人教数学五年级下册235_的倍数的特征专项练习
235倍数特征练习题
235倍数特征练习题235倍数特征练习题在数学中，倍数是一个非常重要的概念。
而对于一个数是否是某个数的倍数，也有一些特征和规律。
本文将通过一些练习题来探讨235倍数的特征。
1. 235倍数的个位数特征首先，我们来观察一下235的倍数的个位数的特征。
请问，235的倍数的个位数可能是哪些数字？答案是：0、5。
这是因为，任何一个数乘以10，个位数都会变成0。
而235的倍数中，只有5乘以10之后，个位数会变成0。
所以，235的倍数的个位数只能是0或5。
2. 235倍数的末两位数特征接下来，我们来观察一下235的倍数的末两位数的特征。
请问，235的倍数的末两位数可能是哪些数字？答案是：00、35、70。
这是因为，任何一个数乘以100，末两位数都会变成00。
而235的倍数中，只有5乘以100之后，末两位数会变成00。
所以，235的倍数的末两位数可以是00。
另外，我们还可以观察到，235的倍数的末两位数还可以是35和70。
这是因为，当一个数乘以5之后，末位数是5，再乘以7之后，末两位数就会变成35。
同样地，当一个数乘以10之后，末位数是0，再乘以7之后，末两位数就会变成70。
3. 235倍数的整除规律除了观察个位数和末两位数的特征，我们还可以观察235的倍数的整除规律。
请问，235的倍数能否整除以下数字：2、3、4、5、6、7、8、9、10？答案是：235的倍数能整除2、5和10，而不能整除3、4、6、7、8、9。
这是因为，235的倍数中，每个数都可以被10整除，因为每个数的个位数都是0或5。
而对于2来说，任何一个偶数乘以10之后，末位数都是0，所以235的倍数也能整除2。
同样地，对于5来说，任何一个数乘以10之后，末位数都是0或5，所以235的倍数也能整除5。
而对于其他数字来说，235的倍数就不一定能整除了。
4. 235倍数的递推规律最后，我们来观察一下235的倍数的递推规律。
请问，如果一个数是235的倍数，那么它的下一个数是否也是235的倍数？答案是：是的。
人教版五年级下册数学2、5、3的倍数的特征练习课(课件)
பைடு நூலகம் 探究新知
同时是2、5、3的倍数的数的特征：个位上是0且各位上的数的和 是3的倍数。
课堂巩固
一、填空。 1. 四位数567 同时是2、3、5的倍数，那么 里应填（ 0 ）。 2.2020至少减去（ 1 ）就是3的倍数，1708至少加上（ 2 ）就 是5的倍数。 3. 有两个数的和是17，其中一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这两 个数分别是（ 10 ）和（ 7 ）。 4. 从8的因数和9的因数中任选3个组成一个既是2的倍数，又是3的倍 数的最大三位数，这个三位数是（ 984 ）。
三、推理小能手。 1. 小明家的电话号码是一个七位数，也同时是2、3、5的倍数。已知 前三位数是326，后四位与326组成符合要求的最小的数。你能写出小 明家的电话号码吗？
答：小明家的电话号码是3260010。 2. 在28的后面添上三个数字组成一个五位数，使这个数同时是2、3、 5的倍数。这个五位数最大是多少？最小呢？
3750
），最小是
分层作业
二、从2、5、0、6四个数中任意选择两个数，按要求组成两位数。 1. 组成的数是偶数： 20，26，50，52，56，60，62 。
2. 组成的数是5的倍数： 20，50，60，25，65 。
3. 组成的数既同时是2和5的倍数，又是3的倍数： 60 。
分层作业
最大：28980 最小：28020
分层作业
拓展作业 四、现在有一把能打开下面4把锁的钥匙，根据提示可以推出这把钥 匙的号码是（ 21 ）。
感谢观看 下节课再会
课堂巩固
5. 同时是3和5的倍数的最小的三位数是（ 105 ），同时是2、3、5 的倍数的最大的两位数是（ 90 ）。 6. 按要求在下面的方框里填上合适的数字。（写一个即可） （1）37 2 既是2的倍数，又是3的倍数。 （2）31 5 既是3的倍数，又是5的倍数。 （3）16 0 既有因数2，又有因数5。 （4）1 2 0同时是2、5、3的倍数。 （5）2 1 0 既有因数2、5，又有因数3。 （部分答案不唯一）
最新人教版新课标数学小学五年级下册235的倍数的特征专项练习
2、3、5 的倍数的特征专项练习一.填空:1、在15、18、25、30、19 中，2的倍数有( )，5 的倍数有( ),3 的倍数有( )，既是2、5 又是3 的倍数有( )。
2、在1-20 的自然数中最小的奇数是( )最小的偶数是( )，最大的奇数是( )。
3、如果a 是偶数，那么与它相邻的两个数是( )和( )这两个数是( )数。
4.、任何一个奇数加1后都是（）。
5.、一个数各位上的（）是3的倍数，这个数就3的倍数.6 、既是2 的倍数又是5 的倍数的数的特征是( )。
7、偶数+偶数＝（）奇数－奇数＝（）偶数+奇数＝（）偶数×奇数＝（），奇数×奇数＝（）, 奇数×4＝（）8、一个两位数，它既是5 的倍数，又是3 的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )。
9、同时是２、３和５倍数的最小三位数是（），最大两位数是（），最小两位数是（）最大三位数是（）。
10、从0、1、4、5 中选出三个数字组成三位数，其中能同时是2、3、5 倍数的最小三位数是 ( )，最大三位数是( )。
11、一个两位数同时是和5 的倍数，这样的两位数如果是奇数，最大是( )，如果是偶数，最小是( )。
12、个位上是( )的数，都是2 的倍数;个位上是( )的数，都是5 的倍数。
13、同时是2 和5 倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
14.1024 至少减去( )就是3 的倍数，1708 至少加上 ( )就是5 的倍数。
15.三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、( )、 ( )。
