统编版初中语文七年级下册第一单元达标测试卷1(含答案)
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】解释下列句子中加下划线的词。
（1）但当涉猎_________（2）见往事耳_________（3）及鲁肃过寻阳_________（4）自谓可将十万_________【答案】（1）粗略地阅读。
（2）指历史。
（3）到，等到。
（4）带领，率领。
【分析】本题考查学生对文言实词的理解。
【解答】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题都是古今异义词，如“涉猎”：粗略地阅读。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
【答题】对文中画线的部分断句正确的一项是（）A. 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入人/几为鱼。
B. 沟洫/甫成水大至顺渠/灌入人/几为鱼。
C. 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。
D. 沟洫/甫成水/大至顺渠灌入/人几为鱼。
【答案】C【分析】本题考查学生对文言句子的节奏划分。
【解答】划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为C项，即：沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。
译为：沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。
此题要注意把相关的几件事划开。
【答题】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_______________________________________（2）如是日千百遍，惟此六字。
_______________________________________【答案】（1）读书人（君子）分别几天，就应该用另外的眼光看待，兄长怎么知晓事情这么晚啊！（2）像这样一天说千百遍，只说这六个字。
【分析】本题考查学生对文言句子的翻译。
【解答】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
第一单元测试卷(含答案) 2024—2025学年统编版语文七年级上册
“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行，请你参与，并完成以下任务。
（1）根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节，填入后面横线上。
①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
②树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
③一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
（2）请各用一个四字短语描写春夏景色。
①春：
（1）根据表格提供信息，按要求填空。
人物描写：生得黄而矮，没有名字，喜欢切 ①人物： 切察察，睡觉摆“大”字，懂许多规矩。
人物描写：这是一个身材高大，长头发，眼 ②人物：
《朝花夕拾》 球白多黑少的人，看人总像在渺视。
主题：《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚 ③故事：
伪。请列举一个文中十分荒谬愚昧的孝道故
8．下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是
A．我以日始出时去人近
徐喷以烟
B．问其故
必细察其纹理
C．及日中则如盘盂
则或千或百
D．问其故
故时有物外之趣
9．翻译下面的句子。
①孰为汝多知乎？
②私拟作群鹤舞于空中。
10．【甲】【乙】两段文字都是表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。【甲】段通过对话表现
了儿童
诗歌
实景赏析
虚景赏）本诗三、四句想象了
【唐】王昌龄
“ 、 ”等词
的
醉别江楼橘柚香，
渲染了凄清悲伤的氛围。 场景，其中“ ”说明
江风引雨入舟凉。
这是虚景，借此表达了作者
忆君遥在潇湘月，
的感情。
愁听清猿梦里长。
阅读文言文，回答问题。 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
七年级语文下册_全能大考卷：第一单元检测卷(解析版)
第一单元自主学习,自我评价检测卷（解析版）（时量120分钟，总分120分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．元勋．(xūn)选聘．(pìng) 挚．友(zhì) 鞠躬尽瘁．(cuì)B．殷．红(yǐn) 澎湃．(pài) 伫．立(zhù) 锲．而不舍(qiè)C．小楷．(kǎi) 秩．序(chì) 校．对(jiào)深恶．痛绝(wù)D．疙．瘩(gē) 抹．杀(mǒ) 迭．起(dié) 妇孺．皆知(rú)【答案】D【解析】A.选聘(pìn)；B.殷红(yān)；C.秩序(zhì)。
2.下列词语字形有误的一项是( )A．昼夜家喻户晓至死不懈气冲斗牛B．云霄沥尽心血慷慨淋漓马革裹尸C．草率目不窥园锋芒必露不以为然D．卓越兀兀穷年群蚁排衙迥乎不同【答案】C【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
B项词语中没有错别字。
C.“锋芒必露”应为“锋芒毕露”。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，但它一般不直接告诉读者应当如何，而是以深．入浅出．．．的方式，涵咏并提高人们的精神境界。
B.继《三体》获“雨果奖”，中国科幻首次走上世界舞台中央之后，人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待．．．．。
C.李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光，循着词韵的蛛丝马迹．．．．，也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。
D.博大精深、源远流长．．．．的中国货币文化，满载历史记忆与荣耀，真实地记录着社会进步和历史变迁。
