七年级数学上册中考试题

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(三年中考真题)七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的乘方练习新人教版(2021年整理)

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1。

5 有理数的乘方一.选择题(共28小题)1.(2018•宜昌)计算4+(﹣2)2×5=( )A.﹣16 B.16 C.20 D.242.(2018•天津)计算(﹣3)2的结果等于()A.5 B.﹣5 C.9 D.﹣93.(2018•台湾)如图为大兴电器行的促销活动传单,已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台,且其销售额为61000元,若活动期间此款微波炉总共卖出50台,则其总销售额为多少元?()A.305000 B.321000 C.329000 D.3420004.(2017•大庆)下列说法中,正确的是()A.若a≠b,则a2≠b2 B.若a>|b|,则a>bC.若|a|=|b|,则a=b D.若|a|>|b|,则a>b5.(2017•台湾)算式(﹣2)×|﹣5|﹣|﹣3|之值为何()A.13 B.7 C.﹣13 D.﹣76.(2017•包头)a2=1,b是2的相反数,则a+b的值为()A.﹣3 B.﹣1 C.﹣1或﹣3 D.1或﹣37.(2017•河北)=()A. B. C. D.8.(2017•朝阳)计算:(﹣1)2017的值是()A.1 B.﹣1 C.2017 D.﹣20179.(2017•南京)计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是()A.7 B.8 C.21 D.3610.(2016•滨州)﹣12等于()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣211.(2016•黔西南州)计算﹣42的结果等于()A.﹣8 B.﹣16 C.16 D.812.(2016•舟山)13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为( )A.42 B.49 C.76D.7713.(2018•株洲)据资料显示,地球的海洋面积约为360000000平方千米,请用科学记数法表示地球海洋面积面积约为多少平方千米()A.36×107B.3.6×108C.0.36×109D.3.6×10914.(2018•苏州)地球与月球之间的平均距离大约为384000km,384000用科学记数法可表示为( )A.3。

初一中考数学试题及答案

初一中考数学试题及答案

初一中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪个数是正数?A. -3B. 0C. 5D. -5答案:C2. 计算下列算式的结果:(-3) × (-2) = ?A. 6B. -6C. 3D. -3答案:A3. 一个数的绝对值是5,这个数可能是:A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案:C4. 以下哪个选项是不等式?A. 3x + 2 = 11B. 2x - 5 > 3C. 4y - 7 = 0D. 6z + 8 ≤ 14答案:B5. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 25B. 50C. 75D. 100答案:B6. 以下哪个选项是正确的比例关系?A. 3:4 = 6:8B. 2:3 = 4:6C. 5:7 = 10:14D. 1:2 = 3:6答案:D7. 一个数的平方是36,这个数可能是:A. 6B. -6C. 6或-6D. 0答案:C8. 以下哪个选项是正确的因式分解?A. x^2 - 4 = (x + 2)(x - 2)B. x^2 + 4 = (x + 2)(x - 2)C. x^2 - 4x + 4 = (x - 2)^2D. x^2 + 4x + 4 = (x + 2)^2答案:C9. 以下哪个选项是正确的合并同类项?A. 3x + 5x = 8xB. 3x + 5y = 8xyC. 3x - 5x = -2xD. 3x^2 + 5x = 8x^2答案:C10. 以下哪个选项是正确的解方程?A. 2x - 3 = 7,解得 x = 5B. 3x + 2 = 11,解得 x = 3C. 4x - 5 = 15,解得 x = 5D. 5x + 6 = 21,解得 x = 3答案:B二、填空题(每题3分,共15分)11. 一个数的相反数是-7,这个数是______。

答案:712. 一个数的倒数是2,这个数是______。

北师大版七年级上册数学中考题单元试卷:第6章-数据的收集与整理(16)

北师大版七年级上册数学中考题单元试卷:第6章-数据的收集与整理(16)

