高考理综复习黄金方案(抓住技巧,提升有道)
高考理科综合科目的备考技巧
高考理科综合科目的备考技巧高考作为中国大学招生的重要途径，理科综合科目是考生们备考中的重点。
为了帮助考生们顺利备考，下面将为大家介绍一些备考技巧。
一、科目特点及复习重点理科综合科目主要包括数学、物理、化学三个学科。
这三个学科有着不同的特点和复习重点。
1.数学：数学是理科综合科目中的核心学科，也是备考过程中的重中之重。
数学考试注重学生的基本概念和解题能力，题型涵盖代数、几何、概率统计等多个方面。
备考时，考生要掌握基本的数学知识，并通过大量的题目练习提高解题能力。
2.物理：物理是理科综合科目中的重要学科，它与数学有着较强的联系。
物理考试注重考察学生的理解能力和实践能力，题型包括选择题、解答题、实验题等。
备考时，考生要理解物理的基本概念及公式，并通过做题和实验巩固理论知识。
3.化学：化学是理科综合科目中的实验性学科，与物理、生物等学科有着密切的联系。
化学考试重在考察学生的实验操作和实验分析能力，题型涵盖选择题、解答题、实验题等。
备考时，考生要熟悉化学的基本理论知识，并进行实验的模拟和分析。
二、备考技巧1.制定复习计划：根据高考时间表和自己的掌握程度，制定合理的复习计划。
将每个科目的重点知识点列出，合理分配复习时间。
同时，要留出时间进行模拟考试和强化训练。
2.查漏补缺：复习时要注重查漏补缺，找出自己的薄弱环节，集中进行复习和训练。
多做一些典型例题，巩固基本概念和解题思路。
3.拓展延伸：备考过程中要注重拓展延伸，积累一些经典的解题方法和思路。
通过参考其他教材和辅导资料，扩大自己的知识面，培养解决问题的能力。
4.多做模拟题：模拟题是备考过程中的重要环节，可以帮助考生熟悉考试形式和时间限制。
做完模拟题后要认真检查和分析错误，找出解题的漏洞，加以改正。
5.注意健康调节：备考期间，要注意保持良好的生活习惯和心理状态。
适当安排休息时间，保证充足的睡眠，多参加一些放松身心的活动。
三、考试技巧1.仔细审题：考试时首先要仔细审题，弄清题目的要求和条件。
高考理综备考复习经典秘诀参考
高考理综备考复习经典秘诀参考了解高考理综备考复习经典秘诀很重要，成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正确的方法,只有方法正确才可能取得成功。
下面是为大家整理的关于高考理综备考复习经典秘诀，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高考理综备考复习经典秘诀一、物理重新回归课本在这最后的冲刺阶段，考生应该按考纲回顾课本知识(概念、公式、定理、定律)。
对重点知识的核心要加以强化：如匀变速直线运动公式的推论比基本公式更常考查;向心力、洛仑兹力一定不作功;克服安培力做功等于回路产生的内能、产生的热量;曲线运动总按正交分解;动量定理、动量守恒要先选正方向;克服安培力做功等于整个电路产生的焦耳热求解带电粒子在磁场中运动问题应画轨迹，找圆心，求半径。
重视物理实验：考生实验要从目的、原理、器材、步骤、数据处理、误差分析6个方面着手。
设计试验要遵循的原则：安全性、准确性、方便性。
全面考虑试题条件：如摩擦力是动摩擦还是静摩擦;弹簧弹力是拉力还是压力;电荷是正还是负，有无初速，是否仅受电场或磁场力作用。
成像是实像还是虚像。
矢量方向是否确定，机械波向左还是向第1页共8页右传……要注重物理思维方法的灵活运用，一条路走不通就要变换思路考虑问题：如整体法、隔离法、逆向思维法、控制变量法、等效法、对称法、图像法等等;联系实际题要注意抽象成某些物理模型。
回归课本形成体系：高考在即，这时考生应该回归课本，盘点一下自己的知识结构，在自己的大脑中形成一个知识体系。
同学们可以把以前做过的试卷、题目整理后，检视自己曾经出过的错题，从中找到自己知识上的漏洞，思维方式上的偏差，解题规范上的漏洞。
对于这些错题尽量重新做一遍，在这个过程中要思考当初出错的原因，必要时还要重新回到课本澄清一些概念。
高考前大多考生基本是放假在家自主复习，有的考生这个时间只看书、只看笔记，不做卷子，结果高考找不到感觉，建议这期间一定每天做卷子，可以是做过的卷子，练练手、热热身、找找感觉，一做就有信心，不要做新的难的卷子，使自己的信心受到挫折。
