三年级语文下册天天练(可编辑修改word版)


的花,都像_______似的聚拢来,
形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多
_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由
这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,
尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
__________________________,__________________________。
三、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写
季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:
__________________,_________________。
这两句诗的意思是:_____________________________________________
一( )翅膀 一( )金光 一( )画 一( )珍珠
三、把下面的词语补充完整
______吐艳
______嫣红
______缤纷
______葱葱
______欲出
______叠翠
______东升
______西下
______当空
______峻岭
______峭壁
______欲滴
四、按课文内容填空
1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地______起来。
3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多
么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的
春天的赞歌。
一、看拼音写词语。
二、古诗两首
xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng
(
)(
)(
)
二、默写古诗。
(
)(
)(
)(
)(
)
yīn fú yǎn zòu zàn gē huó pō zēng tiān ǒu ěr
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
二、按原文填空。
1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______
似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、 的草, 的叶,
红的光,黄的光,_____的光,_____的光……多像一串串彩色的_______
啊!
挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_______啊!
语文园地一
一、填反义词,组成词语
____静
____失
____吐
____略
____守
____退
____终
____非
____憎
二、填一填
一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉
1、咏柳(作者:
Hale Waihona Puke )__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
2、春日(作者:
)
__________________________,__________________________。
那绿得没有一点儿_______的蕨草,那_______开放着的花朵,给珍
珠泉编了个_______的花环。
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。
最有趣的,当然是那_______的、_______的、_________________从
潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_______着越升越高,越来越
有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就
1
____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷
花都在_______。
*4 珍珠泉
一、翻书填空。
我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_________。
(
)(
)(
)(
)(
)
jí fēi yī zhá yǎn
(
)(
pào pào )(
táo tuō )(
sì yǎnɡ )(
)
shí bì dá xiāo niàn tou qīng cuì yú wēng
(
)(
)(
)(
)(
)
二、按课文内容填空。 1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的
_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像
_____,最后在水面_______了,在__________中消失了。
透过密密的树叶,太阳_______一束束金光,照在_______上,照在
正升起的_______上,一直照到_______青褐色的石头上。水面和潭底,
_______的光斑和_______的光斑_______着;水泡____________的,射出
_______________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是
,“一树”的意思
是
。
三、荷花
一、看拼音写词语。
hé huā qīng xiāng āi āi jí jí bì lǜ lián péng pò
第一单元 迷人的大自然
一、燕子
一、看拼音写词语。
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi
bā
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù
(
)(
)(
)(
)(
)
shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn yī quān
2、地上全是小草,像一块______铺在水边。 3、碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆响。叮咚叮 咚……________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里________。
第二单元 美好的家园
5 翠鸟
一、看拼音写词语。
cuì niǎo wěi gǎn
fù bù chèn shān tòu liàng
liè( ) (
)(
)(
)(
)
(
)
fǎng fú yī shāng wǔ dǎo
(
)(
)(
piān piān qǐ wǔ qīng tíng
)(
)(
)
二、按原文填空。
1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大
圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。
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三年级语文下册天天练

三年级语文下册天天练

第一单元迷人的大自‎然一、燕子一、看拼音写词‎语。

yàn zi wū hýi qÿng kuài chì bǎng jiǎn düo wþi bü()()()()()()jÿ líng wýi fýng gǎn jí jù lïng guüng‎cǎi duï mù()()()()()shýng‎jÿ lûâ guî dào tián yÿ zhuǎn‎yǎn yÿ quün ()()()()()yÿn fú yǎn zîu zàn gý huï pō zýng tiün ǒu þr ()()()()()()二、按原文填空‎。

1、一身___‎_____‎___的羽‎毛,一对___‎_____‎___的翅‎膀,加上___‎____似‎的尾巴,凑成了__‎_____‎____的‎小燕子。

2、的草,的叶,的花,都像___‎____似‎的聚拢来,形成了__‎_____‎____的‎春天。

小燕子从_‎_____‎_赶来,为春光增添‎了许多__‎_____‎。

燕子___‎_着身子在‎天空中__‎___过,_____‎___地叫‎着,有的由这边‎的稻田上,_____‎____飞‎到了那边的‎柳树下边;有的___‎____过‎湖面,尾尖偶尔_‎____了‎一下水面,就看到波纹‎一圈一圈地‎_____‎__开去。

