消防安全教育课程活动安排

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消防安全教育活动方案范文(四篇)

消防安全教育活动方案范文(四篇)

消防安全教育活动方案范文一、教育目标1、通过了解火灾案例,增强学生的防火安全意识。

2、熟悉各种灭火设备,并掌握有效的灭火方法。

3、能熟练背诵《儿童防火歌》,以寓教于乐的方式强化防火知识。

4、制作防火主题的宣传墙报,共同提升防火意识。

二、教学流程(一)火灾案例展示方法:利用多媒体展示火灾实例,引导学生分享观后感想。

教师总结:“生命之宝贵,亦脆弱。

珍爱生命,提升防火意识。

”(二)灭火设备与灭火方法的认知方法:借助多媒体工具介绍各类灭火设备,强调并让学生记住各种灭火方法。

(三)学习《儿童防火歌》歌词略(保持原歌词内容不变)(四)总结主要的逃生策略1、关闭门窗以防火势蔓延。

2、触门前先测温,确保安全再行动。

3、利用窗户作为逃生通道。

4、高层火灾的逃生技巧。

5、公共场所火灾的应对方法。

6、通过安全出口迅速撤离。

(五)讲解火灾报警注意事项1、熟记火警电话“119”,在紧急情况下可使用任何电话拨打。

2、报告火灾信息需详尽:包括事发地点、街道号码、火势描述等。

3、安排人员在主要路口引导消防车。

(六)教师指导下的模拟疏散演练(七)课程总结消防安全教育活动方案范文(二)活动目标1、理解火柴、打火机、厨房器具等若使用不慎可能带来的风险。

2、避免接触并教育儿童远离易燃、易爆物品,禁止玩火行为。

3、掌握应对火灾的基本知识,了解火场逃生的策略。

4、遵守社会规范,不从事被禁止的活动。

5、强化幼儿的安全意识。

活动准备1、实验用具,包括打火机、蜡烛和纸张等。

2、湿毛巾和灭火器等安全设备。

活动流程一、通过谜语引入主题,激发幼儿参与兴趣。

"身披红衣裳,性情颇躁急。

一旦动怒气,跃起八尺高。

(火)"引导幼儿讨论火的用途,如烹饪、取暖、观赏烟花、烘干衣物和烘烤食物等。

接着讨论火可能带来的危害,如烧毁房屋、森林,造成人身伤害等。

二、了解生活中的易燃物品和家庭主要火源。

1、进行"纸张燃烧"的小实验,帮助幼儿理解某些物品易被点燃,认识火源和易燃物品。

消防安全宣传教育工作计划7篇

消防安全宣传教育工作计划7篇

消防安全宣传教育工作计划7篇篇1一、引言消防安全宣传教育对于提高公众的消防安全意识和技能,预防和减少火灾事故的发生具有重要意义。

为此,特制定消防安全宣传教育工作计划,旨在明确宣传内容、形式和频率,增强公众的消防安全素质。

二、总体目标通过全面、系统、深入的消防安全宣传教育工作,提高全民消防安全意识,普及消防安全知识,增强公众火灾自救和互救能力,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

三、工作计划结合实际情况,制定年度消防安全宣传教育计划,明确宣传主题、内容、形式和时间安排。

确保宣传教育工作的系统性和连续性。

2. 开展系列宣传活动(1)组织消防安全知识讲座,邀请消防专家进行授课,普及消防安全常识和逃生自救技能。

(2)开展消防安全主题宣传活动,如消防知识竞赛、模拟火灾逃生演练等,提高公众的参与度和实际操作能力。

(3)利用宣传栏、横幅、标语等形式,广泛宣传消防安全知识,营造浓厚的宣传氛围。

(4)结合重要节日和节点,如国庆节、春节等,开展有针对性的消防安全宣传教育活动。

3. 加强媒体宣传(1)利用电视、广播、报纸等传统媒体,定期播放和刊登消防安全知识。

(2)借助互联网、社交媒体等新媒体平台,发布消防安全信息和宣传视频,扩大宣传覆盖面。

(3)与消防部门合作,制作消防安全专题节目和栏目,提高公众对消防安全的关注度。

4. 深化学校宣传教育(1)将消防安全知识纳入学校安全教育课程,确保每个学生都能掌握基本的消防安全知识。

(2)组织学校师生参观消防站,了解消防设备和器材的使用方法。

(3)开展消防安全主题班会、演讲比赛等活动,提高学生的消防安全意识。

5. 加强企事业单位宣传教育(1)组织企事业单位员工参加消防安全培训,提高员工的消防安全意识和自救互救能力。

(2)定期开展消防设施检查和维护工作,确保消防设施完好无损。

(3)制定应急预案,组织演练,提高员工应对突发事件的能力。

四、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工。

2. 加大投入力度,保障宣传教育经费。

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇消防安全教育教案教学目的:1.宣传并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作基本方针。

