2021年北京中考体育计分政策-过程性考核成绩明年按新方案计成绩
北京体育中考过程性考核评分标准
北京体育中考过程性考核评分标准
北京体育中考过程性考核评分标准就是为了针对中考学生在体育运动上的学习、技能和态度等方面来评分，以明确评价各参加者实际情况，以便准确评价学生的合格与否。
一、技术水平——评分标准依据学生的技术熟练程度在一定的表现标准之下，技术特点的把握，达到理想技术水平，评价分数60分。
二、综合表现——评分标准综合考虑学生的表现态度、积极性、职业素养的整齐划一性、秩序性。
通过一定的学习训练，做到专业的素养要求，积极参与比赛，规范地搭配技术，评价分数30分。
三、参加培训情况——评分标准依据参加比赛学生参加体育活动的参与度和认真程度来评定，要求每学期至少完成4次培训活动，包括专业实践和理论学习，做到合格标准，评价分数10分。
以上是北京体育中考过程性考核评分标准，考核标准严格要求，学生应当把握这些要求，提高自己的综合实力，从而能够获得更优秀的分数。
只有在严格要求的条件下，学生才能取得更好的成绩，为自己未来的发展创造良好的条件。
北京中考改革方案出台基本确定“3+3+1”模式
2021北京中考改革方案出台根本确定“3+3+1〞形式近日，北京2021中考改革的方案出台。
中考的“3+3+1〞形式根本确定，传统副科迎来开展新机遇。
每个学生将有9种考试选择方式。
与此相关的学科改革、课程改革都将开启。
一、中考的“3+3+1〞形式是什么第一个3是指必考科目：语文、数学、外语。
总分值均为100分。
其中，外语60分为笔试成绩，40分为听力、口语成绩;学生每年可考两次，取最高分成绩。
第二个3是指选考科目。
选考科目分文理两类。
文科类包括历史、地理、思想品德。
可从中选考1-2门(不少于1门，不多于2门)。
总分值均为100分。
每门均含综合理论10分。
综合理论必须在校外完成。
理科类包括物理、生化。
可从中选考1-2门。
总分值均为100分。
每门均含有开放性综合理论活动10分。
其中只有6分可在学校内部完成，其余分值需在大学、工场、农村等理论基地完成。
所选三科成绩，由高分到低分按照100%、80%、60%的系数折算后为实际分数。
即：三科折算后的实际实际总分值为100、80、60。
第三个1是体育。
体育总分40分。
现场考试为30分，过程性考核为10分。
中考成绩总分值共计580分。
二、选考科目计算得分例如(1)以前考分一样，改革后得分不同卷面考分80、80、80，考试总分为240分;实得分为：80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192卷面考分90、80、70，考试总分为240分;实得分为：90ⅹ100%+80ⅹ80%+70ⅹ60%=196卷面考分100、80、60，考试总分为240分;实得分为：100ⅹ100%+80ⅹ80%+60ⅹ60%=200(2)以前考分不同，改革后得分一样卷面考分80、80、80，考试总分为240分;实得分为：80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192分卷面考分90、75、70，考试总分为235分;实得分为：90ⅹ100%+75ⅹ80%+70ⅹ60%=192分卷面考分100、70、60，考试总分为230分;实得分为：100ⅹ100%+70ⅹ80%+60ⅹ60%=192分通过以上例如分析比对，不难发现，在总分一样情况下，有学科特长的学生更占优势。
北京2021年中考新政：提倡两考合一
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北京2021年中考新政：提倡两考合一202X级初一新生，将面临中考新政，最大的变化是：学业水平考试和高中选拔考试两考合一、学生的等级性综合素质评价为高中录取参考、中考招生方式整合成三种并包含自主招生等。
