小学 “一岗双责”实施方案
2024年小学一岗双责制度（五篇）
2024年小学一岗双责制度一、隐患排查与清除为确保安全稳定，必须坚决清除潜在隐患，不留死角。
二、例会制度为有效推进安全稳定工作，实行月度例会制度。
每月月底，组织安全稳定领导小组会议，全面分析总结本月工作，通报本校安全稳定工作的实际情况，并依据反馈结果随时调整工作方法，确保安全稳定工作得到有效执行。
三、责任追究制度为强化安全管理责任，特制定责任追究制度。
对于在安全管理工作中做出显著贡献的教职工，将给予表彰和奖励。
而对于因忽视安全工作、未履行或未正确履行安全职责而导致安全事故的教职工，将依据相关规定实行严格的责任追究，并在年度考核中采取“一票否决”的严厉措施。
四、一岗双责制度1. 严格执行“一岗双责”制度，即管生产必须同时管安全。
按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字，谁负责”的原则，确保各级领导及员工在各自分管及具体负责的工作范围内，切实抓好安全生产工作。
2. 站长作为安全生产的第一责任人，需全面负责车站的安全生产工作，并具体履行以下职责：深入贯彻国家、省、市、区关于安全生产的各项方针政策、法律法规和规章制度。
建立健全安全生产管理机构，配备充足的安全生产管理人员，明确职责分工，并确保安全专项经费的提取和使用符合规定。
制定和完善安全生产规章制度及安全技术操作规程，明确各部门、各岗位的安全职责。
主动接受政府及其相关部门的安全生产监督管理，每季度至少组织一次全站范围的安全生产大检查，及时消除安全隐患。
重视消防工作，定期组织防火检查，及时消除火灾隐患，并确保消防设施、器材的完好有效。
制定全站事故应急救援预案，建立健全事故救援体系，定期组织应急演练。
加强对职工的安全生产教育和培训，提高全员安全意识及素质，确保持证上岗。
实行安全生产目标管理，定期研究和解决安全生产工作中的重大问题，及时公布安全生产情况，积极听取和采纳工会及职工关于安全生产的合理化建议。
一旦发生安全事故，必须在规定时间内上报相关部门，并迅速组织实施救援工作，最大限度减少损失，同时做好事故处理和善后工作。
小学学校一岗双责制度范文（三篇）
小学学校一岗双责制度范文第一节总则为了进一步规范小学学校的管理，提高教职员工的工作效率和责任意识，根据相关法律法规和教育局的要求，我校特制定本《小学学校一岗双责制度》。
第二节目的1.明确教职员工的工作职责和工作要求，加强岗位责任意识，提高行政效率和服务水平；2.加强组织管理、人员职责的协调性和衔接性，为学校的健康发展提供强有力的支持。
第三节岗位设置我校教职员工根据所在部门和业务性质，划分为不同的岗位。
根据工作内容和职责分配，主要包括以下职位：校长、副校长、教师、行政人员、教辅人员、后勤人员等。
第四节岗位职责1.校长（1）全面负责学校的日常管理和教学工作；（2）制定和组织实施学校的教育教学计划和教育改革方案；（3）负责学校的组织机构和人员安排；（4）协调学校内外各方面资源，提高学校的教学质量和学生的综合素质。
2.副校长（1）协助校长做好学校的管理和教学工作；（2）负责学校的后勤管理工作；（3）负责学校各项活动的策划和组织工作。
3.教师（1）负责教学工作，积极履行教学任务；（2）制定教学计划，组织教学活动；（3）关心学生的思想、生活和学业，做好学生的指导和教育工作。
4.行政人员（1）协助校长和副校长办公室的工作，做好文件管理和信息统计等工作；（2）协助校务办公室做好学校的日常管理工作；（3）处理学生和家长的事务，并及时向有关部门反馈信息。
5.教辅人员（1）协助教师做好教学辅助工作；（2）负责学生的各项活动策划和组织，如运动会、联欢会等；（3）协助校务办公室做好学校的日常事务管理。
6.后勤人员（1）负责学校的后勤保障工作，如食堂管理、校园维护等；（2）协助校务办公室做好学校的日常排班和考勤管理；（3）负责学校的安全工作，保障学生和教职员工的人身安全。
第五节岗位责任考核为了激励教职员工的工作积极性和责任意识，我校将实施岗位责任考核制度。
具体办法如下：1.校长对副校长、行政人员、教辅人员和后勤人员的工作进行考核评价；2.副校长对教师的工作进行考核评价；3.教师对学生的学习情况和改进措施进行自我评价；4.行政人员对校务办公室的工作进行考核评价；5.教辅人员对学生活动的组织和实施情况进行考核评价；6.后勤人员对后勤工作的安排和管理进行考核评价。
