都里乡中心校-20150310-小学教师研修网学情统计总表
招远市小学语文教师基本情况统计表表(表4-1汇总表)
招远市小学语文教师基本情况统计表表（表4-1汇总表）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
各栏中的人数要统一。
招远市小学语文教师基本情况统计表表（表4-2实验小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
此表由实验小学填写。
招远市小学语文教师基本情况统计表（表4-3城镇小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
招远市小学语文教师基本情况统计表（表4-4乡镇中心小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
招远市小学语文教师基本情况统计表（表4-5学区完小）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
招远市小学语文教师基本情况统计表（表4-6学区教学点）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表表（表5-1汇总表）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表表（表5-2实验小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表（表5-3城镇小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表（表5-4乡镇中心小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表（表5-5学区完小）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学数学教师基本情况统计表（表5-6学区教学点）2009.10说明：兼职教师请分别统计在相应学科中。
招远市小学英语教师基本情况统计表表（表6-1汇总表）2009.10招远市小学英语教师基本情况统计表表（表6-2实验小学）2009.10说明：兼职教师要统计在内；各栏中的人数要相吻合；研究生以上学历统计在大本内。
招远市英语教师基本情况统计表表（表6-3城镇小学）2009.10说明：兼职教师请分别统计表在相应学科中。
教研活动记录表-百度文库(精)
教研活动记录表-百度文库(精)教研活动记录表教研组名称各科教研组主持人徐守义活动时间2016年2月27日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐校长1、徐校长安排开学工作。
2、制定个人及学校各种计划。
3、认真编写教案。
4、做好各种记录。
5、重视新课程改革。
教研组活动记录表各科教研组主持人徐守义教研组名称活动时间2016年3月8日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐守义各种计划评比一、首先由徐校长阐名本次安排评比活动的意图，为进一步总结和推广课改的经验，同时为大家搭建更多的交流、研讨和共享、成长的舞台，尤其是给平时扎实工作，刻苦钻研的教师一个平台。
二、1人宣读自己的学科教学计划。
组长评分。
鲁永辉刘三定三、李老师总结此次活动效果。
教研组活动记录表教研组名各科教研组主持人李兆湍称活动时间2016年3月16日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容全体教师讨论：一、对新课程下课堂教学评价的认识鲁永辉老师：作为教学的一个重要组成部分，我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。
1、教师评价学生。
在教学中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励，给学生指明前进的方向。
除了口头评价外，还可以采用一些奖励性的手段评价学生，如糖果、饼干等等。
2、学生自评、互评。
调动竞争意识，培养合作的好习惯。
3、邀请小朋友做老师定期批阅作业，进一步养成良好做作业的好习惯。
张媛媛老师：我实行评价标准的多样化与层次化，关注被评价者之间差异的不同需求。
评价时采取“下要保底、上不封顶”的方式。
再如单元测验后的评价，根据卷面的难易程度推出不同的评价标准，使每个孩子都知道自己的优点与不足，发展每一个孩子的个性，准确找出自己的能力坐标。
刘三定老师：低年级教学中，我们经常采用这样的方法来提高学生的积极性，上课认真了奖励一颗五角星，回答得好奖励一朵小红花。
但也发现不少孩子已经对类似方法不大感兴趣，即使加大“剂量”也无济于事。
三里畈镇区域整体试点教师全员网络研修第三期学情通报
三里畈镇区域整体试点教师全员网络研修第三期学情通报
各中小学、幼儿园：
罗田县区域整体试点教师全员网络研修第一阶段已经结束了，从县教育局第18期学情通报情看，我镇教师参训率、学习率、合格率均达到了100%,在全县25个参训单位中位居第四位，在此向各位校长、师位领导以及各位坊主道一声：辛苦了！希望各位要戒骄戒躁，继续努力，百尺竿头更进一尺。
第二阶段已于11月7日开始了，截止2015年11月9日7:30统计：前十名学习之星为：徐友林、雷秀珠、柯建、朱锐、刘浩然、欧阳灏文、周常春、杨银兵、李怡书、秦发荣。
希望各单位号召全体教师向这十名教师学习，特别是杨银兵、秦发荣两位即将退休教师，精神可佳，值得我们敬佩！这次全员网络研修目前只是万里长城走完第一步，在以后的工作中，希望各单独更进一步加强管理，严密组织、强化督办，注重实效，让本次培训真正为我镇教师的专业成长助力，为全镇中小学课堂教学模式改革助力！
