小学三年级关于动物的想象作文-作文动物幻想三年级
小学三年级关于动物的想象作文
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
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⼩学三年级关于动物的想象作⽂篇⼀ 春天，树爷爷哭了，因为他⾝体⾥的⾍⼦⼀直在咬他。
天上的⽩云看见了，就叫啄⽊鸟医⽣来给他治病，忽然：呼“的声⾳传来，风⼉从树爷爷的头上顽⽪的飞过，树爷爷的叶⼦从头上慢慢的落了下来，好像秋天到了⼀样。
啄⽊鸟医⽣来了，嘟嘟嘟嘟……她把⾍⼦全消灭了，呀！树爷爷的病终于治好了，树爷爷笑了，树爷爷对啄⽊鸟医⽣说：可爱的⼩鸟，你真好，有什么事情你找我来联系⼀下吧！”啄⽊鸟医⽣说：那我就先⾛了，再见！“这个故事告诉我们要爱护⼩树。
⼩学三年级关于动物的想象作⽂篇⼆ 今天，风和⽇丽，⼩动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的⼩⽩兔、聪明的⼩乌龟和活泼的松⿏。
它们正看得津津有味呢！ 突然，来了⼀只⼩刺猬，刺猬⼿上拿着书，看到⼩⽩兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑⾝是锋利⽽坚硬的刺，把⼩⽩兔给刺到了。
⼩刺猬连忙站起来说：“对不起⼩⽩兔，我不是故意的。
”⼩⽩兔摆摆⼿说：“不要紧。
” 这时，⼩松⿏和⼩乌龟的⽬光也朝向了⼩⽩兔这边。
⼩松⿏微笑着说：“没事了，坐下来⼀起看书吧。
” ⼩刺猬低着头说：“不⽤了，我怕再刺到你们，我还是去别的地⽅看书吧。
” 正在这时，⼩乌龟灵机⼀动，想到⾝上的壳，它连忙跑过去说：“你别⾛，⼩刺猬，你和我坐吧，我⾝上有坚硬的壳不怕你的刺。
” 后来，⼩刺猬就和聪明的⼩乌龟坐在⼀起看书。
瞧，这些可爱的⼩动物看书看得多么认真啊！⼩学三年级关于动物的想象作⽂篇三 ⼀个晴空万⾥、阳光明媚的早晨。
天上飘着朵朵⽩云，今天是⼩兔⼦欢欢的⽣⽇，好多好多朋友都来祝贺⼩⽩兔⽣⽇快乐。
兔妈妈⾮常热情，想到⾃家地⾥还种着许多⼤南⽠，妈妈⾼兴的说：“好吧，那你去南⽠地⾥帮妈妈摘⼀个⼤南⽠回来。
三年级有关动物的想象作文(精选三篇)
三年级有关动物的想象作文（精选三篇）作品1：送给谁早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。
肥肥的小猪坐在小河边钓鱼，它上好浮漂，用力地把鱼饵甩到河中央，然后坐在小河边静静地等待鱼儿上钩。
它目不转睛地盯着河面上的浮漂。
突然，浮漂往水里一沉，小猪马上用力一扯，钓起了一条又大又肥的鱼，小猪可开心了。
它继续努力静心钓，不一会就钓了许多鱼，连水桶都装不下了。
小猪挑了一条又大又肥的鱼送给它的好朋友小白兔。
它开心地对小白兔说：“小白兔，这是我刚刚钓的鱼，你拿回家吃吧。
”小白兔连忙摆摆手说：“谢谢您，小猪，我只吃胡萝卜和白菜，不吃鱼，小花猫最爱鱼，你把鱼送给它吧。
”于是，小猪把鱼送去给小猫。
小猫双手接过大鱼，开心地说：“谢谢你，小猪，我最喜欢吃鱼了。
”小猪笑眯眯地说：“你那么喜欢吃鱼，我以后钓到鱼就送给你吃。
”小猫听了高兴地喵喵地叫了起来。
作品2：助人为乐的啄木鸟在一座树木茂盛，鸟语花香，空气清新的森林里，住着许多机灵可爱的小动物。
这天早上，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，随风缓缓浮游着。
小松鼠急急忙忙地来到了啄木鸟的家。
它一进门，就伤心地说：“啄木鸟医生，您好！最近，森林里那颗一百多岁的老松树生病了。
它身上的叶子一天一天变黄了，差不多就要掉光了。
老松树每天都痛苦地呻吟着，它总是喊身子里面又痛又痒，好像有成千上万条虫子在咬我。
”啄木鸟医生认真听完，关心地问：“小松鼠，你有请别的医生为老松树治病吗？”小松鼠说：“有，我请了燕子，青蛙来给老松树治病，但是都治不好，它们都叫我来请你。
”啄木鸟说：“小松鼠，你放心，我一定会治好老松树的病，我们现在就去。
”啄木鸟飞到了老松树的身上，用它那又尖又硬的嘴巴在老松树的身上“笃笃笃”地凿去，不一会儿就把老松树身上的害虫全部吃光了。
老松树的病全好了，身子再也不痛不痒了。
大家都非常感谢啄木鸟。
不久，老松树长出了碧绿碧绿的叶子，小松鼠又可以和老松树快乐地玩耍了。
大家都夸啄木鸟是“神医”。
关于动物的想象作文（精选23篇）
动物的想象作文关于动物的想象作文（精选23篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的动物的想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物的想象作文篇1未来的动物呀，可不一样的哩，它们身上有了极大的改变，接下来就让我们开开眼界，见识见识未来的，神奇的动物吧！首先呢，未来的动物，都具备有一个特点，是什么呢，那就是都可以跟我们一起聊天呢！科学家们制作了一个发明，是一张贴纸，贴在上面，不会弄疼，而且会给她一个舒服的感觉。
只要把贴纸贴到动物们的心脏那里，就可以发出它想说的话了。
