部编版语文九上第二单元写作：观点要明确

这则材料对你有何启迪?请选择感受最深的一点写一篇文章。
1.从石墨变成钻石的过程，可以提炼出
“人要想成才或成功，就必须经过艰苦的磨炼”的观点；
2.从对煤、石墨、钻石三者的作用来看，可以提炼出
“每个人都有自己的价值”“人要找准自己的位置”等观点。
参考题目：
《成功总在风雨后》《人生定位须准确》《人须尽其才》《由石墨到钻石》等
活动二：学习提炼主题
【技巧指导】 2.体会寓意法（角度提炼法）有的材料寓（喻）意含蓄需要从不同的角
度读明白材料的寓意，提炼出自己能熟练表达有话可说的一个立意角度并确定文体。
示例1
煤、石墨、钻石的化学成分相同，都是碳。碳经过高温、高压，分子结构发生改变，就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此，即使是石墨，只要愿意忍受高温、高压，也可以有一个华丽的转身——变成钻石。在价格上，钻石远远高过了煤和石墨，因为它的珍稀，因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境，你是要可以取暖的煤，还是要闪闪发光的钻石? 在需要连通电路时，你是选择导电的石墨，还是选择价值连城的钻石?
活动二：学习提炼主题
【技巧指导】读懂材料审清题（分析材料），确定立
意角度（提炼主题）。 1.摘取中心法（直接提取法）有的材料主题很明确，可以抓住关键词句
直接确定其一作为自己的立意角度。运用直接提取法，试给下面的材料确定你
的作文立意角度。
①【2012鄂尔多斯】阅读下面材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
②【2013鄂尔多斯】阅读下面材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
你脚下的那片土地，正是你的中国。你发出怎样的呼唤，中国便激荡怎样的声音；你迈出怎样的步伐，中国便落下怎样的脚印。你放飞梦想，中国便会辉煌；你坚守信念，中国便有正能量。
试给下面的材料确定你的立意角度。
③【2019鄂尔多斯】阅读下列材料，按要求作文。
参考立意角度
敢为天下先机遇付出与回报坚持欣赏自律从容 ……
2.思考讨论“青少年应该如何对待时下流行的电子游戏？”思考讨论后形成自己明确的观点。
怎样才能做到观点明确呢？
【技巧指导】 2.在文章中凸显观点，观点贯穿全文始终。
①题目直接表明观点。如《应有格物致知精神》。
阅卷中发现的3个新立意角度
11.靠自己改变命运 12.改正错误，未来还是你的 13.不忘初心
试着给下面这则材料作文确定你的作文立意角度。
【2014鄂尔多斯】小猫吃什么小猫长大了，猫妈妈把它找来，说：“以后就要自己找东西吃，再不能喝妈妈的奶了！” 小猫惶惑地问：“那我该吃什么呢？”“就用我们祖先留下的方法吧！仔细听人们谈话，他们会教你的。” 第一天，小猫蹲在梁柱间，听到一个妈妈说：“小宝，把鱼和牛奶取出来，小猫最爱吃了。” 第二天，小猫爬在屋顶上，听见一个妻子说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，别让小猫吃了。” 第三天…… 小猫回家告诉妈妈：“果然像您说的，人们教会了我吃什么。” 小猫靠着倾听别人的谈话，学会生活的技能，成为一只身手敏捷的大猫，后来它有了孩子，也教导孩子：“仔细倾听别人的谈话，他们自然会教你的。” 体会故事的寓意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
示例2
【2016鄂尔多斯】湖南卫视节目《变形计·爱在远山中》，西安少年高泽冶与来自贵州山区的男孩罗先旺。在栏目组的安排下开始了为期七天的角色互换生活。原本终日沉迷于网络，与父母关系紧张的高泽冶，被山区生活的艰苦所触动，特别是看到不足五岁的妹妹四银要做那么多家务时，一向冷漠的他甚至当掉自己的名牌手链给四银买衣服。还主动给奶奶洗脚…… 好学上进的罗先旺在繁华的大都市里始终记得自己是大山里的孩子。当校长让他留下来免费读书时他却说：“你们资助我不如资助我们县、我们村。”他认为不能老想着别人的帮助要靠自己的努力改变命运，他的理想是长大后回乡下当一名老师让更多的人走出大山……
而不是悬在空中呢？
举例说明观点。
由好奇心引起的一连串疑问使牛顿有了更
加深入的思考与研究。最终他通过不懈的努力
得到了答案——引力。
再紧扣观点进行分析。
由此可见，好奇是发现真理的第一步。如
果没有好奇心，牛顿一开始也就不会在意并且
还深入研究这个现象了，那我们也许到现在还
不知道地球是有引力的呢！尾段再次凸显观点。
日前看到一则消息：中国农业大学专家课题组曾对我国大、中、小三类城市，共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜进行系统分析显示，我国每年倒掉的饭菜相当于约两亿人口一年的口粮。
餐桌浪费如此严重，确实让人触目惊心，同时也给每一个人敲响了警钟……
（摘自《鄂尔多斯晚报》）
试给下面的材料确定你的立意角度。
第二段进一步突出观点。
有一次，牛顿在一棵苹果树下休息，突然一
个苹果掉了下来，砸中了他的头。他与普通人不
