学校团队工作计划-学校团队工作明细方案_共2页
学校团队年度工作计划
学校团队年度工作计划随着新学年的到来，我们学校团队已经制定了全面的年度工作计划，以确保在教育教学、师资队伍、学生综合素质、学校文化、安全管理、资源建设、教学质量监控和对外交流等各个方面取得显著的进步。
以下是我们的详细工作计划。
一、教育教学改革我们将积极推动教育教学的创新改革，以适应新时代的教育需求。
首先，我们将开展对现行课程体系的全面评估，以确定哪些课程需要更新或调整。
此外，我们还将引入更多跨学科的项目，鼓励学生发挥创造力和批判性思维。
我们还将定期组织教师进行教学方法和技巧的培训，以确保教学质量和效果。
二、师资队伍建设我们深知，优秀的教师是高质量教育的基石。
因此，我们将加强对教师的专业发展和培训，为他们提供持续学习和成长的机会。
我们将定期组织内部和外部的培训课程，鼓励教师参加学术研讨会和研究项目。
同时，我们还将建立更加完善的教师评估机制，以激励教师更好地履行他们的职责。
三、学生综合素质培养除了学术知识外，我们还将重视学生的综合素质培养。
我们将引入更多的课外活动和社会实践项目，帮助学生发展他们的领导力、团队合作能力和创新思维。
我们还将加强与社区和企业的合作，为学生提供实习和志愿服务的机会，以培养他们的社会责任感和公民意识。
四、学校文化建设一个积极向上的学校文化对于学生的成长和发展至关重要。
我们将致力于营造一个尊重、包容和创新的学校文化。
我们将定期举办文化活动和庆典，以展示学校的多元化和活力。
我们还将加强对学生价值观的引导和教育，培养他们成为有道德、有责任感和有担当的公民。
五、安全管理与保障我们将始终将学生的安全放在首位。
我们将加强校园的安全管理，确保学生和教师的人身安全。
我们将定期进行安全演练和培训，提高师生的安全意识和应对突发情况的能力。
同时，我们还将与相关部门合作，加强对校园周边环境的治理，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。
六、资源建设与管理为了提供更好的教育环境和资源，我们将加强对学校硬件和软件资源的建设和管理。
学校团队年度工作计划
学校团队年度工作计划教育目标与定位本年度，我们的教育目标在于培养全面发展、具备创新精神和实践能力的优秀学生。
为实现这一目标，我们将对现有的教育理念进行重新审视和定位。
我们坚信，教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的潜能，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
因此，我们将注重学生的个体差异，提供多样化的教育路径，确保每个学生都能在学校中找到自己的发展道路。
课程设置与优化在课程设置方面，我们将根据教育目标和学生的实际需求，对现有课程进行全面梳理和优化。
我们将引入更多跨学科和实践性的课程，注重培养学生的综合素质。
同时，我们还将开设一系列特色课程，以提升学生的创新思维和实践能力。
为确保课程质量和教学效果，我们将定期对课程进行评估和调整，确保课程内容与时俱进。
师资培训与提升优秀的教师是培养学生成长的关键。
因此，我们将加强师资培训和提升工作，为教师提供更多的专业发展机会。
我们将定期组织教师参加各类培训和研讨会，提升他们的教学水平和教育理念。
此外，我们还将鼓励教师进行教学研究和改革，以激发教师的教学热情和创造力。
教学资源配置为确保教学工作的顺利进行，我们将合理配置教学资源。
我们将加大对教学设施和设备的投入，提高教室、实验室和图书馆等设施的利用效率。
同时，我们还将利用现代信息技术手段，提升教学效果和学生的学习体验。
我们将与相关部门密切合作，确保教学资源的优化配置和高效利用。
学生管理与服务学生是我们工作的核心。
因此，我们将加强学生管理与服务工作，确保学生的身心健康和学习环境的安全稳定。
我们将完善学生管理制度，加强学生行为规范教育，营造良好的校园氛围。
同时，我们还将提供更加全面的学生服务，包括心理咨询、就业指导等方面的支持，以满足学生多元化的需求。
科研与创新活动科研和创新活动是培养学生创新思维和实践能力的重要途径。
我们将加大对科研工作的投入和支持力度，鼓励教师参与高水平的研究项目。
