计算机二级C语言考点盘点

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计算机二级《C语言》重要考点复习

计算机二级《C语言》重要考点复习

计算机二级《C语言》重要考点复习计算机二级《C语言》考试是计算机技术和应用水平考试之一,是计算机专业毕业生在求职和晋升方面的必备证书。

对于考生来说,要通过这个考试,除了需要具备 C 语言的基本语法和编程技能外,还需要熟悉考试的考点和出题方向。

本文将针对计算机二级《C语言》考试中的重要考点进行详细说明,以帮助考生更好地进行复习和准备。

一、基本语法和数据类型C语言是一种基于面向过程的编程语言,是一门拥有强大而灵活的编程能力的高级计算机语言。

C语言的基本语法和数据类型占据了计算机二级《C语言》考试的大部分考题。

基本语法包括变量、常量、运算符、控制语句、函数等重要部分。

数据类型包括整数、浮点数、字符、逻辑等常用数据类型。

对于这些内容,考生需要熟练掌握其概念、语法格式和使用方法,以便在考试中理解和分析题目,正确编写程序。

二、数组和指针的应用数组和指针是C语言重要的数据结构,也是计算机二级《C 语言》考试中的重要考点。

数组可以被视为同一类型变量的有序集合,可以用来存储和操作同一类型的多个数据。

指针是一个变量,它存储的是另一个变量的内存地址。

数组和指针在C语言中有着广泛的应用,例如数组和指针的传递、数组和指针的地址运算等。

在考试中,考生需要掌握数组和指针的声明、初始化、访问、指针运算等操作方法,以便能够正确地设计和实现程序。

三、函数和模块化编程函数和模块化编程是C语言的两大核心之一,也是计算机二级《C语言》考试的重要考点。

函数是一种具有特定功能的代码块,可以根据需要调用多次,可以将代码分成多个函数模块,用来实现程序的模块化编程。

在考试中,考生需要掌握函数的定义、参数传递、调用和返回值等基本操作,同时还需要了解函数的递归调用、内存管理和函数指针等高级特性。

四、文件的操作和异常处理文件是C语言中操作数据的重要手段,也是计算机二级《C 语言》考试中的重要考点。

C语言提供了标准的库函数来进行文件的输入和输出操作,包括对文件的读取、写入、关闭等操作。

全国计算机二级C语言最重要的知识点总结

全国计算机二级C语言最重要的知识点总结

全国计算机二级C语言最重要的知识点总结计算机二级C语言考试是对学生掌握C语言基础知识以及应用能力的综合考试。

以下是全国计算机二级C语言最重要的知识点总结。

一、基础知识点(约占30%)1.基本语法:C语言的基本结构、关键字、标识符、注释等。

2.变量和数据类型:整型、浮点型、字符型、指针等。

3.运算符和表达式:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

4.控制语句:条件语句(if-else语句、switch语句)、循环语句(for循环、while循环)、跳转语句(break语句、continue语句)。

5.数组和字符串:一维数组、二维数组、字符数组、字符串处理等。

二、函数(约占20%)1.函数的定义与调用:函数的声明、定义、调用。

2.函数的参数传递:值传递、地址传递。

3.函数的返回值:返回值类型、返回值的使用。

4.递归函数:递归函数的原理与应用。

三、指针(约占15%)1.指针的定义与初始化:指针变量的定义、指针的初始化。

2.指针的运算:指针的加减运算、指针的比较运算。

3.指针和数组:指针与一维、二维数组的关系。

4.指针和函数:指针作为函数的参数、指针作为函数的返回值。

四、文件操作(约占15%)1.文件的打开和关闭:文件的打开模式、文件指针的移动。

2.文件的读写操作:字符的读写、字符串的读写、二进制文件的读写。

3.文件的管理:文件的重命名、删除文件、创建文件夹等。

五、结构体(约占10%)1.结构体的定义:结构体成员的类型和名称。

2.结构体的初始化:结构体变量的初始化、结构体指针的初始化。

3.结构体的访问:点运算符、箭头运算符的使用。

六、动态内存管理(约占10%)1.内存的分配和释放:malloc函数、calloc函数、realloc函数。

2.内存的操作:内存的读写、内存的拷贝。

3.内存泄漏和野指针:内存的释放、野指针的产生和解决方法。

七、综合应用(约占5%)1.数组和字符串处理:冒泡排序、选择排序、字符串操作(拷贝、连接、比较)等。

计算机等级考试二级C语言考点分析

计算机等级考试二级C语言考点分析

C语言程序设计一、C程序的结构1.C程序的构成,main()函数和其他函数。

