最新实用的小学生植树节活动总结4篇
2024年小学植树节活动总结模版(五篇)
2024年小学植树节活动总结模版暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将____月____日——____日定为“绿化周”，组织了“争做绿化小卫士”植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
____月____日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;____月____日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;____月____日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：____日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
小学生义务植树活动总结8篇
小学生义务植树活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展，环境保护日益受到重视。
义务植树活动作为一种有效的环保措施，得到了广泛的推广和参与。
本次小学生义务植树活动的目标是培养学生的环保意识，通过亲身实践了解植树的重要性和方法，从而珍惜和保护我们的绿色家园。
二、活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日在XX公园举行。
活动持续了整整一天，期间学生们积极参与，全身心投入。
三、活动内容与形式1. 开幕式：活动当天早上，我们在XX公园举行了简短的开幕式。
学校领导发表了热情洋溢的讲话，强调了植树活动的意义，并鼓励大家积极参与。
2. 植树讲解：专业人士为同学们讲解了植树的基本知识和技巧，包括树种的选择、种植方法、养护要点等。
同学们聚精会神地听着，不时发出疑问和感叹。
3. 植树实践：在讲解结束后，同学们迫不及待地开始了植树实践。
他们按照讲解员示范的方法，认真地将小树苗植入土中，并细心地培土、浇水。
4. 互动环节：活动中还设置了互动环节，如“植树小能手”比赛，让同学们在比赛中互相学习、互相帮助，增进友谊。
5. 闭幕式与成果展示：活动结束时，我们举行了闭幕式和成果展示。
同学们将自己种植的小树苗围成一圈，形成了一个绿色的屏障，展示出他们的劳动成果。
四、活动效果与反思1. 环保意识得到增强：通过本次活动，同学们深刻认识到植树造林、保护环境的重要性。
他们纷纷表示要珍惜身边的绿色资源，为地球家园贡献自己的一份力量。
2. 实践能力得到提升：在活动中，同学们不仅学到了植树的知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
他们表示要将这种实践能力运用到日常生活中去，为家人和社会做出更多的贡献。
3. 活动组织有待改进：虽然本次活动取得了圆满的成功，但在组织过程中仍存在一些不足之处。
例如，活动前的准备工作不够充分，导致部分同学在活动中出现小插曲；活动现场秩序有待改善，部分同学在互动环节中过于兴奋，忘记了遵守规则。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强组织管理力度和现场秩序维护工作以改善活动效果。
关于小学植树节活动总结的范文5篇
关于小学植树节活动总结的范文5篇篇1一、活动背景与目标为了提高小学生们的环保意识和团队协作技能，同时响应全国植树节的号召，我校积极组织了植树节主题活动。
本次活动的目标是通过实践植树的过程，使学生们深刻体会到绿色生态的重要性，增强集体责任感，并通过团队协作完成一项具有实际意义的任务。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段：在活动前期，我们组织老师和学生共同商议活动方案，确定活动的具体时间、地点和流程。
同时，通过校内广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道进行广泛宣传，提高同学们的参与积极性。
我们还联系了当地的绿化部门，为活动提供了必要的树苗和工具。
2. 实施过程：活动当天，全校师生按照预定的时间，在指定地点集合。
首先，由校长进行动员讲话，强调植树的重要性及活动的意义。
随后，老师们将学生们分成若干个小组，每个小组领取相应的树苗和工具。
在老师和志愿者的指导下，学生们按照挖土、培土、浇水的步骤进行植树。
活动过程中，同学们热情高涨，相互协作，共同完成了植树任务。
三、活动成效与收获1. 环保意识提升：通过此次活动，学生们亲眼看到了植树的全过程，深刻体会到了绿化环境的重要性。
他们了解到每一棵树苗的成长都需要时间和呵护，从而增强了保护环境的责任感。
2. 团队协作能力提升：活动中，学生们分组进行植树，需要小组成员间的密切合作。
这不仅锻炼了学生的动手能力，也提高了他们的团队协作能力。
3. 实践经验丰富：学生们在实践中学会了如何正确挖坑、培土和浇水，这些技能将在他们未来的生活中发挥重要作用。
4. 教育意义深远：此次活动不仅是一次实践活动，更是一次生动的教育活动。
学生们通过亲身经历，深刻认识到人与自然和谐共生的重要性。
四、活动反思与改进1. 活动过程中，部分同学的安全意识有待提高，需要在今后的活动中加强安全教育。
