推荐好书 教案
推荐一本好书
教学目标：
学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人；
乐于参与，学会倾听，抓住要点；
拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。
教学重点：
训练学生的语言表达能力，培养学生资源共享的合作交流意识。
教学难点：
培养学生乐于参与，学会倾听的好习惯，学会抓住要点，训练学生的逻辑思维能力和辨别鉴赏能力。
教学过程：
一、名言导入，讨论好书
师：同学们，书对于我们来说并不陌生，那么谁能来说一说读书到底能给我们带来什么呢？
古今中外，许多有成就的人也都说过读书的作用，下面让我们一起来看一看，他们是怎样说的。（出示）
列宁说：“书籍是巨大的力量。”
高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”
歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”
罗曼·罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
约翰逊说：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。”
师：喜欢这些名言吗？谁愿意读给大家听听，其他同学想想这些名言告诉我们什么？
师：是啊，有了书，我们的生活才多姿多彩。一本好书如同营养品滋润着我们的心灵，如同和许多高尚的人谈话，给我们力量，勇气和智慧。同学们都喜欢读课外书吧？最近，你读过哪些课外书呢？
学生回答。
师：刚才，大家说的这些书有中外名著、科幻读物、作文选、儿童文学、人物传记等，这些书对我们的成长有非常大的帮助，因此都成为好书。（板书好书）我们阅读时就要选择这些书。
师：同学们，你读过的这些书中，你最喜欢读的是哪一本呢？
师：那你想不想请大家一起来分享你的好书呢？
今天这节课，我们口语交际的话题是“好书推荐”。（板书推荐）请大家一起来分享你的好书，好吗？
二、探究“说法”，尝试推荐
师：现在，咱们有两位朋友想先向大家推荐以下他们的好书。大家认真听，比较一下，这两位同学谁推荐得好？好在哪里？
出示两位同学的介绍。
1、各位同学，大家好！能向大家推荐自己喜欢的书，我感到很高兴。我最喜欢的一本书名字叫《狼图腾》。这是一本关于蒙古狼的奇书。记述了30年前，作者在内蒙古额仑草原亲历的生活。他曾钻狼洞，亲手掏狼崽，养过小狼，与他心爱的狼共同度过了自己的青春时代，并与小狼结下了生死之情。这本书改变了我对狼的看法，狼并不像教科书上写得那样凶残，让人恐惧，狼的智慧让人震惊，狼群互相配合默契，大智大勇让人佩服。那草原狼是草原的象征，是蒙古人的象征。你想了解草原狼吗？你想领略作者深入狼穴的惊心动魄吗？你想一睹为快吗？
2、同学们，你们知道“福尔摩斯”是谁吗？他是英国作家柯南道尔创作的一系列侦探小说中的主人公，是个鼎鼎大名的侦探。《福尔摩斯探案集》这本书介绍了他破的四大奇案：“巴斯格威尔的猎犬”、“恐怖谷”、“四个签名”和“血的研究”。你们想认识这位传奇人物吗？就赶快看《福尔摩斯探案集》一书吧。
指读后
师：同学们，以上是两位朋友的介绍，你认为谁的推荐好？好在哪里呢？可以联系他们说的话谈谈。
学生回答，相机板书：清楚明白打动别人文明礼貌
（第一位同学的介绍把这本书的主要内容讲得很清楚，告诉了我们书的优点，我们听得明明白白。而且这本书令我们改变了对狼的看法，特别最后几句“你想了解草原狼吗？你想领略作者深入虎穴的惊心动魄吗？你想一睹为快吗？打
动了我们。推荐书就要达到打动别人的目的。
读读，开头，你觉得推荐书还要注意什么？
师：对，推荐书还得注意礼貌。（板书文明礼貌）
（第二位同学的介绍运用设问的方法，开头设问，引起悬念，激发听众的兴趣。抓住了书的主人公介绍的，介绍得很精彩，能打动人。）
三、模仿推荐，正确评价
师：同学们，听了刚才两位同学的推荐，你是不是受到些启发呢？推荐书要做到什么？
（注意文明礼貌用语，书的优点要讲得清楚明白，关键是你的介绍能打动别人。）
师：当然，打动人的方法很多。现在，你可以把课前准备的推荐方法适当修改一下，没做好准备的同学赶快在心里酝酿，改好后同桌可互相提提意见。（5分钟）
师：准备好了吗？谁愿意先向大家推荐你的好书呢？（指名）听的同学要注意什么？
根据学生回答板书认真倾听学习优点提出建议
生1发言。
师：你喜欢他推荐的书吗？你想不想对他的书有更多的了解，你想知道什么，现在可问问他。
（师告诉学生1，你想让谁回答就点谁的名字。提问的同学也要注意礼貌。）学生提问题，生1回答。
师：还有谁愿意推荐你书呢？
师：讲得真不错，刚才说的注意的问题，你都做到了。大家还有问题吗？
（跟刚才一个环节一样，在座的同学和介绍的同学互动交流。）
四、小组练习，人人参与
师：看来推荐书，还要讲究方法，你学会了吗？下面我们就在小组内，练习把你好书推荐给小组同学，等会儿每大组推荐一个优秀代表向大家介绍。咱们比一比，哪组最有创意，哪组最会合作？
各小组进行练习，教师巡视，个别指导。
师：现在，哪个小组的同学先介绍？其他同学当评委，还要准备好你的问题。
学生发言。
师：他们小组推荐得怎么样？
学生评价。
五、扩展延伸，形成习惯
1、小结：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就让我们像伟人名人那样喜欢读书，经常读书，到书的海洋中遨游。
2、课后继续向同学推荐你喜欢的书，相互借阅同学的好书，把读后的感受写在阅读笔记上。
附板书：
好书推荐
清楚明白认真倾听
推荐者打动别人听众学习优点
文明礼貌提出建议
五年级好书推荐简介
五年级上册好书推荐简介 《窗边的小豆豆》作者(日本)黑柳彻子 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。 《小王子》法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里 小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。[1] 《彼得·潘》【苏格兰】詹姆斯·马修·巴利 《彼得·潘》是一部幻想童话，故事主要发生的地点永无岛，是作者虚构出来的一个幻境，彼得·潘会飞，而且永远长不大，还有小仙女叮叮铃，这些都体现着这部童话的幻想性。当