同时，我们还将鼓励学生积极参与科技创新、文化创意等实践活动，提高他们的创新能力和团队协作精神。
学校团队工作计划
学校团队工作计划
《学校团队工作计划》
学校团队工作计划是指学校根据自身发展需要，制定的团队合作目标、任务分工、工作计划和时间安排等内容的计划。
学校团队工作计划对于团队成员的工作具有重要的指导作用，有利于提高团队成员的团队管理能力和组织协调能力，为实现学校的整体发展目标起到了积极的促进作用。
首先，学校团队工作计划要明确团队的工作目标和任务。
在制定团队工作计划时，需要明确团队的工作目标以及实现这一目标所需要完成的具体任务和工作内容。
这有助于团队成员了解自己的工作职责和分工，并形成协作合作的共识。
其次，学校团队工作计划要合理的分工和工作安排。
在团队工作计划中，需要根据团队成员的专业特长和个人能力，合理分配工作任务，使每个成员都能发挥自己的优势，共同完成团队的工作目标。
同时，还需要合理安排工作时间，确保任务的按时完成。
最后，学校团队工作计划要根据实际情况及时调整。
在团队工作中，往往会受到各种外部因素的影响，因此在执行团队工作计划的过程中，需要根据实际情况及时调整工作计划，确保任务的顺利完成。
总之，学校团队工作计划对于团队的协作合作具有重要的指导作用。
只有通过团队工作计划的制定，能够使团队成员明确工
作目标和任务，合理分工和工作安排，及时调整工作计划，最终实现团队工作的整体推进和高效完成。
学校第二学期团队工作计划
学校第二学期团队工作计划一、加强学习，提高认识强化教师理论学习，建立学习型学校。
首先抓好政治理论的学习，坚持每周一次的政治学习制度，学习资料做到及时更换，做到学有所用，每位教师都做好政治学习笔记，中心理论学习每人都记熟，重点部分会应用，以适应时代发展的要求，在全校上下掀起一个学习的高潮。
其次要抓好业务学习。
组织教师学习先进教育理念和先进教学方法，不断探索新的教育教学方法，每教研组至少要每周搞一次业务学习，在业务学习活动中注重广纳贤言，博采众长，每位教师每月至少写出两篇自学笔记。
本学期安排一位老师参加省级学科培训，一名参加市级培训，两名参加县级培训。
强化教师的师德建设。
师德是教师素质的灵魂，要坚持以“热爱学生，教书育人”为核心，以“颂师德，铸师魂，练师功，树师表”为标准，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。
造就一支让人民满意的教师队伍。
二、加强教师队伍建设切实加强班主任队伍建设。
选派事业心强、业务水平高、管理经验丰富的优秀教师担任班主任工作。
充分发挥班主任的骨干作用，定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，提高班主任的管理水平。
加强青年教师的培养力度。
继续实施“青蓝工程”，每位青年教师都要有帮扶对象，并经常开展教研活动。
创造机会让青年教师参加各级各类的公开教学活动以及教研活动等。
促进青年教师的迅速成长。
加强骨干教师的培养。
学校将加大对省、市级骨干教师的管理和服务力度，让他们参与到学校的教育教学工作中来，在学校大舞台上成长起来。
充分发挥省级学科带头人、骨干教师等在教育教学工作中的骨干作用。
加强教师教学基本功训练和考核工作。
组织好“三字一话”等活动。
要求35岁以下的青年教师每学期要上一节多媒体公开课；积极鼓励和督促青年教师在教学中尽可能使用多媒体和远程教育资源。
对评查结果进行存档、公示，并作为教师考核的重要依据。
三、加强常规管理认真开好两会（教师会、学生会），利用升旗仪式讲话等形式加强对学生的思想教育。
2024年班级团队工作计划范文
2024年班级团队工作计划范文一、总体目标全力提升班级凝聚力和团队精神，打造和谐积极向上的学习氛围，促进班级整体实力的提升。
二、核心任务1. 提高班级凝聚力：加强班级集体活动，丰富班级文化建设内容，增强学生对班级的认同感和归属感。
2. 加强学习互助：营造良好的学习氛围，建立学科学习小组，开展课外学习辅导和互帮互助活动。
3. 强化班级管理：推行班级制度，健全班级学习档案，定期评估班级绩效，提高班级整体素质。
4. 提高班级文化活动品质：举办有活力、有意义的文化活动，如班级联欢会、班级文化节、班级活动日等。
三、具体计划1. 提高班级凝聚力：（1）组织班级集体活动：每个月举办一次班级集体活动，如郊游、运动会、手工制作等，增强班级成员之间的交流和互动。