三里畈镇中心学校
2015.11.9。
小学教师任课情况统计表(1)
钱 营 中 心 校 小 学 教 师 任 课 情 况 统 计 表
说明：1、可根据班级情况增减列，第二栏的班级下面要填写本班人数；2、没有涉及的学科教师填入其它栏内，注明所任课程，如xxx：图书管理，兼任学科怎样简单怎样填写，如3-6年级品社为语文教师兼任的可合并单元格后填写“语文教师兼任”；3、一位教师担任的课程为几个相邻单元格时，能合并单元格时要合并后填写；4、一个学科由两个教师任教的要有明确的区分。
重要提示：此表为期中、期末考试的重要依据，各项数据要准确。
后营小学校本教研活动记录表
后营小学校本教研活动记录表时间地点办公室教研员主持人李晓英参加人员班主任、各校主任、教育组领导主要内容校本教研的研讨活动记录李川：检验方程的方法并不是很难理解，学生已看了基本上明确了，我认为在交流的必要性不是太大。
宋丽巍：在我这节课中没有设立小组合作，教师牵的太多，没有充分体现学生的主体性，担当我教学最后一部分，也就是文章的重点时，学生不能理解了，我应把握时机设立小组合作。
孙国庆：我这节课中没有设立小组合作，是因为在二年级试讲时，小组合作的效果不好，所以在我们班我就没采用。
我有时对小组合作时机的把握有些疑惑，但通过研讨也明白了如何把握交流的时机了。
张翠珍：老师们刚才结合自己的课堂谈了在什么情况下采用小组交流，我认为谈得很好，确实在当学生解决问题多样化时；当学生用现有的基础知识还不能对自己的猜想做出解释时；当学生独立思考遇到困难时，设立合作很有必要。
刘主任：小组合作学习是新课程理念下学生学习的重要方式，合作学习不能流于形式，要注重它的实效性，要根据教学内容、教师创设问题情景的难易程度和探究问题的有效性来把握。
但刚才有的教师说预设时没有设计小组合作，我不同意这种做法，因为小组合作是学生探究问题的重要的方式，备课时应该预设，课堂中可根据生成随机把握，如果预设的问题学生很容易的解决了就没必要小组交流了，如果课堂中生成了学生不易独立解决或是答案多种时可随机设了小组交流。
后营小学校本教研活动记录表时间地点办教公室 研员 主持人李晓英 参加人员 班主任、各校主任、教育组领导 主要 内容校本教研的研讨——如何把握小组交流的时机 活 动 记 录准备：06年12月13日教育总校的校长、主任及各校的主任到我校进行听课及参加我校的校本教研的研讨，先听了我校四位教师的课后进行了研讨。
李晓英：小组学习的时机安排是否适宜，对小组学习的效果会产生直接的影响，在实际的教学中，也常常看到小组交流居于形式，课堂热闹了，但没有它的实效性，为此我们把“如何把握小组交流的时机”作为我们的校本教研主题。
王家小学教研活动记录表(精)
王家小学教研活动记录表
教研组长：张学俊
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园王家小学教研活动记录表
教研组长：张学俊
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：
杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：
杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
公园路小学教研活动记录表
教研组长：杨燕娥
21。
学校教室及功能室情况统计表
体 育 器 材 室
仪 器 储 存 室
图 书 室
心 理 咨 询 室
卫 生 室
广 播 室
团 队 室
实
验 准 备
其它辅助用房 总面积
室
3500 1708 896 84 84 56 84 112
84 28 28 112 28 28 28 28 28 1792
小学教室及功能室情况统计表
填报人： 联系电话：）
助用房总 面积 合计
学校名称 （㎡)
3500 29
普 通 教 学 室
16
音 乐 室
1
美 术 室
1
科 学 实 验 室
1
书法 教室
与美 术室 共用
计算 机室
1
语言 室
与计 算机 室共
用
多 功 能 教 学 室
1
体 育 器 材 室
1
仪 器 储 存 室
1
图 书 室
1
心 理 咨 询 室
1
卫 生 室
1
广 播 室
1
团 队 室
1
实 验 准 备 室
1
学生 教师 宿舍 宿舍
1
1
各室面积（㎡)
教学及辅
学校名称
助用房总 面积
（㎡)
合计
普 通 教 学 室
音 乐 室
美 术 室
科 学 实 验 室
书法 教室
计算 机室
语言 室
多 功 能 教 学 室
2012-2013学年小学数学教研活动记录表 (1)
、
教研决议
、
建议等
一、对刘斌执教的《圆锥的体积》进行了研讨
●关于开课有什么建议：
●关于实验有什么建议：
●关于练习有什么建议：
二、研讨第二单元《正比例和反比例》
（一）关注教学目标
（二）关注概念教学
两个量能否成正比例的量要满足三个条件：是否是两种相关联的量；是否一种量变化，另一种量也随之变化；是否相对应的数的比值（或商）一定。如果满足三个条件，两种量就成正比例的量，它们的关系就是正比例关系。
2、加强课堂教学纪律的组织，及时调控课堂的学习纪律，发挥学生间的互相监督、互相帮助的作用。
3、教师要适当的进行课堂视，及时对个别学生进行指导或纠正。
4、当天的教学任务和学生对知识的掌握当大清，教师要及时进行补缺补差，特别关注家庭作业质量。
5、课前认真备课，李老师每节课要有详案，课前给教研组长审阅。
6、李老师要主动向组内教师请教，多听组内教师的课。
二、组织老师对我们承担的市级复习课进行选题。
三、刘老师承担执教复习课的任务，请她谈谈自己的选项题和初步的设想及做法