四年级好书推荐
四年级好书推荐《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、（美）贝芙莉克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》杂志：《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》青少年板的《意林》和《小读者》推荐书目： 1 东周列国志故事、2 红楼梦故事、3 三国演义故事、4 西游记故事、5 水浒传故事、6 聊斋志异故事、7 成语故事精选、8 智慧故事精选、9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记二、文学名著20 三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记、58 汤姆索亚历险记、59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、64 假如给我三天光明、65 名人传三、科普读物66 数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、83 八十天环游地球、四、文化教育84 爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生、92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本 四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》五年级：《大林和小林》、《秃秃大王》、《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《山居岁月》、《风之王》、《天使雕像》、《蓝色的海豚岛》、《汤姆的午夜花园》、《特别女生萨哈拉》、《通向特拉比西亚的桥》、《苹果树上的外婆》六年级：香蒲草系列（4册）：《丫丫的村庄》《香蒲草》《天空的天》《栀子花香》、《爱德华多奇幻之旅》、《本爱安娜》、《屋顶上的小孩》、《一个女水手的日记》、《小王子》、《少年小树之歌》、《汤姆索亚历险记》、《浪漫鼠德佩罗》 小学四年级课外阅读推荐书目分类具体篇目诵读类《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百家姓》《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》现代散文匆匆(朱自清) 多彩的森林(柴德森) 梨花(许地山) 天窗(茅盾) 明
狼王梦好书推荐
《狼王梦》阅读推荐课 教学目标： 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容，掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角——母狼紫岚，了解她一生的梦想，为阅读整本书做好铺垫。 3.在阅读、猜想和交流等方式中感受阅读乐趣，引发阅读整本书的兴趣。 教学重点：了解母狼紫岚的梦想，体会她对狼儿的爱。 教学难点：从母狼紫岚对梦想的追求中，去领悟如何面对生命中挫败，去感知生命中博大的爱。 教学过程： 一、激趣谈话，导入 1.同学们，读书是陪伴我们长大最重要的事，正所谓腹有诗书气自华，那么，最近你们读了什么书？ 同学们书读得真多啊！刚才有同学说读过《狼王梦》，很好，这是一部什么小说？（动物小说） 什么是动物小说，（动物小说是通过动物习性、生活、环境等等表现社会问题的小说，简单地说，动物小说是以动物为主角的小说。） 动物小说是不是童话故事？（不是）（童话故事中的动物外形是动物，其思想是人的思想，而动物小说不仅主角是动物，而且这种动物是更具备生物学特征。）接下来，老师为大家推荐一本书，板《狼王梦》 2.课前老师让同学们搜集了一些关于狼的词语，谁来说说（狼子野心、狼狈为奸……）。这些词语有什么共同的意思？（形容残暴、奸恶、凶险）
小结：确实，狼就是恶的代名词，带有狼的词都是贬义词。 但随着科学进步，人们对狼的看法也逐渐发生了变化，例如呈经的一首流行歌曲，边说边放《北方的狼》。听后有什么感受！（生畅谈） 走进狼王梦，让我们一同去感受作品中狼鲜活的形象! 二、感受作品 1.看（课件）这是书的封面，速浏览封面，你了解到了什么？（图中内容、作者、出版社）这是我们浏览知道的！ 2.接下来我们进一步了解作者沈石溪（打开封面，指生读）对于沈石溪谁还有补充。沈石溪，原名沈一鸣。生于上海亭子间。擅长写动物小说，被誉为“中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖……作品还有《第十七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶羊》《退役军犬黄狐》《狼王梦》《象母怨》《残狼灰满》《疯羊血顶儿》《混血豺王》《鸟奴》《保姆蟒》《狼妻》《牧羊豹》等等。 沈石溪的动物小说以明朗而优美的语言、深沉的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵，引起人们深沉的思索:动物世界尚且如此，我们人呢? 3、现在我们要打开这本书，你想先看什么呢？（阅读前言、序言、内容提要）对阅读这些是了解一本书大概内容、写作、特色等最快的方法，但是没有这些怎么办？
小学四年级好书推荐教学内容