一、提倡两考合一学业水平测试与中考合二为一，学业水平测试：即各学科结业考试，通常为本科目的最后一次期末考试成绩两考合一，即不单独组织中考，选取学业水平测试中某几科目的成绩计入中考总成绩二、中考科目及考试时间中考科目及考试时间科目分值中考计分科目考试时间试卷及评分语文100分√初三下全市统一命题统一考试分区评卷数学100分√英语100分√物理80分√思品80分√历史80分2选1最好成绩计入地理80分期末生物80分2选1最好成绩计入化学80分初三下期末体育40分√初三下分区考试备注：1.所有科目均需参加学业水平测试，以原始分数及等级两种形式呈现2.中考成绩为：按计分规则选取计入中考成绩的科目成绩的加和北京中考体育过程性考核分值分配时间体质健康学习态度学业水平初一上学期00.41.21.6初一下学期00.41.21.6初二上学期10.41.22.6初二下学期00.41.21.6初三上学期11.22.6小计22610三、中考三种招生方式对比中考招生方式对比招生方式自主招生校额到校统一招生招生学校部分高中优质高中全部高中参考信息学业水平测试成绩学业水平测试成绩学业水平测试成绩综合素质评价综合素质评价——面试成绩校内排名区内排名招生计划高中校提前公布报考条件及录取规则优质高中提前公布初中校资格及给定名额高中校提前公布招生名额竞技对手区内或市内同学校内同学区内同学适合学生成绩优异有专业特长一般初中校内成绩优异有升学资格所有学生四、中考新政下的学习指导模式。
北京中考体育改革方案中涉及到的各年级各项评分标准，收藏备用！
新增项目的相关标准只能等后续官方发布了哈 然后咱们再说下过程性考核 分为学生体质健康考核和体育与健康知识考核 体育与健康知识考核 这个是第一次提出，从官方说法是，初二下学期进行，特点是开卷上机考，占10分。 官方列举了一些例子，涉及试题比如如何控制运动强度，避免运动伤害，准备活动和拉伸运动 的必要性，再比如科学合理的营养膳食结构、作息生活习惯等 小寒也去搜了下相关类型试题，感觉类似于以下这些题
体质健康考核，这个主要参考了运行多年的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》
下面给大家看下这个健康标准，不同年级对应不同标准
《标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。根据学生学年总分评定等级： 90.0分及以上为优秀，80.0至89.9分为良好，60.0至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
北京中考体育改革方案中涉及到的各年级各项评分标准，收藏备用！
看往期干货文章 昨天随着北京市官方发布的新中考体育改革方案发布，随之引起了家长们的热议，小寒也第一 时间给大家同步了相关视频讲解（没看的可以点这里）。 发布后，小寒也看了下家长们的讨论，普遍大家还是对此次调整比较满意的，毕竟中考体育科 目上有了更多丰富的选择，同时家长们普遍也确实认为体质健康不应该只是短短的初中三年才 重视，下延小学关注整个学生体质成长过程也是非常正确的方向。 家长们看完昨天的中考新政讲解视频后，也有一些疑问，尤其是在一些评分标准上，小寒也结 合大家疑问，给大家找了一些相关资料今天分享给大家，以供参考。 今天这篇文章我主要是采集资料给大家，所以内容量比较大，大家可以收藏以备后面随时查阅 昨天提到了义务教育体育与健康考核中包含了两大部分，其一，过程性考核，其二，现场考 试。下面小寒分别给大家说明 先说现场考试 现行的中考体育现场考试主要内容如下，这也是目前现初二和初三还会参与的 中考体育现场考试项目，满分为30分。 男生 1.1000米，必考项目。 2.引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”)，考生从两个项目中选择一个。 3.足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简 称“篮球”)，考生从3个项目中选择一个。 女生 1.800米，必考项目。 2.一分钟仰卧起坐(以下简称“仰卧起坐”)或实心球，考生从两个项目中选择一个。 3.足球、排球、篮球，考生从3个项目中选择一个。 现行的以上项目评分标准如下
