《广告法规与广告伦理》课程教学大纲
《新闻传播伦理与法规》-课程教学大纲
《新闻传播伦理与法规》教学大纲一、课程基本信息课程代码：18120883课程名称：新闻传播伦理与法规英文名称：Media Ethics and Law课程类别：新闻学专业必修课学时：48学时学分：3学分适用对象: 新闻学专业本科生考核方式：开卷考试先修课程：《新闻学概论》、《新闻采访与写作》、《传播学原理》二、课程简介自19世纪末大众化报刊勃兴以来，大众传播的迅猛发展已经诱发了大量的道德问题和伦理难题，相关的法律问题也层出不穷。
在传统媒体和新媒体十分强大的今天，人们将许多事件称为“媒体驱动”的，受众对事件的体认常常被媒体的有关报道所框定、说扭曲。
因此，许多国家的媒体面临公信力持续下降的信任危机。
与此同时，由新闻媒体所引发的法律问题不断，甚至越来越多的媒体走上了被告席，媒体行为的道德和法律边界均亟待进一步厘清。
本课程主要通过案例教学法，帮助学生了解媒体伦理和媒体法的基本知识以及传播领域经常出现的相关问题、冲突与选择，加深学生对媒体伦理和媒体法理论和实践的认识与思考，培养学生系统分析媒体伦理道德和媒体法问题的能力，以便在未来的职业生涯中自信而有效地面对和因应现实挑战。
Since the end of the 19th century, the rapid development of mass media has caused a large number of moral and ethical problems, and related legal issues have emerged one after another. With the development of traditional media and new media, people call many events "media-driven" , and audience's perception of events is often framed and distorted by media reports. As a result, the media in many countries are facing a crisis of confidence in which public confidence continues to decline. At the same time, the legal problems caused by the news media are unceasing, even more and more media are on the dock, the moral and legal boundaries of media behavior need to be further clarified. This course helps students to understand the basic knowledge of media ethics and Media Law, as well as related issues, conflicts and choices that often arise in the field of communication, throughthe Case method, to deepen students' understanding and thinking of Media Ethics and Media Law theory and practice, and to train students' ability to systematically analyze media ethics and media law issues, in order to the future career in self-confidence and effective face and meet the challenges of reality.三、课程性质与教学目的本课程是新闻传播学专业的学科基础课。
广告法规与管理教学大纲
《广告法规与管理》教学大纲课程编码：学时数：20学时一、课程性质、目的和要求《广告法规与管理》通过本课程的教学，使学生了解广告法的基本内容和作用，掌握广告管理法规的基本理论、基本知识和基本技能。
在教学过程中，应注意理论联系实际，加强对学生分析问题和解决问题的能力。