【答案】 A【解析】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列说法不恰当的一项是（）A. 朱自清的《春》是优美的抒情散文全文围绕一个“春”字写出了盼春、绘春、颂春三部分内容描绘了春回大地、生机勃发的动人景象B. 老舍的《济南的冬天》描绘了一方“宝地”、一个“理想的境界” 表现了老舍对济南山山水水的一往情深C. 《次北固山下》以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景抒发了作者深深的思乡之情D. 马致远的《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名【答案】D【解析】D项“天净沙”应该是曲牌名2.下列对课文内容理解有误的一项是（）A. 朱自清的散文《春》写了“春草图”“春花图”“春风图”等五幅图景富于诗意和情感还带有对春的思考和哲理这种哲理又是融汇在全文里面与写景抒情交融着十分自然B. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点描绘了一幅幅特有的冬景图抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情C. 《雨的四季》选自《散文》是刘湛秋的作品写的是特定地域、特定季节的雨表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感D. 《天净沙·秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情【答案】C【解析】C项“写的是特定地域、特定季节的雨”错《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨而是展现出雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点写四季的雨景和人的感受表达了作者爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情3.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《观沧海》一诗选自《曹操集》作者曹操字孟德他与其子曹丕、曹植合称“三曹”B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白字太白号六一居士盛唐最杰出的诗人之一也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人C. 《天净沙·秋思》的作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”D. 《春》是一篇优美的写景抒情散文作者抓住了春天的特点抒发了对春天的赞美和热爱之情【答案】B【解析】B项“号六一居士”表述有误李白号青莲居士4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A. 那是力争上游的一种树笔直的干笔直的枝B. 难道你就不想到它的质朴严肃坚强不屈至少也象征了北方的农民？C. 春天到了西花厅的海棠花又开了D. 大漠孤烟直长河落日圆【答案】C【解析】A项运用了拟人的修辞手法B项运用了反问的修辞手法D项运用了夸张、对偶的修辞手法故选C5.下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《雨的四季》和《春》的作者分别是刘湛秋和朱自清B. 《观沧海》是一首乐府诗作者曹操是西汉末年政治家诗歌有《长歌行》《龟虽寿》C. 刘义庆北朝文学家编有《世说新语》古人称“令郎”“赐教”是谦辞D. 马致远是宋代的诗人《天净沙》是词牌名【答案】A【解析】B项有误曹操是东汉末年政治家诗歌有《短歌行》《龟虽寿》C项有误刘义庆南朝文学家古人称“令郎”“赐教”是敬辞D项有误马致远是元代的诗人《天净沙》是曲牌名故选A6.下列关于文学常识说法有误的一项是（）A. 阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家B. 列御寇相传是战国时的道家人物郑国人C. 孔子名丘字仲尼战国末期思想家、政治家、教育家D. 盘盂盛物的器皿圆的为盘方的为盂古人也常在上面铸刻文字用来记录功绩或勉励自己【答案】C【解析】C项“战国末期”错误应为“春秋末期”7.下列有关文学常识和课文内容的说法有误的一项是（）A. 邓稼先我国研制和发展核武器的重要技术领导人为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献B. 《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志必胜的信念和革命乐观主义精神C. 《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言” 而不是“土地自身发出的誓言”D. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》本文用对话表现人物形象孙权劝学先一语破的向吕蒙指出“不可不学” 继而现身说法指出“学”“大有所益” 使吕蒙无可推辞“乃始就学”【答案】D【解析】D项“编年体断代史《资治通鉴》”错误《资治通鉴》是编年体通史8.下列句子中没有错别字的一句是（）A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似催枯拉朽军无斗志纷纷匮退B. 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采定格在人们的镜头里镌刻在共和国的史册上C. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来她已经展开身体像轻盈的、笔直的剑“哧”地播进碧波之中D. 铭记历史、面怀先烈、珍爱和平、开创未来中国一以贯之的和平誓言章显坚定的信念、磅礴的力量【答案】B【解析】A项“催枯拉朽”应写作“摧枯拉朽” “匮退”应写作“溃退”C项“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱” “剑”应写作“箭” “播”应写作“插”D项“面怀”应写作“缅怀” “章显”应写作“彰显”故选B二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）9.（1）《庄子·天运》“四时迭起（）万物循生”9.（2）我想起幽远的车铃晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着狐仙姑深夜的谰（）语原野上怪诞的狂风……9.（3）一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷如qún yǐ pái yá（）9.（4）这是一张摆脱世俗wū huì（）的脸他为获得这张脸得到很多也失去很多【答案】（1）dié qǐ【解析】（1）“迭起”应读作“dié qǐ”【答案】（2）lán【解析】（2）“谰”应读作“lán”【答案】（3）群蚁排衙【解析】（3）“qún yǐ pái yá”应写作“群蚁排衙”【答案】（4）污秽【解析】（4）“wū huì”应写作“污秽”10.（1）_______________ 无边光景一时新（朱熹《春日》）10.（2）等闲识得东风面 _______________ （朱熹《春日》）10.（3）少小离乡老大回 _______________ （贺知章《回乡偶书》）10.（4）_______________ 笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书》）【答案】（1）胜日寻芳泗水滨【解析】（1）注意“泗”“滨”的正确书写【答案】（2）万紫千红总是春【解析】（2）注意“紫”的正确写法【答案】（3）乡音无改鬓毛衰【解析】（3）注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】（4）儿童相见不相识【解析】（4）注意“童”的正确书写11.