一样，他并没有破口大骂，也没有捡起来就吃掉，
而是对这件事产生了好奇心。他有了一个大胆的
想法，如果这棵苹果树不停地生长，直到长到和
月亮一样高会怎样呢？
假设月亮就是这苹果，为什么不会像苹果那样
从上掉下来呢？而且，苹果为什么就会掉下来，
活动一：对视频中的现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
对此现象，你怎么看？请用一句话表达你的观点。
大家围绕着这一现象产生的看法就是观点。
把这些看法、主张表达出来，并加以阐释、说明，就是议论。写成文章就是议论文。
例文2 好奇，往往是发现真理的第一步
好奇，往往是发现真理的第一步。有了好奇，才能进步。猿人们对火充满了好奇，于是他们先是千方百计的保留火种，后来又探索到了燧木取火的方法。从此，猿人们不但不怕晚上野兽来袭，而且他们因为吃熟食而迈出了进化过程的一大步。有了好奇，才有发现。牛顿对“为什么苹果会从高高的树上落在地上”这个问题产生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛顿一次又一地研究，最后发现了举世闻名的万有引力定律。有了好奇，才会有发明。人们好奇为什么鸟儿能在蓝天自由地飞翔，于是发明了飞机；人们好奇还有没有比马车跑得还快的交通工具，于是发明了汽年与火车；人们好奇人可不可以像鱼儿一样在大海上自由穿梭、在海底自由潜行，于是发明了潜水艇。这个世界还有太多的秘密等待着我们在好奇的引导下去发现。只有永远保持着好奇，人类才会更好地发展。（344）
第二单元写作
观点要明确
学习目标
1.通过对生活中某种现象、一则材料等的深入思考和讨论，形成自己正确而鲜明的看法，进而学会明确自己的观点。 2.通过练习用判断句表达观点，学会在作文里准确、简洁、鲜明地提出观点。 4.通过借鉴课文和学习同学优秀例文，学会在文章的不同位置凸显观点。
如何提出看法（观点）
②在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。
③在结尾处总结观点，紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。
活动四:借鉴例文表明观点的方法
例文1
好奇
第一段便提出观点。
好奇，往往是发现真理的第一步。
牛顿小时候学习成绩并不是很好，但他却有
了如此大的成就，究其原因，很大一部分源于他
对万物充满好奇心。
怎样才能做到观点明确
怎样才能做到观点明确呢？
【技巧指导】
1.要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个判断句将观点表述出来。
仿照示例，填空。 ◎诚实是做人的基本品格。 ◎青少年爱玩电子游戏是————。 ◎人应当敬业、乐业。 ◎人在困难面前必须————。 ◎脸上常带微笑，能够让你更美丽。 ◎给爸妈献一次爱心，将会———。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（选自《《论语》十二章》）
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（选自《故乡》）
一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。 (选自《论教养》)
从以上材料中任选一句，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不套作，不抄袭，不泄露个人信息。
根据材料内容，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。所写文章立意角度必须从材料中提炼，但不能对材料进行扩写、续写、改写，不得透露个人真实信息。
命题预估的10个立意角度
1. 环境改变人
2. 俭以养德 3. 成长需要磨练 4. 人生当自立 5. 感恩 6. 珍惜 7.多一种体验多一份收获（经历也是一笔财富） 8. 真正的是善良为他人着想 9. 苦难是一笔人生财富 10.人生应有更好的追求
活动三：确定立意角度，用一句话明确地表达观点。
Hale Waihona Puke 1.【2020鄂尔多斯】有位成功的企业家，每天早起半小时，上班先走一步，避开上班的高峰。每天他坐在公共汽车上，车厢里空空荡荡，没有上班高峰时那种沙丁鱼罐头般的窒息感，他呼吸着新鲜空气，迎着晨风观看街头人生百态，内心充满了愉悦。他不仅每天比别人多做一些，而且舒畅的心情也带来充沛的精力和丰富的创造力……如果不先走一步，就没有领先世界的中国华为5G技术；如果不先走一步，就没有世界一流的中国北斗卫星系统；如果不先走一步…… 认真阅读上面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论性文章。不套作，不抄袭，不泄露个人信息。
作文训练
前面我们对“青少年应该如何对待时下流行的电子游戏？”这一问题进行了讨论，同学们也各自形成了自己的观点。请大家围绕观点，自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。