北师大新版七年级(上)中考题单元试卷:第6章数据的收集与整理(16)一、解答题(共30小题)1.某校教导处为了解该校七年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况(每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目),进行了随机抽样调查,并将调查结果统计后绘制成了如图和所示的不完整统计图表.(1)请你补全下列样本人数分布表和条形统计图(如图);(2)若七年级学生总人数为920人,请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数.样本人数分布表类别人数百分比排球36%乒乓球1428%羽毛球15篮球20%足球816%合计100%2.小亮和小莹自制了一个标靶进行投标比赛,两人各投了10次,如图是他们投标成绩的统计图.(1)根据图中信息填写下表平均数中位数众数小亮7小莹79(2)分别用平均数和中位数解释谁的成绩比较好.3.某校学生会为了解学生在学校食堂就餐剩饭情况,随机对上周在食堂就餐的n名学生进行了调查,先调查是否剩饭的情况,然后再对其中剩饭的每名学生的剩饭次数进行调查.根据调查结果绘制成如下统计图.(1)求这n名学生中剩饭学生的人数及n的值.(2)求这n名学生中剩饭2次以上的学生占这n名学生人数的百分比.(3)按上述统计结果,估计上周在学校食堂就餐的1 200名学生中剩饭2次以上的人数.4.我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛开展节约教育的通知》,通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A﹣﹣了解很多”、“B﹣﹣了解较多”,“C﹣﹣了解较少”,“D﹣﹣不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查.我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查了多少名学生?(2)补全两幅统计图;(3)若该中学共有1800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名?5.某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动,为了解全校植树情况,对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行了调查,将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)这四个班共植树棵;(2)请你在答题卡上不全两幅统计图;(3)求图1中“甲”班级所对应的扇形圆心角的度数;(4)若四个班级植树的平均成活率是95%,全校共植树2000棵,请你估计全校种植的树中成活的树有多少棵?6.体考在即,初三(1)班的课题研究小组对本年级530名学生的体育达标情况进行调查,制作出如图所示的统计图,其中1班有50人.(注:30分以上为达标,满分50分)根据统计图,解答下面问题:(1)初三(1)班学生体育达标率和本年级其余各班学生体育达标率各是多少?(2)若除初三(1)班外其余班级学生体育考试成绩在30﹣﹣40分的有120人,请补全扇形统计图;(注:请在图中分数段所对应的圆心角的度数)(3)如果要求全年级学生的体育达标率不低于90%,试问在本次调查中,该年级全体学生的体育达标率是否符合要求?7.今年西宁市高中招生体育考试测试管理系统的运行,将测试完进行换算统分改为计算机自动生成,现场公布成绩,降低了误差,提高了透明度,保证了公平.考前张老师为了解全市初三男生考试项目的选择情况(每人限选一项),对全市部分初三男生进行了调查,将调查结果分成五类:A、实心球(2kg);B、立定跳远;C、50米跑;D、半场运球;E、其它.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)将上面的条形统计图补充完整;(2)假定全市初三毕业学生中有5500名男生,试估计全市初三男生中选50米跑的人数有多少人?(3)甲、乙两名初三男生在上述选择率较高的三个项目:B、立定跳远;C、50米跑;D、半场运球中各选一项,同时选择半场运球、立定跳远的概率是多少?请用列表法或画树形图的方法加以说明并列出所有等可能的结果.8.水是生命之源、是人类赖以生存且无可替代的营养物质,小明同学根据科学家研究成果,将一个成年人每天需水量来源绘制成如图所示的统计图:请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)统计图1中,食物所在扇形的圆心角是°;(2)成年人一日需水量是毫升;(3)补全统计图2;(4)若阳光中学有教师130人,则该校教师一日饮水量约需毫升.9.6月5日是世界环境日,今年“世界环境日”中国的主题为“同呼吸,共奋斗”,旨在释放和传递:建设美丽中国,人人共享、人人有责的信息,小文积极学习与宣传,并从四个方面A:空气污染,B:淡水资源危机,C:土地荒漠化,D:全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项).以下是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表:关注问题频数频率A240.4B120.2C n0.1D18m合计a1请你根据图表中提供的信息解答以下问题:(1)根据图表信息,可得a=;(2)请你将条形图补充完整;(3)如果小文所在的学校有1200名学生,那么你根据小文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人?10.某地州一个县市2012年考生中考数学成绩统计情况见如图表.考试成绩等第表:等第A:优秀B:良好C:及格D:不及格成绩划分≥135≥105且<135≥90且<105<90根据以上图表所提供的信息,回答下列问题:(1)求出该县市考生优秀等第的百分比;(2)求出该县市达到良好及以上等第的考生人数;(3)如果这个地州2012年考生人数约为14000人,用该县市考生的数学成绩做样本,估算出这个地州不及格等第的考生人数.11.“安全教育,警钟长鸣”,为此,某校随机抽取了九年级(1)班的学生对安全知识的了解情况进行了一次调查统计.图①和图②是通过数据收集后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)九年级(1)班共有名学生;(2)在扇形统计图中,对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数是;(3)若全校有1500名学生,估计对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有名.12.某班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查,同学们利用节假日随机调查了3000人,对调查结果进行了统计分析,绘制出两幅不完整的统计图:[注:图中A表示城镇职工基本医疗保险;B表示城镇居民基本医疗保险;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况](1)补全条形统计图;(2)在本次调查中,B类人数占被调查人数的百分比为;扇形统计图中D区域所对应的圆心角的大小为.(3)据了解,国家对B类人员每人每年补助210元.已知该县人口数约为100万,请估计该县B类人员每年享受国家补助共多少元?13.我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部85高中部8510014.我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)李老师采取的调查方式是(填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共件,其中B班征集到作品,请把图2补充完整.(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)15.某校八年级数学课外兴趣小组的同学积极参加义工活动,小庆对全体小组成员参加活动次数的情况进行统计分析,绘制了如下不完整的统计表和统计图(图).次数10865人数3a21(1)表中a=;(2)请将条形统计图补充完整;(3)从小组成员中任选一人向学校汇报义工活动情况,参加了10次活动的成员被选中的概率有多少?16.一家食品公司将一种新研发的食品免费送给一些人品尝,并让每个人按A(不喜欢)、B (一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该食品进行评价,图①和图②是该公司采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:(1)本次调查的人数为人;(2)图①中,a=,C等级所占的圆心角的度数为度;(3)请直接在答题卡中补全条形统计图.17.“宜居长沙”是我们的共同愿景,空气质量倍受人们的关注.我市某空气质量检测站点检测了该区域每天的空气质量情况,统计了2013年1月份至4月份若干天的空气质量情况,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)统计图共统计了天空气质量情况.(2)请将条形统计图补充完整,并计算空气质量为“优”所在扇形圆心角度数.(3)从小源所在班级的40名同学中,随机选取一名同学去该空气质量监测点参观,则恰好选到小源的概率是多少?18.某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学必须参加,且限报一项活动.以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?19.为迎接十二运,某校开设了A:篮球,B:毽球,C:跳绳,D:健美操四种体育活动,为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生,进行问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在4中体育活动中选择一种).将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整).(1)这次调查中,一共查了名学生:(2)请补全两幅统计图:(3)若有3名最喜欢毽球运动的学生,1名最喜欢跳绳运动的学生组队外出参加一次联谊互活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求两人均是最喜欢毽球运动的学生的概率.20.第九届中国国际园林博览会(园博会)已于2013年5月18日在北京开幕,以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分.(1)第九届园博会的植物花园区由五个花园组成,其中月季园面积为0.04平方千米,牡丹园面积为平方千米;(2)第九届园博会会园区陆地面积是植物花园区总面积的18倍,水面面积是第七、八界园博会的水面面积之和,请根据上述信息补全条形统计图,并标明相应数据;(3)小娜收集了几届园博会的相关信息(如下表),发现园博会园区周边设置的停车位数量与日均接待游客量和单日最多接待游客量中的某个量近似成正比例关系.根据小娜的发现,请估计,将于2015年举办的第十届园博会大约需要设置的停车位数量(直接写出结果,精确到百位).第七届至第十届园博会游客量和停车位数量统计表:日接待游客量(万人次)单日最多接待游客量(万人次)停车位数量(个)第七届0.86约3000第八届 2.38.2约4000第九届8(预计)20(预计)约10500第十届 1.9(预计)7.4(预计)约21.为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(2)扇形统计图(2)中表示”足球”项目扇形的圆心角度数为.22.生活中很多矿泉水没有喝完便被扔掉,造成极大的浪费,为此数学兴趣小组的同学对某单位的某次会议所用矿泉水的浪费情况进行调查,为期半天的会议中,每人发一瓶500ml 的矿泉水,会后对所发矿泉水喝的情况进行统计,大致可分为四种:A、全部喝完;B、喝剩约;C、喝剩约一半;D开瓶但基本未喝.同学们根据统计结果绘制成如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)参加这次会议的有多少人?在图(2)中D所在扇形的圆心角是多少度?并补全条形统计图;(2)若开瓶但基本未喝算全部浪费,试计算这次会议平均每人浪费的矿泉水约多少毫升?(计算结果请保留整数)(3)据不完全统计,该单位每年约有此类会议60次,每次会议人数约在40至60人之间,请用(2)中计算的结果,估计该单位一年中因此类会议浪费的矿泉水(500ml/瓶)约有多少瓶?(可使用科学记算器)23.为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图.(1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?并将条形图补充完整;(2)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率.24.某中学为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,“公交车”部分所对应的圆心角是多少度?(4)若全校有1600名学生,估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名?25.网络购物发展十分迅速,某企业有4000名职工,从中随机抽取350人,按年龄分布和对网上购物所持态度情况进行了调查,并将调查结果绘成了条形图1和扇形图2.(1)这次调查中,如果职工年龄的中位数是整数,那么这个中位数所在的年龄段是哪一段?(2)如果把对网络购物所持态度中的“经常(购物)”和“偶尔(购物)”统称为“参与购物”,那么这次接受调查的职工中“参与网购”的人数是多少?(3)这次调查中,“25﹣35”岁年龄段的职工“从不(网购)”的有22人,它占“25﹣35”岁年龄段接受调查人数的百分之几?(4)请估计该企业“从不(网购)”的人数是多少?26.某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;(1)本次调查中,一共抽取了名学生的成绩;(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比.(3)若等级D的5名学生的成绩(单位:分)分别是55、48、57、51、55.则这5个数据的中位数是分,众数是分.(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.27.某中学组织部分优秀学生分别去北京、上海、天津、重庆四个城市进行夏令营活动,学校购买了前往四个城市的车票,如图是未制作完整的车票种类和数量的条形统计图,请你根据统计图回答下列问题:(1)若前往天津的车票占全部车票的30%,则前往天津的车票数是多少张?并请补全统计图.(2)若学校采取随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有的车票的形状、大小、质地完全相同),那么张明抽到前往上海的车票的概率是多少?28.游泳是一项深受青少年喜爱的体育活动,学校为了加强学生的安全意识,组织学生观看了纪实片“孩子,请不要私自下水”,并于观看后在本校的2000名学生中作了抽样调查.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:(1)这次抽样调查中,共调查了名学生;(2)补全两个统计图;(3)根据抽样调查的结果,估算该校2000名学生中大约有多少人“一定会下河游泳”?29.以下是根据《2012年大连市环境状况公报》中有关海水浴场环境质量和市区空气质量级别的数据制作的统计图表的一部分(2012年共366天).大连市2012年海水浴场环境质量监测结果统计表,监测时段:2012年7月至9月浴场名称优(%)良(%)差(%)浴场125750浴场230700浴场330700浴场440600浴场550500浴场630700浴场710900浴场8105040根据以上信息,解答下列问题:(1)2012年7月至9月被监测的8个海水浴场环境质量最好的是(填浴场名称),海水浴场环境质量为优的数据的众数为%,海水浴场环境质量为良的数据的中位数为%;(2)2012年大连市区空气质量达到优的天数为天,占全年(366)天的百分比约为(精确到0.1%);(3)求2012年大连市区空气质量为良的天数(按四舍五入,精确到个位).30.为了把巴城建成省级文明城市,特在每个红绿灯处设置了文明监督岗,文明劝导员老张某天在市中心的一十字路口,对闯红灯的人数进行统计.根据上午7:00~12:00中各时间段(以1小时为一个时间段),对闯红灯的人数制作了如图所示的扇形统计图和条形统计图,但均不完整.请你根据统计图解答下列问题:(1)问这一天上午7:00~12:00这一时间段共有多少人闯红灯?(2)请你把条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中9~10点,10~11点所对应的圆心角的度数.(3)求这一天上午7:00~12:00这一时间段中,各时间段闯红灯的人数的众数和中位数.北师大新版七年级(上)中考题单元试卷:第6章数据的收集与整理(16)参考答案一、解答题(共30小题)1.;2.7;7;7.5;3.;4.;5.200;6.;7.;8.144;2500;156000;9.60;10.;11.60;18°;300;12.25%;36°;13.85;85;80;14.抽样调查;12;3;15.4;16.200;35;126;17.100;18.;19.200;20.0.03;3.7×103;21.72°;22.;23.;24.;25.;26.50;30%;55;55;27.;28.400;29.浴场5;30;70;129;35.2%;30.;。

北师大版七年级上册数学中考题同步试卷:6-4-统计图的选择(08)

北师大版七年级上册数学中考题同步试卷:6-4-统计图的选择(08)

