细菌的培养方法
培养细菌真菌的方法

培养细菌真菌的方法
培养细菌和真菌是在实验室中进行的,以下是常用的方法:
1. 导入培养基:将所需的细菌或真菌菌株转移到含有适当培养基的培养皿中。
培养基通常包含适当的碳源、氮源、矿物质和生长因子,以促进微生物的生长。
2. 纯化培养:为了获得单一的细菌或真菌菌株,可以将其经过多次传代分离纯化。
这可以通过涂布、稀释等方法来实现。
3. 温度控制:细菌和真菌对温度的要求各不相同,通常会在适宜的温度下进行培养。
常见的温度范围为20-37摄氏度,但也有一些需要较低或较高温度的菌株。
4. 培养条件:不同菌株对于pH值、氧气和二氧化碳的要求也有所不同。
为了促进生长,可以调整培养条件以满足其需求。
5. 培养器具:常用的培养器具包括培养皿、试管、烧杯等。
这些器具应经过灭菌处理,以防止外部微生物的污染。
6. 培养时间:不同的细菌和真菌菌株具有不同的生长速度和生长周期。
培养时间的长短也会因此而有所不同。
需要注意的是,在进行细菌和真菌培养时,必须遵循实验室的安全操作规程,以防止对人员和环境造成污染和危害。
培养后的微生物菌株也应按照相关规定进行安全处理,以防止对环境和生物多样性造成影响。
细菌的培养法

实验一细菌的培养法一般细菌均可用人工方法进行培养,使其生长繁殖,以便进一步观察和研究它们的各种生物学特性。
为了获得良好的细菌培养物,在分离培养细菌时,除采用适宜的培养基并考虑到其他的培养条件(如温度、湿度、酸碱度、气体等)之外,掌握各种分离培养和接种的基本技术,也是重要环节。
在土壤、水、空气、以及人和动、植物体中,不同种类的细菌混杂地生活在一起。
若要研究其中某种细菌,就必须先将各种细菌进行分离,以得到只含有这一种细菌的纯培养。
分离培养细菌的方法有多种,平板划线法即是其中之一。
该法主要是借划线而将混杂的细菌在琼脂平板表面分散开,使单个细菌能固定在某一点,生长繁殖后形成单个的细菌集团(即菌落)以达到分离纯种的目的。
当细菌分离成纯种后,常需要接种到有关的培养基中,以测试其各种生物学性状。
一般可用斜面、液体和半固体培养基来检验细菌的培养特征,因此接种方法可相应的分为三种。
斜面培养基接种法常用于细菌的大量繁殖,保存菌种,或观察其某些生化特性。
琼脂斜面、尿素培养基、双糖铁培养基、柠檬酸盐培养基等具有斜面外形的固体培养基均可用此法接种。
液体培养基接种法可用于观察细菌不同的生长状况,有的呈均匀混浊,有的呈沉淀生长,还有的在液体表面形成菌膜;另外还可以供测定细菌生化特性之用。
凡是肉汤、葡萄糖蛋白胨水以及各种单糖发酵管等液体培养基均用此法接种。
穿刺接种法常用于半固体琼脂培养基、醋酸铅培养基、双糖铁培养基等的接种,前者用于测定细菌的动力,后二者则用于观察细菌的生化反应。
目的要求1.学习和掌握细菌分离和培养的各种基本技术。
2.进一步熟悉和掌握微生物的无菌操作技术。
材料1.菌种和培养基平板划线接种法斜面培养基接种法液体培养基接种法穿刺接种法菌种葡萄球菌和大肠杆菌的混合菌液大肠杆菌培养物大肠杆菌培养物枯草杆菌培养物变形杆菌培养物痢疾杆菌培养物培养基* 普通琼脂平板琼脂斜面培养基普通肉汤培养基半固体琼脂培养基*各培养基的组成及配置方法参见书后附录。
细菌培养方法

细菌培养方法
细菌培养是微生物学实验中的重要步骤,它为我们提供了大量的细菌菌落,为
后续的实验研究提供了基础。
正确的细菌培养方法可以保证实验结果的准确性和可重复性。
下面将介绍一般的细菌培养方法,希望对大家有所帮助。
首先,准备培养基。
培养基是细菌生长所需的营养物质,一般包括碳源、氮源、磷源、微量元素和水。
在制备培养基的过程中,需要根据不同细菌的生长特性来选择不同的培养基配方,保证细菌能够正常生长。
其次,消毒实验器具。
在进行细菌培养之前,需要将实验器具进行高温高压消毒,以保证实验过程中不会受到外部细菌的干扰。
常用的消毒方法包括高压蒸汽灭菌和紫外线消毒,消毒后的实验器具要放置到无菌工作台上,避免再次被污染。