（2）加强班级文化建设：定期举办班级文化活动，如班级口号征集、班级歌曲创作等，树立班级的独特风采和特色。
（3）建设班级公告栏：设立班级公告栏，及时发布班级通知、优秀作品展示等，提高班级成员的参与度和关注度。
2. 加强学习互助：（1）建立学科学习小组：根据学生的学科特长和需求，组织学科学习小组，利用课余时间进行学习辅导和互帮互助。
（2）开展学习分享会：每学期定期组织学习分享会，鼓励同学们分享学习心得和方法，促进学习进步。
（3）组织主题讲座：邀请学科专家或优秀校友来班级进行主题讲座，拓宽学生的知识视野和学科兴趣。
3. 强化班级管理：（1）推行班级制度：建立健全班级管理制度，明确班级规章制度和责任分工，提高班级内部管理效能。
（2）健全班级学习档案：建立学生学习档案，记录学生成绩、评优评先、奖惩记录等，促进学生自我管理和发展。
（3）定期评估班级绩效：每学期进行班级绩效评估，评选出班级优秀个人和团队，表彰激励班级内部学习竞争。
4. 提高班级文化活动品质：（1）举办班级联欢会：每学期举办一次班级联欢会，邀请校内外表演团队参与，形成欢乐、和谐的班级氛围。
（2）开展班级文化节：每年举办一次班级文化节，以班级为单位开展展览、演出、比赛等丰富多彩的文化活动。
学校团队年度工作计划范文
学校团队年度工作计划范文引言随着教育的不断发展与改革，学校作为培养未来社会栋梁的重要基地，承担着越来越重要的责任。
为了更好地完成这一使命，我们的学校团队必须精心策划和执行年度工作计划。
以下是我们学校团队在接下来一年内的主要工作计划，涵盖了教育目标设定、课程设置与优化、师资培训与提升、学生活动规划、校园文化建设、资源配置与管理、安全健康工作以及评估与反馈机制等多个方面。
1. 教育目标设定我们首先要明确学校的教育目标，旨在培养学生的全面发展。
这包括提高学生的学术成绩、培养其创新能力、加强其社会责任感等。
为了实现这些目标，我们将制定具体的教学计划和课程设置，并不断完善评估体系，确保学生能够在学校中得到全面而深入的教育。
2. 课程设置与优化我们将对现有课程进行全面梳理，根据学生的学习需求和社会的发展趋势进行优化。
这包括增加选修课的种类和数量，开设跨学科的综合课程，以及引入前沿的科技教育内容。
同时，我们还将加强实践教学环节，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
3. 师资培训与提升教师是学校最重要的资源之一，他们的专业素养和教学能力直接影响着学生的教育质量。
因此，我们将加强对教师的培训和提升工作。
这包括定期组织教师参加各类专业培训和学术研讨会，提高教师的教育教学水平和科研能力。
同时，我们还将建立激励机制，鼓励教师进行教学创新和学术研究。
4. 学生活动规划为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，我们将精心策划和组织各类学生活动。
这包括学术竞赛、文艺演出、体育比赛等，旨在培养学生的团队协作能力、创新精神和领导力。
同时，我们还将加强学生的社会实践和志愿服务活动，增强其社会责任感和公民意识。
5. 校园文化建设校园文化是学校精神风貌的重要体现，对学生的成长和发展具有重要影响。
我们将加强对校园文化的建设和管理，营造积极向上的校园文化氛围。
这包括定期举办校园文化节、艺术展览等活动，展示学校的办学特色和成果；同时，我们还将加强对校园环境的整治和美化，为学生提供一个舒适、宜人的学习和生活环境。
学校团队工作制度与细则
学校团队工作制度与细则一、总则为了加强学校团队工作，提高学校教育教学质量，培养学生的团队协作能力和集体主义精神，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学校团队工作目标1. 建立健全学校团队工作体系，形成学校、家庭、社会三位一体的团队工作格局。
2. 培养学生具有团队协作精神、创新能力和实践能力。
3. 提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。
4. 营造和谐、团结、向上的校园氛围。
三、组织机构1. 学校团队工作领导机构：学校成立团队工作领导组，由校长担任组长，分管副校长、教导主任、政教主任、团委书记等为成员。