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）11.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）11.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）11.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）11.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）11.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）11.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是 _______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）解释下列句中画线词①不以疾也疾 _______________②犹望见此物犹 _______________12.（2）下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是（）12.（3）将下列句子翻译成现代汉语①清荣峻茂良多趣味②色如人负刀牵牛12.（4）【甲】文“朝发白帝暮到江陵” 侧重写水的_______________ 【乙】文“朝发黄牛暮宿黄牛” 侧重写水的_______________ 这在写法上都属于_______________描写12.（5）【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？【答案】（1）①快, ②还【解析】（1）①句意没有这么快疾快②句意还能看到这块奇岩犹还【答案】C【解析】（2）A项介词于这里是“在”的意思/连词与“非”连用如果不是B项形容词极高的/动词消失C项连词即使D项连词因此、所以/形容词原来的故选C【答案】（3）①水清树荣山高草盛实在有很多趣味②形状就像人背着刀牵着牛【解析】（3）①荣茂盛良甚很②色形状负背【答案】（4）湍急, 纡回（深）, 侧面【解析】（4）阅读两文【甲】文中写“朝发白帝暮到江陵” 突出了路程的长与时间的短突出了水的湍急【乙】文中写“朝发黄牛暮宿黄牛” 则突出了路程的短与时间的长结合“言水路纡深回望如一矣”可知突出了水的纡回这两句均是通过借行程所用时间来突出水的特点属于侧面描写【答案】（5）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情【解析】（5）阅读两文可知【甲】文以凝练生动的笔墨写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点写水则描绘不同季节的不同景象文章先写山后写水布局自然思路清晰表达了作者对三峡美景的热爱与赞美之情【乙】文先写了山的形状又写了黄牛滩水的湍急与纡回流露出作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情据此作答即可四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）为什么第④段说壶口瀑布“浓缩了一个世界”？13.（2）从修辞手法的角度赏析第④段画线句的表达效果13.（3）说说第⑤段画线句中“齐齐”“切”“寸寸”“剁”这些词语的表达效果13.（4）从描写方法的角度赏析第③段画线句的表达效果13.（5）纵观全文作者只是向我们展示一处风景名胜吗？【答案】（1）小小的壶口瀑布兼有水的各种形态兼容人的各种情感象征各种人性这里的世界即指客观世界也指人的情感世界【解析】（1）从第④段对水的描写以及“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中罩在七色彩虹中像一曲交响乐一幅写意画我突然陷入沉思眼前这个小小的壶口怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”进行归纳概括即可【答案】（2）比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 生动地写出了河水的凝重、猛烈一泻千里、势不可挡的气势【解析】（2）首先要点明修辞手法比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容说明其表现的黄河壮阔的气势【答案】（3）“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【解析】（3）运用叠词“齐齐”“寸寸”增强了语言的韵律感运用动词“切”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【答案】（4）环境描写以静衬动用“青冷的灰”“寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势【解析】（4）此句运用了环境描写这是对“静”一面的描写这是以静写动的手法或以静衬动的写法目的是为了突出“动”的一面也就是用“静”来反衬壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的一面首先要点明描方法然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容体会语句的具体作用【答案】（5）黄河的性格象征着中华民族的性格无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争不被任何困难所吓倒的民族精神【解析】（5）通读全文抓文章关键句子“黄河博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时也就铸成了自己伟大的性格这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”进行理解归纳即可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句14.（2）请结合第一单元所学课文及人物谈谈你对“天下国家”的看法【答案】（1）示例天下兴亡匹夫有责【解析】（1）解答本题需要结合平时名人名言的积累明确主题“爱国” 如先天下之忧而忧后天下之乐而乐【答案】（2）示例爱国是每个中华儿女义不容辞的责任我们应将爱国情怀牢记心中第一单元学了杨振宁的《邓稼先》我们更加强烈地感受到邓稼先身上强烈的爱国精神在时时激励着我们【解析】（2）在本册第一单元的课文中我们了解到了许多杰出人物有邓稼先、杨振宁、闻一多、鲁迅等任选自己最熟悉的一篇课文或一位人物讲述关于“他”的爱国故事谈谈自己的看法即可注意语言流畅、表达准确。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列说法有误的一项是（）A. 《观沧海》一诗选自《曹操集》作者曹操字孟德他与其子曹丕、曹植合称“三曹”B. 