20XX年幼儿园清明节活动总结
幼儿园清明节教研活动总结(实用7篇)
幼儿园清明节教研活动总结（实用7篇）幼儿园清明节教研活动总结（实用）精选篇120__年_月_日，农历_月__日清明节前夕，__中心幼儿园，联合姐妹园——横北阳光幼儿园，组织幼儿开展了“祭扫烈士陵园”的主题活动。
我园对这项工作十分重视，成立了以园长任雯为安全组长的活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。
清明节是中华民族传统的节日，我们园以清明节为契机，以爱国主义教育为统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明节活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来！在出行前，老师给小朋友们讲了关于烈士们的光荣事迹以及扫墓注意事项，并且给幼儿讲了安全事项！小朋友们听的很认真，也深深记在心里！当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，送上花圈！幼儿园为姐妹幼儿园的孩子们精心准备了点心和水，孩子们纷纷表示感谢！今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神，贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观！幼儿园清明节教研活动总结（实用）精选篇2这幼儿园举办了清明节的系列活动，孩子们还是很听话的，积极的参与了进来的，活动进行的是比价顺利的，孩子们都是认真的听从老师的安排，整个流程下来一上午的时间，孩子们都是毕竟认真的服从，在这这样的环境下面，确实还是让我感觉非有意义，所以我感觉非常的充实，这次活动进行到现在我也是感觉到了很多信心，也就这次活动总结一番。
清明节是我国四大传统节日之一，这次活动的意义也让孩子们进一步的了解清明节的来历和习俗，这次我们__幼儿园举办活动，确实也是感觉非常的有意义，老师们也在耐心的宣传节日由来，还有一些民间的习俗的，孩子们也借此机会，能够体会到我们这次节日的意义，在节日当中更加是明白到了这一点，这次活动是户外的，老师带着孩子们在户外踏青，一路上也和孩子们互动，了解一些相关的知识，还组织了一些小游戏，也确实让孩子们都积极的的参与了进来，经过老师的耐心讲解，确实还是很有必要。
幼儿园清明主题活动总结6篇
幼儿园清明主题活动总结6篇清明节活动总结。
你或许需要"幼儿园清明主题活动总结"这样的内容，可供参考的活动活动总结有哪些呢？刚操办完活动的活动支配，我们可以将自己的收获写下来形成活动总结。
活动总结中需要充分分析部分，总结阅历，或许你能从中找到需要的内容！幼儿园清明主题活动总结篇1清明节是我国的重要传统节日，兰考试验学校校紧紧抓住这个对同学进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。
为缅怀革命先烈，学校向全校师生及家长发出倡议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。
在假期间孩子和家长通过网上扫瞄革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄予哀思、追忆历史、缅怀先人。
校内内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承家风和已故亲人的品质，号召同学收集有关清明节的资料进行沟通学习。
学校将主题活动以班级组为单位，分别开展诵读清明小诗。
同时，四至六班级同学中开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事。
通过这次活动的开展，同学对清明节有了更多的熟悉，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今日的幸福生活来之不易，先辈们的精神永久值得我们学习。
在这清明季节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。
珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力气。
幼儿园清明主题活动总结篇2为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，我校依据文件精神，在今年清明节期间，开展了以“缅忠魂、承先志、明荣辱”为主题的活动，此次活动形式多样、内容丰富，现将活动开展状况总结如下：首先领导重视、细心组织。
学校领导高度重视此次活动，召开专题会议，责任到人细心组织，对活动进行了具体支配和仔细部署，并委派我校辅导员老师督促活动开展落实状况，确保活动实效性。
通过国旗下讲话、校内广播向同学介绍“清明节”的相关学问和革命先烈的感人事迹，关心同学了解革命历史，接受传统教育。
幼儿园清明节活动总结12篇
幼儿园清明节活动总结12篇幼儿园清明节活动总结1主动落实《xx市青新学校“清明节节日小报”活动方案》，为扎实推动前进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增加未成年人对中华优秀传统文化的认同感和傲慢感，过好“我们的节日”，在我校同学中开展“节日小报”创作活动，现将活动状况总结如下：以建设社会主义核心价值体系为根本，深入到到挖掘春节的深厚文化内涵，引导同学在自办“清明节节日小报”的活动中认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增加宽阔同学的爱国主义精神和民族情感。
我校把同学自办“清明节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要依据我校自身状况，细心策划、周密组织，细化主题，有效调动同学的参预主动性，领先提议创作主体的自主性，留意创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增加活动的广泛性和实效性。
活动方案一经公布，活动负责人高校长准时召开了班主任会，落实了此项活动。
每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动同学收集活动的相关资料，可参照清明节节日资料、参预活动状况、自我感受表达等板块并留意结合学校特色和同学共性来组织小报内容。