北京将补订中考体育标准 复读生平时成绩不归零
北京将补订中考体育标准复读生平时成绩不归零今年准备复读的中考生，明年除了文化课每科扣一分外，10分的体育平时成绩也将全部扣掉？近日，有关中考复读生“-15分”起步的消息备受关注。
昨天从市区教育部门目前市教委正在讨论制定中考复读生体育平时成绩考核标准。
依照讨论稿，复读生将继续对其跟读的初三年级进行过程性考核，平时体育成绩为原初一和初二年级的过程性考核成绩之和加上复读时过程性考核。
明年起，本市中考体育考试总分将由现在的30分增至40分，体育课平时成绩将以满分10分计入学生升学总分。
其中，学生平时体育课出勤率占5分，平时体育课学业成绩为5分。
市教委此前已对新学年升入初三、初二、初一年级学生体育平时成绩的计算分别制定了办法，不过办法并未将中考复读生考虑进去。
业内人士介绍，今年全市中考报名考生为万人，其中往届生占2%，即复读学生有近2000人。
预计明年中考往届生人数比今年还会增加。
了解到，由于中考复读生体育平时成绩考核标准并不明朗，不少复读生和家长担心拿不到10分的平时体育成绩，加上5科文化课每科扣1分，明年中考可能因为复读身份被扣掉15分。
部分区县教委体美科负责人透露，针对中考复读生的体育平时成绩考核，有关部门正在调研和讨论。
依据有关讨论意见稿，初三年级复读的学生，按照应届生的过程性考核办法，继续对其初三年级进行过程性考核，原初三年级的过程性考核成绩无效。
其过程性考核成绩为原初一和初二年级的过程性考核成绩之和加上复读时过程性考核。
对于复读时不参加体育课学习的学生，初三的过程性考核计0分，其过程性考核成绩为原初一和初二年级的过程性考核成绩之和。
“中考复读生，体育平时成绩不会计0分。
”市教委体美处有关负责人表示，中考复读生体育平时成绩的考核，将主要依据复读时跟班的初三年级。
据介绍，今年的复读生，明年考核的是跟班的初三年级体育锻炼的平时情况，明后年复读还将逐步增加原初二和初一的平时成绩。
北京市2024年中考体育考试改革调整方案
北京市2024年中考体育考试改革调整方案各位考生注意了！2024年起中考体育现场考试改革从“8选3”变为“22选4” 总分仍为30分，请各位体育考生熟知。
下面是整理的“北京市2024年中考体育考试改革调整方案”，供考生参考阅读。
北京市2024年中考体育考试改革调整方案2024年起，本市中考体育现场考试将进行改革，考试内容调整为4类22项，每名考生须从每类中选考1项，共考4项，总分仍为30分。
4月7日，北京教育考试院公布了现场考试场地器材设置规范及项目考试规则（试行）。
调整前，本市体育中考的考试项目由必考项目和选考项目组成，男生和女生考试项目均为3项。
其中，男生1000米为必考项目，另外须从引体向上或原地正面掷实心球中二选一，从足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物三个项目中选一项。
女生800米为必考项目，另外须从一分钟仰卧起坐或原地正面掷实心球两个项目中选择一项，从足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物三个项目中选择一项。
现场考试满分为30分。
调整后的22个项目中出现了斜身引体、原地纵跳摸高、健身长拳套路、健身南拳套路等“新面孔”。