关于2023年高考理综冲刺方法与提分计划
关于2023年高考理综冲刺方法与提分计划2023年高考理综冲刺方法与提分计划第一要抓思路理综题型多是在基础知识上灵活变通，所以我们复习的时候一定要抓住物理、化学、生物的学习思路及做题思路。
物理和化学的学习都是建立在一定公式上，所以公式的运用就是它们的学习思路。
同时它们的答题都有一些固定解题步骤，这就是你要去归纳的学习技巧。
而生物的学习思路就是书本知识的理解，它有点偏向文科性质，需要把握每种事物之间的相互联系，将常考考点去归纳，必背知识一定要去背下来。
那么解题思路呢?物理解题思路在于实验的理解和实验的延伸。
需要你画图建模，通过这样的思考去加深对实验操作的理解。
而化学在于方程式的各种变换及实验的具体操作。
化学题多是在方程式的基础上灵活结合基础实际解题。
生物题型多是建立在书本概念的延伸及要求记忆的知识点理解上，所以做题抓关键词句加上你的知识储备。
第二抓基础很多人学习理综会陷入这样一个误区：理综不像文综，书本没有那么重要，重要的就是做题。
但是这样的观念是错误的，理综的掌握必须回到书本基础，在基础的延伸上去巩固，才能提升你的实际做题能力。
所以物理、化学、生物三年课本必须熟悉，你可以选择一段集中复习的时间，对书本实行“啃”的复习状态。
将其中知识点务必摸透，做好基础知识笔记。
这三科基础知识笔记可以分三个本子，后期你的各科需要补充的知识点也记在里面。
第三抓真题考点归纳，思路总结。
在基础分数拿到的同时，真题狠抓也要同步进行。
近年高考真题是我们做题思路的一个参照和思考源头。
也就是里面的出题老师的命题思路需要我们去分析和总结。
考点需要我们去梳理和归纳。
每做一套高考题，就要将其中题型进行记忆和理解，主要就是思路的思考。
把握真题思路，就是在拿到各种题型的分数。
这个过程需要你的细心和耐心多一些，需要多动脑思考和多动手写下来。
高三理科差生应该怎么做1、不需要全面兼顾，突出重点学科理化生三年的内容还是很多的，目前成绩低说明此前的欠账很大，就算现在决心非常大，时间也不允许。
高考理综复习黄金方案
高考理综复习黄金方案引言高考是每个学生都经历的重要关卡，理综作为高中阶段的必修科目，包含了物理、化学和生物三个学科，是考生最重要的科目之一。
为了取得理综科目的高分，制定一个科学合理的复习方案是非常重要的。
本文将介绍一个高考理综复习的黄金方案，帮助学生高效有效地复习，取得理想的成绩。
第一阶段：总览复习高考理综复习的第一阶段是总览复习阶段，主要目的是了解整个学科的知识体系和重点内容。
在这个阶段，建议学生按照学科的顺序，对每个章节进行快速浏览，了解每个章节的主要内容和重要概念。
同时，可以结合教材和课堂笔记，进行知识点的整理和总结，制作一份学科的大纲，方便后续的详细复习。
此外，还可以通过解析历年高考试题，了解高考的考点和命题思路，帮助学生更好地理解和掌握重要知识点。
第二阶段：重点突破在总览复习的基础上，接下来的阶段是重点突破阶段，主要目的是对每个章节进行深入理解和掌握。
首先，可以通过教材中的重点内容和难点内容进行重点复习。
可以使用不同的学习方式，如阅读、笔记、画图等，帮助学生更好地理解和记忆知识点。
其次，要注重做大量的练习题，巩固知识点的掌握和应用能力。
可以选择历年的高考试题，也可以使用一些专门的习题册或在线习题平台。
对于做错或不会的题目，要认真分析错误的原因，并找出弱点进行针对性的复习。
此外，还要进行一些拓展性的学习，如阅读一些科学杂志或书籍，了解最新的科学研究成果和技术应用，培养科学思维和科学素养。
第三阶段：模拟考试模拟考试是高考复习的重要环节，可以帮助学生熟悉考试的环境和流程，提高应试能力和心理素质。
在这个阶段，建议学生选择一些真题或模拟试卷进行模拟考试。
可以通过模拟考试来检测自己的复习效果和掌握程度，找出自己的不足之处，并及时进行补充和调整。
在模拟考试后，要认真分析试卷的答题情况。
可以将错题和难题整理成一个专题，重新进行复习和巩固。
第四阶段：强化训练强化训练是在前面几个阶段的基础上，对重点知识进行更加深入的复习和训练，提高解题能力和应对复杂题目的能力。
高三做理综的方法与技巧
高三做理综的方法与技巧一、系统复习1.制定合理的复习计划：根据自己的时间安排和学科的难易程度，合理安排每天的学习任务。
