人教版二年级上册数学 《角的认识和时间的认识》总复习PPT教学课件
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数学人教版二年级上册9.3 长度单位、认识角、时间PPT课件
3.填空。
（1）把一副三角尺上的一个直角和一个锐角 拼起来，得到的一定是（ 钝 ）角。
（2）钟面上（ 3 ）时整和（ 9 ）时整， 时针和分针形成的角是直角。
（3）乐乐身高80厘米，再长（ 20 ）厘米就到1 米了。
（4）米和厘米都是（ 长度 ）单位，量钢笔 的长一般用（ 厘米 ）单位，量楼房的高度一 般用（ 米 ）单位。
人教版 数学 二年级 上册
9 总复习
长度单位、认识角、时间
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
你认能识量说这出些他图们形的有吗边多? 长少吗个?角吗?
知识梳理
1. 长度单位
学过的长度单位有哪些? 关系是怎样的?
测量较短物体的长度时, 用厘米作单位; 测 量较长物体的长度或距离时, 用米作单位。
1米 > 90厘米
30厘米 = 1米-70厘米厘米 < 5米
1米80厘米 < 2米
2.在（ ）里填上“米”或“厘米”。
（1）玲玲身高1（米 ）25（ 厘米）。 （2）一支彩笔的长度是10（厘米 ）。 （3）一把学生尺长20（厘米）。 （4）门高约2（ 米 ）。 （5）亮亮的小凳子高30（厘米）。 （6）一棵大树高10（ 米 ）。
1米=100厘米 100厘米-80厘米=20厘米 口答: 凳子高20厘米。
8.在下面的图形中, 两条线段, 使它有6 个直角。
9.将钟表与对应的时刻连起来。
6时5分 1时50分
5时35分 12时5分
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
2.认识角 如何画直角?
2.认识角 如何拼角? 角的拼组有什么特点? 拼角时两个角的顶点要重合。 一个锐角和一个直角一定能拼出一个钝角。
二年级《角的认识和时间的认识》复习课件
(×)
(√)
(
×)
(
√)
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
二、复习时间的知识
这个钟面现在表示几时几分？ 钟面上也有我们学过 时针和分针组成的是什么角？ 的角，你能找到吗？
这个钟面表示10时10 分，时针和分针组成 的是钝角。
55 50 45 40 35
60 10
20
30
25
1时＝60分
5、1时=（ 60 ）分 6、时针从12走到3，走了（ 3 ）时， 分针从2走到8，走了（ 30 ）分。 7、现在是8时50分，再过（ 10 ）分 是9:00。 8、分针和时针都指向12，这时是 （ 12 ）时。
总复习
角的认识和 时间的认识
一、复习角的知识
一个角有几个顶点，几条边？
边 顶点
边
一个角有一个顶点，两条边。
把这些角从大到小 说一说这些角的 排一排。 名称。
钝角
锐角 钝角：比直角大； 锐角：比直角小。
直角
角的大小与角的两边张开 大小有关，张开得越大， 角就越大；反之，越小。 与边的长短无关。
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
写出钟面上的时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
10:00
10:30
练习题 1、一块三角板中，有（）个角，其中 3 有（）个直角。 1 2、用一个直角和一个锐角可以拼成一 个（ 钝 ）角。 3、钟面上有（12）个数字，把钟面分成 了（12）个大格，每大格有（）小格。 5 4、分针走1小格是（）分，走一大格是 1 （）分；时针走 1大格，分针正好走 5 （）圈。 1
最新人教版数学二年级上册精品课件9.2 总复习 角的认识和时间的认识
2019/3/30
11
2019/3/30
（ 9 ）时
8
二、复习时间的知识
写出钟面上的 时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
2019/3/30
9
二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
10:00
10:30
2019/3/30
10
三、课堂作业
作业：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
直角
2019/3/30
3
一、复习角的知识
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
(×)
(√)
(
×)
(
√)
2019/3/30
4
一、复习角的知识
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
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5
一、复画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
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6
二、复习时间的知识
这个钟面现在表示几 钟面上也有我们学过 时几分？时针和分针 的角，你能找到吗？ 组成的是什么角？
这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
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7
二、复习时间的知识
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
（ 3 ）时
总复习
角的认识和 时间的认识
2019/3/30
1
一、复习角的知识
一个角有几个顶点， 我们都学过 几条边？哪些角？
边 顶点
边
我们学过锐角、直 角、钝角。
二年级数学上册 9 总复习(角的认识和时间的认识)课件
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针
形成(xíngchén）时
（ ）9时
第八页，共十二页。
二、复习(fùxí)时间的知识
写出钟面上的 时间。
8 05
12/6/2021
7 10
4 50
11 20
第九页，共十二页。
二、复习时间 的知 (shíjiān)
识
写出相应的时间，
( ×)
第四页，共十二页。
( √)
一、复习(fùxí)角的知识
在下面给定(ɡěi dìnɡ)的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
12/6/2021
第五页，共十二页。
一、复习(fùxí)角的知识
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么(shén me)角？会 有几种不同的情况？
说一说这些角的 名称。 把这些角从大到小排 一排。
钝角(dùnjiǎo)
锐角
12/6/2021
左起第一个角是钝角，第 二个角是锐角，第三个角 是直角。
第三页，共十二页。
直角
一、复习(fùxí)角的知识
下面的各个图形(túxíng)是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
12/6/2021
( √)
画出缺少的分针。
8:00
12/6/2021
8:10
10:00
10:30
第十页，共十二页。
三、课堂作业
作业(zuòyè)：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
12/6/2021
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