2、两种变量可以用表格、关系式、图像等方式呈现，能根据所呈现的形式尝试用自己的语言描述两种变量之间的变化，同时渗透函数思想。
《正比例》：
1、通过主题图中呈现的正方形的周长与边长、面积与边长的变化关系。通过表格、图像、表达式的比较，使学生体会到它们的变化无穷，为下面的学习奠定基础。
2、注重学习过程中给学生充分思考、交流的时间，在独立思考观察
☆综合各班情况，总结考查中学生掌握比较好的知识点。
☆对学生在考查中反映出来的问题，查找原因，对症下药。
☆根据学生的问题，调整自己的教学方式，改变学生的学习方式，争取下一阶段有所改善。
甘州区小满镇中心学校(小学)_2014_教师研修数据统计表
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0
5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0 5 5 5 5 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0
甘州区小满镇中心学校（小学）教师研修总览表
学科 英语 英语 数学 英语 英语 英语 英语 数学 数学 思品 音乐 数学 英语 数学 英语 美术 数学 数学 数学 数学 英语 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 英语 音乐 英语 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 语文 语文 语文 语文 姓名 张锋 王志 郭建兰 代丽 马英文 万丽 张铁军 范辅军 白克礼 郭玉 唐瑜 戴燕峰 代精忠 戚荣 冯晓媛 薛娟 拓建军 赵丽萍 李全 李红艳 刘晓芸 付霞 马晓平 王冬梅 刘斌 李雪娟 常莉苓 姚 斌 李永霞 庞 杰 常小琴 王小玲 王涛 梁秉福 梁晓伟 张九明 胡爱萍 樊立军 王兴昌 王俊莉 武富 宋荣国 魏建民 邢平 马楠 喻占伟 钱海龙 王成金 个人研修 校内研修 网络课程 教学设计 发展规划 教育叙事 研修感悟 档案资源 主题研讨 0 20 10 5 5 7 10 0 14 10 5 5 10 10 0 10 10 5 5 10 10 0 7 10 5 5 7 10 0 7 10 5 5 7 5 0 14 10 5 5 0 10 0 10 10 5 5 7 10 0 7 10 5 5 7 10 0 7 10 5 5 7 10 0 10 10 5 5 10 10 0 14 10 5 5 0 10 0 7 10 5 5 0 10 0 10 10 5 5 7 10 0 7 10 5 5 0 10 0 7 10 5 5 0 10 0 10 10 5 5 7 5 0 0 10 5 5 7 5 0 10 10 5 5 7 5 0 0 10 5 5 10 10 0 0 10 5 5 10 10 0 7 10 5 5 7 5 0 10 10 5 5 7 0 0 10 10 5 5 7 0 0 7 10 5 5 10 0 0 10 10 5 5 7 0 0 10 10 5 5 7 0 0 0 10 5 5 7 10 0 0 10 5 5 7 10 0 7 10 0 0 0 10 0 24 10 0 5 0 5 0 7 10 5 5 0 5 0 0 10 5 5 10 0 0 10 10 5 5 0 0 0 10 10 5 5 0 0 0 0 10 5 5 10 0 0 10 10 5 5 0 0 0 0 10 5 5 0 10 0 0 10 5 5 0 10 0 0 10 0 0 0 10 0 0 10 0 0 0 10 0 0 10 5 5 0 10 0 0 10 5 5 0 10 0 0 10 5 5 0 10 0 0 10 5 5 0 10 0 7 10 5 5 0 0 0 7 10 5 5 0 0 0 7 10 5 5 0 0 0 7 10 5 5 0 0
教研活动记录表-百度文库(精)
教研活动记录表教研组名称各科教研组主持人徐守义活动时间2016年2月27日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐校长1、徐校长安排开学工作。
2、制定个人及学校各种计划。
3、认真编写教案。
4、做好各种记录。
5、重视新课程改革。
教研组活动记录表各科教研组主持人徐守义教研组名称活动时间2016年3月8日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容主讲：徐守义各种计划评比一、首先由徐校长阐名本次安排评比活动的意图，为进一步总结和推广课改的经验，同时为大家搭建更多的交流、研讨和共享、成长的舞台，尤其是给平时扎实工作，刻苦钻研的教师一个平台。
二、1人宣读自己的学科教学计划。
组长评分。
鲁永辉刘三定三、李老师总结此次活动效果。
教研组活动记录表教研组名各科教研组主持人李兆湍称活动时间2016年3月16日活动地点办公室参加人员全体教师活动内容全体教师讨论：一、对新课程下课堂教学评价的认识鲁永辉老师：作为教学的一个重要组成部分，我深刻地感受到它对学习产生的积极作用。
1、教师评价学生。
在教学中更多关注学生的成长与发展，对学生的学习过程给予肯定、赞赏和鼓励，给学生指明前进的方向。
除了口头评价外，还可以采用一些奖励性的手段评价学生，如糖果、饼干等等。
2、学生自评、互评。
调动竞争意识，培养合作的好习惯。
3、邀请小朋友做老师定期批阅作业，进一步养成良好做作业的好习惯。
张媛媛老师：我实行评价标准的多样化与层次化，关注被评价者之间差异的不同需求。
评价时采取“下要保底、上不封顶”的方式。
再如单元测验后的评价，根据卷面的难易程度推出不同的评价标准，使每个孩子都知道自己的优点与不足，发展每一个孩子的个性，准确找出自己的能力坐标。