《次北固山下》由唐代诗人王湾所作作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情C. 《天净沙·秋思》的作者马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白字太白号六一居士盛唐最杰出的诗人之一也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人素有“诗圣”之称【答案】D【解析】D项李白号青莲居士素有“诗仙”之称2.下列句子中标点使用不正确的一项是（）A. 还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个……B. “吹面不寒杨柳风”不错的像母亲的手抚摸着你C. 他们全安静不动地低声地说“你们放心吧这儿准保暖和”D. 它既不倾盆瓢泼又不绵绵如丝或淅淅沥沥它显出一种自然、平静【答案】B【解析】B项引用的部分只是“吹面不寒杨柳风” 所以逗号应在引号外3.下列对诗词的理解不正确的一项是（）A. “莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行”（《定风波》）写诗人出游遇雨却不慌不忙在雨中吟咏长啸B. “瀚海阑干百丈冰”（《白雪歌送武判官归京》）写浩瀚的海面上冰雪覆盖的景象极言奇寒C. “亲射虎看孙郎”（《江城子·密州出猎》）写诗人以孙权自喻表现其虽年迈但还要建功立业的胆识和勇气D. 《别云间》表达了诗人对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤对家乡亲人的无限依恋和抗击侵略的坚定信念【答案】B【解析】B项“海面上”错误“瀚海阑干百丈冰”的意思是无垠的大沙漠上覆盖着百丈冰雪二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）结合文意找出下列句中画线词解释错误的一项（）4.（2）下列画线字意义和用法相同的一项是（）4.（3）翻译下面的句子①以君为长者故不错意也②其贤者使贤主不肖者使不肖主4.（4）唐雎与晏子都取得了外交上的胜利请简要谈谈二者方式的不同点A. 秦王怫然怒怫然愤怒的样子B. 婴最不肖故宜使楚矣宜适合C. 张袂成阴袂裙摆D. 寡人以五百里之地易安陵易交换【答案】C【解析】（1）C项句意为张开袖子能遮掩天日成为阴天袂袖子【答案】C【解析】（2）A项晏子出使楚国使动词出使/秦王派人对安陵君说使动词派遣B项把安陵君看作忠厚的长者以介词把/楚人认为晏子矮小以动词认为C项所以不打他的主意故所以/所以适合出使楚国故所以D项安陵君一定要答应我啊其表示祈使语气/那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家其代词那些故选C【答案】（3）①把安陵君看作忠厚的长者所以不打他的主意②那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家无德无才的人被派遣出使到无德无才的君主所在的国家【解析】（3）①以……为把……作为故所以错意在意错同“措”②使出使不肖无德无才【答案】（4）唐雎依靠勇敢和大无畏的精神而晏子主要依靠自己的聪明才智【解析】（4）【甲】文中的唐雎面对秦王的威逼毫不退让依靠自己勇敢和大无畏的精神取得了外交上的胜利【乙】文中的晏子面对看不起自己和自己国家的楚人依靠自己的聪明才智在言语上丝毫不让取得了外交的胜利5.（1）请解释下列画线词在文中的意思①有仙则名名 _______________ ②可以调素琴调 _______________③颇有幽趣颇 _______________ ④遂就月光对酌遂 _______________5.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①苔痕上阶绿草色入帘青②少焉月印池中虫声四起5.（3）《陋室铭》中陋室主人对自己居室的评价是“_______________” 《浮生六记》中作者对他租来的小屋的居住体验是“_______________” （用原文语句填空）5.（4）两文作者所处居室都非常简陋但又给人“不陋”之感为什么会这样？请结合文章简要分析【答案】（1）①出名有名, ②调弄, ③很甚非常, ④于是就【解析】（1）①句意为只要有仙人居住就会出名名出名有名②句意为可以弹奏不加装饰的琴调调弄③句意为很有幽静的趣味颇很甚非常④句意为于是对着月光对酌遂于是就【答案】（2）①苔痕蔓延到台阶上使台阶都绿了草色映入竹帘使室内染上青色②过了一会儿月亮映在池水中四下里响起虫鸣声【解析】（2）①上长到绿使......绿入映入青使......染上青色②少焉过了一会儿起响起【答案】（3）斯是陋室惟吾德馨（或“何陋之有”）, 几不知身居城市矣【解析】（3）《陋室铭》中作者认为山水因仙龙而生灵秀那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳居所虽然简陋但却因主人的有“德”而“馨” 故作者对自己居室的评价是斯是陋室惟吾德馨（或“何陋之有”）《浮生六记》中作者在文末写了池中的月影篱下的竹榻月下与妻子的对酌“三鼓归卧周体清凉几不知身居城市矣” 故作者对他租来的小屋的居住体验是几不知身居城市矣【答案】（4）《陋室铭》作者所处居室虽然简陋但周围环境美丽且作者平时在居室所交往之人及所做之事都很高雅所以给人“不陋”之感《浮生六记》作者所处居室也很简陋但作者与妻子垂钓、看日落、作诗、与月对酌等富有情趣的日常生活却给人“不陋”之感【解析】（4）两文作者所处居室都非常简陋但又给人“不陋”之感《陋室铭》中“苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形” 写作者所处的居室虽然简陋但周围环境美丽且作者平时在居室所交往之人及所做之事都很高雅所以给人“不陋”之感《浮生六记》中作者所处的居室也很简陋但“与芸垂钓于柳阴深处日落时登土山观晚霞夕照随意联吟”“少焉月印池中虫声四起设竹榻于篱下老妪报酒温饭熟遂就月光对酌微醺而饭” 作者与妻子垂钓、看日落、作诗、与月对酌等富有情趣的日常生活却给人“不陋”之感三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）本诗诗题中“左迁”的意思是________________6.（2）下列有关本诗的说法有误的一项是（）6.（3）这首诗在叙事上借助时间和空间的跨度使人深切地感受到诗人的一腔悲愤请结合诗句具体分析【答案】（1）贬官【解析】（1）阅读诗歌内容可知“左迁”指降低官职贬官汉代的时候贵右贱左故将贬官称为“左迁”【答案】B【解析】（2）B项“亦可见作者所犯的罪极大”错误【答案】（3）这首诗在时间上先回顾当初“朝奏”“夕贬” 再写当下立马蓝关最后设想死于他乡可谓时时生悲在空间上作者立马蓝关回望长安前瞻潮州而前路艰危可谓处处见悲【解析】（3）解答本题需要通读全诗理解诗意体会诗歌所表达的作者思想感情并结合诗句体会诗歌的表现手法这首诗按“过去—现在—将来”的时间线叙述了作者不惜残年、为国忠谏却获罪的不幸遭遇空间上聚焦被贬途中回望家乡与长安怨愤与凄楚之情流露于字里行间四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请你用简洁的语言概括选文的内容7.