四年级好书推荐 《格列佛游记》——乔纳森.斯威夫特、《爱的教育》——亚米契斯、《绿野仙踪》——费兰克.包姆、《木偶奇遇记》——卡尔洛.科洛迪、《金银岛》——苦儿流浪记、 《八十天环游地球》——儒勒.凡尔纳、《柳林风声》——肯尼恩.格雷厄姆、 《雾都孤儿》——狄更斯、《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温、《苦儿流浪记》——埃克多.马洛、（美）贝芙莉克莱瑞：《亲爱的汉修先生》、新蕾出版社（美）怀特《时代广场的蟋蟀》、 《爱德华的奇妙之旅》、《儿童的文学世界》、《我不知道我是谁》、《三只小猪的真实故事》、 《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、 《小兵张嘎》 杂志：《儿童文学》、《世界知识博览》、《略知一二》、《我们爱科学》和《艺术创想》 青少年板的《意林》和《小读者》 推荐书目： 1 东周列国志故事、 2 红楼梦故事、 3 三国演义故事、 4 西游记故事、 5 水浒传故事、 6 聊斋志异故事、 7 成语故事精选、 8 智慧故事精选、 9 神话故事精选、10 思想家故事精选、11 政治家故事精选、 12 科学家故事精选、13 探险家故事精选、14 体育明星故事精选、15 艺术家故事精选、 16 文学家故事精选、17 企业家故事精选、18 军事家故事精选、19 三毛流浪记 二、文学名著 20 三寄小读者、21 稻草人、22 宝葫芦的秘密、23 小布头奇遇记、24 小兵张嘎、25 小英雄雨来、 26 今年你七岁、27 荒漠奇踪、28 郑渊洁童话选、29 在你和我之间、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三军团、33 巫师的沉船、34 飞翔的声音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、 38 格林童话、39 安徒生童话、40 普希金童话诗集、41 王尔德童话、42 豪夫童话、43 埃梅童话、 44 宫泽贤治童话、45 列那狐的故事、46 鲁滨逊漂流记、47 金银岛、48 月亮宝石、49 荒野的呼唤、50 丛林故事、51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选、52 魔法师的帽子、53 爱丽司漫游奇境、 54 吹牛大王历险记、55 星王子、56 骑鹅旅行记、57 木偶奇偶记、58 汤姆索亚历险记、 59 铁木尔和他的伙伴们、60 淘气包艾米尔、61 捣蛋鬼日记、62 好兵帅克、63 窗边的小豆豆、 64 假如给我三天光明、65 名人传 三、科普读物 66 数学迷宫、67 趣味地理、68 生物王国、69 人体探秘、70 宇宙寻踪、71 心理天地、72 中国资源、73 不知道的世界、74 科学王国里的故事、75 元素的故事、77 昆虫记、78 走进自然、 79 大科学家讲的小故事、80 科学改变人类生活100个瞬间、81 科学的发现、82 我的野生动物朋友、 83 八十天环游地球、 四、文化教育 84 爱的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人与做事、89 百家姓声律启蒙、90 千家诗、91 写给中国小学生、92 100个中国孩子的梦、93 名人的小学时代、94 中华经典诵读本 四年级：“皮皮鲁总动员”大灰狼罗克系列（6册）：《罗克和返老还童丸》、《罗克和超级警犬》、《罗克和八字论文》、《罗克和神圣考察》、《野狼歌唱家罗克》、《罗克练摊记》、《三只小猪的真实故事》、《时代广场的蟋蟀》、《苹果树上的外婆》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得.潘》、《爱的教育》、《小兵张嘎》 五年级：《大林和小林》、《秃秃大王》、《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《山居岁月》、《风之王》、《天使雕像》、《蓝色的海豚岛》、《汤姆的午夜花园》、《特别女生萨哈拉》、《通向特拉比西亚的桥》、《苹果树上的外婆》 六年级：香蒲草系列（4册）：《丫丫的村庄》《香蒲草》《天空的天》《栀子花香》、《爱德华多奇幻之旅》、《本爱安娜》、《屋顶上的小孩》、《一个女水手的日记》、《小王子》、《少年小树之歌》、《汤姆索亚历险记》、《浪漫鼠德佩罗》
四年级推荐好书作文一本好书——稻草人
四年级推荐好书作文一本好书—— 《稻草人》 读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。 《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。每一篇文章都很生动，文字非常优美。我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的石像》告诉我们不要自大等等，当然最好看最深刻的还是那篇《稻草人》，叶圣陶爷爷写了一个尽职尽责的稻草人，看到了很多悲惨人物令人心酸的经历，但是稻草人却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后稻草人自己也倒在田里。爸爸告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。我突然感觉明白了很多道理。 这本童话构思新颖独特，描写细腻逼真，文中用了很多拟人化的手法。如稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的
声音把主人留住。可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。书中还有很多精湛的句子描写,如“杏花开得像一团红火。绿色的草地上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。闪闪发光、活泼美丽、细嫩、纯洁"让我仿佛身临其境。又如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，如诗如画，因此有诗人、画家把它写成了诗，画成了画。 稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神值得我们学习。我把这本书推荐给大家，希望同学们喜欢他。 读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。 《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。每一篇文章都很生动，文字非常优美。我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的