合集下载

人教部编版九年级语文上册教案：第二单元写作观点要明确

人教部编版九年级语文上册教案：第二单元写作观点要明确写作观点要明确教学目标知识与技能理解论点的特征及出现方式，学习怎样提出明确的观点。

过程与方法分析例文、现场写作、修改点评，做到观点明确。

情感、态度与价值观提高思辨能力，力求说话简洁，一语中的。

学法指导讨论法和演练法；写作——修改——点评教学环节教学内容环节三佳作欣赏把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。

于是这些人深得君主之“亲”，甚至独揽大权，破坏朝纲，明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴，对人才亲之信之，恰恰是因为明是非，懂事理，才知孰亲孰疏之分。

在人类社会中，自“大道既隐，各亲其亲，各子其子”以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓"人心隔肚皮"，难免对别人有着成见。

祁黄羊的"内举不避子，外举不避仇"。

想必大家是耳熟能详了，不以亲疏好恶来定是非，而是惟贤是举，诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生，他在人民群众中享有崇高的威望，在担任了南京临时政府大总统之后，权力可谓达到政治生涯的顶峰。

各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督，当此之时，孙中山先生只需微微首肯，便定能保证自己的哥哥飞黄腾达，然而这位伟人没有这样做，他只是婉言地谢绝了，说:“我哥哥才力有限，不堪担此重任。

”如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。

勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我、一己之私利，来成全大我，寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟、注重理性，让理性之光熠熠生辉!勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!点评：本文是一篇相当成功的作文。

文章观点鲜明：勿以亲疏定是非。

作者旁征博引，深刻阐述了剔除私情影响、尊重事实、维护真理的重要性。

论据翔实，对比鲜明，论证颇为有力。

叙述自己的观点时，古今史料，作者颇有信手拈来左右逢源之感，显示出了扎实的文史功底。

2023年秋季部编版九年级上册语文第二单元写作观点要明确

写作观点要明确
写作观点要明确
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此，你有什么看法?自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。
文文题题展展示示
写作提纲
范文赏析
-2-
写作观点要明确
文题展示
写作提纲
范文赏析
-3-
写作观点要明确
例文电子游戏之我观
现如今，电子游戏深受青少年欢迎。但我认为，玩电子游戏弊大于利。
呢?
文题展示
写作提纲
→反问，增强语势，引发读者思考
范文赏析
-7-
写作观点要明确
由此可见，电子游戏从人们身上夺走的远甚于它所能给 →结尾再次点出“电予的。我们的人生本是绚丽子游戏弊大于利”的多彩的，万万不能被电子游中心论点戏主宰。
文题展示
写作提纲
范文赏析
-8-
写作观点要明确
【名师点评】本文的观点十分鲜明：玩电子游戏弊大于利。为了
→通过具体事例论证玩电子游戏弊大于利的观点
零花钱不够用的情况下，他撬开了老师的办公桌
……最后在派出所流下悔恨的泪水。这样的学生
难道不让人为之痛心吗?这样的案例难道还不能
引起足够的关注吗?
文题展示
写作提纲
范文赏析
-6-
写作观点要明确
更可怕的是，电子游戏如果得不到管控，有
可能会击垮一代人，击溃一个民族的梦想。
马云曾说过，一个沉迷于游戏当中的民族是
没有前途的。当一代青少年乃至整个国家，
都沉迷于吸食“精神鸦片”，将放松演绎为
放纵时，其结果可能是误工误事、玩物丧
志，也可能是普遍的思维钝化、感官退化、
实体生命虚拟化，从而造成价值观混乱，引