在活动中留意创新形式，迅速而灵敏选择实行个人、小组、班级等方式发动同学通过校刊校报、手抄报、网页等缔造性采编各具特色的小报。
在活动中留意创新形式，可迅速而灵敏选择实行个人、小组、班级等方式，缔造性地编制各具特色的小报，呈现节日收获和感悟。
还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻熟识了中华民族博大精深的文化，更加宠爱自己的祖国。
在把握了更多的文化学问的同时，更好的培育了同学们的民族傲慢感。
这次活动各班共上交小报作品近30多幅，每一张小报都体现了队员们对清明节的熟识和理解。
通过本次活动的开展，丰富了同学节日精神文化生活，生疏了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增加了对中华优秀传统、文化传统的认同感和傲慢感。
清明节活动总结幼儿园5篇
清明节活动总结幼儿园5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园清明节教育活动总结范文7篇
幼儿园清明节教育活动总结范文7篇篇1一、引言清明节，又称踏青节，是中华民族传统的祭祀节日，也是扫墓祭祖和缅怀先人的日子。
在这个特殊的节日里，我们幼儿园组织了一系列有意义的教育活动，旨在引导孩子们了解清明节的传统文化和意义，培养他们的敬祖之情。
二、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，通过主题班会的形式，向孩子们介绍了清明节的由来和习俗，让他们对这一节日有了初步的了解。
其次，我们组织了孩子们进行手工制作，如制作清明节的花环、绘制风筝等，以培养他们的动手能力和创造力。
最后，我们还准备了清明节的相关资料和视频，以便在活动中向孩子们展示。
三、活动内容1. 祭扫活动：在清明节当天，我们组织孩子们前往附近的公墓，进行祭扫活动。
在活动中，孩子们通过献花、默哀等方式表达对先人的敬意和思念之情。
此外，我们还引导孩子们了解并尊重公墓的环境和秩序，培养他们的社会责任感。
2. 主题班会：在祭扫活动结束后，我们组织了主题班会，让孩子们分享自己的感受和体会。
通过讨论和交流，孩子们不仅加深了对清明节的理解和认识，还锻炼了他们的表达能力和思维能力。
3. 户外活动：为了让孩子们更好地感受清明节的氛围，我们还组织了户外活动，如徒步、野餐等。
在活动中，孩子们不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还能感受到春天的气息和生命的活力。
四、活动效果通过本次清明节教育活动，孩子们不仅了解了清明节的传统文化和意义，还培养了敬祖之情和社会责任感。
同时，他们在活动中锻炼了动手能力和思维能力，提高了表达能力和交流能力。
此外，户外活动也让孩子们更好地感受到了春天的气息和生命的活力，增强了他们的身体素质和自然观察能力。
五、总结与反思本次清明节教育活动取得了圆满的成功，但我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在祭扫活动中，部分孩子对公墓的环境和秩序不够重视；在主题班会中，部分孩子的表达能力和思维能力还有待提高等。
因此，在今后的活动中，我们需要进一步加强引导和教育，让孩子们更好地理解和尊重传统文化的同时培养他们的社会责任感和综合素质。
幼儿园清明节活动总结与反思5篇
幼儿园清明节活动总结与反思5篇篇1一、活动背景与目标清明节，又称踏青节，是我国重要的传统节日之一。
为了加深幼儿对传统文化的理解与认同，激发幼儿的民族自豪感，我园开展了系列清明节主题活动。
本次活动的目标是帮助幼儿了解清明节的由来和习俗，让他们感受春天的美好和感恩先人、敬仰先人的情怀。
二、活动内容1. 清明节的由来与习俗介绍：通过讲述故事、观看视频等形式，向幼儿介绍清明节的由来和习俗，如扫墓、踏青等。
2. 手工制作：组织幼儿制作纸风筝、纸船等手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 踏青活动：组织幼儿进行户外踏青活动，感受春天的美好和大自然的气息。
4. 缅怀先人：通过讲述英雄事迹、观看纪录片等方式，引导幼儿缅怀先人，学会感恩和敬仰。
三、活动实施与效果本次活动在实施过程中，我们结合幼儿的特点，采用多种形式进行教育。
孩子们在听老师讲解清明节的由来和习俗时，表现出浓厚的兴趣。
在制作手工艺品和踏青活动中，孩子们积极参与，展现出了良好的团队合作精神。
特别是在缅怀先人环节，孩子们通过观看英雄事迹，感受到了先人的伟大和崇高，学会了感恩和敬仰。
四、活动反思与改进1. 活动亮点：本次活动在传承传统文化的同时，注重培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
同时，通过缅怀先人环节，激发了幼儿的民族自豪感和感恩之心。
2. 存在问题：在活动过程中，部分幼儿对清明节的意义理解不够深入，需要在今后的活动中加强引导。
此外，部分户外活动安全防范措施还需进一步加强。
3. 改进措施：在今后的活动中，我们将更加注重对幼儿的心理引导，帮助他们深入理解传统节日的意义。
同时，我们将加强户外活动的安全管理，确保幼儿的人身安全。
此外，我们还将邀请家长参与活动，家园共同培养孩子的文化素养。
五、家长反馈活动结束后，我们向家长征求了反馈意见。
家长们表示，本次活动不仅让孩子们了解了清明节的传统文化，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
家长们纷纷表示，希望幼儿园今后能多举办此类活动，让孩子们在体验中学习和成长。
幼儿园清明节扫墓活动总结8篇
幼儿园清明节扫墓活动总结8篇篇1一、活动背景清明节，又称踏青节，是中华民族传统的扫墓祭祖节日，也是表达对先人缅怀和敬仰的特殊时节。
在这个特殊的时刻，我们幼儿园组织了一次意义非凡的扫墓活动，旨在通过亲身实践，让孩子们感受传统文化的魅力，培养他们的敬仰先人、珍惜当下的美好品质。
二、活动目标1. 让孩子们了解清明节的来历和意义，感受传统文化的魅力。
2. 通过扫墓活动，让孩子们缅怀先人，培养敬仰先人、珍惜当下的美好品质。
3. 增强孩子们的动手能力和团队协作精神，锻炼他们的意志品质。
三、活动准备1. 提前联系好扫墓地点，确保活动安全顺利进行。
2. 准备足够的鲜花和水果，以表达对先人的敬意。
3. 安排好参与活动的孩子们，确保他们能够按时到达活动地点。