北师大新版七年级(上)中考题同步试卷:6.4 统计图的选择(08)一、选择题(共3小题)1.为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图所示,该调查的方式是(),图中的a的值是()A.全面调查,26B.全面调查,24C.抽样调查,26D.抽样调查,242.根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长3.2013年,某市发生了严重干旱,该市政府号召居民节约用水,为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了10户家庭的月用水量,结果统计如图,则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.众数是6B.极差是2C.平均数是6D.方差是4二、解答题(共27小题)4.某市教师的身体健康成为一个大家关注的问题,为此该市^教师健康情况进行﹣次抽样调查,把教师的身体健康情况分为健康、亚健康、不健康三种,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名教师;(2)请补全条形统计图;(3)求出扇形统计图中不健康教师所占的圆心角的度数;(4)根据调查结果,估计一下该市2000名教师中亚健康和健康的教师共有多少人?5.今年某市提出城市核心价值观:“包容、尚德、守法、诚信、卓越”,学校德育处为了了解学生对城市核心价值观中哪一项内容感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图1的统计图.请你结合图中信息解答下列问题:(1)填空:该校共调查了名学生;(2)请把条形统计图补充完整;(3)扇形统计图中“尚德“所对应的圆心角是度;(4)若该校共有3000名学生,请你估计全校对“诚信“最感兴趣的人数.6.某校为深入推进“阳光体育运动”,决定开展学生“每天锻炼一小时”活动,调查了A、B、C、D四类运动项目,下面是这次调查结果统计图.请你结合图中信息解答下列问题:(1)补全两个统计图;(2)该校有学生1500名,估计其中喜欢C类运动项目的学生人数;(3)根据统计结果,你能做什么推断?请写出一条即可.7.丹东是个美丽的旅游城市,吸引了很多外地游客,某旅行社对今年五月接待的外地游客来丹东旅游的首选景点做了一次抽样调查,根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整),请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查多少人?(2)请将两幅统计图补充完整.(3)“凤凰山”部分的圆心角是°.(4)该旅行社今年五月接待来丹东的游客2000人,请估计首选去河口的人数约为多少人.8.四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值是;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.9.在兰州市开展的“体育、艺术2+1”活动中,某校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:篮球,C:跑步,D:跳绳这四种运动项目.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是;(2)把条形统计图补充完整;(3)已知该校有1000人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?10.某学校开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?11.垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共吨;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?12.2013年1月1日新交通法规开始实施.为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A:从不闯红灯;B:偶尔闯红灯;C:经常闯红灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查共选取名居民;(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;(3)如果该社区共有居民1600人,估计有多少人从不闯红灯?13.减负提质“1+5”行动计划是我市教育改革的一项重要举措.某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间,采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查结果分为“2小时以内”、“2小时~3小时”、“3小时~4小时”和“4小时以上”四个等级,分别用A、B、C、D表示,根据调查结果绘制了如图所示的统计图,由图中所给出的信息解答下列问题:(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;(2)在此次调查活动中,初三(1)班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上,现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛.用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率.14.某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)此次共调查了名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是度;(2)请把这个条形统计图补充完整;(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目.15.某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测.共抽查大米200袋,质量评定分为A、B两个等级(A级优于B级),相应数据的统计图如下:根据所给信息,解决下列问题:(1)a=,b=;(2)已知该超市现有乙种大米750袋,根据检测结果,请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米?(3)对于该超市的甲种和丙种大米,你会选择购买哪一种?运用统计知识简述理由.16.某企业500名员工参加安全生产知识测试,成绩记为A,B,C,D,E共5个等级,为了解本次测试的成绩(等级)情况,现从中随机抽取部分员工的成绩(等级),统计整理并制作了如下的统计图:(1)求这次抽样调查的样本容量,并补全图①;(2)如果测试成绩(等级)为A,B,C级的定位优秀,请估计该企业参加本次安全生产知识测试成绩(等级)达到优秀的员工的总人数.17.为积极响应市委,市政府提出的“实现伟大中国梦,建设美丽攀枝花”的号召,我市某校在八,九年级开展征文活动,校学生会对这两个年级各班内的投稿情况进行统计,并制成了如图所示的两幅不完整的统计图.(1)求扇形统计图中投稿篇数为2所对应的扇形的圆心角的度数:(2)求该校八,九年级各班在这一周内投稿的平均篇数,并将该条形统计图补充完整.(3)在投稿篇数为9篇的4个班级中,八,九年级各有两个班,校学生会准备从这四个中选出两个班参加全市的表彰会,请你用列表法或画树状图的方法求出所选两个班正好不在同一年级的概率.18.“今天你光盘了吗?”这是国家倡导“厉行节约,反对浪费”以来的时尚流行语.某校团委随机抽取了部分学生,对他们进行了关于“光盘行动”所持态度的调查,并根据调查收集的数据绘制了如下两幅不完整的统计图:根据上述信息,解答下列问题:(1)抽取的学生人数为;(2)将两幅统计图补充完整;(3)请你估计该校1200名学生中对“光盘行动”持赞成态度的人数.19.为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:A.1.5小时以上B.1﹣﹣1.5小时C.0.5小时D.0.5小时以下根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据以上信息解答下列问题:(1)本次调查活动采取了调查方式.(2)计算本次调查的学生人数和图(2)选项C的圆心角度数.(3)请根据图(1)中选项B的部分补充完整.(4)若该校有3000名学生,你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.20.在义乌市中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为:“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息,解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的%;(3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人?21.如图,暑假快要到了,某市准备组织同学们分别到A,B,C,D四个地方进行夏令营活动,前往四个地方的人数.(1)去B地参加夏令营活动人数占总人数的40%,根据统计图求去B地的人数?(2)若一对姐弟中只能有一人参加夏令营,姐弟俩提议让父亲决定.父亲说:现有4张卡片上分别写有1,2,3,4四个整数,先让姐姐随机地抽取一张后放回,再由弟弟随机地抽取一张.若抽取的两张卡片上的数字之和是5的倍数则姐姐参加,若抽取的两张卡片上的数字之和是3的倍数则弟弟参加.用列表法或树形图分析这种方法对姐弟俩是否公平?22.目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:(1)这次调查的家长总数为.家长表示“不赞同”的人数为;(2)从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“赞同”的家长的概率是;(3)求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数.23.某校体育组为了了解学生喜欢的体育项目,从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查,每位同学从乒乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳中选择一项最喜欢的项目,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图.根据以上统计图,解答下列问题:(1)这次被调查的共有多少名同学?并补全条形统计图.(2)若全校有1200名同学,估计全校最喜欢篮球和排球的共有多少名同学?24.某校为了解学生的课外阅读情况,就“我最喜爱的课外读物”对文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次被调查的学生共有多少名?(2)请将条形统计图补充完整;并在扇形统计图中,计算出“其他类”所对应的圆心角的度数;(3)若该校有2400名学生,请你估计该校喜爱“科普类”的学生有多少名.25.东营市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创城”活动的宣传,校学生会就本校学生对东营“市情市况”的了解程度进行了一次调查测试.经过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图(A:59分及以下;B:60﹣69分;C:70﹣79分;D:80﹣89分;E:90﹣100分).请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)求该校共有多少名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,计算出“60﹣69分”部分所对应的圆心角的度数;(4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90﹣100分”的概率是多少?26.本学期开学初,学校体育组对九年级某班50名学生进行了跳绳项目的测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.根据统计图解答下列问题:(1)本次测试的学生中,得4分的学生有多少人?(2)本次测试的平均分是多少分?(3)通过一段时间的训练,体育组对该班学生的跳绳项目进行第二次测试,测得成绩的最低分为3分,且得4分和5分的人数共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,问第二次测试中得4分、5分的学生各有多少人?27.2013年起,深圳市实施行人闯红灯违法处罚,处罚方式分为四类:“罚款20元”、“罚款50元”、“罚款100元”、“穿绿马甲维护交通”.如图是实施首日由某片区的执法结果整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)实施首日,该片区行人闯红灯违法受处罚一共人;(2)在所有闯红灯违法受处罚的行人中,穿绿马甲维护交通所占的百分比是%;(3)据了解,“罚款20元”人数是“罚款50元”人数的2倍,请补全条形统计图;(4)根据(3)中的信息,在扇形统计图中,“罚款20元”所在扇形的圆心角等于度.28.某市为了更好地加强城市建设,实现美丽梦想,就社会热点问题广泛征求市民意见,方式是发放调查表:要求每位被调查人员写一个最关心的有关城市建设问题的建议,经统计整理绘制出(a),(b)两幅不完整统计图,请根据统计图提供的信息解答下列问题:(1)本次上交调查表的总人数为多少?(2)求关心“道路交通”部分的人数,并补充完整条形统计图.29.某中学积极组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(单位:小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)求出x的值,并将不完整的条形统计图补充完整;(2)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数;(3)若本次调查活动中,九年级(1)班的两个学习小组分别有3人和2人每周阅读时间量都在4小时以上,现从这5人中任选2人参加学校组织的知识抢答赛,求选出的2人来自不同小组的概率.30.某电视台为了了解本地区电视节目的收视率情况,对部分观众开展了“你最喜爱的电视节目”的问卷调查(每人只填写一项),根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.根据要求回答下列问题:(1)本次问卷调查共调查了多少名观众?(2)补全图1中的条形统计图;并求出图2中收看“综艺节目”的人数占调查总人数的百分比;(3)求出图2中“科普节目”在扇形图中所对应的圆心角的度数;(4)现有喜欢“新闻节目”(记为A)、“体育节目”(记为B)、“综艺节目”(记为C)、“科普节目”(记为D)的观众各一名,电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出恰好抽到喜欢“新闻节目”和“体育节目”两位观众的概率.北师大新版七年级(上)中考题同步试卷:6.4 统计图的选择(08)参考答案一、选择题(共3小题)1.D;2.D;3.D;二、解答题(共27小题)4.200;5.500;72;6.;7.72;8.50;32;9.20%;72°;10.40%;144;11.3;12.80;13.;14.200;144;15.55;5;16.;17.;18.200;19.抽样;20.200;15;40;21.;22.600;80;60%;23.;24.;25.;26.;27.200;65;72;28.;29.;30.;。