要做到有计划、有目标、有执行力。
2.注重总结与归纳：及时总结归纳所学的知识点，形成思维导图、复习笔记等，便于记忆和复习。
3.善于利用资源：除了教材和课本，还可以利用各种科学书、参考书、网络资源进行复习。
可以参加各种培训班、辅导班或自习室，以提高学习效率和深度。
4.预习与复习相结合：在复习时，要结合自己的学习进度，进行相应的预习和复习。
这样可以强化记忆，加深对知识的理解，同时还能对新知识进行及时补充。
二、解题技巧2.理解题意：在解题前，先仔细阅读题目，理解题意，确定解题思路和方法。
要注意理解题目中的关键词和关键信息，以便快速准确地解答问题。
3.灵活运用公式：在解题过程中，要熟练掌握各种公式，灵活运用。
但是不要过于依赖公式，要深入理解公式的物理或化学意义，才能运用自如。
4.多做实例与练习：多做一些例题和练习题，尤其是一些典型题和难题。
这样可以不断提高自己解题的能力和技巧。
三、注意考试技巧1.熟悉考试内容和形式：在备考过程中，要详细了解考试的内容和要求，熟悉常考知识点和题型，以便有针对性地备考。
还要了解考试的时间分配和答题技巧，提高答题效率。
2.合理安排时间：在考试过程中，要根据题目的难易程度和分值，合理安排答题时间。
对于比较难的题目，可以先跳过，等做完其他题目再回来解答。
3.注意审题与命题意图：做题时要仔细阅读题目，理解题目的含义和要求。
注意题目中的关键词和关键信息，以便把握解题思路和方法。
4.小心细节与计算：在解答问题时，要注意检查计算过程和结果，避免粗心错误和计算错误。
尤其是在物理和化学的计算题中，要注意单位换算和四舍五入等细节。
四、合理调节心态1.积极乐观：要保持积极乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。
2.充分休息：合理安排作息时间，保证充分的休息和睡眠。
这样可以提高精力和注意力，有效减轻压力。
理综提分的技巧和方法
理综提分的技巧和方法
理综是高中阶段的重要科目之一，也是高考中的必考科目。
想要在理综中取得好成绩，需要掌握一些提分的技巧和方法。
1. 熟悉考纲
理综考纲是我们备考的重要依据，要想在考试中取得好成绩，必须熟悉考纲中的知识点和考试要求。
可以通过查看历年的考试真题和分析，了解考试的出题规律和难点，有针对性地进行备考。
2. 做好笔记
在学习过程中，要做好笔记，将重点知识点和难点整理出来，方便复习和记忆。
可以采用彩色笔记、思维导图等方式，使笔记更加生动有趣，便于记忆。
3. 多做题
做题是提高理解和应用能力的重要途径。
可以通过做历年真题、模拟试题等方式，熟悉考试形式和出题规律，提高解题能力和应对考试的信心。
4. 注重实验
理综中的实验是重要的考试内容之一，要注重实验的学习和掌握。
可以通过实验课程、实验视频等方式，了解实验的原理和操作方法，提高实验能力和实验分数。
5. 多看科普
科普是理解和掌握科学知识的重要途径。
可以通过阅读科普书籍、科普网站等方式，了解科学知识的前沿和应用，拓宽知识面和提高科学素养。
6. 做好时间规划
理综的学习和备考需要时间规划，要合理安排时间，充分利用时间进行学习和复习。
可以制定学习计划、备考计划等方式，提高学习效率和备考效果。
以上是提高理综成绩的一些技巧和方法，希望对大家备考有所帮助。
高考理科综合科目的复习方法与技巧
高考理科综合科目的复习方法与技巧高考是每个学生人生中的重要节点，而理科综合科目是考生们备战高考的重中之重。
为了帮助大家更好地复习理科综合科目，本文将介绍一些有效的复习方法与技巧。
一、整理知识框架理科综合科目涉及多个学科，知识点众多，因此建立清晰的知识框架非常重要。
首先，学生可以将各个学科的重点知识点整理成一张思维导图，以脑图的方式展现出来，形成系统性的框架。
然后，根据导图，将各个学科的重点内容进一步分解，制定详细的复习计划。
二、制定合理的复习计划在复习理科综合科目时，时间管理至关重要。
学生可以根据考试的时间安排，合理划分每个学科的复习时间。
重要的知识点需要加大复习的力度，而对于掌握较好的知识点可以适当减少复习时间。
此外，应合理安排休息时间，避免过度疲劳。
三、多角度学习理科综合科目需要掌握的知识点较多，因此单一的学习方式往往会造成信息的单一性，难以全面理解。
为了避免这种情况，建议学生采取多角度学习方法。
