长江大学毕业设计(论文)评分参考标准(文科类专业)
毕业设计(论文)评分标准(模板)
附件二:毕业设计（论文）质量评价表（理工类）编号：
注：1.评选等级分为A、B、C、D四个等级，B介于A和C之间，比C差为D。
2.A、B、C、D权值系数分别为：1、0.8、0.6、0.3。
3.总评等级标准为：优秀（90分以上）、良好（89分～80分）、中等（79分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。
注：1.评选等级分为A、B、C、D四个等级，B介于A和C之间，比C差为D。
2.A、B、C、D权值系数分别为：1、0.8、0.6、0.3。
3.总评等级标准为：优秀（90分以上）、良好（89分80分）、中等（79分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。
注：1.评选等级分为A、B、C、D四个等级，B介于A和C之间，比C差为D。
2.A、B、C、D权值系数分别为：1、0.8、0.6、0.3。
3.总评等级标准为：优秀（90分以上）、良好（89分～80分）、中等（79分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。
附件三: 毕业设计（论文）工作评价指标体系
注：1.评选等级分为A 、B 、C 、D 四个等级，B 介于A 和C 之间，比C 差为D 。
2.A 、B 、C 、D 权值系数分别为：1、0.8、0.6、0.3。
3.总评等级标准为：优秀（90分以上）、良好（89分～80分）、中等（79分～70分）、及格（69分～60分）、不及格（60分以下）。
毕业设计(论文)成绩评定标准
毕业设计(论文)成绩评定标准一、不及格1．没有掌握必要的基础理论和技术知识，未能达到毕业设计 (论文)所规定的基本要求，分析和解决实际问题的能力弱。
2．毕业设计(论文)有原则性错误，图文等不齐全或不符合要求。
3．答辩质询时概念不清，不能回答主要问题。
4．未能完成或不及时上交毕业设计(论文)。
5．毕业设计(论文)期间缺勤达总课时的1/3以上。
二、及格1．基本上能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，在教师指导下，基本完成毕业设计(论文)所规定的任务，并具有初步解决实际问题的能力。
2．毕业设计(论文)的理论分析和计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。
3．答辩质询时，基本上能回答有关问题，但不够完整正确。
三、中等1．能综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，具有一定地运用所学知识分析和解决问题的能力。
2．毕业设计(论文)的理论分析和计算基本正确，图文清晰、完整。
3．答辩质询时，概念比较清楚，基本上能回答有关问题。
四、良好1．能综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，较好地独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，在整个毕业设计(论文)中比较认真，并表现出具有较好地运用所学知识分析和解决问题的能力。
2．毕业设计(论文)的理论分析和计算正确，图文清晰、完整。
3．答辩质询时，概念比较清楚，能够较全面地回答有关问题。
五、优秀1．能正确运用所学基本理论、基本知识和基本技能，很好地独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，在整个毕业设计(论文)中工作认真负责，表现出具有较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有独特见解。
2．毕业设计(论文)论证严密，内容正确，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。
3．答辩质询时，概念清楚，能正确地、全面地回答有关问题。
4．在校内进行毕业设计(论文)的学生出勤应在2/3以上；在校外进行毕业设计的学生出勤由所在实习单位考核。
毕业设计(论文)成绩评定参考标准
毕业设计（论文）成绩评定参考标准
一，优秀。
1，按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的要求，基本完成全部内容。
2，具有较强的综合问题和解决问题的能力，且在一些方面有创新，或有较大改进和提高，或课题难度较大，任务较重，或有较好的应有价值和理论价值。
、
3，图纸，计划说明书的文件质量高，文字通顺，符合标准，书写工整，整洁美观。
4，答辩时字数概念清楚，回答问题正确全面。
二．良好。
1. 按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务。
具有将强的综合分析问题和解决问题的能力，设计方案合理，可行结构正确。
2.图纸，计算说明书等文件齐全，计量较高，文字通顺，
书写工整。
3.答辩时正确回答问题。
三，及格。
1.，按毕业设计（论文）任务书的要求，基本完成全部内容。
2．分析问题和解决问题的能力。
3．图纸及说明说明书的文件尚可，无重大原则性错误。
4.答辩时尚能回答最基本的问题。
四，不及格。
1. 没有按毕业设计（论文）任务书的要求完成设计（论文）任务。
2．毕业设计（论文）图纸不全，不符合标准，计算说明书
概念不清；或存在原则性重大错误；或弄虚作假，抄袭他人
文献资料。
3.答辩时回答问题错误很多或多数问题不能回答。
无故不参
加答辩者。
附：论文答辩用文件。
毕业设计(论文)评阅和答辩评分标准
学术水平
30%
设计合理，理论分析与计算正确，实验数据正确真实、无伪造、抄袭，有较强的实际动手能力。
指标四
研能力
30%
对研究的问题能较深刻分析或有独到见解，成果突出，反映出作者能很好地掌握了有关基础理论与专业知识。
指标五
写作与总结提炼能力
20%
结构严谨，逻辑严密，语言流畅；表达准确，简明扼要；层次清晰，重点突出。
毕业设计（论文）答辩评分标准
说明：答辩成绩占总成绩的40%
评分指标
各指标内容
比重
评分内容
指标一
阐述论文水平
20%
能简明扼要、重点突出的阐述论文主要内容
指标二
专业知识和研究方法
30%
能清晰说明所采用的研究方法和用到的专业知识
指标三
回答问题能力
50%
能准确流利的回答各种问题
毕业设计（论文）评阅评分标准
说明：指导教师的评分占总成绩的40%，评阅教师的评分占总成绩的20%
评分指标
各指标内容
比重
评分内容
指标一
选题
10%
选题来自生产第一线或学科前沿，有较大理论意义或实用价值，创新性强。
指标二
文献归纳
10%
有比较完善的文献归纳总结，能全面、正确反映该课题研究及相关领域的发展状况。
长江大学-本科-毕业论文-文科类-格式模板范文