我们就先从我最喜欢的动物，兔子开始吧。
兔子啊，可是动物里面的最强的医生呢，它可以给受伤的小动物治伤，假如有一只小仓鼠，把那贴纸贴到兔子的心脏，然后兔子只要轻轻一嗅，就可以闻出它得了什么病，还可以看出来它怎么得的病，然后兔子就跟人一样会说：“仓鼠朋友，你是得了感冒，你只要保温，就好了。
”然后，我们会给仓鼠贴贴纸，因为它生病了，可能要随时准备照顾它，可能有时候冷了它就会说：“我好冷!”我们就纷纷给它加棉花，让它暖和。
有时候，它可能会说：“我好饿啊！”因为它感冒了，所以不敢出来，我们就会拿食物喂它吃。
逐渐它的病好了，它就会说一声：“谢谢主人！”就不会用以前其他的方法来感激，现在就是用说话了。
哈哈！还有一个狐狸，只要狐狸贴到心脏那，不仅会说话，还会把坏习惯改掉。
一只狐狸走到丛林里，有一个乌龟被正面朝天，狐狸看见了，本来它先应该去捣蛋，结果却不是这样，它没去捣蛋，走到乌龟那，两只手把乌龟翻了一面，乌龟恢复了正常，而且还说：“对不起以前我错了，我不该捣蛋的。
”你看吧，未来的动物神奇吧！动物的想象作文篇2从前我也一直在想，如果我是老虎的话，是不是可以每天都捉只狼来做晚餐，替那些受苦受难的小兔小鸡之类的出出气，我的兔子作文。
不过虽然不是飞兔队，我获得的荣誉可不少，历届小动物运动会俺可都是冠军，参加的动物都是小鸡啊，乌龟之类的，新闻中说小狗可以参加是错误的，因为它们属于大型动物，至少应该是中型动物，和狼一样，都属于被禁止参赛之列。
小学三年级关于动物的想象作文6篇
【导语】想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。
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【篇一】小学三年级关于动物的想象作文在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。
动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。
小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！【篇二】小学三年级关于动物的想象作文早晨，太阳公公早早的起来了，悄悄的爬到屋顶，把阳光洒到大地的每一个角落，为万物送温暖。
动物们的早晨，更是温馨的，那就让我们看一看，动物们的早晨是怎样的吧！公鸡爷爷为了叫醒那些熟睡的小动物们，大声的喊着：“喔！喔！喔！小动物们快起来吧！”公鸡爷爷看小动物们还没有起来，就更大声的喊着，它的声音几乎震动了整一个森林，这下子，小松鼠起来了，小野兔起来了，小猴子、小鸟、小鸭、小鹅……大家都起来了。
小学三年级动物想象作文300字5篇
小学三年级动物想象作文300字5篇1.小学三年级动物想象作文300字篇一从前，有一个森林里住着一群动物，它们和平相处，互相帮助，生活得非常幸福。
其中最聪明的动物是一只狐狸，它总是想方设法地保护森林中的其他动物。
一天，狐狸发现森林里来了一只凶猛的狼，它不仅威胁其他动物的生命安全，还破坏了森林的生态平衡。
狐狸决定和其他动物一起对抗狼，保护森林的和平与安宁。
于是，狐狸召集了所有的动物，包括兔子、松鼠、鹿等等，一起商量对策。
最终，它们决定联合起来，用智慧和勇气对抗狼。
第一天，狼来袭，但是动物们早已有所准备，它们在森林中设置了陷阱和障碍，让狼陷入困境。
狼虽然凶猛，但是面对这些聪明的动物，也无可奈何。
第二天，狼再次来袭，但是这一次，动物们想到了更好的办法。
它们在森林中布置了一个巨大的陷阱，狼一不小心就掉了进去。
狼被困住后，动物们并没有杀死它，而是给它一个机会，让它改过自新，重新融入森林的生态系统。
经过一番努力，狼最终认识到了自己的错误，它向动物们道歉，并承诺以后不再破坏森林的平衡。
从此以后，森林里的动物们生活得更加和谐，狼也成为了它们中的一员。
这个故事告诉我们，智慧和勇气可以战胜一切困难，而宽容和理解也可以让我们更好地相处。
只要我们用心去保护自己的家园，就一定能够创造出更美好的未来。
2.小学三年级动物想象作文300字篇二如果我是一只动物，我想象中我会变成一只小鸟。
小鸟可以自由自在地在天空中飞翔，感受到自由的快乐和无限的可能。
作为一只小鸟，我会选择在清晨飞到树林里，听着鸟儿的欢叫声，感受大自然的美好。
然后，我会飞到河边，看着河水流淌，感受到生命的美妙。
在小鸟的世界里，我可以飞到任何地方，看到任何风景。
我可以飞到高山上，俯瞰整个城市的美景，也可以飞到大海上，感受到海风的清凉和海浪的汹涌。
作为一只小鸟，我也可以帮助人类。
我可以飞到农田里，帮助农民消灭害虫，保护庄稼。
我还可以飞到城市里，帮助清理垃圾，保护环境。
总之，如果我是一只小鸟，我会感受到无限的自由和快乐，也会尽自己的力量帮助人类和大自然。
三年级想象作文的动物的作文
三年级想象作文的动物的作文在一个遥远的星球上，有一群可爱的小动物们。
它们有着各种各样的神奇能力，让这个星球变得更加有趣。
今天，我要给大家介绍一下这些神奇的小动物们。
我们来看看那只长着三只眼睛的小兔子。
它的名字叫做“三眼怪”。