然后,接种细菌。
将需要培养的细菌菌种接种到培养基上,可以使用无菌的吸
管或者移液器进行接种。
在接种的过程中要注意操作要轻,避免产生气泡或者将细菌接触到外部环境。
接着,培养细菌。
将接种好的培养基放入培养箱或者恒温培养箱中,根据细菌
的生长特性进行培养。
一般来说,培养的温度、湿度和氧气含量都会对细菌的生长产生影响,需要根据实验要求进行调节。
最后,观察细菌生长。
在培养一定时间后,可以观察细菌在培养基上的生长情况,包括菌落的形态、颜色、大小等。
通过观察可以初步判断细菌的种类和数量,为后续的实验提供参考。
细菌培养是微生物学实验中的重要步骤,正确的培养方法可以保证实验结果的
准确性。
希望以上介绍的细菌培养方法能够对大家有所帮助,也希望大家在进行实验操作时能够严格按照操作规程,确保实验的顺利进行。
细菌培养方法

细菌的培养一、制定方案当我们获得一株菌,在进行复苏活化之前,首先要了解菌株的生长特性,确定菌株的营养需求、生长温度、气体环境、渗透压、酸碱度及嗜盐性等条件,选择合适的培养基和培养环境,制定复苏活化方案。
通常从菌种保藏中心购买的菌株都附带说明书,按照说明书进行操作即可。
若没有说明书,可通过查阅文献等方式确认菌株的生长条件,再制定方案。
二、菌株处理及接种操作获得菌株后,原则上应尽早进行活化和保存。
若不能立即活化,应按照说明书放入相应的环境中进行保存。
(1)若保存的菌株为冻干粉形式或载体保存形式,可加入少量生理盐水或非选择性肉汤培养基进行溶解悬浮,用划线或涂布方式接种至平板,或吸取菌液至液体培养基中进行培养。
(2)若保存的菌株为甘油冻存或液体保存形式,可在室温速融后划线或涂布接种至平板,或直接加入到液体培养基中进行培养。
(3)若保存的菌株为瓷珠形式,可以挑取单个瓷珠在平板.上滚动数次或直接加入到液体培养基中进行培养。
(4)若保存的菌株为斜面或半固体形式,可直接挑取菌落转接至平板或液体培养基中进行培养。
三、培养基的选择活化菌株使用的培养基的成分通常包括以下几个组分: (1) 基本营养成分,如蛋白胨、牛肉浸粉、酵母浸粉等,主要提供碳源、氮源及微量元素等; (2) 氯化钠:维持一定的渗透压环境; (3) 磷酸盐:维持pH的相对稳定; (4) 特殊成分:如血清、半胱氨酸、氯化血红素等,促进特定菌的生长。
根据菌株的生长特性,选择合适的培养基或对特定的培养基添加成分进行改良,以满足菌株的生长需求,常用活化培养基有以下几种:(1)胰酪大豆胨液体/琼脂培养基、营养肉汤/琼脂培养基、脑心浸液肉汤/琼脂培养基:营养丰富,适用于多数常见细菌的复苏活化培养。
注:可在培养基中加入血液、血清、维生素、氯化血红素等成分增加营养,培养一些营养苛求的细菌。
(2)血平板:可使用血液琼脂基础加入5%-10%的脱纤维羊血或兔血,也可使用TSA或BHI等培养基做为基础加入5%-10%的脱纤维羊血或兔血制成血平板,可以培养一些营养要求较高的细菌,如弯曲菌、嗜血杆菌、奈瑟氏菌、梭菌、链球菌、螺杆菌等。
《细菌的培养方法》课件

细菌的培养是一项重要的实验技术,本课件将介绍细菌培养的各种方法和技 巧,以及培养过程中需要注意的条件和控制。
培养基的选择
培养基的种类和配方
了解不同种类和配方的培养基,选择适合特定细菌的培养基。
不同细菌所需的基本营养成分
掌握不同细菌所需的营养成分,为其提供合适的生长环境。
3
接种
学习不同接种方法,将细菌转移到培养基上进行生长。
4
培养箱的使用
了解培养箱的操作和使用技巧,提供稳定的培养环境。
常见细菌的培养方法
普通细菌的培养
介绍培养常见细菌的 方法和技巧,如大肠 杆菌等。
必需营养物细菌 的培养
了解必需营养物细菌 的培养方法,满足其 特殊的营养需求。
厌氧菌的培养
掌握培养厌氧菌的技 术,为其提供合适的 生长环境。
培养技术
1 纯培养
学习如何进行细菌的纯培养,以获得纯净的 细菌培养物进行研究。
2 混合培养
了解混合培养技术,用于培养多种细菌共存 的环境。