I / 18毕业论文(设计)题目名称：_________________________________题目类型：_________________________________学生某某：_________________________________院 (系)：____________________________专业班级：_________________________________ 指导教师：_________________________________ 辅导教师：_________________________________ 时间：_______________至________________II / 18目录摘要IAbstractII一、绪论1二、排版算法的可行性研究2（一）关于目录修改后的排版技巧2（二）关于图片、表格、公式的解决3（三）页眉和页码的设置5（四）脚注和参考文献上标5三、PaperYes论文一键排版的概念7（一）一键排版的概念7（二）一键排版的概念8四、总结10参考文献11致谢12附录13I / 18论文排版机器人PaperYes制作的论文模板学生：XXX XXX学院（系）指导教师：XXX[摘要]本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。
各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。
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[关键词]论文排版；机器人；PaperYes；论文模板I / 18Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial IntelligenceAuthor: XXX XXX CollegeProfessor: XXX[Abstract]The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to pose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to plete, safe and efficient.[Key Words]PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based onII / 18一、绪论本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。
长江大学本科毕业设计(论文)规范化要求
长江大学本科毕业设计（论文）规范化要求根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校特点，对毕业设计（论文）文本结构规范要求如下：一、毕业设计(论文)文本结构规范及要求（一）毕业设计(论文)文本结构规范毕业设计(论文)文本由毕业设计(论文)封面、目录、任务书、开题报告或文献综述、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢和附录、外文参考资料原文、译文组成。
1．封面2．目录3．毕业设计(论文)任务书4．开题报告或文献综述5．指导教师审查意见6．评阅教师评语7．答辩会议记录8．中外文摘要9．前言10．毕业设计(论文)正文主体(理工类)：⑴选题背景⑵方案论证⑶过程(设计或实验)论述⑷结果分析⑸结论或总结11．参考文献12．致谢13．附录注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。
（二）对以上内容的要求1．毕业设计(论文)封面由教务处统一要求，由学生按要求填写，指导教师负责把关。
2．毕业设计(论文)目录一般要列出二级标题，并标明对应的页码。
3．毕业设计(论文)任务书、指导教师审查意见由指导教师按要求详细填写。
4．评阅教师评语由评阅教师按要求详细填写。
5．答辩会议记录由答辩委员会秘书按要求详细填写。
6．中外文摘要含题目、学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）署名、摘要、关键词。
题目下方正中为学生和指导教师及所在单位署名。
中文摘要字数应在400字左右，外文摘要另起一页，与中文摘要内容相对应，关键词应能正确地反映文章的主题内容，以3～8个为宜。
7．前言应简要地说明本课题的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。
前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。
前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。
对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。
8．毕业设计(论文)正文：(1)选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；阐述本课题的国内外研究现状、发展趋势及存在的主要问题，本课题研究的指导思想与技术路线等。
本科毕业论文(设计)分类评分标准
附件6本科毕业论文（设计）分类评分标准本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。
分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩。
其中，指导教师评分占40%，评阅人评分占25%，答辩成绩占35%。
对新办的特色专业，各学院可根据专业特点制定评分标准及评分表，经教务处审核、备案后执行。
一、文科专业本科毕业论文（设计）评分标准（一）指导教师评分标准（40分）1.符合下列情况的可评40～32分：学习态度认真，模范遵守纪律；按时完成相关的各项任务，工作量饱满；选题适当，开题报告内容、形式完全符合要求；能熟练掌握和运用基本理论，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；见解富有新意，观点正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，有较高的学术水平或实用价值；论文结构严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式规范。
2.符合下列情况的可评31～24分：学习态度较认真，能遵守各项纪律；能按时完成相关的各项任务，工作量达到要求；选题较适当，开题报告内容、形式基本符合要求；能掌握和运用基本理论，具有一定的综合分析和解决问题的能力；见解有一定新意，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案实用，有一定的学术水平或实用价值；论文结构较严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式基本规范。