它的第三只眼睛可以看到很远的地方，所以它总是能够提前知道危险的到来。
有一次，一只凶猛的大狼来到了它们的家园，但是“三眼怪”提前发现了它，于是它赶紧通知了其他的小动物们。
大家齐心协力，成功地赶走了大狼。
从那以后，“三眼怪”成了大家的守护神。
接下来，我们要说的是那只会飞的小猫。
它的名字叫做“飞天猫”。
它的翅膀可以让它在天空中自由飞翔，去到任何它想去的地方。
有一次，小猫看到地上有一只小鸟受伤了，于是它立刻飞过去，把小鸟带回了家。
经过一段时间的照顾，小鸟终于康复了。
从此，它们成了最好的朋友。
还有一只非常聪明的小猴子，它的名字叫做“机灵猴”。
它的大脑非常灵活，总是能想出各种办法来解决问题。
有一次，它们的食物被大雨冲走了，大家都不知道该怎么办。
但是“机灵猴”想出了一个办法，它带领大家一起去找食物。
他们在一棵大树上找到了一大堆果实，大家都高兴地吃了起来。
我们要说的是那只善良的小熊，它的名字叫做“暖心熊”。
它总是乐于助人，无论是谁遇到了困难，它都会毫不犹豫地伸出援手。
有一次，一只小狐狸掉进了河里，它不会游泳，非常害怕。
这时，“暖心熊”正好路过，它立刻跳进水里把小狐狸救了出来。
从那以后，小狐狸和“暖心熊”成了形影不离的朋友。
这就是我给大家介绍的这群神奇的小动物们。
它们虽然各有各的特点和能力，但是它们都非常善良、勇敢和聪明。
我相信，只要我们像它们一样团结友爱、互相帮助，我们的世界一定会变得更加美好！。
三年级下册动物这样想象真有趣作文6篇大全
三年级下册动物这样想象真有趣作文6篇大全作文1：主题：我想象中的神奇动物我想象中的神奇动物是一只能够变出世界上任何物品的小鸟。
当我感到无聊想要寻找一些玩具时，我只需要召唤出这只小鸟，它就会为我变出各种好玩的玩具。
我可以拥有无数的玩具，让我放松和快乐！写作重点：对于孩子们来说，通常他们想象的动物是非常神奇的。
在这篇作文中，应该使用生动的语言和形象的描述来表达这种神奇和想象。
另外，应该强调这种动物是如何让孩子们感到快乐和兴奋的。
用词分析：在这篇作文中，可以使用形象的动词和形容词来描述这只神奇的小鸟。
比如“召唤出”、“变出”和“好玩的玩具”等。
同时，还可以使用一些帮助表达情感的情感词汇，比如“快乐”和“放松”。
作文2：主题：世界上最快的动物我认为世界上最快的动物是猎豹。
它们足够快，能够追上任何猎物。
我想象中的猎豹是一只穿着超级飞行员衣服的猎豹，因为它们飞快地奔跑，就像一架飞机，在体面和速度上都非常出色。
写作重点：让学生们了解到一种动物的特点和行为，同时也包括他们的想象。
在这篇作文中，应该强调猎豹非常出色，能够追上任何猎物。
同时，应该描述这种动物的“飞行员衣服”，让读者更加生动地想象这个场景。
用词分析：使用形象的形容词和动词来表达猎豹的快速和机动性。
比如，“飞快地奔跑”、“像一架飞机”等。
在描述“飞行员衣服”这一段，可以使用形象的词汇，比如“夹克”、“上衣”、“帽子”等，帮助读者更好地想象猎豹身上的衣服。
作文3：主题：我喜欢的动物我喜欢的动物是小猫。
它们非常可爱，总是玩得开心。
我在想象中经常会想到一只小猫在草地上玩耍，嬉戏着追逐一只蝴蝶。
它还会用它的爪子玩丝带和小球。
写作重点：让学生们重新发现他们喜欢的动物的可爱和有趣之处。
在这篇作文中，应该描述小猫的玩耍方式和它们的特性，比如使用小爪子玩耍。
用词分析：在这篇作文中，需要使用形象的词汇来描述小猫的玩耍方式，比如“嬉戏着追逐一只蝴蝶”和“用它的爪子玩丝带和小球”。
关于动物想象的作文（通用46篇）
关于动物想象的作文（通用46篇）关于动物想象的作文（通用46篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于动物想象的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物想象的作文篇1夜幕降临了，月光下一群小动物坐在清澈的河边，诉说着自己的痛苦。
小蛇提心吊胆地说：“哎呀呀，我们天天吃田鼠，虽然有的时候我们也会危害人类，可是我们必竟是功大于过嘛。
我真想人类不要再破坏我们的家园了，给我们一个自由天地吧!”小青蛙接着控诉道：“人类啊，我可是‘庄稼卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，你们不需要我们来捉虫了，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美餐。
哎，我真怀念我小时候那无忧无虑的生活啊!我求求你们，让我们拥有一个安全、清洁的家园吧!”小鲤鱼听了，伤心地说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水可清澈了，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子活活被毒死。
我们一家只好逃离家乡，四处流浪，不幸，在路上我妻子被农夫的网夺走，现在只剩下我孤身一人了，我多么希望人类能保护环境啊!”小鸟缓缓地说：“哎，人类总是要砍伐树木，破坏我们的家园，我们只好住到不远处的奶奶家，猎人夺走了我爸妈的生命，我成了孤儿了。