总复习(fùxí)。我们学过锐角、直角、钝角。左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。( )。在
形成(xíngchén）时
（ ）9时
第八页，共十二页。
二、复习(fùxí)时间的知识
写出钟面上的 时间。
8 05
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4 50
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第九页，共十二页。
二、复习时间 的知 (shíjiān)
识
写出相应的时间，
( ×)
第四页，共十二页。
( √)
一、复习(fùxí)角的知识
在下面给定(ɡěi dìnɡ)的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
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第五页，共十二页。
一、复习(fùxí)角的知识
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么(shén me)角？会 有几种不同的情况？
说一说这些角的 名称。 把这些角从大到小排 一排。
钝角(dùnjiǎo)
锐角
12/6/2021
左起第一个角是钝角，第 二个角是锐角，第三个角 是直角。
第三页，共十二页。
直角
一、复习(fùxí)角的知识
下面的各个图形(túxíng)是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
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( √)
画出缺少的分针。
8:00
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10:00
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第十页，共十二页。
三、课堂作业
作业(zuòyè)：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
12/6/2021
第十一页，共十二页。
内容(nèiróng)总结
总复习(fùxí)。我们学过锐角、直角、钝角。左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。( )。在
最新二年级数学上册第9单元总复习(9角的认识和时间的认识)新人教版优选教学课件
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
人教版九、总复习第4课时 角的认识、时间的认识和搭配课件 (共15张PPT)
人教版·二年级上册 第 4 课时 第 角的认识 时间的认识 搭配 9单元 总复习
一个角有几个顶点，几条边？
边 顶点
边
一个角有一个顶点，两条边。
把这些角从大到小 说一说这些角的 排一排。 直角小。
直角
角的大小与角的两边张开 大小有关，张开得越大， 角就越大；反之，越小。 与边的长短无关。
三、复习搭配问题
从8、2、4、1 四个数字中选出两个 数字组成两位数，每个两位数的十位数和 个位数不能一样，能组成几个两位数？
8 2 4 1
8 2 4 1
12 个两位数。
每两个人握1 次手，3人一 共握几次手？
一共握手3次。 在握手时一定要有序地握手，同时每两 人间只能算一次握手，不考虑顺序问题。
这个钟面表示10时10 分，时针和分针组成 的是钝角。
55 50 45 40 35
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20
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1时＝60分
二、复习时间的知识
写出钟面上的时间。
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7 10
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二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
10:00
10:30
三、复习搭配问题
一共有多少种 不同的穿法？
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
(
) ×
(
√)
(
) ×
(
√)
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
二、复习时间的知识
这个钟面现在表示几时几分？ 钟面上也有我们学过 时针和分针组成的是什么角？ 的角，你能找到吗？
一个角有几个顶点，几条边？
边 顶点
边
一个角有一个顶点，两条边。
把这些角从大到小 说一说这些角的 排一排。 直角小。
直角
角的大小与角的两边张开 大小有关，张开得越大， 角就越大；反之，越小。 与边的长短无关。
三、复习搭配问题
从8、2、4、1 四个数字中选出两个 数字组成两位数，每个两位数的十位数和 个位数不能一样，能组成几个两位数？
8 2 4 1
8 2 4 1
12 个两位数。
每两个人握1 次手，3人一 共握几次手？
一共握手3次。 在握手时一定要有序地握手，同时每两 人间只能算一次握手，不考虑顺序问题。
这个钟面表示10时10 分，时针和分针组成 的是钝角。
55 50 45 40 35
60 10
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1时＝60分
二、复习时间的知识
写出钟面上的时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
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10:30
三、复习搭配问题
一共有多少种 不同的穿法？
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
(
) ×
(
√)
(
) ×
(
√)
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
二、复习时间的知识
这个钟面现在表示几时几分？ 钟面上也有我们学过 时针和分针组成的是什么角？ 的角，你能找到吗？
新人教版二年级数学上册：角的认识和时间的认识-精品课件
8 05
7 10
4 50
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二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
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10:30
三、课堂作业
作业：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
总复习
角的认识和 时间的认识
一、复习角的知识
一个角有我几们个都顶学点过， 几条边？哪些角？
边
边
顶点
我们学过锐角、直 角、钝角。
一个角有一个顶点， 两条边。
一、复习角的知识
把说这一些说角这从些大角到的小 排名一称排。。
钝角
锐角
左起第一个角是钝角， 第二个角是锐角，第三 个角是直角。
直角
一、复习角的知识
二、复习时间的知识
钟这 时面个 几上钟 分也面 ？有现 时我在 针们表 和学示分过几针 的组角成，的你是能什找么到角吗？？
这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
二、复习时间的知识