3、几对燕子_‎_____‎_了,落在电线上‎。

电杆之间连‎着____‎___细线‎,多么像__‎_____‎__啊!停着的燕子‎成了___‎____,谱成了一支‎_____‎_____‎_的春天的‎赞歌。

2022年5.3天天练三年级下册语文电子版

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小学三年级下册语文天天练的答案

小学三年级下册语文天天练的答案

小学三年级下册语文天天练的答案1、20.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()[单选题] *A.吞噬(shì)俯瞰(kàn)怂恿(sǒng)吹毛求疵(zī)B.酝酿(yùn)污秽(huì)修葺(qì)恹恹欲睡(yān)(正确答案)C.婆娑(suō)箴言(jiān)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào)D.娉婷(pīng)腈纶(jīng)轻觑(xù)戛然而止(jiá)2、1称对方的父亲可用“家父”。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào4、1推销员、维修人员初次上门推销或提供服务时,除了自报单位、身份外,还要出示相关证件,以赢得客户的信任。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《卖白菜》作者莫言,当代作家,原名管谟业,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。

[判断题] *对错(正确答案)6、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。

”[判断题] *对(正确答案)错7、《雨中登泰山》的点睛之笔是()[单选题] *山没有水,如同人没有眼睛一路行来,虽有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流瀑过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的8、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。

[判断题] *对错(正确答案)9、1“执手相看泪眼,竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。

[判断题] *对(正确答案)错10、22.下列词语中加点字的注音,不完全正确的一项是()[单选题] * A.着落(zhuó)粗犷(guǎng)字帖(tiè)屏息敛声(bǐng)B.瞭望(liáo)稽首(qī)侍候(shì)浮光掠影(nüè)(正确答案)C.麾下(huī)睥睨(pì)鲜妍(yán)战战兢兢(jīng)D.一霎(shà)翌日(yì)箴言(zhēn)刨根问底(páo)11、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng12、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。

三年级下册53天天练语文电子版

三年级下册53天天练语文电子版

三年级下册53天天练语文电子版1、《荷塘月色》的作者是()[单选题] *周作人郭达朱自清(正确答案)鲁迅2、1《卖白菜》作者莫言,当代作家,原名管谟业,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。

[判断题] *对错(正确答案)3、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校,她愣住了。

半天,她才叹出一口气来。

”这句话运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

[判断题] *对(正确答案)错4、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。

[判断题] *对(正确答案)错5、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。

[判断题] *对(正确答案)错6、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] *A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。

揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

(正确答案)B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程,表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。

C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇,揭示了封建社会妇女的苦难,表现了红颜薄命的普遍现象。

D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰,再归复崛起的叙述,真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。

7、下列选项中加着重号字的注音或解释,有错误的一项是()[单选题] *A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(门)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)归(回家)人C、威仪(外貌仪表)相融(róng)向(对着)晚(正确答案)D、红硕(大)霹雳(lì)虹霓(ní)8、13. 下列各句中,没有语病的一句是()[单选题] *A.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

(正确答案) B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

三年级下册语文天天练测评卷答案,109页

三年级下册语文天天练测评卷答案,109页

三年级下册语文天天练测评卷答案,109页第一部分积累与运用(共30分)一、(6小题 20分)1、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分)A.难堪/劫难蹒跚/姗姗来迟B.怂恿/踊跃挑逗/挑拨离间C.拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D.修葺/作揖累赘/伤痕累累2、下列词语中,没有错别字的一项是(3分)A.贸然春寒料峭雾霭雕梁画栋B.困厄神采奕奕推崇和颜悦色C.褴褛饥肠辘辘斡旋自圆其说D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构(),而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益(),所以规范校外培训机构的发展已经()了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓4、下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

5、下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神赶别人定下的目标,努力向前,但是,以往我们强调追赶思维,为了因为你会对前方的路一无所知。

而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。

A.如果没有追赶思维,就有可能落后B.如果只有追赶思维,就不可能领先C.只要拥有追赶思维,就不可能落后D.只要没有追赶思维,就有可能领先6、请仔细观察,并按要求作答。

