小学庆六一文艺汇演活动总结
庆六一活动总结15篇
庆六一活动总结15篇庆六一活动总结1在孩子们的翘首期盼中，六一儿童节悄然来临。
5月27日上午，学校隆重举行了以“歌声与欢笑同在自信与精彩无限”为主题的六一文艺汇演暨铁三官庙小学第四届体育艺术节活动，为孩子们送去了节日的快乐与祝福。
本次活动分为活力课间操展示和文艺汇演两部分。
之前1——5年级分别进行了活力啦啦操的展示评比，六年级进行了花样跳绳展示。
今天的文艺汇演在“强音管乐团”演奏的《欢乐颂》中拉开帷幕。
民族舞《镜中人》舞姿优美，让人浮想联翩；跆拳道、武术社团的《男儿当自强》气势如虹，给人带来了视觉上的震撼；舞蹈《牛奶歌》、《一年级》清新可爱，让人童心激荡；小品《考试》、《父子对话》幽默风趣，笑点连连，让同学们捧腹大笑；现代舞《青春的告白》、《大王叫我来巡山》、《Today》动感十足，劲爆全场；拉丁舞串烧、街舞《嘻哈精灵》激情四射、高潮迭起；手语《感恩的心》更是道出了孩子们对老师、家长的心声……每个节目都精彩纷呈，赢得了全场师生和家长的连连喝彩。
总之，形式多样的文艺节目也充分展示了学生健康、活泼、自信的风貌。
本次的体育艺术活动，不仅丰富了孩子们的校园文化生活，体现了学校“体艺启智自信育人”的办学理念，给孩子们搭建了树立自信，展示自我的平台，让他们体验成功的愉悦，感受节日的快乐，同时也借此机会让家长们看到学校素质教育的优秀成果。
庆六一活动总结2为了使我校全体少先队员过一个快乐而有意义的节日，我校根据区教育局的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：1、开展“展示队员风采凝聚班级特色”主题班队会观摩活动。
主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，为了更好地对学生进行思想道德教育，5月23日我校大队部组织开展了主题班队会观摩活动。
即在各中队开展活动的基础上，每个年级选出一个中队参加学校的观摩比赛，各中队自定主题，有文明礼仪方面的，有环境保护的，有感恩父母的，有讲究诚信的，有走进北京奥运的。
六一小学活动总结参考7篇
六一小学活动总结参考7篇活动总结是对活动创新点的梳理和总结，以便激发创意，活动总结可以帮助我们提高专业素养和工作能力，下面是本店铺为您分享的六一小学活动总结参考7篇，感谢您的参阅。
六一小学活动总结篇1六一期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。
现将活动情况总结如下：一、加强组织、营造氛围我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。
在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样1、举行各项竞赛活动。
如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。
同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。
我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心2、举行颁奖。
这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批三好学生和优秀少先队员，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。
我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的六一儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持这次活动得到了村委和中心校的大力支持。
我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。
我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢！最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！六一小学活动总结篇2为了让少先队员们度过一个快乐、有意义的六一国际儿童节，六一期间，郑州市京水回民小学开展了放飞七彩梦拥抱新时代主题活动，为孩子们搭建了一个展示自我，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都分享节日的喜悦。
小学庆六一文艺汇演活动总结
小学庆六一文艺汇演活动总结【活动总结】小学庆六一文艺汇演活动时间：20XX年6月1日活动地点：学校操场一、活动背景六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了给学生们创造一个快乐、难忘的节日氛围，增强他们的文艺素养，激发他们的创造力和表演欲望，学校决定举办六一文艺汇演活动。
本次活动是学校对全体小学生的鼓励与表扬，同时也是他们展示才艺的平台。
二、活动准备1.活动策划：由学校领导和老师共同策划，确定活动主题为“童年的乐园”，通过音乐、舞蹈、朗诵、戏剧等形式展现孩子们童年的快乐时光。
2.活动宣传：学校制作宣传海报，向全体师生进行宣传，让大家了解活动主题和目的，鼓励学生参与。
3.活动招募：学校发出参加汇演的通知，鼓励学生主动报名参加。
同时，学校老师也积极招募志愿者，负责舞台布置、道具准备和音响灯光等工作。
4.节目编排：学校老师根据学生的兴趣和特长，编排了一系列精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等多种形式。
5.舞台布置：由志愿者组成的舞台布置小组，根据主题设计了精心的舞台布景，利用鲜艳的彩旗和气球装饰操场，营造出丰富多彩的节日氛围。
三、活动过程1.开幕式：在一片激昂的乐曲中，校长致辞，祝愿全校学生节日快乐，并表彰了一批优秀学生。
2.节目表演：舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等节目轮番上演，每个班级都有一两个节目参演。
孩子们精彩的表演展现了他们的自信和才艺，赢得了现场观众的阵阵喝彩。
3.互动游戏：穿插在节目表演之间的互动游戏环节，增加了现场气氛的活跃度，让孩子们更加投入参与。
4.才艺展示：活动期间，还设置了一个才艺展示区域，供学生自愿参与。
有的学生进行绘画展示，有的展示书法作品，有的展示乐器演奏等。
这些展示不仅增加了活动的多样性，也给学生提供了展示自我的机会。
5.合唱大合唱：活动最后，全校师生齐唱歌曲《童年的回忆》，唱出了孩子们对美好童年记忆的热爱和向往。
四、活动成果1.增强亲子关系：活动中，学生们的家长也积极参与，他们为孩子们加油、鼓劲，给予了他们更多的支持和鼓励。
2024年小学庆祝六一活动总结(4篇)