3 原代培养
学习如何进行原代培养,从样品中分离出单 个细菌菌落进行培养。
4 经过子代培养
掌握细菌的连续培养方法,保持菌株的稳定 性和可用性。
培养条件的控制
温度
难以培养细菌的 培养
解决难以培养细菌的 挑战,探索新的培养 方法和技术。
语
细菌培养的实际应用
探索细菌培养在科学研究、医学和工业中的实际应 用。
细菌培养的限制和进展
讨论细菌培养所面临的限制,并展望未来的发展和 创新。
了解细菌对温度的适 应性,并控制培养环 境的温度以促进生长。
pH值
掌握细菌生长所需的 最适pH范围,并调节 培养基的酸碱度。
细菌的培养方法

细菌的培养方法细菌的培养是微生物学实验中的重要步骤,正确的培养方法可以保证实验结果的准确性和可靠性。
在进行细菌培养之前,首先需要准备好培养基和培养条件。
培养基的选择应根据所需培养的细菌种类和实验目的来确定,而培养条件则包括温度、湿度、气体成分等因素。
接下来,我将介绍一些常用的细菌培养方法,希望能对您有所帮助。
首先,无菌操作是细菌培养的基础。
在进行细菌培养之前,需要做好无菌操作准备工作,包括清洁工作台、灭菌培养器具等。
操作者需要穿戴无菌手套,并在无菌条件下进行操作,以防止外界微生物的污染。
其次,常用的细菌培养方法包括表面培养和深层培养。
表面培养是将细菌培养在培养基表面,通常使用琼脂平板进行培养。
在进行表面培养时,需要将琼脂平板加热至液态状态后,倒入培养皿中,待琼脂凝固后,用无菌的接种环在琼脂表面划线接种。
而深层培养则是将细菌培养在培养基的深层,通常使用琼脂斜板或管内培养。
在进行深层培养时,需要将琼脂斜板或管内培养加热至液态状态后,倒入培养器具中,倾斜或斜放使琼脂凝固成斜面,然后用无菌的接种环在斜面上划线接种。
另外,对于不同种类的细菌,其培养条件也有所不同。
一般来说,大多数细菌的培养温度在30℃至37℃之间,但也有一些特殊的细菌需要在较低或较高的温度下进行培养。
此外,一些厌氧菌需要在无氧条件下进行培养,因此在培养这类细菌时需要使用厌氧培养器具,并在无氧条件下进行操作。
最后,细菌的培养时间也是需要注意的。
一般来说,细菌在培养基上的生长速度与培养条件、细菌种类等因素有关,因此在进行细菌培养时,需要根据具体情况控制培养时间,以保证细菌的生长和繁殖。
综上所述,正确的细菌培养方法对于微生物学实验的准确性和可靠性至关重要。
在进行细菌培养时,需要做好无菌操作准备工作,选择合适的培养基和培养条件,掌握常用的细菌培养方法,并根据不同细菌的特性进行相应的调整,以保证实验结果的准确性和可靠性。
希望本文对您有所帮助,谢谢阅读。
细菌的培养和检测方法

细菌的培养和检测方法细菌是一类微小的单细胞生物,广泛存在于自然界的各个角落中。
它们既可以对人类和其他生物造成危害,也可以为我们提供很多重要的服务。
因此,对细菌的培养和检测方法的研究非常重要。
本文将介绍一些常见的细菌培养和检测方法,希望能为读者提供一些有用的信息。
一、细菌的培养方法1. 培养基的选择细菌的培养需要提供适合其生长和繁殖的环境,而培养基就是提供这种环境的物质。
常见的培养基有富含营养物质的琼脂糖培养基、含有特定成分的选择性培养基等。
根据不同的细菌需求,选择合适的培养基对于细菌的培养至关重要。
2. 培养条件的控制细菌的培养需要一定的温度、湿度和氧气等条件。
一般来说,常见的细菌培养温度为37摄氏度,湿度保持在适宜的水分含量,氧气浓度也需要根据细菌的需求进行调控。
此外,光照条件对一些细菌的生长也有一定的影响。
3. 细菌的分离和纯化在进行细菌培养之前,需要对细菌进行分离和纯化。
分离是将不同种类的细菌从混合物中分开,纯化则是将同一种细菌的纯种分离出来。
这一步骤可以通过在琼脂糖培养基上进行菌落选择,或者使用特定的选择性培养基来实现。
二、细菌的检测方法1. 基于显微镜的观察显微镜是一种常用的细菌检测工具。
通过显微镜观察细菌的形态、大小和结构等特征,可以初步确定细菌的种类。