二、教材与教辅资料省电大教学处责任教师将编写本课程的平时作业册与考核说明下发并进行网上辅导（学员可通过网站查询）。
三、课程的目的开设该门课程的目的，在于培养该专业的学生的法律知识，让广告行业的从业者懂得自己必须遵守的有关法规和相关法规，从而达到让学生知法、懂法、守法、依法办事的目的。
该课程的基本任务是扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，使学生对调整我国广告业的法律，法规有一个充分的认识和掌握。
二、教学内容、要点和课时安排第一章广告监督管理概述一、广告及广告行业掌握广告的定义和特征二、广告的分类掌握从广告目的上分类、从广告媒介上分类、从广告覆盖范围上分类三、广告监督管理的概念四、广告监督管理的属性第二章广告监督管理的法制环境一、广告行业的法制环境二、广告市场的法律关系三、主要的广告法律和法规第三章广告管理体系的沿革一、国民经济回复时期的广告管理掌握广告管理概念和特点二、第一个五年计划时期的广告管理掌握广告管理的基本原则三、广告管理机关及其职能掌握广告管理机关及其职能四、中国广告业的发展概况了解中国广告业的发展概况五、广告管理的内容掌握广告管理的内容第四章广告监督管理机构和管理原则一、广告监督管理机构设置及其职能二、广告监督管理的原则三、对广告市场的监督管理第五章广告市场监督管理制度一、市场广告准入制度二、营业执照、广告经营许可证三、广告市场准入的监督管理四、广告市场运行制度五、广告审查标准六、广告企业资质等级标准第六章特殊商品广告的监督管理一、药品、食品、保健食品和专利广告的监督管理二、医疗、医疗器械、广告的监督管理三、户外、印刷品广告和临时性广告的监督管理四、烟草、酒类、化妆品和房地产广告的监督管理五、网络、电视直销、影片贴片和广播电视广告的监督管理第七章广告违法行为的法律责任一、广告违法行为法律责任概述二、广告违法行为法律责任的内容三、广告违法行为行政处罚程序四、广告案件的行政复议与行政诉讼程序五、广告案件的行政处罚、行政复议法律文书第八章广告行业自律一、中国广告行业自律组织二、广告行业自律的基本内容三、广告活动应遵循道德规范第九章优秀广告作品评选一、中国优秀广告作品评选活动二、国际著名优秀广告作品评选活动第十章外国广告管理一、国际广告组织及规章二、广告管理的比较研究三、外国广告管理三、教学方法课堂讲授和讨论相结合。
中职广告法规与管理教学大纲
“广告法规与管理”课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的和要求《广告法规与管理》通过本课程的教学，使学生了解广告法的基本内容和作用，掌握广告管理法规的基本理论、基本知识和基本技能。
在教学过程中，应注意理论联系实际，加强对学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程的目的开设该门课程的目的，在于培养该专业的学生的法律知识，让广告行业的从业者懂得自己必须遵守的有关法规和相关法规，从而达到让学生知法、懂法、守法、依法办事的目的。
该课程的基本任务是扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，使学生对调整我国广告业的法律，法规有一个充分的认识和掌握。
三、教学方法课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对遗传学基本原理的了解，并掌握该学科的发展动态。
通过实验课的学习，掌握植物生理生化的基本实验技能，学会初步解决实际问题的能力。
第二部分教学内容和教学要求第一章广告监督管理概述一、广告及广告行业掌握广告的定义和特征二、广告的分类掌握从广告目的上分类、从广告媒介上分类、从广告覆盖范围上分类三、广告监督管理的概念四、广告监督管理的属性第二章广告监督管理的法制环境一、广告行业的法制环境二、广告市场的法律关系三、主要的广告法律和法规第三章广告管理体系的沿革一、国民经济回复时期的广告管理掌握广告管理概念和特点二、第一个五年计划时期的广告管理掌握广告管理的基本原则三、广告管理机关及其职能掌握广告管理机关及其职能四、中国广告业的发展概况了解中国广告业的发展概况五、广告管理的内容掌握广告管理的内容第四章广告监督管理机构和管理原则一、广告监督管理机构设置及其职能二、广告监督管理的原则三、对广告市场的监督管理第五章广告市场监督管理制度一、市场广告准入制度二、营业执照、广告经营许可证三、广告市场准入的监督管理四、广告市场运行制度五、广告审查标准六、广告