可以通过阅读教材、参考书籍、观看视频教程等多种途径来学习同一个知识点。
不同的学习方式可以互相补充，加深对知识点的理解。
四、注重实践运用理科综合科目强调实际应用，因此在复习过程中注重实践运用非常重要。
可以通过做题、解题、实验等方式加深对知识点的理解和记忆。
同时，还可以参加模拟考试，锻炼自己的应试能力，提高解题速度和准确性。
五、重视做题强化理科综合科目的考试往往以选择题和解答题为主，因此做题强化是必不可少的一环。
学生可以根据各个学科的历年高考真题，进行针对性练习。
做题时要注意审题、理清解题思路，通过大量的练习掌握解题的技巧和方法。
六、合理利用资源在复习理科综合科目时，学生应充分利用各种资源。
可以参加学校举办的复习讲座、培训班等，借助老师的指导提高自己的学习效果。
此外，还可以利用互联网等媒体资源，有针对性地搜索资料，扩充知识面。
七、保持积极心态高考是一项重要考试，复习过程中难免会遇到困难和挫折。
因此，学生需要保持积极的心态，相信自己的能力，尽力发挥出自己的潜力。
高考理综怎么提高
高考理综怎么提高
要提高高考理综成绩，可以从以下几个方面着手：
1. 加强基础知识掌握：理综要求学生熟练掌握物理、化学、生物三个学科的基础知识，并能够进行跨学科的综合应用。
通过多做习题，刷题训练，复习各学科的基础知识，巩固记忆，提高理解能力。
2. 多做试题、真题演练：通过多做各种类型的试题，特别是真题，了解考试的形式和答题要求。
可以参考往年高考真题，了解出题思路和重点，做到心中有数。
同时，还可以解析试题答案，分析解题思路和方法，加深理解。
3. 制定合理的学习计划：根据个人情况和考试要求，合理安排每天的学习时间和内容。
要注意科学休息，避免过度疲劳。
定期进行知识和能力的总结，及时发现和弥补自己的不足。
4. 注重理解和应用能力的培养：理综考试注重对学生对综合知识的理解和运用能力的考查。
因此，在学习过程中，不仅要注意掌握知识点，还要注重培养运用知识解决问题的能力。
5. 合理利用资源和科学备考：可以结合学科特点，通过参加竞赛、听讲座、参加培训班等方式，扩大知识面，提高综合素质。
同时，要注意选择合适的备考材料和参考书，结合自己的学习情况进行有针对性的复习。
总之，提高高考理综成绩需要有系统性的学习和复习，做到理
解和应用相结合。
合理规划学习时间，注重解题思路和方法，并不断总结和反思。
最重要的是保持信心，坚持学习，相信自己的付出一定会取得好成绩。
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理综——思维变薄头脑变厚在学习中注重科学的学习方法是实现能力提高的唯一有效途径，强调物理基础知识的理解，从题海中走出来，重视物理方法的归纳、比较，能够用物理的思想、方法去发现问题、分析问题、解决问题。
最终目标并非死记物理概念、公式、题型，而在于能够用物理的思维去思考问题，重点知识重点复习。
1.摸透主干知识近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。
2.能力驾驭高考物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。
近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。
3.科技领跑生活高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。
在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。
4.掌握实验探究技巧近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。
因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。
(1)明确实验目的、原理或理论根据。
包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。
还要搞清哪些是已知量、被测量。
然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。