九年级上册语文二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料

九年级上册语文二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如知识梳理、古诗鉴赏、阅读理解、计划总结、学习综合、试题大全、教案大全、作文大全、语文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as knowledge sorting, ancient poetry appreciation, reading comprehension, plan summary, learning synthesis, test questions, lesson plans, composition, Chinese, and other materials. Please pay attention to the data format and writing method!九年级上册语文二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料写作实践一、好奇。

初中语文九上册第二单元写作小专栏观点要明确

精神是一个人与社会共同进步的伟大责任感和使命感。作为全国第一所免费女子高中的创办者，张桂梅献出了自己的年华和精力去为大山的女童们创造一个良好的教育环境，将她们真正培育成祖国的未来。这不仅是对教育的尊重，更是对社会的无私奉献，她的精神就如星星之火一般燎起了这个世界的美好。② “不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。”这便是一个人对社会油然而生的使命感，对社会回馈温暖的责任感。
精神是一个人能在颠沛流离的生活中依然满怀勇气走下去的决心。在如今繁杂喧嚣的世界里，我们要想保持对生活的热爱，就必须有独立的精神和思想。电影《滚蛋吧！肿瘤君》讲述了漫画家熊顿抗癌的故事。在得知自己患上癌症时，熊顿并没有一蹶不振，而是用幽默的漫画向我们讲述了她的抗癌经历。在她的漫画里，我看到了乐观和希望，看到了勇气和决心，看到了不可多得的顽强。
①用鲁迅先生的话开篇，鲜明地点出文章论点。 ②运用比喻的修辞手法，将张桂梅的精神比作星星之火，进一步体现出人具有精神的重要性。 ③语言生动形象，升华了主旨，首尾呼应。观点明确，有理有据。无论是鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》，还是孙中山先生的话语，无不说明精神力量之于人的重要性，这些均是文章论不泯灭的光芒。孙中山曾说：“以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。”一切举世瞩目的成就背后，是顽强奋斗、不忘初心的民族精神。有了这般精神的引领，我们中华民族必会创造出更加绚烂的彩虹之巅。
“人之精神，贵藏而用之。”精神是人的灵魂，倘若人没有了灵魂，便没有了存在的意义。唯有独立之精神，自由之思想，方能立之于巅，熠熠生辉。③
第二单元
写作小专栏观点要明确
1．提炼观点：做到旗帜鲜明、新颖独到、贴合生活。 2．布局观点：提炼出明确的观点后，要在文章中凸显出来，围绕中心论点来展开。 3．观点不明确的常见错误：①态度不明确，观点不鲜明；②论说范围过宽，缺乏针对性；③语言不简洁，拖泥带水。

【九上部编语文】二单元写作观点要明确写作技巧、素材及范文点评

九年级上册部编语文二单元写作技巧、素材及范文点评写作：观点要明确怎样确立明确的中心论点一、根据材料来确定中心论点。

对于材料作文，首先要细致、全面地了解材料，领会材料主旨，找出材料中所有可能隐含的信息，运用发散思维，从这些信息点中多挖掘几种立意、论点。

其次，要善于抓住关键词作为审题立意的突破口，抓住这些词句往往能事半功倍。

最后，要善于分析。

事物都是互相联系的。

凡事必有因，有因就会有果。

审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，就能找准材料的立意，从而确立合适的中心论点。

二、根据题目来确定中心论点。

有些题目有一个关键词，称为“题眼”，题眼往往是文章的中心所在。

只要围绕“题眼”，深入挖掘，就能根据自身理解提出较深刻的论点。

题目若是一个词，如“尝试”，这个词本身就是题眼。

题目若是一个短语，它的题眼往往就在限制、修饰语上，如“笑对挫折”中的“笑”就是题眼。

题目若是一句话，句中的谓语部分即是题眼，如“答案是丰富多彩的”中“丰富多彩”即是题眼。

三、注意联系实际生活，确立最佳论点。

写作要有敏锐的观察力，要善于把题目与现实生活联系起来，以亲身经历或生活经验为基础确立论点，这样的文章有血有肉，有真情实感，更具说服力。

二单元素材积累一、好词虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精自强不息刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注孜孜不倦勤学苦练目不转睛专心致志二、好句好段1.无论你生长在怎样的环境中，你都会面临人生的各种难题。

