人教版语文二年级下小学语文二年级下册课件27寓言两则之守株待兔
读读认认
那个守株待兔的人从此丢了锄头 整天等着肥美的野兔撞上树桩。
读读想想 • 读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？
你想对这个人 说些什么吗？
读读想想
去掉带点的词， 句子的意思和原
来一样吗？
1) 禾苗好像一点也没有长高。 ·· 2) 他在田边焦急地转来转去。 ··· 3) 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。 ··
读读记记
守株待兔
撞死
乐滋滋
树桩
锄头
从此
• 你在学习上和生活中也遇见过类似和“守株
待兔”这样的事吧？说出你的见闻和感想。
• 中国古代有很多寓言故事，西方也有古老 的《伊索寓言》，课后读一读寓言故事吧！
• 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
上节课我们学了《揠苗助 长》，ห้องสมุดไป่ตู้你用自己的话向同学介 绍一下这个寓言。
自读课文，想想文中的第二则寓言讲的 是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音 认读生字，同学间可相互交流认字方法。
读读认认
jié 一大截 zhuàng 撞 到 cǐ 从 此 shǒu 守 护 cuàn 窜 出 zhuāng 树 桩 chú 锄 头
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《守株待兔》传说-二年级下册语文PPT课件
一
de tù ròu
tā yuè xiǎnɡ yuè ɡāo
点儿力就能吃上美味 xìnɡ
yí lù chànɡ zhe ɡē
tí
的兔肉。 zhe sǐ tù huí jiā l他e 越想越 高
代
古代 代表
断
折断 撞断
逃
逃跑 逃走
慌
慌张 慌忙
守
看守 守护
肉
捡
带代待
今天， 老师（带 ） 我
刻舟求剑
掩耳盗铃
盲 人 摸 象
狐假虎威
拔苗助长
对牛弹琴
画龙点睛
shǒu dài huānɡ táo zhuànɡ
守代慌逃撞
duàn jiǎn ròu dé pánɡ
断 捡 肉 得 （ ） 旁
tù zi jiàn le rén huānɡ
兔 子 见 了 人， 慌
mán táo zǒu yí bù xiǎo xīn
忙ɡ 逃 走 ， 一 不 小 心
zhuànɡ dào
dì biān de yí ɡè
撞 到 地边的一个
shù zhuānɡshànɡ bǎ bó zi
树 桩上 ， 把脖子
zhuànɡ duàn le
撞 断 了。
慌
撞
逃
捡
守
代
tā xiǎnɡ zhè kě shì
他 想， 这 可
是bái jiǎn lái de pián yì
bú
白 捡 来 的 便 宜 ， fèi yì diǎn er lì jiù nénɡ
不 chī shànɡ měi wèi de
tù ròu
费一点儿力 就 能
tā xiǎnɡ zhè kě shì bái
新课标人教版小学二年级语文下册：2702寓言两则《守株待兔》PPT、优质教学课件
己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事；也可以写自己搜集到
的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。 2．四人小组交流自己搜集到的漫画，交流图意。 四、试写初稿 表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。 习作要求：（投 影出示）
1学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个 别指导。 2学生完成初稿，进行自我修改。 3组内互读互改。
守株待兔
课文动画
守株待兔
shǒu
cuàn
zhuàng
zhuāng
cǐ
chú
守
窜
撞
桩
此
锄
守株待兔
读词语
守株待兔 又肥又大
丢下 从此
树桩
守株待兔
读课文，说说课文向我们介 绍了一个怎样的故事。
守株待兔
那只兔子是怎样撞在树桩上的？
找到这一段读一读。
守株待兔
忽然从树林里窜出来撞在树桩上。
守株待兔
去掉句中红色部分，句子的意思和 原来一样吗？
守株待兔
日子一天一天过去了，再也没有野 兔来过，他的田里已经长满了野草，庄 稼全完了。
守株待兔
看着坐在树桩旁边的种田人， 你们想对他说什么？
守株待兔
这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 不能存有不劳而获的侥幸心 理，想要得到收获，就要主动努 力地去争取。
从“忽然”和“窜”这两个词
可以看出什么？
兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。
守株待兔
那个种田人看到撞死的兔子
是怎么做的？又是怎么想的呢？
守株待兔
要是每天能捡到 一只野兔，那该多 好啊。
守株待兔
这个人后来怎么做的呢？
守株待兔
丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着
2018人教版二年级下册语文27寓言两则之守株待兔ppt课件
上节课我们学了《揠苗助 长》，请你用自己的话向同学介 绍一下这个寓言。
自读课文，想想文中的第二则寓言讲的 是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音 认读生字，同学间可相互交流认字方法。
读读认认
jié 一大截
zhuàng 撞到
cǐ 从此
shǒu 守护
cuàn 窜出
zhuāng 树桩
chú 锄头
读读认认
那个守株待兔的人从此丢了锄头 整天等着肥美的野兔撞上树桩。
读读想想
• 读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？
你想对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人
说些什么吗？
读读想想
去掉带点的词， 句子的意思和原
来一样吗？
1) 禾苗好像一点也没有长高。 ··
2) 他在田边焦急地转来转去。 ···
3) 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
2019/5/24
最新中小学教学课件
12
thank you!
··
读读记记
守株待兔 撞死
乐滋滋 树桩
锄头 从此
•仅供学习交流！！！
• 你在学习上和生活中也遇见过类似和“守株 待兔”这样的事吧？说出你的见闻和感想。
• 中国古代有很多寓言故事，西方也有古老 的《伊索寓言》，课后读一读寓言故事吧！
• 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
自读课文，想想文中的第二则寓言讲的 是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音 认读生字，同学间可相互交流认字方法。
读读认认
jié 一大截
zhuàng 撞到
cǐ 从此
shǒu 守护
cuàn 窜出
zhuāng 树桩
chú 锄头
读读认认
那个守株待兔的人从此丢了锄头 整天等着肥美的野兔撞上树桩。
读读想想
• 读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？
你想对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人
说些什么吗？
读读想想
去掉带点的词， 句子的意思和原
来一样吗？
1) 禾苗好像一点也没有长高。 ··
2) 他在田边焦急地转来转去。 ···
3) 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
2019/5/24
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守株待兔 撞死
乐滋滋 树桩
锄头 从此
•仅供学习交流！！！
• 你在学习上和生活中也遇见过类似和“守株 待兔”这样的事吧？说出你的见闻和感想。
• 中国古代有很多寓言故事，西方也有古老 的《伊索寓言》，课后读一读寓言故事吧！
• 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
优质课小学语文二年级下《守株待兔》
日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的 田里已经长满了野草，庄稼全完了。
人教版二年级下册语文 27.寓言两则
守株待兔
检查生字
守窜撞桩此锄
锄头 桩 窜 此
古时候有个种田人，一天，他在田里干活， 忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么 的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
古时候有个种田人，一天，他在田里干活， 忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么 的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气， 白捡了一只又肥又大的野兔。
他心里想：要是每天能捡到一只野兔， 那该多好啊。
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁 边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩 上。
种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。
他整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来 撞死在树桩上。
他整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来 撞死在树桩上。