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程模拟中考测试题(含答案解析)

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程模拟中考测试题(含答案解析)

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程模拟中考题模拟试题1.下列说法错误的是( ) A.由a=b ,得1-a=l -b B.由=2a =2b ,得a=b C.由a=b ,得ac=bcD.由ac=bc ,得a=b2.关于x 的方程32mx -=1的解为x=2,则m 的值是( ) A.2.5 B.1 C.-1 D.3 3.在解方21-x -332+x =1时,去分母正确的是( ) A.(x -1)-2(2+3x )=1 B.(x -1)+2(2x +3)=1 C.3(x -1)+2(2+3x )=6D.3(x -1)-2(2x +3)=64.某市为减少雾霾天气采取了多项措施,如对城区主干道进行绿化.现计划把某一段公路的一侧全部栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.若每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;若每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( ) A.5(x +21-1)=6(x -1)B.5(x +21)=6(x -1):C.5(x +21-1)=6xD.5(x +21)=6x5.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,那么商品的定价是______元/件.6.按如图所示的程序计算,若开始输人的x 的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的%的不同值最多有______个.7.解下列方程:(1)325x +-2310x-=1;(2)1-434y -=635+y -y.8. “水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费: 用水量/月单价/(元/吨) 不超过40吨的部分 1 超过40吨的部分1.5另:每吨用水加收0.2元的城市污水处理费(1)某用户1月份共交水费65元,间1月份用水多少吨?(2)若该用户水表有故障,每次用水只有60%记入用水量,这样在2月份交水费43.2元,该用户2月份实际应交水费多少元?中考真题1.(4分)x=1是关于x 的方程2x -a=0的解,则a 的值是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.12.(3分)方程2x -4=0的解也是关于x 的方程x2+mx +2=0的一个解,则m 的值为______.3.在解方程31-x +x=213+x 时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是( ) A.2x -1+6x=3(3x +1) B.2(x -1)-6x=3(3x +l ) C.2(x -1)+x=3(3x +1)D.(x -l )+x=3(x +1)4.(3分)若2(a +3)的值与4互为相反数,则a 的值为( ) A.﹣1 B.﹣27 C.﹣5 D.215.(4分)规定一种运算“*”,a*b=31a -41b ,则x*2=1*x 方程的解为______. 6.解下列方程: (1)4x -3=2(x -1);(2)6x-430x-=5.7.某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的80%.设把x 公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为( ) A.54+x=80%×l08B.54+x=80%(108-x )C.54-x=80%(108+x )D.108-x=80%(54+x )8.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是,有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地,则此人第六天走的路程为( ) A.24里 B.12里 C.6里 D.3里9.已知:派派的妈妈和派派今年共36岁,再过5年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的4倍还大1岁,当派派的妈妈40岁时,则派派的年龄为______岁.10.某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨,采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%,该农场去年实际生产玉米、小麦各多少吨?11.如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成的.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即第1节套管的长度(如图1所示);使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm ,第2节套管长46cm ,依此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm ,完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm. (1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm ,求x 的值.参考答案 模拟试题1.D 【解析】当c=0时,ac=bc=0,但a 不一定等于b ,故D 错误.故选D.2.B 【解析】把x=2代入方程,得34m=1,解得m=1.故选B. 3.D 【解析】方程两边同时乘6,得3(x -1)-2(2x +3)=6.故选D.4.A 【解析】因为设原有树苗x 棵,则路的长度为5(x +21-1)米,由题意,得5(x +21-1)=6(x -1).故选A.5.300【解析】设商品的定价为x 元/件,根据题意,得0.75x +25=0.9x -20,解得x=300.6.4【解析】因为最后输出的数为656,所以5x +1=656,得x=131>0,所以5x +1=131,得x=26>0,所以5x +1=26,得x=5>0,所以5x +l=5,得x=0.8>0;所以5x +l=0.8,得﹣0.04<0,不符合題意,故x 的值可取131,26,5,0.8,共4个.7.【解析】(1)去分母,得2(5+2x )-3(10-3x )=6, 去括号,得10+4x -30+9x=6, 移项,得4x +9x=6+30-10, 合并同类项,得13x=26, 系数化为1,得x=2.(2)去分母,得12-3(4-3y )=2(5y +3)-12y , 去括号,得12-12+9y=10y +6-12y , 移项,得9y -10y +12y=6-12+12, 合并同类项,得11y=6, 系数化为1,得y=116. 8.【解析】(1)因为40×1+0.2×40=48<65,所以用水超过40吨.设1月份用水x 吨,由题意,得40×1+(x -40)×l.5+0.2x=65, 解得x=50.答:1月份用水50吨.(2)因为40×l +0.2×40=48>43.2,所以用水不超过40吨, 设2月份实际用水y 吨,由题意,得1×60%y +0.2×60%y=43.2, 解得y=60,40×l +(60-40)×l.5+60×0.2=82(元). 答:该用户2月份实际应交水费82元. 名师点睛在解答本题先要通过计算确定用水量是否超过40吨,再根据收费方式找出题目中的等量关系列出方程. 中考真题1.B 【解析】将x=1代入2x -a=0中,得2-a=0,所以a=2.故选B.2.﹣3【解析】解方程2x -4=0,得x=2,把代入方程x2+mx +2=0,得4+2m +2=0,解得m=﹣3. 2.B4.C 【解析】因为2(a +3)的值与4互为相反数,所以2(a +3)+4=0,所以a=﹣5.故选C. 5.x=710【解析】根据题意,得31x -41×2=31×1-41x ,解得x=710. 6.【解析】(1)去括号,得4x -3=2x -2,(2分)移项,得﹣2x=﹣2+3,(4分) 合并同类项,得2x=1,(6分) 系数化为1,得x=21.(8分)(2)去分母,得2x -3(30-x )=60,(2分) 去括号,得2x -90+3x=60,(3分) 移项、合并同类项,得5x=150,(5分) 解得x=30.(6分)7.B 【解析】把x 公顷沙漠改造为绿洲后,绿洲面积变为(54+x )公顷,沙漠面积变为(108-x )公顷,根据“绿洲面积占沙漠面积的80%”,可得方程54+x=80%(108-x ).故选B.8.C 【解析】设第一天所走路程为x 里,依题意,得x +21x +41x +81x +161x +321x=378,解得x=192.则321x=321×l92=6(里).故选C. 9.12【解析】设今年派派的年龄为x 岁,则他的妈妈的年龄是(36-x )岁,由题意,得(36-x )+5=4(x +5)+1,解得x=4,今年派派妈妈的年龄是36-4=32(岁),当派派的妈妈40岁时,则派派的年龄为4+(40-32)=12(岁). 10.【解析】设去年计划生产玉米x 吨,小麦(200-x )吨. 根据题意,得(1+5%)x +(1+15%)(200-x )=225,(3分) 解得x=50,则200-x=150.(5分) 50×1.05=52.5,150×1.15=172.5.(7分)答:该农场去年实际生产玉米52.5吨、小麦172.5吨.(8分)11.【解析】(1)第5节套管的长度为50-4×(5-1)=34(cm )(2分) (2)由题意,知第10节套管的长度为50-4×(10-1)=14(cm ),(4分) 根据题意,得(50+46+42+…+14)-9x=311,(6分)即320-9x=311, 解得x=1.答:x 的值为1.(8分)。

