校园文学社活动计划一览
文学社活动计划
文学社活动计划一、活动背景文学社是一个致力于推广和传承优秀文学作品的社团组织。
为了丰富社员的文学素质，提升社团的影响力，我们计划开展一系列的文学活动。
二、活动目标1. 提高社员的文学鉴赏能力。
2. 激发社员的创作热情，促进文学作品的创作。
3. 扩大文学社的影响力，吸引更多文学爱好者加入。
三、活动内容1. 读书分享会时间：每月第一个周末地点：学校图书馆活动内容：a. 每次活动选定一本经典文学作品，社员们提前阅读，并准备分享自己的读后感。
b. 每位社员分享时间为5-10分钟，可结合作者背景、作品主题、人物塑造等方面进行讲解。
c. 活动后进行互动讨论，促进社员之间的交流与思量。
2. 文学写作工作坊时间：每月第二个周末地点：学校教室活动内容：a. 邀请专业作家或者文学评论家来校进行写作指导和讲座。
b. 组织社员进行文学作品的写作训练，包括小说、散文、诗歌等不同形式的创作。
c. 定期举办作品评选活动，选出优秀作品进行展示和分享。
3. 文学讲座时间：每月第三个周末地点：学校报告厅活动内容：a. 邀请知名文学学者或者作家进行讲座，介绍不同文学流派、作品背景和文学创作技巧等内容。
b. 社员可以提前提交问题，与讲座佳宾进行互动交流。
c. 活动结束后，社员们可以自由交流，分享自己的感悟和思量。
4. 文学沙龙时间：每月最后一个周末地点：学校咖啡厅或者社团活动室活动内容：a. 以小组形式进行，每一个小组由一位社员担任主持人。
b. 每一个小组选择一个主题，社员们环绕该主题进行文学作品的分享和讨论。
c. 每次活动结束后，社员们可以自由组成新的小组，分享不同主题的文学作品。
四、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园各个显眼位置。
2. 利用学校官方微信公众号发布活动通知和回顾文章。
3. 在社交媒体平台组织线上活动，吸引更多关注和参预。
五、活动评估1. 每次活动结束后，组织社员进行反馈调查，了解活动的满意度和改进的方向。
2. 定期召开社团例会，总结活动经验，提出改进建议。
校园文学社活动方案
校园文学社活动方案一、活动简介校园文学社活动方案是为了提高学生的文学素养、促进学生的文学创作能力而制定的一套活动规划。
该方案旨在通过多种形式的活动，激发学生对文学的兴趣，培养学生的文学思维和创作能力，同时打造一个良好的学术交流平台，以促进校园文学社的蓬勃发展。
二、活动内容1.读书分享会：每周举办一次读书分享会，邀请学生分享自己喜爱的书籍，分享自己的阅读心得和感想。
通过这个活动，鼓励学生多读好书，丰富自己的文学知识储备，并且向其他社员推荐优秀的读物。
2.诗歌朗诵活动：定期举办诗歌朗诵活动，让学生可以借此展示自己的朗诵能力和对诗歌艺术的理解。
通过观摩他人的朗诵，学生可以得到启发和学习，提高自己的朗诵表达能力。
3.讲座系列活动：邀请著名作家、文学评论家和编辑等人进行讲座，介绍文学作品的创作背景和文学评论，引导学生深入了解文学作品的内涵和外延，增强学生对文学的研究兴趣。
4.文学创作大赛：组织校园文学创作大赛，鼓励学生积极参与创作。
通过评选优秀作品，展示学生的文学才华，同时为学生提供一个展示自己的舞台。
5.文学分享会：定期举办文学分享会，让学生有机会与其他热爱文学的同学进行交流和互动，互相启发和鼓励，增进彼此的友谊。
三、活动安排1.活动时间：每周五下午3:00-5:00。
2.活动地点：学生活动中心多功能厅。
3.活动流程：–3:00-3:30：读书分享会。
–3:30-4:00：诗歌朗诵活动。
–4:00-4:30：讲座系列活动。
–4:30-5:00：文学分享会。
四、活动预期效果1.增强学生对文学的兴趣和热爱，并提高他们的文学素养。
2.培养学生的文学思维和创作能力，提升他们的文学创作水平。
3.打造一个良好的学术交流平台，促进学生之间的沟通和合作，形成学术氛围。
4.提高校园文学社的知名度和影响力，吸引更多的学生加入。
5.举办文学创作大赛，能激励学生积极参与创作、展示自己的才华。
1.制作宣传海报，张贴在学校主要走廊和教室门口。
文学社活动计划
文学社活动计划活动名称：文学社活动计划一、活动背景：文学社是一个致力于促进文学交流和创作的社团组织。
为了丰富社员的学习生活，提升文学素养，我们计划举办一系列精彩的活动。
本文将详细介绍我们的活动计划。
二、活动目标：1. 提供一个交流平台：为社员们提供一个互相交流、分享作品和经验的机会，促进彼此的成长和进步。
2. 激发创作激情：通过举办创作比赛、写作讲座等活动，激发社员们的创作热情，提高写作技巧。
3. 弘扬文学精神：通过组织文学讲座、读书分享会等活动，传播优秀文学作品，弘扬文学精神。
三、活动计划：1. 文学分享会：日期：每月第一周的周五地点：学校图书馆报告厅内容：邀请知名作家、文学评论家等进行讲座，分享文学创作心得和阅读体验。
鼓励社员们积极参与讨论，提出问题和见解。
2. 创作比赛：日期：每学期举办一次内容：设置散文、诗歌、小说等多个类别，鼓励社员们积极参与创作。
评选出优秀作品，并组织颁奖典礼，为获奖者提供展示作品的机会。
3. 作品分享会：日期：每月第三周的周三地点：学校文学社活动室内容：社员们自愿分享自己的作品，可以是诗歌、散文、小说等。
提供一个互相学习和交流的平台，鼓励社员们勇于展示自己的创作成果。
4. 读书俱乐部：日期：每月最后一周的周六地点：学校图书馆内容：每次活动选定一本经典文学作品，社员们一起阅读，并在活动中分享自己的阅读心得和感悟。
通过互相交流，提高对文学作品的理解和欣赏水平。
5. 写作讲座：日期：每学期举办一次内容：邀请专业写作老师或作家进行讲座，分享写作技巧和经验。