2. 部分工具的使用方法和操作技巧需要更加细致地讲解和示范，以保证活动的顺利进行。
3. 今后的活动可以引入更多的互动环节，如环保知识竞赛、植树心得分享等，以增加活动的趣味性和教育性。
2024年植树节活动总结经典版(5篇)
2024年植树节活动总结经典版春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。
花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。
植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在____月____日，组织了中班级亲子植树活动。
在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量。
2024年植树节活动总结经典版（2）____年植树节是全球环保倡议的重要日子，各国各地都开展了一系列的活动来提升人们对环境保护的意识。
以下是对____年植树节活动的总结，共计____字。
第一部分：全球植树节活动总结植树节是一个国际性的节日，在全球范围内都有举行植树活动的传统。
今年，许多国家和地区都举办了丰富多样的活动来庆祝植树节。
1.1 中国植树节中国植树节作为全球最大的植树节活动之一，对于推动中国的环境保护事业具有重要意义。
2024年小学生植树节活动总结简单版(5篇)
2024年小学生植树节活动总结简单版在温和的春风中，我们迎来了年度的植树节。
为响应国家的绿化号召，深化学生对树木知识的理解，理解植树节的起源及其深远意义；同时增强他们对树木与人类之间紧密关系的认识，提升保护植物的责任感；我校决定在____月____日至____月____日期间，全体学生将参与“行动起来，争做绿色小使者！”的活动。
以下是活动的总结：1. 建立完善的组织架构，强化监督学校成立了由校长领导的小组，负责植树节活动的规划和执行。
明确分工，责任到人，确保目标一致，协调配合，以保证活动的顺利进行。
2. 加强宣传，提升认知为了确保活动的广泛知晓，学校加强了活动的宣传工作。
____月____日，我们举行了“行动起来，争做绿色小使者！”的启动活动。
在升旗仪式上，大队长进行了主题演讲，向全体学生传播环保知识，提出倡议。
通过主办的宣传栏、黑板报、主题班会，深入学习“植树节口号标语”，并围绕“植树节”开展主题班会，大力宣传活动的重要性和必要性。
这使得全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会的密切联系，激发大家共同参与绿色行动，保护美丽家园。
3. 实施组织计划，开展植树节专题系列活动（一）各年级中队活动1. ____月____日，各中队组织了以植树爱树为主题的班会，部分班级还利用网络资源进行了树木知识的讲解。
2. ____月____日至____月____日，四至六年级的辅导员指导学生进行了以“植树节”为主题的手抄报创作。
3. 五、六年级学生围绕“植树节”主题，撰写了观察日记和作文，强调爱护树木、保护环境的重要性。
此次活动加深了少先队员对植树节意义的理解，他们认识到保护花草树木的必要性，进一步强化了我校师生的环保意识。
活动加强了学生的思想道德建设，为孩子们播下了绿色的希望，使他们在未来保护自然中能够收获幸福。
此次活动也使全校师生更加深入地理解了植树节的意义，增强了他们爱护花草树木的意识。
为了保护地球，为了建设绿色校园，每个人都积极参与，贡献自己的力量。
小学生义务植树活动总结5篇
小学生义务植树活动总结5篇篇1一、活动背景与目标近年来，全球环境问题日益凸显，植树造林对于改善生态环境、减缓气候变化起到了至关重要的作用。
为了提高小学生们的环保意识，激发他们对绿化家园的责任感与使命感，我校积极组织了一次小学生义务植树活动。
本次活动旨在通过小学生亲身参与植树过程，增强他们的环境保护意识和社会责任感，共同为构建绿色校园和美好环境贡献力量。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在活动筹备阶段，我们充分利用校园广播、横幅、宣传栏等多种渠道进行宣传，确保每位学生及家长都能了解活动的重要性和意义。
同时，我们组织了志愿者团队，对活动地点进行了实地考察，制定了详细的植树方案和路线。
此外，我们还准备了必要的植树工具和安全防护设备，确保活动的顺利进行。
2. 活动实施：活动当天，全校师生积极参与，热情高涨。
在志愿者老师的指导下，同学们分组进行植树。
大家挖坑、培土、浇水，相互配合，共同完成了植树任务。
此外，我们还组织了环保知识讲座，让同学们了解植树的重要性和相关环保知识。
活动结束后，我们组织同学们进行了总结分享，大家纷纷表示要爱护环境，为绿化家园贡献自己的力量。
三、活动成效与收获1. 环保意识提升：通过本次活动的开展，同学们深刻认识到植树造林对改善环境的重要性，纷纷表示要从小事做起，爱护环境。
2. 团队协作能力的提升：在植树过程中，同学们相互协作，增进了友谊，提高了团队协作能力。
3. 社会责任感的增强：同学们意识到自己是社会的一份子，有责任为绿化家园、保护环境做出贡献。
4. 实践能力的提升：同学们通过亲身参与植树过程，提高了实践能力，学会了如何正确使用工具和劳动技能。
四、活动反思与改进1. 活动反思：本次活动取得了良好的效果，但也存在一些不足。
如部分同学对植树工具的使用不够熟练，部分环节的安排不够紧凑。