企业资质等级标准第六章特殊商品广告的监督管理一、药品、食品、保健食品和专利广告的监督管理二、医疗、医疗器械、广告的监督管理三、户外、印刷品广告和临时性广告的监督管理四、烟草、酒类、化妆品和房地产广告的监督管理五、网络、电视直销、影片贴片和广播电视广告的监督管理第七章广告违法行为的法律责任一、广告违法行为法律责任概述二、广告违法行为法律责任的内容三、广告违法行为行政处罚程序四、广告案件的行政复议与行政诉讼程序五、广告案件的行政处罚、行政复议法律文书第八章广告行业自律一、中国广告行业自律组织二、广告行业自律的基本内容三、广告活动应遵循道德规范第九章优秀广告作品评选一、中国优秀广告作品评选活动二、国际著名优秀广告作品评选活动第十章外国广告管理一、国际广告组织及规章二、广告管理的比较研究三、外国广告管理。
广告伦理与法规课件第三章
不正当行为还包括商业贿赂等不正当竞争手段。
广告发布是广告策划实施中一个重要的环节，它既 是一种社会服务，实现了媒介的传播功能，同时媒 介又可以借助广告收入，使自己获得继续发展。
建立符合市场变化、遵循价值规律的广告经营运行 机制，能为媒体的发展带来长远效益。
广告是经营者宣传商品、服务以及树立企业形象等 的工具和手段。
（二）卑琐浅薄的作品 这类作品往往打着生活化、平民化的旗号，或以奢侈 浪费的创意，或以豪华摆阔的风情，或以玩物丧志的 格调，或以崇洋媚外的宣导，去迎合部分人的心理， 迷惑部分人的心灵。
这种体现在广告活动中的道德精神失落和不道德或反道德 行为现象的发生乃至泛滥，不仅严重地败坏了我国的经济 秩序和社会风气，而且严重地损害了广告从业者的形象， 其社会危害性也不可低估。
三、社会责任淡薄
在广告活动中一些从业人员道德行为的失范，一方面 与社会转型时期法制不完善、制度不健全、管理跟不 上以及社会中各种矛盾复杂交错有关，另一方面还与 我们在一个时期中政治思想和职业道德教育不力从而 导致一些广告从业人员社会责任感淡薄有着直接的关 系。正是社会责任感的淡薄或丧失，才使拜金主义、 利己主义乘虚而入，并且很快地在广告队伍中占据了 一定的市场。
三、不正当交易或行为
“有偿新闻”：广告主或广告经营者通过向新闻媒体的 有关人员送礼金乃至贿赂的手段，将广告内容以新闻 报道的方式传播，这种行为是近年来一直受到批评、 谴责的，这种新闻记者、编辑或媒体因接受钱物及其 他利益而以新闻形式发布的信息，被称为有偿新闻。 搞有偿新闻的广告主、广告经营者是想以新闻的权威 性和美誉度为产品或服务做市场引导，而新闻媒介实 质上是以新闻报道权利非法干预市场经济秩序，同时 妨碍了企业公司等经营组织进行公平竞争的自由权利。
广告伦理与法规课件第六章
规章，是国务院各部门依据法律、法规制定的有关行政管 理、行业管理等方面的各种规则、章程、制度的总称。如 国家工商行政管理局、卫生部于1992年6月1日联合制定 的《药品广告管理办法》等。
《中华人民共和国广告法》（简称《广告法》）是一 部较全面地规范广告内容及广告活动的法律，也是体 现国家对广告的社会管理职能的部门行政法。《中华 人民共和国广告法》的颁布实施是我国社会主义市场 经济体制逐步建立的结果，更是依法维护广告市场的 重要标志。
一、《中华人民共和国广告法》的调整范围
《中华人民共和国广告法》的调整范围明确表述在三 个方面。 （一）地域上的调整范围 （二）广告内容的调整范围 （三）广告行为主体的调整范围
二是行政监督管理，是指国家及地方各级行政机关依 法对广告活动实施具体监督管理的职能。
广告管理实际上是通过行政系统、行政层次在行政管 理管辖内实现的。
（二）专项治理监督管理体系 2005年4 月国家工商行政管理总局发布了《虚假违法 广告专项整治工作方案》，对广告经营活动中存在的 情节严重、影响恶劣、群众反映强烈的典型虚假违法 广告，特别是利用新闻媒体发布的虚假保健食品、药 品、化妆品、医疗和美容服务广告，以及利用互联网 发布的虚假广告，进行集中治理，严厉打击。
（一）广告监督管理机关及管理范围
广告监督管理机关对广告的监督管理主要集中于两个 方面，即对广告市场的管理和对广告经营单位的登记 管理，其具体职能包括：
（1）根据立法机关的授权，进行法规解释。
（2）批准广告市场的准入，依法进行广告经营登记， 以确认广告经营者、广告发布者是否具有广告从业资 格；各类广告活动是否符合国家法律、法规的要求， 定期进行经常性监督检查工作。
广告法教学大纲
《广告管理与法规》课程教学大纲课程编号：课程类型：必修课课程教学：讲授适用专业：广告授课总学时：16课时（学分）一、课程的性质与任务本课程是广告学专业必修课之一。