中考数学试题分类汇编 七上 第2章《有理数》(1)有理数的有关概念 北师大版

中考数学试题分类汇编 七上 第2章《有理数》(1)有理数的有关概念 北师大版

北师版数学七年级上册第2章《有理数》(1)有理数的有关概念考点一:有理数1.(xx∙葫芦岛)如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作()A.+10℃ B.﹣10℃C.+5℃ D.﹣5℃【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可.【解答】解:如果温度上升10℃记作+10℃,那么下降5℃记作﹣5℃;故选:D.2.(xx∙绍兴)如果向东走2m记为+2m,则向西走3m可记为()A.+3m B.+2m C.﹣3m D.﹣2m【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东走记为正,可得向西走的表示方法.【解答】解:若向东走2m记作+2m,则向西走3m记作﹣3m,故选:C.3.(xx∙遵义)如果电梯上升5层记为+5.那么电梯下降2层应记为()A.+2 B.﹣2 C.+5 D.﹣5【分析】直接利用电梯上升5层记为+5,则电梯下降记为负数,进而得出答案.【解答】解:∵电梯上升5层记为+5,∴电梯下降2层应记为:﹣2.故选:B.4.(xx∙重庆)下列四个数中,是正整数的是()A.﹣1 B.0 C. D.1【分析】正整数是指既是正数还是整数,由此即可判定求解.【解答】解:A、﹣1是负整数,故选项错误;B、0是非正整数,故选项错误;C、是分数,不是整数,错误;D、1是正整数,故选项正确.故选:D.5.(xx∙曲靖)如果水位升高2m时,水位的变化记为+2m,那么水位下降3m时,水位的变化情况是.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:∵水位升高2m时水位变化记作+2m,∴水位下降3m时水位变化记作﹣3m.故答案是:﹣3m.考点二:数轴6.(xx∙乐山)如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为.【分析】先根据已知条件可以确定线段AB的长度,然后根据点B、点C关于点A对称,设设点C所表示的数为x,列出方程即可解决.【解答】解:设点C所表示的数为x,∵数轴上A、B两点表示的数分别为﹣1和4,点B关于点A 的对称点是点C,∴AB=4﹣(﹣1),AC=﹣1﹣x,根据题意AB=AC,∴4﹣(﹣1)=﹣1﹣x,解得x=﹣6.故答案为:﹣6.考点三:相反数7.(xx∙连云港)﹣8的相反数是()A.﹣8 B. C.8 D.﹣【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【解答】解:﹣8的相反数是8,故选:C.8.(xx∙泰州)﹣(﹣2)等于()A.﹣2 B.2 C. D.±2【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣(﹣2)=2,故选:B.9.(xx∙徐州)4的相反数是()A. B.﹣ C.4 D.﹣4【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:4的相反数是﹣4,故选:D.10.(xx∙临安区)如果a与﹣2互为相反数,那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.【解答】解:﹣2的相反数是2,那么a等于2.故选:B.11.(xx∙河南)﹣的相反数是()A.﹣ B. C.﹣ D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:﹣的相反数是:.故选:B.12.(xx∙海南)xx的相反数是()A.﹣xx B.2018 C.﹣ D.【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:xx的相反数是:﹣xx.故选:A.13.(xx∙无锡)﹣2的相反数的值等于.【分析】根据相反数的定义作答.【解答】解:﹣2的相反数的值等于 2.故答案是:2.考点四:绝对值14.(xx∙青岛)如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【解答】解:|﹣3|=3,故选:A.15.(xx∙杭州)|﹣3|=()A.3 B.﹣3 C. D.﹣【分析】根据绝对值的定义,负数的绝对值是其相反数.【解答】解:|﹣3|=3.故选:A.16.(xx∙哈尔滨)﹣的绝对值是()A. B. C.﹣ D.﹣【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,第一步列出绝对值的表达式,第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:|﹣|=,故选:A.17.(xx∙镇江)﹣8的绝对值是.【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:﹣8的绝对值是8.18.(xx∙云南)﹣1的绝对值是.【分析】第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵|﹣1|=1,∴﹣1的绝对值是1.19.(xx∙南京)写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:.【分析】根据绝对值的意义求解.【解答】解:一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数0或负数.故答案为:0或任意一个负数考点五:有理数大小比较20.(xx∙山西)下面有理数比较大小,正确的是()A.0<﹣2 B.﹣5<3 C.﹣2<﹣3 D.1<﹣4【分析】直接利用有理数比较大小的方法分别比较得出答案.【解答】解:A、0>﹣2,故此选项错误;B、﹣5<3,正确;C、﹣2>﹣3,故此选项错误;D、1>﹣4,故此选项错误;故选:B.21.(xx∙宁波)在﹣3,﹣1,0,1这四个数中,最小的数是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.1【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.【解答】解:由正数大于零,零大于负数,得﹣3<﹣1<0<1,最小的数是﹣3,故选:A.22.(xx∙重庆模拟)在﹣7,5,0,﹣3这四个数中,最大的数是()A.﹣7 B.5 C.0 D.﹣3【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.【解答】解:﹣7<﹣3<0<5,即在﹣7,5,0,﹣3这四个数中,最大的数是:5.故选:B.23.(xx∙桂林)比较大小:﹣3 0.(填“<”,“=”,“>”)【分析】根据负数小于0可得答案.【解答】解:﹣3<0,故答案为:<.。

人教版七年级上册数学全册单元试卷中考真题汇编[解析版]

人教版七年级上册数学全册单元试卷中考真题汇编[解析版]一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(3,0),线段AB平移后对应的线段为CD,点C在x轴的负半轴上,B、C两点之间的距离为8.(1)求点D的坐标;(2)如图(1),求△ACD的面积;(3)如图(2),∠OAB与∠OCD的角平分线相交于点M,探求∠AMC的度数并证明你的结论.【答案】(1)解:∵B(3,0),∴OB=3,∵BC=8,∴OC=5,∴C(﹣5,0),∵AB∥CD,AB=CD,∴D(﹣2,﹣4)(2)解:如图(1),连接OD,∴S△ACD=S△ACO+S△DCO﹣S△AOD=﹣=16(3)解:∠M=45°,理由是:如图(2),连接AC,∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABO,∵∠AOB=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,∴∠OAB+∠DCB=90°,∵∠OAB与∠OCD的角平分线相交于点M,∴∠MCB=,∠OAM=,∴∠MCB+∠OAM==45°,△ACO中,∠AOC=∠ACO+∠OAC=90°,△ACM中,∠M+∠ACM+∠CAM=180°,∴∠M+∠MCB+∠ACO+∠OAC+∠OAM=180°,∴∠M=180°﹣90°﹣45°=45°.【解析】【分析】(1)利用B的坐标,可得OB=3,从而求出OC=5,利用平移的性质了求出点D的坐标.(2)如图(1),连接OD,由S△ACD=S△ACO+S△DCO+S△AOD,利用三角形的面积公式计算即得.(3)连接AC,利用平行线的性质及直角三角形两锐角互余可得∠OAB+∠DCB=90°,利用角平分线的定义可得∠MCB+∠OAM==45°,根据三角形的内角和等于180°,即可求出∠M的度数.2.已知:线段AB=30cm.(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以4厘米/秒运动,经过几秒,点P、Q两点能相遇?(2)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点P出发3秒后,点Q沿线段BA自B点向A点以4厘米/秒运动,问再经过几秒后点P、Q两点相距6cm?(3)如图2,AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°,点P绕着点O以60度/秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若P、Q两点能相遇,直接写出点Q运动的速度.【答案】(1)解:30÷(2+4)=5(秒),答:经过5秒,点P、Q两点能相遇.(2)解:设再经过x秒后点P、Q两点相距6cm.当点P在点Q左边时,2(x+3)+4x+6=30解得x=3;当点P在点Q右边时,2(x+3)+4x-6=30解得x=5,所以再经过3或5秒后点P、Q两点相距6cm;(3)解:设点Q运动的速度为每秒xcm.当P、Q两点在点O左边相遇时,120÷60x=30-2,解得x=14;当P、Q两点在点O右边相遇时,240÷60x=30-6,解得x=6,所以若P、Q两点能相遇点Q运动的速度为每秒14cm或6cm.【解析】【分析】(1)根据点P、Q运动路程和等于AB求解;(2)分点P在点Q左右两边两种可能来解答;(3)分情况讨论,P、Q在点O左右两边相遇来解答.3.如图,两个形状、大小完全相同的含有30。