刘三定老师：低年级教学中，我们经常采用这样的方法来提高学生的积极性，上课认真了奖励一颗五角星，回答得好奖励一朵小红花。
但也发现不少孩子已经对类似方法不大感兴趣，即使加大“剂量”也无济于事。
为什么呢？1、学生长时间沉浸在被表扬的喜悦中，根本没办法集中注意力在课堂上。
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10139506路存德河南省安阳市安阳县小学综合实践活动10139628杨宝峰河南省安阳市安阳县小学语文10139188杨建春河南省安阳市安阳县小学体育与健康10139236杨笑冰河南省安阳市安阳县小学数学10139323王凤山河南省安阳市安阳县小学语文10139377崔燕菊河南省安阳市安阳县小学英语10138900张普河南省安阳市安阳县不详美术10139014杨玲玲河南省安阳市安阳县不详数学10138780杨秀香河南省安阳市安阳县不详语文10138852曹颖河南省安阳市安阳县小学语文10138452赵宁河南省安阳市安阳县小学数学10138433赵丽娜河南省安阳市安阳县小学语文10138349岳保奇河南省安阳市安阳县小学数学10138292韩书芳河南省安阳市安阳县小学语文10141606张亚伟河南省安阳市安阳县初中体育与健康10141569吴艳珍河南省安阳市安阳县小学语文10141677王新花河南省安阳市安阳县小学数学10141686郭兴杰河南省安阳市安阳县小学音乐10141352张丹丹河南省安阳市安阳县初中历史10141197牛秀芬河南省安阳市安阳县小学语文10140934豆玲燕河南省安阳市安阳县初中历史10140843杨志锋河南省安阳市安阳县小学数学10140679任淑青河南省安阳市安阳县小学数学10140726吴银凤河南省安阳市安阳县不详数学10140710马佩丽河南省安阳市安阳县小学英语10140752郜丽华河南省安阳市安阳县小学语文10140619武保芬河南省安阳市安阳县小学数学10140563李肖阳河南省安阳市安阳县不详数学10140427郭喜军河南省安阳市安阳县小学数学10140384路丽芸河南省安阳市安阳县小学英语10140291张瑜河南省安阳市安阳县小学语文10140037杨立河南省安阳市安阳县不详通识教育10139988杨鑫河南省安阳市安阳县小学数学10139986吴甲云河南省安阳市安阳县不详数学10139946孟春生河南省安阳市安阳县初中数学10139839张丽静河南省安阳市安阳县小学语文10139728王伟丽河南省安阳市安阳县小学信息技术教育10139664琚姣姣河南省安阳市安阳县小学英语10139669申丽娜河南省安阳市安阳县小学音乐10139681王金书河南省安阳市安阳县小学数学10141732吴福平河南省安阳市安阳县小学数学10141769王娇娇河南省安阳市安阳县小学语文10142192张真珍河南省安阳市安阳县小学美术10142074郎丹丹河南省安阳市安阳县小学语文都里乡中心校安阳县中小学综已参训已学习已合格4218.2河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学体育已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格5312.5都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格537.6都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格538.1河南省安阳县都安阳县小学音乐已参训已学习已合格5340.0河南省安阳县都安阳县小学数学已参训已学习已合格6014.5河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格607.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格00.3都里乡中心校安阳县初中语文已参训已学习未合格427.4都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格9 1.5都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格609.7都里乡中心校安阳县初中体育已参训已学习未合格20 4.6都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格20 4.8都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6021.6都里乡中心校安阳县小学音乐已参训已学习已合格60 6.3都里乡中心校安阳县初中历史已参训已学习已合格5310.4都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县初中历史已参训已学习未合格9 5.2都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格608.