小学语文《狼王梦》好书推荐课
伟大的母爱，永恒的经典 小学语文《狼王梦》阅读推荐课 一、导入新课 师：你知道哪些关于狼的词语？（指名说）通过这些词语狼在你心中是一种怎样的动物？（凶狠，狡诈，） 师：今天我带大家走进一本专门写狼的书——出示课件这本书就叫《狼王梦》。 二、预读 1．学看封皮 师：（手拿书出示课件）俗话说：“看报看题，看书看皮。”同学们请仔细观察这本书的封皮，你看到了什么？ 学生回答。预设狼王梦 师：你觉得狼王梦的梦字是什么意思？指名说，相机板书：梦想 师：这是一本关于梦想的书。 预设紫岚 师：是的，书皮上这匹母狼名叫紫岚。紫岚这个名字是怎么得来的？（课件出示）（这匹母狼名叫紫岚。所以它叫紫岚，是因为它身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白；它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。用狼的审美标准来衡量，紫岚是很美的。） 师：谁能来美美地读一读？ 师：再仔细观察下紫岚所处的位置。 生：紫岚是在草原上，远处有积雪覆盖的雪山。 师：你观察得真仔细！《狼王梦》正是发生在尕玛尔草原和日曲卡雪山上的故事。 2.了解作者。 师：同学们，在封皮上多次出现了一个人名，你看到了吗？他就是这部小说的作者：沈石溪。（引导学生看封里。）课件出示 ●沈石溪：原名沈一鸣，１９５２年生于上海，祖籍浙江慈溪。 ●１９６９年初中毕业赶赴西双版纳插队，在云南边疆生活了１８年。 ●现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。 ●创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。
●曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖励。） 什么是动物小说呢？课件出示 3.了解主要内容。 1．师：封皮我们看完了，作者会向我们讲述一个怎样的故事呢？你有什么好办法能快速知道课件出示：目录，内容简介 师：拿到一本书首先通过读封面和封里目录内容简介，来了解故事大概，这种读书方法，叫预读法。（板书） 三、欣赏片断、品读 （一）质疑故事大概，激发阅读兴趣。 师：“学贵有疑”了解了故事的大概，你对故事有那些疑问呢？ 生：紫岚为什么非要培养她的狼崽当狼王？ 生：它是怎么样培育狼崽当狼王的？ 生：紫岚的梦想实现了吗？ 生：她的狼崽当上狼王了吗？ 师：一个又一个疑问在我们的脑海中闪现，作者正是这样层层设悬，吸引我们如饥似渴地阅读下去，让我们带着这些疑问走进《狼王梦》。 （二）推荐理由之一：百科全书 师：我们都知道狼常成群出现，文中的紫岚为什么却是孑然一身呢？请大家品读小说的第一段。 课件：全世界的狼都有一个共同的习性：在严寒的冬天集合成群，平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天，在中国西南部的日曲卡雪山的狼群，正化整为零，散落在雪山脚下浩翰的尕玛儿草原上。 师：这段讲了什么？ 预设：狼的群居生活、狼的分布情况以及狼的捕食情况 这是我为大家推荐本书的理由之一课件出示：狼的百科全书 （三）推荐理由之二：惊险刺激，扣人心弦 师：紫岚独自游荡在尕玛儿草原上，无依无靠，食不果腹。但还有更让人担忧情况。请大家品读下面的文字。 课件：完全是出于一种动物求生的本能，完全是一种无意识的挣扎动作，就在紫
五年级 好书推荐
《伊索寓言》的每篇文章虽然篇幅不大，但每篇都有一个人生的哲理。它可以在你遇到事情或诱惑时告诉你怎样做。它还可以当作一面镜子，看看面对同样的事情，成功人士和失败人士会做出什么不同的选择。它不仅是向 少年儿童灌输善恶美丑观念 的启蒙教材，而且是一本生 活的教科书，对后世产生了 很大的影响。
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法布尔带着我们走进了别开生面的昆虫世界，这个世界让孩子们充满好奇，充满探索的欲望，充分满足了小读者对大自然的好奇心，是值得一看 的融知识性与趣味性与一体的好书。
100多个关于科学家的故事。书中的科学家们都是一样 的，勤奋，惜时如今，勇敢，知难而进，谦虚。捍卫真 理的伽利略和勤奋努力的居里夫人都给人留下了很好 的印象，也给人做了很好的榜样。 科学家的一生是漫长的。《科学家故事100个》只 是选取科学家一生中最有趣的一个故事，仿佛用照相机 拍下科学家一生中最精彩的镜头。 这些故事告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金； 这些故事告诉你，科学家是多么勇敢，知难而进； 这些故事告诉你，科学家是多么谦逊，永不满足； 这些故事告诉你，科学家是多么好学，孜孜不倦； 这些故事告诉你，科学家是多么坚定，捍卫真理。
四年级好书推荐
