%的电动抽水机
工作，把水抽到10m 高的水池上，请通过计算说明能否把容积为1000m 3的水池盛满？
（取g=10N/Kg ，ρ水=1×103kg/m 3）
17.如图11，电源电压为3V 保持不变，灯泡L 标有“3V 1.2W“的字样，R 为阻值未知的定值电阻．
（1）求灯泡正常发光时的电流和电阻；
（2）开关S 闭合、S 1断开，电流表示数为0.3A ，求1min
内电路消耗的电能；
（3）开关S 、S 1均闭合，滑动变阻器的滑片P 滑至最右端，
电流表的示数为1A ，求R 的阻值．
出题人：熊有志。