2024七年级数学上册第二部分中考命题新趋势新趋势2新定义运算问题习题课件新版苏科版


“不是”)射线 PR , PT 的“双倍和谐线”;射线
PT

(选填“是”或“不是”)射线 PS , PR 的“双
倍和谐线”;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2)类似的,在一条直线同侧的三条具有公共端点的射线之间
若满足以下关系,其中一条射线分别与另外两条射线组成
的角恰好满足3倍的数量关系,则称该射线是另外两条射
−(−)

“哈利数”, a4是 a3的“哈利数”,…,依此类推,则
a2 024=(
A. 3
D )
B. -2
1
2
3
C.
4
5
6
7


8
D.
9


3. [2024苏州姑苏区校级期中]在数学中,为了书写简便,18

世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如记 ∑ k =1
=

+2+3+…+( n -1)+ n ; ∑ ( x + k )=( x +3)+( x +4)
处便可安装摄像头,而如图②, P2不是“完美观测点”.
如图③,以下各点是“完美观测点”的是( D )
A. M1
B. M2
C. M3
D. M4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. a 是不为2的有理数,我们把

称为 a 的“哈利数”,例


如:3的“哈利数”是
=-2,-2的“哈利数”是



= .已知 a1=3, a2是 a1的“哈利数”, a3是 a2的
的值.

七年级数学上册中考试卷

一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列各数中,正数是()A. -3B. 0C. 3D. -2.52. 如果a=5,b=-3,那么a+b的值是()A. 2B. -2C. 8D. -83. 下列各数中,有理数是()A. √9B. √-9C. πD. √04. 下列各数中,无理数是()A. √4B. √-4C. √9D. √05. 下列各式中,分式是()A. 2x+3B. 5x-2C. x/(x+1)D. 3x^2-2x6. 下列各式中,单项式是()A. 3x^2+2x-1B. 2/xC. 3x/(x+1)D. 5x^27. 下列各式中,多项式是()A. 3x^2+2x-1B. 2/xC. 3x/(x+1)D. 5x^28. 下列各式中,最简整数式是()A. 6/2B. 3/3C. 2/1D. 4/29. 下列各式中,最简分式是()A. 2/4B. 3/3C. 1/1D. 5/1010. 下列各式中,等式是()A. 2x+3=7B. 5x-2≠7C. x^2+4x+4=0D. 3x^2-2x>0二、填空题(每题5分,共50分)11. 0的相反数是_________。

12. 下列各数中,正数是_________。

13. 下列各数中,无理数是_________。

14. 下列各式中,分式是_________。

15. 下列各式中,单项式是_________。

16. 下列各式中,多项式是_________。

17. 下列各式中,最简整数式是_________。

18. 下列各式中,最简分式是_________。

19. 下列各式中,等式是_________。

20. 下列各式中,不等式是_________。

三、解答题(每题20分,共60分)21. (10分)计算下列各式的值:(1)3x - 2x + 5(2)2(x + 3) - 4x22. (10分)解下列方程:(1)2x - 3 = 7(2)3x + 5 = 2x + 1123. (20分)列式计算:(1)计算1000÷25(2)计算1.5×1.5×1.5(3)计算(3/4)^2 - (1/2)^3四、应用题(20分)24. (20分)某班有学生50人,其中男生人数是女生人数的1.5倍。

人教版七年级上册数学 第三章一元一次方程 中考真题专练 (含答案)

中考真题专练:第三章一元一次方程一.选择题1.(2020•黔南州)某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A.7.4元B.7.5元C.7.6元D.7.7元2.(2020•毕节市)由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的原售价为()A.230元B.250 元C.270元D.300 元3.(2020•呼和浩特)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了()A.102里B.126里C.192里D.198里4.(2020•盐城)把1~9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为()A.1 B.3 C.4 D.6 5.(2020•青海)如图,根据图中的信息,可得正确的方程是()A.π×()2x=π×()2×(x﹣5)B.π×()2x=π×()2×(x+5)C.π×82x=π×62×(x+5)D.π×82x=π×62×56.(2020•张家界)《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x 人,可列方程()A.﹣9 B.+2=C.﹣2=D.+9 7.(2020•重庆)解一元一次方程(x+1)=1﹣x时,去分母正确的是()A.3(x+1)=1﹣2x B.2(x+1)=1﹣3xC.2(x+1)=6﹣3x D.3(x+1)=6﹣2x8.(2020•金华)如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x.则列出方程正确的是()A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2 9.(2019•阜新)某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是()A.160元B.180元C.200元D.220元10.(2019•襄阳)《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,所列方程正确的是()A.5x﹣45=7x﹣3 B.5x+45=7x+3 C.=D.=二.填空题11.(2020•牡丹江)“元旦”期间,某商店单价为130元的书包按八折出售可获利30%,则该书包的进价是元.12.(2020•金昌)暑假期间,亮视眼镜店开展学生配镜优惠活动.某款式眼镜的广告如下,请你为广告牌填上原价.原价:元暑假八折优惠,现价:160元13.(2020•牡丹江)某种商品每件的进价为120元,标价为180元.为了拓展销路,商店准备打折销售.若使利润率为20%,则商店应打折.14.(2020•衡阳)某班有52名学生,其中男生人数是女生人数的2倍少17人,则女生有名.15.(2020•绍兴)有两种消费券:A券,满60元减20元,B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元.小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是元.16.(2019•济南)代数式与代数式3﹣2x的和为4,则x=.17.(2019•南通)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有x个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为.三.解答题18.(2020•凉山州)解方程:x﹣=1+.19.(2020•杭州)以下是圆圆解方程=1的解答过程.解:去分母,得3(x+1)﹣2(x﹣3)=1.去括号,得3x+1﹣2x+3=1.移项,合并同类项,得x=﹣3.圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.20.(2020•安徽)某超市有线上和线下两种销售方式.与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长10%,其中线上销售额增长43%,线下销售额增长4%.(1)设2019年4月份的销售总额为a元,线上销售额为x元,请用含a,x的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果);时间销售总额(元)线上销售额(元)线下销售额(元)2019年4月份a x a﹣x2020年4月份 1.1a 1.43x(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值.21.(2020•泸州)某校举办“创建全国文明城市”知识竞赛,计划购买甲、乙两种奖品共30件.其中甲种奖品每件30元,乙种奖品每件20元.(1)如果购买甲、乙两种奖品共花费800元,那么这两种奖品分别购买了多少件?(2)若购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的3倍.如何购买甲、乙两种奖品,使得总花费最少?22.(2020•攀枝花)课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组6人,后来重新编组,每组8人,这样就比原来减少2组,问这些学生共有多少人?23.(2020•山西)2020年5月份,省城太原开展了“活力太原•乐购晋阳”消费暖心活动,本次活动中的家电消费券单笔交易满600元立减128元(每次只能使用一张).某品牌电饭煲按进价提高50%后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金568元.求该电饭煲的进价.参考答案一.选择题1.解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:12×0.8﹣x=2,解得:x=7.6.故选:C.2.解:设该商品的原售价为x元,根据题意得:75%x+25=90%x﹣20,解得:x=300,则该商品的原售价为300元.故选:D.3.解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得:x=6.32x=192,6+192=198,答:此人第一和第六这两天共走了198里,故选:D.4.解:由题意,可得8+x=2+7,解得x=1.故选:A.5.解:依题意,得:π×()2x=π×()2×(x+5).故选:B.6.解:依题意,得:+2=.故选:B.7.解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,故选:D.8.解:设“□”内数字为x,根据题意可得:3×(20+x)+5=10x+2.故选:D.9.解:设这种衬衫的原价是x元,依题意,得:0.6x+40=0.9x﹣20,解得:x=200.故选:C.10.解:设合伙人数为x人,依题意,得:5x+45=7x+3.故选:B.二.填空题(共7小题)11.解:设该书包的进价为x元,根据题意得:130×80%﹣x=30%x,整理得:1.3x=104,解得:x=80,则该书包的进价是80元.故答案为:80.12.解:设广告牌上的原价为x元,依题意,得:0.8x=160,解得:x=200.故答案为:200.13.解:设商店打x折,依题意,得:180×﹣120=120×20%,解得:x=8.故答案为:8.14.解:设女生有x名,则男生人数有(2x﹣17)名,依题意有2x﹣17+x=52,解得x=23.故女生有23名.故答案为:23.15.解:设所购商品的标价是x元,则①所购商品的标价小于90元,x﹣20+x=150,解得x=85;②所购商品的标价大于90元,x﹣20+x﹣30=150,解得x=100.故所购商品的标价是100或85元.故答案为:100或85.16.解:根据题意得:+3﹣2x=4,去分母得:2x﹣1+9﹣6x=12,移项合并得:﹣4x=4,解得:x=﹣1,故答案为:﹣117.解:设有x个人共同买鸡,根据题意得:9x﹣11=6x+16.故答案为:9x﹣11=6x+16.三.解答题(共6小题)18.解:去分母,得:6x﹣3(x﹣2)=6+2(2x﹣1),去括号,得:6x﹣3x+6=6+4x﹣2,移项,得:6x﹣3x﹣4x=6﹣6﹣2,合并同类项,得:﹣x=﹣2,系数化为1,得:x=2.19.解:圆圆的解答过程有错误,正确的解答过程如下:去分母,得:3(x+1)﹣2(x﹣3)=6.去括号,得3x+3﹣2x+6=6.移项,合并同类项,得x=﹣3.20.解:(1)∵与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长4%,∴该超市2020年4月份线下销售额为1.04(a﹣x)元.故答案为:1.04(a﹣x).(2)依题意,得:1.1a=1.43x+1.04(a﹣x),解得:x=a,∴===0.2.答:2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.21.解:(1)设甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(30﹣x)件,根据题意得30x+20(30﹣x)=800,解得x=20,则30﹣x=10,答:甲种奖品购买了20件,乙种奖品购买了10件;(2)设甲种奖品购买了x件,乙种奖品购买了(30﹣x)件,设购买两种奖品的总费用为w元,根据题意得 30﹣x≤3x,解得x≥7.5,w=30x+20(30﹣x)=10x+600,∵10>0,∴w随x的增大而增大,∴x=8时,w有最小值为:w=10×8+600=680.答:当购买甲种奖品8件、乙种奖品22件时,总花费最小,最小费用为680元.22.解:设这些学生共有x人,根据题意得,解得x=48.答:这些学生共有48人.23.解:设该电饭煲的进价为x元,则标价为(1+50%)x元,售价为80%×(1+50%)x元,根据题意,得80%×(1+50%)x﹣128=568,解得x=580.答:该电饭煲的进价为580元.。