小学四年级好书推荐 国内优秀儿童读物 1．《水浒传》施耐庵（一百零八好汉的故事令人荡气回肠。） 2《城南旧事》林海音：（透过孩子的眼睛，成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。） 3.《幽默三国》周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣。现在《幽默聊斋》也出版了呢） 4.《魔法学校》（系列）葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。 米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。） 5.《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。） 6.《五三班的坏小子》杨红樱（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。） 7.《爷爷铁床下的密室》车培晶（这会是个怎么样的密室呢？故事很有悬念，相信你会仔细去读的。） 8.《肚皮上的塞子》周锐（小心，每个人的肚皮上可能都有这样的塞子呢。仔细读读吧。） 9.曹文轩校园美文系列《草房子》《青铜葵花》《跟鸟》《山羊不吃天堂草》等； 10.《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》黄蓓佳江苏少年儿童出版社国外精品儿童读物：
1.美国著名作家E.B怀特经典三部曲《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》。 2.《爱的教育》（意大利）阿米琪斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。） 3.《格列佛游记》（英国）斯威夫特（奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。） 4.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。） 5.《草原上的小木屋》(美国)罗兰英格斯怀德（这是小木屋系列中最有代表性的一本。书中描述罗兰一家到了大草原以后，遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。） 6.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。） 7.《女巫》（英国）罗尔德达尔（谐谑，机智，既趣味十足又使人震惊不已，是一部地道意义上的儿童文学杰作。） 8.《鸟雀街上的孤岛》（以色列）尤里奥莱夫（通过12岁的小亚历克斯所见、所闻、所亲身经历的一切，向我们展示出二战期间华沙犹太人的悲剧命运。） 9.《豪夫童话》（德国）豪夫（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。） 10.《丛林之书》（英国）吉卜林（由十五篇故事组成，其中有关于狼孩莫格里在印度原始森林中和动物们的故事。） 11.《椋鸠十动物小说系列》（套）（日本）椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写。）
四年级400字作文好书推荐西游记
四年级400字作文好书推荐--《西游 记》 我想要给大家推荐的好书是《西游记》，提起《西游记》大家并不陌生，此书是古代四大名著之一，作者是吴承恩。《西游记》被改编成了好多种版本，我的这套书是爷爷送给我的。它是爷爷年轻时买的，分为上、中、下三册。这套书是用文言文来写的，每一章节的题目都是用诗歌对仗的形式。 《西游记》主要内容是唐僧师徒四人，从东土大唐到西天取经，途中经历了九九八十一难，每次都能化险为夷。唐僧的三个徒弟个个都很有本领。猪八戒，是天上的元帅，被贬人间投胎成猪，好吃懒做。所以叫八戒，让他戒酒、戒肉... ....。沙和尚发号沙悟净，是为了让他静心，在流沙河等到了师傅。孙悟空是石头缝里生出来的，他的本领最大，火眼金睛能识妖，号称与天同寿的齐天大圣。唐僧是天上的一个金蝉子转化到人间。据说历史上真的有此人，他从西天取回的经文就存放在西安的大雁塔。 《西游记》是中国古典文化的精粹，你不仅可
以读到很多离奇的故事，而且可以学习文言文，还可以学到很多的东西，像孙悟空的机灵，沙和尚的任劳任怨，唐僧的善良。希望大家有空一定要看此书。你一定会受益匪浅。 我想要给大家推荐的好书是《西游记》，提起《西游记》大家并不陌生，此书是古代四大名著之一，作者是吴承恩。《西游记》被改编成了好多种版本，我的这套书是爷爷送给我的。它是爷爷年轻时买的，分为上、中、下三册。这套书是用文言文来写的，每一章节的题目都是用诗歌对仗的形式。 《西游记》主要内容是唐僧师徒四人，从东土大唐到西天取经，途中经历了九九八十一难，每次都能化险为夷。唐僧的三个徒弟个个都很有本领。猪八戒，是天上的元帅，被贬人间投胎成猪，好吃懒做。所以叫八戒，让他戒酒、戒肉... ....。沙和尚发号沙悟净，是为了让他静心，在流沙河等到了师傅。孙悟空是石头缝里生出来的，他的本领最大，火眼金睛能识妖，号称与天同寿的齐天大圣。唐僧是天上的一个金蝉子转化到人间。据说历史上真的有此人，他从西天取回的经文就存放在西安的
五年级下册好书推荐3
好书推荐《呼兰河传》作者：萧红 《呼兰河传》是著名作家 萧红创作的一部长篇小说， 1940年写于香港，1941年 由桂林河山出版社出版。小 说共分7章，前有序后有尾 声，著名文学巨匠茅盾作序。 创作此小说时，正是抗 日战争最艰苦的阶段，这使 远在香港的萧红更加怀念自 己的故乡和童年，于是，萧红以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上是一部比较独特的：它虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。讲述了作者小时候的童年故事。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
好书推荐《童年》 《童年》是高尔基以自 身经历为原型创作的 自传体小说三部曲中 的第一部（其他两部分 别为《在人间》《我的 大学》）。它讲述的是 阿廖沙三岁到十岁这 一时期的童年生活。小 说从“我”随母亲去投 奔外祖父写起，到外祖 父叫“我”去“人间”混 饭吃结束，生动地再现 了19世纪七八十年代 俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到...