16、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的倍数有( ); 3 的倍数有( );5的倍数有( )，既是2 的倍数又是5的倍数有( )，既是3 的倍数又是5 的倍数有( )。
17.、用 5、6、7 这三个数字，组成一个是 5 的倍数的最大三位数是( );组成一个是3的倍数的最小三位数是( )。
人教版小学数学五年级下册2.2.1《2、5的倍数的特征》同步练习(含解析)
2.2.1《2、5的倍数的特征》同步练习基础知识达标一、判断题。
1.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。
（）2.自然数中，不是奇数就是偶数。
（）3.在1——20中，偶数有10个，奇数有9个。
（）4.一个两位数，十位上是8，它一定是2的倍数。
（）二、单选题。
1.一个两位数是2的倍数，这个两位数最大可能是（）。
A. 90B. 99C. 98D. 1002.既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是（）。
A. 998B. 990C. 999D. 9953.一个数字是5的倍数，那么这个数字（）是2的倍数A. 一定B. 可能C. 不可能4.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。
A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数、0和1三、填空题。
1.自然数54后面的五个连续偶数是________、________、________、________、________2.自然数37 ，当里填________时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。
3.一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是________。
4.个位上是________的数都是2的倍数。
5.个位上是________的数，都是5的倍数．综合能力拔高四、连一连。
1.下面的球衣应该穿在谁的身上？________五、解答题。
1.超市运来425千克面粉，如果每2千克装一袋，能正好装完吗？如果每5千克装一袋，能正好装完吗？2.我是一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，十位与个位上的数字之和是8，我是多少？答案解析部分一、判断题1.【答案】正确【考点】2、3、5的倍数特征【解析】【解答】解：既是2的倍数又是5的倍数，个位上一定是0，最大的两位数一定是90.原题说法正确.故答案为：正确【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位数字是0或5的数是5的倍数，所以既是2的倍数又是5的倍数的个位数字一定是0.2.【答案】正确【考点】奇数和偶数【解析】【解答】解：根据奇数和偶数的意义可知，自然数中不是奇数就是偶数，原题说法正确.故答案为：正确【分析】个位数字是1、3、5、7、9的数是奇数，个位数字是0、2、4、6、8的数是偶数，所有自然数中不是奇数就是偶数.3.【答案】错误【考点】奇数和偶数【解析】【解答】解：在1——20中，偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20，一共有10个，奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，也是10个，原题说法错误.故答案为：错误8的数是偶数，由此判断奇数和偶数的个数即可.4.【答案】错误【考点】2、3、5的倍数特征【解析】【解答】解：判断一个数是不是2的倍数，要看这个数的个位上的数；个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数，而不应该看十位上的数，原题说法错误.故答案为：错误【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，根据一个数的个位数字来判断是否是2的倍数即可.二、单选题1.【答案】C【考点】2、3、5的倍数特征【解析】【解答】解：一个两位数是2的倍数，个位上最大应是8，十位上最大是9，所以这个两位数最大可能是98.故答案为：C【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，从所有的两位数中找出最大的且是2的倍数的数即可.2.【答案】B【考点】2、3、5的倍数特征【解析】【解答】解：既是2的倍数、又是5的倍数的数个位上一定是0，要使这个数最大，百位和十位上的数字一定是9，所以这个最大三位数是990. 故答案为：B【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位数字是0或5的数是5的倍数，所以既是2的倍数又是5的倍数的个位数字一定是0.3.【答案】B【解析】【解答】解：当这个数字的个位数字是0时，是偶数，是0的倍数，当这个数字的个位数字是5时，是奇数，不是2的倍数，所以这一题是可能【分析】要根据这个数字的个位是0，还是5来判断4.【答案】A【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）；不是2的倍数的数叫做奇数。
235的倍数特征练习题