3.符合下列情况的评给23分或以下（即不及格）：（1）学习态度不够认真，不自觉遵守纪律；不能按时完成与毕业论文有关的各项任务；选题不适当，开题报告内容、形式基本不符合要求；掌握和运用基本理论情况较差，综合分析和解决问题的能力一般；理论分析有原则性错误或结论不正确；文献查阅、分析计算、文字表达能力较差。
（2）毕业论文的字数达不到规定的50%。
（3）被认定有抄袭他人论文的现象。
4.具体评分标准细则如下：（二）评阅教师评分标准（25分）1.符合下列情况的可评25～20分：学习态度认真，工作量饱满；选题适当，查阅文献有一定广泛性，有综合归纳和分析资料的能力；有独到的见解，立论正确，资料丰富，论述充分，结论严谨；文字通顺，符合专业用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。
论文评分标准
高等学历教育毕业设计（论文）综合成绩评分参考标准一、优（≥90分）1．在毕业设计（论文）进行过程中态度认真、作风严谨、积极主动、工作思路清晰、遵守教学纪律，表现优秀。
2．能熟练地综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能和专业知识，具有较强的综合分析解决问题的能力、独立工作能力和一定的创造能力等。
按时、独立完成毕业设计（论文）所规定的各项任务，全面地达到教学基本要求。
3．设计（论文）思路正确、论述充分、条理清楚、内容完整、文字通顺、结论正确，有自己独到见解。
设计（论文）撰写格式规范，图表资料齐全，符合相关规范的要求。
4．答辩过程中陈述清晰、表达流畅、言简意赅，能正确地回答问题。
二、良好（80-89分）1．在毕业设计（论文）进行过程中态度认真、工作努力、遵守教学纪律，表现良好。
2．能按时、独立完成毕业设计（论文）所规定的各项任务，满足教学基本要求，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3．设计（论文）思路正确、概念清晰、内容完整、结论正确。
设计（论文）撰写格式规范，图表资料齐全，复合相关规范的要求。
4．答辩过程中陈述清晰、表达较为流畅，能正确回答问题。
三、中（70-79分）1．在毕业设计（论文）进行过程中遵守教学纪律，工作态度及表现一般。
2．能独立完成毕业设计（论文）所规定的各项任务，基本满足教学要求，综合分析问题的能力表现一般。
3．设计（论文）思路正确、概念较清楚，重要内容完整，结论无重大错误，格式较规范。
4．答辩过程中能完成陈述，回答问题无原则性错误。
四、及格（60-69分）1．在毕业设计（论文）进行过程中工作态度及表现一般。
2．在指导教师的指导和监督下，基本完成了毕业设计（论文）所规定的任务，基本达到教学要求，分析、解决问题的能力较差。
3．设计（论文）的内容基本完整，关键问题无重大错误，格式基本符合要求。
4．答辩过程中基本完成陈述内容，在启发下能回答问题。
五、不及格（<60分）1．在毕业设计（论文）进行过程中综合表现差。
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学习态度尚好，遵守组织纪律，按期完成任务书规定的各项工作
学习态度尚可，组织纪律较差，在指导教师的帮助下能按期完成任务
学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨，不能保证设计时间和进度，没有完成任务书规定的工作量
文献阅读
与
文献综述
0.15
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还阅读较多的自选资料，并认真写出三千字以上的文献综述，文献综述质量高
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并认真写出三千字以上的文献综述，文献综述质量较高
阅读了教师指定的参考资料、文献，并能写出三千字以上的文献参考资料，写出三千字以上的文献综述，文献综述质量一般
未完成阅读任务或读书笔记，文献综述不符合要求
外文翻译
论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确，达到规范化要求
论文结构基本合理，层次比较为清楚，文理通顺，基本达到规范化要求
论文结构中有不合理部分，逻辑性不强，论说基本清楚，但不严密、不完整，或说服力不强，论文勉强达到规范化要求
内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，论文达不到规范化要求
答辩情况
能简明扼要地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题
能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题
能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误
能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，但经提示后能作补充说明或进行纠正
不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
长江大学毕业设计（论文）评分参考标准（文科类专业）
项目
与
权重系数
优秀（100＞X≥90）
良好（90＞X≥80）
中等（80＞X≥70）
及格（70＞X≥60）
不及格（X＜60）
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
学习态度
组织纪律与
工作量
0.15
学习态度认真，作风严谨，保证论文时间，能很好地完成任务书规定的工作量
0.1
能出色完成规定的外文翻译，译文准确质量好
能较好完成规定的外文翻译，译文质量较好
能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可
基本完成规定外文翻译，译文无大错
外文翻译达不到规定的要求
学术水平与创新
0.25
论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值
论文有一定的见解，或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值
论文能提出自己的看法，选题有一定的价值，内容能理论联系实际
选题有一定的价值，但论文中自己的见解不多
论题不能成立或有重大毛病
论证能力
0.2
论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，有说服力
论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题
观点正确，论述有理有据，材料能说明观点，面也比较宽，但独立研究不足，论文缺乏一定的深度
观点基本正确，并能对观点进行一定的论述，但缺乏分析概括和研究能力，照搬他人的观点，拼凑的痕迹比较明显
基本观点有错误或主要材料不能说明观点
论文撰写质量
0.15
论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，语言准确、生动，完全符合规范化要求