2.增强消防安全常识、火灾扑救常识的重要性,重视安全,珍惜身命。

3.掌握灭火方法、自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

教学活动重点:消防安全常识、扑救常识、灭火方法教学过程:一、导入课程1.讲述一个火灾案例,引起学生注意力。

例如:2017年,某小区因为一名业主私拉电线,引发火灾,造成多人死伤的悲剧。

2.学生分组讨论火灾案例,增强火灾预防意识和安全意识。

二、分组讨论消防安全应注意的事项、火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:1.校园防火应注意什么?2.外出野炊应注意什么?3.发生火灾时应如何报警?4.火灾扑救有哪些方法?5.人身着火时如何自救?三、学生发言(一两个小组代表)。

四、研究教材内容1.火灾的概念:火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧。

引起火灾的原因主要有两个方面:自然因素和人为因素。

2.火灾的预防家庭防火:安全使用液化石油气、安全用电及家电器、安全使用炉火。

学校防火:禁止学生携带易燃、易爆物品进入学校,实验用的易燃、易爆物品要有严格的使用和保管制度,关键部位要设置灭火器材。

山林防火:杜绝人为火种,采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。

3.火灾初发时应急措施报警:记住火警电话“119”,同时说明失火地点,由什么引起火灾,报警人的姓名和电话号码等。

初起火灾的扑救措施:若是因用电不当引起火灾,应迅速切断电器电源。

火场的具体情况,可采用隔离法、冷却法、室息法、抑制法等方法灭火。

救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。

4.火场自救与逃生:加强安全自救的观念。

冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。

三、防火常识和自救方法1)、师讲解火灾的常见原因,如明火不小心引起火灾、电线老化等。

安全教育消防安全教案6篇

安全教育消防安全教案6篇

安全教育消防安全教案6篇教案是教师在日常工作前都需要制定的,为高效的完成新学期的教学工作,需要制定一份完整的教案,今天就为您带来了安全教育消防安全教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

安全教育消防安全教案篇1教学目标:1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

课前准备:1、收集有关火灾事故方面的案例。

2、掌握一些消防安全常识。

3、了解一些火灾扑救的方法。

4、掌握一些自救与逃生技能。

教学过程:(一)导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,直接财产损失3889万多元。

此外,发生放火案件14起,死亡5人。

与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。

全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2。

75亿元。

今日,湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。

1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,直接财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。

农村发生火灾135起,无人员伤亡,直接财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。

消防安全教育班会教案精选8篇

消防安全教育班会教案精选8篇

消防安全教育班会教案精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年消防安全教育活动方案策划

2024年消防安全教育活动方案策划

2024年消防安全教育活动方案策划一、活动背景及目的近年来,火灾事故频发,给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。

为了提高广大人民群众的消防安全意识,促进公众对消防知识的了解和掌握,以及培养广大公民的自防自救能力,我们计划在2024年举办一系列的消防安全教育活动。

主要目的如下:1. 提高公众对火灾危险的认识,增强消防安全意识。

2. 传播消防知识,提高公众的消防能力。

3. 培养公众的自防自救意识和能力,增强应对火灾事故的能力。

4. 弘扬消防文化,宣传消防队伍的风采和奉献精神。

5. 通过活动促进社会各界的共同参与,形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。

二、活动内容及安排为达到上述目的,我们计划开展以下消防安全教育活动:1. 灭火器使用培训活动通过灭火器使用培训活动,向公众普及正确使用灭火器的方法和技巧。

活动中将请消防员进行示范,并提供实际操作的机会,让公众亲身体验灭火器的使用。

2. 火灾逃生演练组织火灾逃生演练活动,模拟真实火灾场景,让公众了解火灾状况下应该如何迅速、有序地逃生。

活动中将提供逃生通道的选择和使用方法等相关知识的讲解,帮助公众提高应对火灾的能力。

3. 消防知识讲座定期举办消防知识讲座,邀请专业的消防员和相关领域的专家学者进行讲解。

内容包括火灾的成因、预防措施、灭火常识等,以提高公众对消防知识的掌握和了解。

4. 灭火技能比赛开展灭火技能比赛,组织消防队员和公众参与,通过比赛的形式增加公众对灭火技巧的理解和学习,同时激发广大群众参与消防工作的热情。

5. 火情现场观摩活动组织公众参观消防队,了解消防设施和装备的使用方法,观摩消防训练和实战演练活动。

通过亲身感受消防训练的严谨性和专业性,提高公众对消防队伍的认识和尊重程度。

三、活动推广与落地为确保活动的顺利进行和取得良好的效果,我们将采取以下措施进行活动推广和落地:1. 制作宣传品制作宣传画册、海报、宣传单等宣传品,通过社区、学校、企事业单位等渠道发放,提高活动的知名度和影响力。

中班119消防安全教育教案7篇

中班119消防安全教育教案7篇

中班119消防安全教育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学消防安全教育活动方案范文(三篇)

小学消防安全教育活动方案范文(三篇)

小学消防安全教育活动方案范文一、活动目的:1.提高小学生对消防安全的认识和意识,学习正确的火灾逃生知识和自救方法;2.培养小学生遇到火灾时冷静、迅速的反应能力,提高自救和互救能力;3.增强小学生的消防安全责任意识,推动学校建立和完善消防安全管理制度。