（2）济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么？7.（3）第③段文字说“最妙的是下点儿小雪呀” 你能够说说“妙”在何处吗？7.（4）你喜欢济南冬天时节的水吗？为什么？7.（5）请你简单说说“等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点儿薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色”的表达效果【答案】（1）济南城的特点济南小雪后的山景济南的水的特点【解析】（1）第①②段“一个老城有山有水......是个理想的境界”“小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿”概括说明了济南城的特点第③段“山尖全白了给蓝天镶上一道银边......希望看见一点儿更美的山的肌肤” 概括说明了济南下小雪后的山景第④段“那水呢不但不结冰......况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”概括说明了济南的水的特点【答案】（2）“温情”是因为小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿“慈善”是因为冬天的温暖【解析】（2）由文中“小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点儿口儿”可知“温晴”是因为地理环境由文中“明天也许就是春天了吧？这样的温暖今天夜里山草也许就绿起来了吧”可知“慈善”是因为济南冬天的温暖【答案】（3）妙在美丽的雪姿妙在美丽的雪色妙在美丽的情态妙在薄雪的变化（动态）【解析】（3）“树尖儿上顶着一髻儿白花好像日本看护妇”描写的是美丽的雪姿“山尖全白了给蓝天镶上一道银边”描写的是美丽的雪色“这样一道儿白一道儿暗黄......这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”描写的是雪美丽的情态“等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色”描写的是薄雪的变化（动态）【答案】（4）喜欢因为济南的水具有温暖、碧绿、清澈的特点【解析】（4）解答此题抓住关键句子“那水呢不但不结冰反倒在绿萍上冒着点儿热气”“水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”突出济南的水的特点是温暖、碧绿、清澈【答案】（5）作者运用拟人的修辞手法将薄雪人格化生动形象地描绘了积雪融化的娇美情态抒发了作者的喜爱和赞美之情【解析】（5）作者把物当成人来写赋予了人的感情是拟人的修辞手法写出了山坡薄雪的视觉形象表达了作者热爱冬天的济南、赞美济南的冬天的思想感情8. （1）请梳理【甲】段中描写春天的几幅图画仿照例子在横线上填空________ ________ ________ 宁静温馨春雨图8.（2）请赏析两个语段中的画线句①小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的②小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动发出一种春天才能听到的沙沙声8.（3）请结合【甲【乙】文段中描写春雨的语句从正侧面描写的角度分析其写法的好处【答案】（1）生命力量春草图, 鸟语花香春花图, 自然清新春风图【解析】（1）从“小草偷偷地从土里钻出来”“风轻悄悄的草软绵绵的” 可得“生命力量春草图” 从“都开满了花赶趟儿”“花下”“野花遍地是” 可得“鸟语花香春花图” 从“吹面不寒杨柳风”“风里带来些新翻的泥土的气息” 可得“自然清新春风图”【答案】（2）①这句话运用拟人的修辞手法将小草人格化生动形象地写出了小草从坚硬的土里钻出来的那种坚强的精神表达了作者对小草的喜爱之情②运用比喻的修辞手法将小草比作蚯蚓生动形象地写出了小草那种坚强有力的特点表达了作者对它的喜爱与赞美之情【解析】（2）① “偷偷地”赋予小草以人的情态拟人手法“坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏” 表达了作者对小草的喜爱之情②“像”是比喻词“春天才能听到的沙沙声” 表达了作者对它的喜爱与赞美之情【答案】（3）从正面写的好处让我们看到雨真实的样子虽然有时下的多但却让人忘不了没有人时雨在一直下在雨里静默从侧面写的好处从侧面写写出了雨的美丽让我们看到一幅经过雨洗淋之后树林世界变成一幅美丽的画引起读者的兴趣表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情【解析】（3）从正面写如在眼前真实可感从侧面写更好衬托形象引起读者的兴趣表达了作者对春雨的喜爱与赞美之情五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）你从这三则材料中发现了什么？9.（2）材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动请你积极响应拟一则口号要求语言生动至少采用一种修辞手法9.（3）班级要开展“保护环境低碳生活”的主题班会大家推荐你做主持人请你写一段50字左右的开场白【答案】（1）全世界都在关注碳排放提倡低碳生活【解析】（1）作答时一定要认真读三则材料找到三则材料内容上的共性材料一倡议减少二氧化碳的排放材料二宣传低碳生活材料三环保专家预计麦当娜的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染从三则材料的主要信息可以看出全世界都在关注碳排放提倡低碳生活【答案】（2）①愿我们地球的“碳”息越来越少！②排碳低一点未来美一点③绿色地球低碳城市④减碳为地球撑起一把绿色之伞！【解析】（2）要适应情境的要求用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语要围绕“低碳、减碳”的主题拟写同时注意至少采用一种修辞手法【答案】（3）示例同学们大家好我是本次班会的主持人××× “低碳”是指较低的温室气体排放经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限膨胀和生产生活方式的无节制使二氧化碳的排放量愈来愈大世界气候面临越来越严重的问题我们不希望电影《2012》中的场景成为现实所以今天我们必须“低碳”！现在请同学们献计献策共建我们最美好的家园！【解析】（3）开场白的基本要求整个开场白要紧扣主题篇幅简短不可长篇大论语言要充满激情富有鼓动性作为主持人首先要和班级的同学打招呼并做自我介绍接着要围绕“保护环境低碳生活”的主题提出倡导语要注意50字左右的字数要求10.（1）哲人说“金钱是一个债主借你一刻钟的欢悦让你付上一生的不幸”老百姓说“金钱是饭是衣是车是房”通过班级举办的“金钱共同面对的话题”综合性学习活动你的金钱观又有了哪些变化呢？写出来交流一下10.（2）班级要开展文学名著整本书阅读活动但父母认为读书会影响考试成绩你将怎样表明自己的观点并说服父母一起开展文学名著整本书阅读活动呢？10.