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七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共计36分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填在括号内)1.(3分)在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是()A.正数B.负数C.非正数D.非负数分析:本题可根据数轴的定义,原点表示的数是0,原点右边的点表示的数是正数,都是非负数.解答:解:依题意得:原点及原点右边所表示的数大于或等于0.故选D.表示的数为正数,原点表示数0.2.(3分)当x=1时,代数式2x+5的值为()A. 3 B. 5 C.7 D.﹣2考点:代数式求值.专题:计算题.分析:将x=1代入代数式2x+5即可求得它的值.解答:解:当x=1时,2x+5=2×1+5=7.故选:C.点评:本题考查代数式的求值问题,直接把值代入即可.3.(3分)计算:﹣32+(﹣2)3的值是()A.0 B.﹣17 C.1D.﹣1考点:有理数的乘方.专题:计算题.分析:根据有理数的乘方法则计算:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.解答:解:﹣32+(﹣2)3=﹣9﹣8=﹣17.故选B.点评:本题考查了有理数的乘方法则,解题的关键是牢记法则,此题比较简单,易于掌握.4.(3分)x增加2倍的值比x扩大5倍少3,列方程得()A.2x=5x+3 B.2x=5x﹣3 C.3x=5x+3 D.3x=5x﹣3考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:和差倍关系问题.分析:首先理解题意,x增加2倍即是3x,x扩大5倍即为5x,从而列出方程即可.解答:解:因为x增加2倍的值应为x+2x=3x,x扩大5倍即为5x,所以由题意可得出方程:3x=5x﹣3.故选D.点评:此题的关键是理解增加和扩大的含义,否则很容易出错.5.(3分)方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于()A.﹣8 B.0 C. 2 D.8考点:方程的解.分析:方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.解答:解:把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0,得到:﹣4+a﹣4=0解得a=8.故选D.点评:本题主要考查了方程解的定义,已知x=﹣2是方程的解实际就是得到了一个关于a 的方程.6.(3分)如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.无法确定考点:有理数的减法;相反数;倒数.专题:计算题.分析:根据相反数的定义:a与b互为相反数,必有a+b=0,即|a+b|=0;x与y互为倒数,则xy=1;据此代入即可求得代数式的值.解答:解:∵a与b互为相反数,∴必有a+b=0,即|a+b|=0;又∵x与y互为倒数,∴xy=1;∴|a+b|﹣2xy=0﹣2=﹣2.故选B.点评:主要考查相反数、倒数的定义.相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数,0的相反数是0.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.本题所求代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式a+b和xy的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.7.(3分)减去2﹣x等于3x2﹣x+6的整式是()A.3x2﹣2x+8 B.3x2+8 C.3x2﹣2x﹣4 D.3x2+4考点:整式的加减.分析:设该整式为A,则A﹣(2﹣x)=3x2﹣x+6,求出A即可.解答:解:设该整式为A,∵A减去2﹣x等于3x2﹣x+6,∴A﹣(2﹣x)=3x2﹣x+6,∴A=3x2﹣x+6+2﹣x=3x2﹣2x+8.故选A.点评:本题考查的是整式的加减,熟知整式加减的法则是解答此题的关键.8.(3分)在①近似数39.0有三个有效数字;②近似数2.5万精确到十分位;③如果a<0,b>0,那么ab<0;④多项式a2﹣2a+1是二次三项式中,正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D. 4个考点:不等式的性质;近似数和有效数字;多项式.分析:根据有效数字、精确度的定义,有理数的乘法符号法则及多项式的次数和项数的定义作答.解答:解:①正确;②近似数2.5万精确到千位,错误;③正确;④正确.故选C.点评:本题主要考查了有效数字、精确度、多项式的次数和项数的定义,以及有理数的乘法符号法则.有效数字:在四舍五入后的近似数中,从左边第一个不是0的数字起到右边最后一个精确的数位止,所有的数字都叫它的有效数字.精确度:一个近似数,四舍五入到哪一位,就叫精确到哪一位.有理数的乘法符号法则:两数相乘,同号得正,异号得负.多项式的次数:一个多项式中,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数.多项式的项数:一个多项式含有几项,就叫几项式.9.(3分)一批电脑进价为a元,加上20%的利润后优惠8%出售,则售出价为()A.a(1+20%)B.a(1+20%)8% C.a(1+20%)(1﹣8%)D.8%a考点:列代数式.分析:此题要根据题意列出代数式.可先求加上20%的利润价格后,再求出又优惠8%的价格.解答:解:依题意可知加上20%的利润后价格为a(1+20%)又优惠8%的价格是a(1+20%)(1﹣8%)∴售出价为a(1+20%)(1﹣8%).故选C.点评:读懂题意,找到关键语列出代数式.需注意用字母表示数时,在代数式中出现的乘号,通常简写做“•”或者省略不写,数字与数字相乘一般仍用“×”号.10.(3分)已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A.a+b>0 B.a﹣b>0 C.a﹣1>0 D.b+1>0考点:数轴.分析:根据数轴上a|的位置可以判定a与b大小与符号;然后据此来求a、b与1的大小比较.解答:解:根据图示知:b<﹣1<0<a<1;∴a+b<0,a﹣b>0,a﹣1<0,b+1<0.故选B.点评:本题考查了数轴.解答本题时,需注意:b在﹣1的左边,a在1的左边.11.(3分)个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可用代数式表示为()A.ab B.ba C.10a+b D. 10b+a考点:列代数式.分析:两位数=10×十位数字+个位数字,把相关字母代入即可求解.解答:解:∵个位上的数字是a,十位上的数字是b,∴这个两位数可表示为10b+a.故选:D.点评:本题考查列代数式,找到所求式子的等量关系是解决问题的关键.用到的知识点为:两位数=10×十位数字+个位数字.12.(3分)小明在一张日历上圈出一个竖列且相邻的三个日期,算出它们的和是48,则这三天分别是()A.6,16,26 B.15,16,17 C.9,16,23 D.不确定考点:一元一次方程的应用.专题:数字问题.分析:竖列且相邻的三个日期,则上边的数总比下边的数小7,根据这个关系可以设中间的数是x,列出方程求解.解答:解:设中间的数是x,则上边的数是x﹣7,下边的数是x+7,根据题意列方程得:x+(x﹣7)+(x+7)=48解得:x=16,x﹣7=9,x+7=23这三天分别是9,16,23.故选C.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共计30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)13.(4分)单项式的系数是,次数是3.考点:单项式.专题:应用题.分析:根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.解答:解:单项式的数字因数是,所有字母的指数和为1+2=3,所以它的系数是,次数是3.故答案为,3.点评:确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.本题注意π不是字母,是一个数,应作为单项式的数字因数.14.(4分)比较大小:﹣3<2;﹣>﹣|﹣|.考点:有理数大小比较.专题:计算题.分析:根据正数大于一切负数进行比较即可;先比较两个数的绝对值的大小,再根据两个负数相比较,绝对值大的反而小比较即可.解答:解:﹣3<2;|﹣|=,﹣|﹣|=﹣,|﹣|=,=,=,<,∴﹣>﹣|﹣|.故答案为:<,>.点评:本题考查了有理数的大小比较,熟记正数大于一切负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小是解题的关键.15.(4分)已知:2x+3y=4,则代数式(2x+3y)2+4x+6y﹣2的值是22.考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:把2x+3y的值整体代入所求代数式求值即可.解答:解:当2x+3y=4时,原式=(2x+3y)2+2(2x+3y)﹣2=42+2×4﹣2=22.点评:代数式求值以及整体代入的思想.16.(4分)若单项式与﹣2x m y3是同类项,则m﹣n的值为﹣1.考点:同类项.专题:计算题.分析:此题的切入点是由同类项列等式.由已知与﹣2x m y3是同类项,根据其意义可得,x2=x m,y n=y3,所以能求出m,n的值.解答:解:∵单项式与﹣2x m y3是同类项,∴x2=x m,y n=y3,∴m=2,n=3,则m﹣n=2﹣3=﹣1,故答案为:﹣1点评:此题考查了学生对同类项的理解和掌握.关键是根据题意得出关系式x2=x m,y n=y3求得m,n的值.17.