好书推荐《三国演义》作者：罗贯中（元末明初） 《三国演义》是中国古典 四大名著之一，是中国第一 部长篇章回体历史演义小 说，全名为《三国志通俗演 义》（又称《三国志演义》）， 作者是元末明初的著名小说 家罗贯中。 《三国演义》描写了从东 汉末年到西晋初年之间近 105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。 全书可大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
四年级学生好书推荐演讲稿范文
四年级学生好书推荐演讲稿范文 书，古往今来有许多人被誉为‘书法家’、文学家等一系列文学上出名的人物，包括莎士比亚说的;‘书是全世界的营养品’还有高尔基说;‘书籍是人类进步的阶梯’。下面是我整理的四年级学生好书推荐演讲稿，欢迎阅读。 四年级学生好书推荐演讲稿篇一 我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣的字眼。 我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。 《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。 四年级学生好书推荐演讲稿篇二 我看过的书有<格林童话><306页故事>……非常多，其中最喜欢的是<306页故事>。我觉的<306页故事>的封面很美丽，上面画了一个彩虹桥还有二只白色的马一个是姐姐，一个是妹妹它们长了一对翅膀在天空自由的飞翔看了之后我
也想有一对翅膀在天空自由飞翔。 里面的内容更是绚丽多彩了，我最喜欢里面的七色花，一个小女孩儿用七色花实现了七个愿望一个是她想有好多布娃娃、又想去南极可是小女孩儿穿的是裙子南极太冷了所以小女孩儿摘下了一片花瓣可是误摘了两片花瓣花瓣只剩四片了，她看见有个小男孩不可以走路小男孩很伤心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣没有灵验第二片、第三片、直到第四篇才灵验，小男孩可以自由的跑了小男孩和小女孩快乐的玩耍非常开心。 四年级学生好书推荐演讲稿篇三 我家的书架上有许多书：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇观》、《动物趣闻》、《西游记》等等。其中有一本书我非常喜欢，它就是《伊索寓言》。 在我很小的时候，妈妈就给我讲过这样一些故事：乌龟和兔子赛跑，兔子竟然输给了持之以恒的乌龟;农夫好心救了蛇，可蛇苏醒后却咬了农夫一口;狐狸吃不到葡萄，却说葡萄是酸的等等，这些大家所熟悉的故事就是选自《伊索寓言》里的《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》等。这些故事我一直都很爱听，它教给了我许多道理。 《伊索寓言》里都是一些简短的故事，它的每一个故事都含有深远的寓意，而且语言幽默，是全世界少年儿童的经典读物。亲爱的同学们，如果你没有读过这本书，请你尝试着读一下，相信你也会喜欢它的。 四年级学生好书推荐演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们： “书，是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史，从书中我们可以领略各地风情，从书中我们增长见识，从书中我们可以学习精神品质，从书的世界
狼作文之狼王梦好书推荐广播稿
狼王梦好书推荐广播稿 【篇一：狼王梦推荐稿(2)】 《好书推荐》栏目第二期广播稿 a:点击班队生活、感受校园精彩 b:放飞童年梦想、打造阳光生活 a:大家好！我是播音员*** b:大家好.我是播音员*** b:在我们眼中，狼是残暴的，冷酷的，狡诈的，“狼心狗肺”、“狼狈 为奸”??从这些成语中，就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是，读 了《狼王梦》我们会发现，人们误解了狼，攫取与掠夺是狼的生存 法则，冷酷与绝情是狼的本性，甚至，残忍与狡诈也是一匹出类拔 萃的狼才拥有的“财富”。 a:《狼王梦》，一个邪恶却辉煌的梦，一 个悲惨的奋斗过程，一段悲壮的生命冲刺啊！ b:同学们，让我们加入到《狼王梦》的行列中来吧！ a：又到了和您说再见的时候了，让我们一起进入读书时间，翻开书,静静品味那淡淡的墨香吧。 广播时间：广播员签字： 【广播结束后请将广播稿归档】 【篇二：推荐好书《狼王梦》】 推荐好书《狼王梦》 推荐好书《狼王梦》 “宁可一日无粮，不可一日无书”，这是我们中国的一句古训。的确，书是人们 精神的粮食，没有好书的陪伴，人们的精神会感到无比饥饿。《狼 王梦》这本动物小说 就是我要向大家推荐的好书，读了这本书，你会明白什么是伟大的 母爱！ 这本书讲了一只名叫紫岚的母狼，为了把三只狼儿培养成狼王，历 尽了千辛万苦， 可不幸的是，三只狼儿都死于非命：黑仔被金雕捉走；蓝魂儿被捕 兽夹夹死；双毛最惨， 在抢夺狼王宝座时，因为自卑的毛病，被狼群活活撕成了碎片。紫 岚那颗母亲的心碎了，
她只剩下了一只雌狼儿媚媚，为了让自己的狼孙登上狼王宝座，她 想尽一切办法，付出 所有代价去培养媚媚，最终紫岚和威胁她们生存的金雕同归于尽了...... 读完这本书，我受益匪浅。紫岚是一位了不起的母亲，她的所做所 为都让人感动万 分。动物尚且如此，何况我们人类？母亲为了我们付出了自己的全部，有的母亲甚至为 了救儿女而牺牲自己的生命。这是用任何东西都买不到，换不到的 情义，这是任何人都 代替不了的东西，这也是每个儿女心中的无价之宝——母亲的爱。 大家听了我的介绍，有没有被紫岚的爱子之情所打动呢？如果你也 心动了，那就赶 快去阅读《狼王梦》吧！我相信，你一定会受益无穷的。 五（4）班王一言 2015年4月27日 【篇三：《狼王梦》推荐稿】 巫溪县珠海实验小学：刘会蓉 野心勃勃才是狼的本色。只有狗才逆来顺受，才安于现状。没有血 与泪的教训，哪来刻骨铭心的牢记？ 宝贝，原谅妈妈的心狠，妈妈没有第二种选择，妈妈只能用这种残 忍的办法来帮助你。（摘自《狼王梦》） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；读一本好书，就像打开了 通往知识的大门。它的涓涓细流，最终能够汇成一片浩瀚，使我们 了解大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气与智慧。 今天，“课外书屋”将带我们走进沈石溪的《狼王梦》。除了本单元 学过的《最后一头战象》，沈石溪还写了很多动物小说，《狼王梦》是其中最有代表性的一部。 通过第23课的学习，我们知道了沈石溪被誉为“中国动物小说之王”，原名沈一鸣，1952年生于上海，1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了18年。他的创作以动物小说为主，擅长利用动物 社会的生存法则折射出人类的生活和感情。他书中的动物栩栩如生，故事情节曲折生动，受到小读者的热烈欢迎。迄今为止，已出版的 23本动物小说均多次再版，我们向大家推荐的《狼王梦》一书，曾