（3）初中生活师恩难忘请留下你对敬爱的语文老师的离别赠言【答案】（1）金钱的作用不容忽视金钱的使用要量入而出要有正确的消费观将金钱用在有价值的地方【解析】（1）本题为开放类试题不要求统一答案只需言之成理即可作答本题时可围绕金钱的作用不容忽视要有正确的消费观等来表述【答案】（2）一表明自己的观点开卷有益不仅是学生父母也是阅读的是文学名著是有益之卷无数先贤成功的经验告诉我们阅读是积累学习、写作、生活经验的重要途径二邀请父母与自己一起进行文学名著整本书阅读【解析】（2）这是一道标准的劝说类题目需先向父母表明自己的观点然后向父母说明阅读的重要意义和作用最后可请求父母和自己一起读书来体验意近即可【答案】（3）老师您的到来让我知道了学习是重要的书是我们人类知识的源泉老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩师恩难忘永记我心！【解析】（3）明确表达的对象是自己的语文老师目的是表达师恩难忘可适当引用古诗词表达自己对老师的感激之情即可不要求统一答案11.（1）请你给第一段文字拟写一个新闻标题11.（2）手抄报有一个板块“古诗传递此时情” 用来表达对战争的反感请你从所学古诗中选择一句11.（3）中国曾是饱受战争侵害的国家你看了这则消息想到了我们该怎样避免战火的侵袭吗？请把你的想法写下来【答案】（1）美法英对叙利亚进行军事打击【解析】（1）解答此题要注意全面阅读题目提供的新闻材料把握新闻的要素借助新闻要素拟写标题这段文字由两句话组成一是特朗普的命令一是叙利亚的声明两句话的核心事件是“美法英对叙利亚进行军事打击”【答案】（2）示例一醉卧沙场君莫笑古来征战几人回示例二凭君莫话封侯事一将功成万骨枯示例三可怜无定河边骨犹是春闺梦里人示例四但使龙城飞将在不教胡马度阴山【解析】（2）由题意可知需要填写表达对战争反感的诗句结合所学古诗词填写即可如“醉卧沙场君莫笑古来征战几人回”“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”等【答案】（3）我们要坚持改革开放大力发展经济用经济强国基我们要积极增强军事实力以军威壮国威【解析】（3）题干中“中国曾是饱受战争侵害的国家”一句提示我们过去的中国国力不强而被动挨打因此要“避免战火的侵袭” 就要全面增强国力让世界瞩目中国六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）上段文字是斯诺对______事件的评价12.（2）给画线的字注音根据拼音写汉字胆怯（）惊chà（）12.（3）文中有错别字的一个词是“__________” 这个词的正确写法是“__________”12.（4）“忠心耿耿”在文中的意思是 ________________________________12.（5）说说《红星照耀中国》为什么曾易名为《西行漫记》?【答案】（1）红军长征【解析】（1）根据“冒险、探索、发现”“经久不衰的热情始终如一的希望令人惊诧的革命乐观情绪”“绝不承认失败”等语句可知这是斯诺对红军长征的评价【答案】（2）qiè, 诧【解析】（2）“胆怯”的“怯”读作“qiè” “惊chà”写作“惊诧”【答案】（3）经久不衷, 经久不衰【解析】（3）“经久不衷”应写作“经久不衰”【答案】（4）形容非常忠诚【解析】（4）“忠心耿耿”形容非常忠诚本文就是这个意思【答案】（5）该题目便于当时在国民党统治区出版发行同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态【解析】（5）《红星照耀中国》是1937年10月在伦敦出版这个时候斯诺正在上海当时上海租界当局对中日战争宣告中立要公开发行是不可能的中译本用了《西行漫记》这个书名作为掩护同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态。
部编版初中语文七年级下册第一单元测试题(带答案)
部编版七年级语文第一单元测试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用(17分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ）（2分）A.小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 轻捷(jié) 深恶痛绝(wù)B.弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)C.无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)D.挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.孕育奠基筹划潜心贯注B.无暇黯淡咳嗽妇儒皆知C.嘱咐兽铤署名锋芒必露D.草率萦绕开拓家瑜户晓3.下列加点词语使用有误的一项是( ) (2分)A.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。
C.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
5.阅读下面语段，按要求完成相关问题。
（3分）①读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
②书海无边，只能有选择地读一些代表作，读得好不好，要看实践。
③读死书，死读书，结果只能是造就两脚书橱，“百无一用是书生。
”④但是如果想要长成大树，成为栋梁之材，就需要带着乐趣去读书，需要全身心地、兴味盎然地猎取书中的精华。
（1）第③句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。
（1分）(2)第④句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
（2分）6.名著阅读。
(2分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
”这是长篇小说《》中的内容，小说的作者是。
七年级下册语文人教统编版单元测试AB卷 第一单元A卷
2020-2021学年七年级下册语文人教统编版单元测试AB卷第一单元A卷一、单选题1.下列各组词语的书写有误的一项是（）A.选聘摆脱亡国灭种可歌可泣B.迭起开拓至死不懈鞠躬尽瘁C.挚友典籍兀兀穷年沥尽心血D.诞生戈壁慷慨淋漓一返既往2.下列句子中加粗的成语使用不恰当的一句是（）A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的。
B.人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。
C.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，他青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友喜爱。
D.罗阳为中国的舰载机事业鞠躬尽瘁，死而后已。
3.下面句子中没有语病的一项是（）A.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
B.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
D.中美就经贸问题进行了磋商，达成了就有关问题保持密切沟通的共识。