通过讲座和互动环节，提高社员们的写作水平，激发创作灵感。
6. 文学沙龙：日期：每月第二周的周六地点：学校文学社活动室内容：社员们自由讨论文学作品、文学理论和创作技巧等话题。
通过互相交流和分享，增进彼此的文学素养和认识。
四、活动宣传：1. 海报宣传：制作精美的活动海报，张贴在学校各个重要位置，吸引更多的学生关注和参与。
2. 社交媒体宣传：通过学校官方社交媒体账号发布活动信息和相关资讯，吸引更多的关注和参与。
文学社活动计划
文学社活动计划一、活动目标本次文学社活动旨在提高社员的文学素质，增强社员之间的交流与合作能力，促进文学创作的热情和才华的展示。
二、活动内容1. 文学讲座时间：XX年XX月XX日地点：学校图书馆报告厅内容：- 邀请知名作家、学者或者文学评论家进行讲座，分享他们的文学心得和创作经验。
- 探讨文学作品的背景、风格、主题等，提高社员的文学鉴赏能力。
- 鼓励社员提问，与讲座佳宾进行互动交流。
2. 读书分享会时间：XX年XX月XX日地点：学校文学社活动室内容：- 社员自愿分享自己喜欢的一本书，分享书籍的内容、感受和阅读体验。
- 鼓励社员积极参预讨论，交流对书籍的理解和解读。
- 提供一些经典文学作品的阅读推荐，让社员有更多的选择和阅读灵感。
3. 文学作品创作比赛时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：学校文学社活动室内容：- 鼓励社员创作诗歌、散文、小说等文学作品，展示个人的创作才华。
- 设立评委团队，对参赛作品进行评选，评选出优秀作品并赋予奖励。
- 组织作品展览，让社员之间相互欣赏、学习，激发更多的创作灵感。
4. 文学沙龙时间：XX年XX月XX日地点：学校文学社活动室内容：- 邀请校内外文学爱好者参加，共同探讨文学作品、文学创作技巧等话题。
- 提供自由的交流平台，鼓励社员展示自己的作品、分享创作心得。
- 配备茶水和小食，营造轻松愉快的氛围，促进社员之间的交流与合作。
三、活动预期效果1. 提高社员的文学素质：通过讲座、分享会和沙龙等形式，引导社员深入了解文学作品，提高文学鉴赏能力和创作水平。
2. 加强社员之间的交流与合作：通过各类活动，促进社员之间的交流，增进彼此的了解，激发创作灵感，形成良好的学习氛围。
3. 激发社员的创作热情：通过举办创作比赛和作品展览，鼓励社员积极参预文学创作，展示个人材华，激发更多的创作热情。
4. 提升文学社的影响力：通过举办高质量的活动，吸引更多的文学爱好者加入文学社，扩大文学社的影响力和知名度。
文学社活动计划书精选(14篇)
文学社活动计划书精选(14篇)1. 活动名称：诗歌朗诵会活动内容：组织社员进行诗歌朗诵，展示个人的才艺和文学素养，可以自选或指定诗歌进行朗诵。
活动目的：提升社员的文学修养，增强他们对诗歌的认识和理解，同时增进社员之间的交流和互动。
活动时间：预计在每月的第二周举行一次，持续3个月。
活动地点：学校图书馆或文学社所在的教室。
活动人员：社员自愿参加。
活动预算：音响设备租借费用、活动宣传费用。
2. 活动名称：文学创作大赛活动内容：邀请社员参与文学创作，可以是小说、散文、诗歌等形式，并在特定时间内提交作品，由专业评委进行评选。
活动目的：激发社员的文学创作激情，提高他们的写作能力和创新思维，为社员提供展示才华的机会。
活动时间：报名截止后，预计在两个月内进行创作和评选。
活动地点：社员可自行选择创作地点，评选在学校图书馆或文学社所在的教室进行。
活动人员：社员自愿参加，评委为专业作家或文学教师。
活动预算：奖品购买费用、活动宣传费用。
3. 活动名称：名家讲座活动内容：邀请著名作家、诗人或文学评论家进行讲座，分享自己的文学心得和创作经验，与社员进行互动交流。
活动目的：推动社员对文学的深入了解，培养他们的文学鉴赏力和理论素养，同时给予他们创作上的启发与指导。
活动时间：每月举办一次，每次讲座时间为2小时。
活动地点：学校礼堂或大教室。
活动人员：社员和邀请的嘉宾。
活动预算：嘉宾酬劳费用、场地租借费用、活动宣传费用。
4. 活动名称：读书分享会活动内容：社员选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并在分享会上与其他社员一起分享自己的阅读心得和感受。
活动目的：促进社员的读书兴趣，拓宽他们的阅读领域，通过分享和交流，互相学习和借鉴。
活动时间：每月举办一次，每次持续1小时。
活动地点：学校图书馆或文学社所在的教室。
活动人员：社员自愿参加。
活动预算：活动宣传费用。
5. 活动名称：文学游戏竞赛活动内容：通过举办文学知识、文学作品相关的竞赛游戏，让社员在娱乐中提高自己的文学素养和知识水平，增进社员之间的互动交流。
2024学校社团活动计划(4篇)
2024学校社团活动计划一、指导思想以文学社为突破口，进一步加强学校文化建设，立足于文学社已有基础，提高《____》办刊水平，扩大文学社校内外的影响，使文学社成为师生精神生活的一部分，并以《____》为载体，在全校师生中渗透文化教育，培养师生良好的阅读习惯，从而创特色学校，建“书香校园”。
二、工作安排1.招收若干名爱好文学，并具有一定文字功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2.作品交流。
本学期将继续要求每位社员每月交两篇作品，各小组每月组织一次作品交流会，通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。
3.邀请校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力。