部编人教版五年级语文上册习作：推荐一本好书优秀教案
习作推荐一本书 【教学目标】 1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。 2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 3.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。 4.培养学生评价与修改习作的能力。 【教学重点】 1.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 2.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。 【教学难点】 1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。 2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】课件 【教学过程】 一、谈话交流，导入课题 （一）谈话引导：同学们，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。书籍是我们最好的朋友，它能陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，丰富我们的人生。同学们，你们还知道哪些关于书籍的名言呢？ 1.学生互相交流关于书籍的名言，谈感受。
2.教师评议并小结。 （1）好书是伟大心灵之富贵血脉——弥尔顿 （2）书籍是全世界的营养品——莎士比亚 （3）读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 （4）书籍是人类进步的阶梯——高尔基 （二）谈话引导：同学们，你们喜欢读书吗？都读过哪些书？ 1.学生互相交流自己度过的书籍，谈感受。 2.教师评议并小结：同学们真了不起，读过这么多的书。老师也喜欢读书，书是我们的好朋友，好伙伴，读书可以让我们增长很多知识。书像一位好老师，它不仅仅能教我们知识，还能帮助我们解决疑惑。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。书更像一位和我们相知相伴的好朋友，陪我们长大，伴我们成长。我相信，你们在读书的时候也会有收获，也一定有特别想推荐给大家的，这节课，我们来上一节习作课，由你来为大家推荐一本你最喜欢的书。（板书课题：推荐一本书） 【设计意图：在轻松愉快的交流中引入“书”的话题，引起了学生的学习兴趣，激发了学生的学习的欲望。】 （三）讨论交流，选定推荐书籍的范围。 1.引导交流：什么样的书才能推荐给别人？ 2.师生交流概括如下。 （1）内容健康、有趣； （2）语言优美、生动； （3）图文并茂、给人美感； （4）启迪智慧、教人做人； （5）使人获得有益知识…… 二、审题指导 1.再读课本上的有关内容，完成下列问题，说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 2.学生自读教材，画出要求。 3.归纳本次习作的要求： （1）内容上： ①推荐一本书。 ②写出书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由；如内容新奇有趣，
四年级好书推荐
好书推荐 《苹果树上的外婆》 推荐理由： 我的爷爷奶奶--在和长辈的交往中感受血脉相连的温度！ 内容简介： 几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他 很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树 上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆 的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有 些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外 婆还真“另类”。直到有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她 的故事也很奇特，而安迪在两位老人的爱抚中懂得了许多许多。 .
好书推荐 《我不知道我是谁》 推荐理由： 成长的烦恼--早早体验每个孩子都可能要面对的各种问题！ 内容简介： 兔子达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他 应该吃什么？他统统不知道！而最让他疑惑的是他为什么长 了一双大脚。一天，树林里来了一只黄鼠狼，其他兔子都躲 进了地洞，只有达利B还在树上傻乎乎地吃橡子… .
好书推荐《魔法学校》 推荐理由： 魔法世界--透过魔法开启的门去欣赏更广大的世界！ 内容简介： 你知道吗？中国也有一间魔法学校。葛竞的魔法学校从轻松 的幻想走向诡异的魔幻色彩，吸引了越来越多的魔法迷们到此修 炼。 最初，魔法学校是一个充满神奇魔力的童话乐园：校长骑 着飞翔的自行车悠来荡去；老师能把教室变成超级大鱼缸，学生 们在水缸里上生物课；浇花的老头不用水管，而是用大大小小 的雷雨云对准花圃花盆放水，分毫不差；每个宿舍根据需要，可 以变成一艘潜水艇，开出去巡游变成水城…… .