235的倍数特征练习题一、题1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ()2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ()3、5是因数，10是倍数． ()4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ()5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ()6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ()7、任何一个自然数最少有两个因数． ()8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ()9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ()10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ()11、15的倍数有15、30、45．()12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ()13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ()14、15的因数有3和5。
（）15、任何数都没有最大的倍数。
（）16、1是所有非零自然数的因数。
（）17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
（）19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
（）二、填空。
1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。
2、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）,5的倍数有（），3的倍数有（）。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有()，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
4、个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
5、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
8、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.一个三位数是71□，当□里填（）时，它是一个奇数。
A. 2，4，6，8B. 4，6，8C. 1，3，5，7，92.11个奇数的和一定是（）A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 无法确定3.两个奇数相乘的积一定是( )。
A. 奇数B. 偶数C. 因数D. 倍数4.两个奇数的和一定是（）A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数5.下面说法正确的有（）个．（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数（4）两个合数的和是合数．A. 1B. 2C. 3 D . 4二、判断题6.个位上是3，6，9的数都是3的倍数。
7.在自然数中(0除外)，既能被1整除，又能被5整除的最小的奇数是58.两个奇数的和还是奇数．9.任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的差是奇数。
10.所有的自然数不是奇数就是偶数。
三、填空题11.填一填相邻的两个自然数相减，差是________；相邻的两个偶数相差________.A.1B.2C.312.从97起连续3个偶数是：________，________，________．13.在1~20中，________既不是质数，也不是合数。
________既是质数又是偶数，________既是合数又是奇数。
14.与26相邻的两个数是________、________，它们都是________。
四、综合题15.在下面的括号里填“奇数”或“偶数”奇数与奇数的和是________；奇数与奇数的积是________；奇数与偶数的和是________；奇数与偶数的积是________.五、解答题16.三个连续奇数的和是45，其中最大的奇数是多少？17.根据数的特征，填写下面各数．72 35 64 87 98 26100 55 8 70 235 990六、应用题18.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：□里填1，3，5，7，9时，它是一个奇数。
五年级数学下册 2.2 2、3、5的倍数的特征(第1课时)练习题 新人教版
2、3、5的倍数的特征（第1课时）
一、下面哪些数是2的倍数？
48991084211020
二、选出既是2的倍数又是5的倍数的
8152075801255208759181000
三、填空题。
1、从1到20中，奇数有（）偶数有（）
2、在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（）。
3、是2的倍数的最小两位数是（），最大两位数是（）。
4、与56相邻的两个偶数是（），与56相邻的两个奇数是（）。
四、判断题。
1、自然数中，除了奇数就是偶数。
（）
2、既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上必定是0。
（）
3、是5的倍数的数，个位上一定是5。
（）
4、任何一个奇数加上1以后，一定是2的倍数。
（）
五、在方框里填上一个数字，使得下面各数既是2的倍数又是5的倍数：
7□□2□90□15□87□73456□
参考答案：
一.481081020
二.20805201000
三.1、(135791113151719)(2、4、6、8、10、12、14、16、1820)
2、12
3、1098
4、54585557
四.√√×√
五.0000000
1。
图形的变换(235倍数特征)练习题