2024年小学庆祝六一活动总结一、活动简介为了庆祝2024年六一儿童节，我们小学开展了一系列丰富多彩的活动。
本次活动旨在营造快乐、健康、积极向上的节日氛围，提高学生的参与度和团队精神，让他们感受到关爱和快乐，同时也加深了家长和学校之间的互动。
通过这些活动，我们希望能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的合作精神和团队合作意识。
二、活动内容1.主题活动本次活动的主题是“快乐成长，放飞梦想”。
我们希望通过这个主题，激励孩子们追寻自己的梦想，勇敢面对生活的挑战。
活动包括主题演讲、绘画比赛、梦想展示等项目，让孩子们有机会分享自己的梦想，并从中得到鼓励和支持。
2.表演节目为了展示孩子们的才艺和创造力，我们组织了一场丰富多彩的表演。
孩子们准备了舞蹈、歌曲、戏剧等节目，展现了他们的独特魅力和才艺。
孩子们的表演得到了家长和老师们的热烈掌声和赞赏，他们在舞台上展示了自己的能力，同时也锻炼了自信心和表达能力。
3.户外活动为了让孩子们尽情享受大自然的美好，我们组织了一次户外活动。
孩子们和家长们一起参加了野餐和运动，大家在阳光下放飞风筝、进行各种游戏，尽情享受了六一儿童节的快乐时光。
这次户外活动不仅促进了孩子们和家长们之间的交流，还培养了孩子们的集体意识和团队精神。
4.手工制作为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们组织了一次手工制作活动。
孩子们用自己的双手制作出了各种各样的手工作品，例如风车、折纸、手链等，展示了他们的想象力和创造力。
这次手工制作活动不仅丰富了孩子们的想象力，还培养了他们的动手能力和耐心。
5.成长故事分享在庆祝六一的活动中，我们邀请了一位成功人士来分享自己的成长故事。
通过听这位成功人士的分享，孩子们不仅了解了一个成功人士的经历和奋斗过程，还受到了激励和鼓舞。
这次分享活动不仅拓宽了孩子们的视野，还培养了他们的责任感和奋斗精神。
三、活动反思通过这次庆祝六一活动，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
2024年小学庆六一文艺汇演活动总结
2024年小学庆六一文艺汇演活动总结时间如白驹过隙，转眼间，2024年的小学庆六一文艺汇演活动已经圆满结束。
此次活动由学校精心策划，旨在展示孩子们的才艺，促进学生之间的友谊和交流。
通过此次活动，不仅让学生们展示了自己的才艺，也给学生们提供了一个展现自我的舞台。
下面我将对此次活动进行总结。
首先，活动的筹备工作从几个月前就开始了。
学校成立了一个由教师和家长组成的筹备委员会，负责活动的统筹安排。
这个委员会经过多次的讨论和商议，制定了详细的活动计划。
他们确定了活动的时间、地点、演出节目等，并安排了相应的人员和物资。
同时，他们还积极联系社会资源，争取赞助和支持，为活动提供了充足的经费和物资保障。
其次，活动的准备工作做得非常充分。
学校老师们精心挑选了各年级的代表节目，并进行了反复排练和指导。
学生们也积极参与排练，努力提高自己的演出水平。
除了学校老师们的指导外，一些专业人士也受邀参与了演出指导工作，使得演出效果更加出色。
此外，学校还组织了舞美、音响、灯光等工作人员，确保演出现场的效果。
再次，活动现场的氛围非常热烈。
在活动当天，学校特地布置了会场，悬挂了醒目的横幅和彩旗，增添了喜庆的气氛。
学生们在活动前都精心准备了演出服装，他们的形象亮相让人眼前一亮。
活动开始前，学校领导致辞，对孩子们的表现给予了肯定和鼓励。
在此后的演出中，孩子们的表现让人眼前一亮，他们展示了各类才艺：歌曲、舞蹈、小品、魔术等等，精彩纷呈。
他们用自己的才艺向大家展示了小学生的风采和活力。
最后，活动的成功离不开各方面的支持和帮助。
学校的各位老师们倾注了大量的心血和精力，他们是活动成功的关键。
家长们也积极参与活动，给予了学生们很大的支持和鼓励。
同时，社会各界给予了活动很大的关注和帮助，共同营造了一个良好的活动氛围。
通过此次活动，学生们不仅展示了自己的才艺，也提高了自身的综合素质。
他们在活动中充分发挥了自己的想象力和创造力，展现了小学生积极向上、多才多艺的一面。
庆六一活动总结10篇
庆六一活动总结10篇庆六一活动总结 (1) xx年的“六一”，我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨，在全校师生群策群力下，不仅开展丰富多彩的庆“六·一”文艺汇演活动，还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。
为每位孩子搭建了展示才能的舞台，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。
不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感，还充分展示了我校小学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。
现将我校活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
我校各领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划。
对每位老师的工作也给与支持和理解，并将筹备工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度，使得这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。
二、红领巾检阅式，斗志昂扬，形式多样。
首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。
在入检阅中，各中队队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。
同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。
在三年级的《弟子规》韵律操的展示中，各中队学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将活动推向了高潮。
从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中，我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。
一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力，但足以看出，每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。
高年级的中队步伐铿锵有力，口号嘹亮，展现了特色。
尤其：二(3)、二(6)、五(1)等中队。