(4分)如果3x5a﹣2=﹣6是关于x的一元一次方程,那么a=,方程的解x=﹣2.考点:一元一次方程的定义.专题:计算题.分析:若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.解答:解:由一元一次方程的特点得5a﹣2=1,解得:a=,故原方程可化为3x=﹣6,解得:x=﹣2.点评:判断一元一次方程,第一步先看是否是整式方程,第二步化简后是否只含有一个未知数,且未知数的次数是1,此类题目可严格按照定义解题.18.(4分)2008年北京奥运会火炬接力传递距离约为137000千米,将137000用科学记数法表示为 1.37×105.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:137000=1.37×105,故答案为:1.37×105.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.19.(4分)某股票星期一收盘时每股18元,星期二收盘每股跌了1.8元,星期三收盘每股涨了1.1元,则星期三的收盘价为每股17.3元.考点:有理数的加减混合运算.专题:应用题.分析:根据股票的涨跌信息,转化为数学问题,这里根据具有相反意义的量规定一个为正,则另一个为负,再运用有理数的加减混合运算规则.就可以容易的得到答案.解答:解:星期三的收盘价为每股18+(﹣1.8)+1.1=17.3元.故答案为:17.3.点评:考查了有理数的加减混合运算.有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.方法指引:(1)在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.(2)转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.20.(4分)按下面程序计算:输入x=﹣3,则输出的答案是﹣12.考点:代数式求值.专题:图表型.分析:根据程序写出运算式,然后把x=﹣3代入进行计算即可得解.解答:解:根据程序可得,运算式为(x3﹣x)÷2,输入x=﹣3,则(x3﹣x)÷2=[(﹣3)3﹣(﹣3)]÷2=(﹣27+3)÷2=﹣12所以,输出的答案是﹣12.故答案为:﹣12.点评:本题考查了代数式求值,根据题目提供程序,准确写出运算式是解题的关键.21.(4分)若m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,则n m=9.考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质可求出m、n的值,再将它们代入n m中求解即可.解答:解:∵m、n满足|m﹣2|+(n+3)2=0,∴m﹣2=0,m=2;n+3=0,n=﹣3;则n m=(﹣3)2=9.点评:本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.22.(4分)有两桶水,甲桶水装有180升,乙桶装有150升,要使两桶水的重量相同,则甲桶应向乙桶倒水15升.考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:要求甲桶应向乙桶倒水多少,可先设甲桶应向乙桶倒水x升,然后根据甲桶﹣倒水=乙桶+倒水这个等量关系列出方程求解.解答:解:设甲桶应向乙桶倒水x升.则180﹣x=150+x解得:x=15故填15.点评:此题的关键是找出等量关系,即:甲桶﹣倒水=乙桶+倒水.三、解答题(本大题共5小题,23至28小题每题8分,共计84分,请在指定区域内作答,解答时应写出必要文字说明、证明过程或演算步骤.)23.(16分)(1)1+(﹣1)+4﹣4(2)﹣14+(1﹣0.5)××|2﹣(﹣3)2|(3)6a2+4ab﹣4(2a2+ab)(4)2(a2﹣2ab﹣b2)+(a2+3ab+3b2)(5)3x﹣(2x+7)=32(6)=1﹣.考点:有理数的混合运算;整式的加减;解一元一次方程.专题:计算题.分析:(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;(3)原式去括号合并即可得到结果;(4)原式去括号合并即可得到结果;(5)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;(6)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.解答:解:(1)原式=6﹣6=0;(2)原式=﹣1+××7=﹣1+=;(3)原式=6a2+4ab﹣8a2﹣2ab=﹣2a2+2ab;(4)原式=2a2﹣4ab﹣2b2+a2+3ab+3b2=3a2﹣ab+b2;(5)方程去括号得:3x﹣2x﹣7=32,移项合并得:x=41;(6)去分母得:10x+5=15﹣3x+3.移项合并得:13x=13,解得:x=1.点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(14分)有这样一道计算题:“计算2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y2﹣x3+3x2y﹣y2的值,其中x=,y=﹣1”,王聪同学把“x=”错看成“x=﹣”,但计算结果仍正确,许明同学把“y=﹣1”错看成“y=1”,计算结果也是正确的,你知道其中的道理吗?请加以说明.考点:整式的混合运算—化简求值.分析:先将2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y2﹣x3+3x2y﹣y2合并同类项,再进行分析.解答:解:将原式合并同类项得﹣2y2,此代数式与x的取值无关,所以王聪将“x=”错看成“x=﹣”,计算结果仍正确;又因为当y取互为相反数时,﹣2y2的值相同,所以许明同学把“y=﹣1”错看成“y=1”,计算结果也是正确的.点评:本题是一道生活问题,解答时要读出题中的隐含条件:把“x=”错看成“x=﹣”,但计算结果仍正确,即可考虑此代数式与x的取值无关,进而想到先合并同类项.25.(16分)某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一21 二三四五六日增减+5 ﹣2 ﹣4 +13 ﹣10 +16 ﹣9(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?考点:有理数的加法.专题:应用题;图表型.分析:(1)该厂星期四生产自行车200+13=213辆;(2)该厂本周实际生产自行车(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)+200×7=1409辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车16﹣(﹣10)=26辆;(4)这一周的工资总额是200×7×60+(5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9)×(60+15)=84675辆.解答:解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆,故该厂星期四生产自行车213辆;(2)根据题意5﹣2﹣4+13﹣10+16﹣9=9,200×7+9=1409辆,故该厂本周实际生产自行车1409辆;(3)根据图示产量最多的一天是216辆,产量最少的一天是190辆,216﹣190=26辆,故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(4)根据图示本周工人工资总额=7×200×60+9×75=84675元,故该厂工人这一周的工资总额是84675元.点评:此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.26.(12分)列方程解应用题.把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少名学生?考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:可设有x名学生,根据总本数相等和每人分3本,剩余20本,每人分4本,缺25本可列出方程,求解即可.解答:解:设有x名学生,根据书的总量相等可得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45(名).答:这个班有45名学生.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目中书的总量相等的等量关系列出方程,再求解.27.(16分)先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=﹣1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=﹣2,解得x=﹣5.所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5.(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;(2)探究:当b为何值时,方程|x﹣2|=b+1 ①无解;②只有一个解;③有两个解.考点:同解方程.专题:应用题;分类讨论.分析:(1)首先要认真审题,解此题时要理解绝对值的意义,要会去绝对值,然后化为一元一次方程即可求得.(2)运用分类讨论进行解答.解答:答:(1)当3x﹣2≥0时,原方程可化为:3x﹣2=4,解得x=2;当3x﹣2<0时,原方程可化为:3x﹣2=﹣4,解得x=﹣.所以原方程的解是x=2或x=﹣;(2)∵|x﹣2|≥0,∴当b+1<0,即b<﹣1时,方程无解;当b+1=0,即b=﹣1时,方程只有一个解;当b+1>0,即b>﹣1时,方程有两个解.点评:此题比较难,提高了学生的分析能力,解题的关键是认真审题.。

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