部编版八年级语文上册:第一单元 复习课件(7)


新闻背景 是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原 因和注释性方面的材料。一条新闻,可以只用现实发生的新闻材料来写成。 若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料, 要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻,或知识性较深 的新闻,一般都不可避免地使用相关的背景材料。
专题五 新闻写作
新闻类别
(一)消息 1.简要的、完整的事实报道。消息的篇幅较短,一般只有几百字,但却对事实有较为完整的叙述。这里所 谓的完整,一般是指“五个W和一个H”的完整。 2.有较强的时效性。在各种(报刊)新闻体裁中,消息的时效性是最强的。 3.结构一般较固定,如“倒金字塔结构”“时间顺序结构”“悬念式结构”等几种结构方式。 4.有明示的消息头。消息头分为“电”和“讯”两类,如“本报讯”和“本报××”等。 (二)通讯: 通讯比消息的内容更为详尽,更为生动形象。在结构上没有消息那样严格的格式。从发稿时间上讲,通讯 的时效性赶不上消息。 (三)特写: 就是截取“局部”,而非一件事的始末或一个人的一生,以描写为主要表现手段的一种新闻体裁。它往往 截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段或细节,作形象化的再现与放大,生动而集中地再现场 景与人物。
要塞(sài)
锐不可当(dānɡ) 泄气(xiè) 溃退(kuì(qiǎo) 凌空(línɡ)
屏息敛声(bǐnɡ liǎn)
眼花缭乱(liáo) 潇洒(xiāo) 轻盈(yínɡ)
由衷(zhōnɡ) 桅杆(wéi) 咆哮(xiào) 紧绷(bēnɡ) 镌刻(juān)
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的 京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42 个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站 等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。
(1)本则消息的导语是:_从__上__周__开__始__,__江__汉__区__城__管_部__门__在__辖__区______ _人__口__稠__密__区__域__增__设__了__4_2_个__非__机__动__车__停__车__位__,__这__些__停__车__位__都_____ _可__供__共__享__单__车__停__放__,__但__并__非__专__属__。_________________________
示例:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就因为它 点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
6.(2017•鄂州节选)综合性学习。 江汉区新添42个非机动车停车位 集中在共享单车使用密集区
本报讯 (记者杨升通讯员王凯 李波)从上周开始,江汉
区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位, 这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走 访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属 停车点位。
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日,为迎 接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总 结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调 了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十 二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所 有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
C.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征
是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的
一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅” “颂”三部分,常用赋、比、兴手法。
5.(2016•河南)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。
清。 如梦初醒:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,
刚刚明白过来。 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。 白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 镌刻:雕刻。 惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动
极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。 一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
新闻特征 1.时效性: 一篇新闻所要报道的绝不能是一些陈芝麻烂谷子的事,而必须是最“新近发 生”的事实。 2.真实性: (1)构成新闻的基本要素都要确凿无误。 (2)新闻所反映的事实发生的环境条件、过程和细节、人物的语言甚至动作 等都必须真实。 (3)新闻中引用的各种资料,如数字、史料、背景材料等,都必须确切无误。 (4)新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等,都必须是当事人所述。
新闻导语 新闻写作学特有的一个概念,是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一 个重要特征。导语在一则消息中,主要承担两项任务:一是以最简炼的文字 突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁 地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头,通称为新闻导语。
新闻正文 新闻正文是导语之后的“展开部分”。正文的任务,主要是运用具体的 事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。消息的正 文,是具体展示新闻内容,充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此, 环绕新闻主题,选取典型的材料,并加以巧妙的运用、布局和安排,注意表 达的条理性和逻辑性,做到层次分明、结构严谨,这是正文写作中必须做好 的工作。
新闻写作结构 倒金字塔式的结构,其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高 潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重 要、最新鲜的事实。这种结构方式,写好导语尤为重要,并且它的结尾一般 都表现为自然而止。这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特 点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点是难以有所变化、 导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
专题三 文学常识
《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东,字润之, 笔名子任。湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大 的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大 开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代 中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面 貌的一代伟人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及 对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也 将他评为20世纪最具影响100人之一。
(2)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江 汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题呢? (至少两条)
示例:①张主任,你们对新添的非机动车停车位有哪些 管理措施?
②请问张主任,你们近期有设置共享单车专属停车点位 的计划吗?
谢谢