(2)正确调整和安装仪器，连接电路。
备考策略抢先一步1.老师讲&同学练进入高三，教辅书上以及老师布置的题目都比较多，有的同学因做不完而与老师所讲的内容脱节，这样复习效果很差。
为保证复习的效果，建议大家在做练习题的时候，先做单数题，后做双数题，这样即使时间不够只做完了单数题，对于本专题各种题型也进行了有效训练。
2.教材&教辅书进入高三，各科都有相应的教辅书，有的同学将课本抛到一边，通过看教辅书和做题来复习，实践证明这样复习效果不好。
教材是体现物理思想和方法的最好载体，同学们每复习一个章节，都要认真阅读教材，领悟其中的思想和方法，在认真阅读教材后再使用教辅书。
同时，要处理好教辅书与教材的关系，将教辅书中的知识点与老师所讲解的内容进行归纳比较，全面完善自己的知识体系。
对于学习能力强的同学们，应当在阅读教材和认真听课的基础上，逐渐培养自己独立梳理知识体系的能力，这样才能真正提高学习效率。
3.看书&做题许多刚进入高三的同学，往往以做题代替复习，这是不可取的。
一味做大量的题，而不系统认真地看书，没有多大实际意义。
看书与做题是相辅相成的，通过看书进一步理解物理概念、规律和方法，通过做题熟悉其应用，看而不做不知其运用，做而不看效率低下。
很多高考题都源于教材，真正懂得学物理的同学每做一道题都能反思其考查的是教材上的哪些概念和规律，以及题目所用的物理方法。
做完题后要及时反思总结，通过做题反思，能加强对物理概念和物理规律的理解，通过做题反思，能掌握做题的规律和方法，做到举一反三，事半功倍。
4.规范答题&平时训练物理答题的总体要求是：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。
答题时表述的详略原则是，物理方面要详，数学方面要略。
书写方面，字迹要清楚，能单独辨认。
题解要分行写出，方程要单列一行，不能连续写下去，将方程、答案淹没在文字之中。
平时训练，要有计划性，限时限量，要以考试的状态做题，书写也要符合学科规范，这样做题效率最高。
不要一题一对答案，一题一反思，而是全部做完后将做过的题目进行反思总结。
在兵法上我们常说“知己知彼，百战不殆”，其实我们的高考何常不是一场没有硝烟的战争，而复习则是这场战争的前期准备，所以我们必须做到知己知彼，才能决胜高考。
一、知彼首先我们必须要清楚老师的复习计划，包括内容和时间安排，这样才能保证复习的效果。
其次我们还要清楚往年高考试卷的结构和考查内容，虽然题目在变，但是所考查的知识点和题型变化不大，因此对于历年高考试卷的了解是十分有必要的。
例如研究当地高考的试卷结构，掌握历年高考的考查内容：(1)重视学科主干知识。
历年高考均考查了阿佛加德罗常数，元素周期表、物质结构、电化学、化学平衡、常见元素化合物性质及其应用、有机化学基础知识、化学实验基本原理及其操作、化学计算等重要知识和技能外，有的新课改地区还考查了富有新课程模块特色的溶度积常数、化学平衡常数、焓变与自发反应、1H核磁共振谱等内容。
(2)强化实验能力考查。
试题通过实验方案的正误甄别、单因子变量实验设计、定性和定量实验相结合等方式，既考查了化学实验基础知识和基本技能，又较好地体现了新课程新开设《实验化学》模块的学习要求。
(3)考查学生信息素养。
与往年试题相比，今年很多省份的化学试题出现了较多的不同类型信息材料题，如数据、图表、反应关系等，要求考生运用相关材料进行综合分析处理，并得出正确结论，这也启示了我们高考对考生能力提出了更高的要求。
二、知己首先要确定自己是什么层次的学生，然后主动出击寻求老师的指导，制定出符合自己的复习计划。
高三化学复习和很多学科一样常采用三轮复习法，我们在制定自主计划时也不能脱离老师的复习计划，所以我们也需要分三个阶段复习：第一阶段：对知识点进行梳理、归纳整理，使知识规律化、系统化。
具体时间需要根据老师的进度，基本是在9月到次年2月完成。
这一阶段时间长，内容多，需要我们注意以下几点：1.以课本为主，落实每个知识点通常的做法是精选一套复习资料(一般是老师指定)作为主要参考书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。
2.借助其他学科，化解难点第二阶段：将知识融为一体，培养综合能力。
时间为3、4月份。