领导组负责学校团队工作的统筹规划、组织实施和督促检查。
2. 学校团队工作实施机构：学校设立团队工作办公室，由团委书记负责，配备专（兼）职团队工作人员。
团队工作办公室负责学校团队工作的日常管理和活动组织。
3. 班级团队工作机构：各班级设立团队工作小组，由班主任负责，班委会成员、小组长等为成员。
班级团队工作小组负责本班级团队活动的组织与实施。
四、团队工作内容1. 开展团队主题教育活动，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
2. 组织团队实践活动，提高学生的团队协作能力和创新能力。
3. 加强团队文化建设，营造积极向上的校园氛围。
4. 做好团队成员的选拔、培训和评价工作，促进团队成员的成长与发展。
5. 开展家校合作，发挥家庭、社会在团队工作中的积极作用。
五、团队工作制度1. 会议制度：学校团队工作领导组定期召开团队工作研讨会，研究解决团队工作中存在的问题，部署下一步工作。
班级团队工作小组定期召开团队工作例会，了解学生团队活动情况，协调解决团队活动中遇到的问题。
2. 培训制度：学校定期组织团队工作人员培训，提高团队工作水平。
3. 档案管理制度：学校团队工作办公室负责建立和完善团队工作档案，保存团队活动的相关资料。
4. 考核评价制度：学校团队工作领导组对各级团队工作进行定期考核评价，表彰优秀团队和个人。
学校青年教师团队工作计划
学校青年教师团队工作计划随着社会的不断发展，青年教师队伍的建设已成为学校教育发展的重要保障。
为了加强我校青年教师团队的建设，提高教师的教学水平和科研能力，促进学校教育教学质量的提升，特制定本工作计划。
一、团队建设与目标1. 团队构成我校青年教师团队主要由新入职不满5年的教师组成。
团队成员来自不同学科背景，具备活力和创新精神，是学校教育教学的重要力量。
2. 建设目标短期目标：形成稳定、有序的青年教师团队运行机制，提高团队成员的教学水平和科研能力。
中期目标：构建具有鲜明特色的青年教师团队文化，形成一批优秀的教学能手和科研骨干。
长期目标：培养一批在教育教学和科研领域具有卓越成就的青年教师，为学校教育事业的长远发展奠定坚实基础。
二、教师培训与发展1. 培训体系建立健全青年教师培训体系，包括岗前培训、在岗培训和专项培训等。
通过定期举办教学研讨会、专家讲座、教学观摩等活动，提高青年教师的教育教学水平。
2. 发展路径为青年教师制定个性化发展路径，结合教师的学科特点和个人兴趣，引导其向教学能手、科研骨干或学科带头人的方向发展。
3. 激励机制设立青年教师发展基金，用于资助青年教师参加各类培训和学术交流活动，鼓励其不断学习和进步。
三、教学研究与改革1. 教学研究鼓励青年教师参与教学研究项目，围绕教学内容、方法和手段等方面进行深入探讨，形成具有特色的教学理念和教学模式。
2. 教学改革引导青年教师积极参与课程改革和教学方法创新，尝试将现代教育技术与传统教学相结合，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 教学成果推广定期组织教学成果展示活动，推广青年教师的教学经验和成果，促进全校教学水平的整体提升。
四、科研支持与激励1. 科研平台为青年教师提供科研平台和资源支持，鼓励其参与或主持各类科研项目，提升科研能力和水平。
2. 科研成果奖励设立科研成果奖励机制，对在科研方面取得突出成绩的青年教师给予表彰和奖励，激发其科研热情。
3. 学术交流组织青年教师参加国内外学术会议和研讨活动，拓宽其学术视野，提高学术影响力。
学校学期团队工作安排计划
学校学期团队工作安排计划本次工作计划介绍:本计划针对学校学期团队的工作进行规划,主要涉及部门包括教学部门、学生事务部门、行政部门等。
主要工作内容包括团队建设、教学管理、学生事务管理、行政管理等。
在团队建设方面,组织团队建设活动,提高团队成员之间的默契和协作能力,以提高整个团队的工作效率。
在教学管理方面,制定详细的教学计划,并进行教学质量的评估和反馈,以确保教学质量的不断提高。
在学生事务管理方面,制定学生事务管理计划,包括学生的行为规范、学生的福利保障等,并进行学生的心理咨询和辅导,以确保学生的健康成长。