D.骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)




点拨
“弄”应读nonɡ,“哺”应读bǔ。
2.(2017•新疆改编)下列句子中没有语病的一项是( A )
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到
一丝不苟(ɡǒu) 惊心动魄(pò) 殚精竭虑(dān) 澎湃(pénɡ pài)
凛冽(lǐn liè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián)
默契(qì)
专题二 词语积累与运用
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨
专题四 新闻知识点
新闻要素
也就是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
新闻结构 一篇完整的消息有五部分构成:标题、导语、主体、背景、结语。标 题以凝炼的语言,概述全篇的要旨,醒目有力。导语是消息开头的第一段 或是第一句话,它扼要地提示消息的核心内容。主体是消息的主干,它用 充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。背景往往是说 明事件发生的原因、条件或环境的材料,有时是注释性的材料。新闻背景 从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种,从作用分为对比性、说 明性、注释性等三种。结语则或是对消息内容作一小结,或是指出所报道 事件的发展方向。标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。一 则新闻,往往由这三部分构成。
4.(2017•黄冈)下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项
是( B )
A.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度 诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。
B.《水浒传》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪,在江州刑场 上被以晁盖为首的梁山好汉搭救,最终上了梁山。
1.(2017•德州)下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项
是( B )
A.慰藉(jiè) 绽开(zhàn) 相机调控(xiànɡ) 锐不可当(dānɡ)




B.卖弄(nènɡ) 哺育(fǔ) 外溢效应(yì) 一气呵成(hē)




C.栅栏(zhà) 尴尬(ɡà) 重装上阵(chónɡ) 心无旁骛(wù)
全世界人民的关注。 D.傅雷在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法,教导儿
子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
点拨 B项搭配不当,“看到”和“花香”不搭配; C项语意矛盾,“突然”与“渐渐地”矛盾; D项“用自己的经历”和“现身说法”语意重复。
3.(2016•桂林)下面文化文学常识表述有误的一项是( C ) A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。 B.道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C.说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺 序、逻辑顺序和总分顺序。 D.寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如《秋水》 《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。
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部编版2020-2021学年八年级语文上册单元复习一遍过复习课件

部编版2020-2021学年八年级语文上册单元复习一遍过复习课件

竹柏( bǎi ) 猿( yuán )
缥( piǎo )碧 泠泠( líng ) 戾( lì )天

急湍( tuān ) 轩邈( xuān miǎo ) 嘤嘤( yīng ) 鸢( yuān )飞 经纶( lún ) 窥( kuī )谷
《三峡》
郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》, 名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展, 自成巨著。
御( yù )风
猿( yuán )鸣 曦( xī )月素湍( tuān )
长啸( xiào ) 郦( lì )道元
林寒涧( jiàn )肃
重岩叠嶂( zhàng ) 夕日欲颓( tuí ) 沉鳞竞跃( yuè )
与其奇者( yù )
未寝( qǐn )
相与( yǔ )
遂( suì ) 藻( zǎo ) 荇( xìng )
《短文两篇》
陶弘景,字通明,号华阳隐居,人称 “ 山中宰 相 ” ,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》等。
苏轼,北宋著名文学家,字子瞻,号东坡居士。 与父苏洵、弟苏辙,合称 “ 三苏 ” 。他擅长诗词、散 文,是 “ 唐宋八大家 ” 之一。有文集《东坡全集》传 世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。
《与朱元思书》
吴均,南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物, 风格峻拔清新,时人纷纷效仿,称为 “ 吴均体 ” 。
《唐诗五首》
律诗:是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体 诗的一种,因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律 和七律。一首律诗每两句为一联,共四联,第一联(第 1 , 2 句)称 “ 首联 ” ;第二联(第 3 , 4 句)称 “ 颔( hàn ) 联 ” ;第三联(第 5 , 6 句)称 “ 颈联 ” ;第四联(第 7 , 8 句)称 “ 尾联 ” 。