(1)看图填空.①图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的.②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的.③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置.④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的.(2)如图.①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( ).②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( ).(3)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.(4)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.二、判断.对的在题后的括号里画“√”，错的画“×”(7分)三、选择.将代表正确答案的字母填在括号内(14分)(1)将顺时针旋转270度得到的图形是( ).A. B. C.D.(3)下面的图形中，( )不能由通过平移或旋转得到.A. B. C.D.(5)左图中共有( )条线段.A、4B、5C、8D、10(7)下列现象中，不属于平移的是( ).A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶四、画一画.(20分)(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的图形.因数与倍数一、判断题1、一个数的最小倍数与它的最大因数相等（）2、 1是所有整数的因数（）3、两个奇数的差还是基数（）4、3的倍数一定都是奇数（）5、如果一个数9的倍数，那它一定是3的倍数（）6、个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。
二、解决问题。
1、一本书刚开始是正面朝上，翻动一次后是反面朝上，翻动2次后又是正面朝上，问翻动999次和100002次分别是哪面朝上？2、在367后面补上3位数，组成一个6位数，使他分别是2、3、5的倍数，符合条件的最小6位数是多少？六、解答下列各题.(30分)(1)10把钥匙开10把锁，但钥匙被粗心大意的管理员放乱了，他最多要试多少次才能保证找到相应的锁呢？(2)实验小学组织乒乓球混合双打比赛，六年一班派出5名男生和6名女生参赛，共有多少种不同的组队方式呢？(6)六年一班有30名同学，暑假里老师需要把学校的通知传达给每名同学，她打电话给两位班长，每位班长又分别给2名同学打电话，接到电话的同学又分别电话通知了另2名不同的同学，以此类推，假如每次打电话的时间需一分钟，至少需要多长时间全班同学全部通知完毕呢？。
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人教数学五年级下册
2、3、5 的倍数的特征专项练习
一.填空:
1、在15、18、25、30、19 中，2的倍数有( )，5 的倍数有( ),3 的倍数有( )，既是
2、5 又是3 的倍数有( )。
2、在1-20 的自然数中最小的奇数是( )最小的偶数是( )，最大的奇数是( )。
3、如果a 是偶数，那么与它相邻的两个数是( )和( )这两个数是( )数。
4.、任何一个奇数加1后都是（）。
5.、一个数各位上的（）是3的倍数，这个数就3的倍数.
6 、既是2 的倍数又是5 的倍数的数的特征是( )。
7、偶数+偶数＝（）奇数－奇数＝（）偶数+奇数＝（）偶数×奇数＝（），
奇数×奇数＝（）, 奇数×4＝（）
8、一个两位数，它既是5 的倍数，又是3 的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )。
9、同时是２、３和５倍数的最小三位数是（），最大两位数是（），最小两位数是（）最大三位数是（）。
10、从0、1、4、5 中选出三个数字组成三位数，其中能同时是2、3、5 倍数的最小三位数是( )，最大三位数是( )。
11、一个两位数同时是和5 的倍数，这样的两位数如果是奇数，最大是( )，如果是偶数，最小是( )。
12、个位上是( )的数，都是2 的倍数;个位上是( )的数，都是5 的倍数。
13、同时是2 和5 倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
14.1024 至少减去( )就是3 的倍数，1708 至少加上( )就是5 的倍数。
15.三个连续偶数的和是186，这三个偶数是( )、( )、( )。
16、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的倍数有( ); 3 的倍数有( );5的倍数有( )，既是2 的倍数又是5的倍数有( )，既是3 的倍数又是5 的倍数有( )。
17.、用5、6、7 这三个数字，组成一个是5 的倍数的最大三位数是( );组成一个是3的倍数的最小三位数是( )。
18、在27、68、44、72、587、602、431、800 中。
奇数是: 偶数是:
19、按要求做。
从0、3、5、7、这4 个数中，选出三个组成三位数。
(1) 组成的数是2 的倍数有: (2) 组成的数是5 的倍数有:
(3) 组成的数是3 的倍数有:
20、两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )
21.同时是2、5 的倍数最大两位数是( )。
22. 226 至少增加( )就是3 的倍数，至少减少( )就是5 的倍数。
23、100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是（），最大奇数是（）。
24、２的倍数是（）数，不是２的倍数的数，是（）数。
25、天黑了，小明叫弟弟开灯，淘气的弟弟把开关一连按了12次，这时灯是（）着的。
26、在3的倍数中，最小的偶数是（），最大的两位奇数是（）
27、一个三位数，同时是2和5的倍数，各数位上的数字之和是6，这个数可能是（）。
28、最小的四位奇数是（），最大的五位偶数是（）。