《广告管理与法规》是广告活动的基本规范，具有普遍性、权威性、强制性。
它对规范广告活动，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序，保护消费者的权益，发挥广告在经济活动中的积极作用、都具有重要的意义。
通过学习，使学生了解和掌握中外现行的主要广告法规的内容和要求及广告组织和管理的基本运行规律，增强广告的法规意识。
对我们广告学专业的学生来讲实尤为重要。
也为今后从事广告活动及广告管理工作打下较为良好的基础。
二、本课程的重点及基本要求1广告法规管理综述1.1广告法规管理概述掌握广告法规管理的含义；广告行业自律的组织及职能；广告业的社会监督地组织及职能的重要性。
1.2中国广告管理体制掌握中国广告管理体制；了解广告行政管理机构及职能；明确广告行业自律的特点和与广告行政监督的关系。
1.3中国广告法规管理的历史了解中国广告法规管理的历史2广告活动主体2.1广告主掌握广告主的含义和特征；理解广告主在我国的权利和义务；了解广告主的范围2.2广告经营者掌握广告经营者的含义和特征；理解广告经营者的职能；了解法律对其规定2.3广告发布者掌握广告发布者的含义和特征；理解其与广告主和广告经营者的关系；掌握其职能3广告活动制度规范3.1广告经营审批制度掌握广告经营审批制度的内容；理解该制度的意义和作用；了解相关审批机构及其职责。
3.2广告审查制度掌握广告审查制度的内容和作用：指引作用；评价作用；预测作用；教育作用；强制作用。
3.3广告证明制度掌握广告证明制度的内容；了解该制度的方式和必要性；了解该制度的程序3.4广告代理制度掌握广告代理制度的具体内容和程序；了解其意义和作用；理解该制度的适用中存在的问题及其解决。
3.5广告合同制度掌握广告合同制度的内容；理解广告合同的含义和特征；掌握广告合同的制定的程序和条款；理解要约、承诺和要约邀请的区别3.6广告收费制度掌握广告收费制度的内容和收费标准及其依据；了解该项制度的适用范围3.7广告业务档案制度掌握广告业务档案制度的内容；理解该制度的必要性和作用；了解广告业务档案的范围4广告发布标准4.1广告发布标准概述掌握广告发布标准的含义和内容；了解相关的广告发布标准的具体要求；理解广告发布标准的意义和作用。
传媒法规与伦理教学大纲
传媒法规与伦理教学大纲传媒法规与伦理教学大纲随着社会的不断发展和进步，传媒行业的发展也越来越迅速，而与之相应的，传媒法规和伦理问题也变得越来越重要。
在这个背景下，传媒法规与伦理教学也成为了现代传媒教育的重要组成部分。
本文将从以下几个方面探讨传媒法规与伦理教学的大纲。
一、传媒法规传媒法规是指国家和地方政府制定的针对传媒行业的法律、法规和规章制度。
在现代社会中，传媒行业是一个重要的信息传播渠道，对于社会的发展和进步具有重要的影响。
因此，传媒法规的制定和实施对于保障社会公共利益、维护社会秩序和稳定具有重要的作用。
在传媒法规教学中，应该注重以下几个方面：1. 了解传媒法律体系：学生应该了解国家和地方政府制定的有关传媒行业的法律、法规和规章制度，例如《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国新闻出版法》等。
2. 学习传媒法规的适用范围：学生应该了解传媒法规的适用范围，例如哪些行为属于违法行为，哪些行为属于合法行为。
3. 学习传媒法规的实施机构：学生应该了解传媒法规的实施机构，例如哪些机构负责传媒法规的实施和监督。
4. 学习传媒法规的违法行为和处罚：学生应该了解哪些行为属于违法行为，以及违法行为所面临的处罚。
二、伦理问题伦理问题是指在传媒行业中出现的一些道德问题。
在信息时代，人们通过各种传媒渠道获取信息，这就要求传媒工作者必须遵守一定的道德标准，不能以任何方式损害社会公共利益和个人利益。
在伦理问题教学中，应该注重以下几个方面：1. 了解伦理标准：学生应该了解什么是伦理标准，以及伦理标准对于传媒行业的重要性。
2. 学习伦理问题的分类：学生应该了解伦理问题的分类，例如新闻道德、广告道德等。
3. 学习伦理问题的案例分析：学生应该通过对一些伦理问题案例的分析，了解在实际工作中如何遵守伦理标准。
4. 学习伦理问题的解决途径：学生应该了解如何解决伦理问题，例如向上级主管部门反映、向公众道歉等。
总之，传媒法规与伦理教学是现代传媒教育中不可或缺的一部分。
《广告伦理与法规》课件绪论