三、入队仪式意义非凡。
这次活动，同学们收获颇丰。
尤其是一年级、二年级的211位学生经过市一中少先队大队委审核，光荣的加入了少先队。
六一儿童节汇演活动总结5篇
六一儿童节汇演活动总结5篇六一儿童节汇演活动总结篇1六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。
今年的游园活动和文艺演出，在老师们认真指导，学生积极参加，得到了广大家长及同学们的好评。
第一环节，新队员入队和毕业班老队员表彰早上，8：30，在热烈的掌声中，我们迎来了一年级赵微等40名新队员和毕业班老队员表彰仪式。
在鲜红的队旗下，新队员们高高兴兴地带上了老队员们帮佩戴的红领巾。
在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，毕业班老队员们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!第二环节，欢乐的文艺演出上午9：30，精彩的文艺演出开始啦!今年的文艺节目大部分是队员们在“爱之舟服务队志愿者”帮助下编排的。
他们各尽所长：三年级手工班的舞蹈：《跳到北京》;四年级的手语操《感恩的心》和朗诵《道德诗》;五年级的舞蹈《春天在哪里》六年级的合唱《我的中国心》等等;以上的节目充分展示了我校良勇小学儿童蓬勃向上的精神风貌。
将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
第三环节快乐的游园活动下午2：30，游园活动开始啦!活动内容有点鼻子、吹蜡烛、托乒乓球、钓鱼、投乒乓球、击鼓同学们根据自己的喜好选择活动，欢乐无比。
校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的游园活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，给他们留下了一个难忘的六一儿童节。
六一儿童节汇演活动总结篇2迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。
在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。
一、儿童是祖国的花朵，是祖国的未来"，关心儿童的健康成长人人有责。
在大会上，向正权校长对孩子们提出了殷切的希望，鼓励他们认真学习，励志成才，为祖国作贡献。
2024小学庆六一文艺汇演活动总结
2024小学庆六一文艺汇演活动总结2024年的小学庆六一文艺汇演活动在学校的精心组织下圆满成功。
活动以激发学生们的艺术兴趣和才能为目标，通过丰富多彩的节目和活动，为小学生们营造了一个欢乐、温馨的节日氛围。
首先，我们为庆六一文艺汇演活动的准备做了充分计划和安排。
提前确定了各班级的演出节目，确保了演出的多样性和质量。
同时，为了保证每个班级在演出中的顺利进行，我们组织了排练和指导活动，帮助学生们提高表演水平。
在当天的文艺汇演中，学生们展示了自己多方面的才艺。
有歌舞、京剧、小品、舞蹈等各种形式的节目。
各个节目展示了学生们的才艺和团队合作能力，引起了现场观众的热烈欢呼和掌声。
此外，我们还组织了一些互动游戏和趣味活动，让学生们积极参与其中，体验快乐和感受团队合作的重要性。
学生们在游戏中展现出自己的智慧和勇气，收获了快乐和友谊。
最后，此次庆六一文艺汇演活动也得到了家长和社区的大力支持和参与。
家长们积极参加活动，为孩子们加油鼓劲，展示了对孩子们艺术教育的重视和支持。
通过这次庆六一文艺汇演活动，学生们不仅展示了自己的才华，也提高了艺术修养和团队合作能力。
活动为学生们提供了展
示自我的舞台，激发了他们对艺术的热爱和追求。
同时，活动也加强了学生、家长和学校之间的沟通和交流，促进了家校合作。
在今后的工作中，我们将进一步完善庆六一文艺汇演活动的组织和策划，提高学生们参与活动的积极性和创造性。
同时，也将加强对学生艺术教育的重视，提供更多的艺术培训和机会，让学生们的才华得到更好的发展。
相信通过大家的共同努力，明年的庆六一文艺汇演活动将会更加精彩和成功！。
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小学庆六一文艺汇演活动总结小学庆六一文艺汇演活动总结1阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个”六一”国际儿童节。
校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的”庆六一”系列活动。
500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。
现将总结如下：一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆”六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在”六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个”快乐祥和、有趣有味”的”六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。
举办了”快乐节日，童心飞翔”暨”庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。
通过开展庆祝”六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。
期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合，重视维权。
“六、一”儿童节来临之际，我校围绕”平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导”儿童优先”、”尊重儿童”、”支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。
今年的”六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了”快乐节日;童心飞翔”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了”让每个学生拥有的钥小学庆六一文艺汇演活动总结220xx年的六一儿童节，学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子谬一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园，充分展示学生的才华。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的现场绘画5月31日上午，我校26名学生参加了xx中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。