第一单元复习课件(共66张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年级上册

第一单元复习课件(共66张PPT)  2021—2022学年部编版语文八年级上册

诺贝尔
背景材料
诺贝尔奖
相关知识 路透社
亚洲运动会简称亚运会,是亚洲规模最大的综合性运动会,由亚洲 奥林匹克理事会的成员国轮流主办,每四年举办一届,与奥林匹克运 动会相间举行,分为亚洲夏季运动会(亚运会)、亚洲冬季运动会(亚冬 会)、亚洲青年运动会(亚青会)、亚洲残疾人运动会(亚残会)。
自1951年开始第1届,最初由亚洲运动会联合会主办,1982年后由 亚洲奥林匹克理事会主办。
通讯和消息的区别
相同点:都是新闻体裁,都有真实性和时效性要求。 不同点: (1)从内容上看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道, 不求细节反映;通讯报道的是有影响有特点的人和事,可以搜 集材料,选择更典型的事例,全面深入报道失误的来龙去脉, 反映事物本质,并容许细节描写。
(2) 从表达上看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽也以 叙述为主,可以灵活运用描写及抒情、议论,并可使用比喻、 拟人、排比、反问等修辞手法,提高语言表现力;
• 特写 • 新闻特写,
• 特点: • 选材: • 分类:
通讯
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生
动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是
定义 记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消
息一样,要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事,但报道

的内容比消息更具体更系统。
课本17页
“倒金字塔结构”:按照重要 性递减原则
最重要事实 次要事实 再次要事实
新闻的电头
新闻的电头交代了通讯社名称、发电地点和发电 时间。
电头的作用:表明材料真实,报道及时。
著名通讯社名称: 新华社(中国) 美联社(美国) 路透社(法国) 塔斯社(俄罗斯)

第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册

第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册

标题:首个大湾区功夫电影盛会在佛山举行
方法点拨:
1、人物+中心事件
2、标点:句末不加句号 3、 时间做主语或者宾语,就要概括进去;如果时间作状语,就 不概括 (1)五月一日被定位劳动节;(2)人大将五月一日定为劳动节; (3)五月一日,国家举行庆祝劳动节活动。
4、新闻标题的理由: 概括新闻:概括主要内容(结合具体内容分析);题目新颖,吸 引读者(结合修辞手法分析(引用、设问、比喻、夸张……));
本次活动吸引了大批游客前来,取得圆满成功,大大提升了顺德文化 的影响。
顺德区举办大型文旅推介活动
顺德网顺德11月12日电 11月12日上午,我区在顺德中心广场隆重举 行“晒文化•晒美食”的大型文旅推介活动。【导语:事件,时间,地点】 本次参展的摊位近200家,涉及美食、美景、民俗以及顺德历史等,全方 面展现了顺德文化历史。【内容一:参展单位】人头攒攒,本次活动吸引 了大批市民前来参展,美食游人,历史动人,美景醉人……本次活动得到 了大家的一致好评。【内容二:游客点评】无数顺德人对本次活动历史展 览赞赏有加,陈旧的老照片回顾了顺德曾经的沧桑历史,这次照片展让更 多年轻人了解了顺德,今天的成就来之不易,今日的顺德人更要加倍努力。 【内容三:突出背景意义】
新闻概括和拟写新闻
一句话新闻(概括内容) 主体+事件,在字数要求范围内尽量加信息:时间、 地点、如何做的、为什么做、结果是什么(注意结 果是事件不是空泛的意义);意义、介绍、详细描 写、补充说明不用概括* 新闻导语 一句话新闻+意义
请用一句话概括以下材料的内容。(不超过 40 字)(4 分) 本报电 记者日前从清华大学获悉:清华大学交叉信息研究院段路明教授研究组
本次活动吸引了大批游客前来,取得圆满成功,大大提升了顺德文化 的影响。【结语:最好另起一段】

部编版新人教版八年级(上册)语文复习资料(全册)

部编版新人教版八年级(上册)语文复习资料(全册)