在行政管理方面,制定详细的工作流程和规章制度,并进行工作流程的优化和调整,以确保行政管理的顺畅和高效。
对工作进行定期的数据分析和评估,以便及时发现问题并进行调整。
实施策略方面,采用多种方法,包括培训、奖惩制度等,以确保计划的顺利实施。
以下是详细内容一、工作背景随着社会的不断发展，教育水平的不断提高，学校学期团队的工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地提高教学质量，提升学生素质，加强团队协作，我们需要制定一份详细的工作计划，以确保学期团队工作的顺利进行。
二、工作内容本计划主要包括以下几个方面的工作内容：1.团队建设：组织定期的团队建设活动，提高团队成员之间的默契和协作能力，促进团队成员之间的交流与沟通。
2.教学管理：制定详细的教学计划，进行教学质量的评估和反馈，提高教学质量。
3.学生事务管理：制定学生事务管理计划，包括学生的行为规范、学生的福利保障等，进行学生的心理咨询和辅导。
4.行政管理：制定详细的工作流程和规章制度，进行工作流程的优化和调整，提高行政管理的效率。
三、工作目标与任务为了实现上述工作内容，制定了以下工作目标与任务：1.通过团队建设活动，提高团队协作能力，实现团队之间的默契配合。
2.通过教学管理和评估，实现教学质量的不断提高，提高学生的学习效果。
3.通过学生事务管理，培养学生的良好行为习惯，提高学生的心理健康水平。
下学期一年级的团队工作策划
下学期一年级的团队工作策划目标我们的目标是在下学期为一年级学生提供一个高效、有趣和有意义的团队工作体验。
通过团队工作，我们希望培养学生的合作能力、沟通技巧和问题解决能力，同时促进他们的个人成长和自信心的建立。
策略为了实现我们的目标，我们将采取以下简单策略：1. 团队组建：根据学生的兴趣和能力，将一年级学生分成小组。
每个小组应该由不同背景和技能的学生组成，以促进多样性和相互学习。
2. 游戏和活动：我们将组织各种游戏和活动，旨在锻炼学生的团队合作和沟通能力。
这些活动可以包括解谜游戏、角色扮演、小组竞赛等等。
我们还将定期组织户外活动，鼓励学生亲身体验团队合作的乐趣。
3. 项目合作：每个小组将有机会参与一个小型项目，例如制作一个艺术品、设计一个小型机械装置等等。
这些项目将要求学生合作、分工合作、解决问题和达成共识。
4. 导师指导：为了支持学生的团队工作，我们将安排导师指导每个小组。
导师将提供指导和建议，帮助小组克服困难并实现他们的目标。
5. 团队评估：我们将定期评估每个小组的团队工作表现。
评估将基于他们的合作程度、沟通效果、项目成果和个人成长。
通过评估，我们将鼓励学生发现自己的优点和改进的空间。
时间安排下学期的团队工作将持续十周。
每周将安排一次团队活动，以及适当的时间供小组进行项目合作。
导师将每周与小组进行一次指导会议，以确保他们在团队工作中得到支持和指导。
资源需求为了实施这个团队工作策划，我们需要以下资源：1. 游戏和活动材料：包括解谜游戏道具、角色扮演道具、奖品等。
2. 项目合作材料：根据不同的项目需求，我们可能需要艺术用品、工具和材料等。
3. 导师：我们需要寻找有经验和热情的导师来指导学生的团队工作。
4. 时间安排：我们需要合理安排时间，确保团队活动和项目合作的顺利进行。
预期成果通过这个团队工作策划，我们期望实现以下成果：1. 学生的团队合作和沟通能力得到提升。
2. 学生能够解决问题和达成共识的能力得到发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校团队工作计划:学校团队工作明细方案
新学期开始了，学校如何制定团队工作计划?下面是小编收集整理的学校团队工作计划，欢迎阅读。
学校团队工作计划篇一
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战，努力将学校团队组织的基层建设
推向更高的平台。
整体推进，强化管理，建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制，把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的生动实践，使各项工作落到实处，卓有成
效地干出成绩，是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。