2024年小学一岗双责制度范文（五篇）
2024年小学一岗双责制度范文为确保教育局颁布的相关文件精神得到切实执行，进一步深化学校安全管理“一岗双责”制度，加强管理力度，严密防范各类风险，以最大程度地预防并妥善处理学校突发事件，特制定本方案。
学校将成立安全管理领导小组，其成员构成如下：组长：杨生花（校长）成员：各班主任一、组长职责：1. 组长作为学校安全管理工作的首要负责人，全面主持全校的安全管理工作。
其主要职责包括：依据学校的工作安排，结合实际情况，将安全工作与业务工作相融合，并同步进行研究、部署、检查和考核；完善具体的管理制度，确保安全工作的责任明确到个人，使每位教职工都清楚自己的职责、工作要求及方法；负责对安全工作的日常执行情况进行监督检查，准确掌握工作进展，并积极消除安全隐患。
二、教职工各岗位安全管理职责：1. 班主任教师：负责加强学生安全教育，提升学生的安全意识，并将安全工作细化至学生日常生活的各个方面；正确并及时处理突发事件，在课堂内发现问题时应立即处理并解决，若遇安全事故，应同时进行紧急救护并及时向校领导汇报；在组织集体活动或集会时，必须全程参与并管理学生安全；对于存在安全隐患的人、事、物，应采取积极措施，将问题解决于萌芽状态，若无法自行解决，应及时上报校领导；关注班级学生的健康成长。
2. 科任教师：协助班主任加强安全教育，严格执行学校规章制度，认真履行安全工作职责，确保上课不迟到、不早退、不旷课，始终与学生同在，及时清点学生出勤情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现潜在隐患，并采取相应措施进行处理和上报。
三、工作制度：1. 督导检查制度。
领导小组的每位成员应对所负责的项目进行不定期检查，及时发现并解决问题，消除安全隐患。
2. 例会制度。
每月末召开安全稳定领导小组会议，总结分析，通报学校安全稳定工作情况，并随时改进工作方法，确保安全稳定工作得到实际落实。
3. 责任追究制度。
对于在安全管理工作中有显著贡献的教师，将给予表彰和奖励；对于因疏忽安全工作、未履行或未正确履行安全职责而导致安全事故发生的，将依据《____重特大安全事故责任追究的规定》的相关条款，实行责任追究，并在年度考核中实行“一票否决”。
小学安全工作“党政同责、一岗双责”实施方案
小学安全工作“党政同责、一岗双责”实施方案为进一步完善全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系，健全强化校园安全管理责任的工作机制，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本实施方案。
一、指导思想根据区教育局《江宁区安全生产“党政同责、一岗双责”暂行规定》文件精神，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，落实岗位安全责任，严肃责任追究，有效防范学校各类安全事故发生，以维护学校正常教育教学秩序，确保师生平安、学校稳定。
二、工作目标“党政同责”是指学校党支部书记、校长对学校的安全生产工作负有领导责任，是学校安全的第一责任人。
“一岗双责”是指每个人在完成个人岗位业务责任的同时，还要承担起“安全管理的责任”。
“党政同责，一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安保办，负责对安全“党政同责，一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。
通过层层签订“安全责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“党政同责，一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。
三、组织领导为确保全员“党政同责、一岗双责”制的顺利实施，学校成立“党政同责、一岗双责”制实施领导小组。
组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(-)工作职责：1、建立安全工作规则，按照校内安全全面负责、校园周边安全积极推进的基本工作原则，细化并落实学校内部安全管理责任,负责对各部门(处室)以及全体教职工“一岗双责”的安全责任落实情况进行考评。