好书推荐 《秘密花园》 推荐理由： 笑对人生--学会乐观面对生活留下的种种缺憾！ 内容简介： 《秘密花园》是美国女作家F．H．伯内特一部非常优秀 的儿童小说。故事讲述了长相难看、脾气古怪的小姑娘玛丽在 英国一座大庄园内经历的种种离奇、有趣的事。在这里，友 好的大自然改变了她的一切：她的个性由乖戾变得亲切、温柔， 蜡黄的小脸儿变得红润，孤单的妻活里多了好多有趣的朋 友……作者把整个故事描述得既有悬念，又充满温情，感动 了一代又一代的读者。 .
好书推荐——《狼王梦》作文
好书推荐——《狼王梦》作文不想做狼王的狼，不是好狼。 大家好，我今天为大家推荐一本好书《狼王梦》。狼王梦讲述的是这样的故事。 母狼紫岚即将分娩，它的伴侣——想当狼王的大公狼黑桑，却死于非命。紫岚为了实现黑桑的遗志，决定将自己生下的狼崽中的一个培养成狼王。 它有四只狼崽，三公一母，分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。紫岚偏爱黑仔，想把它培养成新狼王。可是，厄运从天而降。一只金雕趁紫岚外出时，叼走了正在草地上玩耍的黑仔。 黑仔死了，紫岚只好让蓝魂儿代替它，实现当狼王的梦想。因为蓝魂儿天生就有一种天不怕地不怕的劲儿。有一次，狼群去袭击冬眠的黑熊，蓝魂儿冒险冲进熊洞，把熊引出来。蓝魂儿的胆量赢得了众狼的尊敬，紫岚觉得实现狼王的梦想已经不远了。但是，异想不到的事情发生了。蓝魂儿在狩猎中不幸踩上了猎人埋下的捕兽夹。 现在，轮到最后一只公狼双毛来实现黑桑的梦想。但是，双毛身体瘦弱，性情温顺，一点狼的气质都没有。所以，紫岚为了激起双毛的斗志，把那种母狼的爱深深埋在心底，把自己扮成一个脾气暴躁的狼王，是双毛在家庭中处于受奴隶的地位。在盛夏的一个中午，干渴的双毛看着母亲和媚媚喝
完水，轮到自己喝时，它俩却用尾巴将水搅浑了。双毛无法理解母亲为什么会变得如此暴虐，大吼一声，冲向紫岚，紫岚的腿骨被折断了，疼得钻心。但它悲喜交加：双毛重于按自己预想的那样，产生了变化。 回到狼群后，双毛适时地向狼王洛戛发起了挑战。最终却被洛戛打败，被狼群吞食了。 紫岚彻底绝望了。但是，当它发现媚媚正在谈恋爱时，心里升起了一线希望。媚媚可以生崽，可以让小狼孙作狼王。可是，媚媚的配偶是瘦弱难看的独眼狼吊吊，怎么能生下优秀的狼崽呢？于是紫岚毫不犹豫的除掉了吊吊。 终于，媚媚同一匹英武的大公狼结合了。石洞成了它们的家，紫岚被赶了出去，四处流浪。两个月后，紫岚想在临死之前看一眼女儿，看一眼即将出世的小狼孙。但它刚走到洞口，媚媚就狠狠地咬了它一口，将它赶了出去。 当紫岚趋势的那一刻，媚媚的五只狼崽呱呱落地了。也许它们其中的一只，会成为未来的狼王。 这本书讲述了母狼紫岚狼王梦第一个破灭后，幻想第二个，第二个破灭后有幻想第三个，第三个破灭后，它仍不绝望，把狼王梦的实现寄于后代。从而我可以感觉出一种对梦想执着追求、至死不悔的精神。
《狼王梦》-整本书阅读指导
《狼王梦》整本书阅读指导 教学目标： 1．用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 2．读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3．学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。 4．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学重点： 1．学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。 2．了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 & 教学过程： 一、激趣导入 同学们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚，正所谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气、充满智慧。 学了课文《最后一头战象》后，我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇，并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课，就让我们来共同交流读书心得。 二、交流内容及感悟 《狼王梦》展示了动物世界的神奇，描写了动物的情感世界，感染了一代又一代的读者你从这本书中了解了哪些内容
1．交流内容： 2．请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。 3．精彩片段赏析 （1）紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。 ； 简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第一次挫败。 （2）紫岚为培养狼王，冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。 （3）紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。 4．摘抄片段赏析 三、阅读《狼王梦》的方法 有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说，是动物文学的迷人之处。这样一本好书，你是怎样去读的呢 生交流： 1．当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的大致内容吗出示“阅读前言、序言、内容提要”等等。 2．阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。尤其是在选择书籍的时候，也可以先去读这些内容，下面请同学们打开书的封面，读一读扉页上的内容，具体的说说通过读这些内容你对《狼王梦》有了哪些初步的了解3．除了内容提要，我们还可以通过目录了解这本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来说说，你的目录中都有哪些内容 ^ 4．继续交流其他的读书方法 (1)读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。