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格538.7河南省安阳县都安阳县小学数学已参训已学习已合格538.8都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习未合格42 4.5都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格4218.3都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格609.2河南省安阳县都安阳县小学数学已参训已学习未合格42 6.6都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格5311.3都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格609.7河南省安阳县都安阳县小学信息已参训已学习已合格607.6都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格609.8河南省安阳县都安阳县小学数学已参训已学习未合格42 6.6都里乡中心校安阳县初中数学已参训已学习已合格607.1都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格609.9都里乡中心校安阳县小学信息已参训已学习已合格539.5都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学音乐已参训已学习未合格42 6.4都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格538.1都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格5313.0都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格42 5.5都里乡中心校安阳县小学美术已参训已学习已合格607.8都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格42 4.52938718262113 10013819922473324938 2353333589164227 41183125102825 26777667814 276381105714 19622315434100614 14122914580625 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23854550213(数量/积分50/00/00/01/2621/411/1531/6213/266/63/63249/21623/2352/46/123/32/41642/10929/2950/00/00/02/41028/686/650/00/00/01/2678/451/150/00/00/01/21057/701/150/097/1940/01/21006/67149/14950/05/100/02/4806/5317/17514/289/185/53/61932/12837/3750/00/00/01/2780/521/100/00/00/00/024/10/050/01/20/02/4565/371/100/00/00/00/0209/130/050/03/60/01/2889/590/050/00/00/00/0569/370/050/00/00/00/0715/470/050/04/80/01/2809/5379/7950/00/00/01/2838/551/151/23/60/02/4838/551/155/105/102/22/41639/10925/2500/00/00/00/0486/320/050/02/40/01/2768/512/250/03/60/01/21063/701/150/03/60/01/2647/431/150/01/20/01/2495/331/150/00/00/01/21086/720/070/00/00/02/4738/491/150/00/00/01/2483/321/154/86/124/42/41315/8726/2651/25/100/01/2703/465/5100/01/20/02/4978/651/150/01/20/01/2937/621/153/65/100/01/2793/521/150/01/21/11/2550/360/050/00/00/01/2860/571/150/05/100/01/2905/601/150/00/00/01/21106/730/054/86/122/22/41122/7422/22100/00/00/01/2866/570/050/00/00/01/2681/451/150/06/120/01/2819/541/150/00/00/01/2691/460/050/00/00/01/21012/670/050/00/00/01/2502/331/132/325/019/1927/273/600/00/0663/6634312/43148/48550/5500/0150/291151/151 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19/190/01/10/00/00/00/016/164/06/65/50/01/21/12/20/01/14/40/01/10/04/40/02/25/51/201/23/31/10/00/06/60/00/00/030/300/015/1524/242/400/00/07/70/024/247/70/00/00/024/241/02/25/50/00/00/0262/262169/1612/1227/270/021/3711/118/8124/125/514/140/03/54/43/31/03/315/150/00/04/43/30/02/21/10/01/12/212/121/05/54/40/01/15/512/120/04/45/50/02/40/010/100/00/01/10/00/00/013/130/02/27/70/00/04/414/140/05/51/10/00/00/0278/27834/321/218/80/04/79/91/10/02/22/20/00/00/026/260/04/43/30/00/00/025/250/02/22/20/03/626/264/40/00/03/30/00/00/08/81/01/10/00/00/00/03/30/01/15/50/00/00/060.2010094487XY2084369@ 