2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志。

3.源程序的书写格式。

4.C语言的风格。

二、数据类型、运算符和表达式1.C语言的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法。

2.C语言的运算符的种类和功能,运算优先级和结合性。

3.不同类型数据间的转换(自动转换与强制转换)与运算。

4.C语言的表达式(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

三、程序设计初步1.C语言的语句:表达式语句,空语句,复合语句。

2.数据的输入/输出,输入/输出函数的使用。

3、选择结构程序设计(1)用if语句实现选择结构。

(2)用switch语句实现多分支选择结构。

(3)选择结构的嵌套。

4.循环结构程序设计(1)while和do-while循环结构。

(2)for循环结构。

(3)break语句和continue语句。

(4)循环嵌套。

5.编译预处理(1)宏定义:不带参数的宏定义;带参数的宏定义。

(2)文件包含命令。

四、数组1.数组的含义和存储特点。

2.一维数组和二维数组的定义、初始化:数组元素的引用。

3.字符串与字符数组:常用的字符串处理函数。

五、函数1.C语言库函数的调用。

2.函数的定义与声明。

4.函数的类型与返回值。

5.函数的形式参数与实在参数,参数值的传递。

6.函数的正确调用,嵌套调用与递归调用。

7.局部变量和全局变量。

8.变量的存储类型,变量的作用域和生存期。

六、指针1.变量及数组元素的地址,指针与地址运算符,指针与指针变量。

2.指针变量的声明、赋值,通过指针变量来引用所指变量的值。

3.数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。

通过指针引用以上各类型数据。

4.用指针作函数的参数。

5.返回指针值的函数。

6.指针数组,指向指针的指针。

7.main函数的命令行参数;有参main函数的程序运行。

计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结C语言是一种通用的高级编程语言,广泛应用于计算机科学领域。

它以其简洁的语法、强大的功能和高效的性能而闻名。

对于计算机二级考试而言,掌握C语言的基本知识点至关重要。

下面是对C语言知识点的总结:1. C语言基础:包括变量、常量、数据类型、运算符等。

在C语言中,变量用于存储数据,常量是不会改变的值,数据类型决定了变量或表达式的性质,运算符用于进行各种数学和逻辑运算。

2. 输入和输出:通过scanf()函数从标准输入读取数据,通过printf()函数将数据输出到标准输出。

此外,还有其他用于输入和输出的函数,如gets()、puts()、getchar()等。

3. 控制结构:包括顺序结构、选择结构和循环结构。

顺序结构按照代码的顺序执行,选择结构根据条件选择不同的执行路径,循环结构重复执行一段代码。

4. 数组:是一种存储多个相同类型数据的方式。

通过数组可以访问和修改多个数据。

数组的元素是通过索引进行访问的,索引从0开始。

5. 字符串:是由字符组成的数组。

C语言中使用字符数组来表示字符串。

可以使用字符串函数对字符串进行操作,如strlen()、strcpy()、strcat()等。

6. 函数:是一段可重复使用的代码块。

函数有输入和输出,输入是参数,输出是返回值。

通过函数可以使代码更加模块化和可读性更强。

7. 指针:是存储内存地址的变量。

指针可以指向不同类型的数据,可以通过指针间接访问和修改数据。

使用指针可以提高程序的效率和灵活性。

8. 结构体:是用户自定义的数据类型,可以将不同类型的数据组合在一起。

结构体可以包含基本数据类型、数组、指针等。

通过结构体可以创建更加复杂和有组织的数据类型。

9. 文件操作:可以通过C语言对文件进行读写操作。

通过打开文件、写入数据、读取数据、关闭文件等操作可以实现对文件的控制。

以上是C语言的一些基本知识点。

在计算机二级考试中,考察的内容可能会更加深入和具体。

计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结

计算机二级考试C语言知识点总结(完全针对考试大纲)概述总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5)一定要记住二进制如何划成十进制。