经过一轮复习后，大家基本熟悉了各个知识点，我们需要做得是进一步温习巩固，主要是通过综合练习来实现。
强调再次回归课本，每做一道题都要能够从课本上找到它对应的知识点。
第三阶段：最后冲刺阶段，时间5月到6月初。
这是关键阶段，要把自己常犯错或易忽略的内容在高考之前彻底解决。
有了为自己量身定制的复习计划，其实高三复习也不是一件多么痛苦的事情，每天所花时间也不是特别多，但其实完成习题是相当多的，大概估计下仅自己完成的综合卷就达40多套，选择题仅二轮复习就完成了400多道，而高考仅7道而已，所以我们要相信自己已经做好了充分地准备，保持良好的心态。
高三是高考前最为关键的一年，也是最为辛苦和最为有意义的一年。
为了帮助同学们增强生物总复习的主动性和实效性，在2010年的高考中取得满意的成绩，下面就高三生物总复习提出以下几点建议。
树立信心，激发潜能对刚刚跨入高三的同学们而言，要结合自身实际确立合理的奋斗目标。
在高三总复习过程中，学习任务是相当繁重的，同学们应当认真对待学习中的每一个细节，树立细节决定成败的观念，在学习中不断地积累知识，并加以归纳总结，提高应试能力。
高三复习阶段会有很多次的单元、综合考试，在不同的考试中所取得的成绩常常是波动的，有时很好，有时可能会不理想，但是，无论考试成绩如何，同学们都要正确的认识。
考试成绩好，但不能骄傲，要善于发现和分析通过本次考试中存在的问题;如果成绩不理想，也不要气馁，应当学会在分析问题的同时，发现自己的闪光点，树立信心。
通过一次次的考试，才能使存在的问题越来越少，距离成功越来越近。
分段复习，合理规划在复习的时间安排上，不一定要有书面的复习计划，与老师的安排基本一致即可。
但为了使复习更加有针对性，提高自主学习的能力，大家可以快于老师1课时的复习进度。
适当的提前复习，可以发现学习中存在的问题，课前加以钻研;还可以与同学之间展开讨论，实在搞不清楚的问题，可以在课上仔细聆听老师的讲解。
高三复习可以做如下粗略计划：第一阶段：从开学到2010年2月底，进行基础知识复习(由于各个学校的进度不一样，时间会有所差异)。
按教材的章节顺序，强化基础知识和基本概念的记忆，重视知识积累和基本技能的提高。
注重知识的系统性、整体性，整体把握知识脉络并熟练地利用学科知识解决简单的综合题目，每一章结束后，可以结合教材根据自己的理解画出概念图，以建立相应的知识体系，另外，每一单元结束后，应该在规定的时间内做一份单元练习，对照答案自我批改，发现存在问题并及时整改，单元练习资料的选择最好在老师的指导下进行。
第二阶段：从2010年3月初到4月底，为专题复习。
一般可以将高中生物的全部内容分成九个专题：生命的物质基础与结构基础;细胞代谢及生命历程;生物的遗传;生物的变异与进化;生命活动的调节;生物与环境;生物技术实践;现代生物科技;实验与探究。
复习目标是着力培养综合能力。
第三阶段：从2010年5月初到高考前，查漏补缺、综合强化。
这一阶段要有根据自己对教材内容的掌握程度制订较为详细的复习计划，要保证在高考前完成第三阶段需要复习和巩固的内容。
复习目标是以单元板块复习为线，以高考考点复习为纲，以适应性训练为主，以提高对所学知识的应用能力为目的，在抓好基本知识与技能的同时，注重知识的综合性，强化综合科目的训练，加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导，全面提高综合素质和应试能力。
后期加强高考的实战训练，同时要注意回归课本，查漏补缺，既要注重高考的重点难点，也不能忽视高考的冷点;研究和领会各地名校模拟试题的新思路与新趋向，在模拟考试中提升应试的经验，增强应试的信心。
方法引路，事半功倍好的学习方法可收到事半功倍的作用，因此在复习过程中要逐步掌握适合自己的学习方法，下面介绍几种复习中要注意的问题：1.回归教材梳理知识。
要从繁杂的复习资料、题海中走出来，静下心，依据《考试大纲》中的知识体系把散落在教材中的知识点再扫描一遍，清理知识上的盲点和障碍，不留死角。
2.回顾试卷检查错误。
自由复习期间，可以采用纠错复习法，其优点是针对性强，节省时间。
具体做法就是将做过的试卷找出来，温习“错题”。
思考当初出现问题的原因。
利用最后几天，弥补知识上的漏洞，纠正思维方式上的偏差，规范解题程序上的疏漏。
有针对性地精练一些训练题。
重在总结、归纳、查缺补漏以达到能力的升华。