考试院在文件中对每个项目的考试操作、动作规格等都做了明确规定，比如，斜身引体时，考生双手正握杠，约与肩同宽，站立时杠面高度在考生胸前；两脚前伸蹬地，全脚掌着地，身体保持挺直，两臂与躯干成90度斜悬垂，身体与地面的夹角小于45度；身体从静止开始做屈臂引体，双脚不得移动，下颏要超过横杠上沿，随后，伸臂还原成直臂为完成1次。
再比如，健身南拳套路的考试内容为：起势—架桥双砸拳—缠桥切掌—麒麟步双蝶掌—踩腿撞拳—挡桥冲拳—闪身虎爪—上步抽拳—架桥双砸拳。
“总的来看，这次改革给学生提供了更多的选择，让学生都能从中找到自己适合和擅长的项目，感受运动的快乐。
”北京教育学院体育与艺术教育学院院长潘建芬说，新的考试项目涵盖了有氧、力量、协调等多项素质项目的练习。
“比如，不管男生女生都有力量的项目，这种练习对于改善含胸驼背、身体不正等姿态问题非常有帮助。
北京中考体育现场考试评分标准 22项
北京中考体育现场考试评分标准 22项北京中考体育现场考试评分标准 22项如下：01素质项目Ⅰ、Ⅱ（10 项）02运动能力Ⅰ（5 项）及游泳备注：排球考试时间为60 秒，垫球的球筐和发球的球筐中均提供11 个球。
备注：1.乒乓球考试时间为90 秒，发球机在 35 秒内发 30 个球，剩余时间考生发球，供球数量不限。
2.羽毛球考试时间为90 秒，发球机在 45 秒内发 15 个球，剩余时间考生发球，供球数量不限。
03运动能力Ⅱ（6 项）第一类：体操—双杠、技巧整体评分规则及要求体操4个项目的总分均为6分，其中，动作质量5分、动作表现1分。
动作质量赋分标准考生在 60 秒内完成相应动作，得到相应的分值。
按规定顺序做完整套动作，动作无遗漏和错误，获得 5 分；出现动作遗漏或错误，扣除相应动作的分值。
具体动作对应分值如下：■ 双杠组合Ⅰ（男）杠端跳上成分腿坐（1 分）—前进一次成分腿坐（1 分）—弹杠举腿进杠（1 分）—支撑后摆转体 180 度成分腿坐（1 分）—弹杠进杠前摆下（1 分）。
■双杠组合Ⅱ（女）杠端跳上成分腿坐（1分）—前进一次（1分）—成外侧坐（1分）—转体 180 度成分腿坐（1 分）—弹杠进杠前摆下（1 分）。
■技巧组合Ⅰ（男）鱼跃前滚翻（1分）—交叉转体 180 度（1 分）—后滚成肩肘倒立（1分）—前滚成蹲立（1 分）—挺身跳（1 分）。
■技巧组合Ⅱ（女）前滚翻（1 分）—交叉转体 180 度（1 分）—后滚成肩肘倒立（1 分）—前滚成蹲立（1 分）—挺身跳（1 分）。
动作表现评分标准根据考生完成动作时的整体表现判定考生动作表现的等级，并按相应等级对应的分值赋分。
一等赋1分、二等赋0分。
体操4项内容的动作表现等级评判标准一致。
动作表现等级标准及赋分如下：等级描述标准描述标准赋分一等60秒内完成考试；动作遗漏和错误累计不超过1次；态度认真；整套动作连贯、有节奏；开始、结束动作规范。
1二等60秒内未完成考试；动作遗漏和错误累计超过1次；态度不认真；动作很不连贯，缺乏节奏；开始、结束动作不规范。
北京初三体质健康测试标准
北京初三体质健康测试标准
北京中考体育改革方案出炉，总分提高至70分，过程性考核40分，现场考试30分，各年级各项目评分标准是什么？
政策要点
①体育分值提高到70分，其中过程性考核40分，现场考试成绩30分。
过程性考核和现场考试也发生了变化，下面会为大家介绍。
②体育现场考试项目增加，新增乒乓球、体操、武术、游泳等14个项目。
过程性考核
现初二/初三考生
2021年9月1日新升入初二初三的学生，仍沿用之前的考试方式。
（过程性考考核满分10分）
体育过程性考核成绩由三部分组成，分别是：
1、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试成绩；
2、学习态度考核成绩，考核学生体育课的出勤情况；
3、日常体育课学业水平成绩，考核学生运动技能的掌握情况。
现初一考生