100.0010094487XY2084491@ 100.0010094487XY2084052@ 65.5010094487XY2084100@60.6010094487XY2084187@61.1010094487XY2084240@ 93.0010094487XY2083764@ 74.5010094487XY2083878@ 100.0010094487XY2083644@ 67.9010094487XY2083716@0.3010094487XY2083316@ 49.4010094487XY2083297@ 10.5010094487XY2083213@ 69.7010094487XY2083156@ 24.6010094487XY2086469@ 24.8010094487XY2086432@ 81.6010094487XY2086540@ 66.3010094487XY2086549@ 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46.5010094487XY2086937@10142253吴远祥河南省安阳市安阳县小学语文10143225姚文艳河南省安阳市安阳县小学数学10143226牛东生河南省安阳市安阳县不详语文10143216王林河南省安阳市安阳县小学数学10143219董新川河南省安阳市安阳县小学数学10143220董文兵河南省安阳市安阳县小学数学10143221韩保学河南省安阳市安阳县小学数学10143223姚金明河南省安阳市安阳县小学数学10143209岳志刚河南省安阳市安阳县小学语文10143208郭晓雪河南省安阳市安阳县不详科学10143211豆丽君河南省安阳市安阳县不详音乐10143210尚广兵河南省安阳市安阳县小学语文10143213窦华伟河南省安阳市安阳县小学英语10143212路玉周河南省安阳市安阳县不详数学10143215常瑜彤河南省安阳市安阳县小学英语10143214杨改枝河南省安阳市安阳县小学语文10143201王文智河南省安阳市安阳县不详语文10143200路文书河南省安阳市安阳县小学数学10143203赵现文河南省安阳市安阳县小学语文10143202岳小四河南省安阳市安阳县小学语文10143205王福芹河南省安阳市安阳县小学数学10143204路爱林河南省安阳市安阳县小学数学10143207杨爱民河南省安阳市安阳县不详语文10143206卜翠丽河南省安阳市安阳县小学数学10143198赵广云河南省安阳市安阳县小学数学10143199杨艳军河南省安阳市安阳县小学数学10143196马瑞芬河南省安阳市安阳县不详英语10143197岳记英河南省安阳市安阳县不详语文10143149贾海云河南省安阳市安阳县小学语文10143151贾海明河南省安阳市安阳县小学数学10143150吴祥书河南省安阳市安阳县小学语文9416763吴艳河南省安阳市安阳县初中语文9416782吴丽云河南省安阳市安阳县小学语文9416770李保林河南省安阳市安阳县初中化学9416772杨存海河南省安阳市安阳县小学数学8783785刘柳吟河南省安阳市安阳县小学思想品德8971660吴海艳河南省安阳市安阳县小学数学8971661吴玉霞河南省安阳市安阳县小学语文8971658王艾凤河南省安阳市安阳县不详语文8971531杨明磊河南省安阳市安阳县小学数学8971530杨新瑜河南省安阳市安阳县小学数学8971393岳文艳河南省安阳市安阳县不详语文8971460马秀君河南省安阳市安阳县不详语文8971461王玲娥河南省安阳市安阳县小学数学8786839王永军河南省安阳市安阳县小学语文都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6040.0都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格537.9河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格539.1都里乡中心校安阳县小学音乐已参训已学习已合格6022.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格538.6都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格42 6.8都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格20 3.4都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格609.4都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格609.8河南省安阳县都安阳县小学美术已参训已学习已合格5313.3河南省安阳县都安阳县小学体育已参训已学习未合格90.9都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格53 