4.电影欣赏。
观看一些优秀电影，通过体会导演的制作手法和片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。
5.征文活动。
在全校范围内组织一次征文活动，让全校同学都拿起手中的笔，写下属于自己的情感和故事，以及对生活的感悟。
6.广泛征求校内外人士对《____》社刊的意见，提高《____》的办刊水平，扩大影响，使校刊由优等生投稿向全体学生拓展，鼓励不同层次的学生都能积极投稿，营造全校的文学氛围。
7.以“文学天地”为契机，开展阅读与写作活动，注重对文学社社员的培养，提高他们的的阅读水平和文学鉴赏水平，欣赏部分美文及中国古典文学中的优美篇章，培养文学后备人才。
8.大文学社与课程改革相结合的研究，总结文学社工作对于推动新课程改革的巨大作用，形成研究成果。
进一步以文学社为平台，深化新课程改革。
四、文学作品展示媒体：1、学校网站2、社刊校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏……（具体栏目随内容而增减）五、具体分工：顾问：高新稚、孔惠平、叶建新、章阿莲、王学男等主要负责人：沈嘉英、何春飞、郦明荣、吴佩杰等指导老师：各班语文老师六、经费预算____元，主要用于购置材料和刊物出版及奖励。
文学社活动计划
文学社活动计划一、活动背景文学社是一个致力于推广和传承文学艺术的社团组织。
为了丰富社团成员的文化生活，提高文学素质，我们计划开展一系列精彩纷呈的活动。
二、活动目标1. 提供一个交流平台：为社团成员提供一个交流、学习和展示的机会，促进彼此之间的沟通和合作。
2. 丰富文化生活：通过各类活动，让社团成员感受到文学艺术的魅力，提高审美能力和文学素质。
3. 培养创作能力：通过写作比赛、创作讲座等形式，激发社团成员的创作激情，提高创作能力。
三、活动计划1. 读书分享会时间：每月第一个周末地点：学校图书馆内容：每次活动选定一本经典文学作品，社团成员可以提前阅读，并在分享会上进行讨论、交流。
分享会由社团成员自愿主持，鼓励大家分享自己的阅读心得和感悟。
2. 文学讲座时间：每学期举办一次地点：学校报告厅内容：邀请知名作家、学者或者文学评论家来校举办讲座，分享他们的创作经验、文学观点等。
讲座结束后，还将设立问答环节，让社团成员与佳宾互动交流。
3. 创作比赛时间：每学期举办一次地点：社团办公室内容：鼓励社团成员参加创作比赛，包括诗歌、散文、小说等各类文学作品。
比赛设立专业评委，评选出优秀作品，并举办颁奖仪式，鼓励社团成员在文学创作方面不断提高。
4. 作品展览时间：每学年末地点：学校展览馆内容：展览社团成员的文学作品，包括诗歌、散文、小说、书法等。
通过展览，让更多的人了解文学社的成果，同时也为社团成员提供一个展示自己才华的机会。
5. 文学沙龙时间：每月第三周末地点：社团办公室内容：定期举办文学沙龙活动，邀请社团成员以及校内外文学爱好者参加。
活动形式包括朗诵、演讲、音乐表演等，让大家在轻松愉快的氛围中交流和欣赏文学艺术。
四、活动预期效果1. 提高社团凝结力：通过各类活动，增进社团成员之间的交流和合作，加强团队凝结力。
2. 提升文学素质：通过阅读、讲座等形式，提高社团成员的文学素质和审美能力。
3. 激发创作激情：通过创作比赛、展览等活动，激发社团成员的创作激情，提高创作能力。
文学社活动计划
文学社活动计划一、活动目标本次文学社活动计划旨在提高社员们的文学素质，丰富大家的文化生活，促进社员之间的交流和合作。
二、活动内容1. 读书分享会时间：每周二晚上7点-9点地点：学校图书馆活动内容：- 每次分享会选取一本经典文学作品，由一位社员进行主题分享，分享内容包括书籍背景、作者介绍、主要情节和个人感悟等。
- 分享会后进行自由讨论，社员们可以就书中的主题、人物、情节等展开深入交流，分享各自的阅读体验和思量。
2. 创作工作坊时间：每月一次，具体时间待定地点：学校创意工坊活动内容：- 邀请专业作家或者文学评论家来校进行创作指导和讲座，为社员们提供学习和交流的机会。
- 社员们可以在工作坊中进行创作，包括诗歌、散文、小说等文学形式，互相交流意见和建议，提高创作水平。
3. 文学沙龙时间：每月最后一个周末下午2点-5点地点：学校文学社活动室活动内容：- 每次沙龙由一位社员担任主持人，选择一个主题，如诗歌、散文、小说、戏剧等，邀请社员们带着自己的作品参预讨论和分享。
- 沙龙期间，社员们可以进行朗诵、朗读、表演等形式的展示，也可以进行文学作品的解读和评论。
4. 文学比赛时间：每学期举办一次地点：学校文学社活动室活动内容：- 比赛分为诗歌、散文、小说等不同类别，鼓励社员们积极参预。
- 比赛采取匿名评选方式，评委由专业作家、文学评论家组成，公正公平。
- 颁发奖项，并组织获奖作品的出版和发表。
三、活动预期效果1. 提高社员们的文学素质，培养阅读和写作的兴趣。
2. 加强社员之间的交流和合作，促进友谊的建立。
3. 激发社员们的创作热情，提高文学作品的质量和水平。
4. 扩大文学社的影响力，吸引更多对文学感兴趣的同学加入。
四、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园主要位置，如教学楼、图书馆等。
2. 利用学校官方微信公众号发布活动信息。
3. 在学校论坛、社交媒体等平台进行宣传，吸引更多的关注和参预。
五、活动评估与改进1. 每次活动结束后，组织社员们填写活动反馈表，采集意见和建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园文学社活动计划一览良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。