(5分)(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________,与右图内容相关的情节是()。

(2分)(2) 有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样用不经法多,的人物,并作简要分析。

5.3天天练三年级下册语文期末基础知识积累与默写,电子版

5.3天天练三年级下册语文期末基础知识积累与默写,电子版

5.3天天练三年级下册语文期末基础知识积累与默写,电子版一、根据课文内容填空。

()挂着一轮(),下面是海边的沙地,都种着()的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,(),向一匹猹()。

那猹却(),反从他的胯下()。

二、古诗默写(1)移舟泊烟渚,()。

(2)(),还来就菊花。

(3)等闲识得东风面,。

(4) (),两山排闼送青来。

(5)如今直上银河去,()。

三、古诗词运用。

1.老朋友一边喝酒,一边谈论农业的收成,让我们不由想起《过故人庄》里的诗句:___________________________。

2.《书湖阴先生壁》中描写了一位生活情趣高雅的庭院主人,我们从“_________________________________”这两句可以看出来。

3.来到黄河岸边,只见滔滔河水从天而来,看到这雄伟的气势,我们不由吟道:________________________________。

4.春天的江南,处处莺歌燕舞,花红柳绿,村寨城郊的酒旗迎风招展,正如《江南春》中所说:__________________________________________。

5.《过故人庄》中描写优美田园风光的诗句是:_________________________________________。

四、谚语积累1.路遥知马力,_______________。

2. _______________,曲不离口。

3.早霞不出门,_______________。

4. _______________,不进则退。

五、名言警句运用。

1.每一名共产党员,应该做到诸葛亮所说的“____________,____________”的精神,全心全意为人民服务。

2.五壮士跳下悬崖的壮举,正如曹植所说“____________,____________”。

他们这种英勇无畏的精神激励着我们向前进。

3.对于“路”的理解,鲁迅先生这样说:“________________________________________________”。

最新三年级语文下学期沪教版改写句子天天练习题(含答案)

最新三年级语文下学期沪教版改写句子天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩句)_____________________________________________2.小虾有趣。

(改为感叹句)___________________________3.这不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)___________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。

(修改病句)________________________________二、按要求写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

(用加点字写一句话)________________________(2)手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点字写一句话)..这么想着,一边____________________________________________(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。

(改成“把”字句)_______________________________三、按要求改写句子。

(1)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。

(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。

例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

四、句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)_____________________________________________3.人们立即动手,翻来覆去....,把土都掘遍了。

小学三年级下册天天练全部答案,75到80页

小学三年级下册天天练全部答案,75到80页语文:一、基础知识1、读拼音写词语。

biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2、比较字形、字音组词语。

瀑() 镇() 腊() 虑()爆() 填() 蜡() 滤()胖() 绣() 挣() 肢()绊() 锈() 筝() 织()3、在括号里填入合适的词。

( )的笑容( ) 的生活( )的火光( )地涌向河岸悄悄地() 得意地()4、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。

“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力;强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。

“意”的解释有:①意思。

②心愿;愿望。

③意料;料想。

在“出其不意”这个词语中应取第解释。

在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。

语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。

3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”的意思是:三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写下来对老师的赠言:对同学的赠言:2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。

(完整版)三年级语文下册天天练

第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。

yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā()()()()()()jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó m ù()()()()()shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn yī quān ()()()()()yīn fú yǎn zòu zàn gē huó pō zēng tiān ǒu ěr ()()()()()()二、按原文填空。

1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。

小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。

燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。

电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

二、古诗两首一、看拼音写词语。

xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng()()()二、默写古诗。

1、咏柳(作者:)__________________________,__________________________。

字词句天天练三年级下册电子版

字词句天天练三年级下册电子版
一、积累与运用(50分)
1.读拼音,写词语。

(6分)
上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:()、()。

2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。

(6分)
唐()()
酉()()
弗()()
需()()
寺()()
逢()()
3. 按查字典要求填空。

(3分)
“益”字用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为()。

“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。

在“益虫”一词中应选解释();在“延年益寿”一词中应选解释();
在“精益求精”一词中应选解释()。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。

(4分)
(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。

(2)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。

(3)老师用目光(鼓舞鼓励)我举手回答问题。

(4)大家(连续继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

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