6.5都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格538.9河南省安阳县都安阳县小学数学已参训已学习已合格538.9都里乡中心校安阳县小学英语已参训已学习已合格539.7都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格5310.3河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格539.7都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6014.4都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格427.6都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格00.4都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格4219.3都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6010.5河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习未合格427.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格5310.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格538.7都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格609.1河南省安阳县都安阳县初中英语已参训已学习已合格6012.4河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格539.5都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格00.3都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格9 6.5都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格9 2.1都里乡中心校安阳县初中语文已参训已学习已合格5312.0都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格0 3.5都里乡中心校安阳县初中化学已参训已学习已合格6025.8都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格6015.2都里乡中心校安阳县初中历史已参训已学习已合格6035.7都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习未合格389.4都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习未合格20 4.9河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习未合格20 4.9都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格5319.2都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格4224.2河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格538.5河南省安阳县都安阳县小学语文已参训已学习已合格6012.1都里乡中心校安阳县小学数学已参训已学习已合格538.1都里乡中心校安阳县小学语文已参训已学习已合格539.326495142663130326 27527969916 28189183914 561106322983225 852********* 26336867714 03403427002 48559480825 866249874615 1210813133122015 090912501 65366569014 261268980414 873889104914 1662199780324 48712103104324 681109796414 1211418144105045 27137676313 04046500 41216819390616 6936105105415 27167964614 20751410981014 264218786215 196939178615 12103912482715 147569568214 03032801 26036554714 021******** 4793712086515 42383519300 82437258311728 610937152133627 222567935793826 094094117905 04904965903 24704969602 1816212192165524 1021418242242323 262218585314 1895812175416 27458171315 4827938911555/105/102/22/41303/8616/16 50/00/00/01/2699/464/4 50/00/00/01/2839/550/0 53/623/460/02/4832/5523/23 50/03/60/01/2665/441/1 50/00/00/01/2677/451/1 50/00/00/00/0270/180/0 50/00/00/02/4808/531/1 50/03/60/01/2746/491/1 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