作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，做好文学社活动开展工作，欢迎阅读本人整理的相关范文。
文学社活动计划一、指导思想及意义一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。
我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。
也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备：1、建立健全的文学社管理章程。
聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。
聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。
如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社组织顾问：郑国梁郑培云黄华《福清时报》编辑校红领巾电视台台长：林明娟总负责：高玉华4——6年级负责人及辅导老师：高玉华俞爱娟林雪玲各年级社员：25—30名五、文学社活动内容1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。
并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。
(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。
文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
五、文学社的常规活动时间：四年级：每周二早活动五年级：每周三早活动六年级：每周四早活动六、文学社具体活动安排：二月份筹划成立文学社三月份1、文学社启动仪式2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。
3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。
4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。
四月份1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。
(林明娟) 五月份1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。
六月份1、评选优秀读书笔记2、汇编习作为“评优”。
按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。
文学社活动计划遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。
这个国家的名字叫中国。
良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。
作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。
金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字!一、活动目的：培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。
二、活动主题：书写万象，行知千里三、活动对象：金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间：XX年9月-XX年6月五、活动内容：(一)开放日活动——招募文学大军开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。
开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。
另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。
在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。
(二)常规活动1：社员培训每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。
在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。
常规活动2：“同读一本书”读书交流活动阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。
但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。
因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。
若“情”到浓处，可以写成文章。
常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。
社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。
常规活动4：“历久弥新”诗词朗诵大赛在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。