2021年9月1日新入的初一学生，中考体育分数50分，包含↓↓↓
①八年级过程性考核（即体质健康考核）以及八年级第二学期的体育健康知识考核，共计20分；
②九年级现场考试30分。
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北京市jw有关负责人介绍，考核在初一和初二年级上下学期至初三年级上学期进行，共5个学期，初三年级下学期不进行过程性考核。
学校要如实保留学生每学期的考核成绩。
最后一学期的过程性考核成绩确定后，5个学期考核成绩累加，为学生过程性考核的最终成绩。
小数点后的数字不能进行取舍。
学习态度按体育课出勤率评定，由任课教师负责如实记录并根据标准评判成绩。
学校要按课程设置要求，开齐上足体育课。
计算出勤率的实际授课时间不得低于17周（51课时）。
因故不能上课者，家长要知情同意，并以书面形式递交请假申请。
事假要经班主任和体育教师签字同意；病假要持医院诊断证明并经校医、班主任和体育教师签字同意。
未履行规定手续者，按缺勤记录。
同一学期内，履行手续的事假、病假要分别累计。
超过3课时者，超出课时按缺勤记录。
因参加市、区教育行政部门主办或批准的各项活动而缺勤者，按正常出勤记录。
体育课出勤情况是评价学生学习态度的重要依据，教师要如实记录，各区和学校要严格按标准评分。
单元考核在单元教学结束后进行。
考核时，参与评价的教师不得少于3人，技评成绩为3人打分的平均数；量评内容要如实记录，按标准评分。
学校要如实保留所有参评教师对学生考核成绩的评判，考核结束1周内公示学生成绩。
学期考核成绩由单元考核成绩组成，在期末进行综合评定。
学生学期考核成绩为各单元考核成绩的平均数。
四类伤病计分方式不同
整个学期处于伤病状态，可以参加体育课见习，但不能参加学业水平考核的学生，出勤率考核与正常学生相同，学业水平考核按该学期的及格等级标准计分。
学生在初中学段出现上述情况的次数超过应考核学期数的一半，则该生在初中学段的过程性考核成绩最高不得超过7分。
学生因病不能参加《国家学生体质健康标准》测试，要在学校规定时间内出具家长签字的书面申请和医院诊断证明，学校备案存档后，当年体质健康成绩计0.6分；不办理手续者，成绩计0分。
中度以上残疾按满分计
残疾等级为一级、二级和三级（极重度至中度）的学生，自主参加体育锻炼，过程性考核按满分计。
残疾等级为四级（轻度）残疾者，学校不对其体育课成绩进行具体考核，但有义务根据
具体情况为其提供锻炼时间和内容。
该类学生要每周参加3学时的体育锻炼。
每学期锻炼时间达到50学时者，过程性考核成绩记满分10分；锻炼时间超过30学时而不足50学时者，过
程性考核成绩记8分；锻炼时间超过10学时而不足30学时者，过程性考核成绩记7分。
未
按要求参加体育锻炼或每学期参加锻炼时间不足10学时者，过程性考核按总分的60%（6分）记录。
无残疾证而办理免考免修体育的学生，都按因病免考免修体育的规定处理。
初中学段转学的学生按以下两类情况分别处理：一是由外埠转入者，执行“外埠就读回京报考
考生”政策；二是本市辖区内转学者，已经认定的过程性考核成绩有效，未认定的成绩由转入
学校根据本区或本校的统一要求认定。
市jw有关负责人说，在北京市初中升学体育考试中增加过程性考核是为贯彻落实国家课程提
出的过程性评价和终结性评价相结合的评价政策要求。
过程性考核可以督促学校严格执行《国
家学生体质健康标准（2014年修订）》和《北京市中小学体育与健康教学质量基本标准（试行）》的要求，引导学生上好体育课，积极参加大课间和课外体育锻炼，提高学生每天一小时
校园体育活动的实效，充分发挥体育与健康学科在培养学生核心素养中的作用，提高学生的运
动能力，养成良好的生活习惯，改善学生的体质健康水平。
学校在单元考核结束后在校内公示
考核结果，主动接受学生监督；学期结束时，认定学生本学期的过程性考核成绩，并在校内公
示认定结果。