4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )读“史”宜映雪,以莹玄鉴.读“子”宜伴月,以寄远神。
读山水小品,宜_________。
读忠烈传,宜_________。
读奸佞传,宜___________。
读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。
读“赋”宜__________。
①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A.②①③④B.①④③②C.①③④②D.②④③①二、阅读理解与欣赏5.阅读下面文字,完成后面题目。
(10分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.文学常识填空。
2022-2023学年人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版语文七年级下册第一单元检测（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.元勋．（xūn）硕．果（shuò）校．对（xiào）深恶．痛绝（wù）B.奠．基（diàn）抹．杀（mǒ）选聘．（pìn）鲜．为人知（xiǎn）C.卓．越（zhuó）挚．友（zhì）疙．瘩（gē）锲．而不舍（qì）D.草率．（shuài）澎湃．（pài）谣．言（yáo）气冲斗．牛（dòu）2.下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.背诵秩序薪金目不窥园B.迭起昼夜绞肉慷概淋漓C.咳嗽悠然伴侣妇儒皆知D.抱歉深霄吩咐锋芒毕露3.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。
B.坐电梯时，乘客一定要握扶手，切忌不要打电话、玩手机，以免出现紧急情况来不及反应。
C.南京的新冠疫情再度局部爆发，有些地方每天新增病例居高不下的原因是很多人不执行政府的政策、还喜欢聚会、外出不带口罩而造成的。
D.《邓稼先》一文深情地讲述了邓稼先对工作极端负责、忠厚平实为国奉献的光辉形象。
4.下列文学文化常识不正确的一项是（）（2分）A.《邓稼先》的作者是杨振宁，著名物理学家，曾获得诺贝尔物理学奖。
邓稼先被称为“两弹元勋”。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者，其代表作有《红烛》《死水》等。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
D.《孙权劝学》选自宋代司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部记载战国至五代的故事的纪传体史书。
5.按要求默写原文。
（每空1分，共8分）（1）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（2）此夜曲中闻折柳，____________________。
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统编语文七年级下册第一单元检测卷一、积累与运用(28分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．元勋．(xūn)奠．基(diàn)澎湃．(bài)鞠躬尽瘁．(cuì)B．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān)C．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn) 气冲斗．牛(dǒu)D．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu) 潜．心贯注(qián)2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．选聘深宵至死不懈契而不舍B．调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云．．．．的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露．．．．。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
4．下列句子顺序排列正确的一项是()(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是这宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A．③⑤①④②B．③⑤①②④C．①②④⑤③D．①④②③⑤5．综合性学习。
(7分)新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾受邀参加，请你完成下面相关任务。
(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。
请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？(3分)(2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。
在讲座前，学校文学社拟对沐曦老师进行一次访谈，请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。
(2分)(3)【活动三：文学创作】讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。
她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先的人物特点的一项是()(2分)A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之6．下列有关文学常识和课文内容的说法，有误的一项是()(3分) A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。
B．《说和做——记闻一多先生言行片段》结构严谨，开篇总领全文后，先表现闻一多“学者的方面”，后表现闻一多“革命家的方面”，在上下两部分之间，用总承上文和总起下文的句子，使文章衔接紧密，过渡自然。
C．在《回忆鲁迅先生(节选)》一文中，作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。
D．《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。
本文以对话表现人物，孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“不可不学”；继而现身说法，指出“学”“大有所益”，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
7．古诗文默写。