许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。
一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。
常规活动5：“佳节同贺”文学作品互酬活动节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢?一个人写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。
作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式，这样岂不文雅?(二) 特色活动1 ——“我也有笔名”古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。
现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当大的渊源。
鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。
同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动，在接下来的开放日中颁奖。
特色活动2:“签签阙歌”—书签设计及义卖活动书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，它的制作材料可以是多种多样的，一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时，人们也越来越注重书签的美感。
设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。
特色活动3：“行知千里”—户外采风活动读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。
这又是不一样的学习经历。
特色活动4 “文学漂流瓶”活动以文会友，是我们的最高追求。
模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。
特色活动5“我们的明信片”——感恩明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。
特色活动6：年度总结活动(1)“青青河边草”野炊活动社员们辛苦了一年，进不了许多，确实值得庆贺，可以组织社员庆功，在野炊的过程中穿插文学游戏，或者聊聊自己的学习心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。
(2)“我有话说”留言板活动社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千。
(3)“我们是一家”大合照社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。
(4)“文采飞扬”佳作展廊在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。
展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。
建立金帆文学社博客六、机构设置名誉社长:顾问指导老师:文学社：社长1人、副社长2人编辑部：主编1人、执行主编1人、编辑2人、美术编辑2人、电脑操作2人。
撰稿部：部长1人，副部2人。
广告部：部长1人，副部2人。
联络部：部长1人，副部2人。
策划部：部长1人，副部2人。
记者团：团长1人，副部2人。
文学社活动计划一、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动准备：1、建立健全的文学社管理章程。
聘请社会贤达担任文学社顾问。
聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。
如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。
3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
三、文学社组织顾问：王校长指导：孟主任总负责：何挥秧、刘婷婷社长：1名副社长：2名年级负责人4名社员：30—35名四、文学社活动内容1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。
带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。
2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。
如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。
3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。
4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。
5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。
五、文学社具体活动安排：1、选拔文学社社员活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛活动主办：“小葵花”文学社活动时间：4月初活动参加人员：3—6年级学生活动设想：作文内容可由各年级自拟。