在严格执行县教育局党委和团
县委等上级组织的工作安排得同时，结合学校实际，对我校20XX年春季学期的团队工作
做出如下，并在以后的工作中严格按照计划实施：
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍，是抓好学
校团队组织基层建设的关键。
关心的身心健康，激励他们刻苦学习，引导他们关心国家大事，有一付炽热的心肠，真心实意地做学生的知心朋友。
在工作、学习、生活中做团员、青年的表率，把青年凝聚
在一起，实现步调一致，协作统一，培养强烈的集体主义思想。
在团队干部培训中，使用的形式，规定自学与组织上团课、队课相结合，系统学习
与重点学习相结合，理论学习与实践活动相结合的培训方式，既能在一定的累计时间完成
团的基本知识学习，又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高，促使其早日成为
一名合格的团队干部。
二、正常开展团队的组织生活。
定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的，具有一定教育意义和教育内
容集体活动的团的生活，对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点，开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传，教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团; 五。
四、六。
一系列庆祝活动等。
以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动，增强团员的模范表率意识，推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际，结合不同时期的要求，制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。
对涌现出的好人好事及时地表扬，对公认的典型及时经验，大力表
彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余文化生活。
结合学校实际，积极开展各类文化、体育、娱乐活动，使广大团员和队员通过在活
动中自己的亲身，达到受教育的目的。
加强团队的文化感，增强团的吸引力。
本学年我们
主要从以下几个方面开展工作：
1、积极开展“学雷锋精神，做四有新人”的义务服务，社会服务等活动，提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
2、组织团队员参加各类健康有益的活动，丰富他们的业余文化生活。
3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排，积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动，使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列，总体达目标的要求。
学校团队工作计划篇二
一、指导思想
20XX年××中心学校团队工作将在团区委以及局团委的领导下，以邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路
20XX年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程：加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作
信息化水平。
三、工作重点：
以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。
以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部。
以学习为动力，建设一支能力强作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
下一页更多精彩“学校团队工作计划”。