针对这些问题，我们将进一步加强培训和指导，提高同学们的劳动技能和组织能力。
2. 活动改进：在未来的活动中，我们将加大宣传力度，提高同学们的参与度。
小学植树节活动总结范文6篇
小学植树节活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标春季到来，万物复苏，正是植树添绿的黄金季节。
为了培养学生们的环保意识，增进他们对大自然的热爱，我校特别组织了这次植树节活动。
本次活动的目标是让学生们了解植树的意义，学会植树的基本方法，并亲身实践，为地球家园增添一份绿色。
二、活动时间与地点时间：3月12日地点：学校后面的山坡三、活动内容与安排1. 宣传动员阶段在活动开始前，我们通过校园网、班级微信群等方式广泛宣传，向学生们介绍植树节的由来、植树的意义以及植树的基本方法。
同时，我们还制作了精美的宣传海报，张贴在校园显眼位置，营造出浓厚的氛围。
2. 准备阶段在活动开始前一周，我们组织学生们准备了必要的工具和材料，如铁锹、锄头、水桶等。
同时，我们还联系了当地的林业部门，寻求专业指导和技术支持。
3. 植树活动阶段活动当天，我们按照年级和班级进行了分组，每组由一位老师带领。
在林业专家的指导下，学生们按照正确的步骤进行植树：首先挖掘树坑，然后搬运树苗，接着填土浇水，最后挂上自己制作的“爱心树牌”。
整个过程中，学生们积极参与，互相帮助，场面热闹而有序。
4. 总结与展示阶段植树活动结束后，我们组织了总结与展示环节。
各组学生代表上台分享他们在植树过程中的心得体会，展示他们的劳动成果——一棵棵新栽的小树苗。
校长和老师们也纷纷发表了热情洋溢的讲话，鼓励学生们继续发扬环保精神，为地球家园做出更多的贡献。
四、活动效果与反思本次植树节活动取得了圆满的成功，得到了师生们的一致好评。
通过这次活动，学生们不仅学会了植树的基本方法，更增进了对大自然的热爱和保护环境的意识。
同时，这次活动也锻炼了学生们团队合作和动手实践能力，对他们今后的成长与发展起到了积极的推动作用。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如，由于活动当天风力较大，部分树苗在搬运过程中受到了损坏；另外，由于部分学生的体力有限，在植树过程中出现了一些小意外。
针对这些问题，我们可以考虑在今后的活动中加强安全教育和应急处理能力培训，以确保活动的顺利进行。
小学植树节活动总结(精选24篇)
小学植树节活动总结（精选24篇）1. 今天是植树节，我们小学全体师生都参加了植树活动，大家分成几个小组，有的挖坑、有的培土、有的种树、有的浇水，大家都很认真地工作，把一棵棵嫩绿的树苗埋进土里，感觉非常有成就感。
通过这次活动，我们不仅了解了植树的重要性，也增强了环保意识，希望大家都能积极参与环保事业，让我们的家园更加美丽。
2. 今天是植树节，我们学校组织了植树活动。
我们分成几个小组，拿着铁锹、铲子等工具，来到校园里种树。
这次活动不仅让我们了解了植树的重要性，还让我们领略了团队合作的乐趣。
大家都很用心地工作，尽管阳光炎炎，但我们的热情丝毫没有消减。
希望今天的活动能让大家更加关注环境保护，一起为美丽的家园贡献自己的力量。
3. 今天是植树节，我们积极响应校方的号召，前往郊外植树。
我们走进绿茵茵的林地，看见许多年轻的树苗等待着我们的到来。
大家分成几个小组，开始挖坑、培土、栽种，各司其职，互相配合，活动轻松愉快。
经过大家的不懈努力，这片林地变得越来越美丽，处处洋溢着健康的生机。
希望我们能够一直关注环保，一起为美好的明天贡献自己的力量。
4. 今天是植树节，我们小学组织了植树活动。
大家百忙中抽出时间来参加这次活动，非常值得表扬。
我们来到校园中，按照老师教的方法种树，虽然有些累，但大家却乐在其中，因为我们知道种下一棵树就是为环境做了贡献。
希望我们今后能常常关注环境问题，积极行动起来，努力将环境变得更加美好！5. 今天是植树节，我们小学全体师生一起参加了植树活动。
在老师的指导下，我们分成几个小组，用铲子、铁锹等工具挖下鲜活的、适合在校园种植的树苗，认真地把树苗移入坑里，很有成就感。
虽然有些辛苦，但我们还是很愉快地参加了这次活动。
希望大家以后更加关注环境问题，为我们的家园尽自己的一份力。
6. 今天是植树节，我们小学组织了植树活动。
大家在老师的指导下，分成几个小组，每个小组用铲子、铁锹等工具挖坑、培土、栽种，大家非常用心地完成了这些工作。
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实用的小学生植树节活动总结4篇
在第35个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，罗山教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。
3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。
校长王阿龙发表了讲话，并为基地揭牌；接为各班级授予责任地标示牌。
请校外老农作为种植技术员，现场为学生讲解示范种植要领。
今后，学校将定期组织各班同学到基地劳动，为蔬菜浇水、施肥，体会劳动的乐趣和收获的喜悦。
龙泉小学：利用国旗下讲话，发出了"爱护花草树木，珍惜绿色——生命的颜色"的倡议，倡导学生们行动起来，人人为班级、为学校增添绿色，为净化、美化环境出一份力，发起了"绿化校园"的植树活动。