第一，建立和完善广告法律、法规。通过法律、行政 法规等规范性文件及相关条文对广告行为活动进行直 接控制。
第二，通过广告活动主体，将各种规范性文件和相关 的法律条文具体化为一系列规章制度，与广告法律法 规的实施相配合，对广告活动行为进行间接控制。
第三，通过宣传、教育、警示、激励、正反面典型示 范等心理的影响，达到调控广告行为活动的目的。
联系：
法律与道德有着极为密切的关系，从本质上来说， 它们都是由社会经济关系所决定的上层建筑，是特殊 的意识形态，二者相互影响、相互作用，共同维护统 治阶级的经济制度和社会秩序。在社会主义条件下， 一方面，社会法律充分体现了社会主义道德的精神； 另一方面，社会道德也促进着社会主义法律的发展与 完善。在社会生活中，无产阶级为维护本阶级的利益， 广泛地发挥道德观念与道德规范的作用，而当道德作 用力所不及时，就会采用法的强制力加以保证；当对 某些行为法律不宜干预或未能达到需要干预的程度时， 或者当法律尚不完备，以至于对某些轻微危害社会的 行为无法可依时，就需要发挥道德的力量去约束、制 止这些行为的发生。
3、行业内部运行机制：毫无疑问，改革开放30余年， 我国的制度建设取得了长足进步，广告事业也走上了 法治轨道，形成了以宪法为基本大法、以《广告法》 为核心、以各类管理规定和自律条例为框架的广告法 规体系。但我们也应清醒地认识到目前广告界还存在 着不少漏洞和不足。
四、法与道德
在社会生活中，无论是治理国家、发展经济还是传 播广告信息，都需要法律规范的约束，也需要道德 准则的调整。法律意识与道德观念的统一是社会主 义市场经济条件下对广告活动行为规范的必然要求， 二者有机统一并作用于广告活动的全部过程，是广 告行为的最佳规范模式。
区别：
第一，道德的社会作用不是依靠国家强制力来实现， 而是通过社会舆论、传统习惯和内在信念来维持，即 使是成文的道德规范，也不具有任何强制的意义。
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一、课程简介
《广告法规与广告伦理》是广告学专业的重要课程之一，旨在帮助学生了解和掌握广告领域的法律法规和道德规范，提高学生的法律意识和伦理素养，培养学生正确处理广告事务的能力。
本门课程主要包括广告法规、广告道德、广告监管等内容，通过案例分析和实践教学，帮助学生建立正确的广告观念和行为规范。
二、课程目标
1. 使学生了解广告法律法规的基本内容，包括《广告法》、《消费者权益保护法》等相关法规；
2. 培养学生分析和解决广告伦理问题的能力，提高学生的伦理素养；
3. 帮助学生掌握广告监管的基本原则和方法，了解广告自律组织的作用和职责；
4. 培养学生正确处理广告事务的能力，提升学生的职业素养和社会责任感。
三、教学内容
1. 广告法规概论
- 广告法的基本概念和内容
- 广告法的立法原则和宗旨
- 广告法的适用范围和主要内容
2. 广告道德与伦理
- 广告伦理的基本原则和要求
- 广告伦理的价值观和规范
- 广告伦理案例分析
3. 广告监管与自律
- 广告监管主体和职责
- 广告监管的方式和方法
- 广告自律组织的作用和意义
4. 广告法规案例分析
- 广告招投标案例分析
- 广告虚假宣传案例分析
- 广告侵权案例分析
四、教学方法
1. 理论讲授：通过PPT和教科书讲解广告法规与广告伦理的相关知识点，帮助学生建立基础理论框架；
2. 案例分析：通过真实案例分析，让学生了解广告法规与伦理的具体应用，培养学生解决问题的能力；
3. 课堂讨论：组织学生进行小组讨论和辩论，促进学生思维的碰撞和交流，拓展学生的思维空间；
4. 实地考察：组织学生到广告公司或广告监管机构进行实地考察，让学生亲身感受广告行业的发展和现状。
五、考核方式
1. 平时表现（30%）：包括课堂参与、作业完成情况、小组讨论表现等；
2. 期中考试（30%）：考查学生对广告法规和广告伦理的理解和掌握程度；
3. 期末论文（40%）：要求学生选择一个广告案例，结合课程所学内容，撰写一篇综合分析论文。
六、教学要求
1. 学生应认真听课，积极参与课堂讨论和小组活动；
2. 学生应及时完成作业和论文，按时提交；
3. 学生应尊重他人意见，遵守学校和课程规定，维护良好的学习氛围。
七、教材及参考书目
主教材：《广告���规与伦理》
参考书目：
1. 《广告法》
2. 《广告伦理学》
3. 《广告史》
4. 《广告创意与设计》
以上为《广告法规与广告伦理》课程的教学大纲，希望学生们在学习过程中认真对待，努力提升自己的知识水平和思维能力。
祝学习愉快！。