2、指导制定学校安全工作计划、安全教育活动方案，及时做好安全信息资料收集、归档等工作。
3、指导制定与完善各项安全管理制度和安全应急预案。
4、建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。
2024年中心镇小学一岗双责实施方案(2篇)
2024年中心镇小学一岗双责实施方案一、背景与目标随着时代的进步和人才结构的变化，教育工作的要求也不断提高。
为了适应新时代的教育需求，中心镇小学决定在2024年实施一岗双责的工作模式。
该模式的目标是培养教师的多元化能力，提高学校教育质量和教师的综合素养，让每位教师能够在专业教学的同时，承担其他一定范围内的教育管理职责，提高学校的整体运行效率和教育水平。
二、实施步骤及时间安排1. 制定实施方案：2024年9月至2024年2月- 成立由校长、教务处主任、德育处主任和年级组长组成的工作组，负责制定实施细则、分工方案和考核标准等文件；- 召开相关教师会议，向教师们介绍一岗双责的意义和目标，听取意见和建议；- 编制一岗双责相关培训手册和教材，为教师提供必要的培训和指导。
2. 教师培训：2024年3月至4月- 由校内外专家组织培训，包括教育心理学、班级管理、学科教学方法等内容；- 通过培训，提高教师的专业能力和综合素质，为实施一岗双责做好准备。
3. 岗位分工和调整：2024年5月至6月- 根据实际情况和教师的专长，对教师进行岗位分工和调整；- 每位教师分配2个以上的课程，并负责相应年级或班级的教育管理工作。
4. 实施一岗双责：2024年9月至2025年6月- 教师在承担专业教学的基础上，负责所属年级或班级的学生工作，包括班级管理、德育指导、家校互动等；- 确定详细的职责和工作内容，并制定相应的工作计划和目标；- 每个月召开一次教师会议，交流经验和问题，解决遇到的困难。
5. 评价和总结：2025年7月至8月- 通过问卷调查、教师评议等方式，对一岗双责的效果进行评价和总结；- 根据评价结果，对一岗双责的相关细则和实施方式进行调整和改进。
三、实施保障1. 资金保障：学校将安排专项经费，用于培训教师、购买教育教学资源和改善教育环境。
2. 师资保障：学校将邀请有经验的教育专家和知名学者担任培训讲师，提供专业指导和支持。
2024年小学一岗双责制度范本（四篇）
2024年小学一岗双责制度范本为了切实履行学校的安全责任制度，深化全体教师的安全意识，并清晰界定安全责任事故的责任归属，根据市教育____关于建立健全学校“一岗双责”安全责任制度的指导精神，结合本校实际情况，特此制定本制度。
一、目的与意义安全工作是学校工作的重中之重，必须时刻保持高度警惕，常抓不懈。
然而，学校作为教育与管理并重的场所，学生个性差异显著，存在诸多潜在安全隐患。
仅凭个别安全管理人员或单位负责人的努力，难以全面保障学校的安全。
因此，必须动员全体教师共同参与，形成齐抓共管的良好局面。
随着社会的不断发展，学生及学校的安全意外责任事故频发，给社会、家庭及学校均带来了严重的不良影响。
在此背景下，进一步关注学生的生命安全，重视学校的安全问题，已成为新时代教师不可推卸的责任。
本制度遵循“有岗必有责，有责必担当”的原则，制定“一岗双责”安全责任制度，对于确保学校安全工作的有效落实与顺利开展具有深远的意义。
二、加强“一岗双责”安全责任制度领导小组建设为确保“一岗双责”安全责任制度的顺利实施，特成立领导小组，具体成员如下：组长：宋____副组长：刘艳怀、冯锦帛、徐振山成员：全体教师三、“一岗双责”安全责任制度具体职责划分1. 校长：全面负责学校整体工作，并对学校安全工作承担总领导责任。
2. 安全副校长：具体负责学校的安全管理工作，分管学校所有安全事务，对安全工作负领导责任。
3. 教学副校长：(1) 分管教学工作，指导教导处工作，并对教学工作及相关活动的安全负领导责任。
4. 教导主任：主管教学及相关活动，对教学活动及相关活动的安全负领导责任。
5. 政教主任：主管政教活动，对学生参与的各项政教活动安全负领导责任。
6. 总务主任：负责学校总务工作，对总务工作的安全负领导责任。
7. 大队辅导员：主管少先队工作，并负责相关安全宣传教育工作，对少先队活动的安全负领导责任。
8. 办公室组长：负责办公室内各年级管理工作，并对各年级活动的安全管理负直接责任。
小学学校一岗双责制度模版（三篇）