概念常考到的:1)、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3)、在函数中不可以再定义函数。

4)、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。

5)、break可用于循环结构和switch语句。

6)、逗号运算符的级别最低。

第一章1)合法的用户标识符考查:合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

2)实型数据的合法形式:2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。

.3)字符数据的合法形式::'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。

4)整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。

全国计算机等级考试二级C语言笔试高频考点

全国计算机等级考试二级C语言笔试高频考点

文件的关闭:使用 fclose()函数,需要 提供文件指针
打开方式:r(只读 )、w(只写)、 (追加)、r+(读 写)、w+(写读) 、+(追加读写)
错误处理:使用 ferror()函数和 clererr()函数进行 错误检测和清除
文件的读写操作
文件的打开和关闭:使用fopen()和fclose()函数 文件的读写:使用fred()和fwrite()函数 文件的定位:使用fseek()函数 文件的随机读写:使用fgetc()和fputc()函数 文件的格式化读写:使用fscnf()和fprintf()函数 文件的缓冲区管理:使用setbuf()和setvbuf()函数
文件操作
05
文件的基本概念
文件:存储在磁盘上的一组相关数据的集合 文件类型:文本文件、二进制文件、数据文件等 文件名:标识文件的唯一名称,由字母、数字、下划线组成 文件路径:定位文件的路径,包括绝对路径和相对路径
文件的打开与关闭
文件的打开:使用 fopen()函数,需要 提供文件名和打开 方式
调试技巧与注意事项
• 使用断点调试:设置断点,逐步执行代码,查看变量值和程序状态 • 使用单步调试:逐行执行代码,查看变量值和程序状态 • 使用打印语句:在关键位置插入打印语句,查看变量值和程序状态 • 使用调试工具:使用调试工具,如Visul Studio的调试器,查看变量值和程序状态 • 注意变量类型和范围:避免变量类型不匹配和越界访问 • 注意逻辑错误:避免逻辑错误,如条件判断错误、循环控制错误等 • 注意函数调用和参数传递:避免函数调用错误和参数传递错误 • 注意内存管理:避免内存泄漏和野指针错误 • 注意代码规范和命名规则:遵守代码规范和命名规则,提高代码可读性和可维护性