面对这些难题、困境，没有人可以不流泪、不流汗就轻轻松松地跨过去。

2.经历得越多，越容易发现这个世界的真理——越怕吃苦，越有苦吃。

那些心灵真正富足的人，其实都不怕吃苦。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

部编九年级语文上册-写作观点要明确(附习题)

照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个明确的判断句将观点表述出来。明确地表示出肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起时间的检验，切不可模棱两可、似是而非。
2.写时要紧扣论点论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在
行文的过程中要始终紧紧围绕自己的观点展开论述。也可以把它当作一条主线，贯穿文章的始终。不要转换论题，不要旁逸斜出，不要节外生枝。
中考真题
(2018·河南)读下面两则材料，然后作文。
①工于论人者，察己常疏。（张栻）释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。 ②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【真题解说】这是一道材料作文题。材料简短明了，同学们只要抓住关键词“议论别人”“省察自己”“小事”“严格要求自己”“不苛求别人”，便能很容易得出自己的观点，如“从小事做起，严于律己，宽以待人”。文体上，倾向于议论文，比如提炼观点为“用欣赏的眼光看人”“取人之长，补己之短”等。写作时要论据典型、丰富，富有时代气息，要给人以新颖的感觉，不要老生常谈。
④阐述理由，论证观点，说明现代游戏的题材和角色目的，会影响游戏者。
在一款叫Darfur is Dying(《救救达尔富尔》) 的电子游戏中，简笔绘成的帐篷、稻草、火堆、牲畜构成了达尔富尔，玩家操控着名叫“邓”的小男孩。他是苏丹难民营里一位不起眼的小小成员。在游戏中，玩家为了生存下去必须不断试图找水，但在寻觅的过程中，武装力量如影随形，邓随时可能被俘虏遇害，他必须在乖乖待着显示自己的无害和

部编版语文九年级上册第二单元写作观点要明确指导课件

可见，实力决定心态。俗语云：抬头求神，不如低头求己。人生在世，不如意事十之八九，你不能指望每一次都能被荣幸之神眷顾。就像武松打虎，固然有酒后超常发挥的因素，但若非拳头工夫了得，再好的运气，也要葬身虎腹；三国时的曹植被皇兄曹丕逼着写七步诗，生死关头，固然有超常发挥的可能，但若非才高八斗，文思敏捷，就算躲过初一，怕也逃不过十五。再来说说中唐诗人钱起，某次路经湘江时，偶然听见有人鼓瑟，妙不可言，后来省试时据此经历写了一首《省试湘灵鼓瑟》，不仅殿中折桂，还名垂千古。可谓典型的超常发挥。可惜除此一首脍炙人口的诗外，其余作品皆平庸无闻。以至于连那句“曲终人不见，江上数峰青”，也被后人视为“如有神助”。超常发挥，不过昙花一现。至于那位赵括，平日纸上论兵，每每让身为名将的父亲折服，也算超常发挥吧，然则一入长平对阵白起，就全军覆没，赔上性命不说，还贻笑千年。这样的超常发挥，无异于自欺欺人。
材料二：深夜十一点过了，见女
作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有儿还在挑灯夜战。妈妈心疼地问： “
闺女，学校不是开展了课后服务吗？
余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、
艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后怎么十一点过了，还在做作业呢？”“
是呀。我们学校的课后服务安排在中
结构：紧紧环绕中心论点“只有做出自己的美好选择，才不会留下遗憾”展开议论，观点具体，不空泛。运用了例证法，使文章论证更加有力，结尾处再次点明观点，这样的论说很充实、具体，也让读者信服。
语言：语言简明，以理服人，用简洁凝练的语言逐层论证，让读者印象深刻。
1.根据下面两则材料，按要求写作。
材料一：学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指点学生认真完成