小学学校一岗双责制度模版1. 概述小学学校一岗双责制度是指教职工在履行本职工作的同时，兼顾其他工作岗位的责任。
通过实施一岗双责制度，可以提高教职工的整体素质和能力，促进学校的发展和进步。
2. 目标小学学校一岗双责制度的目标是：- 提高教职工的综合素质和能力；- 促进学校的发展和进步；- 增强教职工的责任感和归属感。
3. 实施步骤小学学校一岗双责制度的实施步骤包括以下几个阶段：- 制定一岗双责制度的具体内容和要求；- 向全体教职工进行宣传和培训，使其了解并接受一岗双责制度；- 分配和调整教职工的工作岗位和责任，保证每位教职工都能兼顾其他工作岗位的责任；- 对教职工进行日常管理和绩效评价，重点考察教职工在其他工作岗位上的表现；- 定期评估和调整一岗双责制度的实施效果，不断完善和优化制度。
4. 具体内容小学学校一岗双责制度的具体内容包括以下几个方面：4.1 岗位要求根据学校的发展需求和教职工的专业能力，制定不同岗位的具体要求。
4.2 工作分配根据教职工的能力和特长，合理分配工作岗位，使其兼顾其他工作岗位的责任。
4.3 工作时间规定教职工在履行本职工作的同时，应保证一定的时间用于其他工作岗位的责任。
4.4 工作量根据不同工作岗位的具体要求和工作量，合理安排教职工的工作任务。
4.5 绩效考核绩效考核应重点关注教职工在其他工作岗位上的表现，以及兼顾其他工作岗位的能力和贡献。
4.6 奖惩制度建立相应的奖惩制度，激励和引导教职工积极履行一岗双责的责任。
5. 相关措施为确保一岗双责制度的顺利实施，可以采取以下几项措施：5.1 岗位轮换定期进行岗位轮换，使教职工可以在不同的工作岗位上积累经验和提升能力。
5.2 岗位培训为教职工提供相关岗位培训，提高其在其他工作岗位上的能力和素质。
5.3 综合考核在绩效考核中，综合考虑教职工在本职工作和其他工作岗位上的表现，权衡各项指标。
5.4 奖励机制建立奖励机制，对兼顾其他工作岗位的教职工给予适当的奖励和表彰。
2023年小学安全管理“一岗双责”实施方案
2023年小学安全管理“一岗双责”实施方案引言：安全是小学工作的核心和立足点，保障学生安全是学校工作的首要任务。
为了进一步加强小学的安全管理工作，提高学校的安全保障水平，特制定本方案，实施“一岗双责”制度，明确安全责任，并采取一系列措施，确保学校的安全管理工作得到有效落实。
一、实施“一岗双责”原则1. 校长负总责：校长是学校的安全管理责任者和主要领导者，要高度重视学校的安全工作，确保安全工作的有序开展，定期组织安全督查和检查，落实各项安全工作责任。
2. 教师师负责：每位教师都要对学生的安全负有直接责任，在教育教学活动中加强对学生的安全教育和指导，对发现的安全隐患及时上报并配合解决。
3. 学生班负责：每个班级要设立专门的安全班委，班委成员负责班级内的安全工作，组织学生参加安全教育和演练活动，及时向班主任和学校汇报安全情况。
4. 家长监督：家长是学生的第一责任人，要积极参与学校的安全管理工作，配合学校进行安全教育和演练，及时向学校反馈安全问题。
二、安全教育措施1. 安全教育课程：将安全教育纳入课程体系，制定安全教育课程标准和教材，确保每个学生都接受到安全知识和技能的培养。
2. 安全教育活动：组织各类安全知识竞赛、安全演练、安全讲座等活动，引导学生了解各类安全事故原因和应急处理方法。
3. 家访安全教育：每学期至少开展一次家庭安全教育活动，邀请专业人员讲解家庭安全知识，提高家长对安全工作的重视程度。
三、安全巡查措施1. 日常巡查：每日开展校园巡查，重点查看教室、走廊、操场、食堂、实验室等安全隐患问题，发现问题及时整改。
2. 专项巡查：定期组织专业人员进行安全巡查，包括消防、卫生、教室设施等方面，确保学校的安全设施齐备、有效。
3. 班级巡查：每节课后由班级安全班委对教室进行巡查，查看教室门窗是否关闭、电器是否关闭等，确保安全隐患得到及时发现和解决。
四、应急预案措施1. 定期演练：每学期至少进行一次应急疏散演练，让学生熟悉应急逃生的流程和方法，提高应对突发事件的能力。
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山口镇东村小学“一岗双责”实施方案为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东中小学人身伤害事故预防与处理条例》和市区教育局关于“一岗双责”制度实施指导意见等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。