新人教版八年级(上册)语文复习资料班级:姓名:第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。

荻.dí溃.kuì退泄.xiè气阻遏.è绥.suí聿.yù2.解释下列词语。

(1) 业已:已经。

(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。

”他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。

不仅生了根,而且枝叶茂盛了。

三、文学(文体)常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。

2.新闻的特征是用事实说话。

3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。

提防..dī fang 疟.yào子寒噤.jìn吆喝..yāo he 蹿.cuān 仄.zè歪转弯抹.mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。

)2.解释下列词语。

(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。

(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

3.用恰当词语填空。

(1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

(2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。

第3课蜡烛一、重点字词1.给下列加点字注音。

匍匐..pú fú揣.chuāi在怀里衰.shuāi老淹没.mò (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。

人教部编版八年级语文上册《7 回忆我的母亲》教学课件PPT初中优秀公开课

人教部编版八年级语文上册《7 回忆我的母亲》教学课件PPT初中优秀公开课

时间顺序
Байду номын сангаас母亲经历的事情
好劳动、整日劳碌着
母亲的思想品质
聪明能干、勤劳俭朴、 任劳任怨、宽厚仁慈
退佃、搬家和天灾 坚强不屈、爱憎分明、朴素的阶级意识
节衣缩食,供“我”读书 支持和慰勉“我”参加革命
摆脱贫困和压迫的骨气 深明大义
离开土地就不舒服,回家继续劳动
热爱劳动
独立支持一家人的生活 积极支持革命、期望革命成功


坚强不屈


教“我”与困难作斗争
教育影响
鼓励“我”走上革命的道路
学完这篇回忆性散文,我们应该向朱德同志学习什么崇 高品质?
明确:爱母亲,并把这种爱扩大到爱广大劳 动人民,并为之奋斗终生的崇高思想品质。
拓展延伸
以《我的母亲》或《我的父亲》为 题,写一篇短文,用一个小事例来表 现母亲或父亲的一个特点。
2.作者回忆了母亲在日常生活中的许多琐事,为什 么尽选一些日常生活中的琐碎事?
①母亲是劳动妇女,是家庭主妇,选材范围只能是这 些日常琐事;
②选材虽从小处着眼,但能于细微处见真情,写得真 实、亲切、感人。这正是本文在选材方面的高明之处。
3.作者是怎样将众多的日常小事有条不紊地组织为 一个整体的?
围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索,按时间顺序安排记 叙的内容。
正确释义
无可奈何: 没有办法;没有办法可想。 任劳任怨: 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 宽厚仁慈: 待人宽容厚道,仁爱慈善。 为富不仁: 靠剥削发财致富的人没有好心肠。 节衣缩食: 省吃省穿,形容节俭。节、缩:节省。 不辍劳作: 不停地劳动(耕作)。 吃大户 : 旧时遇着荒年,饥民聚集在一起到地主富豪家去吃饭或
(1)这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题 有什么作用?