部编版九年级语文上册第二单元写作观点要明确

楚的角度进行判断、评价，然后选定其中的一个观点，列出
你的作文提纲。
合作探究
➢好奇，往往是发现真理的第一步。 ➢好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。 ➢好奇，有健康与不健康、有价值与无价值之分，还有年龄的差异、性别的差异，当然这些区分和差异需要辨别。 ➢好奇，是一种良好的心理状态，引人探究复杂的未知领域，但也有可能使人在探究过程中因太执着而迷失自我。
戏中才能找回自己的快乐，找到成就感。开始他每天放学之后的事例，具体论
玩，后来越玩越痴迷，半学期下来，成绩直线下降。渐渐地，述了沉迷于电子
父母每月给的几十块零花钱也不够用了。最后他居然撬开了父游戏不仅给学生
母的保险柜，偷走了五百多元钱，成天泡在电子游戏厅里。饿带来身心方面的
了吃点零食，困了就睡在游戏机旁。类似这样的例子，生活中危害，而且还可比比皆是。青少年学生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦玩能使他们走上犯电子游戏上瘾就容易形成恶性发展，轻者影响身体健康和学习罪的道路。
结论：呼吁大家要有一颗好奇心。
合作探究写作实践
二、在第一题的基础上，写一段议论性文字。
合作探究
观点鲜明语言简洁
思维导图
提出问题
好奇，往往是发现真理的
第一步
表明态度发出呼吁
解决问题
分析问题
为什么需要好奇好奇有什么作用运用各种论证方法
合作探究范文赏析
好奇，往往是发现真理的第一步
合作探究
（3）观点贯穿全文始终。
引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕观点行文。
合作探究
观
点几不种明情确况的
1.态度不明确。以“公说公有理，婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场。

九年级语文上册第二单元写作观点要明确课件部编版20张

三、奇妙选材。要让自己的观点站得住脚，需要用心选取事实论据或道理论
据来证明。在写作过程中，可以用自己和电子游戏的关系来论证，也可以用名人和电子游戏的关系来论证，总之，要有理有据，事实清楚，材料翔实具体，这样你的观点才明确。
四、谋篇布局。议论文一般采用“引论——本论——结论”的结构情势构思。
论据进行论证。在选取论据的时候要注意几点：第一，要保证论据准确无误。其次，要保证论据的典型性，选择最能直接证明论点的典型性材料。需要注意的是，作为事实论据的叙事，无须像记叙文那样详细地描述。它要写得概括简明，根据阐明观点的需要，只要有针对性地证明观点即可。材料是突出论点的基础，要使观点鲜明就必须精选有代表性的典型性事例。选取的材料，一定要与中心论点密切相关，与中心论点无关和联系不紧的材料坚决不选。找到材料和中心论点的结合点。
思路点拨
一、审题拟题。这是一道自命题作文题。作文的话题是“电子游戏”，写作
要求是“对于电子游戏，你的观点是什么”，写作的文体是议论文，字数限制是不少于600字。这是写作的刚性要求，不能突破。
二、高远立意。关于电子游戏，一直以来是公说公有理，婆说婆有理，是一
个极富争议性的问题。在写作中，我们应学会高远立意，通过阐述自己对电子游戏的观点，表达我们对电子游戏等新生事物的理解，凸显我种基本结构，先引出话题，提出观点；然后运用事实论据和道理论据证明观点；最后总结，得出结论。
五、语言准确。议论文的语言要求准确、凝练，在写作过程中，叙事要简约，
点到为止，论述要鞭辟入里，要言不烦。对于一些没有定性的东西，叙述时要有分寸，不能过于肯定或否定，这样才能得到读者的认同。
第二单元砥砺思想
•写作观点要明确
写作题目

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

部编版语文九上第二单元写作：观点要明确

人教部编版九年级语文上册教案：第二单元 写作 观点要明确

2023年秋季部编版九年级上册语文第二单元写作观点要明确

九年级上册语文二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料

初中语文九上册 第二单元 写作小专栏 观点要明确

【九上部编语文】二单元写作观点要明确 写作技巧、素材及范文点评

部编九年级语文上册-写作 观点要明确(附习题)