一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。
全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。
“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。
三、组织机构领导小组：成立东村小学“一岗双责”工作领导小组。
组长：石勇副组长：崔健成员：所有中层干部各科组长成员分工1．组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
2．副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
3．组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。
四、工作目标1．安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。
2．学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，确保安全事故零发生。
3．安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4．安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。
五、安全工作职责学校安全工作职责责任人：1．负责安全工作的全局统筹规划；2．定期召集领导小组成员召开学校安全会议，总结部署工作；3．随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况；4．协调各部门在安全工作的关系，做到明察秋毫，面面俱到；5．定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况；6．对校内重要文件内容严格审核，严把质量关；7．遇突发事件时，要及时赶到现场，担任总指挥关对善后工作负总责。
分管校长安全工作职责责任人：杨汝明1．坚持“安全第一、生命第一”的原则，对上向校长负责，对下全面负责组织、协调学校安全、稳定工作；2．主要负责对学校安全及综合治理的工作组织、指导、监督、管理及协调工作，兼管对校办公室、总务处、少先队大队部职责范围相关安全工作的指导、协调和监督以及对我校安全事故处理的督查、督办和责任追究工作；3．督促相关部门安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位；4．定期或不定期组织各部门负责人召开安全工作会议；5．档案管理的督导工作；6．组织全体教师学习《义务教育法》、《中小学安全管理办法》等法律法规及相关规定；7．协助建立健全各项相关制度，并督导落实；8．协助党支部、工会等部门加强教师思想政治工作，并协助处理相关纠纷。
分管教学工作安全职责责任人：吴建岭1．坚持“安全第一、生命第一”的原则，对上向校长负责，对下全面负责组织、协调学校安全、稳定工作；2．组织教学人员认真学习相关法律法规，加强教师师德建设；3．负责教师教学行为过程中的安全全面工作；4．负责指导教导处安全教育工作。
科室部门责任人：王强1．协助组长、副组长工作工作，从全局出发与各部门协调工作关系；2．协助组织校办公室、总务处、教导处等部门定期进行了或不定期进行安全隐患排查；3．负责制定并组织落实防汛、防震、、防火、防盗、防雷电、防踩踏等工作方案和各种预案；4．负责档案工作；5．及时上报相关信息。
科室部门：校长办李乃春1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；2．制定师生作息时间表，并督查落实情况；3．遇到突发事件时，做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作；4．负责上报与安全工作相关的硬件投入等信息工作；5．安排值班人员，加强值班管理，严格值班制度；6．加强与工商、城管、交通、公安、社区等部门的联系，整治校园周边环境。