同时,显微镜还可以观察细菌在培养基上的生长情况,以及细菌与其他细胞或物质的相互作用。
2. 生物化学检测生物化学检测是通过检测细菌产生的代谢产物来鉴定细菌的种类。
例如,通过观察细菌在特定培养基上的气体产生情况,可以初步判断细菌是否产生某种代谢产物。
此外,一些特定的酶活性检测也可以用来鉴定细菌。
3. 分子生物学检测分子生物学技术在细菌检测中发挥着越来越重要的作用。
例如,通过PCR技术可以检测细菌DNA中的特定序列,从而确定细菌的种类。
另外,基于DNA测序的方法也可以用来鉴定细菌,并进一步研究其基因组结构和功能。
4. 免疫学检测免疫学检测是通过检测细菌与免疫系统之间的相互作用来鉴定细菌的方法。
细菌培养方法

根据培养细菌的目的和培养物的特性培养方法分为一般培养法、二氧化碳培养法和厌氧培养法三种。
1、一般培养法:将已接种过的培养基,置37℃培养箱内18-24小时,需氧菌和兼性厌氧菌即可于培养基上生长。
少数生长缓慢的细菌,需培养3-7天直至一个月才能生长。
为使培养箱内保持一定湿度,可在其内放置一杯水。
培养时间较长的培养基,接种后应将试管口塞棉塞后用石腊凡士林封固,以防培养基干裂。
2、二氧化碳培养法:某些细菌,如牛流产布氏杆菌和胎儿弧菌等需要在含有10%二氧化碳的空气中才能生长,尤其是初代分离培养要求更为严格。
将已接种的培养基置于二氧化碳环境中进行培养的方法即二氧化碳培养法。
3、厌氧培养法:常用的厌氧培养方法有厌氧罐法、气袋法及厌氧箱三种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
再轻轻在②区培养基上按一下。
3、用左手食指轻轻食指皮肤,待干后轻轻在④区按一下。
4、任取随身物品在⑤⑥⑦⑧区各按一下。 5、盖好平板,送37℃孵箱培育24小时后观察结果。
注意事项:
用手指或物品按培养基时,接触面可稍微 大一些,但切勿用力,否则,易将培养基压破, 影响结果的判断。如果不慎压破,可在临近未 破处重新按一下。
鼻咽喉及口腔中细菌的检查
— 咳碟试验 鼻咽喉及口腔是人体与外界相通的腔道,常 常有不同种类的细菌存在。这些细菌常是条件
致病菌,在一般情况下并不致病,但是当机体
的抵抗下降时,可引起疾病而对机体造成危害。 由于寄居人体的关系,这些细菌对营养的 要求较高,所以常用含血的培养基进行分离。
方法: (1块/3人)
实验主要内容
1.录相:细菌的培养方法 2.操作:
⑴空气中细菌的检查
⑵呼吸道细菌的检查 人)
(沉降法 血平板 1块/6人)
(咽拭子法培养 血平板 1块/3人)
⑶随身物品的细菌检查(手指消毒前后 普通平板1块/3
⑷细菌的接种法(液体、半固体、固体 1套/3人) 材料: ⑴ 大肠埃希菌培养物 (1支/6人)
⑵ 碘酒、75%酒精、棉签等 (1套/6人)
培养基的制备
一、培养基(culture
medium)
由人工方法配制而成的,专供微生物生长繁殖使 用的混合营养物制品。
(一)培养基的类型及应用
1、按用途划分
1)基础培养基
能满足一般细菌生长繁殖的营养需要,如肉 汤(包括牛肉膏、蛋白胨、氯化钠等)。
2)营养培养基
操作:将血平板打开盖,放到教 室的四个角上,静止15分钟后,合上 盖后送37℃孵箱培养。
沉降法简单易行,缺点是不够准 确。但它客观地反映了空气污染的程 度和卫生通风状况,对手术室、食品 业等有重要的参考意义,是判断空气 污染的指标之一。
据推算,每100cm²培养基在空气中暴露5 分钟,其表面接受自然沉降的细菌数约相当 于10升空气中所含的细菌量。 所以: 每m³空气中活菌数=(100cm²培养基上 菌落平均数/30)x1000。
表 面 生 长
3 半固体培养
常用于检查细菌动力
无动力
有动力
本次试验的操作:
1. 空气中细菌的检查(沉降法,血平板) 2. 呼吸道细菌的检查(咽拭子或咳碟培养, 血平板) 3. 随身物品细菌检查(普通平板) 4. 细菌的接种法:液体、半固体、固体培养 基