组织孩子们与社区"对话"，积极参与社区的绿化行动，开展"浇灌一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。
3月12日下午，老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性，走进幼儿园的种植园地，挽起袖子为植物清除杂草，尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等，体验种植所带来的'快乐。
开展了"我和小树同成长"的主题活动课，为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影、比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏，发挥出绿化校园后的自豪与自律。
开展了以"爱绿护绿"为主题的纪念活动，倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中，争当绿色文明小使者。
"一片绿叶，承载着温馨与和睦；一片绿荫，承载着安逸与和谐；一片绿林，承载着我们对于家园的眷恋与热爱。
然而，如今的家园却遭受着各种破坏：pm2。
5、温室效应、沙尘暴。
无一不在切割我们的家园，而能改变这一切的，只有我们。
让我们携起手来，领取希望的种子，种出自己的绿荫，守护美好的家园！"这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的"312"植树节主题活动的开场白。
据悉，该活动持续了两天，受到同学们的热烈欢迎，约有近千人次参加了主题活动。
子江中学学生会利用"312"植树节这一主题，创新开展了领取"希望种子"、有奖竞答获取"diy生活e园盆栽"、题词"绿色希望"等活动形式，有效提高了学生呵护绿色的责任心，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。
通过这一主题活动的开展，让学生们能亲身体验到劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护自然、热爱自然的情感，也增强了学生的责任感和使命感，使绿化意识真正深入到学生心里。
时间飞逝，转眼又到了阳春三月。
为深入贯彻落实县教育局团工委"植一棵树，绿一方土"植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以"3.12"植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学xx中学和xx中学（xx中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。
中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。
并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。
三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。
特别值得一提的是xx中学。
3、相关植树活动。
①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。
②xx中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉。
③根据统计，学生在家共栽种树木430余棵。
4、植树与环保。
开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。
环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。
为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。
38名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。
两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
这次的植树活动，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！
3月12日是我们国家的植树节。
3月5日—14日，我们学校开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
又到了3月12日。
这一天是我们国家的植树节。
为了进一步了解树木与人类的密切关系，增强学生们的环保意识，提高学生保护树木花草的责任感，在这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。
这次活动我们从这几个方面出发：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座。
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等。
3、鼓励学生去了解植物的属性知识，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！。