科室部门：教导处责任人：张珍1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；2．统筹教导处安全工作，督导教务人员和年级组长处理相关安全工作；3．负责组织排查跟教学有关的设施设备安全隐患，并及时处理；4．负责排查教学行为过程中的安全隐患，并及时纠正处理；5．具体负责教师教学行为过程中的安全工作；6．加强对实验室、备课室等跟教学有关的功能室的安全管理；7．指导分管品德工作的负责人搞好心理咨询室档案建设和师生心理咨询工作。
8．协助组织参与紧急救援工作；9.将教学方面的安全工作列入业务学习的重要内容。
科室部门：政教处少先队大队部责任人：倪立军1．协助组长、副组长工作，从全局出发与各部门协调工作关系；2．负责对全校学生进行行为规范及安全的管理工作；3．负责对全校学生进行安全卫生知识的教育普及和法制安全宣传工作，并负责相关档案建设；4．负责与相关专业部门联系，组织安全知识讲座、参观等活动；5．及时了解学生思想动态和行为动向，排查隐患，处理学生在课间的安全纠纷；6．学校集会、大课间活动协助体育组统一指挥，保证纪律，严防发生学生踩踏事故；指导值勤学生和大队部工作，确保工作有序；7．负责制定并组织落实预防传染病等工作方案；8．协助负责学生社会实践等外出活动安全指导、管理、督查工作。
科室部门：总务处责任人：禹世超1．协助组长、副组长工作工作，从全局出发与各部门协调工作关系；2．严格按照安全工作标准将防火、防盗、防传染病等物品配备好，要求安装的，务必安装到位；要求畅通的，务必保持畅通；加强饮用水管理工作，保证水源安全卫生；3．定期与不定期组织对学校教学楼、围墙、固定设施、水电、体育设施、实验室、微机室等场所进行安全隐患排查，并做好记录，同时上报相关部门负责人和领导小组组长或副组长；5．遇到突发事件，要保证各种相关物质供应及时、到位、充分。
科室部门：班级责任人：所有班主任1．认真落实相关法规和上级文件；2．密切配合学校、家长做好学生安全思想工作；采取多种形式广泛开展安全知识教育，增强学生安全意识，让学生掌握基本安全常识，提高自我保护能力，并做好工作记录；3．加强检查工作，重点进行传染病和管制刀具检查，及时排查安全隐患；4．加强教室内外设施设备检查，发现隐患及时上报；5．加强班级财产管理工作，防盗窃、防破坏；6．加强学生心理健康教育，及时对学生进行心理疏导，防止因心理出现的安全事故；7．负责本班学生社会实践的组织工作，确保学生人身安全；8．万一出现事故，在第一时间上报的同时，要积极科学处理、有效救护。
科任教师安全工作职责责任人：所有科任教师1．在教学中，积极加强和渗透安全教育内容，增强安全意识；2．加强课堂常规管理，严格执行《鼓楼小学课堂常规》要求；3．负责教学期间，学生安全工作；4．禁止校外人员干挠课堂，保障学生安全；5．禁止体罚或变相体罚学生，一经查实，严肃处理；6．有责任处理课堂中学生间的矛盾纠纷，并做好说服教育工作；7．上课过程中，观察学生身体状况，发现学生不适，给予尽可能的帮助，必要时通知家长或班主任；8．上课时，要及时清点人数，发现缺课学生，及时告知班主任，课后协助处理；9．协助负责学生社会实践的组织工作，确保学生人身安全。
体育艺术、自然科学安全工作职责责任人：张波董珍1．体育组要定期对校内体育设施设备进行检查，发现问题，报总务处，及时修理或更换，体育课要加强对学生监管，不搞放羊式，加强两操的指导、组织和检查工作。
如遇突发事故发生，要及时安全疏散学生，并做好善后工作；同时负责好各级学生运动会训练参赛、跳绳队训练外出表演等安全工作，提前做好安全预案；2．音乐组要负责好学生京剧训练，外出交流、比赛、表演等方面的安全工作，做到安全责任到人，安全预案完备；3．科学课教师要做好危化品的管理和台帐工作；组织实验中，要向学生为讲明操作要点；要做好实验室内其他设施设备管理工作，确保教学中无安全事故发生；如遇突发事故，要及时安全疏散学生，并做好善后工作；4．其他专用室（如学生阅览室）的教师，务必按照相关规定落实安全工作，科学安排，规范操作，要定期或不定期进行安全隐患排查，发生问题及时上报，并配合处理。
六、责任追究安全工作是全体教职工的业绩考核重要内容之一，学校将实行“一票否决”制，凡履职不到位，发生安全责任事故的，一律取消责任人本学年度考核评优、评先和晋升资格，视其情节轻重扣减绩效奖。
对重特大安全事故责任人，按照相关法律法规追究有关人员责任。
构成犯罪的，依法追究刑事责任。