文言文复习课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

文言文复习课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册

1 2 . 与 朱 元 思 书 ( 南 朝 梁 ·吴 均 )
原文呈现
参考译文(上色字为重点课下注释)
分层精讲
夹岸高山,皆
夹着江水的两岸的高山上,全都生
生寒树,负势竞上,
长着密而绿的树,让人心生寒意。(重 重叠叠的)山峦各自凭着自己的地势争
互相轩邈,争高直 相向上,这些山峦仿佛都在争着往高处
第3段:写“奇山”, 包括富春江两岸的高山、 泉水、草木、鸟兽,以
多;不行仁政的君主,支持、帮助他的 人就少。帮助他的人少到了极点,内外 亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极
亲戚畔之。多助之至,
国”“威天下”不能只靠 “封疆之界”“山溪之 险”“兵革之利”,从反 面强调“人和”的重要性。 ③第三层:引出“得道者 多助,失道者寡助”的论
23.《孟子》三章 得道多助,失道寡助
之仙都。自康乐
面。这里实在是人间 仙境啊。自从南朝的
的林木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂多 彩、富有生命力的气象。
C.“晓雾……竞跃”,转为动景,描绘朝、 夕的生物活动,为画面增添了灵动感,传达出蓬 勃的生命气息。 ③第三层:以赞美和感慨收束全文。
11.短文二篇 答谢中书书(南朝齐梁·陶弘景)
千二百里,即使骑着飞奔的马, 乘奔御风,不以疾也”将水上航行
1 0 . 三 峡 ( 北 魏 ·郦 道 元 )
原文呈现
参考译文(上色字为重点课下注释)
分层精讲
春冬之时,则
在春、冬两个季节,激起
素湍绿潭,回清倒 白色浪花的急流中有回旋的清
波,绿色的潭水中有倒映着的
影,绝巘多生怪柏, 各种景物的影子。极高的山峰
思维导图
【文章主旨】作者通过富有诗意的文字,为我们描绘出一幅充满生机活力的富春山水图,表现出作者高 雅的审美情趣,抒发了作者对官场政务的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情。 【写作特色】①使用白描手法,把动与静、声与色、明与暗巧妙结合,使笔下景物极富特色。②骈散结 合。大量使用对偶句,语句富有韵律,句式铿锵,工整清丽。

期中复习 课件-人教部编版八年级语文上册


省略句
急湍甚箭
急湍甚(于)箭
省略句
初读课文,读得准确流畅
篇目 《三峡》 《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 《与朱元思书》
句式
结构特点
《唐诗五首》
初读课文,读得准确流畅
篇目
句式
《三峡》
骈散结合
《答谢中书书》 骈体文
《记承天寺夜游》 散文
《与朱元思书》 骈体文
《唐诗五首》
五言、七言 格律诗
结构特点 总——分 总——分——总 起因——经过——结果 总——分
空明澄澈,疏影摇曳,贬谪的悲凉,人生的感慨, 似真似幻的美妙境界 赏月的欣喜,漫步的悠闲
《与朱元思书》
富春江雄奇秀丽、充 满活力的景致
归隐林泉,享受美景
篇目 《野望》 《黄鹤楼》 《使至塞上》 《渡荆门送别》 《钱塘湖春行》
景物特点
思想感情
篇目
景物特点
思想感情
《野望》 忧郁、孤独、清冷 迷茫、失意
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。 疾,痛恨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着,形容严 肃或拘谨的样子。 危,端正。
第一单元 “活动·探究”单元
任务一 新闻阅读 任务二 新闻采访 任务三 新闻写作
任务一 新闻阅读
新闻定义
新闻就是新近发生或变动的事实信息,一般为受 众所关注,经传播者选择,借助各种符号载体及时传 播;也指新闻体裁,广义包括消息、通讯、新闻特写 等,狭义专指消息。
孔子云:“学而时习之,不亦说乎?”请同学 们在课后针对自己的薄弱环节,继续精准复习,强 化落实。希望同学们掌握科学的学习方法,提高学 习效率,取得优异的成绩。
起——承——转——合
品读文章,读得有景有情
篇目

2024版新部编版八年级上册语文全册精品PPT课件


02
文学常识、文 化背景
名著导读、推 荐书目
03
04
课外古诗词背 诵篇目
02
课文导读
课文内容概述
梳理课文内容,包括 主要情节、人物形象、 环境描写等要素。
分析课文结构,帮助 学生把握文章的逻辑 层次和写作特点。
概括课文主旨,引导 学生理解文章所表达 的思想和情感。
作者及背景介绍
介绍作者的生平、代表作品和 文学成就,了解作者的写作风 格和思想倾向。
新部编版八年级上册语文全册 精品PPT课件
目 录
• 目录 • 课文导读 • 字词解析 • 句子赏析 • 段落分析 • 篇章探究 • 课后练习与巩固
01
目录
第一单元:阅读鉴赏
课文背景及作者简介
课后习题及参考答案 文学手法与鉴赏
生字生词、语音语调 课文朗读与理解
第二单元:古诗文阅读
古诗文背景及作者简介
THANKS
感谢观看
03
字词解析
生字新词认读
课件中应列出本册教材中出现的 重要生字新词,包括拼音、释义
和例句。
提供生字新词的正确读音,帮助 学生准确掌握发音。
针对易读错、易混淆的字词进行 重点提示和辨析。
多音字辨析
列出本册教材中出现的多音字,包括不同读音、不同意思和用法。 通过例句和语境,帮助学生理解多音字在具体语言环境中的运用。
02
注意区分不同段落之间的内在联系 和逻辑关系,以便更好地理解文章 整体框架。
写作特点总结
语言风格
分析作者运用的修辞手法、词汇选 择等,总结文章的语言风格特点。
篇章结构
探讨文章的谋篇布局、段落安排等, 揭示作者的写作思路和表达技巧。
情感表达体会