三、快乐的文艺演出今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。
演出在国学经典诵读美丽中国>的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。
音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的街舞少年>、起的早>;二年级的读唐诗>;三年级的爵士舞流畅>;四年级的拉丁风暴>;五年级的古筝山丹丹花开红艳艳>等丰富多彩的文艺演出，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。
孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。
今天的六一节，校园里处处洋溢着欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
小学庆六一文艺汇演活动总结3迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。
在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了”六一”国际儿童节庆祝活动。
一、儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。
在大会上，xx校长对孩子们提出了殷切的希望，鼓励他们认真学习，励志成才，为祖国作贡献。
二、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送校服，送生活用品，陪他谬节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。
三、庆”六一”文艺汇演，本次节目多样化，分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国，歌颂党，培养了少年儿童热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情怀。
四、举行了家长会，举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座，还对家长进行了“安全教育”知识讲座，让家长到教室和学生、老师之间相互交流，共同管理好孩子，让学生和家长一起听我校老师上课，发放家庭教育资料，更新家长观念，提高家长的教育能力。
五、开通了家校联系热线电话，建立了家校联系卡，优化稳定校讯平台，确保了家庭教育和学校教育的协调一致。
这次的庆“六一”活动，展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心。
不辜负老师和家长对他们的殷切期望。
在整个庆“六一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日。
小学庆六一文艺汇演活动总结4五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。
为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。
两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。
这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。
同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。
正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。
现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。
在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样1、突出主题。
本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。
主要分了两次进行：5月31日，在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出;6月1日，在我校又组织了一台由他校和我校联合组成的矿区“庆六一”文艺演出。
2、类型多样。
5月31日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。
多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有xx小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、xx小学的舞蹈《猫和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。
特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。
在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。
克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。
为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和xx分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。
我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。
xx的婆婆到xx复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。
xx的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。
xx在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。
xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。
大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
总之，这两天，近两个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。
作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。