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
（ 3 ）时
（ 9 ）时
二、复习时间的知识
写出钟面上的 时间。
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
( √)
直角（从给出的 点画起）。
一、复习角的知识
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 5:07:58 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
二年级上册数学课件-9.4 角和时间的复习
如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》
身体健康， 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。
学习进步！ 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
角的复习
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我我 图发数 形现一 都了数有3后3种个发情角现况。每。个
时间的复习 1时＝60分
时间的复习
写出钟面上的时间。
8 05
8时5分
7 10
7时10分
4 50
4时50分
11 20
11时20分
锐角
直角
角的复习
画一个直角（从给出的点和一条直角边画起）。
角的复习
你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？
用下出钝这三面来角个角的的比直尺这不直角上两 是角 和的个 钝大 锐锐锐 角， 角角角 ，用 拼拼拼 是 行锐在吗角一？。起我，们是试钝试角。。
这两这个样三拼角也尺可都以有，一用个 直角上直和面角两的和个这锐两角个拼，锐出我角的们 试着拼肯拼出定拼来是看的钝。是角钝。角。
人教版数学二年级上册
总复习
角的认识 时间的认识
角的复习
一个角有 几个顶点， 几条边？
边
边
顶点
角的复习
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
( √)
( ×)
( √)
角的复习
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》
身体健康， 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。
学习进步！ 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
角的复习
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我我 图发数 形现一 都了数有3后3种个发情角现况。每。个
时间的复习 1时＝60分
时间的复习
写出钟面上的时间。
8 05
8时5分
7 10
7时10分
4 50
4时50分
11 20
11时20分
锐角
直角
角的复习
画一个直角（从给出的点和一条直角边画起）。
角的复习
你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？
用下出钝这三面来角个角的的比直尺这不直角上两 是角 和的个 钝大 锐锐锐 角， 角角角 ，用 拼拼拼 是 行锐在吗角一？。起我，们是试钝试角。。
这两这个样三拼角也尺可都以有，一用个 直角上直和面角两的和个这锐两角个拼，锐出我角的们 试着拼肯拼出定拼来是看的钝。是角钝。角。
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总复习
角的认识 时间的认识
角的复习
一个角有 几个顶点， 几条边？
边
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顶点
角的复习
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
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角的复习
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总复习
角的认识和 时间的认识
一、复习角的知识
一个角有我几们个都顶学点过， 几条边？哪些角？
边
边
顶点
我们学过锐角、直 角、钝角。
一个角有一个顶点， 两条边。
一、复习角的知识
把说这一些说角这从些大角到的小 排名一称排。。
钝角
锐角
左起第一个角是钝角， 第二个角是锐角，第三 个角是直角。
直角
一、复习角的知识
10:30
三、课堂作业
作业：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
( √)
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一、复习角的知识
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
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一、复习角的知识
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
二、复习时间的知识
钟这 时面个 几上钟 分也面 ？有现 时我在 针们表 和学示分过几针 的组角成，的你是能什找么到角吗？？
这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
二、复习时间的知识
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
（ 3 ）时
（ 9 ）时ຫໍສະໝຸດ 二、复习时间的知识写出钟面上的 时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
10:00
角的认识和 时间的认识
一、复习角的知识
一个角有我几们个都顶学点过， 几条边？哪些角？
边
边
顶点
我们学过锐角、直 角、钝角。
一个角有一个顶点， 两条边。
一、复习角的知识
把说这一些说角这从些大角到的小 排名一称排。。
钝角
锐角
左起第一个角是钝角， 第二个角是锐角，第三 个角是直角。
直角
一、复习角的知识
10:30
三、课堂作业
作业：第102页，第6题。 第105页练习二十五，第11题。
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
( ×)
( √)
( ×)
( √)
一、复习角的知识
在下面给定的边上画一个直角（从给出的 点画起）。
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一、复习角的知识
在这个钝角的内部，从顶点出发画一条线， 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角？会 有几种不同的情况？
我发现了3种情况。
二、复习时间的知识
钟这 时面个 几上钟 分也面 ？有现 时我在 针们表 和学示分过几针 的组角成，的你是能什找么到角吗？？
这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
二、复习时间的知识
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
（ 3 ）时
（ 9 ）时ຫໍສະໝຸດ 二、复习时间的知识写出钟面上的 时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
二、复习时间的知识
写出相应的时间， 画出缺少的分针。
8:00
8:10
10:00