检查空气中细菌的方法很多,沉降法 是其中的一种。它是利用含有细菌的尘粒 或气溶胶粒因重力作用而自然下降于培养 基表面,通过细菌培养,计数其菌落数, 而粗略地进行评估。
1.充足的营养物质; 2.适宜的温度;
3.合适的酸碱度(ph);
4.必要的气体环境;
温
度
嗜冷菌 (10-15℃)
嗜温菌(30-40℃):绝大多数病原菌
嗜热菌(50-85℃)
pH
嗜中性菌( 5 to 8) 嗜酸性菌(below 5.5) 嗜碱性菌(above 8.5)
多数病原菌最适酸碱度为PH7.2-7.6 霍乱弧菌耐碱 PH8.4-9.2 结核分支杆菌耐酸 PH6.5-6.8
在基础培养基中加入葡萄糖、血液、血清、 酵母浸膏等。
3)鉴别培养基 用于鉴别不同类型细菌的培养基。特定的化学 反应,产生明显的特征性变化,根据这种特征性变
化,可将该种细菌与其他细菌区分开来。
4)选择培养基 将某种细菌从混杂的细菌群体中分离出来的培养 基。根据不同种类细菌的特殊营养需求,在培养基中 加入相应的特殊营养物质;或者加入某些化学物质, 抑制不需要的细菌生长,有利于所需细菌的生长。
某些细菌如奈瑟菌在培养时需要提供5-10%二氧化碳;
二、细菌在培养基中的生长现象
1.固体培养 单个微生物在适宜的固体培养基表面生长、繁 殖到一定程度,可以形成肉眼可见的有一定形 态结构的细菌集团,称为菌落(colony)。 菌落特征是鉴别细菌的重要依据之一。
2 液体培养
沉 淀 生 长
混 浊 生 长
三线法分离接种
细菌的分离接种
1. 琼脂平板划线分离接种法(固体培养 基) 三线法 2. 穿刺接种法(半固体培养基)
3. 液体培养基接种法
接种时要注意无菌操作,避免污染,防止细 菌外溢污染环境。
斜面培养基接种
半固体穿刺
液体培养基接种
思考题 1.“三线法”分离接种细菌的主要目的是么?
2. 为什么有的时候在接种细菌后,通过培养 没有细菌生长? 3. 酒精的最佳杀菌浓度?
5)厌氧培养基
大肠埃希菌
沙门菌
志贺菌
SS琼脂培养基 (Salmonella-Shigella
agar)
2、根据物理状态划分
液体培养基:增菌 固体培养基(琼脂浓度为2-3%): 增菌,分离培养 半固体培养基(琼脂浓度为0.2-0.5%):动 力检查,保种
液体培养基
固体培养基
半固体培养基
(二)细菌生长繁殖的条件
疗、试验工作中常用的化学消毒剂如碘酒、酒精等有很
好的杀菌作用,它们不仅对细菌的繁殖体,对芽孢也有 一定的杀灭效果,所以在临床医疗中广泛应用。
操作与注意事项(1块/3人) 1、将平板底部用mark笔划线分成均匀的8个区,分别标 记为①②③④⑤⑥⑦⑧。
2、用右手的食指在①区上轻轻按一下,然后用肥皂在流
打开血平板,将平板置于口腔前约15cm处,
对准培养基表面用力咳嗽3~4次,然后盖好平
板盖,放置于37℃孵箱内培养24小时观察
结果。
正常人体皮肤及随身物品的细菌检查 在人体的皮肤表面有多种细菌存在,用水洗手或
用肥皂洗手,可以除去皮肤上的污垢和灰尘,从而减少
手上细菌的数量,但并不能有效的杀死细菌。而日常医
气体环境
氧和二氧化碳
按细菌对氧的需求可分为四种类型:
(1)专性需氧菌(obligate aerobe, O2 >20%)
(2)兼性厌氧菌(facultative anaerobe, O2 : Yes or no ) (3)微需氧菌(microaerophilic bacterium , O2 :2~10% ) (4)专性厌氧菌(obligate anaerobe, O2 : No )
实验三、 细菌接种及分离培养; 自然界及正常人体的细菌检查
昆明学院医学院病原生物学教研室
教学目标
1. 熟悉常用的纯种细菌的接种方法。 2. 掌握标本中细菌的分离培养技术。 3. 了解细菌广泛分布于自然界及正常人 体,树立“有菌观念”。 4. 深刻认识“无菌操作”对于微生物实 验及医药学实践的重要性。 5.进一步理解“正常菌群”的概念。