(6分)(1)蒙曰：“____________________，____________________，大兄何见事之晚乎！”(《孙权劝学》)(2)__________________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(3)谁家玉笛暗飞声，____________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(4)古代有许多表现“思乡”的诗作，请写出其中连续的两句：____________________________________________二、阅读探究(42分)(一)阅读下面的文言文，回答问题。
(12分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(《孙权劝学》) 【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。
上怜之，欲听还旧任。
魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。
”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。
相寿流涕而去。
(选自《资治通鉴》)8．解释下列句中的加点词。
(4分)(1)及．鲁肃过寻阳()(2)濮州刺史庞相寿坐．贪污解任()(3)不得独私．故人()(4)相寿流涕而去．()9．将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。
10．文中吕蒙与唐太宗有什么相同的品行？能反映这种品行的历史故事还有不少，试举一例。
(3分)11．【甲】文“结友而别”与【乙】文“相寿流涕而去”各有什么妙处？(3分)(二)阅读下文，回答问题。
(14分)谢道韫：从《三字经》里走来①1 600多年前，她出生在东晋谢家。
陈郡谢家与琅琊王家齐名，皆为钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，合称“王谢”。
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”说的就是他们。
②《世说新语》记载：有一年冬天，谢安给几个孩子上课，他望着窗外漫天飞舞的雪花，随口问道：“白雪纷纷何所似？”谢朗抢先答道：“撒盐空中差可拟。
”谢安还没有来得及评价，一旁的谢道韫不慌不忙站起来说：“未若柳絮因风起。
”谢道韫因此被人们称赞为“咏絮之才”。
③转眼间，谢道韫到了出嫁的年龄，谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅琊王家。
都说婚姻是女人的第二次投胎，命运的走向却往往不遂人心愿。
虽说王羲之书法独步天下，儿子个个风流儒雅，器宇轩昂，但谢道韫的夫婿凝之却略显愚钝。
她与他精神世界不在一个层次，她是一朵立于寒风中的灿灿的梅花，衣袂飘飘，青丝飞扬，骨子里透出一股淡淡的傲气；而他，是一棵躲在秋风里瑟瑟发抖的老槐，资质平平，皱褶里藏着迂腐和平庸。
谢道韫很失望，“大薄凝之”。
尽管对丈夫的畏畏缩缩不太满意，但她还是恪尽妇道，该干吗干吗。
④尽显魏晋风流的王家，是文人雅士的聚集地。
许多文人、官宦、书画名流都喜欢在他们家诗酒唱和，谈玄论辩。
谢道韫很是喜欢这样的场合，虽不能抛头露面，坐在帘后听他们清谈，也是一种享受。
有一次，谢道韫听到小叔子献之与客人辩论，竟然被大家说得理屈词穷。
帘后的谢道韫坐不住了，她遣婢女出去，“欲为小郎解围”。
一言既出，语惊四座，众人纷纷为她鼓起掌来。
她在帘后引经据典，旁征博引，娓娓道来，讲得入情入理，环环相扣，宾客们被她驳得哑口无言，甘拜下风。
⑤读书多的人，通身带着一股书卷气，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世纷扰中自成一方天地，挡也挡不住熠熠闪烁的光辉。
⑥日子就这样在精彩．．间切换着，一天天过去了。
．．与无奈⑦晋安帝隆安三年，孙恩叛乱，会稽被围，城中大乱。
作为会稽最高领导的王凝之，并不急着派兵，而是在府中设坛祭神，祈祷神灵保佑。
任她磨破嘴皮子，他依然不为所动。
后来城破兵败，王凝之被砍了脑袋，他们的儿子也被杀。
谢道韫横刀在手，抱着年幼的外孙，杀出重围，终因寡不敌众，“手杀数人，乃被虏”。
孙恩要杀她，谢道韫神态淡定，气势凛然，那是知识与智慧的沉淀，是深入到骨子里的高贵。
孙恩胆怯了，他对才女谢道韫以礼相待，护送其返回会稽。
⑧战乱平息后，家园残破，物是人非，谢道韫把家里收拾干净，在堂上拉一素帘，传道、授业、解惑，受益学子不计其数。
⑨谢道韫最令人钦佩的，不是美貌，也不是文采，而是那种任波澜起伏宠辱不惊的淡定。
这位魏晋才女，用一生阐释了“巾帼不让须眉”的含义。
⑩“若有诗书藏在心，岁月从不败美人。
”⑪那个读书多的女孩，被后人写进了《三字经》：“蔡文姬，能辨琴。
谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏。
尔男子，当自警。
”(作者：孟庆果，选自《散文百家》2019年2月，有删改)12．第⑥段加点词语各指什么内容？(2分)13．研读文章第⑧段，发挥你的想象，说说坐在素帘后的谢道韫此时的心境。
(3分)14．结合文中描写谢道韫的事件，在下面横线处补写两句。
(2分)谢道韫，能咏吟。
______________，______________。
彼女子，且聪敏。
尔男子，当自警。
15．文中多次运用对比手法表现谢道韫的才情与性格，请任选一处赏析。
(4分)16．现代国学大师余嘉锡先生曾评价谢道韫，说她“以一女子而有林下风气，足见其为女中名士”。
请说说你对“林下风气”的理解。
(3分)(三)阅读下面的文章，回答问题。
(16分)我是吴宓教授①每天早上七点半，《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室，开始在黑板上书写。
很快，讲义抄了满满一黑板，详细写着参考书、著者、出版社、出版年代等。
学生上前偷看，发现他所写的，竟全凭记忆。
②课堂上的吴教授，常穿一袭灰布长袍，一手拎布包袱，一手拄手杖，戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。
打扮虽然古板，讲的却是纯英文诗歌。
而且开讲时，对笔记或纸片看都不看一眼，所有内容均脱口而出，讲到得意时，还要拿起手杖，随着诗的节律，一轻一重地敲着地面。
③课堂上这番潇洒，是吴宓花了苦功夫才换来的。
半夜时分，别人都睡下了，室友钱穆经常看见他埋头备课，抄写小纸条。
第二天一早，别人还没醒，他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。
④当他任教东南大学时，清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课，回校后半是羡慕半是嫉妒．．地抱怨：内容丰富，井井有条，学校未能罗致，“宁非憾事哉”。
⑤他像一座钟。
他给学生批改作业，字迹工整，写下的外文字母及数字，笔画粗细，好像印刷的一样整齐。
一次，有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了，吴宓要求他上课前必须找到。
当晚，宿舍熄灯睡觉，吴先生前来敲门，高声问：“教科书找到没有？”这名不耐烦的教师只好骗他：“找到了，吴先生，请放心吧。