4. 准备好相关的音响设备，以营造出庄重而肃穆的氛围。
四、活动过程1. 孩子们在老师的带领下，整齐地来到扫墓地点。
他们手持鲜花和水果，面带庄重的表情，表达对先人的敬意。
2. 在活动中，孩子们首先了解了清明节的来历和意义，感受到了传统文化的魅力。
他们认真听着老师的讲解，不时地点头表示理解。
3. 接着，孩子们开始进行扫墓活动。
他们按照老师的指示，先将鲜花和水果摆放在墓碑前，然后深深地鞠躬致敬。
他们的动作虽然有些笨拙，但他们的敬意却是真挚而深刻的。
4. 在扫墓过程中，孩子们还进行了诗词朗诵和音乐表演等节目，以表达对先人的缅怀和敬意。
他们的表演虽然不够成熟，但他们的情感却是真挚而感人的。
5. 活动结束后，孩子们纷纷表示受益匪浅。
他们不仅了解了清明节的来历和意义，还感受到了传统文化的魅力。
更重要的是，他们通过亲身实践，培养了敬仰先人、珍惜当下的美好品质。
五、活动总结本次清明节扫墓活动取得了圆满的成功。
孩子们通过亲身实践，不仅了解了清明节的来历和意义，还感受到了传统文化的魅力。
同时，他们也培养了敬仰先人、珍惜当下的美好品质。
在未来的日子里，我们将继续开展类似的活动，让更多的孩子们感受到传统文化的魅力，培养他们的美好品质。
幼儿园清明节教育活动总结5篇
幼儿园清明节教育活动总结5篇篇1一、活动背景与目标清明节，又称踏青节，是我国传统的节日之一。
为了丰富幼儿园的教育内容，让孩子们更好地了解清明节的文化内涵，我们特地组织了此次清明节教育活动。
本次活动的目标是：1. 知识与情感：让孩子们了解清明节的历史、习俗和文化背景，感受节日的氛围。
2. 过程与方法：通过亲身参与和体验，培养孩子们的观察力和实践能力。
3. 情感态度与价值观：引导孩子们尊重传统，珍惜生命，培养感恩之心。
二、活动时间与地点- 时间：2024年4月5日（清明节当天）- 地点：幼儿园内及周边公园三、活动内容与流程1. 开幕式：在幼儿园操场上举行简短的开幕式，由园长致辞，介绍清明节的由来和习俗，以及本次活动的目的和意义。
2. 主题讲座：邀请当地的历史文化专家，为孩子们讲解清明节的历史和文化背景，引导孩子们了解这一传统节日的深刻内涵。
3. 亲子互动游戏：设计了一系列亲子互动游戏，如“清明上河图”拼图比赛、“踏青寻宝”等，让孩子们在游戏中感受节日的乐趣。
4. 现场体验活动：组织孩子们到附近的公园进行踏青活动，感受春天的气息和大自然的美丽。
同时，设置一些体验区，如风筝制作、古诗朗诵等，让孩子们亲身体验传统文化的魅力。
5. 总结与分享：活动结束后，孩子们回到幼儿园进行活动总结与分享，老师引导孩子们回顾活动过程中的点滴趣事和收获，鼓励孩子们用画笔或其他形式表达自己对清明节的理解和感受。
四、活动效果与反馈此次清明节教育活动取得了圆满成功，不仅丰富了幼儿园的教育内容，还让孩子们在轻松愉快的氛围中了解了清明节的文化内涵。
孩子们在参与过程中表现出了极高的兴趣和积极性，不仅锻炼了他们的观察力和实践能力，还培养了他们的感恩之心和对传统文化的尊重。
家长们对此次活动也给予了高度评价，认为活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们感受到了传统文化的魅力。
同时，家长们也建议我们在今后的教育活动中继续融入更多具有教育意义的传统元素，为孩子们的成长提供更多的文化滋养。
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20XX年幼儿园清明节活动总结
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
下面欢迎大家阅读查字典网整理的清明节活动总结，希望对你有帮助。
20XX年幼儿园清明节活动总结一：
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统
节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节
活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本
次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下:
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1.利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2.以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从
小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬
英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育
活动。
1.通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如:学唱歌曲《王
二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的
红星》、《我热爱的英雄--高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为
新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了
幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过
幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4.开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英
雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，
了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，
用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，
通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境
的意识。