八年级上册语文部编版第一单元复习课件


牲醴shēnɡ lǐ 蹒跚pán shān
①刻画人物的主要方法有哪些?
语言描写、动作描写、肖像描写、神态 描写、心理描写和侧面描写。
细节描写。
②《祝福》在情节结构上有什么特 点?
本文在序幕以后就写出了故事的结局, 这是采取了倒叙手法。
作者简介
海明威(Ernest Hemingway,1899— 1961),一向以文坛硬汉著称。海明威 的成名作是1926年发表的《太阳照样升 起》。这部表现战后青年人幻灭感的作 品成为“迷惘的一代”的代表作,其他 代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为 谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“ 精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖 的《老人与海》。
重点字音
堤( )岸 攥( )住 吞噬( ) 拽掉( ) 掌柁( )
黏( )液
攮( )进去
蹂躏(

榫头( )
重点字音
堤(dī)岸 攥(zuàn)住 吞噬(shì) 拽掉(zhuài) 掌柁(duò)
黏(nián)液 攮(nǎnɡ)进去 蹂躏(róu lìn)
榫头(sǔn)
复习回顾贾宝玉、王熙凤、祥林嫂、 圣地亚哥的人物形象特征及塑造该形 象的主要方法。
关于《红楼梦》
《红楼梦》原名《石头记》,是我国古 典小说的四大名著之一,也是我国古代小说 中最杰出的现实主义作品,是一部具有高度 思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史 和世界文学史上都占有重要的地位。
全书以宝黛爱情悲剧为主线,通过描写 贾、王、史、薛四大家族的盛衰历史,揭露 了封建统治的罪恶和腐朽,揭示了其必然灭 亡的历史发展趋势。
第一单元 复习课件
作者简介
曹雪芹(约1715——1763),名霑, 字梦阮,号雪芹,清代杰出的小说家。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败 的过程,早年过着豪华的公子生活,晚 年却穷愁潦倒,卖字画度日,生活于贫 困之中。巨大的变故使其对社会有了深 刻的认识,“披阅十载,增删五次”, 创作了我国古典小说中最伟大的现祝福》是鲁迅的小说代表作之 一,鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。

部编版八年级语文上册-第一单元复习课件


新闻背景 是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原 因和注释性方面的材料。一条新闻,可以只用现实产生的新闻材料来写成。 若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料, 要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻,或知识性较深 的新闻,一般都不可避免地使用相关的背景材料。




D.骸骨(hái) 确凿(záo) 给水系统(jǐ) 参差不齐(cēn)




点拨
“弄”应读nonɡ,“哺”应读bǔ。
2.(202X•新疆改编)下列句子中没有语病的一项是( A )
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然慢慢地受到
新闻导语 新闻写作学特有的一个概念,是消息这种新闻体裁区分于其它文体的一 个重要特征。导语在一则消息中,主要承担两项任务:一是以最简炼的文字 突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启示、吸引读者情不自禁 地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头,通称为新闻导语。
新闻正文 新闻正文是导语之后的“展开部分”。正文的任务,主要是运用具体的 事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。消息的正 文,是具体展示新闻内容,充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此, 环绕新闻主题,选取典型的材料,并加以奇妙的运用、布局和安排,注意表 达的条理性和逻辑性,做到层次分明、结构严谨,这是正文写作中必须做好 的工作。
C.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征
是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的
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