计算机二级知识点总结c语言

计算机二级知识点总结c语言

计算机二级知识点总结c语言计算机二级知识点总结C语言C语言是一种通用的编程语言,广泛应用于计算机科学和软件开发领域。

对于计算机二级考试来说,掌握C语言的基本知识点是非常重要的。

本文将对C语言的一些重要知识点进行总结,帮助考生更好地准备考试。

一、基本语法1. 字符集:C语言使用ASCII字符集进行编程。

2. 注释:单行注释以“//”开头,多行注释以“/*”开头,以“*/”结尾。

3. 标识符:由字母、数字和下划线组成,必须以字母或下划线开头。

4. 关键字:C语言有一些预定义的关键字,如int、char、if 等。

二、数据类型1. 基本数据类型:包括整型(int)、字符型(char)、浮点型(float)和双精度浮点型(double)。

2. 枚举类型:使用enum关键字定义的一组命名常量。

3. 派生数据类型:由基本数据类型和其他数据类型组合而成的数据类型,如数组、结构体和联合体。

三、运算符和表达式1. 算术运算符:包括加法(+)、减法(-)、乘法(*)、除法(/)和取模(%)。

2. 关系运算符:用于比较两个表达式的结果,如等于(==)、不等于(!=)、大于(>)等。

3. 逻辑运算符:用于连接两个或多个表达式,如与(&&)、或(||)和非(!)。

4. 条件运算符:用于根据条件选择不同的值,形式为“条件 ? 值1 : 值2”。

四、控制语句1. 选择结构:使用if语句进行条件判断,可以使用if-else、if-else if-else等嵌套形式。

2. 循环结构:使用for、while和do-while语句进行循环操作。

3. 跳转语句:使用break和continue语句控制程序的跳转。

五、数组和指针1. 数组:一组相同类型的数据的有序集合,在C语言中以一维或多维数组的形式存在。

2. 指针:用来存储变量的地址,可以通过指针来访问和修改变量的值。

六、函数1. 函数定义:包括返回类型、函数名、参数列表和函数体。

计算机二级C语言公共基础知识点及考点

计算机二级C语言公共基础知识点及考点
描述在相应数据结构上的操作类型与操作方式。 71.栈的基本运算有三种:入栈、退栈和读出栈顶元素 72.视图设计一般有 3 种设计次序,它们分别是自顶向下、自底向上和由内向外 73.在面向对象方法中,信息隐蔽是通过对象的封装性来实现的。 74.软件维护活动包括以下几类:改正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护。 75.数据库管理系统常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型 76.顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置也相邻的存储单元中
38.关系表中每一个横行称为一个元组 39.对象是属性和方法的封装体,操作是对象的动态性属性 40.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段,其 中数据独立性最高的是数据库系统
41.用树形结构来表示实体之间联系的模型成为层次模型
42.关系数据库管理系统能使现的专门关系运算包括选择,投影,连接 43.数据的存储结构是指数据的逻辑结构在计算机中的表示 44.检查软件产品是否符合需求定义的过程称为确认测试 45.需求分析常用工具 DFD 46.索引属于内模式 47.在关系数据库中,用来表示实体之间关系的是二维表 48.将 E-R 图转换到关系模式时,实体与联系都可以表示成关系 49.希尔排序法属于插入类排序法 50.诊断和改正程序中错误的工作通常称为程序调试 51.问题处理方案的正确而完整的描述称为算法 52.白盒测试一般适用于单元测试 53.数据就是描述事物的符号记录 54. 数据库应用系统由数据库系统,应用软件和应用界面组成 55.数据模型所描述的内容:数据结构,数据操作,数据约束。 56.数据库的物理结构主要指数据库的存储记录格式,存储记录安排和存取方法 57.数据独立性是数据与程序间的互不依赖性,即数据库中数据独立于应用程序而不依赖于应用 程序。也就是说,数据的逻辑结构、存储结构与存取方式的改变不会影响应用程序。 58.面向对象的方法包括:对象,继承,类 59.能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是内模式 60.软件的调试方法主要有:强行排错法、回溯法和原因排除法 61.数据字典是各类数据描述的集合,它通常包括 5 个部分,即数据项,是数据的最小单位; 数据结构,是若干数据项有意义的集合;数据流,可以是数据项,也可以是数据结构,表示某
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计算机二级C语言考点盘点
计算机二级C语言考点盘点
计算机二级C语言考试是全国计算机等级考试中的一项技能考试,考试内容主要包括C语言程序设计基础知识、C语言程序设计能力等方面,是考生们学习和掌握C语言编程技能的重要考核标准。

下面将对计算机二级C语言考试的各个考点进行盘点,以供考生们参考复习。

一、C语言基础知识
C语言基础知识是计算机二级C语言考试的基础,包括数据类型、运算符、控制语句、数组、字符串、结构体等方面。

1.数据类型:考试中常考的数据类型有int、float、char、double等,其存储长度、取值范围、默认值、表示方式等要点需要考生掌握。

2.运算符:算术运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等常见运算符都需要考生熟练掌握,同时也需要了解运算优先级及结合性。

3.控制语句:if语句、for语句、while语句、switch语句等控制语句都是考试中常考的内容,考生需要了解语法结构及使用方法。

4.数组:数组是C语言编程中常用的数据结构,考试中经常考察数组的定义、初始化、访问、排序等内容。

5.字符串:字符串是C语言中的一种数据类型,字符串的
定义、初始化、取值、比较等内容经常出现在考试中。

6.结构体:结构体是一种自定义类型,由多个数据类型组成,考试中经常考察结构体的定义、初始化、访问、结构体数组等内容。

二、指针和动态内存分配
指针和动态内存分配是C语言编程中较为高级的内容,但也是考试中必考的考点,包括指针的定义、指针运算、指针数组、函数指针等内容,同时也需要熟练掌握动态内存分配的相关函数malloc()、calloc()、realloc()、free()等使用方法。

三、函数和文件操作
函数是C语言编程中的重要组成部分,函数的定义、调用、递归、指针参数、结构体参数等内容都需要考生牢记。

文件操作也是C语言编程中常用的功能,文件打开、关闭、读取、写入、移动文件指针等操作都需要考生掌握。

四、综合程序设计
综合程序设计是考试中难度较大的部分,主要考察考生综合运用以上知识点,设计出合理、优美的程序。

考题通常涉及到黑盒测试、边界值测试、算法优化等内容,考生需要具备较强的综合编程能力和创新思维。

总之,计算机二级C语言考试中的各个考点都需要考生仔细复习,熟练掌握。

在备考过程中,可以通过课堂学习、练习
题训练、模拟考试等多种方式提高知识点掌握和实战能力,最终顺利通过考试。

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