”小动物们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小动物们还在讨论着，月亮不知怎么地躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。
动物想象的作文篇2全国的所有居民的生活又恢复了平静。
可是还没等这事忙完，动物王国副市长猴子爷爷就要退休了，所以政府向广大的居民征求侯选动物王国副市长者的名单。
但是，政府想让年轻人来当这一职务，向广大年轻人提出了几点条件和要求：1.需一位男者年龄25—30岁之间，必须有责任心，服务要热情;女者年龄20—25岁，也必须要有责任心，服务要热情。
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小学三年级关于动物的想象作文
小学三年级关于动物的想象作文篇一
春天，树爷爷哭了，因为他身体里的虫子一直在咬他。
天上的白云看见了，就叫啄木鸟医生来给他治病，忽然：呼“的声音传来，风儿从树爷爷的头上顽皮的飞过，树爷爷的
叶子从头上慢慢的落了下来，好像秋天到了一样。
啄木鸟医生来了，嘟嘟嘟嘟……她把虫子全消灭了，呀！树爷爷的病终于治好了，树爷爷笑了，树爷爷对啄木鸟医生说：可爱的小鸟，你真好，有什么事情你找我来联系一下吧！”啄木鸟医生说：那我就先走了，再见！“这个故事告诉我们要爱护小树。
小学三年级关于动物的想象作文篇二
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说：“不要紧。
”
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐
下来一起看书吧。
”
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，
你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”
后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
小学三年级关于动物的想象作文篇三
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。
天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。
兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，
妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。
”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。
只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。
在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。
小白兔抓住南瓜藤，双手用一折，把南瓜藤折断了。
“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？”小兔想。
小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似，怎么也搬不动。
它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？
小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。
既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。
想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。
兔妈妈急忙跑出来。
看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。
”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
”
小学三年级关于动物的想象作文篇四
一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。
”
从此，小猫到这里玩耍便知道要很小心了。
小学三年级关于动物的想象作文篇五
一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在公园里跳大绳，可是少一个小动物，它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔，就想让它过来跳大绳。
小白兔说：“我不会游泳，我过不来。
”小猪和小猴就找来了一块木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的跳起了大绳。
我很喜欢它们，它们有团结心，互相帮助，而且很聪明，爱思考。