2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍
等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，
对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深
刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学习先
烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，
让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要
的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
20XX年幼儿园清明节活动总结二：
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对幼儿的爱国
主义教育和集体主义教育，培养幼儿从小热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应镇教育文件精神。
苗苗中心幼儿园在清明节期间，开展了缅
怀先烈，文明祭奠主题教育活动，组织幼儿祭扫烈士墓，引导幼儿慎
终追远、缅怀先辈;表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高
品德，激励幼儿健康成长。
一、加强领导，认真制订方案。
结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知，园领导在第一
时间召开园务会，统筹安排活动，制订详细方案，并分工合作迅速展
开工作，各班按要求积极行动起来。
二、加大宣传，创造良好氛围。
充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班
围绕缅怀先烈，文明祭奠开展主题教育活动。
三、认真组织，增强爱国意识。
为了保证祭扫烈士墓有序开展，我园再次召开了园务会，就祭扫
烈士墓的程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨，并要求
各班老师做好以下工作：
1.各班班主任做了有关缅怀先烈，文明祭奠主题宣传教育活动。
2.各班幼儿在老师的组织下认真学习由我园杨莺老园长作词作曲
的《扫墓歌》。
3.各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈，缅
怀革命先烈。
4.大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、《扫
墓歌》领唱及指挥。
4月4日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往安海烈士陵园进行祭奠活动。
通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了
解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感
人事迹。
此次清明节祭奠英烈系列活动，使早已远离战争、身处和平
的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，迸发强烈的民族自豪感，深感
今天的幸福生活来之不易。
也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，
坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一
如既往地开展下去，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开
花结果。
20XX年幼儿园清明节活动总结三：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天正向人们走来。
为了让幼儿充分了解与感受这一传统
节日，在清明节来临之际，城内幼儿园全体师生开展了一次清明节主
题活动。
201X年4月3日上午课间操时间，城内幼儿园全体师生站着整齐
的队伍,一个个面带严肃而恭敬的表情,共同迎接清明节的到来。
首先，在任老师的带领下，所有的孩子们进行诗朗诵《清明》。
清明时节雨
纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
即使现
在孩子们对诗歌所要表达的情感理解的还不是太到位，但是，从他们
的认真吟诵的态度上，能感受到孩子们对亲人们那种难以割舍的情感。
其次，四个班的孩子进行了谈话活动。
小朋友你们知道几月几日清明
节吗?(4月5日清明节)小朋友试着说一说：清明节这一天，人们都要
进行哪些活动?为什么?针对任老师提出的问题，由于活动前，家长们
已经向孩子们交流了此类话题，孩子们积极踊跃，回答问题的积极性
很高，特别是大班的孩子，他们纷纷上台大胆发表自己的见解，给中、小班的弟弟妹妹们做好表率。
再次，各班幼儿进入室内区域，由教师
边放课件边讲述清明节的由来，并让幼儿了解老革命烈士的先进光荣
事迹。
针对大班孩子的年龄特点，老师们出示人民英雄纪念碑的课件
同时播放毛主席树立纪念碑的录音。
孩子们不仅知道了毛主席为了让
后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，在天安门广场树立了《人民
英雄纪念碑》，而且了解了现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国
家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
孩子们个个神情严肃，
在音乐声中，向革命烈士纪念碑默哀致敬,缅怀先烈。
有个别班级还特
意制作了小白花献给英雄先烈，并纷纷表示要向他们好好学习。
通过此次清明节主题活动，孩子们在传统教育中，不仅了解了清
明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动;而且，更重要的是他们懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换
来的,要珍惜今天的幸福生活,珍爱自己的生命,学习感恩和尊敬父母长辈。