二、活动内容:1.讲座教育工作者或消防队员可以为学生们进行消防安全教育讲座,讲解火灾的危害性、火灾的成因和防范措施等,引导学生了解火灾的危害性和预防方法。

2.实地参观消防站组织学生前往当地的消防站参观,了解消防员的工作环境和消防设备的使用方法。

消防员可以进行现场教学,展示灭火器具的使用以及逃生方式等。

3.演练活动组织学生进行消防演练活动,模拟火灾逃生的情况,让学生学习到正确的逃生姿势和行动方式。

同时,演练活动中还可以设置难题,锻炼学生对危险情况的判断和处理能力。

4.制作宣传资料鼓励学生用手绘、剪纸等方式制作消防安全宣传标语和海报,将宣传资料张贴在学校的公共区域,提醒学生们时刻保持消防安全意识。

5.举办消防知识竞赛组织学生进行消防知识竞赛,通过游戏的形式加深学生对消防知识的了解。

可以设置应急情况和逃生知识题目,鼓励学生积极参与,增加竞赛的趣味性。

三、活动实施计划:1.活动前期准备(1)确定活动的主题和内容,制定活动计划;(2)与消防部门取得联系,邀请消防员参与讲座和实地参观活动;(3)筹备消防设备、演练道具等必要物资;(4)组织学生进行消防安全知识学习;(5)邀请教育工作者或专业人士进行讲座。

2.活动执行(1)讲座活动:时间:上午 9:00-10:00地点:学校报告厅活动内容:消防安全知识讲解和案例分析(2)实地参观活动:时间:上午 10:30-11:30地点:当地消防站活动内容:消防设备使用演示和交流(3)演练活动:时间:下午 2:00-4:00地点:学校操场活动内容:火灾逃生演练和应急情况处理练习(4)制作宣传资料:活动时间:近期内地点:学校课堂活动时间活动内容:学生使用课余时间制作消防宣传材料(5)消防知识竞赛:时间:活动结束后一周内地点:学校报告厅活动内容:消防知识竞赛和颁奖仪式四、活动评估:对活动进行评估,主要从以下几个方面进行考核:1.学生对消防安全知识的掌握程度;2.学生参与活动的积极性和主动性;3.活动中学生的表现和行为是否达到预期目标;4.活动组织和执行过程中的问题和反馈。

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**小学消防安全教育实践课程
一、课程目标:
以119消防安全宣传日为契机,进一步普及消防安全知识,加强校园消防安全工作,增强师生消防安全意识,切实为提高全校师生消防安全防范意识和避险自救能力,预防校园火灾事故的发生,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园与人环境。

二、授课时间:
2016年11月7日至2016年11月11日
三、课程内容:
1. 消防知识宣传主题升旗仪式。

11月7日,利用升旗仪式课程,结合班级风采展示,用学生喜闻乐见的形式大力宣传消防安全知识。

(1-6年级)
2.消防安全知识教育主题班会。

各班利用主题班会、晨诵等时间,通过组织观看消防安全教育视频、识记逃生自救儿歌、绘制消防安全手抄报等形式向学生普及消防安全知识及逃生自救技能。

(1-6年级)
3.消防安全知识授课。

学校将积极联系消防大队工作人员,力争把专业“教师”请进校园,从专业角度出发,为全校师生上一堂生动的消防安全教育课。

(1-6年级,时间:11月8日,待定)
4.走进消防教育基地。

学校将积极上报联系消防部门,让我校学生能够分批走出去,到消防教育基地,进行参观、体验。

(5年级,时间:11月8日,待定)
5.消防疏散演练。

为引导学生学以致用,让学生将学到的消防知识逃生技能用于实际,学校将组织消防疏散演练,模拟火灾险情,让学生在实践中掌握逃生技能。

(1-6年级,时间:11月9日上午)
6.消防知识竞赛。

继10月份学校举行消防知识竞赛以来,学生对消防知识的掌握情况有了很大提升,学校将进行
进一步的队员选拔、培训,为区消防知识竞赛做好准备。

(4、5年级,区比赛时间:11月9日下午)
7.消防隐患排查。

开展“火灾隐患我来查”活动,引导学生通过小手拉大手的形式,与家长一起排查身边(校园、家庭、住所周围)的火灾隐患,并进行整改消除,将火灾事故消灭在萌芽阶段。

(1-6年级)
四、课程实施要求:
1.各班级要高度重视本次活动,切实召开好主题班会,以新颖的方式向学生宣传普及消防安全知识。

2.各班级要组织好消防演练活动,根据学校演练方案,提前带领学生进行练习,熟练掌握逃生技能,熟知逃生路线,充分考虑到演练过程中可能会出现的问题,提前做好防范。

3.各班在消防安全知识宣传教育活动过程中要留好过程材料,用文字,图片等形式记录好本班开展的相关活动,做好总结。

**小学2016.11.4。

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